我的老师河南宏力学校七三班张弛
优秀写人作文600字汇总八篇

优秀写人作文600字汇总八篇优秀写人作文600字篇1高高的鼻梁,像草一样乌黑浓密的头发,一双炯炯有神的大眼睛,你可别小看了这双眼睛,教室里的所有动作尽收眼底,办事认真仔细,不放过一丝线索。
她就是我的>班主任张老师。
我跟她学习五年了。
五年来,她用手掌抚着我们,为我们遮挡风雨,她用知识帮我们斩除困难。
她是一位严厉的好老师,有句话说得好'严师出高徒'.还有一句话说得好'严是爱,松是害。
'每当我们做错事时,她经常会严厉地批评我们,再耐心地给我们讲道理。
她又是一位幽默风趣的老师,可以从课堂上的每一件事引发出幽默的话语,为我们上课增添了不少色彩。
有一次,上课铃刚刚打响,我们像发起冲锋似的冲回教室。
坐好,然后一起朗读课文,朗读课文过后,教室先是安静,然后像摇滚乐队似的开始嬉闹起来,还嘱咐坐在窗户的同学放风。
我们一会儿谈天;一会儿玩游戏,有几个胆大的同学还跑上讲台开起了'专场演唱会',整个教室就成了一个'欢乐屋'.一会儿后,窗户放风的同学急忙报信道:'老师来了,快坐好。
'我们像羊群见了狼,一哄而散,心里怦怦直跳,等到看到是张鑫豪,才松了一口气,又开始了我们的'欢乐屋'行动。
突然,听到了一声咳咳声,向门外望去,张老师拿着课本站在那里,我们急忙向位置逃去。
老师说:'怎么,不开演唱会了?'然后,走上讲台,严厉地批评起我们来:'谁叫你们吵的,连长千里外的沙人都听得见,还可以把天花板给震落了。
'我们一声不吭,乖乖接受教训。
直到下课老师才讲完。
果真是严师出高徒啊!张老师,感谢您的教诲,使我终身难忘。
评:概括介绍与具体描写结合,生动地反映了你们的学校生活。
难怪,你这么厉害,肯定是因为有了这个厉害的老师。
优秀写人作文600字篇2虽然今天寒风刺骨,但我的心却温暖如春,因为张弛对同学那股深深地爱,让我感到一阵阵温暖。
在这里,真好_初中生

在这里,真好
在这个七三班大家庭里这么多的日子,我深深的感觉到:在这里,真好。
这里有宽敞明亮的教室,和蔼可亲的老师还有团结友爱的教室,他们用温暖将我紧紧的包围着,使我感受到了家的温暖。
在这里真好,教室里先进的多媒体,干净的窗户与桌椅与温暖的暖气,凉爽的空调,在一切的一切舒适的环境下,我们当然理所当然的好好努力学习。
在这里真好,每一位老师都有自已那独特的教学方法细心辅导着我们的学习,崔老师的风趣幽默,高老师的生动形象,刘老师的认真负责……他们用自己多年的经验引领这我们,我爱他们。
在这里真好,每一位亲爱的同学都是我们大家庭中的一员,我们互相玩乐,互相学习,互相努力,我们都为着同一个目标而奋斗着。
在这里,真好。
河南宏力学校初一:张星伟
1
——文章来源网络,仅供参考。
【六年级】我的“百变女神”张老师

【六年级】我的“百变女神”张老师
我班的语文老师叫张老师,大家都喜欢叫她“百变女神”。
为什么呢?因为她总是让
我们感到她的变化多端,而这些变化对我们来说,就好像是一种魔力一般。
首先,她会变身为一只大笔掌舵的船长,引领我们驶向知识的海洋。
在她的课堂上,
我们不仅了解了古诗词、文言文,甚至还开阔了眼界,接触到了许多名著及其背后的故事。
同时,张老师也会呈现复杂的内容,引导我们认真思考。
她总是会用形象生动的语言,去
讲解文章趣味,并让我们对知识的了解更加深入。
其次,她还会变身为一位瘦小的瑜伽教练。
每到节假日,我们都会拥有一堂她亲手给
我们上的瑜伽课。
我们会在宁静的音乐中,练习瑜伽各类姿势,这不仅让我们放松身心,
同时也帮助我们提高注意力和体能。
她非常关注我们的身体健康,常常叮嘱我们注意饮食
和运动。
另外,张老师还会变身为一位摄影师。
她将我们的班级活动,以及校外旅游的精彩瞬间,记录下来。
回到班级之后,她会将这些照片整理成一个小相册,并和我们一起分享。
我们可以通过这些照片,重新体会美好的回忆,并且感受到她的认真和用心。
还有一次,我们班举行了课堂评比活动,张老师同样变身为一个悉心的厨师。
她亲自
烤了蛋糕,做了饺子,还和我们一起包了包子。
这顿调制丰盛的晚餐,不仅让我们填饱肚子,还感受到张老师对我们的关心和爱护。
无论何时何地,张老师总是为我们带来惊喜和变化。
她不仅是我们的语文老师,更是
我们的朋友和引导者。
我们都很幸运能够遇见这样一位百变女神。
师德师风优秀案例获奖名单

坚守根本树新风,德教双馨铸师魂
安阳市豆腐营小学
17
为了教育的百花园更美丽
安阳市安阳县韩陵镇初级中学
18
学习张伟、践行焦裕禄精神
安阳市安阳县第二高级中学
19
学张伟,践行焦裕禄精神重师德,实验中学在行动
安阳市安阳县实验中学
20
学习张伟践行焦裕禄精神,我们在行动
安阳市安阳高新区第一小学
21
以人为本促进内涵发展,以德为先塑造教师形象
50
学习先进,培养良好师德,践行育德树人
南阳市方城县袁店乡四里营小学
51
“学习张伟,践行焦裕禄精神”主题案例
南阳市方城县实验小学
52
抓师德建设,树师表形象
南阳市第十八小学
53
开展“一扬二争”活动,推进师德师风建设
濮阳市油田第十中学
54
“四个到位”学张伟焦裕禄精神放光辉
濮阳市昆吾小学
55
“爱如盐”成就爱的梦想,培育爱的乐园
新乡市卫滨区姜庄街小学
忘不了那段情
二等奖
段德莲
豫教〔2014〕18473号
39
麻雨露
汝州市洗耳区南关小学
身边的好老师
二等奖
于素红
豫教〔2014〕18474号
40
沈珂莹
许昌县实验中学(小学部)
我身边的好老师
二等奖
从秋红
豫教〔2014〕18475号
41
张子涵
中牟县新圃街小学
老师,让我如何不爱您
二等奖
程新艳
2
强师德练师能正师风铸师魂
许昌学院
3
“一核心、三平台、六环节”师德培育机制的建立与实践
河南牧业经济学院
张驰,男,11岁,东园学校五年级学生

济源市首届“美德少年”候选人事迹公示济源市首届“美德少年”评选活动,经过宣传发动,逐级推荐,评议遴选,初步确定了20位侯选人,现将其事迹公示3天。
之后,评委会将从20名候选人中选定10人为“济源市首届美德少年”,集中表彰。
举报电话:市文明办6633690,6633332;市教育局6614816,6633189 。
附:济源市首届“美德少年”候选人事迹简介济源市文明办济源市教育局2014年6月5日附件济源市首届“美德少年”候选人事迹简介(排名不分先后)1、张驰事迹简介张驰,男,11岁,东园学校五年级学生。
在他的心中,能够帮助别人是他最大的快乐!2008年汶川地震时,年仅6岁的他第一时间拿出六年来攒下来的压岁钱5368元交给赴灾区当志愿者的爸爸,爸爸带着儿子及全家人的心愿踏上了赶往地震救灾一线,他开车拉了一千件饮用水、口罩、创可贴等简单的医药用品。
汶川、汉旺、绵阳都留下了爸爸做志愿者的身影。
在那段日子里,张驰每天至少和爸爸通话一次,问问爸爸今天为灾区做了什么,那里的小朋友怎样,他们上学了吗?并嘱咐爸爸注意安全。
他希望灾区的小朋友和自己一样,背着新书包,坐在宽敞明亮的教室里读书!他最常说的一句话:在别人需要的时候,搭把手吧!七岁那年夏天,妈妈右手臂做了个肿瘤切割手术,手不能动,爸爸又出差在外,幼小的他主动揽下了大部分家务活,给妈妈端水喂药、梳头洗脸,到超市购买生活用品。
在妈妈的指导下,他还学会了做米粥、打奶昔、煮鸡蛋等。
“向上”是孩子健康的力量源泉。
在他的身上有着一股强烈的“向上”追求。
他酷爱音乐,为了他的爱好,风雨无阻。
在2012年世界鼓手大赛中国赛区获三等奖。
他阳光快乐,用智慧谱写艺术的篇章。
2、张喆事迹简介张喆,女,12岁,“济水好少年”,济源市东园学校学生,校国旗部部长,学校集邮小社团组长,济源晨报的小记者。
“做个好孩子,做个好学生”是她的追求。
她孝敬长辈,让亲情其乐融融;帮助他人,尽显赤子本色。
好风凭借力,扬帆正当时——赴新乡长垣一中、河南宏力学校、蒲东中心学校初中部参观学习心得体会

好风凭借力,扬帆正当时——赴新乡长垣一中、河南宏力学校、蒲东中心学校初中部参观学习心得体会☆校长室(2019.1)近期,我们在上级领导的带领下,乘坐大巴车不远千里到长垣县一中、宏力学校、蒲东中心学校初中部进行了为期三天的参观学习。
这次学习,我受益匪浅、感触颇深,下面结合我们学校的实际情况,我简要谈谈本次参观学习的心得体会:一、我的了解长垣一中初中部从2010年才开始推行新课改,当时在校生学校只有147人,发展到现在的72个教学班,在校生接近4000人。
学校基础设施完备,教学设施齐全,校舍布局合理,校园整洁优美,文化特色浓郁;校园花木葱翠,环境优美,花草树木和谐分布,人景和谐,充满了诗情画意。
河南宏力学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体,被国家人事部、教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号的现代化寄宿制民办学校。
自2004年创办以来,学校在教育管理、教学改革、师资队伍建设、办学条件等方面取得了辉煌的成绩,该校组建了声乐、舞蹈、手工、科技等20多个社团,多彩的社团,独具特色,激活了学生的思维,激发了学生的兴趣。
学校社团活动丰富多彩,综合办学质量已达到较高水平,在全省民办教育界堪立潮头。
学校现有教学班138个,学生6200余名,深受家长和学生的称赞。
长垣县蒲东中心学校(初中部)是县政府投资 1.3 亿元新建的高标准全封闭寄宿式学校,校园功能齐全,教学环境优雅,仪器设备先进。
学校占地面积126 亩,建筑面积 4.6 万平方米,规划72 个教学班。
学校硬件设施一流,教学、实验、运动、餐饮、就寝等功能区域科学分布。
学校2017 年在校生1282 人,2018 年在校生就达到了2482 人。
二、我的见闻当天抵达长垣时,已是初冬夜里的七点多,气温较低,我们简单用餐后就休息。
第二天一大早,我们在长垣一中参观初中部开研讨会。
教师们每天早上在学生早读时以备课组为单位,对当天的授课内容进行研讨,将教学问题前置,并让学生代表参与交流,为课堂教学的有效性做足功课、未雨绸缪。
张驰有度,当好孩子成长路上的引路人
张驰有度,当好孩子成长路上的引路人1. 引言1.1 张驰有度是谁?张驰有度是一位备受尊敬的教育家,他在教育领域拥有丰富的经验和深厚的理论基础。
张驰有度是指引孩子在成长道路上迈出成功的关键人物,他以其独特的教育理念和方法帮助无数孩子实现人生目标。
张驰有度的名字传播甚广,他的充满爱心和耐心的教育方式深深影响了许多家长和教育工作者。
张驰有度不仅被孩子们视为引路人,更是被认为是激发孩子潜力的助推器。
通过他的教育工作,张驰有度让人们看到了希望和可能性,为孩子的未来打下了坚实的基础。
张驰有度的影响力远远超出了教育界的范畴,他是社会的楷模和榜样,值得我们敬佩和学习。
在他的引领下,孩子们走向成功的路将越来越宽广,他是我们的骄傲和自豪。
1.2 孩子成长路上的引路人的重要性在孩子的成长过程中,一个好的引路人至关重要。
引路人可以是父母、老师、亲戚、朋友,或者其他有影响力的人。
他们可以为孩子提供榜样,引导孩子正确的方向,帮助他们克服困难,激发他们的潜力,让他们走上成功的道路。
一个好的引路人,不仅要具备良好的品德和道德修养,更要有丰富的知识和经验,能够为孩子提供正确的引导和建议。
他们应该是孩子的朋友和伙伴,能够倾听孩子的心声,理解他们的需求,帮助他们解决问题,支持他们实现梦想。
孩子成长路上的引路人的重要性不言而喻。
他们的言传身教,影响着孩子的一生。
一个好的引路人可以给孩子带来信心和勇气,让他们在困难和挫折面前不气馁,坚持不懈地追求自己的梦想。
他们可以为孩子树立正确的人生观和价值观,帮助他们建立健康的人格和良好的行为习惯。
我们要重视孩子成长路上的引路人的作用,尽可能选择那些具有正能量和积极影响力的人来担当这个角色。
通过他们的引导和帮助,我们相信每个孩子都可以茁壮成长,迎接未来的挑战。
【字数:229】2. 正文2.1 张驰有度的教育理念张驰有度注重培养孩子的综合素养。
他认为,学习不仅仅是为了应付考试,更重要的是为了培养孩子的综合素养,包括情商、智商、体育素养等方面。
不知张弛的名人例子
不知张弛的名人例子他们那么自信,我害怕张弛平时很少刷微博,觉得没什么参与感,“也没人认识我,我也不算啥名人”。
那天心血来潮登上微博,看到有人给自己发了一条私信。
点进对话框,消息已经在那儿躺了好几天:“您好,我是米未的导演,做过《乐队的夏天》《奇葩说》……”刚看了个开头,张弛就把对话框关了。
“骗子”,他心里嘀咕,“怎么会找我。
”张弛相信“天上掉馅饼”,但不相信“馅饼”会砸到自己头上,这样的消息一律被他归入“骗子行列”。
直到后来,朋友找来,又聊起米未那档的新节目,他才知道那条邀约是真的。
去米未的第一天,张弛很惶恐。
他和十几个演员被划分到一组,感觉周围每个人都有点名气。
“所有人都轻车熟路,知道有什么事儿该去找哪个导演”,只有自己一脸懵。
“就看着,别犯错误”是张弛心里唯一的念头。
这种感觉不陌生。
15岁那年,张弛刚上大学,总是习惯带个帽子、溜边走。
学校里有学影视表演的,“他们身上总有想要外放自己个性的那种东西”;还有舞蹈班的,“他们走路永远身姿挺拔”。
看到他们身上的那种自信,张弛会觉得害怕。
几乎没什么悬念,选搭档环节,张弛被“剩”下了。
眼看就要出局,他自己心里急得不行。
导演告诉他,蒋龙也没有搭档,鼓励他们两个人试试。
和张弛不同,蒋龙性格速热,之所以被剩下,纯粹是因为“要求高”。
当时蒋龙心里就已经有想法,要在舞台上呈现“两个因为音乐而‘纠缠’在一起的人”的故事,围着整个工坊试了一圈,没人能搭得上。
和张弛见面后,蒋龙一上来就放了一首歌,想看张弛的反应。
舞台和表演,是张弛安全感的来源,他说,“我一看到舞台就亲切,平时畏畏缩缩的,进了剧场就觉得踏实。
”音乐声一响,他和蒋龙两个人伴随着鼓点和节拍直接跳起了舞来。
组合由此定下来。
蒋龙和张弛都是沈阳人,沈阳旧称叫“盛京”,最开始,两人想把组合的名字叫“盛京传奇”,但转念一想觉得太大了;蒋龙是白羊座、张弛是天蝎座,也想过叫“羊蝎子”,听起来又不像那么一回事儿。
改了几轮,最后还是用两个人的代表作命名。
我最喜欢的一节数学课七年级作文700字
我最喜欢的一节数学课七年级作文700字我最喜欢的一节数学课七年级作文700字话说我们的老班,那可是无人不知无人不晓,正上课时“唰”一下就变声了,把底下的我们乐的可不轻。
而有一节数学课,可把我们乐疯了。
那应该是我最喜欢的一节数学课了。
这天,烈日炎炎,把我们一个个都快蒸成个馒头了,趴在桌上就坐不起来了。
等到老师走来的时候,我们才缓缓地坐起来。
可谁都意料不到,今天这节数学课,是多么的搞笑。
老师走来的一瞬间,我们的头缓缓抬起的一瞬间,便看见了一个极其搞笑的局面——老师正用那几根手指轻轻拨弄着头上的那几根秀发。
大家看到这局面,不禁“嘎嗒”一声全笑了,刚才还不死不活的我们被老师的一个瞬间便给整得有气有力了。
老师看见我们恢复了生气,也笑了几下,清了清嗓子:“上课!”“起立!老—师—好。
”哈哈,一节崭新的数学课就此诞生了!变声一号——那么,同学们咱们来看!今天讲的是线段那一课。
老师刚画好了一条线段,头往后一扭,眼对着我们一瞪,一半看着黑板一半瞟着我们:“那么,同学们咱们来看!”积蓄已久的口头禅终于爆发了!这声夹杂着普通,河南,山东话的炸弹一放出来便把我们全班炸的全体捂嘴“唔唔”偷笑,变声第一次!这给这节本该无聊的数学课变得开始有趣!变声二号——那个N!说起线段,必定要涉及字母,既然有字母,常用的n是绝对少不了的了,而这个字母可是变声二号的主要构成啊!线段是画出来了,可该怎么表示呢?老师先用了AB,又换了CD,最后老师说:“知道还可以怎么表示吗?那个N!”此话一出,全军匍匐,个个都趴在桌子上,连桌子都在“唧唧”地响起来,好像在陪我们一起笑似的,全班无语了。
变声第二轮!成功!但,本以为只会有变声一号但一见到变声二号而满足的我们,本以为就要结束了,可知道,连最不轻易出现的变声三号都被请出山了!变声三号—我不是跟你说了吗!老师讲啊讲,讲啊讲,讲得我们都快瞌睡了,本以为马上要下课,没什么好戏了,可谁知道,变三出世了!在老师讲题的时候,在他一个人讲的激烈的时候,忽然问了一个问题,由于太突然了,大家都还没反应过来,可老师才不给你那么多的时间,顿时就急了:“我不是跟你说了吗!……”这枚炸弹可谓惊天地,泣鬼神,全班顿时笑翻了。
张驰有度,当好孩子成长路上的引路人
张驰有度,当好孩子成长路上的引路人张驰,一个名字,一位教育者,一位引路人。
他有着丰富的教育经验,善于引导孩子成长,让他们走上正确的道路。
在他的引领下,许多孩子们都有了更加有度的人生,成为了优秀的人才。
在孩子成长路上,他是一位重要的引路人,让我们一起来认识一下他的故事。
张驰从小就对教育有着浓厚的兴趣,他对孩子们的成长充满热情,希望能够通过自己的努力让他们成为更好的人。
他选择了教育这条道路,成为了一名教师。
在教育的岗位上,他用心去教育每一个孩子,不仅注重知识的传授,更加注重对孩子品德和态度的培养。
他相信,只有在有度的人生中,孩子们才能够走得更远。
在他的教育理念中,有“以人为本”“因材施教”“德育为先”等一系列理念。
他认为每一个孩子都有着独特的潜质和特点,应该因材施教,发挥他们的优势,弥补他们的不足。
不仅仅要注重知识的传授,更要注重德育的培养,培养孩子们的品德和修养,让他们成为有度的人生走在正确的道路上。
张驰知道,孩子们成长的道路并不是一帆风顺的,他们会面临各种各样的压力和困扰。
在这个时候,他就像一位引路人一样,给孩子们以正确的指引,让他们不会迷失在成长的道路上。
他会耐心倾听孩子们的问题和困惑,给予他们正确的引导和鼓励,让他们找到解决问题的方法和方向。
在他的教育工作中,他不仅注重课堂教学,更加注重课外辅导。
他会定期组织一些活动,比如说户外拓展、读书分享、志愿活动等,让孩子们在活动中学会团队合作,学会解决问题,学会感恩和奉献。
通过这些活动,孩子们的视野得到拓展,思维得到启发,人生得到丰富。
这样的引路方式,让孩子们在成长的道路上更加有度,更加自信和坚强。
在他的引领下,许多孩子们都取得了优异的成绩和品质。
他们在学业上取得了优异的成绩,获得了各种奖项和荣誉。
更加重要的是,他们在品德上也得到了提升,成为了有担当、有爱心、有思想的优秀人才。
他们在社会上得到了认可和尊重,成为了社会上的中流砥柱。
张驰的教育工作不仅受到了学生的认可,也受到了家长和社会的赞誉。
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我的老师河南宏力学校七三班张弛
我的老师
河南宏力学校七三班张弛我们的语文老师姓胥,我们都叫他“老胥”,他很幽默,我们都很喜欢他。
记得第一次见到胥老师时,我们都以为他很严,可是,我们错了,每一会上他的课,几乎都是笑着度过的,其他老师做的学习计划,他偏偏不照着做,我们不想听课时,他非要讲课,我们不想听课时,他偏偏不讲课,他说:“宁可气死你,也不能憋死我自己。
”搞得我们是哭笑不得,他解释词语的方法,又离谱又准确,例:痴想,依他的解释方法就是:痴是痴,想是想,痴想是痴想,痴是呆呆的,想是想,痴想是呆呆的想,是不是很离谱,每次中午,上他的课,超级给力,每次都是快要昏昏欲睡的时候,傲的一嗓子,我们立即就吓醒了。
“老胥”也有严厉的一面,记得上一会期中考试,我们班的语文没有考好,他就像换了一个人似的,那一段时间他几乎没有笑过,所以千万不要惹他生气哦,不然他就不跟你玩了。
他也有体贴的一面,一个星期前,窗外下起了雪,真是柳絮因风起,因此外面的地板砖变的很滑。
我的同桌刘源有1米76的个子,一不小心滑倒了,下一节课,正好是语文课,胥老师让他先和姬乾换一下位,因为姬乾在暖气旁坐着,老师还说,如果感觉腿好点了,就站起来活动活动。
每回上语文课,都感觉时间过的好快,真希望时间过的在慢一些,最后,祝愿“老胥”青春常在!。