2013年 哲学基础 形成性考核测试
哲学引论形成性考核册作业参考答案
《哲学引论》形成性考核册作业1参考答案一、简答题1、哲学对科学和思想文化的作用有哪些？答：哲学对科学作用有三个：第一、确定科学的理论前提；第二、阐明科学的基本性质。
第三、捍卫科学的独立性，谋求全体科学的统一。
哲学思想文化的作用有三：第一、对日常意识的反思；第二、对学科前提的批判；第三、对自由意识的促进。
2、宋明理学的主要特点是什么？答：宋明理学的主要特点有三：第一、以形而上学为论证方式第二、以伦理道德为核心内容；第三、以融合佛道为工具手段。
二、论述题1、如何理解哲学作为一门人类思想探索活动的特点？答：从距今大约2500年前哲学在爱琴海岸的古希腊诞生以来，哲学家们孜孜以求的进引思想性的探索，活动，哲学作为一门人类思想探索性活动的特点，首先表现为它涉级的对象，往往是那些作为寻常信念基础的原则和假定。
这些原则或假定，既有日常生活意义上的，又有科学意义上的。
日常生活中的信念是人的日常行为得以发生的前提和基点，对这些信念的合理性及其程度进引哲学上的分析或审定，是哲学研究的一个重要方面，也是哲学存在价值的证明。
人的行为是受他日常生活中形成的信牵引的，对这些信念的前提进引批判性的审视，对人而言然不是一件轻松的事。
因此说，哲学是一种思想探索性活动，论证各争辩是哲学的关键所在。
因为在哲学看来，一切都必须受到质疑各批判。
其次，哲学本身的发展是历史的连续的，但哲学研究的前题，却是相对不变和基本固定的。
在生物学领域中科学的进步表现为不仅作为基础的理论，而且作为形式的前题的提法本身也处在不断变化之中，而在哲学中，人们至今说论的仍是两千多年前支配看创造了最初的理性传统的古希腊哲学家们思想的那些基本问题，诸如真、善、美、自由、平等、正义等问题。
古往今来的哲学家们给这些哲学范畴的数不清的定义，但至今尚说已后有了令人满意的答案。
从更深层次看，哲学问题的不变性实际体现了哲学研究的艰深性及其进步表现的复杂性。
哲学与科学的研究固然都况言题的解决为前提，但它们的结局及其所给予人的意义却不可一概而论的。
《哲学基础》形成性考核册答案
《哲学基础》形成性考核册答案形成性作业1（绪论、第1-3章）班级：学号：姓名：成绩：一、填空题（每空1分，共10分）1.哲学最初的定义是关于爱和智慧的理论。
2、物的世界、人的世界和概念世界构成了哲学对象的三大基本领域。
3、哲学的形态是指哲学在人类生活和文化体系中存在并表现出来的样式。
4、叙述哲学需要注意两个基本方法：一是逻辑与历史的统一；二是从抽象到具体。
5、哲学思维最重要的特性是抽象性、批判性、反思性。
6.哲学的首要、实质和根本价值是哲学对整个人类的价值。
7.哲学对人的工具价值，是指哲学可以作为一种手段或工具，满足人类认识和改造世界的需要，为人类目标的实现服务。
8、哲学的工具价值，表现为认识价值、实践价值和人文价值。
9.哲学的目的价值是指哲学的存在和发展与人类理性和精神生活的一致性。
10、哲学的目的价值，体现为人类理性生命的自我价值、人类自我超越的精神价值和理性化的人类精神。
二、判断题：（判断并纠正错误，每题5分，共10分）1、“学科”是学说的现实形态，是对学说问题的一定解答或反应系统。
ד学说”是学科的现实形态，学说是对学科问题的一定解答或反应系统2.科学曾是哲学的最初形式和“母体”。
哲学曾是科学的最初形式和“母体”三、简答题。
（每题10分，共40分）1、哲学的学科特征。
（p6-84点）2、简述哲学三大理论分支。
（p37第二段）3、简述哲学的民族文化意义。
（p85-863点）4、简述哲学对人的生成的意义。
（p88-904点）一四、材料题（共20分）在哲学方法论问题上，黑格尔曾指出，要进入并学习哲学，“我们需要一种特殊的能力和技巧”。
柏格森更明确地指出：“学习哲学就是扭转意识形态活动的习惯方向。
”从某种意义上说，这种逆转是进入哲学研究的“门槛”。
请问，这里的“门槛”是多少？如何跨越这个“门槛”？p54-57这里指的“门槛”主要有两个台阶，其一，从“时间在先”转向“逻辑在先”；其二，从时间上的“循序渐进”转向“从后思索”，就“逻辑在先”“从后思索”展开阐述五、论述题（共20分）如何在社会生活实践中充分实现哲学的价值？（第91-101页）2形成性工作2（第4章）班级：学号：姓名：得分：一、填空（每项1分，共10分）1、被称为西方第一位哲学家的是泰勒斯。
哲学引论形成性考核册答案
哲学引论形成性考核册答案第一—二章哲学引论作业1答案一、简答题1、哲学对科学和思想文化的作用有哪些？哲学对科学的作用：确立科学的理论前提；阐明科学的基本性质；捍卫科学的独立性，谋求全体科学的统一。
哲学对思想文化的作用：对日常意识的反思；对学科前提的批判；对自由意识的促进。
2、宋明理学的主要特点是什么？宋明理学的主要特点：以形而上学为论证方式；以伦理道德为核心内容；以融合佛道为工具手段。
二、论述题1、如何理解哲学作为一门人类思想探索性活动的特点？哲学本质上是一种人类基于自身需要而进行的思想探索性活动。
从哲学实践的角度看，维系着哲学的发展，并使哲学显现出它经久不衰生命力和活力的最重要的因素，始终是那些在哲学范围以外的，对人类生活的某个方面起着支配作用的人类活动，或是那些在社会文化体系中的，在深层上影响或支配着人类思想和人类活动的特定领域和特定概念。
哲学家门孜孜以求的，就是对与人类生存境遇有关的种种问题，给出具有普遍性意义的解释和说明。
哲学的思想探索性特征，首先表现为它所涉及的对象，往往是那些作为寻常信念基础的原则或假定；另外哲学的思想性探索还表现为哲学本身的发展是历史的、连续的。
康德说，人类理性有一种嗜好，即喜欢建造，以否定性特征但卣仪肯定性为目的的思想陈述，促进了哲学的发展。
2、科学主义思潮和人本主义思潮的特点是什么？两者的区别是什么？科学主义思潮：在他们看来，现代科学是人类文明能够最伟大的成就，是解决人类存在与发展等一切重大问题的充分而有效的工具，哲学要想切实得到发展，就必须用实证数学的理论和方法来改造哲学，在这个意义上的哲学的主要流派，都倾向于把哲学归结为认识论和方法论的研究，进而把哲学归结为对语言的逻辑分析。
人本主义思潮：认为哲学应该把人以及人的发展、完善、尊严、自由、创造等对人有重要意义的各个方面的问题，放在哲学乃至整个文明的中心地位，现代哲学的任务就在于通过对科学或理性的反思来探讨人的存在、人的价值、人性、人道主义及其“异化”问题。
哲学引论形成性考核-0003
哲学引论形成性考核-0003试卷总分：100判断题(共20题,共40分)开始说明：结束说明：1.(2分)弱决定论不能归结为非决定论，虽然它与非决定论有相似之处。
√×2.(2分)中世纪哲学的特征就其主流来说，不是以知识方式的方式来论证神学教义合理性的宗教哲学即经院哲学。
√×3.(2分)“什么是世界的本原”问题始终是古希腊哲学研究的核心问题。
√×4.(2分)当代哲学解释学的兴起是以海德格尔为代表的现象学的解释学的产生为基本标志的。
√×5.(2分)行为功利主义的最大困难在于它容易导致道德决定中的僵化和脱离实际。
√×6.(2分)“太极阴阳论”是中国哲学中影响最深远的宇宙论哲学。
√×7.(2分)伊奥尼亚学派哲学家普遍认为世界的本原是不变的一。
√×8.(2分)语词作为人的一种创造物，是人之能动性的集中体现。
√×9.(2分)中国哲学与古希腊哲学和古代阿拉伯哲学并称世界三大哲学体系。
√×10.(2分)语言分析方法出现，为哲学树立一种全新的研究范式。
√×11.(2分)冥想直观是佛教认识论所主张的认识方法或途径。
√×12.(2分)因提出“无极而太极”的宇宙生成论图式而被后世尊称为“道学宗主”的哲学家是王阳明。
√×13.(2分)儒家哲学在知识问题上的主要倾向是理论理性，而不是实践理性。
√×14.(2分)直觉主义和知行合一是中国认识论一致特征。
√×15.(2分)“种子说”的提出者是元素学派著名代表人物德谟克利特。
√×16.(2分)西方哲学史上第一个哲学家是赫拉克利特。
√×17.(2分)“缘起论”不是佛教理论的基石。
√×18.(2分)道教不是中国惟一一种具有浓郁的本土特色的宗教。
√×19.(2分)哲学本质上是一种人类基于自身需要而进行的思想探索性活动。
国开作业哲学基础-形成性考核任务三（占课程总成绩20%）01参考（含答案）
题目：“智子疑邻”告诉我们（）选项A：感性认识有待于发展为理性认识选项B：人们的立足点不同对事物反映结果也不同选项C：认识是客观事物在人脑中的反映选项D：实践是检验认识正确与否的唯一标准答案：人们的立足点不同对事物反映结果也不同题目：孟子说：“尽信书，则不如无书”，从哲学上启示我们（）选项A：在一定条件下，事物会向自己相反方向转化选项B：认识需要由感性认识上升到理性认识选项C：理论来源于实践，而不是源于书本选项D：间接经验不如直接经验可靠答案：在一定条件下，事物会向自己相反方向转化题目：子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”这体现了（）选项A：内因是事物变化发展的唯一原因选项B：外因通过内因起作用选项C：在事物发展中，内外因同等重要选项D：外因对事物发展是不可缺少答案：外因通过内因起作用题目：庄子说：“方生方死，方死方生”。
从哲学观点看（）⑴夸大了事物的运动和发展，夸大了运动的绝对性和连续性⑵否认了事物的相对静止，即否认了运动的间断性⑶符合唯物辩证法关于事物运动的观点⑷否认了事物质的规定性，把事物看成瞬息万变，不可捉摸的。
是不可知论观点选项A：⑴⑵⑶⑷选项B：⑴⑵⑷选项C：⑵⑶⑷选项D：⑵⑶⑷答案：⑴⑵⑷题目：子说：“将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。
”这段话体现哲理（）选项A：矛盾双方依据一定条件可以向其对立面转化选项B：事物都有前后相继的发展的过程选项C：矛盾既是普遍的，又是特殊的选项D：物质决定意识答案：矛盾双方依据一定条件可以向其对立面转化题目：老子说：“信言不美，美言不信。
”它告诉我们认识论的道理是（）选项A：认识事物要透过现象看本质选项B：事物的联系是有条件的选项C：矛盾双方是既对立又统一的选项D：信言是否美，美言是否信，关键要看言是否符合客观实际答案：认识事物要透过现象看本质题目：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。
《哲学基础》形成性考核册1-2-3-4
哲学基础形成性考核册专业：学号：姓名：河北广播电视大学开放教育学院（请按照顺序打印，并左侧装订）《哲学基础》平时作业一一、单项选择题1．人生无聊，世界不值得留恋，这种思想属于（ D ）A．宿命论 B．唯物主义C．享乐主义 D．悲观主义2．哲学思想主要解答（ D ）A．整个世界的问题 B．事物的某一方面C．各种问题 D．世界是什么3．哲学思想派别可以分为两大阵营（ B ）A．形而上学和辩证法 B．唯物主义和唯心主义C．机械唯物主义和辩证唯物主义 D．主观唯心主义和客观唯心主义4．认为世界一切都是我们主观精神以内的东西，这种观点属于（C ）A．客观唯心主义 B．辩证唯物主义C．主观唯心主义 D．机械唯物主义5．实践是指（ A ）A．人们改造世界的物质性活动 B．人们适应环境的活动C．人们自发的本能活动 D．人们都具有的精神性的活动6．认识主体和认识客体相统一的基础是（ B ）A．物质 B．实践C．精神 D．思维7．事物的质变是事物（ D ）A．在数量上的增减 B．在场所方面的变化C．处于相对静止状态 D．由一种质态转化为另一种质态的变化8．偶然性对事物发展过程（ C ）A．不起任何作用 B．起决定作用C．其加速或延缓作用 D．其影响作用9．事物的假象是（ D ）A．人们的错觉 B．不表现本质的现象C．事物的表面现象 D．歪曲的表现事物本质的现象10．检验认识的真理性，就是要检验认识是否同（ D ）A．已有的理论相符合 B．已被实践证明的真理相符合C．党的路线，方针，政策相符合 D．客观事物及其规律相符合二、判断题1．哲学是世界观和方法论的统一。
（对）2．意识中存在的东西，在客观世界中都能找到其原型。
（对）3．唯心主义哲学体系中无任何合理的成份。
（错）4．原因和结果是相对应而存在的。
（对）5．新事物是指那些力量强大、发展速度比较快的事物。
（错）6．量变是事物发展的起点，质变是事物发展的终点。
（错）7．主观能动性得到充分发挥者，必是成功者。
哲学引论形成性考核册作业1参考答案汇总
《哲学引论》形成性考核册作业1参考答案一、简答题1、哲学对科学和思想文化的作用有哪些?答:哲学对科学作用有三个:第一、确定科学的理论前提;第二、阐明科学的基本性质。
第三、捍卫科学的独立性,谋求全体科学的统一。
哲学思想文化的作用有三:第一、对日常意识的反思;第二、对学科前提的批判;第三、对自由意识的促进。
2、宋明理学的主要特点是什么?答:宋明理学的主要特点有三:第一、以形而上学为论证方式第二、以伦理道德为核心内容;第三、以融合佛道为工具手段。
二、论述题1、如何理解哲学作为一门人类思想探索活动的特点?答:从距今大约2500年前哲学在爱琴海岸的古希腊诞生以来,哲学家们孜孜以求的进引思想性的探索,活动,哲学作为一门人类思想探索性活动的特点,首先表现为它涉级的对象,往往是那些作为寻常信念基础的原则和假定。
这些原则或假定,既有日常生活意义上的,又有科学意义上的。
日常生活中的信念是人的日常行为得以发生的前提和基点,对这些信念的合理性及其程度进引哲学上的分析或审定,是哲学研究的一个重要方面,也是哲学存在价值的证明。
人的行为是受他日常生活中形成的信牵引的,对这些信念的前提进引批判性的审视,对人而言然不是一件轻松的事。
因此说,哲学是一种思想探索性活动,论证各争辩是哲学的关键所在。
因为在哲学看来,一切都必须受到质疑各批判。
其次,哲学本身的发展是历史的连续的,但哲学研究的前题,却是相对不变和基本固定的。
在生物学领域中科学的进步表现为不仅作为基础的理论,而且作为形式的前题的提法本身也处在不断变化之中,而在哲学中,人们至今说论的仍是两千多年前支配看创造了最初的理性传统的古希腊哲学家们思想的那些基本问题,诸如真、善、美、自由、平等、正义等问题。
古往今来的哲学家们给这些哲学范畴的数不清的定义,但至今尚说已后有了令人满意的答案。
从更深层次看,哲学问题的不变性实际体现了哲学研究的艰深性及其进步表现的复杂性。
哲学与科学的研究固然都况言题的解决为前提,但它们的结局及其所给予人的意义却是不可一概而论的。
(新)江苏开放大学哲学基础第一到四次作业答案
江苏开放大学形成性考核作业学号2018090800155 姓名胡中贤课程代码110006课程名称哲学基础评阅教师第 4 次任务共 4 次任务江苏开放大学《哲学基础》形成性考核作业（5-6单元）一、填空题（每空1分，共10分）1、毛泽东的哲学思想，是贯穿于它的各个部分的立场、观点和思想方法，它们以“实事求是”为核心，形成了马克思主义哲学中国化的独特形态。
2、佛教到了隋唐，涌现出天台、华严、净土、禅宗等许多宗派。
3、“儒教”本义是指儒家的教化功能，后因与佛教、道教并称“三教”，而逐渐有了宗教方面的含义。
4、恩格斯说：马克思一生作出了使自己的名字永垂于科学史册的许多重要发现，其中最重要的是唯物主义历史观和剩余价值学说。
5、科学研究有两种不同的路径：第一种是从具体到抽象；第二种是抽象到思维中的具体。
二、不定项选择题（每小题至少有一个答案，多选或者少选，均不能得分。
每小题2分，共10分）A.天人相即B.体用合一C.自强不息D.厚德载物2、中国哲学的思想源头包括：（ ABCD ）A.天道观B.人道观C.阴阳五行说D.《诗》、《书》经典化3、先秦诸子发展的第三个阶段的代表人物有：（ABCD ）A.荀子B.韩非C.邹衍D.吕不韦4、有人称下列书为“三玄”，因此魏晋之际的思想遂以“玄学”定名。
（ABC ）A.《老子》B.《庄子》C.《周易》D.《黄帝内经》5、法家在不同的发展阶段中，逐步形成了以( BCD)为核心的思想体系。
A.道B.法C.术D.势三、名词解释（每小题5分，共20分）答：“人的社会存在”：是指以人的物质生产关系为基础的全部社会关系，和以生产劳动为基础的社会实践活动，世纪构成了现实的人所特有的、客观的存在方式。
2、《资本论》答：《资本论》：全称《资本论·政治经济学批判》，是马克思主义的重要百科全书，同时也是马克思研究资本主义社会经济形态的巅峰之作。
马克思在这部著作里，以唯物史观的基本思想为指导，通过深刻分析资本主义生产方式，揭示了资本主义社会发展的规律，使唯物史观得到了科学验证和进一步的丰富发展。
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一、单项选择题（共 12 道试题，共 24 分。
）1. 基督教的创始人是（）。
A. 上帝B. 耶稣C. 耶和华D. 罗马皇帝满分：2 分2.最早提出把“存在”作为哲学研究对象的哲学家是（）。
A.苏格拉底B.泰勒斯C.柏拉图D. 巴门尼德满分：2 分3. “一提到希腊这个名字，有教养的欧洲人，尤其是我们德国人，就会产生一种家园感。
”这句名言的作者是（）。
A. 黑格尔B. 马克思C. 康德D. 海德格尔满分：2 分4. 哲学所研究的对象是（）。
A. 经验的B. 超验的C. 具体的D. 可以证实的满分：2 分5. 《伦理学原理》一书的作者是（）。
A. 摩尔B. 边沁C. 康德D. 孔德满分：2 分6. 最早意识到理性与自由之间存在矛盾的人是法国思想家（）。
A. 拉美特里B. 笛卡尔C. 卢梭D. 维特根斯坦满分：2 分7. 提出“德性即知识”这一著名命题的哲学家是（）。
A. 苏格拉底B. 边沁C. 康德D. 摩尔满分：2 分8. “我们把一个为自己，并不为他人存在的人称为自由人“这句关于自由的名言是（）提出的。
A. 马克思B. 海德格尔C. 亚里士多德D. 康德满分：2 分9. 孔子、释迦牟尼、耶稣和（）一同被尊为人类的精神导师。
A. 苏格拉底B. 马克思C. 柏拉图D. 亚里士多德满分：2 分10. “愿意的人，命运领着走，不愿意的人，命运拖着走”，这句话的作者是（）。
A. 苏格拉底B. 塞涅卡C. 拉美特里D. 爱尔维修满分：2 分11.哲学所热爱的智慧是一种（）。
A. 生活智慧B. 让人聪明的智慧C. 科学智慧D. 让人痛苦的智慧满分：2 分12. 在西方哲学中，能够用来充当形而上学这一术语的同义词除了“存在论”以外，还有一个是（）。
A. 本体论B. 逻辑学C. 认识论D. 辩证法满分：2 分二、判断题（共 12 道试题，共 24 分。
）1. 基督教的经典是《旧约》。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分2. 哲学研究对象从“本原”转向“存在”标志着形而上学的诞生。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分3. 哲学的产生根源于人类精神的终极关怀。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分4. 苏格拉底是形而上学的奠基人。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分5. 哲学就是智慧之学，也就是让人有智慧。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分6. 基督教与犹太教没有关系。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分7. “理念论”是古希腊著名哲学家柏拉图最早提出的。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分8. 启蒙主义是近代哲学的基本精神。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分9. 最早意识到理性与自由之间矛盾的人是法国思想家爱尔维修。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分10. 自由不是伦理学的基础和前提。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分11. 被称为“中世纪哲学之父”的哲学家是德尔图良。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分12. 用理性证明上帝存在的首创者是安瑟尔谟，他的论证被后世称为“本体论证明”。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分三、名词解释（共 2 道试题，共 16 分。
）1. 实践智慧提示：答题框内不能输入超过2000个字符。
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满分：8 分2. 原罪说提示：答题框内不能输入超过2000个字符。
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满分：8 分四、简答题（共 2 道试题，共 20 分。
）1. 简述基督教的基本教义。
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。
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满分：10 分2. 简述哲学的学习方法。
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。
如果超过2000字符，请使用附件上传功能。
满分：10 分五、论述题（共 1 道试题，共 16 分。
）1. 形而上学究竟有没的存在价值？提示：答题框内不能输入超过2000个字符。
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满分：16 分形成性考核（2）_0001试卷总分：100 测试时间：--一、单项选择题（共 12 道试题，共 24 分。
）1. 西方历史哲学之父是（）。
A. 维科B. 康德C. 黑格尔D. 赫尔德满分：2 分2. “知性为自然立法与理性为自身立法”这一命题是（）提出的。
A. 黑格尔B. 康德C. 马克思D. 费希特满分：2 分3. 提出“人是万物的尺度”这一相对主义哲学命题的哲学家是（）。
A. 高尔吉亚B. 柏拉图C. 普罗泰哥拉D. 亚里士多德满分：2 分4. 最早提出“历史哲学”这一术语的哲学家是（）。
A. 维科B. 伏尔泰C. 黑格尔D. 赫尔德满分：2 分5. 提出“存在先于本质“理论的哲学家是（）。
A. 海德格尔B. 萨特C. 卢梭D. 尼采满分：2 分6. “人是社会关系的总和”这一关于人性的定义是（）提出的。
A. 弗洛伊德B. 弗洛姆C. 马克思D. 霍布斯满分：2 分7. 提出“挑战与应战”理论学说的哲学家是（）。
A. 雅斯贝尔斯B. 斯宾格勒C. 汤因比D. 赫尔德满分：2 分8. 主体性原则在（）世纪西方哲学中终于衰落了。
A. 17B. 18C. 19D. 20满分：2 分9. 《纯粹理性批判》一书的作者是（）。
A. 费希特B. 笛卡尔C. 马克思D. 康德满分：2 分10. 最先提出一种唯意志主义的“人性模型”的哲学家是（）。
A. 克尔恺郭尔B. 尼采C. 马克思尼采D. 叔本华满分：2 分11. 提出著名“文化形态史观”理论的历史哲学家是（）。
A. 斯宾格勒B. 赫尔德C. 雅斯贝尔斯D. 汤因比满分：2 分12. 近代哲学的开创者和奠基人是（）。
A. 黑格尔B. 培根C. 康德D. 笛卡尔满分：2 分二、判断题（共 12 道试题，共 24 分。
）1. 西方历史哲学之父是意大利历史学家维科。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分2. “人是万物的尺度”这句名言是柏拉图提出的。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分3. 提出“一切历史都是思想史”著名命题的是意大利哲学家克罗齐。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分4. 发动了被称之为近代哲学“哥白尼式的革命“的哲学家是笛卡尔。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分5. 基督教第一次把历史规律性思想从东方带到了西方世界。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分6. 主体性原则在20世纪西方哲学中继续得到强化。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分7. 近代哲学主体性原则的奠基者是康德。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分8. 提出机械唯物主义人性模型的哲学家是黑格尔。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分9. 提出著名历史发展“轴心期”理论的是英国历史学家汤因比。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分10. 法国启蒙运动的口号是“自由、平等、博爱”。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分11. 哲学之所以要研究人性问题，或许是因为现实的人性实在多变。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分12. 主体性原则不仅是近代哲学的基本原理，而且构成了西方文明的基本观念。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分三、名词解释（共 2 道试题，共 16 分。
）1. 无意识（潜意识）提示：答题框内不能输入超过2000个字符。
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满分：8 分2. 黑格尔“理性的狡计”提示：答题框内不能输入超过2000个字符。
如果超过2000字符，请使用附件上传功能。
满分：8 分四、简答题（共 2 道试题，共 20 分。
）1. 简述批判历史哲学的主要观点。
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。
如果超过2000字符，请使用附件上传功能。
满分：10 分2. 简述西方哲学主体性原则的基本内容。
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。
如果超过2000字符，请使用附件上传功能。
满分：10 分五、论述题（共 1 道试题，共 16 分。
）1. 请你结合人性的定义，论述分析人与动物的最主要区别。
提示：答题框内不能输入超过2000个字符。
如果超过2000字符，请使用附件上传功能。
满分：16 分形成性考核（3）_0001试卷总分：100 测试时间：--一、单项选择题（共 12 道试题，共 24 分。
）1. 现代哲学解释学的创始人是著名哲学家（）。
A. 施莱尔马赫B. 海德格尔C. 梅洛•庞蒂D. 保罗•利科满分：2 分2. 下列各种理性中，哪个不是西方文化所理解的理性内容（）。
A. 实践理性B. 理论理性C. 历史理性D. 辩证理性满分：2 分3. 提出“上帝死了”与“重估一切价值”口号的著名哲学家是（）。
A. 叔本华B. 马克思C. 尼采D. 克尔恺郭尔满分：2 分4. 分析哲学的发起人是著名哲学家（）。
A. 弗雷格和罗素B. 奎尔和蒯因C. 梅洛•庞蒂D. 维特根斯坦满分：2 分5. 下列各种人的情绪体验中，哪个不是存在主义所提出的人对自己的基本生命情的体验（）。
A. 恶心B. 焦虑C. 孤独D. 快乐满分：2 分6. 提出著名的“摹状词理论”的分析哲学家是（）。
A. 弗雷格B. 罗素C. 孔德D. 维特根斯坦满分：2 分7. 现象学运动的创始人是（）。
A. 胡塞尔B. 海德格尔C. 施莱尔马赫D. 伽达默尔满分：2 分8. 提出“语言游戏说”理论的著名哲学家是（）。
A. 弗雷格B. 罗素C. 波普尔D. 维特根斯坦满分：2 分9. 《存在与时间》这一著名哲学著作的作者是（）。
A. 梅洛•庞蒂B. 海德格尔C. 伽达默尔D. 萨特满分：2 分10. 分析哲学最重要的代表人物是（）。
A. 弗雷格B. 罗素C. 维特根斯坦D. 蒯因满分：2 分11. 在西方文化史上，第一次给人的形象以重大创伤的理论是（）。
A. 达尔文的生物进化论B. 哥白尼的日心说C. 弗洛伊德的无意识理论D. 爱因斯坦的相对论满分：2 分12. 提出“效果历史” 这一的解释学核心概念的哲学家是（）。
A. 海德格尔B. 施莱尔马赫C. 伽达默尔D. 保罗•利科满分：2 分二、判断题（共 12 道试题，共 24 分。
）1. 所有人都必须直面荒诞，进而以担当的方式走出荒诞，本真地生存。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分2. 提出著名“摹状词理论”的是哲学家维特根斯坦。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分3. 在语言哲学家看来，哲学中最基本的问题是语言问题。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分4. 使解释学从技艺成为一门关于理解和解释的一般学说的是伽达默尔。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分5. 在语言哲学领域首先提出“图像论”理论的哲学家是维特要斯坦。
（）A. 错误B. 正确满分：2 分6. 认识自我是生命中最重要的事务，也是一切哲学和人文科学探究的最高目标。