思辨性材料写作的必备意识 议论文
思辨性作文范文

思辨性作文范文于混沌中寻觅明灯——思辨性作文范文当春风拂过大地,唤醒沉睡的生机,我们站在时代的十字路口,面对着层出不穷的思潮,如何寻找那盏指引我们前行的明灯?思辨性作文,正是这样一种探索真理、辨析事理的武器。
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”先贤的智慧告诉我们,思考是学习的灵魂,更是我们认识世界、改造世界的钥匙。
不乏因思辨而成就一番伟业的人物,如孔子周游列国,推行儒家之道,他的思辨贯穿于他的言行之中,最终使儒家思想成为中国传统文化的重要组成部分。
又如科学家牛顿,通过对苹果落地的思考,揭示了万有引力定律,奠定了现代物理学的基础。
这些例子无不证明,思辨性作文不仅是我们表达自己见解的工具,更是培养我们思维能力和批判精神的重要途径。
在当今社会,思辨性作文的重要性愈发凸显。
随着科技的飞速发展和信息的爆炸式增长,我们面临着前所未有的挑战和机遇。
只有具备敏锐的思辨能力和独立思考的精神,我们才能在复杂多变的社会环境中站稳脚跟,做出正确的判断和选择。
思辨性作文要求我们在掌握一定知识的基础上,能够对所学知识进行深入的分析和评价。
这需要我们具备丰富的知识和敏锐的洞察力,能够在看似简单的现象中发现问题的本质和内在联系。
我们还应该具备良好的语言表达能力,能够清晰、准确地表达自己的思想和观点。
在写作过程中,我们可以从以下几个方面入手来培养自己的思辨性作文能力:1. 拓宽知识面:通过阅读、学习和实践,不断积累知识和经验,为思辨性作文提供丰富的素材和论据。
2. 培养批判性思维:学会对所学知识进行质疑和反思,不盲从权威和传统观念,敢于提出自己的独特见解。
3. 提高语言表达能力:注重语言的准确性和生动性,使文章更具说服力和感染力。
4. 注重逻辑性和条理性:在文章中明确表述自己的观点和论点,并通过合理的论证和排比等手法使文章结构严谨、条理清晰。
思辨性作文是我们认识世界、改造世界的重要工具。
我们应该在学习和实践中不断培养自己的思辨能力和写作技巧,以更好地应对未来社会的挑战和机遇。
作文立意要思辨议论文的写作方法

作文立意要思辨议论文的写作方法
思辨技术之一:变笼统为具体
事情本身是很复杂的,用笼统的眼光来看待,一定会出现“以偏概全”的结论。
我们在分析问题时,一定要采取具体分析的思路,例如去考虑具体的人、具体的事、具体的细节、具体的结果等。
思辨技术之二:变绝对为辩证
在面对“对与错”“好与坏”“善与恶”“正义与邪恶”“进步与落后”等话题时,不能用“二元对立”的绝对化思维,而是要辩证看待,即从正面分析之后,还要从从反面分析其合理性,反之亦然。
思辨技术之三:变平面为立体
在说理论证时,要学会从多个侧面、多个领域、多种理由说理,要“手有寸铁”,例如社会学、伦理学、文学艺术、哲学、心理学等角度进行探究,而不能仅仅会讲一些通俗的生活道理。
即使是生活道理,也要拓宽思路,多个角度论证。
总之,对于一篇评论类的文章,最核心的关键词就是“思维”。
通俗一点说,就是你怎么想问题,怎么分析问题。
新颖和深刻,无疑是思维水平高超的标志。
我们写文章,就是要在这两个层面上努力。
说白了就是,如果有新颖的立意更好,如果没有,也要将平常的道理讲得深刻。
思辨能力的培养,是文章达到立意新颖、论证深刻效果的必经之路。
高中思辨性议论文范文

高中思辨性议论文范文高中思辨性议论文范文(篇1)“人生最重要的不是成功,而是奋斗。
”正如赫伯特所说的一样,人生在世,与其盲目的去追求成功,还不如潇潇洒洒的去奋斗一次。
我想:只有奋斗才能实现人生的价值。
古今中外,有何人不是因为努力奋斗而成就了一番名垂青史的事业呢?奋斗造就人才。
柳公权是我国古代著名的书法家,他从小有着非凡的写字天赋,但他十分谦虚,见到别人写字比自己好的,就虚心向别人请教,并发奋练字,即使手上磨起了厚厚的茧子,也坚持练字。
日复一日,年复一年,柳公权最终成为了一位著名的书法家。
与柳公权相比,方仲永则截然不同,他从小天资过人,无师自通,小小年纪就能“指物作诗”。
但是,方仲永没有像人们所希望的那样继续学习,没有朝着成为大诗人这一目标去奋斗,最终却是“泯然众人矣”。
铁一般的事例证明:奋斗才能成才。
这些事例在我们的身边也有,就说我的同学小李吧,他为了成为校园最佳播音员,每天都早起训练,十分努力,最终实现了他当初的最佳播音员的梦想;还有我的李叔叔,一个敬业的公交车司机,他每天努力工作,为了家庭而奋斗,为乘客而奋斗,所以获得了十佳公交车司机的优秀称号。
这些我们身边普普通通的事例,也都在证明着:奋斗才能成才。
奋斗能改变命运。
人自出生之日起,命运各有不同,唯有努力奋斗才可能真正改变命运。
你相信既盲又聋又哑的人也可以成为作家吗?有的,这个人就是海伦·凯勒女士。
她既盲又聋又哑,但在沙丽文老师的教育和熏陶下,她努力奋斗,改变了自己的命运,最终成为了一个著名作家。
海伦·凯勒虽五官残缺,但是她能克服不幸,战胜困难,最后有了卓绝的成就。
正因为奋斗精神,才改变了她不幸的命运。
与海伦凯勒相同的事例还有很多。
著名作家奥斯特洛夫斯基,全身瘫痪,双目失明,但他不向厄运低头,仍坚持奋斗着,完成了《钢铁是怎样炼成的》这一着作;贝多芬30岁左右耳失聪,但他仍然不向命运屈服,努力奋斗,最终创作了震惊世人的《命运交响曲》。
高中思辨性议论文范文

高中思辨性议论文范文高中思辨性议论文,网络游戏对青少年的影响。
随着互联网的普及和发展,网络游戏已经成为了青少年日常生活中不可或缺的一部分。
然而,网络游戏对青少年的影响一直备受争议。
一些人认为网络游戏会对青少年的学习和身心健康造成负面影响,而另一些人则认为适度的网络游戏有利于青少年的发展。
就我个人而言,我认为网络游戏对青少年有着双重影响,取决于青少年自身的控制能力和游戏选择。
首先,让我们来看看网络游戏对青少年的负面影响。
首先,长时间沉迷于网络游戏会严重影响青少年的学习和生活。
许多青少年会因为沉迷于网络游戏而疏忽学业,甚至影响到正常的生活作息。
其次,一些网络游戏的内容可能会对青少年的价值观产生负面影响。
比如一些暴力、色情等内容的游戏可能会使青少年产生错误的价值观念。
此外,长时间玩游戏也会对青少年的身体健康产生不利影响,如近视、肥胖等问题。
然而,网络游戏也有着积极的一面。
适度的网络游戏可以帮助青少年放松心情,缓解学习压力。
在游戏中,青少年可以结交朋友,培养团队合作精神和沟通能力。
一些益智类游戏还可以锻炼青少年的逻辑思维和反应能力。
此外,一些网络游戏还能够激发青少年的创造力和想象力,促进他们的全面发展。
因此,我认为关键在于青少年自身的控制能力和游戏选择。
首先,青少年应该树立正确的价值观,明确游戏只是生活的一部分,不能成为生活的全部。
其次,家长和老师也应该引导青少年正确看待网络游戏,教育他们适度娱乐的重要性。
此外,青少年在选择游戏时应该注重游戏的内容,避免接触不良内容的游戏,选择那些有益于自身发展的游戏。
综上所述,网络游戏对青少年的影响是双重的,取决于青少年自身的控制能力和游戏选择。
适度的网络游戏能够带给青少年积极的影响,而沉迷于网络游戏则会带来负面影响。
因此,我们应该通过正确的引导和教育,帮助青少年正确看待网络游戏,健康合理地享受游戏带来的乐趣。
2024高考精选4篇思辨性材料作文范文+审题立意

2024高考精选4篇思辨性材料作文范文+审题立意1.有人说,生命的价值在于生存基础上的美好生活。
你是否认同这个观点?谈谈你的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
【例文】践行真善美,求索真境界自古以来,人们对生命价值的探求从未停歇。
贤哲智士、世间学者,倾尽聪慧智量,历遍千辛万苦,旨在描摹出生命价值的底蕴。
然而,无论过去、未来,生命的价值,都不仅停留在追求个人的生存及发展层面,而始终凌驾于自身之上,始终在于对真、善、美的无穷探寻、无尽求索。
探索真理为生命之本。
探索真理是科学、技术、社会等各领域进步和创新的基础,是人类智慧的永恒主题,它不仅体现了我们对未知的渴望,反映了我们追求真实、理性、公正的内在需求,还能够帮助我们做出更加明智和有道德的决策,让我们对世界有更全面,更深入的认识。
在探索的过程中,我们能始终保持好奇心,承认并接受世界的复杂性,提取出一种对深入理解世界和自我、推动个人和社会进步的渴望。
追求善行为生命之魂。
在马斯洛的需求层次结构理论中,“自我实现”与“超越”是作为最高级别的增长需求而存在的。
当满足了个体生命的基本需求之后,助人为乐、与人为善、为人谋福、替人着想等美好的精神品质就会出现,人性中的光明与温暖便如火烛般照耀着身边每一寸空间。
帮助他人,贡献社会,点滴善意,八方汇聚,最后形成匡扶正义、人心向正、积善成流的社会正能量,不仅能够闪现生命的光辉,更能传递生命的意义、书写生命的价值。
追寻美好为生命之色。
生命如一场无尽的寻宝之旅,我们在世界的每一个角落,都可以发现散落的奇珍。
壮丽河山、名胜景观、华美建筑、艺术珍品固然可谓大美无言,生活中的点滴温情、细微体贴、平凡劳动也尽显至美无华的风采。
追寻美的形象,让我们的生活品质得以提升,让生命本身充满了收获和喜悦;追寻美的品质,让我们的生命境界得以完善,让生命过程闪耀着高尚与纯真。
生命价值,绝不仅在于生存及发展,乃在于探索真理、追求善行、寻找美好。
高中思辨性议论文范文

高中思辨性议论文范文
《思辨性议论文:高中生应该学会批判性思维》
近年来,高中生的思维能力成为教育界和社会关注的焦点。
在这个信息爆炸的时代,思维能力对于学生来说显得尤为重要。
而思辨性议论文作为一种学术写作形式,不仅可以锻炼学生的书面表达能力,更重要的是可以培养学生的批判性思维。
因此,高中生应该学会写思辨性议论文,培养批判性思维。
首先,思辨性议论文可以帮助学生培养批判性思维。
在写作过程中,学生需要对所选择的主题进行深入思考和分析,通过调研和举例来支持自己的观点。
这种过程需要学生思考问题的多面性和复杂性,从而激发他们的批判性思维。
在论证的过程中,学生需要学会分辨信息的真伪和逻辑的合理性,这对于他们在日常生活中媒体消费和信息获取的能力提升大有裨益。
其次,思辨性议论文可以提高学生的逻辑思维能力。
在写作过程中,学生需要从多个角度考虑问题,并将自己的观点进行组织和表达。
这需要他们运用逻辑推理和归纳演绎的能力,使得论述更加有条理和连贯。
同时,学生还需要梳理论证材料,找出其中的逻辑漏洞和不足之处,这有利于他们逻辑思维的提升。
最后,学会写思辨性议论文有助于学生培养批判性思维和逻辑思维能力。
这对于他们在高考和大学学习以及将来的职场发展都有着重要的意义。
因此,在高中阶段,学校应该加强对思辨性议论文的教学,为学生的思维素养和综合素质的提升打下坚实的基础。
高考议论文写作要有思辨性

高考议论文写作要有思辨性高考议论文写作要有思辨性相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是其中的议论文,更是常见,议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性,表达要求准确、鲜明。
那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的高考议论文写作要有思辨性,仅供参考,欢迎大家阅读。
学生加强议论文中的思辨性的方法方法之一:由浅入深,提升思维品质许多考生在写思辨性作文时,不是完全“无知”,而是缺少思维的深度。
对一个问题的分析,往往只看到表面现象就断然下结论,不去分析事物内部的因果联系,只知道是什么,不知道为什么,使得所写文章的立意停留在“是什么”上,忽视在“为什么”上的深入开掘,缺乏思辨性。
这是一般考生作文的通病。
方法之二:由此及彼,打开联想之“窗”联想,就是从作文题目的要求出发,展开对这个题目的内涵和特征的了解和把握。
读完命题,考生不妨想一想,现实生活中有哪些事例与命题提到的事实有相似之处,若能快速准确地举出两三个典型事例,第一步就做好了。
当然,为了避免形似而神不似,我们可以把话题材料的内容进行分解,若各小点对应相似,整体必然神合。
考生要注意的是,不应站在单一角度选择同类材料,应多角度联想,扩充材料的涵盖面,为揭示问题实质作好量的准备。
方法之三:推陈出新,转换角度思考“弱水三千,我只取一瓢饮。
”同一话题的思辨关系,多种多样。
思辨性作文还可以采用逆向思维构思。
所谓思辨的逆向性,就是让思维形成对立面,从问题的相反方向进行探索,导致新的认识。
俗话说“文章最忌随人后”这就要求考生挣脱思维定势,转换思维角度,另辟蹊径,写出具有个性的文章。
大家熟知的“塑料花”,我们可以讽刺它艳而不香,徒有其美。
如果从逆向思维考虑,我们也可以歌颂它的朴实,廉价;它虽不能和牡丹、水仙等名花异卉相比,但它毕竟以自己的色彩进入了千家万户,美化着人们的生活。
教师加强议论文中的思辨性的方法思辨能力的提高是一项长期的工作,仅靠一两次训练学生是不能奏效的。
高中思辨性议论文范文

高中思辨性议论文范文引言思辨性议论文是一种要求学生能够深入分析问题并进行有力论证的写作形式。
在高中阶段,这种写作任务对学生的理论思维和表达能力提出了较高要求。
本文将通过分析现代社会中的道德困境来展示高中思辨性议论文的范例,旨在帮助学生理解并掌握这种写作形式。
正文1. 背景介绍道德困境是指人们在面对两种或多种道德要求之间需要做出艰难选择的情境。
在现代社会中,许多道德困境常常引发公众关注和讨论,如医学伦理、环保与经济发展、隐私与安全等问题。
这些道德困境常常牵扯到伦理观念、法律法规和个人利益等多个层面,使人们陷入纠结和犹豫。
2. 道德困境的挑战与启示道德困境的存在使人们面临巨大的压力和挑战。
首先,个人的道德选择可能与社会期望和利益相悖,导致内心的矛盾和迷茫。
其次,道德困境也常常涉及到各种权衡和取舍,需要在利益、权力和道义之间做出选择,这种选择对于个人和社会来说都有着深远的影响。
然而,正是这些道德困境挑战了人们的价值观和决策能力,促使他们思考和探索更为合理和公正的道德选择。
3. 道德困境案例分析:医学伦理医学伦理是一个常常引发争议和思考的道德困境领域。
在现代医疗技术不断发展的背景下,人们不仅能够拯救更多生命,同时也面临着更多道德抉择。
例如,生命延续与医疗资源配置之间的矛盾、医生隐私与患者知情权的界限等问题,都是现代医学伦理所面临的挑战。
在这些道德困境中,个人对于生命的看法、道德观念以及法律约束都需要被充分考虑。
例如,一个医生面临着是否要采取不道德手段来拯救一个生命的抉择,他需要权衡个人职业道德、患者权益和法律规定等因素。
而公众对于这种道德抉择往往会有不同的看法,引发社会舆论的关注和辩论。
4. 思辨性议论文中的观点论证在思辨性议论文中,观点论证是至关重要的一步。
在面对道德困境时,我们应该基于道德原则和伦理观念来进行合乎逻辑和有力度的论证。
首先,我们应该确立一个明确的观点或立场。
这个观点应该与道德困境的本质相符,并可以通过合理的论证来支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
带着孩子出门,这样买票也是不 得已吧,再说了你是律师,怎
两个弱小的孩子,没有为他人着想, 承担男生该有的责任与担当,难道你 们就不羞愧么?只要还有能力去帮助
么会知法犯法。那两个男生居 然无视你作为一个出门在外的
别人,就没有袖手旁观的理由。你们 父亲的不易,冷漠拒绝你的要
未免也太冷漠了,不懂得舍身处地, 换位思考。真希望有朝一日,你们为 人父带着孩子出现的时候,遇到当年
对策二:要有身份意识
• 1、知道你是谁 • 2、明确你对谁说 • 3、确定你说的话是理性的
见什么人,说什么话
• 学校的爱国演讲:
且看3:
树立正确的道德观,人生观,热爱祖国是一件很重要的事 情。我们要爱国,我们要胸怀祖国。想一想,没有了祖国, 就没有新生活。生活在这么幸福的一个社会,有这么美好 的人生,你又有什么理由不胸怀祖国,敢作敢为呢?
——议论文写作指导系列 之思维训练
且看1: • 懒是人类之光吗?
• 缺乏界定,不知所云。 • 偷天换日,瞒天过海。
对策一:要有概念意识
• 1、确定概念的内涵 • 2、概念同一,贯彻始终 • 3、论点集中,明确中心
知什么事,论什么理
且看2: • 火车换铺
• 近日,一知名律师带着自己的两个孩子坐长途火 车,买了2张上铺。上车后,他开始找人商量换下铺。 问了两位男生,一位因为腿伤不便换座,另一位没有 说明原因直接拒绝了。最后,两个女孩给他换了 下铺,也没要求补差价。事后,这位微博拥有将 近200万粉丝的律师,写了一篇《火车换铺有感》, 他在微博结尾写道:“至于那两位男生,有朝一 日,你们也会为人父,也有带着孩子出现的时候。 希望你们不会遇到当年的自己,遇到的都是乐于 助人的女孩。”微博发出后引发了网友热议。
• 片段2: 这位律师,我也是很同情你,别人攻击说 你3人乘车买2张票是违法逃票,但我知道你带着 孩子出门,这样买票也是不得已吧,再说了你是律 师,怎么会知法犯法。那两个男生居然无视你作 为一个出门在外的父亲的不易,冷漠拒绝你的要 求。你很生气激动,发在网络上让大家去声讨他 们,情激之下也是人之常情啊。但是做事情还是 要有度,那两个男生其实还是在行使他们合理的 权利。
求。你很生气激动,发在网络 上让大家去声讨他们,情激之
直言拒绝冷漠的自己 。古人云:“事 不关已,高高挂起。”当我们面对生 活中需要帮助的人时,漠不关心甚至
下也是人之常情。但是做事情 还是要有度,那两个男生其实
强硬拒绝时,你的态度就是“杀人利 还是在行使他们合理的权利。
器”。
且看2:
• 火车换铺 • 目中无人,不知己亦不知人。 • 目中有人,只知感性不知理。
•说理性的话,不说偏激的话 •说具体的话,不说空泛的话 •说真诚的话,不说虚假的话
爱国,敬业,诚信,友善,是我们每一个公民都必须要做 的事情。
时代终将是我们新青年来主持的,我们要有一颗爱国之心, 让祖国走向富强,更加辉煌,伫立于世界之巅。
• 无视场合,自说自话。
对策三:要有情境意识
• 1、了解何时 • 2、知道何地 • 3、明白何种情形 到什么山,唱什么歌
思辨性材料作文必备的 写作意识
• 对于以上事情,你怎么看?
片段1:“善人者,人亦善之”,做人要善良。那两个不愿 意换座位的男生,一位独自带孩子出远门的父亲无疑是辛 苦的,每位父亲都想给孩子尽可能的安全与快乐。你们是 一位男生,作为男生就该有男子的气概,强健有力,有较 强的自我保护意识,却忍心为难两个弱小的孩子,没有为 他人着想,承担男生该有的责任与担当,难道你们就不羞 愧么?只要还有能力去帮助别人,就没有袖手旁观的理由。 你们未免也太冷漠了,不懂得舍身处地,换位思考。真希 望有朝一日,你们为人父带着孩子出现的时候,遇到当年 直言拒绝冷漠的自己 。古人云:“事不关已,高高挂 起。”当我们面对生活中需要帮助的人时,漠不关心甚至 强硬拒绝时,你的态度就是“杀人利器”。
思辨性材料作文必备的 写作意识
——议论文写作指导系列 之思维训练
• 1、 “近墨者黑”“近墨者未必黑”
•
-1991年全国高考作文
• 2. “仰望星空和脚踏实地”
•
-2010年北京高考作文
• 3.“作家写作时心里要装着读者,多倾听读者的呼声。”
• “作家写作时应该坚持自己的想法,不为读者所左右。
•
-2019年浙江高考卷
•什么是思辨性材料?
所谓有思辨,就是有思考,有联系,有分辨, 要全面地看问题,一分为二地展开分析
思辨性材料作文得不到高分的最主要 原因是什么?
• 顾此失彼,说理不严密
顾此失彼,说理不严密的后果就是—— 一、理是歪理,不能让人信服。 二、评卷人看不下去,给你42分以下。
思辨性材料作文必备的人 要善良。那两个不愿意换座位的男生,
一位独自带孩子出远门的父亲无疑是
• 片段2: 这位律师,我也是很同 情你,别人攻击说你3人乘车买
辛苦的,每位父亲都想给孩子尽可能
2张票是违法逃票,但我知道你
的安全与快乐。你们是一位男生,作 为男生就该有男子的气概,强健有力, 有较强的自我保护意识,却忍心为难
•一、要有概念意识 •二、要有身份意识 •三、要有情境意识
两人夜行,一人只见到处泥淖,一人则见满天星斗。 ——卡尔·耶勒鲁普
• 有概念意识: • 泥沼是什么? 星斗又是什么? • 有身份意识: • 你是谁? 你要对走夜路的人说?
• 有情境意识:
• 黑夜,到处是泥淖,这样的情形?
• 第一次走夜路的人,没有经验迷糊应该要看泥坑,如果在走夜 路中陷入了痛苦绝望,努力抬头看星空,得到力量,变得积极之 后,这个时候再低头看泥坑,有了更多的勇气往前走。