生物中考总复习：第26课时 健康地生活课件PPT课件
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专项突破
第26课时 健康地生活 考点2 免疫的概念及功能 1．人体的三道防线
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专项突破
第26课时 健康地生活
考点3 用药与急救
1．处方药和非处方药：__处__方__药____是必须凭执业医师或执 业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。 _非__处__方__药_____是不需凭医师处方即可购买，按所附说明服用的 药物，简称_O__T_C____。
变式题 [2014·常德] 一个被锈铁钉刺伤的病人，在疾控 中心及时注射了破伤风血清。其注射的物质和所属免疫类型分 别是( A )
A．抗体、特异性免疫 B．抗原、特异性免疫 C．抗体、非特异性免疫 D．抗原、非特异性免疫
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专项突破
第26课时 健康地生活
3．个人的生活习惯与行为选择能对一生的健康产生积极或 消极影响。
4．出血和止血：出血一般有_内__出__血___和_外__出__血___。内出血 是指体内器官的出血，一般不易诊断，应及时到医院救治，特 别是胸部或腹部出血。外出血是指体表的出血，在送往医院之 前，应该先进行必要的止血处理。
出血血管的判定及其急救方法
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专项突破
第26课时 健康地生活
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专项突破
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专项突破
第26课时 健康地生活
2．实验结果 (1)酒精溶液对水蚤心率的影响：
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第26课时 健康地生活 (2)烟草浸出液对水蚤心率的影响：
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专项突破
第26课时 健康地生活
3．选择健康的生活方式 (1)生活方式：是指人们在日常生活中所遵循的各种 ___行__为__习__惯_______，如饮食习惯、起居习惯、娱乐活动、参与 社会活动的习惯，等等。 (2)生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗 传因素和环境因素的影响外，还与个人的生活方式有关，不健 康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展。
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专项突破
第26课时 健康地生活
(3)选择健康的生活方式：养成健康的生活习惯，生活有规 律，膳食合理，合理用药，创建良好的居室环境、水环境等， 远离不良习惯和嗜好，避免不安全的食品进入家庭。从我做起 ，从现在做起。
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专项突破
第26课时 健康地生活
专项突破
专项一 核心概念 1．按照是否有传染性，可将疾病分为传染性疾病和非传染 性疾病。 例1 [2014·内江] 下列各种疾病中，属于传染病的是 (A) A．蛔虫病和艾滋病 B．夜盲症和糖尿病 C．高血压和呆小症 D．甲亢病和贫血病
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专项突破
第26课时 健康地生活
2．传染病的流行环节 (1)传染源：能够散播病原体的人或动物。 (2)传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途 径。 (3)易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的 人群。
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专项突破
第26课时 健康地生活
3．传染病的预防措施 (1)控制传染源：对传染病人做到“五早”，即：早发现、 早诊断、早报告、早治疗、早隔离。患病动物及早处理。 (2)切断传播途径：搞好环境卫生和个人卫生，消灭各种媒 介生物。 (3)保护易感人群：参加体育锻炼，积极预防。
生物中考总复习： 第26课时 健康点聚焦
考点1 传染病及预防 1．传染病的概念和特点 (1)概念：由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能 在人与人之间或人与动物之间传播的疾病称为___传__染__病_____。 (2)特点：都有病原体、传染性、流行性、地方性、季节性 、免疫性、可预防性。
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专项突破
第26课时 健康地生活
2．免疫系统可抵抗能引起疾病的微生物、异己物质等。它 包括免疫器官、免疫细胞和免疫物质。
例2 [2014·贵阳] 下列各项中属于特异性免疫的是( C ) A．体液的杀菌作用 B．吞噬细胞的吞噬作用 C．淋巴细胞产生抗体 D．皮肤的屏障作用
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专项突破
第26课时 健康地生活
例3 [2014·云南] 下列选项中，属于健康生活方式的是
( B) A．经常不吃早餐，偏爱油炸食品
B．坚持锻炼身体，劳逸结合
C．暴饮暴食，网络成瘾
D．染上吸烟、酗酒的不良嗜好
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专项突破
第26课时 健康地生活
专项二 实验探究 酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 1．实验原理 (1)低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精 对水蚤的心率有抑制作用。 (2)烟草浸出液对水蚤的心率起促进作用，因为烟草里含有 烟碱(如尼古丁)等成分，有使神经兴奋的作用。
第26课时 健康地生活
考点4 健康的生活方式
1．健康是指一种 _____身__体__上__、__心__理__上__和__社__会__适__应___________方面的良好状态， 而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
2．保持愉快的心情：_心__情__愉__快_____是儿童青少年心理健康 的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身 心处于积极的健康状态。当情绪出现波动后，要学会调节自己 的情绪。
2．安全用药：根据病人的病情、体质和药物的作用适当选 择药物的___品__种_____，以适当的方法、__剂__量____和 _时__间__准__确__用__药_____，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物 对人体所产生的不良影响或危害。
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专项突破
第26课时 健康地生活
3．急救：(1)当遇到某人晕倒或溺水等情况时，要尽快拨 打___1_2_0___急救电话。
(2)因溺水、煤气中毒或触电等意外事故导致呼吸突然停止 时，可用_人__工__呼__吸___的方法进行急救。常用__口__对__口__吹__气__法__， 每分钟15～20次，如果病人同时心脏停止跳动，则应同时做人 工_胸__外__心__脏__按__压____来急救。
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专项突破
第26课时 健康地生活
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人教版生物中考教材梳理 健康地生活课件
3.免疫的功能
防备功能：抵抗 抗原 的侵入,防止疾病的产生。
自身稳定：清除体内衰老、 死亡 和损伤的细胞。
免疫监视：监视、辨认和清除体内产生的 特殊 细胞(如肿瘤细胞)。
4.计划免疫
概念：根据某些传染病的产生规律,将各种安全有效的 疫苗,按照科学的免疫程序,
有 计划地进行预防接种,简称计划免疫。
举例：接种 卡介苗可预防结核病,接种 百白破疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤
B.药吃得越多病好得越快
C.可随便使用OTC类药品 D.使用前阅读药品说明书
2.(202X青海)某种药物的包装上有OTC标识,以下是说明书的部分内容。据此可判断该 药( C)
A.适应各种发热、头痛症状 B.温开水冲服,一次20 g C.该药现已过期 D.是处方药,由执业药师指点购买和使用
3.(202X昆明)小明同学为参加夏令营准备了一个旅行小药箱,药物清单中,只能外用的 是( B ) A.黄连素 B.免洗手消毒凝胶 C.阿司匹林 D.莲花清瘟胶囊 4.(202X鸡西)有关急救的叙述,错误的是 ( A ) A.意外伤害动脉出血时,应在远心端止血 B.生活中急需医疗救护时,拨打120 C.火灾现场自救时,用湿毛巾捂住口鼻 D.为急救车让行,搭建生命通道
2.免疫的功能
功能
防备 感染 自身 稳定 免疫 监视
功能正常
功能特殊
过强
过弱
防止病原体或异物的侵入
过敏反应
免疫缺陷综合征
清除衰老、死亡和损伤细
胞
患类风湿性关节炎
辨认和清除体内产生的特
殊细胞,如肿瘤细胞
肿瘤形成
考点3-1 安全用药与急救 1.(202X鸡西)正确的用药方法是 ( D ) A.买贵药和进口药疗效更好
中考生物专题复习：健康的生活ppt 通用PPT精选课件
C
）
B．流感病毒和蚊虫
C．结核杆菌和蛔虫
D．血吸虫和患禽流感的鸡
4．（2013•泰安）H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的传
染病．确诊的患者大都有禽畜类接触史，疫区对患病的
禽畜类采取了焚烧等防控措施．下列有关分析错误的是
（ C）
A．H7N9病毒是引起该病的病原体
B．患病的禽畜类是引起该病的传染源
C．“对患病的禽畜类焚烧”措施属于保护易感人群
23．（2015春•龙港区校级月考）在一次郊游中，某同
学不甚摔伤，伤口出血，血色暗红，血流较缓．你认为
应首先采用哪种方式救护（ B ）
A．赶紧送往医院
B．指压法远心端压住
C．消毒后用纱布包扎 D．指压法近心端压住
24．（2015•济源一模）下列关于“人工胸外心脏挤压”
的操作要领，错误的一项是（D ）
（4）处于青春期的我们当遇到困难或挫折感到彷徨、 压抑时，需要及时调节心理，下列属于积极健康的心 理调节方式的有：__B__C_F__（填代号）。 A. 要求父母满足自己所有的要求； B. 积极参加体育运 动，缓解压力；C. 在合适的场所大喊几声、大哭一场； D. 抽烟解闷，借酒消愁；E. 通宵上网玩游戏，转移注 意力；F. 向朋友、父母、老师倾诉，求得他们的帮助
的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极 参加各种文体活动和社会活动，建立真诚友谊，和睦 相处，健康的度过这人生的金色年华，D正确。
2、 传染病和免疫
例2（’15恩施）“关爱生命，注重健康”对我们每个 人来说都非常重要，阅读材料回答问题：
艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”(英文缩写为 “HIV”）引起的。HIV感染人体后会逐步破坏免疫细 胞，最终造成人体免疫功能缺陷。HIV侵入人体后，刺 激人体产生HIV抗体，通过检测血液中的HIV抗体，就 可以确定一个人是否感染HIV。 HIV传播主要通过三个
北师大版生物七年级下册第四单元《健康地生活》复习课件(共29张PPT)
1.小王：酒精、乘晕宁、胃病用药、泰诺、碘酒、创可贴、 纱布、剪刀、云南白药、酒精棉球、体温表
2.小李：酒精、乘晕宁、胃病用药、泰诺、碘酒、创可贴、 纱布、剪刀、云南白药、酒精棉球、体温表、硝酸甘油
安全用药小贴士一：药品配备要有针对性、急救性
请帮小红将刚才所选物品分类放入旅行小药箱：
a.酒精 b.乘晕宁 c.胃病用药 d.泰诺
⑦皮肤、黏膜 ⑧杀菌物质、吞噬细胞 ⑨抗体、抗原
为什么得过麻疹的人不会再患麻疹呢？
麻疹病毒
侵入
刺激淋巴
人体
细胞产生
抵抗麻疹 病毒的物质
………… …………
病原体 抗原
特殊蛋白质
消灭
抗体
终生留存
的
1.当人体局部发生炎症时，体内白细胞数量会增加，吞
噬、消灭入侵的病菌，这种免疫是（ D）
(错误率：23.3%) A.针对某种特定的病原体 B.后天获得的 C.通过抗体起作用 D.先天具有的
吸血昆虫、血液制品 血液传染病
e.k
接触传播
体表传染病
d.f.h.l
的
（双选）2.下列各项措施中，属于保护易感人群的
是（ CD ）（正确率67.4%）
A.给医疗仪器消毒 切断传播途径
措施：控制传染源
B.将患者隔离治疗 控制传染源
C.每天坚持锻炼一小时 保护易感人群
D.给儿童接种疫苗
切断传播途径
保护易感人群 对策：这项措施是
分值
酗酒对人体健康的危害
1
吸烟对人体健康的危害
1
珍 养成良好的生活习惯
1
常见的毒品及其危害
1
爱
珍爱生命，拒绝毒品
1
生
安全用药
2.小李：酒精、乘晕宁、胃病用药、泰诺、碘酒、创可贴、 纱布、剪刀、云南白药、酒精棉球、体温表、硝酸甘油
安全用药小贴士一：药品配备要有针对性、急救性
请帮小红将刚才所选物品分类放入旅行小药箱：
a.酒精 b.乘晕宁 c.胃病用药 d.泰诺
⑦皮肤、黏膜 ⑧杀菌物质、吞噬细胞 ⑨抗体、抗原
为什么得过麻疹的人不会再患麻疹呢？
麻疹病毒
侵入
刺激淋巴
人体
细胞产生
抵抗麻疹 病毒的物质
………… …………
病原体 抗原
特殊蛋白质
消灭
抗体
终生留存
的
1.当人体局部发生炎症时，体内白细胞数量会增加，吞
噬、消灭入侵的病菌，这种免疫是（ D）
(错误率：23.3%) A.针对某种特定的病原体 B.后天获得的 C.通过抗体起作用 D.先天具有的
吸血昆虫、血液制品 血液传染病
e.k
接触传播
体表传染病
d.f.h.l
的
（双选）2.下列各项措施中，属于保护易感人群的
是（ CD ）（正确率67.4%）
A.给医疗仪器消毒 切断传播途径
措施：控制传染源
B.将患者隔离治疗 控制传染源
C.每天坚持锻炼一小时 保护易感人群
D.给儿童接种疫苗
切断传播途径
保护易感人群 对策：这项措施是
分值
酗酒对人体健康的危害
1
吸烟对人体健康的危害
1
珍 养成良好的生活习惯
1
常见的毒品及其危害
1
爱
珍爱生命，拒绝毒品
1
生
安全用药
《健康的生活》课件
各类营养素的摄入建议
01
02
03
04
蛋白质
适量摄入优质蛋白质，如鱼、 瘦肉、豆类等，以满足身体对
氨基酸的需求。
碳水化合物
选择低糖、高纤维的碳水化合 物，如全谷类、蔬菜和水果，
以保持血糖稳定。
脂肪
摄入适量的不饱和脂肪酸，如 橄榄油、鱼油等，避免摄入过 多饱和脂肪酸和反式脂肪酸。
维生素和矿物质
保证摄入足够的维生素和矿物 质，如叶酸、钙、铁、锌等， 以维持身体的正常生理功能。
CHAPTER 06
健康生活的实践与建议
个人健康管理计划
制定个人健康管理计划
坚持执行与自我监督
根据个人身体状况和需求，制定合理 的饮食、运动、休息和医疗等方面的 计划。
积极执行健康管理计划，并自我监督 执行情况，及时调整和改进。
定期评估与调整
定期评估个人健康状况，根据实际情 况调整健康管理计划，以保持最佳状 态。
总结词
了解常见的心理问题及其应对策略。
详细描述
常见的心理问题包括焦虑、抑郁、压 力、自卑、失眠等。针对不同的问题 ，可以采取相应的应对方法，如心理 咨询、药物治疗、调整生活方式、学 习放松技巧等。
如何保持心理健康
总结词
提供保持心理健康的具体建议。
详细描述
保持心理健康的方法包括：保持积极心态，增强自我认知和情绪管理能力，建立良好的人际关系，保持健康的生 活方式，如规律作息、均衡饮食、适量运动等。此外，定期进行心理咨询和心理治疗也是维护心理健康的重要途 径。
保持积极的生活态度
乐观面对生活
保持乐观向上的心态，积极面对生活中的挑战和困难。
培养兴趣爱好
通过培养兴趣爱好，增加生活乐趣，缓解压力，提高生活质量。
2021年八年级生物中考复习课件 ：健康的生活
每年的5月31日定为“世界无烟日”
2020年5月31日是第33个世界无烟日，主题是“保护青少年远离传统烟 草产品和电子烟”，目的是呼吁全社会共同关注烟草制品、特别是电子烟 等新型烟草制品对青少年的危害，遏制未成人吸烟率的上升。
正常人的肺
20年烟龄人的肺
2、酗酒是影响心血管健康的因素之一
1、嗜烟 2、酗酒 3、爱吃高脂肪食物 4、长期精神紧张 5、缺少体育运动
健康地生活
——由你、我做主
学习目标
CONTENTS
01. 描述青春期的发育特点，养成良好的青春期卫生保健习惯。 02. 能列举常见的传染病种类，以艾滋病为例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。
03. 关注心血管疾病的危害，能说出影响心血管健康的因素。 04. 说出吸烟和酗酒对健康的危害，认识到毒品的危害，远离并拒绝毒品。 05. 概述安全用药的常识，能通过药品说明书识别处方药和非处方药。 06. 能在生活中运用一些急救方法，如人工呼吸、止血包扎、突发性心血
3.通过探究活动，你认为酗酒可使人的心率____减__少___。（填“增加”或者是
“减少” ）
❖一合理膳食
图A
图B
❖二适量运动
❖三戒烟限酒
图C
❖四心理平衡
图D
3、远离毒品
美丽的罂粟花下面孕育 着“白色瘟疫”---毒品！ 吸食毒品是让一个人走向灭亡的最快捷径！
何为毒品？有什么危害？
1.什么叫毒品？
步入青春期的男孩和女孩，像阳光下的禾苗，像雨后的春笋，会迅速生
长发育，第二性征相继出现。请将下列各项青春期发育的特点归入相应的
图框中：
A.身高、体重突增 F.乳房隆起
G.遗精出现
B.分析、判断、理解等抽象思维能力大大提高
中考生物 专题五 健康地生活配套课件
D.对小静脉出血者先洗净伤口，然后贴上创可贴
12/9/2021
第八页，共二十二页。
【解析】选A。本题考查常用的急救措施。急救电话是120，不是 114,114是电话查号台；口对口吹气法的频率要和正常呼吸频率 一致(yīzhì)；人工胸外心脏挤压需要有节奏地按压胸骨下端；小静 脉或毛细血管出血一般可以自行止血，因此洗净伤口包扎即可。
12/9/2021
第十九页，共二十二页。
(3)抗生素是一种处方药，滥用抗生素不但会使病菌产生抗药性，还会使 人体出现(chūxiàn)过敏反应。应规范人们合理用药的行为。 答案:(1)合理(或安全) (2)流行 (3)病原体 传染源 (4)对环境消毒(或消灭媒介生物等)
(5)易感 抗原 特异
12/9/2021
No 人做到早发现早报告属于控制传染源。(4)从传染病的类型看，甲型H1N1流感属于呼吸道类传染病
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第二十二页，共二十二页。
专题五 健康 地生活 (jiànkāng)
第一页，共二十二页。
【图示专题(zhuāntí)】
12/9/2021
第二页，共二十二页。
【归纳整合】 一、传染病流行的环节及其预防 1.传染病要想流行必须同时具备三个环节，缺一不可；预防传染病可针 对预防措施中的任何一个环节采取措施
2.病原体是使人或动物患病的微生物和寄生虫，如细菌(xìjūn)、病 毒或蛔虫等。传染源就是携带以上病原体患病的人或动物 3.使人患甲型肝炎的毛蚶是传播途径，并不是病原体。它只是起 到传播病原体的作用
(1)引起这两种疾病的病原体在结构上的最大区别是_______ _________________________________________。
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【解析】选A。本题考查常用的急救措施。急救电话是120，不是 114,114是电话查号台；口对口吹气法的频率要和正常呼吸频率 一致(yīzhì)；人工胸外心脏挤压需要有节奏地按压胸骨下端；小静 脉或毛细血管出血一般可以自行止血，因此洗净伤口包扎即可。
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(3)抗生素是一种处方药，滥用抗生素不但会使病菌产生抗药性，还会使 人体出现(chūxiàn)过敏反应。应规范人们合理用药的行为。 答案:(1)合理(或安全) (2)流行 (3)病原体 传染源 (4)对环境消毒(或消灭媒介生物等)
(5)易感 抗原 特异
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No 人做到早发现早报告属于控制传染源。(4)从传染病的类型看，甲型H1N1流感属于呼吸道类传染病
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专题五 健康 地生活 (jiànkāng)
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【图示专题(zhuāntí)】
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【归纳整合】 一、传染病流行的环节及其预防 1.传染病要想流行必须同时具备三个环节，缺一不可；预防传染病可针 对预防措施中的任何一个环节采取措施
2.病原体是使人或动物患病的微生物和寄生虫，如细菌(xìjūn)、病 毒或蛔虫等。传染源就是携带以上病原体患病的人或动物 3.使人患甲型肝炎的毛蚶是传播途径，并不是病原体。它只是起 到传播病原体的作用
(1)引起这两种疾病的病原体在结构上的最大区别是_______ _________________________________________。
中考生物 专题复习六 生命的延续 发展和健康地生活 第26课时 健康地生活课件
（2）随着烟草浸出液浓度越(高ji,à水n蚤g心d率ī)越快,如图26-2所示。
图26-2
第二十页，共三十六页。
热点实验梳理
6.分析结果,得出结论 （1）酒精对水蚤的心率有影响,适量摄入酒精,可提高兴奋性,酒精摄入量过多时,会导致心率衰竭,甚至导致死亡
(sǐwáng)。
（2）烟草浸出液对水蚤的心率起促进作用,因为烟草里含有烟碱（如尼古丁）等成分,有使神经兴奋的
过程进中化逐步建立起来的天然防御屏障,是 外来异物等。血清内含有抗体。一种抗原只
人
就有的,不针对生某一来种特定的病(原j体ìn,而h是对多种病原体都有防御作用, 能刺激淋巴细胞产生与之相对应的抗体,抗
由第
道防线和
uà)
一
体具有特异性。例如,接种乙肝疫苗只能激发人
第
道防线组成。
二
体产生乙肝抗体,无法产生甲肝抗体。相应
用双手掌根 用单手掌根
每分钟至少100次
至少5厘米
大约5厘米
口对口吹气法
30：2
③抢救有效判断:病人(bìngrén)出现自主呼吸,
颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润。
第十二页，共三十六页。
考点知识聚焦
3.出血和止血
（1）出血的类型:出血一般有
内和出血
。外内出出血血是指体内器官的出血,一般不易诊断,应及时到医院救治,特别是胸部
UNIT SIX
第六单元 生命(shēngmìng)的延续、发展
和健康地生活
第 26 课时(kèshí) 健康地生活
第一页，共三十六页。
考点知识聚焦
考点(kǎo diǎn)一 传染病及预防
1.传染病
（1）概念:由
病原引起体的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。