建华小学拗九节活动方案
拗九节活动方案
拗九节活动方案活动简介拗九节是一项传统的民间活动，起源于中国古代，主要于农历七月十五举行。
该活动以团结、娱乐和传承文化为目的，深受大众喜爱。
本文将介绍拗九节活动的背景、参与方式和方案，以帮助人们更好地了解和组织拗九节活动。
活动背景拗九节是一种古老而独特的民间活动，在中国各地有着广泛的影响力。
它起源于古代祭祀九皇爷的习俗，后来逐渐演变成一种群众性游戏和娱乐活动。
拗九节通常在农历七月十五举行，也是中国传统的鬼节之一。
活动参与方式拗九节活动通常需要大量的参与者，他们可以以个人、家庭或团队的形式组织。
以下是几种常见的参与方式：1.道场比拼：参与者可以在拗九节活动中选择一个道场，然后与其他参与者进行比拼。
比拼的其中一个重要环节是完成一系列有趣而富有挑战的任务。
2.游园活动：拗九节活动通常在公园或广场等开放场地举行。
参与者可以以游园的形式参与，观看表演、体验传统游戏，并享受美食和娱乐活动。
3.社区联欢：拗九节活动也可以作为社区活动举行。
居民可以一起参与准备和组织活动，如筹备节目、布置场地等。
这种方式能够增强社区凝聚力和人际交往。
活动方案为了成功举办一场拗九节活动，需要综合考虑各个方面的因素。
下面是一个拗九节活动的示例方案，供参考：活动时间和地点•时间：农历七月十五•地点：公园或广场等开放场地活动内容1.开幕仪式：活动开始前举行开幕仪式，介绍活动的背景和意义。
2.传统表演：邀请专业团队进行传统乐器表演、舞蹈等。
3.游园活动：设置各种传统游戏摊位，如踢毽子、放风筝、走钢丝等，供参与者体验和参与。
4.道场比拼：设立几个道场比拼点，参与者可以在指定时间内挑战不同的任务，完成任务后获得奖励。
5.美食区：设立美食区，提供各种传统小吃和饮品，满足参与者的口腹之欲。
6.扮鬼扮演：为小朋友设立扮鬼扮演区，提供各式鬼面具和服装，让他们沉浸在拗九节的氛围中。
7.社区联欢：邀请社区居民参与，展示各种才艺表演，如歌舞、杂技等。
8.结束仪式：活动结束时进行结营仪式，总结活动成果，并进行感谢发言。
拗九节班会方案
一、引言拗九节班会方案是一种针对班级进行管理和沟通的策略。
通过此方案，班主任可以更加有效地组织班级内的班会活动，促进学生之间的交流与合作。
班会是班级管理的重要环节，通过适当的安排和设计，班会可以成为学生学习和发展的机会，以提高班级整体素质。
二、目标和要求拗九节班会方案的目标是促进班级内学生的全面发展，提高学习成绩、培养良好的学习习惯和行为习惯，培养团队合作精神，并加强班级内的凝聚力。
此外，该方案还有以下要求：1. 每周至少进行一次班会活动；2. 活动时间不超过一个小时；3. 活动内容要有针对性、引人入胜；4. 活动形式多样化，注重互动和交流。
三、方案内容和组织1. 按主题设计活动每次班会都围绕一个具体的主题进行设计，如校规校纪、学习方法、社交技巧等。
通过主题设计，可以集中学生的注意力，提高班会的针对性和实效性。
2. 创设互动环节为了增加班会的趣味性和互动性，可以在活动中设置一些小游戏或问答环节。
这样可以让学生更加积极参与，增强学习的主动性和参与性。
3. 鼓励学生主持班会可以轮流由学生主持制，通过这种方式可以培养学生的领导能力和公众演讲能力。
同时，学生主持的班会更容易引起学生的共鸣和重视，增加班会的影响力。
4. 配备必要的教育资源搜集一些适合班会活动的教育资源，如教育视频、学习资料等。
在班会中适时使用，可以更好地引导学生进行学习和思考。
5. 注重总结和评估每次班会结束后，要对活动进行总结和评估。
从学生和教师的角度对班会的效果进行反馈，这有助于改进和提高下一次班会的质量。
四、方案实施和监督1. 提前制定班会计划根据每周的课程安排和班级情况，提前制定班会活动计划。
确保每周都有班会活动，并依据主题设计具体的活动内容。
2. 分工负责班主任可以将班会活动的准备工作分配给其他老师或学生干部，共同组织和实施。
通过分工合作，可以减轻班主任的工作负担，也能培养学生的组织和管理能力。
3. 监督和评估班主任要监督班会活动的质量和效果。
拗九节班队活动方案
1. 活动目的与背景拗九节班队活动是为了促进班级内部的凝聚力、团结力和合作意识，加强班级之间的互动交流，提高学生的主动参与度和积极性而举办的。
2. 活动时间与地点•活动时间：2022年1月15日（周六）下午2点至6点•活动地点：学校体育馆3. 活动流程3.1 接待和签到（14:00 - 14:30）•在体育馆门口设置接待点，为参与活动的同学进行签到，分发活动手册和队标。
•由班级负责人致欢迎辞，介绍活动流程和注意事项。
3.2 团队互动游戏（14:30 - 15:30）•将学生分成几个小组，每个小组人数不超过10人。
•设计一系列团队互动游戏，如解迷游戏、拼图竞赛等，旨在锻炼学生的团队合作和沟通能力。
•鼓励学生积极参与，奖励表现突出的小组。
3.3 拔河比赛（15:30 - 16:30）•将班级分成两队进行拔河比赛，每队人数根据实际情况确定。
•设立裁判队和计时器，确保比赛公平公正。
•提醒学生注意安全，避免发生意外。
3.4 班级才艺展示（16:30 - 17:30）•邀请每个班级挑选代表进行才艺展示，可以是歌舞、乐器演奏、朗诵等形式。
•为每个班级准备适当的演出时间，确保展示的顺利进行。
•增加评选环节，鼓励同学们为自己班级加油打气。
3.5 集体晚餐及合影留念（17:30 - 18:00）•安排学生就餐，为每个班级准备晚餐。
•在活动结束前进行班级合影，留下美好的回忆。
4. 活动物资与费用•活动手册：每人一本，包括活动流程、游戏规则等信息。
•队标：每位学生发放一个队标，以便辨别队伍归属。
•食品饮料：为每个班级准备晚餐及饮料，确保学生能够安全获得充足的营养。
•活动物资：拔河比赛所需的绳子、裁判牌等。
5. 活动宣传与参与人员•活动宣传：通过班级微信群、学校公告栏等渠道宣传活动信息，确保学生了解活动的具体内容和时间地点。
•参与人员：所有班级的学生和班级管理人员。
6. 安全注意事项•活动期间，要保证学生的人身安全，特别是在拔河比赛中，要注意防止发生意外伤害。
大班社会活动关于拗九节的教案
大班社会活动关于拗九节的教案教案标题：大班社会活动关于拗九节的教案教案目标：1. 通过拗九节的社会活动，培养大班幼儿的社交技能和团队合作能力。
2. 帮助幼儿了解中国传统文化，尊重和欣赏传统节日的重要性。
3. 提供多种学习机会，促进幼儿的语言发展、认知能力和创造力。
教案内容：1. 导入（5分钟）：- 引入话题：今天我们要一起学习中国的一个传统节日——拗九节。
- 引导幼儿回忆之前学过的中国传统节日，如春节、中秋节等，并询问他们对这些节日的了解。
2. 讲解拗九节（10分钟）：- 通过图片、视频或故事等形式，向幼儿介绍拗九节的由来、传统习俗和意义。
- 引导幼儿观察、讨论和提问，以激发他们的好奇心和思考能力。
3. 制作拗九节手工艺品（15分钟）：- 准备材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
- 指导幼儿根据拗九节的形象特点，制作手工艺品，如拗九节花、拗九节灯笼等。
- 鼓励幼儿在制作过程中发挥创造力，可以根据自己的喜好进行个性化设计。
4. 拗九节游戏（15分钟）：- 准备游戏道具：九宫格绘画板、色彩豆等。
- 分组进行九宫格绘画比赛，每组成员轮流在九宫格中填色，尽量使相邻的颜色不同。
- 鼓励幼儿团队合作、相互协作，培养他们的观察力和判断力。
5. 拗九节舞蹈（10分钟）：- 学习简单的拗九节舞蹈动作，并加入节奏感强的音乐。
- 引导幼儿跟随音乐节奏，一起跳舞，展示个人风采和团队协作。
6. 总结（5分钟）：- 回顾今天的活动，询问幼儿对拗九节的了解和体验感受。
- 引导幼儿思考和表达，如他们觉得拗九节有什么意义，为什么要传承和庆祝这个节日。
教案评估：1. 观察幼儿在制作手工艺品时的专注度和创造力。
2. 观察幼儿在游戏和舞蹈中的团队合作和协调能力。
3. 听取幼儿对拗九节的理解和表达。
教案扩展：1. 组织幼儿参观当地的拗九节庆祝活动，加深他们对传统文化的理解和体验。
2. 邀请家长参与，共同制作拗九节手工艺品，促进家校合作和亲子互动。
2024小学重阳节活动方案
2024小学重阳节活动方案一、活动背景重阳节作为中国的传统节日，是尊敬老人、弘扬孝道的重要时刻。
为了让孩子们更好地理解和传承这一文化，同时丰富校园文化生活，我们计划在2024年重阳节期间举办一系列活动。
二、活动目标1. 培养学生对传统文化的认识和尊重。
2. 通过实际行动，让学生学会关爱和尊敬老人。
3. 增强家校联系，促进家庭与学校的互动。
三、活动时间2024年10月（具体日期根据当年重阳节的公历日期确定）四、活动地点学校操场、多功能厅、社区老年活动中心等地五、活动对象全校师生及邀请的家长和社区老人六、活动内容1. 重阳文化知识讲座：邀请专家或老师为学生讲解重阳节的历史和文化意义。
2. 制作重阳节贺卡：学生手工制作贺卡，赠送给家中的老人或社区的长者。
3. 敬老爱老实践活动：组织学生前往社区老年活动中心，进行志愿服务，如陪伴老人聊天、散步等。
4. 重阳节主题画展：展示学生以重阳节为主题的绘画作品，增加节日氛围。
5. 重阳节诗文朗诵比赛：鼓励学生朗诵与重阳节相关的诗文，感受传统文化的魅力。
6. 亲子互动活动：邀请家长参与，与孩子一起参与制作重阳节传统食品，如菊花糕等。
七、活动准备1. 提前一个月开始筹备，包括活动策划、物资准备、邀请函发放等。
2. 与家长和社区沟通，确保活动的顺利进行。
3. 对参与活动的学生进行分组，并指定负责人。
4. 准备活动所需的物资，如制作材料、贺卡、食品原料等。
八、活动预算根据活动规模和参与人数，预计活动总预算为XXXX元，包括物资购置、场地布置、交通费用等。
九、活动效果评估活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式收集反馈，评估活动的效果，总结经验教训，为以后的活动提供参考。
十、后续工作1. 整理活动照片和视频，制作活动纪念册。
2. 对表现突出的学生和班级进行表彰。
3. 将活动经验分享给其他学校，推广传统文化教育。
学校小学拗九节活动方案
学校小学拗九节活动方案在学校小学，拗九节活动是一项非常受欢迎的传统活动。
每年的拗九节活动都吸引着全校师生的热情参与，不仅增强了师生之间的互动交流，还丰富了校园文化生活。
为了更好地组织和规划这一活动，特制定了以下拗九节活动方案。
一、活动时间和地点拗九节活动将于每年的农历九月初九举行，地点为学校操场。
活动时间为上午8:00开始，下午4:00结束。
二、活动内容1. 早晨祭祖活动：在活动开始前，全校师生统一在操场进行祭祖仪式，以表达对祖先的敬仰之情。
2. 传统文化展示：在活动现场设置传统手工艺品展示区和民俗文化体验区，让师生们深入了解民俗文化。
3. 传统节目表演：学生自愿参与各种传统节目表演，如舞龙舞狮、唱戏等，展示学校学生的综合素质。
4. 九九重阳歌舞晚会：晚上7:00举行九九重阳歌舞晚会，邀请学校师生、家长及社会各界人士参加，场面隆重热闹。
三、活动准备1. 确定活动主题、口号和LOGO，设计活动海报、横幅等宣传物资。
2. 邀请学校领导、老师、家长和社会各界爱心人士参与活动，筹备志愿者工作。
3. 确保活动场地、道具、灯光和音响设备完好，做好安全防范工作。
4. 精心安排活动流程和节目安排，确保活动顺利进行。
四、活动宣传1. 利用学校微信公众号、校园广播、海报和横幅等多种形式宣传活动信息，引导师生积极参与。
2. 鼓励学生自发参与活动策划、表演和志愿者工作，培养学生的组织能力和团队协作精神。
五、活动评选1. 设立“最佳表演奖”、“最具创意奖”等奖项，对参与活动的师生进行评选表彰。
2. 评选委员会由学校领导、老师和家长代表组成，公平公正地进行评选工作。
六、活动总结活动结束后，特设活动总结会，对本次活动进行全面总结，收集意见和建议，为下一届活动做出准备。
通过上述拗九节活动方案的详细安排，相信学校小学的拗九节活动一定能够取得圆满成功，为师生带来一场精彩、难忘的文化盛宴。
愿活动期间，师生团结一心，共同感受传统文化的魅力，共同畅享校园文化生活的乐趣！。
主题班会之拗九节班会活动方案
拗九节班会活动方案【篇一：拗九节主题班会】拗九节主题班会活动策划一、活动主题：浓浓拗九节，深深感恩情二、活动目的：借用正月二十九的福州特有的节日“拗九节”开展感恩主题班会，是学生了解和体验到爱的无私和伟大。
通过这次班会，唤起学生回报父母之心。
强化培育学生的传统美德意识,营造“敬老爱老”的感恩氛围,三、活动对象：高一（8）班全体学生四、活动内容1、播放音乐,《感恩的心》2、介绍拗九节来源及习俗今年2月20日，即正月廿九日，是福州传统的“拗九节”。
福州民间称正月初九为上九，十九为中九，廿九为后九，故此节又称“拗九节”。
福州方言中“后”和“拗”谐音。
福州人认为，逢“九”不顺利，因此每年这天，岁数逢九或九的倍数的人都要过“九”。
家里要为其煮“拗九粥”和太平面，以祈其逢凶化吉，除去晦气，羁上好运，平安地跨过“九”的门槛。
已婚妇女也要为父母送上一罐“拗九粥”，以示其不忘父母养育之恩及对父母的孝敬之情。
福州的“拗九节”历史悠久，已成为一个重要的地方节俗，但有不少年轻人不懂此节的由来。
很久以前有一对母子他们相依为命，后来母亲去世了，儿子痛不欲生。
每天都要带上母亲生前最爱吃的食物前去祭拜。
就这样年复一年。
有一天，儿子梦到母亲对他说，每年的正月二十九这一天总是有一群恶鬼来抢食。
母亲人来体衰斗不过他们，就只好饿着肚子。
儿子听了伤心不已。
醒来后，绞尽脑汁终于想了一个办法。
他知道母亲爱吃糯米做的甜食，于是就用糯米、花生、芝麻、红豆、红枣、桂圆等放在一起，熬成粥，并在粥里加入红糖。
正月二十九这一天来到母亲坟前。
第二天，母亲又来托梦说，那些恶鬼又来抢食了，但看见，儿子儿子瓦罐里装的东西，又粘又黑，上面还有不少像小虫子似的，说不清不是什么的东西，恶鬼门都不敢吃，母亲终于没有饿着肚子。
母亲还说儿子送来的东西很好吃，他很喜欢。
从此每年的正月二十九，儿子总会熬上一锅母亲爱吃的拗九粥送给母亲。
人们感叹儿子的孝心，渐渐的这种习俗在民间传开了，每年拗九，儿女们都会为父母送上一碗拗九粥，表达对父母养育之恩的感恩之情祝愿父母健健康康，平安长寿。
拗九节班队活动方案
拗九节班队活动方案1. 背景和目标1.1 背景拗九节班是一所中小学校，为了加强班级内的凝聚力和团队合作能力，打造一个积极向上、融洽友好的班级氛围，决定开展一系列班队活动。
1.2 目标•提高班级内的亲密度和向心力•培养学生的团队合作和领导能力•增强学生的创造力和想象力•培养学生的自信心和自主学习能力2. 活动方案2.1 活动一：班级经典成语挑战•活动目标：通过游戏的形式，帮助学生巩固成语知识，锻炼团队协作能力。
•活动流程：1.随机分成若干小组，每组人数不超过六人。
2.每个小组派出一名代表，轮流进行成语挑战。
3.活动组织者随机给出一个成语，代表需要尽快说出这个成语的意义和用法。
4.第一个说出且答案正确的小组获得一分，持续进行多个回合，最终积分最高的小组获胜。
2.2 活动二：创意手工制作•活动目标：培养学生的创造力和动手能力，增强学生的艺术修养。
•活动流程：1.活动开始前，组织者准备好需要的手工材料和工具。
2.学生们自由发挥想象，设计并制作自己心中的作品。
3.活动结束后，每个小组依次展示自己的作品，并进行评选。
4.评选的标准可以是创意、工艺、美观等，可以邀请专业人士或老师来担任评委。
2.3 活动三：班级智力竞赛•活动目标：通过智力竞赛，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力和问题解决能力。
•活动流程：1.分为若干轮，每轮采用单选题、多选题、填空题等形式。
2.每轮开始前，组织者提供题目，并给出答题时间限制。
3.学生个人或小组按照规定时间完成答题。
4.组织者统计成绩，根据得分情况评选出每轮冠军和总冠军。
2.4 活动四：团队拓展训练•活动目标：通过户外团队拓展训练，增强学生的团队合作和领导能力，培养学生的勇气和乐观精神。
•活动流程：1.将学生分成若干小组，每个小组人数不超过十人。
2.组织者设计并设置一系列团队合作任务，包括攀登、绳索挑战、趣味赛跑等项目。
3.学生按照小组协作完成任务，鼓励他们互相协助、齐心协力。
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3月16日是福州地区特有的传统节日――拗九节。
为进一步弘扬闽都优秀传统文化，传承“孝老爱亲”传统美德，培育全社会向上向善、孝老爱亲的文明风尚。
发挥拗九节在践行社会主义核心价值观、传承孝文化、弘扬好家风、提升市民文明素质中的抓手作用，通过深入挖掘闽都特有的“拗九节”文化内涵，以“尊老、敬老、爱老、助老”为主题，广泛发动少先队学生积极参与“我们的节日·拗九节”主题系列活动，引领全社会弘扬传统美德，共树文明新风。
二、活动时间
2018年3月16日。
三、活动内容
1、开展拗九节感恩教育，引导学生回家帮长辈做力所能及的事情。
2、组织学生开展“尊老、爱老、敬老、祝老，从我做起”活动，为东井村老人活动中心送去爱心。
3、探访退休教师活动。
四、活动要求
认真制定具体方案，周密研究部署落实，根据不同学段学生的能力水平，在确保安全有序的前提下开展贴近学生身心特点的节日活动，并及时通过黑板报、学校课间操活动，LED宣传栏等做好宣传，营造良好的社会舆论氛围。
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