邹忌讽齐王纳谏翻译练习题及答案
《邹忌讽齐王纳谏》的习题及答案
《邹忌讽齐王纳谏》的习题及答案《邹忌讽齐王纳谏》的习题及答案「篇一」【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】景公好戈，使烛邹主鸟而亡之．公怒，召吏欲杀之．晏子日：”烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之．”公日：”可”．于是召而数之公前，日：”独邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也．”数烛邹已毕，请杀之．公日：”勿杀！寡人闻命矣。
”（节选自《晏子春秋》）【注】①弋：系有丝绳的箭，用来射鸟。
②主：掌管。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.宫妇左右莫不私王（私：偏爱）B. 时时而间进（间：偶尔）C. 数烛邹已毕（数：数量）D. 寡人闻命矣（闻命：接受教导）2.下列句子中加点词语的意思和用法，与例句相同的一项是例句：使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士A.皆以美于徐公B.以是人多以书假余C.属予作文以记之D.醒能述以文者，太守也3.下列对文段的理解和分析，不正确的一项是A.齐威王和景公都善于纳谏，能理解大臣的`良苦用心。
B.邹忌和晏子都采用了巧妙的规劝方式来表达自己的观点。
C.两个文段都是用日常小事作类比，用排比手法增强语气。
D.两个文段给了我们一个启示：给别人提意见要注意方式。
4.请把“文言文”【甲】【乙】两个文段中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（3分）（2）使吾君以鸟之故杀人.（3分）参考答案：1.C;2.A;3.C;4.(1)大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。
邹忌讽齐王纳谏的文言文阅读题及答案
[关于邹忌讽齐王纳谏的文言文阅读题及答案]关于邹忌讽齐王纳谏的文言文阅读题及答案（一）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）（二）赵简子出畋①，命郑龙射野人②，“使毋惊吾鸟。
”龙曰：“吾先君晋文公伐③卫，不戮④一人；今君一畋，而欲杀良民，是⑤虎狼也。
”简子曰：“人畋得兽，我畋得士。
故缘木⑥愈高者愈惧，人爵⑦愈贵者愈危，可不慎乎！”（选自《金楼子·郑龙谏勿伤百姓》）【注】①畋（tián）：打猎。
②野人：农夫。
③伐：攻打。
④戮：杀戮。
⑤是：这是。
⑥缘木：爬树。
⑦爵：爵位。
15．解释下列句子中加点的字。
（4分）（1）臣之妻私臣（2）今齐地方千里（3）王之蔽甚矣（4）故缘木愈高者愈惧16．翻译下面句子。
（2分）令初下，群臣进谏，门庭若市。
17．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（2分）18．同样是“谏”，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？（2分）阅读杜甫的《望岳》，完成19～20题。
（4分）岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
19.诗歌所描写的泰山之美，是自然造就还是人为美化的？你从哪句看出的? （2分）20.展开联想与想象，请用生动形象的语言描绘“荡胸生层云，决眦入归鸟”所展现的画面。
（2分）15.（4分）（1）偏爱（2）土地方圆（3）受蒙蔽（4）因此，所以16.（2分）命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内像集市一样。
邹忌讽齐王纳谏（5篇范例）
邹忌讽齐王纳谏（5篇范例）第一篇：邹忌讽齐王纳谏文言文阅读训练（一）邹忌讽齐王纳谏(原文及翻译)邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”《邹忌讽齐王纳谏》翻译邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。
一天早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我同城北徐公比，谁漂亮?”他的妻子说：“您漂亮极了，徐公哪里比得上您呢?” 城北的徐公，是齐国的美男子。
邹忌不相信自己会比徐公漂亮，就又问他的妾：“我同徐公比，谁漂亮?”妾说：“徐公怎么能比得上您呢?” 第二天，有客人从外面来，邹忌同他坐着闲聊，邹忌又问他：“我同徐公比，谁漂亮?”客人说：“徐公不如您漂亮。
” 又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己觉得不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，觉得自己远远不如徐公漂亮。
晚上躺着想这件事，说：“我的妻子认为我漂亮，是偏爱我；妾认为我漂亮，是害怕我；客人认为我漂亮，是想有求于我。
”1、文学常识填空。
《邹忌讽齐王纳谏》选自-----------------------，它是西汉末年-------------编撰的一部--------------------体史书。
“讽”是--------------------------的意思。
2、解释下列加线词在文中的意思。
（1）邹忌讽修八尺有余。
（）（2）形貌昳丽（）（3）朝服衣冠（）（4）孰视之（）3、由于感情的不同及身份的差异，妻妾客回答问题时语气有何不同？4、面对妻妾客不同程度的或真或假的赞美，邹忌的态度如何？可以看出他是一个怎样的人？（二）二鹊救友某氏园中，有古木，鹊巢其上(17)，孵雏将出。
《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案
《邹忌讽齐王纳谏》练习题一、给下列词语中加点的字注音。
皆朝．于齐（）形貌昳．丽（）朝．服衣冠（）孰．视之（）窥．镜自视（）谤讥．于市朝（）期．年之后（）邹．忌（）间．进( ) 二、解释加点词的意思。
（33分）皆以．美于徐公（）形貌昳丽．．（）邹忌修．八尺有余（）齐王纳．谏（）朝．（）服．（）衣冠孰．视之（）何能及．君（）私．我（）客之美．我者（）臣诚．知不如徐公美（）期年．．之后（）闻．寡人之耳者（）王之蔽．甚矣（）皆朝．于齐（）旦日．．（）与徐公孰．美（）窥．镜（）时时．．（）而间．进（）能面．刺寡人之过者（）能谤．（）讥．于市朝（）三、通假字孰视之四、解释下列词语1、词类活用（1）邹忌修八尺有余（2）朝服衣冠（3）私我也（4）王之蔽甚矣（5）闻寡人之耳者（6）吾妻之美我者（7）群臣吏民能面刺寡人之过者2、古今异义词（1）今齐地方千里地方：古义：今义：（2）宫妇左右莫不私王左右：古义：今义：（3）明日，徐公来明日：古义：今义：（4）能谤讥于市朝谤讥：古义：今义：（5）窥镜而自视窥：古义：今义：（6）暮寝而思之寝：古义：今义：（7）邹忌讽齐王纳谏讽古义：今义：3 “而”作连词用时，通常有以下几种用法：A表并列B表修饰C表承接D表转折E表因果F表假设请对以下句中“而”的用法加以判断，并将结果依次填入后面的括号中①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽()②忌不自信，而复问其妾曰()③窥镜而自视，又弗如远甚( )④暮寝而思之( )⑤林木茂而斧斤至焉( )⑥夫差与之成而去之( )⑦诸君而有意，瞻予马首可也()⑧越可以无听天之命而听君之令乎？( )4．“者”可结合文意灵活地翻译，写出下面句子中“者”的意思或用法来：①城北徐公，齐国之美丽者也（）②吾妻之美我者，私我也（）③上书谏寡人者，受中赏（）④虽欲言，无可进者（）⑤强秦之所以不敢加兵于赵者（）⑥陈涉者，阳城人也（）⑦今者项庄舞剑（）⑧一丘之禾，则后种者晚实（）5. 掌握一词多义上①受上赏（）下①乃下令（）②上书谏寡人之过者（）②受下赏（）若①徐公不若君之美也（）朝①朝服衣冠（）③皆朝于齐（）②门庭若市（）②能谤讥于市朝（）④于是入朝见威王（）之①齐国之美丽者也（）于①欲有求于我也（）②孰视之（）②皆以美于徐公（）③暮寝而思之（）③能谤讥于市朝（）④吾妻之美我者（）④皆朝于齐（）孰：①孰视之（）私：①宫妇左右莫不私王（）②我孰与城北徐公美（）②念此私自愧，尽日不能忘（）诚：①臣诚知不如徐公美（）方：①今齐地方千里（）②诚以吾众诈自称公子扶苏（）②方欲行，转视积薪后（）善：①有作奸犯科及为忠善者（）间：①奉命于危险之间（）②择其善者而从之（）②数月之后，时时而间进（）③京中有善口技者（）③肉食者谋之，又何间焉（）④王曰：“善。
部编版九年级语文下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习题(附答案)
部编版九年级语文下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习题（附答案）【学习目标】1.学习文言中一些实词、虚词的用法。
2.学习本文运用设喻讲道理和表明见解的方法。
3.体会古代志士为了国家利益勇于讽谏的思想，理解古代明君勇于纳谏的大度胸怀4.欣赏邹忌的讽谏艺术。
【课前预习】1．给下列加点字注音。
昳．丽朝．服衣冠．窥．镜期．年朝．于齐间．进2.简介《战国策》。
第一课时【学习过程】（一）导入新课，简介作者、作品及写作背景。
1.作者、作品：《战国策》是一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集，经过汉代刘向整理编辑而成，全书共33篇。
主要记载的是战国时策士们的言论和行动。
《战国策》语言活泼流畅，粗中有细，刻画人物栩栩如生，如善于讽谏的谋臣邹忌，任性顽固的贵族老妇人赵太后，追逐功名富贵的策士苏秦。
另外，还特别善于运用一些讽喻性的小故事作比，如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北辙”等。
《战国策》不愧是先秦历史散文中的一枝奇葩，它对后世史学和后世文学的影响极为深远。
2.背景资料：邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。
据史载，一次邹忌听齐威王弹琴，他就借谈论弹琴，阐述治国安民之道，齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。
而当时的淳于髡不服，就用隐语向邹忌提出了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题，邹忌都能对答如流。
辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个人破格重用的日子不会远了。
时过一年，威王果然封邹忌为成侯。
邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家，而且是一个有远见的政治家。
齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。
齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
”从此后，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。
（二）朗读课文，整体感知朗读课文，读准重音、节奏、语速、情感。
《邹忌讽齐王纳谏》注释、翻译、简答习题带答案
《邹忌讽齐王纳谏》注释、翻译、简答习题带答案【部编版九下】班级：姓名：一、重点课下注释默写：①选自《战国策·齐策一》讽，讽谏，用含蓄的话委婉地规劝。
谏，规劝国君、尊长或朋友改正错误。
②【修】长，这里指身高。
③【昳丽】光艳美丽。
④【朝服衣冠】早晨穿戴好衣帽。
服，穿戴。
⑤【窥镜】照镜子。
⑥【我孰与城北徐公美】我与城北徐公相比，哪一个美?孰与，与……相比怎么样，表示比较。
⑦【旦日】第二天。
⑧【明日】次日，第二天。
⑨【孰】同“熟”，仔细。
⑩【弗如远甚】远远不如。
⑪【美我】认为我美。
⑫【私】偏爱。
⑬【皆以美于徐公】都认为（我）比徐公美。
⑭【左右】君主左右近侍之臣。
⑮【莫】没有谁。
⑯【四境之内】全国范围内。
⑰【蔽】蒙蔽，这里指所受的蒙蔽。
⑱【面刺】当面指责。
⑲【谤讥于市朝】在公众场所议论。
谤，公开指责别人的过错。
谤讥，在这里指“议论”，没有贬义。
市朝，指集市、市场等公共场合。
⑳【闻】这里是“使……听到”的意思。
㉑【时时】常常，不时。
㉒【间进】偶然进谏。
间，间或、偶然。
㉓【期年】满一年。
㉔【朝于齐】到齐国来朝见。
㉕【战胜于朝廷】在朝廷上取得胜利。
意思是内政修明，不需用兵就能战胜敌国。
二、重点句子翻译：①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
翻译：邹忌身高八尺多，而且身材魁梧，容貌美丽。
②我孰与城北徐公美？翻译：我与城北徐公相比，哪一个美?③君美甚，徐公何能及君也？翻译：您美极了，徐公哪里能比得上您呢?④吾妻之美我者，私我也；翻译：我的妻子认为我美的原因，是偏爱我；⑤四境之内莫不有求于王：翻译：国内的百姓，没有不对大王有所求的。
⑥由此观之，王之蔽甚矣。
翻译：由此看来，大王受蒙蔽（一定）很深了！⑦群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；翻译：所有大臣、官吏、百姓，能够当面批评我过错的人，得上等奖赏；⑧能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
翻译：能够在公共场所指责议论（我的过失），（并能）传到我的耳朵里的人，得下等奖赏。
⑨此所谓战胜于朝廷。
部编版九年级语文下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》课后练习题(附答案解析)
部编版九年级语文下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》课后练习题（附答案解析）达标训练1．下列加点字的注音都正确的一组是（）A．臣妾（qì）昳丽（yǐ）朝服衣冠（zhāo）B．孰与（shú）弗如（fú）皆朝（cháo）于齐C．窥镜（kuì）期年（qī）数（shuò）月之后D．旦日（dàn）暮寝（qīn）时时而间（jiān）进2．下列加点词用法与其他各项不同的一项是（）A．吾孰与徐公美B.吾妻之美我者C. 皆以美于徐公D.君美甚3.找出下列与“忌不自信”句式相同的一项（）A.君美甚B.能谤讥于市朝C.甚矣,汝之不惠D. 夫晋，何厌之有？4.对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是( )A.现在齐国这个地方有数千里的土地B.现在齐国的土地方圆千里C.今天齐国这个地方有数千里的土地D.今天齐国土地方圆有千里之多5.下面句中加点词意义相同的一组是( )A.能面刺寡人之过者是寡人之过也B.我孰与城北徐公美徐公来，孰视之C.能谤讥于市朝朝服衣冠D.虽欲言,无可进者至于斟酌损益,进尽忠言6.填空①《邹忌讽齐王纳谏》选自体的历史著作《》。
“讽谏”的意思是。
②文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：。
威王采取纳谏措施后收到效果的句子：。
7、请列举两个出自《战国策》的成语。
能力提高阅读下列语段，完成习题。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公关?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰关?”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。
邹忌讽齐王纳谏阅读题及答案
邹忌讽齐王纳谏阅读题及答案篇一：邹忌讽齐王纳谏练习题(附答案)1、邹忌以己身之事设喻类比国家大事，讽劝齐威王纳谏，写出三组类比的句子。
①臣之妻私臣—宫妇左右莫不私王②臣之妾畏臣—朝廷之臣莫不畏王③臣之客欲有求于臣—四境之内莫不有求于王2、邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里？高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王，使他乐于接受（或高明在现身说法，使齐王容易接受）。
3、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己”弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。
我们应该从邹忌身上学到些什么呢？探究文意，说说你的认识。
①对人对已有实事求是的态度（正视自己，论人客观等表述亦可）。
②善于思考，有反思的习惯与自省的能力。
③观察事物深入细致，透过现象看本质（正确认识妻、妾、客的赞美动机等）4、《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？①从小事入手，以小比大，以家比国②寓治国安邦之道于形象的比喻之中5、文中说“王曰：‘善。
’”这里的“善”表明了齐威王什么态度？表明了齐王对邹忌劝谏的肯定（或“赞同”）（或表明了齐王接受邹忌劝谏的态度）。
6、本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌以切身经历设喻讽谏齐王，最后写齐王纳谏及其结果。
7、邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示？答：启示我们：说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。
或：我们在劝说他人时力求语言委婉，用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。
8、从文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？答：一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐威王敢于采纳群臣的意见。
9、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。
这件家庭琐事是什么？邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题10、由于感情的不同及身份地位的差异，其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。
有何不同？请从原文中找出并说明其感情色彩。
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邹忌讽齐王纳谏
一、课文内容填空：
暮寝而思之，曰：“，私我也；，畏我也；，欲有求于我也。
”
今齐地方千里，百二十城，，，四境之内莫不有求于王：由此观之，。
”
王曰．“善。
”乃下令：，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；，受下赏。
”令初下，群臣进谏，；
二、课文下面注释：
1、选自《》。
讽，纳，。
2、修：。
3、昳（）丽：。
4、朝（）服衣冠：。
服，。
5、窥镜：
6、我孰与城北徐公美：？
7、旦日：。
8、明日：。
9、弗如远甚：。
10、美我：。
美，
11、私：动词，。
12、皆以美于徐公：。
“以”的后边省去了“我”。
13、四境之内：
14、蔽：。
15、面刺：。
16、谤讥于市朝：。
谤，。
讥，。
谤讥，在这里指“。
市朝，。
17、闻：这里是“”的意思。
18、时时：。
19、间（）进：。
间，。
20、期（）年：。
21、朝（）于齐：
22、战胜于朝廷：
三、文后练习：辨析下列句子中相同字的意思。
1、我孰．与城北徐公美孰．视之
2、吾妻之美．我者，私我也徐公不若君之美．也
3、宫妇左右莫不私．王不宜偏私．，使内外异法也
4、朝．服衣冠，窥镜燕、赵、韩、魏闻之，皆朝．于齐
四、句子翻译：
1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
2、我孰与城北徐公美？
3、窥镜而自视，又弗如远甚。
4、吾妻之美我者，私我也；
5、皆以美于徐公
6、今齐地方千里，百二十城
7、由此观之，王之蔽甚矣。
”
8、群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
9、令初下，群臣进谏，门庭若市；
10、期年之后，虽欲言，无可进者
11、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐
12、此所谓战胜于朝廷。
13、邹忌讽齐王纳谏
五、附加练习
1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?
2、邹忌用什么方式来讽谏齐王？这有什么作用？
3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。
4、齐王在接受了邹忌的劝谏后，采取了怎样的措施？最终取得了什么效果？
5、“令初下，群臣进谏，门庭若市”，这种现象说明了什么？
6、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明了什么？
7、“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？“战胜于朝廷”的意思是什么？
8、试分析邹忌和齐威王的人物形象。
9、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。
本文中的邹忌的忠言并不逆耳，齐威王痛快地接受了你怎样看待这一问题？
10、邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？
11、出自本文的一个成语是：__________意思是
请写出它的反义成语：___________
12、邹忌进谏的方式与诸葛亮有什么不同？
13、积累几个冒死进谏的忠臣。
答案：
1、答：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。
（围绕“有自知
之明，善于思考”）
2、以家事喻国事，由自己的切身体会进行类比推理，由小及大，现身说法，启发诱导，委
婉规劝。
作用：生动形象、深入浅出、含蓄委婉。
3、因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。
4、措施：下令群臣吏民提出意见，并给予不同的奖赏。
效果：纳谏除蔽，内政修明，四国朝齐。
5、（1）这说明了纳谏的人非常的多。
（2）过去齐国积弊之深，齐王受蔽之重。
6、齐王纳谏后，朝政的弊病越来越少。
7、“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”这种情况。
“战胜于朝廷”是指内政修
明，不必用兵就能使别的国家畏服。
8、A邹忌：（1）能保持清醒的头脑，发现问题并分析思索；（2）在政治上有除弊革新的责
任感，敢于坚持真理；（3）有善于运用能启发人、使人容易接受的方式，摆事实，讲道理，说服对方。
B、齐威王：心胸宽阔，气度宏大，知错能改的贤明君主。
有革除弊端、改良政治的迫
切愿望和巨大的决心。
9、劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要讲究劝诫方式。
既然是给别人提建议或意见，又希望被别人接受，最好选择一种让人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。
10、A、一个人在受蒙蔽的情况下，是不能正确认识自己和客观事物的。
B、一个人，即使是普通公民，也应当积极向有关部门或上级领导指出意见和合理化建议，所谓“国家兴亡，匹夫有责”。
C、提出批评建议时，要考虑方式方法，选择恰当的语言、语气，抓住恰当的时机，便于别人采纳，提高建议效果。
D、作为领导者，应保持清醒的头脑，防止被表面现象迷惑，要广泛听取批评意见，及时发现和纠正自己的缺点错误。
11、门庭若市庭:院子；若:像；市:集市。
门前和院子里人很多，像市场一样。
原形容进谏的人很多。
现形容来的人很多，非常热闹。
12、邹忌：以家事喻国事，婉言进谏；口头进谏，以理服人；
诸葛亮：直接提出建议，直言进谏；书面进谏，以情感人。
13、由于魏征能够犯颜直谏，即使太宗在大怒之际，他也敢面折廷争，从不退让，所以，唐太宗有时对他也会产生敬畏之心。
比干冒死进谏剖心示忠心
邹忌讽齐王纳谏（译文）
邹忌身高八尺多，容貌光艳美丽。
（有一天）早晨（他）穿戴好衣服，照镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个美?”他的妻子说：“您美极了，徐公怎能比得上您呢?” 城北的徐公，是齐国的美男子。
邹忌不相信自己（会比徐公美），就又问他的妾说：“我与徐公相比谁更美?”妾说：“徐公怎么能比得上您呢！” 第二天，有客人从外面来（拜访），邹忌与他坐着闲谈，问客人说：“我和徐公谁更美?”客人说：“徐公不如您美。
” 第二天，徐公来了，邹忌仔细地端详他，自己认为不如（徐公美）；再照镜子看看自己，更觉得远不如。
晚上，（他）躺在床上想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是惧怕我；客人认为我美，是想有求于我。
”
于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道（自己）不如徐公美。
我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有求于我，所以（他们）都认为我比徐公美。
如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的妃子和身边的亲信，没有不偏爱您的，朝中的大臣，没有不害怕您的，全国范围内的人，没有不有求于您的。
由此看来，大王您受蒙蔽很深了！”
齐威王说：“ 好！”就下了命令：“所有大臣、官吏、百姓，能够当面指责我过错的，可得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；能够在公共场所议论我的过失，（并能）传到我的耳朵里的，可得下等奖赏。
” 命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内就像集市一样；几个月以后，还偶尔还有人来进谏；满一年以后，就是想进谏，也没有什么可说的了。
燕、赵、韩、魏等国听到这种情况，都到齐国来朝见（齐王）。
这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。