下unit10单元知识点总结
八年级英语下册unit 10复习笔记
unit10 It’s a nice day, isn’t it?A、知识点：1、反意疑问句：1）反意疑问句的含义：当对所陈述的某种情况不确定而反问对方时，常用反意疑问句来表达。
2）反意疑问句的构成：陈述句+简略疑问句→前部分肯定陈述句+后部分否定疑问句；前部分否定陈述句+后部分肯定疑问句。
3）使用反意疑问句时的注意事项：a.前后两部分要在人称上保持一致。
b.时态要保持一致（或动词要保持一致）c.回答的一致性（特别注意中文翻译）。
注意：yes与no后面的回答部分要一致。
4）使用反意疑问句时的特殊情况：①陈述部分的主语为this, that, 疑问部分主语用it; 例: This is a new story, isn’t it? 陈述部分主语用these, those, 疑问部分用they做主语. 例:Those are your parents, aren’t they?②陈述部分是there be 结构, 疑问部分仍用there ;例: There was a man named Paul, wasn’t there?③I am 后的疑问句, 用aren’t I 例: I am in Class 2, aren’t I?④陈述部分与含有not, no, never, few, little, hardly, seldom, neither, nothing ,none 等词时,疑问部分用肯定. 例: Few people liked this movie, didn’t they?但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时,这个句子仍视为肯定,后面仍用否定例: Your sister is unhappy, isn’t she?⑤陈述部分的主语若为不定式或V-ing 短语, 疑问部分主语用it.例: To spend so much money on clothes is unnecessary, isn’t it?⑥陈述句中主语是nobody, no one, everyone, everybody 等指人的不定代词时,疑问部分可以用they做主语; 例: Nobody says one word about the accident, do they?若陈述部分主语是something, anything, nothing, everything 等指事物的不定代词时, 疑问部分用it 做主语. 例: Everything seems perfect, doesn’t it?⑦当主语是第一人称I时, 若谓动为think, believe, guess 等词时, 且其后跟宾丛,这时疑问句部分的人称, 时态要与宾语从句保持一致, 同时还要考虑否定转移. 例: I don’t think he can finish the work in tim e, can he?⑧b.在Let’s后面，常用shall we，表示征询意见；在Let us…后面进行附加疑问时，用will you？○9前面是祈使句, 后用will you?2、prepare的用法：1)prepare for为…做准备，相当于get ready for；2）prepare to do准备做某事3、have a hard/difficult time doing sth 费了很大劲做某事4、have problem doing sth做某事有困难8.have fun doing sth= enjoy doing sth. 乐于做某事5、need to do sth. 需要做某事（主语是人，强调主动）need doing=need to be done需要被…（主语是物，强调被动）例如：(1)I need to do my homework (2) The bike needs mending/reparing 6、be careful =look out 当心,小心be careful to do sth. 小心做某事be careful not to do sth. 小心不做某事7、cross a street =go across a street 穿过街（穿过表面）go through 穿过（空间/房间/森林等）go past 经过/路过8、get along = get on well 相处得好9、the price is high价格高the price is low 价格低10、do one’s best to do sth. = try one’s be st to do sth. 尽力做某事11、at least 至少at most 最多12、traffic 交通，它是一个不可数名词traffic light 交通灯red light 红灯green light 绿灯B、词组：in an elevator 在电梯里on the weekend 在周末have a good day 度过愉快的一天be friendly to sb. 对某人友好thank-you note 感谢信look through 浏览come along 出现，发生，来到。
七年级英语下册unit10知识点
七年级英语下册unit10知识点Unit10是七年级英语下册中的一个重要单元，本单元主要涉及到的内容是形容词比较级和最高级、时间状语从句以及一些有关旅游和交通的话题。
本文将对这些知识点进行详细的介绍和解释。
一、形容词比较级和最高级1.比较级的用法形容词比较级通常用于两个人或物之间的比较。
它的构成方法是在单音节形容词后面加-er，如big-bigger，而对于多音节形容词则需要在前面加more，如beautiful-more beautiful。
除了例外单词（如good-better，bad-worse）外，大部分比较级都需要在后面加than才能完整的表示比较。
2.最高级的用法形容词最高级通常用于三个或以上的人或物之间的比较。
它的构成方法是在单音节形容词后面加-est，如tall-tallest，而对于多音节形容词则需要在前面加most，如interesting-most interesting。
通常来说，最高级也需要在前面加the才能完整的表示最高级。
3.注意点在使用比较级和最高级的时候，我们需要注意以下几点：①要根据句子的语境选择正确的形容词比较级或最高级。
②如果比较级或最高级前面有限定词（如a，an，the等），则需要加在限定词后面。
③在描述人的特征时，注意要表达恰当。
例如正确的表达是Tom is taller than me，而不是Tom is taller than I。
二、时间状语从句时间状语从句通常用于表示某个动作或事件发生的时间。
这类从句可以分为以下几种：1. before/after从句此类从句表示某个动作发生在另一个动作之前或之后，其构成方法如下：before从句：Subject + verb (simple past) + beforeAfter从句：Subject + verb (simple past) + after例如：Before I went to bed, I finished my homework.2. when从句当我们想要表示某个动作的发生时间时，可以使用when从句。
八年级英语下人教版第十单元知识归纳
Unit 10 I’ve had this bike for three years.一、重点短语1.yard sale 庭院拍卖会2.board game 棋类游戏3.check out 察看；观察4.no longer 不再，不复5.to be honest 说实在的6.according to 依据，依照7.in one’s opinion 依......看8.a couple of 两个，几个9.as for 至于，关于10.once a year 一年一次二、语法难点现在完成时常与“for+时间段”或“since+时间点”连用。
1.for 作介词，后接时间段，表示“某个动作持续了多久。
Eg：I’ve been here for just over two years. 我来到这儿刚好两年多了。
2.since 可作介词，后接时间点，也可用作连词，后接从句，表示某个动作或情况从过去某一时间点一直持续到现在，从句用一般过去时。
Eg：He’s been here since two years ago. 他两年来一直住在这儿。
注意：for 和since引导的时间状语不能与终止性动词的肯定式连用，但可和其否定式连用。
Eg：Mr Smith hasn’t come to China for three years. 史密斯先生三年没来中国了。
I haven’t seen him since I came back. 自从我回来就没见过他。
针对性训练：用for 或since填空1.She has been ill ________ more than to two weeks.2.I haven’t met him __________ a long time.3.Mary has been here ___________ eight o’clock this morning.4.It hasn’t rained ____________ two months ago.5.They have been my friends _________I was a child.三、高频考点1.check out意为”价差；审查”，为动副结构，是及物动词短语。
七年级下册英语unit10知识点归纳
七年级下册英语unit10知识点归纳Unit10是七年级英语学习的最后一个单元，主要是以话题“在动物园中”为中心，涉及到词汇、语法和听说读写等多方面的知识点。
在这里，我们将对该单元的知识点进行归纳总结，帮助大家更系统地学习英语。
一、词汇1. 动物名称本单元的重点之一是动物名称的学习。
包括常见的动物名称如panda、lion、tiger等，也包括一些不常见的动物名称如kangaroo、koala等。
2. 动物的特征除了学习动物名称，本单元还涉及到了熟悉的动物的特征。
如lion是“king of animals”、panda是“black and white”等等。
同时，还会学习一些形容词和动词，来表达一些特定的动物特征，如fierce、cute、climb等。
3. 表示地点本单元的话题是在动物园中，因此会涉及到一些表示地点的词汇，如zoo、cage、aquarium等。
4. 一些单词和短语本单元还会学习一些比较常见的单词和短语。
如feed、hear、see等等。
二、语法1. there be句型本单元的语法重点之一是there be句型。
这是一种用于表示“某处有……”的句型，如There is a zoo in our town.、There are many animals in the zoo.学习了这个句型，就可以更好地描述动物园中的情境。
2. 物主代词此外，在本单元中还会学习到物主代词。
如my、your、his、her等。
这些代词可以用来表达“我的”、“你的”、“他的”、“她的”等等。
三、听说读写1. 听力在本单元的听力中，会出现不少与动物有关的对话和描述。
需要学生们能够听懂、理解并回答问题。
此外，本单元还会涉及到一些数字、颜色等等。
2. 说话在学习本单元的单词和短语后，学生们需要能够用英语进行简单的对话和交流，如询问动物的名称、特征等等。
3. 阅读在本单元阅读中，学生们将会看到一些动物园的介绍、地图等等。
人教版初二下册Unit10知识清单
初二U10知识清单一、要点单词v.清理；消除v.分开；走开adj.某种的，某事adv.只是，只adv.当今，此刻adj.在..之间n.羞愧，愧疚v.把..当成；视为adv.特别，分外v.凝视，认真考虑v.拥有；抓住输出：二、要点短语一会儿2.tobehonest说实在的；真话说4.searchfor找寻；找寻5.regardas把视为；对待6.closeto几乎；靠近7.partwith放弃；交出8.clearout清理；扔掉输出：三、要点词法considerdoing考虑做某事②consider...tobe以为...是...consider...as当作④considerthat以为e.g.Hehasneverconsideredhowtosolvetheproblem.他从没考虑过怎样解决这个问题。
e.g.Doyouconsiderthatwecanfinishtheprojectaheadoftime?你以为我们能提早达成这个项目吗?①searchfor+目标searchsth.for+目标③researchn.研究课文原文链接：Nowadays,millionsofChineseleavethecountrysidetosearchforworkinthecities.当今，好多中国人走开乡村去城市里找工作。
checkout察看；登记退房checkin登记入住checkover检查课文原文链接：Andcheckoutthesesoftandboardgamesforyoungerkids.而且为更小的孩子们检查这些软体棋类游戏。
四、要点句型①nolonger意思是：不再，往常放内行为动词前方，be动词的后边。
Nolonger可用notanylonger取代。
②Nomore/notanymore与nolonger/notanylonger赞同义，但用法有所差别，当波及数目和程度时，要用nomore/notanymore.e.g.他的父亲过世后，她就不再去学校了。
六年级英语下 unit10知识点讲解
Unit.10 Where did you go on vacation?一、常考短语1.New York City 纽约市2.summer camp 夏令营3.think of 思考；对……有看法4.decide to do sth. 决定做某事5.the Great Wall 长城6.the Palace Museum 故宫7.Tian‟an Men Square 天安门广场8.discuss with sb. 与某人讨论二、语法一般过去时态的“三变”技巧一变：肯定句变否定句【技巧一】当句中含有情态动词或助动词could，would，should等时，可直接在其后面加not构成否定句。
I could get you a concert ticket. 我能给你一张音乐会的票。
变：I couldn‟t get you a concert ticket. 我不能给你一张音乐会的票。
【技巧二】当句中含有系动词was，were时，可以直接在其后加not否定。
I was on the Internet when you called me. 你给我打电话时我正在上网。
变：I wasn‟t on the Internet when you called me. 你给我打电话时我没在上网。
【技巧三】当句中谓语事除情态动词、助动词、系动词was，were以外的动词时，在该动词之前加did not/didn‟t，动词还原，构成否定句。
The famous singer sang some Chinese songs. 这位著名的歌手唱了几首中文歌曲。
变：The famous singer did not sing any Chinese songs. 这位著名的歌手没有唱中文歌曲。
二变：陈述句变为一般疑问句【技巧一】移动词语位置。
将was，were，could，would，should等移到句首。
He could pack his things himself. 他能自己打包东西。
最全面人教版七年级下册英语第十单元知识点归纳总结
Unit 10 I'd like some noodles.一、词汇与短语◆重点单词A部分1．noodle (常用复数形式)面条n.2．would (表示意愿) 愿意modal v. 3．mutton 羊肉n.4．order 点菜；命令n.&v.5．yet (常用于否定句或疑问句)还;仍然adv.6．large 大号的;大的adj. 7．cabbage 卷心菜；洋白菜n.8．beef 牛肉n.9．potato 土豆；马铃薯n.10．size 大小；尺码n. 11．special特色菜;特价品n. 特别的;特殊的adj.12．bowl 碗n.13．tofu 豆腐n.14．meat (可食用的)肉n.B部分1．dumpling 饺子n.2．porridge 粥；面糊n. 3．onion 洋葱n.4．fish 鱼；鱼肉n.5．pancake 烙饼；薄饼n.6．world 世界n.7．answer 答案n. 回答v.8．different 不同的adj.9．cake 蛋糕n.10．candle 蜡烛n.11．age 年龄n.12．the UK 英国n.13．blow 吹v.14．candy 糖果n.15．if 如果conj.16．lucky 幸运的adj.17．will 将要；会v.18．popular 受欢迎的；普遍的adj. 19．idea 想法；主意n.◆重点短语A部分1．would like to do sth. 愿意；喜欢做某事2．take one's order 点菜3．one (large) bowl of…一(大)碗…4．mutton noodles 羊肉面5．chicken noodles 鸡肉面6．a bowl of……一碗……7．a small bowl of…一小碗…8．beef/mutton soup 牛肉/羊肉汤9．what size 多大(尺寸)10．tomato and egg soup 番茄鸡蛋汤11．beef noodles with carrots 有胡萝卜的牛肉面B部分1．blow out 吹灭2．cut up 切碎3．bring good luck to…给…带来好运4．make…come true 使…成为现实5．on one's birthday 在某人生日那天6．in different countries 在不同的国家7．green tea 绿茶8．the number of……的数量9．one's age 某人的年龄10．make a wish 许愿11．around the world 全世界12．in the UK 在英国13．all the candles 所有的蜡烛14．come true 实现15．in one go 一口气16．a birthday cake 一块生日蛋糕17．put…into…把…放进…里18．in China 在中国19．get popular受欢迎；流行20．many people 许多人21．eat very long noodles 吃长寿面22．cut up 切碎23．a symbol of……的象征24．long life 长寿25．Chinese people 中国人26．good luck 好运27．the same 一样28．ask for要求得到29．for five yuan以五元的价格30．birthday cakes with candles带有蜡烛的生日蛋糕◆重点句子A部分1．—What size would you like? 你们想要多大碗的？—I'd like a large bowl, please. 就来大碗的吧。
七年级英语下册Unit10知识点总结11
七年级英语下Unit10知识点归纳与总结Unit 10 I’d like some noodles?一、重要词汇1.special n.特色菜、特价品；adj.特别的、特殊的；specially adv.特别地、专门地；2.differnt adj.不同地；differntly adv.不同地；difference n.区别、差异；3.lucky adj.幸运的；luck n.幸运；luckily adv.幸运地；unlucky不幸的；unluckily不幸地；4、potato n.土豆, 复数：potatoes； tomato n.西红柿, 复数：tomatoes；二、重要短语1.would like sth 想要某物；2.order food点食物,点菜；3.beef noodles 牛肉面； 4、beef and carrot noodles 牛肉胡萝卜面；5.in the beef noodles 在牛肉面里； 6、Special 1 特色菜1；7、what kind of noodles 哪种面条； 8、a large bowl of noodles 一大碗面；9、a medium bowl of noodles 一中碗面； 10、a small bowl of noodles 一小碗面；11.take one’s order 点菜； 12.in the beef soup 在牛肉汤里；13.one bowl of beef soup 一碗牛肉面； 14.what size 多大（碗）, 什么尺寸；15、that’s right 对, 那是正确的； 16、in the tomato and egg soup 在西红柿鸡蛋汤里；17、beef noodles with carrots 胡萝卜牛肉面； 18、green tea 绿茶；19、orange juice 橘子汁； 20、birthday food 生日食物；21.around the world世界各地； 22.on one’s birthday 在某人的生日；23.be different 不同； 24、be different from 与不同；25.in different countries 在不同的国家； 26.birthday cake with candles 有蜡烛的生日蛋糕；27、the number of......的数量； 28、the person’s age 这个人的年龄；29、make a wish 许愿； 30、blow out the candles 吹灭蜡烛；31.in one go一次性的, 同一次； e true 实现；33、put...in... 把...放进...； 34、get popular 受欢迎，流行；35.eat long noodles 吃长寿面； 36、cut up 切碎；37、a symbol of long life 长寿的象征； 38、be the same 相同；39、bring good luck to sb 给某人带来好运； 40、have different kinds of 有不同种类的；41.be short of短缺, 缺少； 42.put on 带上, 穿上；43.don’t worry 别着急；三. 重点句子1. --What would you like ? --I’m not sure yet. yet: 还, 仍然。
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Section A部分知识点1.have a yard sale 进行庭院拍卖会2.bring back sweet memories 勾起甜美的回忆bring back使记起，使回想起3.people in need需要的人们； in need 需要4.not.. anymore/ any more不再……； no longer 不再;不复5.You can have it for 75cents.你可以花75美分买到它。
6.soft toys 布绒玩具； toy monkey 玩具猴7. And check out these soft toys and board games for younger kids.1）check out 意为“察看，观察”。
check还可用作名词，意为“支票, 账单”。
2）board games 棋类游戏8. a bread maker 面包机9.clear out 清理10.part with 与……分开；Don’t part with your dream. 不要放弃你的梦想。
11.As for me, I did not want to give up my football shirts, but, to behonest，I have not played for a while now. 至于我，我不想放弃我的足球衣。
但是，说实在的，我现在巳经有一段时间没有踢(足球)了。
1) as for 至于，关于. And as for us, we are fortunate. 可对我们来说，我们是幸运的。
2) to be honest意为“说实在的，说实话”，经常单独使用，作插入语，用逗号与句子隔开。
类似的表达还有to tell the truth “老实说，说实话”。
To be honest, she is not an honest girl. 说实话，她不是一个诚实的女孩。
3）honest为形容词，意为“诚实的；老实的”。
反义词为dishonest“不诚实的”。
. An honest man does not tell lies. 诚实的人不会说谎。
4）play for a while 玩一会儿12. What do they want to do with the money from the sale他们想要用从拍卖会中筹集的钱做什么What …do with怎么处理13.Section B部分知识点1. Nowadays, millions of Chinese leave the countryside to search for work in the cities.1）search for意为“搜寻，找寻”，“搜查”。
search for work 找工作. They searched the forest for the lost child. 他们在森林里寻找那个走失的小孩。
2）millions of 数百万的2. among prep. 在三者或三者以上之间. Tom sits among the students. 汤姆坐在学生之间。
between prep. 在两者之间. Tom sits between Mary and Frank. 汤姆坐在玛丽和弗兰克之间。
3. It’s a shame, but I just don’t have the time,…“真遗憾；多可惜啊”4. Many people regard with great interest how their hometowns have changed.很多人以极大的兴趣关注着他们的家乡发生了怎样的变化。
1） regard with great interest 以极大的兴趣关注着2）regard…as… “将······视为······；把······当做······”，as为介词，其后接名词或代词。
We regard him as our brother. 我们把他当成兄弟看待。
5. the mid-20th century 20世纪中期 stay the same 保持原状6. according to 依据;按照 in our hearts在我们心中7. especially副词，“尤其；特别；格外”，作状语，用于列举某个特例或某事物的特殊性。
形容词especial“特别的，特殊的”。
. Flowers are always welcomed, especially in winter. 鲜花总是受到欢迎，尤其是冬天。
8. consider “考虑”=think about，后跟名词，代词，动名词，宾语从句或“疑问词+不定式”。
）I am considering changing my job. 我正在考虑换份工作。
consider doing sth考虑做某事2）Please consider my suggestion. 请考虑我的建议。
3）He has never considered how to go there. 他从未考虑过如何去那里。
9. He hasn’t been back in close to three years.几乎三年没回去。
close to 几乎10. He has been working in a factory for the past / last 13 years.在过去的13年里for the last 13 years11. He is holding a book in her hand. 她手里正拿着一本书。
hold “拥有；抓住”(过去式和过去分词均为held). They will hold a meeting to discuss this problem tomorrow. “举行；主持”=have他们明天会举行一场会议讨论这个问题。
12.◆语法：1. 区别how long, how soon, how often, how far1）How long “多久, 多长(时间)”。
对时间段提问,答语: for+时间段；since+过去的时间点。
. --How long have you worked in Beijing --For five years.2）How soon“多久以后”。
对“in+时间段”提问, 常用于一般将来时, 答语：“in+时间段”。
. --How soon will Mr. Li be back --In a week.3）How often “多久一次”, 对频率提问,答语: once (twice/…)+时间段, always, usually等. --How often do you exercise --Once a day.4) How far “多远”，对距离提问。
答语：表距离的内容。
. --How far is it from here to your school --Three kilometers.◆2. 区别for与since1）for+ “一段时间”的名词性短语，可用于多种时态，表示动作或状态持续时间段长短。
. a)I have lived in this city for five years. 我在这座城市居住了5年了。
b)He usually sleeps for twelve hours every day. 他通常每天睡12个小时。
2）since+“时间点”的短语或从句（过去时），或“一段时间+ago”，常用于完成时态；还用于句型：“It is +时间段+since+一般过去时的句子”, 表示过去某个时间发生并持续到说话时的动作或状态。
. It is two years since I came to China. 自从我到中国以来已经两年了。
She has worked here for five years.=She has worked here since five years ago.她在这儿工作5年了。
She has worked here since she came here five years ago.◆3. 延续性动词才能与一段时间连用，短暂性动词必须变成延续性动词才能与时间连用。
1）. 转换为相应的延续性动词，borrow —keep ； buy —have； put on —wear ； catch a cold —have a coldget to know — know； get to sleep — sleep2）. 转化为“be + 形容词/副词/介词/名词”begin / start — be on； go out — be out； close — be closed；open — be open ； get to/arrive/reach — be (in) ； die — be dead ；leave — be away ； finish — be over ； fall sleep — be asleep；join — be in/be a member of ； become — be ；make friends — be friends； come/go/ — be + 相应的介词短语◆4. +doing sth.consider “考虑” ; enjoy “喜爱”; practice“练习” ;keep （on）“继续（一直）”mind “介意”; finish“完成” ; have fun “高兴”; feel like “想要”look forward to “盼望” ; can’t help “禁不住” ; give up “放弃”歌诀：喜欢错过别介意，完成愉快勤练习，禁不住考虑想放弃【12. a rain and railway set 一套轨道火车13.one’s old things 某人的旧东西14.in my time 在我那个年代15.so far 迄今;到现在为止16.welcome to sp_ 欢迎来到… :17.one last thing 最后一样东西18.junior high school 初级中学】Section A部分知识点7.have a yard sale 进行庭院拍卖会8.bring back sweet memories 勾起甜美的回忆bring back使记起，使回想起9.people in need需要的人们； in need 需要10.not.. anymore/ any more不再……； no longer 不再;不复11.You can have it for 75cents.你可以花75美分买到它。