做好幼儿园安全工作
幼儿园安全工作内容
幼儿园安全工作内容幼儿园是孩子们学习、成长的地方，安全工作是幼儿园工作的重中之重。
为了保障幼儿园的安全，我们需要做好以下几个方面的工作：一、安全隐患排查。
在幼儿园内部，我们需要定期对各个区域进行安全隐患排查，包括教室、活动室、操场、厨房、卫生间等各个区域。
要及时发现并解决存在的安全隐患，比如教室内的插座是否安全，活动室的玩具是否有损坏，操场地面是否平整等等。
同时，也要对外部环境进行排查，确保周边环境的安全。
二、安全教育。
幼儿园需要对孩子们进行安全教育，让他们了解如何保护自己，如何应对突发情况。
通过游戏、故事、歌曲等形式，让孩子们在快乐中学会安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
三、师生安全意识培训。
除了对孩子们进行安全教育，幼儿园的老师和其他工作人员也需要接受安全意识培训。
他们需要了解如何在突发情况下保护好孩子们，如何正确使用灭火器、急救知识等。
只有老师和工作人员具备了足够的安全意识和技能，才能更好地保障孩子们的安全。
四、安全制度和规范。
幼儿园需要建立健全的安全制度和规范，明确各项安全工作的责任部门和责任人，规范各项安全工作的流程和要求。
比如制定火灾逃生演练计划、食品安全管理制度、游乐设施安全管理制度等，确保各项安全工作有章可循，不留死角。
五、安全设施和装备。
幼儿园需要配备必要的安全设施和装备，比如灭火器、急救箱、防护栏等，以备不时之需。
同时，还需要定期对这些设施和装备进行检查和维护，确保其完好有效。
六、家长参与。
家长是孩子们的第一任教师，他们也需要了解幼儿园的安全工作内容，与幼儿园共同关注孩子们的安全。
幼儿园可以通过家长会、家长培训等形式，加强与家长的沟通和合作，共同为孩子们的安全保驾护航。
综上所述，幼儿园的安全工作内容涉及方方面面，需要全体师生员工的共同努力和关注。
只有做好了安全工作，才能让孩子们在快乐、健康的环境中茁壮成长。
让我们共同努力，为孩子们营造一个安全、快乐的成长天地。
2024年幼儿园2024年度安全工作计划7篇
(2)加强综合治理工作的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。
(3)畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍幼儿园综合治理工作的不安全因素。
（4）具体分工如下：
我们全园老师要把安全教育和管理作为一项经常性的工作来抓，安全来不得半点马虎，来不得半点松懈。因此在已取得成绩得基础上，一如既往，坚持不懈，持之以恒地做好各项安全工作，共同营造一个健康、文明、安全的校园，促进幼儿健康、快乐地成长。
幼儿园2024年度安全工作计划篇3
一：每个月份具体安全活动安排和措施：
九月份：幼儿园的安全
三、具体措施：
1.成立安全领导小组，加强领导，落实制度。
安全领导小组组长：xx(园长)
安全小组副组长：xx(安全员)
安全小组组员：xx
(1)坚持园长亲自担任幼儿园社会综合治理工作领导小组组长，切实担负起第一责任人的责任。
(2)由安管员及食堂负责人具体负责日常管理工作，做好幼儿园社会综合治理工作的管理。
2，做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作
措施：通过故事讲解，让幼儿知道外出安全的重要性。利用家长会，博客，家长联系册等形式，让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法!
3，盥洗室安全常规教育。
措施：通过影视活动，让幼儿知道盥洗室的安全隐患，并通过博客，家园联系册等的各种形式，让家长检查盥洗室的安全设施，注意幼儿安全。
(3)净化幼儿园语言环境，坚持全体教职工要为人师表，坚持使用普通话，做到语言文明，教育幼儿耐心、亲切，态度和蔼，积极营造有益于幼儿身心健康成长的良好环境。
幼儿园安全工作计划通用15篇
幼儿园安全工作计划通用15篇幼儿园安全工作计划1《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自我。
在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划一、教师做到：1、坚持每一天晨检。
2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。
严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
6、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
7、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
8、培养幼儿的自我保护本事，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自我或他人注意安全。
9、严格执行幼儿园接送规章制度。
必须见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁陌生人或小学生接送幼儿；有特殊情景须拿来接人字条或有效证件。
10、上午时班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。
11、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。
二、在幼儿方面做到：1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。
喝水。
小便等。
2、确保上下楼的安全。
幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿明白不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。
懂得不能随便离开大人或团体。
4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙。
保证幼儿安全。
6、明白不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，明白正确的使用剪刀。
2024年幼儿园安全工作责任书范本(四篇)
2024年幼儿园安全工作责任书范本尊敬的家长朋友：您好!做好幼儿园安全工作，确保每一位入园儿童的安全，是幼儿园义不容辞的责任。
同时您的配合将保证您的孩子更安全健康地成长，现与您签订幼儿安全协议：一、入园时家长必须详细的把幼儿的健康状况告知园方，以便能做好及时的处理工作。
如有先天性的遗传疾病(心脏病、癫痫等)，食物过敏，药物过敏等。
家长如有隐瞒，出现问题后果自负。
如有发现不符合幼儿入园的健康状况要求的，请及时退园。
二、幼儿入园后，家长与园长、班级教师、接车教师保持密切联系，及时向教师反馈幼儿的思想、生活及身体情况。
三、家长每天早晨送孩子上车入园时，配合幼儿园教师对幼儿进行安全教育、来园后接受老师的晨检;、孩子入园时不准带零食(糖果、水果冻等)、危险物品(如：刀、剪、小珠子、有毒及具有危险性的玩具和用具等)，一律不准给孩子佩戴任何饰物(项链、手链、耳环、玉器等)，否则，其遗失或因饰物所造成的事故，园方不负责任。
四、幼儿园校车接送时间是：早晨6点___分至8点___分，下午17点___分至18点___分，请幼儿家长每天按幼儿园规定的时间、指定的线路、地点、接送您的孩子。
送车教师每日下午将幼儿送交到家长手中后，幼儿的安全一切有家长负责。
五、家长应了解幼儿园的作息时间，家长亲自接送幼儿(必须将幼儿亲自送到教师手中，然后从教师手中接走幼儿，不能让幼儿自己到园离园。
接送幼儿，原则上由父母亲自接送，如有困难委托爷爷奶奶或他人接送时，应具备完全行为能力(年满___岁的正常人)。
若临时委托时，接送前打电话将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告诉给本班教师，方可履行接送手续，否则后果自负。
六、如果您的孩子身体不适，需要教师喂药，请将幼儿姓名、药名、用量、次数等如实地告诉接车教师，在晨检登记表上，接收的药物我们会按时给孩子喂药。
七、如果您的孩子因某种原因不能来园，请您及时向老师请假，以便我们做好孩子的出勤工作。
八、当您为孩子选择衣物、鞋子的时候，要留意尽量让您的孩子穿着简单方便(最好不要穿高跟、绑带、硬胶底的鞋和窄小的衣物)。
幼儿园的安全工作总结6篇
幼儿园的安全工作总结6篇幼儿园的安全工作总结 1本学期，我园在上级主管部门的正确领导下，全体教职工齐心协力，团结合作，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。
幼儿园安全工作做到制度化、经常化、科学化。
进一步完善了安全工作制度，把安全工作作为重中之重，具体总结如下：一、完善安全制度，确保安全防范我园安全教育工作以各班级为主线，对园内安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时反馈。
确定了安全工作领导小组，制定了切实可行的幼儿园安全教育工作计划，制定岗位安全责任制，“一岗双责”制，开学一次性排好班，定岗定责。
组织开展了各班级安全第一课，制订了安全应急预案，组织开展了五次安全隐患大排查、开展了校园粉尘安全隐患大排查，开展了校园防火安全知识讲座，消防安全知识宣传，防踩踏事故安全宣传，预防传染病安全知识教育，印发了安全宣传材料、安全小常识、温馨提示等，并将相关信息报送了教育局安全办。
防火安全隐患大排查(并将排查情况上报了教育局安全办、教育局校安办)。
从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
二、严格值班管理抓好安全防范(一)认真制定各种值班制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下的安全管理措施。
制定了国庆节安全值班表，元旦期间安全值班表，并报送到教育局安全办、教育局办公室。
这些节假日值班都有门卫值班、领导值班;平时值班有行政值班、教师值班、门卫值班。
所有值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时整改处理，把问题处理在萌芽状态。
(二)幼儿的安全教育做到有的放矢，幼儿园的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。
接受了食品卫生监督局、消防大队、派出所、镇安监局的检查指导。
使所有涉及人员高度重视，提高安全防范意识;进行食品从业人员培训，做到警钟长鸣，严格要求。
(三)对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》为依据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，切实保证食品卫生，严防食物中毒。
幼儿园安全工作总结6篇
幼儿园安全工作总结6篇幼儿园安全工作总结 (1) 本学年我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。
从提高安全意识入手，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作，一年来，幼儿园无发生任何事故。
一、我园以高度负责精神，切实加强对幼儿园工作的领导认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定，并做到认识到位，领导到位，措施到位。
园长与各部门签订安全责任状，教师、保育员与家长签订责任状，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。
二、幼儿园十分重视做好各类安全系数隐患的监控与整改把幼儿人身安全放在首位。
如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况，如发现问题及时检修，保证幼儿安全。
如发现日光灯有松动现象，立刻请人进行维修。
做好食品、药物的管理和幼儿接送安全。
盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。
厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺都要注意去除干净，防患于未然。
三、我园在全国“安全生产月”活动期间，开展了一系列安全教育活动1 参观消防大队，观看消防演习，请消防大队长为幼儿讲解消防知识。
并结合此次活动在园内开展火警演习等活动。
2 对幼儿进行交通安全教育，引导幼儿认识交通标志，教育幼儿遵守交通规则。
四、本园切实做好暑期安全工作在暑期前分发《告幼儿家长书》并在期未举行家长会，提醒家长注意幼儿暑期安全。
如不玩火、不碰电、不擅自外出等，以确保幼儿人身安全。
五、学校重视幼儿包含卫生工作，加强食堂管理制度与厨工签订安全责任状，培训厨工进行安全卫生知识学习。
如采购食物新鲜，无变质，把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁，做好消毒工作;禁止外人进入厨房，严禁不安全事故发生。
建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。
学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的安全工作，为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境。
幼儿园安全管理工作总结(6篇)
幼儿园安全管理工作总结（通用6篇）幼儿园安全治理工作总结1本学期，我们在安全治理上求真，在安全教育上务实，全力营造了“和谐社会、和谐教育”的良好气氛，为了使幼儿身心得到更好的进展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，对安全工作总结如下：一、加强领导，严格治理，明确责任，抓好幼儿园安全工作1、“安全”是幼儿园永恒的主题。
2、幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针。
3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度，增加安全防范，注意安全治理制度化。
4、坚持定期不定期进展安全排查工作。
二、高度重视安全工作，提高教职工和幼儿的安全意识我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进展安全教育，增加教职工的责任感。
并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。
三、开展安全教育活动，增加幼儿防范意识首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图，在入园处设有活动看板，以常常提示幼儿。
其次是开展一系列安全主题活动，让小朋友熟悉交通标记，懂得交通规章。
最终教给幼儿自救的方法，通过防毒气、防火、防拐骗等演练，让幼儿把握简洁的自救技能，熟悉有毒气体泄漏、火灾发生时的自救方法，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素养，应变力量明显加强。
四、加强幼儿园食品卫生工作的标准治理食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品安全，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分降落实到详细负责人，做到职责到岗，责任到人。
五、加强门卫治理制度为加强安全治理，保证幼儿安全，幼儿园加强了门卫治理门制度。
家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班教师打电话，由教师将孩子安全送到家长手中。
并规定凡不熟悉的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子安全。
严格门卫外来人员登记制度，制止外人入内。
幼儿园安全总结报告(19篇)
幼儿园安全总结报告一、加强领导，严格管理，明确职责，抓好幼儿园安全工作1、“安全”是我们幼儿园永恒的主题。
抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，为此，我园实行人人齐抓共管，设专人具体负责安全工作。
针对幼儿园特殊性质，我们要求各岗位人员在上岗下岗前务必将所负责区域所有环节进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。
每一天安全组人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。
2、园内始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，防微杜渐，加大安全管理力度，为完成安全工作任务打下良好基础。
我们在安全管理中还突出重点，坚持开展安全教育和培训工作，透过有计划、有组织的多种形式的安全教育，使全体教职员工认识到安全工作的重要性，从而在思想上、行动上构成共识。
透过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了临场不乱，报警不慌，提高了教职工对突发事故的应急潜力和幼儿园安全组织的指挥潜力及安全救生潜力，为幼儿园其它工作的开展带给了安全保证。
3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度，增强安全防范，注重安全管理制度化。
我园制定了《幼儿园突发事件应急处理预案》、《幼儿接送制度》以及《卫生保健检查制度》等制度和措施。
成立以园长为组长的安全工作领导小组，小组成员分清职责，制定措施，园长带头签定安全职责状，明确安全职责、安全目标以及奖惩条例等，强化安全职责心，按时召开例会，对安全状况总结分析，发现隐患及时处理，使安全工作做到万无一失。
4、坚持定期不定期进行安全排查工作：排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、厨房、库房等的安全状态;排查灭火设施及报警装置的安全状况和放置位置等，以确保出现紧急状况时可及时应对，从而确保安全工作顺利进行。
二、加大检查力度，强化幼儿园安全保卫意识1、加强安全宣传，提高教职工安全意识。
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如何做好幼儿园安全工作————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：如何做好幼儿园安全工作安全是天，教育是地，缺乏安全的教育不是好的教育，没有安全的教育更无从谈及教育。
我常说“安全是幼儿园的生命线，安全是幼儿园工作的头等大事，在幼儿园工作中，安全是1，其他工作都是1后面的0，如果出现安全事故，其他工作全都是枉然”，做好安全工作是保证入园幼儿身心健康发展的首要任务，是关系家庭幸福和社会稳定的重要因素。
但是幼儿的安全意识并非与生俱来，一些安全意识的产生或是安全知识的获得，往往是伴随着孩子们受伤和哭泣从“实践”中得来的。
从日常工作经验中，我们总结出孩子们经常受伤的几种方式：1、自伤行为幼儿吃饭时，不正确地使用筷子或勺子，导致筷子戳到喉咙、勺子划伤；一些孩子学着大人的模样，倒热水、水果刀切水果等，或者在攀爬、冒险游戏中抓不牢、踩不稳造成摔伤。
2、互伤行为在集体游戏中受伤：比如：某幼儿园发生了这么一件事，幼儿在老师的带领下在操场上投掷飞碟时，一飞碟恰巧碰到一幼儿的眼睛，致使其左眼失明。
另外，一些幼儿在相互玩耍追逐奔跑过程中，因不注意而碰伤摔伤。
幼儿之间因为相互间争执玩具或意见不一致，而发生一系列的冲突，甚至升级为“打斗”。
3、他伤行为因为成仁提供的食品，而造成腹痛腹泻、食物中毒；因为教师或家长的疏忽，而造成的幼儿走失或被偷抢。
4、意外受伤幼儿在校外，可能由于监护人监管不利，造成烫伤、摔伤、溺水、碰伤等意外情况，出现家长“悔之晚矣”的家庭悲剧。
这样的实例必然会给学校和家庭都带来伤害，会使我们幼师的工作变得被动，给我们带来消极影响。
那能否变被动为主动，化消极为积极? 本着以“幼儿为本，以幼儿的发展为本”的办园理念，我认为幼儿园的安全工作应从以下几个方面着手：一、健全组织机构，层层传导责任幼儿园安全工作千头万绪，想做到安全不留死角、不留盲区，首先必须做到职责明确、责任到人。
我园成立了安全管理领导小组和安全管理办公室：在以园长—业务园长—保教主任—班主任为领导小组的基础上，下设园舍设施、消防电气、食品安全、交通安全等安全工作小组，明确人员及职责分工，全方位做好专项安全管理工作。
其并且每年与各部门、班级及安全小组负责人签订安全责任书，把安全工作任务层层分解，明确分工、细化责任，为幼儿园安全工作奠定了坚实的基础。
二、完善规章制度，规范安全细则安全的重点在于建章立制，细化管理、抓好落实。
我园对安全工作的各个方面进行了全面梳理，按照师生安全、食品安全、应急预案等六大类制定了各种安全管理制度，内容涵盖安全管理的各个方面，使每项安全工作有法可依、有章可循。
三、做好前瞻工作，杜绝安全事故俗话说“千里之堤，毁于蚁穴”。
安全事故的发生往往是由于一点点隐患、一点点大意、一点点疏漏造成的，所以及时排查并消除安全隐患是确保安全的重中之重。
1、幼儿园应以预防安全问题发生为主要原则，开展层层排查工作，提早发现消除不安全因素，对于消防、电气、安保等重要安全设施，应本着“专家查隐患，领导抓整改”的原则，定期聘请专业人员规划设计并实施专项整改，确保每个项目、每个角落不留隐患。
2、完善消防系统，安装应急照明灯、疏散指示牌、烟雾报警系统，更换不符合消防规定的疏散门、防火门、消防栓、灭火器等；制作图文并茂的消防栓、灭火器使用步骤图、逃生疏散图，不断完善消防系统。
3、每学期不定期组织2-3次安全疏散演练，详细规划每个班级的疏散通道、疏散区域、集合地点等细节，并在关键通道安排协助逃生安全员，防止出现混乱和踩踏事故，确保师生在意外事件发生时能有序、迅速地疏散、撤离。
4、建立健全了预防自然灾害、集体外出、六一庆祝活动等七项应急预案并进行了实际演练。
疏散演练常态化四、树立安全观念，强化安全意识保护幼儿安全是幼儿园保教工作的前提，也是为家长服务的重要内容。
3-6岁的幼儿缺乏安全意识和自救能力，因此，我们的安全教育工作更加艰巨，教师的责任更加重大。
八年前汶川地震时，谭千秋老师张开双臂，用自己的生命保护了四名学生。
而安县桑枣中学叶志平校长，四年坚持组织学生紧急疏散演习，地震中学生无一伤亡，老师无一伤亡，被称为“史上最牛校长”。
两者对比，我们更愿意学做“叶志平校长”，把安全教育真正融入师生生活，帮助幼儿掌握自保、自救技能，在遇到意外时能及时、迅速做出近乎本能的反应，确保全园师生生命安全。
因此，我们应注重强化教师安全教育的责任感，定期组织教师对一日生活中的安全隐患、幼儿安全教育、教学环境、园内安全设施、制定安全制度和安全预案等安全方面的问题展开教研。
也可将班级安全工作纳入考核机制，将班级的安全工作个人收益挂钩，以进一步促进安全工作质量，督促教师把安全工作落实到工作的各个环节之中，将安全教育生活化，时时事事对幼儿延伸安全教育，在班级中形成人人有安全意识、人人开展安全教育，共促安全工作的良好局面。
五、协同社会力量，形成保障合力幼儿安全不仅是幼儿园自己的事情，还需要广大家长和社会各界的共同努力。
幼儿园应定期召开家长会，教师可以通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，提高家长作为第一监护人的安全意识，配合教师，做好家园共育工作。
我园还主动邀请消防部门专业讲师进行消防知识及实际操作的培训，并现场检查教职工操作消防栓、灭火器等设施的步骤技能是否达标；联系特警、片区派出所等专业人士，来对教师进行防范培训，让教师了解日常生活中常见的安全问题，掌握人体部位的七要害以及遇到袭击时有效防护等知识，不断提高安全防护水平，共同做好安全工作。
六、一日生活中的安全工作（一）、入园1、门卫坚守门口岗位，负责园门口的安全防范工作。
2、值班领导坚守园门口，管理来园时段的安全工作。
3、保健医生每日早晨在园门口对来园幼儿进行初步晨检。
4、家长凭接送卡将幼儿送至班级，当班教师负责在教室内接待幼儿，对幼儿进行二次晨检，做到“一摸、而看、三问、四查”，并对晨间情况进行登记。
家长与当班教师交接，如果幼儿有特殊情况须跟当班教师做好说明，方可离园；（二）、入厕盥洗1、教育幼儿养成饭前便后洗手的卫生习惯。
2、教师教会幼儿六部洗手法，严格组织、督促幼儿用正确的方法洗手。
3、幼儿入厕、盥洗时养成良好的秩序，幼儿入厕要有顺序的排队，不拥挤，不推拉。
4、保育员每天不定时地清洁卫生间地面，防滑倒，防摔伤。
并做好盥洗室消毒和通风工作。
（三）、幼儿饮食1、严格供货管理，确保原料安全建立食品及原料采购。
查验台账，索证索票建立完善的供货商资质档案，确保证件齐全、质量可靠。
2、食堂工作人员严格执行清洁卫生制度。
按照食品加工的相关规范要求，规范操作，遵守食品卫生安全的相关要求。
严禁生食熟食菜板、红白案板混合使用。
餐具每天要消毒，厨具、餐具、菜蔬、果品严格执行防疫站清洗要求，保持厨房整洁，及时处理垃圾。
4、食堂工作人员做好个人卫生，勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。
上岗前规范着装。
接触食物前、便后要用肥皂洗手，严格遵守卫生要求。
对每天幼儿所进食的食物，留样备检48小时，并做好记录。
6、进餐时，当班教师注意幼儿的进食安全，保证幼儿进餐时的食品的温度，防止烫伤幼儿。
同时教给幼儿正确的进食方法。
对容易引起幼儿进食发生危险的食物，当班教师应及时予以提醒，并在幼儿进食时密切关注。
7、幼儿的饮用水要注意放置的位置和饮用时的温度，防止烫伤幼儿。
做到每人一杯，教师应定期对幼儿的杯子和保温桶进行消毒。
（四）、午睡1、饭后带幼儿进行适当活动后再午睡，幼儿午睡时当班教师要坚守岗位，严禁离岗做私事。
2、值班教师应做到：5分钟目光巡视一次，十分钟走动巡视一次。
对重点幼儿要密切关注，注意体弱儿童，注意异常情况。
（五）、户外活动1、幼儿每天的户外活动时间要保证2小时以上。
老师组织幼儿户外集体活动要有领导、有计划、有准备。
2、活动前做到三检查：一检查场地；二检查活动器械；三检查人数。
3、活动前对幼儿进行安全教育，让幼儿学会自我保护，带幼儿进行热身活动。
4、幼儿玩大型玩具时，教师应检查器械是否有毛刺，松动，开裂等不安全因素。
5、每次玩玩具之前教师教育幼儿有秩序地进行，不互相争抢、拥挤、推拉，打闹。
6、活动时保证每个幼儿都在教师视线范围之内，教师做到“眼勤、嘴勤、腿勤”，不断培养幼儿学会游戏和活动的方法，掌握规则，让幼儿在活动中不断提高。
防止意外事故发生。
（六）、教学活动1、让幼儿掌握基本的安全常识:安全用电；安全防火；防溺水；不随便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保护自己，不能让硬物、锐气损伤任何部位；不能乱攀、乱爬，以免摔伤、碰伤等。
教师通过选择适合幼儿年龄的教育内容和方法，有目的、有意识地进行安全教育。
提高幼儿自我保护意识和应变能力。
2、让知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、父母电话等，并能清楚表达。
分别知道110、119、120等电话的作用，让幼儿懂得遇到意外时，可以采取应急措施，拨打报警电话、急救电话。
3、定期进行防震、防火、防踩踏等自护自救演练，让幼儿学到一些自护自救方法，防止遇到危险时，进行自护自救。
4、在日常生活中，开展寓教于乐活动，实施安全教育的“释疑解难”通过有趣的方式，使幼儿在娱乐中获得安全知识，提高自我保护以及保护他人的能力。
在对幼儿进行安全教育的基础上，不仅要让孩子懂得什么事情该做，什么事情做了有危险，还应让幼儿懂得当危险发生后，该如何去处理不安全问题。
在日常教学过程中，老师应有针对性地就幼儿时期常会发生的一些不安全现象进行剖析，可模拟“预想”出种种不安全现象，让幼儿根据所学的安全防护知识，拓宽思路，独立思考提出各自的观点和处理的办法，达到防治相结合的目的。
老师则可据此因势利导，对于正确的处理意见予以表扬和肯定，对于不正确的表达或是不完整的答案，可循循善诱让幼儿感悟一番，并开展讨论，让孩子们从中“取长补短”从而得出正确的答案。
5、逢节假日到来之前，对幼儿进行常规性的安全教育。
（七）、离园1、每天必须持卡接幼儿，每个幼儿要有固定的人接送。
接幼儿时，如未带卡教师需对接送人进行确认方能让幼儿离园。
2、家长应遵守幼儿的作息时间，要求从教师手中接走幼儿。
幼儿有特殊要求提前离园的，幼儿监护人必须向当班教师作当面请假，否则幼儿不能离园。
只有这样把幼儿安全工作当作为日常工作来抓，始终绷紧安全这根弦，才能保证时时平安平安。
平时忽视教育，疏于管理，长此以往，必然出现问题，发生事故。
尤其我们是幼教行业，面对的是一群天真活泼的孩子，更来不得半点马虎。
所以我们教师要善于学会从平安中查问题，从常规现象中看异常，从细微变化处抓苗头。
不要认为本园这段时间没有发生什么事就掉以轻心，高枕无忧，要有为幼儿园长远发展高度负责的精神，要有对教职工和孩子高度负责的精神，做到工作不忙时抓，工作忙时也要抓，出问题时抓，不出问题时也要抓，防微杜渐，才能扎实有效。