第一部分专题七 第一讲 框架流程图类转换——高考语文专项复习课件
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2024届高考语文复习：图文转换之流程图+课件
审题明对象 思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字”。
厘清思维框架的层次（四个层次）,整个框架的中心——“中华文化体验”。
第二步: 下级节点分为两个方面——“活动”（太极拳为内容的体育课和以中国结和
读图抓关键 剪纸为内容的手工课,以及年终举办太极拳的表演和中国结、剪纸等作品展
题目。
(1)请把框架图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超 过80个字。
[答案] “孔子诞辰纪念日”大型活动由全校师生共同参加。教师 开展孔子思想作品讲座,开发校本课程;学生参加尊师礼、成人礼活 动,开展儒家诗文朗诵竞赛;师生共同参观遗迹,参与书画作品展。
(2)用一句话评价此次活动,不超过15个字。
观察（经 验事实）
归纳 －－→ 科学定律
检验 －－→ 科学理论
证实
演绎 －－→
解释 和预计
步骤
第一步:
审题明对象
包括三部分内容：框框、箭头、箭头上的文字
第二步:
展现一个事件的流程
流程图
读图抓关键
答题时注意把整个过程表述清楚
第三步: 答案巧连缀
观察（经 验事实）
归纳 －－→
科学定律
检验 －－→ 科学理论 证实
分支结构型（树状图） 例题引领
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求 内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一 段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
步骤
第一步: 审题明对象
第二步: 读图抓关键
顺序结构型（箭线图） 例题引领
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用
《高三语文复习图文转换——流程图》 PPT优秀课件
鱼塘
桑蚕立体养殖图
桑叶
桑树
蚕
塘泥
蚕沙
鱼塘
桑蚕立体养殖图
环状箭头流程图
参考答案 请用简略的文字表述下列图表中
桑蚕立体养殖的过程的：过程，不超过80个字。（5分）：
农民在池塘边种桑树，
用桑叶养蚕，
桑树
桑桑叶叶
蚕
再把蚕的分泌物蚕沙
投入鱼塘喂鱼， 最后从池塘里挖塘泥 塘塘泥泥
蚕蚕沙沙
为桑树提供肥料， 这样形成一个良性的 生态农业循环。
为什么代表人物和成就要移动到欧洲国家前面？ ——句子衔接（照应后文）
环状箭头流程图
流程图做题关键： 请用简略的文字表述下列图表中 1陈述对象明确 的过程，不超过80个字。（5分）：
2图表信息完备
方框里的词语 横线上的词语
3关系准确把握
关注箭头趋势 选准关联词语
4 顺序正确陈述
桑 树 桑叶
蚕
塘泥
蚕沙
首先要进行环境分析和自我
分析，
信息完备
在此基础上进行个人定位并 关系准确
设置发展目标， 然后制订达成目标的操作策
顺序正确
略，
没有语病
最后展开评估与信息反馈，
再据此作进一步修订。
单向箭头流程图
环状箭头流程图 双向箭头流程图……
单向箭头流程图
(10年广东卷）近代西方社会发展史表明，数学活动的中心（数学史 上的代表人物及他们的突出成就）在地理上总是与当时政治、文化、 经济发达的中心大致吻合。请根据一下图表所示的情况，补充下面文
鱼塘
桑桑蚕蚕立立体体养养殖殖图图
： 农民在池塘边种桑树， 用桑叶养蚕， 再把蚕的分泌物蚕沙 投入鱼塘喂鱼， 最后从池塘里挖塘泥 为桑树提供肥料， 这样形成一个良性的 生态农业循环。
高考语文复习图文转换课件39张
调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简 要概括它的主要内容。
考查方式：
1.描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成） 2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等，说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
（1）整体观察。徽标由几部分 构成，主体图案（或外形）是 什么（或像什么），文字写的 什么内容。（2）局部观察。图 案由哪些要素构成，中英文大 小写、数字及其变形，色彩等 。
1.自建国以来，我国人口总数 整体呈增长趋势；
2.1982年实行计划生育前， 人口增长率逐年大幅提高；
3.实行计划生育后，人口增长 率大幅下降；
4.逐渐放开二胎后，人口增长 率下降趋势虽有减缓，但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 ， 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 ， 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此，解读徽标， 一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例： 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析， 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标， 然后制订达成目标的操作策略， 最后展开评估与信息反馈，再据此 作进一步修订。
2020届高考语文一轮复习专题七第一讲图画解读类课件
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考点分析 真题试做
3.(2015·天津高考)下列三幅劝阻吸烟的手势图,你认为哪一幅最好? 请结合图像说明理由。要求70字左右。
答案示例:“我介意”最好。“我介意”表明了自己反对吸烟的立场,捂 住口鼻,表示自己不愿意吸入烟雾,从而给对方传达吸烟妨害他人 的信息。直接制止,态度生硬;双手手势也不易被吸烟者接受。 解析:解答本题要先表明自己的态度,然后结合图像,分条说出自己 的理由,还要有与另外两幅图的比较,注意字数的限制。
考点一 考点二 考点三
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考点分析 典题举例 技巧总结 对点训练
(2018·全国高考Ⅰ)右面是某校为教师编写个人专业发展规划而 提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表 述准确,语言连贯,不超过90字。
-15-
考点一 考点二 考点三
考点分析 典题举例 技巧总结 对点训练
思路解析这是一个专业发展规划的“流程图”,对这类题目,可根据 图示的先后顺序,逐项说明。编写个人发展计划,先要进行“环境分 析”和“自我分析”,然后据此进行“个人定位”,明确“发展目标”,制定 “操作策略”,开展“评估反馈”,还要根据“评估反馈”的情况,对原来的 分析进行调整修改。解答此题,重要的是“连贯”,选用恰当的词语连 缀所给的项目。所选词语有两类,一类是顺序词,“首先”“其次”“然 后”之类;一类是能和所给项目词搭配的关键动词,比如“明确”“制 定”“开展”之类。
第一讲 图画解读类
考点一 考点二 考点三
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考点分析 典题举例 技巧总结 对点训练
流程图类 流程图,顾名思义,就是用来直观地描述一个工作过程的具体步 骤的示意图。通常用一些图框来表示各种类型的操作,在框内写出 各个步骤,然后用带箭头的线把它们连接起来,以表示执行的先后 顺序。用图形表示工作流程,直观形象,易于理解。多是某项活动 的流程、政府机关的办事流程、某种思想观点的内部构成等。一 般为线性结构,中间加入一两个分支。总体看,难度不大。
《图文转换专题复习之结构图表》——新高考语文专项复习ppt课件
《图文转换专题复习之结构图表》— —新高 考语文 专项复 习ppt课 件
《图文转换专题复习之结构图表》— —新高 考语文 专项复 习ppt课 件
参考答案：
整本书思维导图式笔记通过关键词产生连接，促进理 解与创新，形成整体认知；它通过将新知识融入已有知识， 促进意义学习，建立对书本的知识架构；它通过颜色、图 像、线条有效地刺激大脑，加深读者的记忆和理解。
《图文转换专题复习之结构图表》— —新高 考语文 专项复 习ppt课 件
(1)先后关系 这类结构图主要是按照时间上的先后顺序说明和介绍。注意
前后环节的关系和衔接。 例1：[9月月中考] 21.某图书馆服务中心为读者提供
书籍数字化服务，可以帮读者把纸质 图书扫描并制成电子书。请你以服务 中心工作人员的身份，根据以下图示， 向前来咨询的读者说明整个服务流程。 要求：内容完整，语言得体、简明、 连贯，不超过85字。(6分)
(3)回环关系 这类结构图先按照时间或总分顺序进行说明和介绍，然后再
回指开头，形成一个回环。注意切不可漏掉了最后的回环箭头。 例4：[2018全国I卷] 21.下面是某校为教师编写个人专业发展
规划而提供的流程图，请把这个图转写成一 段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语 言连贯，不超过90个字。
参考答案：
把这个构思写成一段话，要求内容完整， 表述准确，语言连贯，不超过85个字。 (6分)
《图文转换专题复习之结构图表》— —新高 考语文 专项复 习ppt课 件
参考答案：
本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三 个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用 手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演 和作品展示。
特点：简洁明了；方便实用。
《图文转换专题复习之结构图表》— —新高 考语文 专项复 习ppt课 件
参考答案：
整本书思维导图式笔记通过关键词产生连接，促进理 解与创新，形成整体认知；它通过将新知识融入已有知识， 促进意义学习，建立对书本的知识架构；它通过颜色、图 像、线条有效地刺激大脑，加深读者的记忆和理解。
《图文转换专题复习之结构图表》— —新高 考语文 专项复 习ppt课 件
(1)先后关系 这类结构图主要是按照时间上的先后顺序说明和介绍。注意
前后环节的关系和衔接。 例1：[9月月中考] 21.某图书馆服务中心为读者提供
书籍数字化服务，可以帮读者把纸质 图书扫描并制成电子书。请你以服务 中心工作人员的身份，根据以下图示， 向前来咨询的读者说明整个服务流程。 要求：内容完整，语言得体、简明、 连贯，不超过85字。(6分)
(3)回环关系 这类结构图先按照时间或总分顺序进行说明和介绍，然后再
回指开头，形成一个回环。注意切不可漏掉了最后的回环箭头。 例4：[2018全国I卷] 21.下面是某校为教师编写个人专业发展
规划而提供的流程图，请把这个图转写成一 段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语 言连贯，不超过90个字。
参考答案：
把这个构思写成一段话，要求内容完整， 表述准确，语言连贯，不超过85个字。 (6分)
《图文转换专题复习之结构图表》— —新高 考语文 专项复 习ppt课 件
参考答案：
本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三 个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用 手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演 和作品展示。
特点：简洁明了；方便实用。
高考语文专题复习图文转换之流程图试题解题辅导精品课件
发展规划而提供的流 程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整， 表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）
2. 【解析】本题考查图文转换能力。 流程图主要反映事物的动态演变过程，读图时
首先关注该主题由哪些环节构成； 其次理清各环节之间的结构关系，如顺序结构、条件结构、循环结构等。
感知真题，总结答题要点
1.阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图，根据要求完成题目。
注 两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。
1234
(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能，不超过15个字。 答案 联系相关各方，协商解决难事。
解析 解答此题，需要认真观察此流程图，明白各层 级的关系。要求概括“红色议事厅”的工作职能，从 流程图可以看出，“红色议事厅”处于流程图的中心 位置，是整个流程的核心，由此可将答案概括为“联 系与之相关的各方，帮忙协商解决难事”。作答时要 注意答案不能超过15个字。
3. 【解析】本题考查图文转换能力。 流程图主要反映事物的动态演变过程，读图时
首先关注该主题由哪些环节构成； 其次理清各环节之间的结构关系，如顺序结构、条件结构、循环结构等。
一般从左到右，从上到下或从下到上。
再次关注各环节，各层次之间呈现何种关系，如总分关系，或从属并列
关系等。
最后拟写答案要在整体把握图表、全面理清图表各要素之间的结构关系
5.下面是某校突发事故应急流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要 求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
3.下面是某服务中心为方便群众办事而提供的流程图，请把这个图转写成一 段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
答案 (示例)群众办事应提供相关材料，服务中心受理后，属于协办件的， 弄清协办原因；属于代办件的，明确代办承诺；属于即办件的，就即收即 办，然后将受理结果反馈给办事的群众，并做好汇总上报。
2. 【解析】本题考查图文转换能力。 流程图主要反映事物的动态演变过程，读图时
首先关注该主题由哪些环节构成； 其次理清各环节之间的结构关系，如顺序结构、条件结构、循环结构等。
感知真题，总结答题要点
1.阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图，根据要求完成题目。
注 两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。
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(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能，不超过15个字。 答案 联系相关各方，协商解决难事。
解析 解答此题，需要认真观察此流程图，明白各层 级的关系。要求概括“红色议事厅”的工作职能，从 流程图可以看出，“红色议事厅”处于流程图的中心 位置，是整个流程的核心，由此可将答案概括为“联 系与之相关的各方，帮忙协商解决难事”。作答时要 注意答案不能超过15个字。
3. 【解析】本题考查图文转换能力。 流程图主要反映事物的动态演变过程，读图时
首先关注该主题由哪些环节构成； 其次理清各环节之间的结构关系，如顺序结构、条件结构、循环结构等。
一般从左到右，从上到下或从下到上。
再次关注各环节，各层次之间呈现何种关系，如总分关系，或从属并列
关系等。
最后拟写答案要在整体把握图表、全面理清图表各要素之间的结构关系
5.下面是某校突发事故应急流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要 求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
3.下面是某服务中心为方便群众办事而提供的流程图，请把这个图转写成一 段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
答案 (示例)群众办事应提供相关材料，服务中心受理后，属于协办件的， 弄清协办原因；属于代办件的，明确代办承诺；属于即办件的，就即收即 办，然后将受理结果反馈给办事的群众，并做好汇总上报。
语文高考专题复习图文转换流程图PPT课件
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
三、课堂练习
1、用较简洁的语言完成服装产品工艺流程的叙述， 字数 在120字左右,要求写出每个步骤的含义 服装类产品工艺流程图 验布 裁剪 印绣花 缝制 整烫 检验 包装
验布 裁剪 印绣花 缝制 整烫 检验 包装
答：首先对布料进行检验,看是否符合服装用料的要求， 验布
接着把符合用料的布匹按设计图纸加以裁剪,做成服装的各个零
第一步是写出主要信息,这点 要扣住题干中的与有关,因此 可以分成两大部分，：需求 侧有投资等三驾马车,供给侧 有劳动力等四大要素，
第二问,经济增速的途 径,通过观察图表,我们 可以发现与之相关的要 素,需求侧刺激；供给 侧改革，
1 需求侧有投资等三驾马车,供给侧有劳动 力等四大要素，
2 通过需求侧直接刺激经济增速；通过需求 侧刺激推动供给侧改革,拉动经济潜在增速, 最终实现经济增速，
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commod1.下面是京东机器人智能配送货品工作流 程图,把这个图转写成一段介绍,要求内容完整,表达 准确,语言连贯,不
2024届高考语文复习：图文转化之流程图 课件22张
“红色议事厅”工作很实在。①难事来自民 意，很务实；②协调相关部门、人员解决难 事，很切实；③既有“两代表一委员”监督， 又有群众反馈及回访，能落实。
端午节是我国的传统节日之一。请根据下面 的图示把端午节的有关情况写成一段话，要 求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 60个字。
谢谢观看
能运用 3、分析关系：看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接
等。 4、组织表达：选定过渡词或关联词连缀。
2019年高考题
【注】两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。（1）用一句话概括“红色议事厅” 工作职能，不超过15个字。（2分）（2）从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅” 工作机制。要求：体现流程图主要内容，语言简明、准确，不超过80字。（4分）
只概括了一个职能，不全 面。1分
红色议事厅能够处理社区工作 室收集上来的难事，协调相关 部门和人员解决难事，两代表 一委员对红色议事厅进行监督， 又有群众反馈及回访。
审题不清，要求从“为老百 姓办实事”角度评价，他只
是描述了流程图内容，有 描述无评价。2分。
（1）（2分）联系相关各方，协商解决难事。 （2）（4分） 示例：
图文转化
内容的两种取向
呈现思维过程 （思维导图）
呈现操作步骤
信息技术学科流程图的形式类型
一、分支结构型（树状图）
二、顺序结构型（箭线图）
下图为某城市生活垃圾分类回 收流程图，根据要求完成题目。
各用一句话推断该城市 “湿垃圾”和“干垃圾” 的最终归宿，不超过15字。 （2分）
评价生活垃圾分类的意义。 要求：体现流程图主要内 容，语言简明准确，不超 过100字。（4分）
内容不完整
参考：
①有利于物质回收利用，减少了不同垃圾 之间的相互污染。
端午节是我国的传统节日之一。请根据下面 的图示把端午节的有关情况写成一段话，要 求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 60个字。
谢谢观看
能运用 3、分析关系：看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接
等。 4、组织表达：选定过渡词或关联词连缀。
2019年高考题
【注】两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。（1）用一句话概括“红色议事厅” 工作职能，不超过15个字。（2分）（2）从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅” 工作机制。要求：体现流程图主要内容，语言简明、准确，不超过80字。（4分）
只概括了一个职能，不全 面。1分
红色议事厅能够处理社区工作 室收集上来的难事，协调相关 部门和人员解决难事，两代表 一委员对红色议事厅进行监督， 又有群众反馈及回访。
审题不清，要求从“为老百 姓办实事”角度评价，他只
是描述了流程图内容，有 描述无评价。2分。
（1）（2分）联系相关各方，协商解决难事。 （2）（4分） 示例：
图文转化
内容的两种取向
呈现思维过程 （思维导图）
呈现操作步骤
信息技术学科流程图的形式类型
一、分支结构型（树状图）
二、顺序结构型（箭线图）
下图为某城市生活垃圾分类回 收流程图，根据要求完成题目。
各用一句话推断该城市 “湿垃圾”和“干垃圾” 的最终归宿，不超过15字。 （2分）
评价生活垃圾分类的意义。 要求：体现流程图主要内 容，语言简明准确，不超 过100字。（4分）
内容不完整
参考：
①有利于物质回收利用，减少了不同垃圾 之间的相互污染。
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第一部分专题七 第一讲 框架流程图类转换— — 2 0 2 1 届高考语文专项复习课件(共3 4 张P P T ) 第一部分专题七 第一讲 框架流程图类转换— — 2 0 2 1 届高考语文专项复习课件(共3 4 张P P T )
角度评价其工作机制，这就指明了思考问题的指向，即要 “扎实有效”；依据图示流程和箭头方向可梳理出“扎实 有效”的表现内容：从红色议事厅处理的难事来源可知， 红色议事厅处理的难事来自民意，工作很务实；从对事件 的处理来看，红色议事厅负责协调相关部门和人员解决难 事，工作很切实；从红色议事厅的监督机制来看，既有“两 代表一委员”的监督，又有群众反馈及满意度回访，能落 实；据此可以评价红色议事厅的工作机制——工作很实 在。表述答案时宜用“先总说后分说”的顺序，整合以上 信息作答。
第一部分专题七 第一讲 框架流程图类转换— — 2 0 2 1 届高考语文专项复习课件(共3 4 张P P T )
第一部分专题七 第一讲 框架流程图类转换— — 2 0 2 1 届高考语文专项复习课件(共3 4 张P P T )
[例 2] （2018·全国卷Ⅲ）某同学拟了一个被拒绝后 常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框 架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不 超过 100 个字。
图文转换知识结构图2010 2015 2016 或题 — Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅲ
型 2014 卷 卷 卷 卷 卷
图文 转换
5年 4考
17 17 17 17 17
表文 转换
—
—————
[考情分析]
2017 ⅠⅡⅢ 卷卷卷
———
———
2018
2019
ⅠⅡⅢⅠⅡⅢ 卷卷卷卷卷卷
3.考查趋势：“图文转换”是把多种能力综合起来考 查，其载体为“表格”“图画”，核心为“转换”。这类题 目综合性、技巧性强，具有创新特色。
第一讲 框架流程图类转换 此类题采用结构式图表，将事物或某些概念连接起 来，要求答题者根据这种结构关系（特别要注意箭头方向 表达的意思），用语言将所示内容表达出来。结构关系反 映的是事物之间的内在联系，可能是横向联系，也可能是 纵向联系。构思框架图具体形象，直接通过构架图的形式， 展示所要表达的内容。此类题型在 2014 年全国Ⅰ卷和全 国Ⅱ卷有所考查，2016 年全国卷的三套试卷又进行了考 查，2018 年全国Ⅰ卷也进行了考查。此考点也应是复习 的重点！
专题七 图文转换
“图文转换”题，要求考生根据图或表中的有关内容， 分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行 综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。图文 转换类考题命题趋势是内容上紧密联系生活，大到社会民 生，小到汉字演变，包罗万象。形式上丰富多彩，或构思 框架，或表格分析，或徽标说明，或解读漫画图片，形式 多样。 大致有以下类型：从所供材料角度分为两种—— 表（格）文（字）转换题和图（如“徽标类”“漫画类”） 文转换题；从表达角度分为两种——直接说明图表信息和 对图表信息进行推断总结。
解析：本题呈现的是“‘红色议事厅’工作流程图”。 社区工作室负责民意收集，容易的事情尽快办理，难事交 给红色议事厅。红色议事厅协调相关部门合力落实。落实 之后要进行反馈及满意度回访。党代表、人大代表和政协 委员按区域指定一位监督人对红色议事厅进行监督。第 （1）题，要求概括“红色议事厅”的工作职能，依据图 示箭头指向可知，其下方为联系部门，其上方为处理的问 题。据此可知红色议事厅的主要职责是“联系相关各方， 协商解决难事”。第（2）题，要求从“为老百姓办实事”
第一部分专题七 第一讲 框架流程图类转换— — 2 0 2 1 届高考语文专项复习课件(共3 4 张P P T )
答案：（示例）（1）联系相关各方，协商解决难事。 （2）“红色议事厅”工作很实在。①难事来自民意， 很务实；②协调相关部门、人员解决难事，很切实；③既 有“两代表一委员”监督，又有群众反馈及回访，能落实。
21 — 21 — — —
——————
合计
10年 11考 10年 0考
关于考纲要求“图文转换”，近几年全国卷年年设题考查。
1.选材贴近生活。试题所选材料多数是与社会现实有联系
的新闻图片、漫画、调查图表、徽标等，紧跟时代脚步。
2.考查形式：①“图文转换”题型热度很高。虽然近 三年全国卷选材年年变，但是考查形式一直保持稳定， 仍是考查把漫画、徽标、图表等转化为文字，考查方向 也一直集中在描述图案内容、揭示图案寓意等方面。② 在实用类文本阅读中进行了考查，设题为客观题。
第一部分专题七 第一讲 框架流程图类转换— — 2 0 2 1 届高考语文专项复习课件(共3 4 张P P T )
答：_________________________________________ _____________________________________________
第一部分专题七 第一讲 框架流程图类转换— — 2 0 2 1 届高考语文专项复习课件(共3 4 张P P T ) 第一部分专题七 第一讲 框架流程图类转换— — 2 0 2 1 届高考语文专项复习课件(共3 4 张P P T )
解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、 鲜明、生动的能力，考查语言建构与运用的学科素养。解 答图文转换题，首先要细读题干，根据题干提示准确把握 图中的内容，然后再根据图中内容以及题目要求拟写答 案。本题题干中说框架图表现的是“被拒绝后常见的四种 反应及应对方式”，细读框架图可以发现，四种反应代表 了四种情绪，每一种反应都有相对的应对方式。将每种反 应以及相对的应对方式准确清楚地描述出来即可。注意字 数要求。
题型一 构思框架图（流程图） 根据流程图的结构特点，又可分为以下两种类型： 分支结构型（树状图）和顺序结构型（箭线图）。 一、分支结构图 [例 1] （2019·浙江卷）阅读下面某社区“红色议事 厅”工作流程图，根据要求完成题目。
[注] 两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。 （1）用一句话概括“红色议事厅”工作职能，不超 过 15 个字。 答：_________________________________________ （2）从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅” 工作机制。要求：体现流程图主要内容，语言简明、准 确，不超过 80 个字。 答：_________________________________________