人教版七年级上册古代诗歌四首默写
部编人教版七年级语文(上册)古诗文默写
一、识记性默写『参考答案』山岛竦峙『参考答案』我寄愁心与明月『参考答案』小桥流水人家（4）夕阳西下，。
（马致远《天净沙。
秋思》）『参考答案』断肠人在天涯（5）夜发清溪向三峡，。
（李白《峨眉山月歌》）『参考答案』思君不见下渝州『参考答案』峨眉山月半轮秋『参考答案』遥怜故园菊（8）不知何处吹芦管，。
（李益《夜上受降城闻笛》）『参考答案』一夜征人尽望乡（9），非宁静无以致远。
（诸葛亮《诫子书》）『参考答案』非淡泊无以明志『参考答案』淫慢则不能励精『参考答案』铁马冰河入梦来『参考答案』我言秋日胜春朝『参考答案』晴空一鹤排云上『参考答案』却话巴山夜雨时『参考答案』秋风吹散马蹄声，崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）『参考答案』岐王宅里寻常见『参考答案』正是江南好风景『参考答案』温故而知新『参考答案』学而不思则罔（20）三军可夺帅也，。
（《论语》十二章）『参考答案』匹夫不可夺志也二、理解性默写的情怀。
『参考答案』日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里（22）《次北固山下》一诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是，。
『参考答案』海日生残夜江春入旧年（23）刘禹锡《秋词》中一反过去文人悲秋的传统，以积极向上的豪迈之情赞颂秋天美好的诗句是___________________________, ______________________ 。
『参考答案』晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄SHZXZX （24）谭嗣同的《潼关》中写高云簇拥的孤城寂寥、辽远的诗句是____________________，__________________ 。
『参考答案』终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声（25）《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：____________ ，__________________。
『参考答案』夕阳西下，断肠人在天涯（26）《次北固山下》的颔联是____________ ，__________________。
新人教版七年级上册语文背诵默写整理
1.《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
2.古代诗歌四首《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
七年级上册语文古诗文默写(含答案)
七年级上册语文古诗文默写一、背诵默写（课内）1.《观沧海》东汉·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.《次北固山下》唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
4.《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（课外）1.《峨眉山月歌》唐·李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
2.《江南逢李龟年》唐·杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
3.《行军九日思长安故园》唐·岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
4.《夜上受降城闻笛》唐·李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
5.《秋词(其一)》唐·刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
6.《夜雨寄北》唐·李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
7.《十一月四日风雨大作》宋·陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
8.《潼关》清·谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
二、理解性默写《观沧海》1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：东临碣石，以观沧海。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中。
7上第四课古代诗歌四首《观沧海》理解性默写
1诗人____________.在《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：_________________, _____________________.2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：____________________,______________________.3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句________________,_________________ ;__________________,_____________________.4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：____________________,___________________.5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：________________, __________________.___________________,__________________.6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：________________, ________________.___________________,__________________.1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：东临碣石，以观沧海。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
人教版七年级(上册)古诗文默写
十、《夜雨寄北》李商隐
1．《夜雨寄北》中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商
隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀的句子
是：
，
。
2．《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子
是：
，
。
3. “ 剪 烛 西 窗 ” 成 语 现 指 亲 友 相 逢 叙 旧 ， 它 出 自 李 商 隐 《 夜 雨 寄 北 》 中 的
十一、《十一月四日风雨大作》陆游
1．陆游在《十一月四日风雨大作》中用“
，
”表达了自己
虽然年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。
2.陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之情的
句子是：
，
。
3. 陆 游 在 《 十 一 月 四 日 风 雨 大 作 》 中 描 写 自 己 梦 回 沙 场 的 诗 句
人教版·七年级（上册）·古诗文理解性默写
一、《观沧海》曹操
1.曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：
；
2.《观沧海》中对景物作总写的句子是：
，
。
3.《观沧海》主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：
。
4.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：
，
。
5.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：
是：
，
。
10. 《 次 北 固 山 下 》 中 写 时 序 更 替 ， 抒 发 思 乡 之 情 ， 蕴 涵 生 活 哲 理 的 诗 句
是：
，
。
11.乡愁是什么？乡愁是王湾在《次北固山下》中“
？
人教版七语上《古代诗歌四首》理解性默写
人教版七语上《古代诗歌四首》理解性默写第一篇：人教版七语上《古代诗歌四首》理解性默写人教版七语上《古代诗歌四首》理解性默写1.曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
3.《观沧海》主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
4、特写大海之景,突出惊涛拍岸景象的句子秋风萧瑟,洪波涌起5、王湾《次北固山下》一诗中交代作者行踪的两句是客路青山外，行舟绿水前。
6、《次北固山下》一诗中生动勾勒北固山下壮阔图景的两句是潮平两岸阔，风正一帆悬。
7、《次北固山下》一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣，表达诗人乐观向上，积极进取精神的名句是海日生残夜，江春入旧年。
8、《次北固山下》一诗中表达作者急迫的思乡之情的两句是乡书何处达，归雁洛阳边。
9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
第二篇：七上古诗理解性默写答案教学目标：1、能背诵并默写古诗写瞬间美的享受的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处。
2、理解古诗内容并能依据提示默写古诗句子表现对往事的回忆的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
1、《论语》：写回舟迷路的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
5、辛弃疾的《西江月》②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
择其善者而从之，其不善者而改之。
③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示；⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
七年级上册理解性默写(古代诗歌四首)
七年级上册理解性默写
1.《观沧海》中统领全诗的句子是：，。
2.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的景象的句子
是：，。
3.《观沧海》一诗中写大海波涛激荡，山岛高耸突的句子
是：，。
4.《观沧海》中描写大海风急浪涌、惊涛拍岸的壮阔景象的诗句
是：，。
5.《观沧海》中描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句
是：，；，。
6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景写哀，衬托作者听到友人被贬迁的消息后的伤感之情的句子是：，。
7.同是望月，苏轼用“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的美好祝愿，而李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中则用“，。
寄托了对友人的同情、思念和关切之情。
8.《次北固山下》中最能表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是：，。
9.王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替，蕴含着生活哲理的诗句是：，。
10.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
11.《天净沙·秋思》中，直接道出天涯游子之悲的句子
是：，。
12.《天净沙·秋思》中，“，，。
”将不同景物组合在一起，烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
13.人们常引用《天净沙·秋思》中，一句来形容江南水乡的怡人景象。
人教版七年级上册古诗词理解默写梳理
七年级语文（上）古诗词理解性默写★课内古代诗歌四首：一、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。
1、诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
2、详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
3、描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
4、本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5、本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
二、王湾的《次北固山下》：1、诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
2、表达乡思之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。
三、白居易的《钱塘湖春行》：1、直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2、体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
四、马致远的《天净沙秋思》：1、描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。
2、表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
3、马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
★课外古诗词十首：1、《龟虽寿》①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句子是：盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，猷有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：老骥伏枥。
人教版七年级上册古诗歌默写
人教版七年级上册古诗歌默写
说明：古诗默写是研究和欣赏古代诗歌的一种常见方式，通过默写古诗可以加深对古诗的理解和记忆。
下面是人教版七年级上册的古诗歌默写内容，供同学们参考。
1. 汉武帝（东汉）—《登高》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 杜甫（唐代）—《月夜忆舍弟》
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
3. 白居易（唐代）—《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
4. 苏轼（宋代）—《赤壁怀古》
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
5. 王之涣（唐代）—《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 李白（唐代）—《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
注意事项：
- 手写默写古诗，可以帮助加深记忆和理解，注意要用正确的
笔画书写。
- 默写时可以边默写边背诵，帮助记忆更牢固。
- 完成默写后可以与原文对照，检查自己的默写是否准确无误。
- 如果有时间，可以选择背诵讲解课本中其他的古诗歌，拓展
自己的文化知识。
祝同学们默写愉快，古诗歌造诣更上一层楼！。
人教版七年级上册古代诗歌四首默写
人教版七年级上册古代诗歌四首默写
1.《天净沙·秋思》中直接抒情的句子
是。
2.潮平两岸阔。
（XXX《次北固山下》）
3.若出其中。
(XXX《观沧海》）
4.《次北固山下》中，表新旧更替，时序变迁的句子是。
《天净沙·秋思》中，点明主题的一句
是。
枯藤老树昏鸦。
XXX的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是。
《观沧海》中，借助奇特想象表现大海吞吐日月星辰的句子是。
《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子
是。
______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（XXX《天净沙秋思》）
《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔的诗句是。
我寄愁心与明月，________________________。
（XXX 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月品德化表达对朋友被贬的怜悯和眷注的句子是。
水何澹澹，_______________________。
（XXX《观沧海》）《次北固山下》中写时序更替，蕴涵糊口哲理的诗句是。
，XXX涌起。
在你学过的古诗词中，有许多表达思乡之情的名句，请写出连续的两句：_______________，___________________。
默写XXX的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
_______________，___________________。
_______________，___________________。
默写《天净沙·秋思》。
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1.《天净沙·秋思》中直接抒情的句子
是：，。
2.潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）
3.，若出其中。
(曹操《观沧海》）
4.《次北固山下》中，表新旧更替，时序变迁的句子
是，。
《天净沙·秋思》中，点明主题的一句
是：，。
枯藤老树昏鸦，。
王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句
是：。
《观沧海》中，借助奇特想象表现大海吞吐日月星辰的句子是，；，。
《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子
是：，；，。
______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙秋思》）
《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔的诗句
是：，。
我寄愁心与明月，________________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化表达对友人被贬的同情和关怀的句子是，。
水何澹澹，_______________________ 。
（曹操《观沧海》）《次北固山下》中写时序更替，蕴涵生活哲理的诗句
是，。
，洪波涌起。
在你学过的古诗词中，有许多表达思乡之情的名句，请写出连续的两句：_______________，___________________。
默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
_______________，___________________。
_______________，___________________。
默写《天净沙·秋思》
_______________，___________________，_______________。
___________________，___________________。
默写《观沧海》
_______________，___________________。
_______________，___________________。
_______________，___________________。
_______________，___________________。
_______________，___________________。
_______________，___________________。
_______________，___________________。
默写《次北固山下》
_______________，___________________。
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