职高一上学期语文期末试卷及答案

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Ｂ. ①抒情②描写③议论④记叙

Ｃ. ①议论②描写③抒情④记叙

Ｄ. ①议论②记叙③抒情④描写

( )12．下列说法中有误的一项是

A．鲁迅在《拿来主义》一文中，先破后立，论述了如何对待文化遗产的问题。B．《项链》作者莫泊桑是法国19世纪著名的浪漫主义作家，在世界文学上有“短篇小说巨匠”的美称。

C．《致橡树》是舒婷的作品，原名龚佩瑜，是朦胧诗派代表作家之一。

D．孔子，名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，思想家，教育家，儒家学派创始人。

( )13. 下列有关阅读方法以及应用文体的表述中，不正确的一项是

A．感知是对文章概貌的感觉和认知，领会比感知更进了一步，是对文章的中心意思、理路脉络以及富有特色的表现手法等有了基本的认识。

B．散文按内容和性质可分为叙事散文、抒情散文、写景散文和哲理散文。

C．书信分为一般书信和专用书信，慰问信和表扬信属于一般书信。

D．单据一般不得涂改，如需改动，应在改动处加盖公章或私章。

( )14.下列文学常识有误的一项是

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，原称为《诗》，它收录了从西周到春秋时期的诗歌305首，编为“风”、“雅”、“颂”三部分。

B．我国古代诗歌的现实主义传统不断发展，陶渊明、杜甫、白居易、陆游等诗人都创作了很多富有现实主义精神的诗作。

C．爱国诗人屈原创作的《离骚》、《楚辞》等与《诗经》中的现实主义诗篇不同。屈原创作的诗歌，开创了我国古代积极浪漫主义的先河。

D．我国古典诗歌分为古体诗与近体诗。近体诗是指从唐代开始出现的格律诗，宋代的词以及元曲和套曲。

( )15.“拿来主义”的真正含义是

A．全盘西化 B.合法继承 C.占有挑选 D.兼收并蓄

二、填空题（共20分，每空1分）

1.小说的三要素是：、和。

2. 刻画人物形象可以运用肖像描写、、和心理描写。

3.《拿来主义》的作者鲁迅，原名，他的散文集《朝花夕拾》又叫《》。他《自嘲》诗中的“，”是他一生的写照。

4.《诗经》主要收集了从至春秋中叶五百多年间的作品。

5.《诗经》的“六义”是指、、颂、、比、兴。

6.荀子，名，战国末期思想家，在人性问题上，他的主张与孟子的相反，主张论。

7.指出下列句子是单句，还是复句：

（1）没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。( ) （2）鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”两句诗，是他自己的写照。( ) （3）在我国历史上，爱国主义从业就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱。 ( ) （4）

“俭以养德”，当然不是诸葛亮时代的封建道德，而是当今的社会主义的美德。( ) （5）在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深入地进行爱国主义教育。

( ) 第二部分（阅读理解，共计35分）

（一）舒婷的《致橡树》

1.作者否定了哪几种爱情观？(3分)

①②③

2.作者向往的真正的爱情是什么样的？（4分）

①②③④

3.橡树、木棉分别象征什么？（2分）

我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花

借你的高枝炫耀自己；

我如果爱你——

绝不学痴情的鸟儿

为绿荫重复单调的歌曲；

也不止像泉源

常年送来清凉的慰藉；

也不止像险峰

增加你的高度，衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不，这些都还不够！

我必须是你近旁的一株木棉，

作为树的形象和你站在一起。

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（二）拿来主义

譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的(7)。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。

他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。

4.“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟灯和烟枪”、“姨太太”分别比喻什么？（5分）

5.“孱头”、“昏蛋”、“废物”对待文化遗产的态度怎样？（3分）

（三）《劝学》荀子

君子曰：学不可以已．。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金．就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝．终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利．足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。6.解释文中加点的字(4分)

（1）已：（2）金：

（3）尝：（4）利:

7.指出下列句中的通假字并解释（6分）

（1）虽有槁暴，不复挺者通 ,义：

（2）君子博学而日参省乎者己，则知明而行无过矣。

通 ,义：

8.在这语段中，与“而青于蓝”句的句法特点相同的另一句是：（2分）

9.用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）

（1）

（2）

10.在第2段中，作者论述的中心是，运用的论证方法是论证。（2分）

第三部分（作文，共计35分）

1.小作文（5分）

学校要举办“红歌唱响”歌会，高一（1）班需要录音机一台，360元的活动经费，高一（1）班向教务处提出申请后，教务处同意予以解决。请代高一（1）班向教务处拟写相应的单据。（录音机由赵明领回，现金由王义领回）

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我们生活在这个世界上，需要感谢的人很多，比如母亲、朋友……，请以“感恩”

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高一年级上学期期末语文考试卷答案第一部分基础知识（共50分）

一、选择（共30分，每题2分）

1、D

2、D

3、D

4、D

5、A

6、A

7、C

8、D

9、A 10、C

11、C 12、B 13、C 14、C 15、C

二、填空题（共20分）

1.人物情节环境

2.语言描写动作描写（神态描写）

3.周树人《旧事重提》“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“

4.西周

5.风雅赋

6.况性恶

7.（1）复句（2）单句（3）复句（4）复句（5）单句第二部分阅读理解（共35分）

1.①极力攀附②单方痴恋③一味奉献

2.①平等独立②心心相印③祝福与共④相知相依

3.橡树：男性的阳刚气概，伟岸挺拔，刚强不屈，锋芒锐利

木棉：女性的柔韧气质，健康活泼，深沉博大，坚韧不屈

4.大宅子——文化遗产

鱼翅———文化遗产中的精华

鸦片———文化遗产中的精华与糟粕共存的部分

烟枪和烟灯——文化遗产中毫无价值的旧的文化形式

姨太太——文化遗产中的糟粕部分5.孱头：不敢接触

昏蛋：全盘否定

废物：全盘接受

6.（1）停止（2）金属制的刀剑（3）曾经（4）快

7.（1）“有”通“又”，再一次

（2）“知”通“智”，智慧

8．水为之而寒于水

9．（1）即使又晒干了，不再笔直了，是弯曲使它这样了。

（2）君子广泛的学习，并且每天对自己检查、反省，那么就智慧明达，行为也没有过失了。

10.学习的作用比喻

第三部分，作文（共35分）

1.小作文（5分）