中考思辨性作文
思辨性作文范文

思辨性作文范文于混沌中寻觅明灯——思辨性作文范文当春风拂过大地,唤醒沉睡的生机,我们站在时代的十字路口,面对着层出不穷的思潮,如何寻找那盏指引我们前行的明灯?思辨性作文,正是这样一种探索真理、辨析事理的武器。
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”先贤的智慧告诉我们,思考是学习的灵魂,更是我们认识世界、改造世界的钥匙。
不乏因思辨而成就一番伟业的人物,如孔子周游列国,推行儒家之道,他的思辨贯穿于他的言行之中,最终使儒家思想成为中国传统文化的重要组成部分。
又如科学家牛顿,通过对苹果落地的思考,揭示了万有引力定律,奠定了现代物理学的基础。
这些例子无不证明,思辨性作文不仅是我们表达自己见解的工具,更是培养我们思维能力和批判精神的重要途径。
在当今社会,思辨性作文的重要性愈发凸显。
随着科技的飞速发展和信息的爆炸式增长,我们面临着前所未有的挑战和机遇。
只有具备敏锐的思辨能力和独立思考的精神,我们才能在复杂多变的社会环境中站稳脚跟,做出正确的判断和选择。
思辨性作文要求我们在掌握一定知识的基础上,能够对所学知识进行深入的分析和评价。
这需要我们具备丰富的知识和敏锐的洞察力,能够在看似简单的现象中发现问题的本质和内在联系。
我们还应该具备良好的语言表达能力,能够清晰、准确地表达自己的思想和观点。
在写作过程中,我们可以从以下几个方面入手来培养自己的思辨性作文能力:1. 拓宽知识面:通过阅读、学习和实践,不断积累知识和经验,为思辨性作文提供丰富的素材和论据。
2. 培养批判性思维:学会对所学知识进行质疑和反思,不盲从权威和传统观念,敢于提出自己的独特见解。
3. 提高语言表达能力:注重语言的准确性和生动性,使文章更具说服力和感染力。
4. 注重逻辑性和条理性:在文章中明确表述自己的观点和论点,并通过合理的论证和排比等手法使文章结构严谨、条理清晰。
思辨性作文是我们认识世界、改造世界的重要工具。
我们应该在学习和实践中不断培养自己的思辨能力和写作技巧,以更好地应对未来社会的挑战和机遇。
中考哲理性思辩满分作文

中考哲理性思辩满分作文在我们的生活里,挫折就像一个个小怪兽。
比如说我学骑自行车的时候。
刚开始,我觉得骑自行车超简单,看别人骑得那么轻松,我想我肯定也行。
可是当我骑上去,脚刚离地,车就像喝醉了酒一样,歪歪扭扭的。
我一下子就摔倒了,膝盖擦破了皮,好疼好疼,眼泪在眼眶里直打转。
这就是挫折呀。
我有点想放弃,但是爸爸告诉我,做事情不能遇到一点困难就不干了。
我就又鼓起勇气骑上去。
一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起来。
慢慢地,我能骑一小段路了。
再后来,我能绕着小区骑好几圈了。
挫折就像我们成长路上的阶梯。
每一次遇到挫折,克服它,我们就像爬上了一级阶梯,变得更强大。
就像小树苗,经历风雨的吹打,才能长成参天大树。
我们不怕挫折,才能不断成长。
我有一盒特别漂亮的水彩笔,有好多好多颜色。
有一次,美术课上,我的同桌忘记带水彩笔了。
他很着急,脸都红了,眼睛里满是担心。
我看着他着急的样子,就想把我的水彩笔分给他用。
我把水彩笔推到我们桌子中间,说:“我们一起用吧。
”他的眼睛一下子亮了起来,就像星星一样。
他高兴地说:“谢谢你。
”在我们一起画画的时候,他画了蓝天,我就用蓝色的水彩笔帮他把天空画得更蓝。
我画花朵的时候,他把红色的水彩笔递给我,让我的花朵更鲜艳。
我们一边画画,一边聊天,可开心了。
那堂课,我们的画都得了优。
我觉得特别快乐。
如果我当时没有把水彩笔分享给他,他会很难过,我也不会有这么有趣的美术课。
分享就像一颗甜甜的糖果,自己吃是一种味道,分给别人吃,就会收获更多的甜蜜。
我特别喜欢看蚂蚁搬家。
有一次,我在院子里看到一群蚂蚁在搬一块很大很大的饼干渣。
那块饼干渣对于蚂蚁来说,就像一座小山。
一只蚂蚁先试着搬了搬,可是饼干渣纹丝不动。
然后好多蚂蚁围了过来,它们一起用力,饼干渣还是没动。
我心想,这么大的饼干渣,它们肯定搬不动了。
可是蚂蚁们没有放弃。
它们重新调整了位置,一只小蚂蚁在前面指挥,其他蚂蚁在后面用力。
它们一步一步地挪动着饼干渣。
它们爬过了小石子,越过了小水坑。
思辨类作文800字范文初三

心中有花香作文在这个忙忙碌碌的世界里,我们总是在追寻着各种各样的东西,金钱、地位、名誉……却常常忽略了那些能让我们内心真正感到温暖和满足的微小事物。
然而,有那么一次经历,让我深深地明白了,只要心中有花香,生活便能处处充满芬芳。
那是一个再平常不过的周末,阳光透过淡薄的云层,纷纷扬扬地落在了城市的每一个角落。
我被母亲拉着去逛花市,说实话,一开始我是百般不情愿的。
对于我这样一个“糙汉子”来说,花花草草实在提不起我的兴趣。
花市上,人来人往,热闹非凡。
各种各样的花卉争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪,让人眼花缭乱。
母亲在一家家摊位前驻足,挑选着她心仪的花朵,而我则百无聊赖地跟在她身后,时不时地掏出手机看看。
就在我觉得无聊至极的时候,一盆毫不起眼的小花引起了我的注意。
它被放在角落里,小小的花朵羞涩地绽放着,淡紫色的花瓣上还带着清晨的露珠,晶莹剔透。
我忍不住走上前去,仔细地端详起来。
“小姑娘,喜欢这盆花啊?”摊主是一位头发花白的老奶奶,脸上带着和蔼的笑容。
我不好意思地笑了笑,说:“奶奶,这是什么花呀?我都没见过。
”老奶奶笑着说:“这叫紫花地丁,别看它小,生命力可强着呢!”不知怎的,我突然就对这盆小花产生了一种莫名的喜爱,也许是它那顽强的生命力打动了我。
在我的央求下,母亲买下了这盆紫花地丁。
回到家,我把它放在了窗台上,每天都会给它浇浇水,松松土。
看着它一天天地长大,开出更多的花朵,我的心里充满了成就感。
可是,好景不长。
有一天,我发现紫花地丁的叶子开始变黄,花朵也凋谢了。
我急得像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办才好。
上网查资料,向养花的朋友请教,可还是没能挽救它的生命。
看着那盆枯萎的紫花地丁,我的心里充满了失落。
我不明白,为什么我这么用心地照顾它,它还是离我而去。
就在我陷入沮丧的时候,母亲走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀说:“孩子,别难过。
花和人一样,都有自己的生命周期。
虽然这盆紫花地丁枯萎了,但它曾经给我们带来了那么多的美好,不是吗?”母亲的话让我恍然大悟。
中考哲理性思辩满分作文

中考哲理性思辩满分作文篇一《生活中的“进”与“退”》生活就像一场奇妙的舞蹈,有时候要勇往直前,有时候得往后退一步才能跳得更好。
这进与退之间啊,可有着不少学问呢。
就拿我上次打篮球的事儿来说吧。
我们学校组织篮球比赛,我那叫一个兴奋,像只小老虎似的,就想往前冲,多进球,在球场上大显身手。
比赛一开始,我只要拿到球,就一个劲儿地往对方篮筐下冲,可那些对手就像一群狡猾的小狐狸,很快就把我拦住了。
我不但没进球,还老是丢球,累得气喘吁吁的。
这时候我有点懵了,心里想这可咋办呢。
就在我没辙的时候,我突然看到我们队的队长在防守的时候,并没有一直猛扑,而是有时候往后退一步,给对手一点空间,然后当对手大意的时候,他再迅速出手把球抢走。
我就学着他的样儿。
当我再拿球的时候,我先不着急往前冲,而是往后退了一小步,那几个堵我的家伙一下子有点发愣,不知道我要干啥。
我趁着这个空当,突然一个变向,绕过他们,然后快速地朝着篮筐跑去,这次顺利地上了个篮。
从那刻起,我算是明白了,生活里光知道一股脑儿地往前冲可不行。
有时候往后退那么一小步,不是退缩,反而是为了找到更好的前进方向。
就像在狭窄的过道里,你要是硬往前挤,可能半天都过不去,可要是往后退一点,换个角度,就能轻松通过。
这进与退就是这么微妙的关系,我们得拿捏好这个度,才能在生活这个偌大的篮球赛场上玩得转得分呢。
篇二《改变与坚守》老话说得好啊,变与不变都挺难抉择的。
这就像是你每天吃饭,老是吃一样的菜会腻,可随便乱改菜谱没准还不合口味。
我记得我们家以前住的老房子,门口有一棵老槐树。
那槐树可有些年头了,树干粗得我和小伙伴两个人都抱不过来。
每年夏天,那槐花开得满树都是,像一串串白色的小铃铛,风一吹还散发出阵阵清香。
这时候,邻居们就会拿着小板凳坐在槐树下聊天、下棋、打牌啥的。
这老槐树啊,就是院子里多年不变的一个标志,它承载着大家太多的回忆。
可是呢,有一天小区要进行改造,说是这老槐树有点挡路,可能得挪走。
中考二元思辨类作文

中考二元思辨类作文中考二元思辨,我选择“躺平”?哎,说真的,最近中考压力越来越大,感觉天天活在“学习”和“考试”两个词里。
每次看到朋友圈里那些刷题刷到半夜,参加各种补习班的同学,我心里就一阵阵的“羡慕嫉妒恨”。
你说我要不要也加入他们,努力成为学霸呢?但是……我总感觉努力和快乐之间好像隔着一座大山,而我更像一只喜欢“躺平”的懒猫,只想舒舒服服地享受阳光,偶尔去抓抓鱼,而不是拼了命地去攀登那座山。
就拿前几天的事儿来说吧,班里组织去参加模拟考,那可是模拟中考,关系重大!大家都一副“临阵磨枪”的架势,只有我,拿着手机刷着短视频,悠哉游哉地走向考场。
考试内容是语文作文,题目是“科技发展,利与弊”。
我一看,这真是个“良心”题目!科技发展了,生活方便了,这确实是好事儿。
可是,科技发展也带来了一些负面影响,比如手机依赖症、网络安全问题等等,这些问题也的确让人头疼。
我一边思考着,一边偷偷观察周围的同学。
他们一个个眉头紧锁,奋笔疾书,好像要把所有的知识都写进试卷里。
我呢,就开始“放飞自我”了,想到什么就写什么。
我写了小时候没有手机的快乐时光,写了现在手机给我带来的便利,也写了手机游戏让我沉迷的体验。
我想到之前在网上看到的一则新闻,说有个小女孩因为过度使用手机,视力下降,还患上了抑郁症,我就把这件事情也写进了作文里。
哎,写着写着,我突然意识到,科技发展就像一把双刃剑,它带给我们方便的同时,也会带来一些负面影响。
我们应该如何平衡利弊,更好地利用科技,让它服务于我们的人生,而不是成为我们人生的负担,这个问题还真是值得认真思考呢。
这篇文章我写得并不完美,甚至有点“乱七八糟”,但我却觉得很真实,很“我”。
它反映了我对科技发展的真实感受,也让我对人生的选择产生了一丝思考。
所以,中考二元思辨,我会选择“躺平”吗?也许吧,不过我会选择“躺”得更有意义,更有价值。
毕竟,人生的道路,还是要一步一步地走,一步一步地去思考,而不是一味地追逐“成功”,而忽略了真实的自己。
最新思辨作文7篇(审题立意+优秀范文)

最新思辨作文7篇(审题立意+优秀范文)1.阅读下面的漫画材料,根据要求写作。
要求:根据漫画内容,自拟标题、自选角度作文,文体自选(诗歌除外);不少于800字,不得抄袭或套作;不得泄露个人信息。
【优秀例文】压力,通往成功的动力在温室下长大的花朵,固然美丽,却禁不住一丁点儿的风浪的考验,那样的美不值得赞颂;只有经过风雨洗礼的美,才是真正的美。
做人又何尝不是这样?我的观点是:压力,是人们通往成功的动力,而且,唯有压力,才可以使人更好地奋进。
压力是什么?是羚羊面临悬崖而不畏缩,最终群羚飞渡;是蚂蚁身陷火境而不惧怕,最终众蚁脱险。
压力意味着什么呢?——艰苦。
咖啡是苦的吧,但西方人视如珍宝;茶是苦的吧,但东方人视为知己。
压力的降临并不是上苍在愚弄世人,而是在催化人的意志,激发人的潜能。
印度诗人泰戈尔曾说过:创造天堂的力量,只有流过血的手指才能演奏出世间绝唱。
外部的不利条件与内心的渴望常常交织,从而形成压力,但那些成就卓越的人,他们奋力抗争,发挥潜能,克服困难,最终获得辉煌的成就。
著名史学家司马迁曾身陷囹圄,忍受常人难以忍受的屈辱,但面对困境,他内心对史学的热爱却不曾有丝毫的减弱;他觉悟世事,天堂地狱般的变故与内心的激情组成一股压力,最终激起他的创作心潮,最终被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著《史记》得以问世。
导弹之父“钱学森”不惧压力,不畏险阻,坚定着自己的理想,凭着自己对祖国的无限热爱,将压力化作动力,终于回到了祖国,率领他的团队完成了“两弹一星”的研制,如愿以偿地报答了祖国。
所以说,成功需要压力的推进,在困难的境遇中,在人们的内心中,压力会提高人的境界,创造辉煌。
畅游成功之海,侧耳聆听天下成功之士的名言警句,著名作家曹雪芹说:是天堂地狱般的变故使他加倍投心于《红楼梦》,是压力之桥使得《红楼梦》诞生。
盲人埃里克说:是自身的残缺让他创造了征服珠峰的奇迹,是压力之桥让他抵达了珠峰之巅,创造了奇迹。
压力,犹如磐石,但它更是催化人成功的力量。
思辨性作文范文20篇

思辨性作文范文20篇思辨性作文是一种需要深入思考和分析的文体,它要求作者对所要讨论的问题进行深入思考,并且能够提出自己独特的见解。
下面将为大家呈现20篇思辨性作文范文,希望能够给大家一些启发和帮助。
1. 《科技发展对人类生活的影响》科技的发展给人类带来了诸多便利,但同时也引发了一些问题。
随着人工智能的发展,人们开始担心机器会取代人类的工作,这是否会导致大规模的失业?另外,科技的快速发展也带来了环境污染和资源浪费等问题。
因此,我们需要审慎对待科技的发展,不能盲目追求便利而忽视了其带来的负面影响。
2. 《网络对青少年的影响》互联网的普及给青少年带来了更广阔的视野,但同时也存在着一些负面影响。
网络游戏、网络暴力等问题成为了困扰青少年健康成长的障碍。
因此,我们需要引导青少年正确使用网络,避免沉迷于虚拟世界,保持健康的心态和生活方式。
3. 《城市化进程中的问题与挑战》随着城市化的进程加快,城市面临着诸多问题,比如交通拥堵、环境污染、资源短缺等。
这些问题需要我们认真思考并寻找解决之道,比如发展公共交通、推行节能环保政策等,以实现城市可持续发展。
4. 《人工智能时代的就业前景》人工智能的发展给传统行业带来了巨大的冲击,很多工作岗位可能会被机器取代。
这给就业市场带来了新的挑战,我们需要思考如何适应人工智能时代的就业形势,培养适应新技术的人才,同时为失业人员提供再就业的机会。
5. 《文明冲突与文明共存》世界上存在着不同的文明和文化,它们之间的冲突和交融是世界发展进步的动力之一。
我们需要思考如何在尊重他人文化的基础上,实现不同文明的和谐共存,避免文明冲突带来的负面影响。
6. 《全球化对国家经济的影响》全球化使得世界各国经济更加紧密地联系在一起,但同时也带来了一些问题,比如贸易摩擦、金融风险等。
我们需要思考如何在全球化的大潮中保护自己的经济利益,同时促进国际合作,实现共同发展。
7. 《生态文明建设的重要性》生态文明建设是当今世界发展的重要课题,我们需要认识到生态环境对人类生存和发展的重要性,采取有效措施保护生态环境,实现经济发展与环境保护的良性循环。
中考思辨性作文范文3篇

中考思辨性作文范文3篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!篇一:不向生活示弱在人生之路上.为了更好地生存与发展,有时固然可以示弱。
但是,生命的高贵与尊严却向我们昭示:我们不需要向生活示弱。
不向生活示弱,就是要勇敢地承担自己的责任。
谁不渴望我们的世界美好、社会和谐?谁不赞美那些见义勇为的人?但很多时候,我们仅仅在渴望,仅仅在赞美,却忘记了自己所应承担的责任与义务。
面对生活中诸多不良现象。
我们很多时侯以“弱”示之,选择了观望,选择了退让,选择了逃避。
于是面对不尽如人意的生活,我们常常抱怨慨叹。
殊不知,在很多时候,我们也恰恰是别人抱怨的对象。
《论语》中说:“见义不为,无勇也。
”是的,为了生活更加美好,我们更需要表现出勇敢,承担起自己的责任与义务。
不向生活示弱,就是面对挫折不幸永不放弃。
生命如白驹之过隙。
又如荷叶上的一滴露珠,在这短暂的生命中,难免会遇刭许多挫折与不幸。
对此,我们仍然需要以百倍的热情与努力来展现生命的高贵与尊严,而不可示弱。
失聪的贝多芬,发出了“我要扼住命运的咽喉”的呐喊;集聋哑盲于一身的海伦•凯勒依然没有失去对生活的热情,成就了伟业;遭受宫刑的司马迁依然顽强地完成了被誉为“史家之绝唱,无韵之力扫”的巨著。
诸如此类,不胜枚举。
面对不幸甚至厄运,他们都选择了顽强选择了热情与更为艰辛的努力。
也正是这种不示弱的精神,使他们彪炳千古。
不向生活示弱,就是坚守理想与真理。
在追求理想坚持真理的过程中,有时会遇到不解嘲笑诽谤谩骂乃至失去生命的危险,对此,那些伟人已经用他们的行为为我们作出了最好的回答:永远不让理想和热情搁浅,不向生活示弱与屈服。
屈原面对“举世混浊众人皆醉”的现实,选择了怀抱理想投江面死;张志新面对被割舌的危险,毅然选择了坚持真理;布鲁诺面对教皇的淫威,坚持日心说而投身烈火。
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中考思辨性作文
走进了夜空,大家都睡了呢。
我为何不做个正常人,好好地睡一觉?这时一堆书呆在
一角,像只寂寞而又没人陪着的幼狮。
大家相互利用吧!我站了起来,顿时找到了方向,浅笑置坐,捧书越昼。
不过,没有
流星,没有灯火,没有飞蛾,没有微笑。
我要一个人好好地活,因为,要我输?我可不会
认输。
一个个兴奋又踊跃的身影挂在了运动场,又是一个校运会。
我不知道是喜还是忧。
像
我这些跑两圈就晕死过去的知识分子,只能在一旁帮助投稿,至于上场比赛的话,还是别
丢人现眼了。
明明是欢庆的夏日,往往会吹来几缕冷风,我志竟由谁人掘,月圆人美何时圆?为什么要弄个校运会,又不弄什么作文会,漫画会?由不得我唉叹一声。
满受歧视的我回来冰冷的教室,总是这个时候,人冷冷的,大家都是没有表情的,因
为我没有为班做过什么贡献,大家大概都认为我是累赘吧。
忽时瞥见桌角躺着开学初遗弃
一旁的书,几本堆着,从开学到现在没有离开过,抬头看,开学热心的朋友都离开了。
没
有情感的东西反而更值得依靠,此时无情胜有情吧。
随意拾起一本,随意地翻一翻,第一
页便是敏感的东西朋友。
如果你在看这一页的时候拥有好多朋友,那这本书你不应该,因为里面讲述的,你都
有了。
当初这本书是一个很要好的朋友家拿到的,第一页,打趣地放下说我已经有了朋友。
其实当时没时间看而已,之后一置而去。
这不是在损我吗?我没有朋友,但是,我现在有
了这本书。
我笑着打开这本书,第二页即使你没有朋友,但是,你拥有这本书以后,你就
多了个朋友了。
我会心一笑,一个无形的东西悬挂在上空,是一个天使,有翅膀的,但是,书上说这是朋友。
朋友?这个东西太空洞了,又貌似很实在。
如果人生没有了朋友,这样是一个失败而且是输的很彻底的人生,暖暖的世界,冷冷
的人。
但是,有一种东西从来没离开过。
所以,书?我才不会认输。
在生活中,我们常常用毫不示弱来形容—个人的勇敢。
我们提倡不能示弱,不甘示弱。
为了自己的理想与信念,要勇于坚持勇于奋斗。
这固然不错。
但是,有时适度的示弱却可
让自己的天地更加宽广。
“木秀于林,风必摧之”。
柔弱的芦苇,在暴风中弯腰低头,此后又挺直身躯。
这是
自然现象。
就我们的人生而言,事事逞强,处处逞强,时时逞强,有时会适得其反,难以
实现自己的理想与目标。
因此,要学会适度示弱。
适度示弱,是一种智慧。
生活中有许多矛盾并不涉及大是大非,也并不是原则问题。
诸如朋友间的误解,夫妻之间的争吵,父母与孩子之间的隔阂等。
若一味地逞强,有时会
失去难得的友谊,让夫妻间的感情蒙上阴影,让家长与孩子之间的隔阂加深。
常言说:
“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,这一“忍”一“退”,便是适度的示弱。
它需要
一种宽广的胸怀和博大的胸襟。
适度示弱,是一种勇气。
在生活中,为了实现自己的理想与远大目标。
难免会磕磕碰碰,有时还会遇到似乎忍无可忍的事情。
在这时,适度的示弱,可以帮助我们渡过难关,
以积蓄力量,去实现远大的理想。
韩信忍“胯下之辱”,终成一代名将;项羽不能忍一时
之败,落得乌江自刎,可谓“小不忍则乱大谋”。
如果说,逞强示勇需要勇气,那么,适
度示弱也同样需要一种勇气。
适度示弱,也是一种教育原则。
在生活中,哪一个父母不希望孩子成才,哪—个老师
不希望学生能胜于蓝?老师可以以身作则,父母可以耳提面命,甚至可以越俎代庖。
而我
要说,适度示弱,也是应该提倡的一种教育原则。
生活中的诸多事情,父母可以善意地说“我不行”,激励孩子养成独立自主的意识,并进而培养孩子的自信与生活能力;对于教
学中的诸多问题,老师也可以善意地说“我不懂”,鼓励学生勇于发表意见,培养他们独
立探究的能力。
这种示弱,可以说是父母老师有意借己之“弱”,以培养孩子学生之强,
何不乐而为之叹?
人生本就不是单一的方程式,在生活的路途中也并非只有单纯的一种选择。
我们赞美“勇”,赞美“强”,但也不拒绝适度示“弱”。
条条大路通罗马,适度示弱天地宽。
在人生之路上.为了更好地生存与发展,有时固然可以示弱。
但是,生命的高贵与尊
严却向我们昭示:我们不需要向生活示弱。
不向生活示弱,就是要勇敢地承担自己的责任。
谁不渴望我们的世界美好、社会和谐?谁不赞美那些见义勇为的人?但很多时候,我们仅仅
在渴望,仅仅在赞美,却忘记了自己所应承担的责任与义务。
面对生活中诸多不良现象。
我们很多时侯以“弱”示之,选择了观望,选择了退让,选择了逃避。
于是面对不尽如人
意的生活,我们常常抱怨慨叹。
殊不知,在很多时候,我们也恰恰是别人抱怨的对象。
《论语》中说:“见义不为,无勇也。
”
是的,为了生活更加美好,我们更需要表现出勇敢,承担起自己的责任与义务。
不向
生活示弱,就是面对挫折不幸永不放弃。
生命如白驹之过隙。
又如荷叶上的一滴露珠,在
这短暂的生命中,难免会遇刭许多挫折与不幸。
对此,我们仍然需要以百倍的热情与努力
来展现生命的高贵与尊严,而不可示弱。
失聪的贝多芬,发出了“我要扼住命运的咽喉”的呐喊;集聋哑盲于一身的海伦•凯勒
依然没有失去对生活的热情,成就了伟业;遭受宫刑的司马迁依然顽强地完成了被誉为
“史家之绝唱,无韵之力扫”的巨著。
诸如此类,不胜枚举。
面对不幸甚至厄运,他们都
选择了顽强选择了热情与更为艰辛的努力。
也正是这种不示弱的精神,使他们彪炳千古。
不向生活示弱,就是坚守理想与真理。
在追求理想坚持真理的过程中,有时会遇到不解嘲
笑诽谤谩骂乃至失去生命的危险,对此,那些伟人已经用他们的行为为我们作出了最好的
回答:永远不让理想和热情搁浅,不向生活示弱与屈服。
屈原面对“举世混浊众人皆醉”
的现实,选择了怀抱理想投江面死;张志新面对被割舌的危险,毅然选择了坚持真理;布鲁
诺面对教皇的淫威,坚持日心说而投身烈火。
他们以自己的鲜血与生命捍卫了理想与真理
的尊严。
以自己的实际行动谱写了一曲曲壮歌,以自己永不示弱的精神,让人们在沉沉暗夜中
坚守着对黎明的渴望。
生命短暂而且仅有一次,如何看待这样的生命,是一个永恒的命题。
古人虽有“小不忍则乱大谋”之语,但其中的“小”己明确告诉我们,这仅仅是一种小智慧。
面对生命这样一个永恒的命题,永远怀着高昂的斗志,永远怀着永不熄灭的热情,坚
守理想与信念,勇于承担自己的责任,这才是对生命最好的诠释。
让我们把永远不向生活
示弱作为自己的座右铭!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。