【人教部编版】七年级道德与法治上册享受学习课时训练含答案
享受学习
一、单项选择题
1．“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。
”笛卡尔的这句名言主要说明（）
A．学习可以提高品德修养 B．学习可以增长才干
C．只有学习，才能适应社会的发展要求 D．只有学习，才能变得聪明
2．漫画中爷爷的话启示我们（）
①要确立终身学习的意识②终身学习是社会发展的必然要求
③终身学习是个人可持续发展的要求④个人自学比在校学习更重要
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
3．“工欲善其事，必先利其器。
”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。
下列属于科学的学习方法的有（）
①合理安排学习时间，如早晨用来记忆英语单词、古诗等内容
②遇到不会做的题偷偷抄同桌的作业
③形成良好的学习习惯，做到课前预习、课上记录和课后复习
④在考试前废寝忘食，突击重点
A．①②④ B．①② C．③④ D．①③
4．4．在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，找到适合自己的学习方法，才能获得更好的学习效果。
这说明( )
①不同的人可以采取完全相同的学习方法，别人怎么学我也怎么学
②只要能让我们学起来更愉快、更有效率，就是好办法
③我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方法
④学习方法要根据自己的学习习惯，结合老师的教学实际来确定
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
5．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括产生了疑问，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括决定上山实地考察，来到山上后，他已是满头大汗，气喘吁吁。
四月的山上，乍暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下晚呀。
凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括用了多年时间写出了《梦溪笔谈》。
这告诉我们
①沈括太爱钻牛角尖了②他有勇于探索的精神
③他有自己的一套学习方法④学习是苦乐交织的
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
6．欣赏下边漫画“差生宣言”，漫画中的同学
①发现了自身的潜能②对自己有清醒认识
③没有学会享受学习④没有学会自主地学习
A．①④ B．③④ C．①③ D．①②③④
7．有同学抱怨说：“学习太苦太累。
父母希望我们每时每刻都在学习，可我一刻都不想学。
”该同学( )
①看到了学习中有苦②没有看到学习中也有甜
③认识到了学习是自己的事，不懂得享受学习④不懂得享受学习
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人”，这句话告诉我们。
A．不识字不是文盲 B．掌握正确的学习方法尤为重要
C．有了知识就不是文盲 D．未来社会没有文盲
9．童第周从小就对两栖动物、水生动物有着强烈兴趣，后来他终成著名生物学家；爱因斯坦还在四五岁的时候，就对罗盘产生了兴趣，认为“一定有什么东西隐藏在这现象后面”，他后来在理论物理学方面取得了巨大成就。
由此可见。
A．无论做什么事情都要凭兴趣 B．兴趣是最好的老师，只要有了兴趣就能成功
C．兴趣并不是人人都有 D．兴趣能够激发人的进取心，促使事业成功
10．10．每个人都要有适合自己的学习方式，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习：有的则与小伙伴合作学习效率高。
上述事实告诉我们（）
①适合自己的学习方式才是最有效的学习方式
②学习方式是多种多样的
③我们应该照搬优秀同学的学习方式
④学习方式因人而异
A．①②③④ B．②③④ C．①③③ D．①②④
二、简答题
11．进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。
有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学因不适应这种变化，逐渐变得厌学，甚至逃学、经常违反校纪校规。
那么你通常对“学习”是如何理解的？是享受，是痛苦，还是……，说说理由。
12．观察漫画，探究问题。
(1)漫画中的人物在学习中遇到了哪些问题？
(2)请你根据所学的知识，为漫画中的人物解决问题开出至少三个“处方”。
13．学会学习享受学习
学习伴随我们的成长，当今社会终生学习成为一种生活方式。
人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。
(1)学习对我们的成长有什么重要意义？
(2)我们应该如何学会学习？
参考答案
11．学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
12．(1)漫画中的人物在学习中遇到的问题有以下几个方面：
①还不能适应中学老师的教学方式；
②不知道合理安排学习时间；
③作业还要依赖爸爸检查等。
(2)培养学习兴趣，学会自主学习；提高学习效率；合理安排时间。
13．(1)①对学习的知识有兴趣、学习中找到志趣相投的同伴或发现自己的潜能，都会给我们带来快乐。
②我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
(2)①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
人教版道德与法治七年级上册 2.2 享受学习 课时训练
第 2 课时享受学习测试时间:40分钟一、选择题1.著名语文特级教师李镇西说:“学好语文就靠这‘三把钥匙’。
所谓‘三把钥匙’,其实就是三个字:读、写、背。
如果还要加三个字,那就是——多读、多写、多背!”李老师的话反映出( )A.学习没有终点B.学习有方法,学习需努力C.学习是苦乐交织的D.生活中的点点滴滴都是学习2.工程师李洪光中专毕业,从六十年代初就边自学边从事“太阳潮不对称”的潮汐理论研究。
他的相关理论被学界称为“李氏定理”。
由于他在天体物理学上的成就,英国剑桥大学授予他“世界名人”称号。
这说明( )A.学习才能适应社会发展的要求B.学习可以提高人们的道德修养C.学习中有辛苦D.学习点亮生命3.小明抱怨:“上中学后,作业多,考试多,成绩还没有小学时好, 学习真是太苦了!”下列想法中不能帮助小明改变这种消极态度的是( )A.正确认识学习是一个探究与发现的过程,需要刻苦努力B.通过学习可以发现自身的潜能,可以获得一种超越自己的快乐C.智商不够用,必须接受现实D.拥有学习的机会本身就是一种快乐4.歌曲《童年》里唱道:“总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点;总是要等到考试以后,才知道该念的书还没有念。
”出现上述问题是因为( )A.作业太多,实在应接不暇B.学会休息,才能学会学习,休息好了再做作业C.不会科学安排时间,浪费时间D.重要的事情太多,做不完5.下面漫画启示我们在学习中要( )①借鉴照搬状元的学习方法②探索适合自己的学习方法③相信状元笔记一定是最好的④学会自己归纳整理学习资料A.①②B.①③C.②④D.③④6.我校某班同学为丰富班级文化,相互交流了他们的学习格言。
他们最终确定了“做学习的管理者”为学习格言,这是因为( )①学习需要掌握科学的学习方法②学习要善于运用不同的学习方式③学习需要合理安排时间④需要发现并保持对学习的兴趣A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7.比起小学来,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯”得少。
部编版七年级(上)道德与法治导学案--《享受学习》(附答案)
部编版七年级（上）道德与法治导学案第2课时享受学习一、学习目标1.认识到学习是一个过程，学习中有苦也有乐，养成享受学习的好习惯。
2.学会正确对待学习中的苦与乐，学会学习，掌握适合自己的学习方法。
3.知道学习中有苦也有乐；知道如何学会学习。
二、自主预习1.学习中有快乐，学习中也有。
2．学习是多方面的，学习是一个，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
3．学会学习，需要发现并保持对学习的。
4．学会学习，需要掌握科学的学习方法。
的方法就是最好的方法。
三、合作探究1.谈谈自己这几年在学习中的感受，说说对学习中的苦与乐的理解。
（根据小学时在学校的学习体会或参加各种辅导班的体会来谈，看看学习中有哪些乐趣，又有哪些困难和痛苦。
）四、随堂演练1.下列能让我们体味到学习带来的快乐的有（）①对某方面的知识有强烈兴趣时②自己解决某个问题时③学习中找到志趣相投的同伴时④发现自己潜能时A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④2．“学习有法，学无定法，贵在得法。
”这句话说明（）A．学习方法是一成不变的B．学习上没有真正有效、科学的方法C．只有适合自己的学习方法才是最好的方法D．可以照搬别人的学习方法3．进入初中我们的学习有了一些新特点，下列学习方法和学习习惯中需要改正的是（）①每天让妈妈检查作业②课前预习③制定目标越大越好④独立完成作业A．③④B．①③④C．①③D．②③④4．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”这句格言说明（）A．正确的学习目的能够促使我们进步B．学习态度是学习的动力来源C．要有正确的学习动机D．兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步5.材料分析：科学之父爱因斯坦指出：“提出问题往往比解决问题更重要，因为解决一个问题也许是一个数学上的实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性地想象力，而且标志着科学的真正进步。
”李政道教授说过：“我们学习知识，目的是要做（学问），学习，就是学会问问题；学会怎样问问题。
七年级上册道德与法治部编版随堂测试第1单元《第2课 2.2享受学习》试卷含答案解析
随堂测试2.2享受学习一、单项选择题1.进入初中后，面对新的学习内容，同学们有不同的看法，其中正确的有（）A.学习科目这么多，我不想学了B.数学这么难，我怎么能学会呢C.语文教材真好，我一定要努力学习D.体育课不重要，我决定不上了2.学习是一个苦乐交织的过程。
只有不断学习，我们才会成长；只有克服困难，我们才会变得成熟。
学习过程中的困难需要我们通过良好的态度和习惯去克服。
下列说法中能够体现学习是一个艰苦过程的是()A.在学习中，人们会发现许多新知识B.在学习中，人们需要付出艰辛、付出汗水C.在学习遇到困难时，要知难而退D.老师根据学生学习成绩好坏给学生排座位3.“知之者不如好之者；好之者不如乐之者”说明_____的重要性。
()A.学习兴趣B.学习方式C.学习效果D.学习策略4.学习中总会有很多的困难等着我们去克服，下列哪些是学习中会遇到的困难？()①考试成绩不理想②学习科目多、负担重③对某些学科没兴趣④在学校不能上网玩游戏A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.有位高考状元在介绍自己的学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要学别人早上背单词；如果你觉得多做点习题对你有用处，那你就跳进题海去遨游一番。
”这段话带给我们的启示是()A.早晨的学习效率不高B.学习要敢于创新，另辟蹊径C.要注意学习别人的学习方法D.适合自己的学习方法才是好方法6.在学习过程中为了提高学习效率，我们必须遵循一定的学习规律。
下列做法中，符合中学生学习规律的是()A.做课外习题，经常做到深夜B.晚上有作业就写，没有就玩，从来不主动复习C.做作业时磨磨蹭蹭，总是往后拖D.每天早起，读读语文课文、背背英语单词7.小丽的英语成绩不是很好，在英语老师和英语课代表的帮助下，她找到了适合自己的学习方法，开始对英语感兴趣，并且从中感受到了学习英语的乐趣。
这说明()A.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣B.只有靠老师的帮助，才能发现学习的乐趣C.学习是一件痛苦的事情，要放弃学习D.只要感兴趣，就一定能提高学习成绩8.为了给孩子在教室中占据“好”位子，家长使出浑身解数……2019年春晚小品《占位子》引发大家热议。
人教版《道德与法治》七年级上册练习：2.2 享受学习
《享受学习》练习题一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
）1.小玲总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习真是太苦了。
要使小玲改变这种态度，她应该认识到（）①初中课程不同于小学课程②应及时调整自己的学习方法③学习本来就是这个样子④学习过程中有苦也有乐A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【解析】答案：B。
本题考查学生要认识到初中学习生活与小学的不同，要积极主动的进行调整和改变学习方法，能接受学习中的苦与乐。
2.明明在日记中写到：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。
他的这段话说明了（）A．学习是无法放弃的 B．学习是苦不堪言的C．学习是十分快乐的 D．学习是苦乐交织的【解析】答案：D。
本题考查学生要认识到学习中的乐来自于艰苦的付出。
3.学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的，有关“苦与乐”关系的描述错误的是（）A．苦与乐是一对有关学习的矛盾 B．苦是乐的前提C．苦与乐各不相干，可以只有苦而没乐，也可以只有乐而没苦 D．乐是苦的结晶【解析】答案：C。
本题考查学生要能深入理解学习中苦与乐两者的辩证关系。
4.李刚在暑期可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；又借里约奥运会的时机了解和学习了奥林匹克的相关知识；他还到了科技馆、博物馆……他的做法是（）①积极探索世界的奥妙②享受学习的快乐③缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱④求知欲和好奇心强的表现A．②④ B．②③④ C．①②④ D．①②③【解析】答案：C。
本题考查享受学习的具体表现：有求知欲和好奇心，能积极主动的学习并体验学习中的乐趣。
5.以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是（）①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候②我们通过学习发现自己潜能的时候③当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③【解析】答案：D。
人教部编版初中道德与法治七年级上册同步练习 2.2 享受学习
2.2《享受学习》同步练习一、体味学习（共7题）1.下列词句都是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是（）A. 头悬梁，锥刺股B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C. 梅花香自苦寒来D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者2.我国著名药学家屠呦呦,一生致力于研究药学,克服了常人无法想象的困难,创制抗疟药青蒿素。
她曾获得了诺贝尔医学奖,为人类作出了巨大的贡献。
88岁高龄还在一直学习、做研究是因为她认为学习是幸福的事。
这告诉我们（）A. 学习真是一件苦差事,88岁高龄了还在搞研究B. 学习是一件幸福事,轻轻松松就可以获得成功C. 药学是一门枯燥的学科,很是乏味,净折磨人D. 学习不会一帆风顺,它是一个苦乐交织的过程3.宋朝诗人翁森在《四时读书乐》写道：春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”：秋季。
读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高？；冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。
对此，下列理解正确的一项是（）A. 学习就是读书，读书就是学习B. 学习是一件快乐的事情，没有痛苦可言C. 我们要学会享受学习的快乐D. 只有名人才能体会到学习的快乐4.下列关于学习中的“快乐”与“辛苦”的说法，正确的是（）A. 如果将来考不上重点高中考不上名牌大学，那么现在苦就白吃了B. 如果遇到难题就看看别人的答案，那么学习的苦就可以避免了C. 克服学习上的困难，使自己得到进步和提高时，苦就能转化为乐D. 学习中的乐趣就是在同学面前炫耀，学习中的苦就是挨老师的批评5.“今天为了解开一道数学题目花了一个小时，时而奋笔疾书，时而抓耳挠腮，解不开时，心中郁闷不已，当最后解开题目时，心中的郁闷立刻就被欢乐代替。
小明的这段日记告诉我们（）A. 学习中没有任何乐趣B. 学习中苦大于乐C. 学习中有苦也有乐D. 学习没有意义6.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”启示我们（）A. 要认识学习的苦与乐B. 要了解学习的重要意义C. 要勤奋刻苦，以苦为乐D. 要善于发现和享受学习的乐趣7.小浩这几天总是愁眉苦脸的，问其原因，他说：“初中的学习太苦了，学数学很苦，作业又多；英语单词多，难背；道德与法制的知识昨天记住了，今天又全忘了。
部编版七年级上册道德与法治 《享受学习》同步练习
《享受学习》同步练习一、单项选择题1．丽在日记中写道：“学习中每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能用语言表达的。
”她的话说明了（）A ．学习中只有快乐没有辛苦B．学习是苦不堪言的C ．学习就是在解决难题D．学习过程能带给我们美妙的享受2．漫画《快乐学习》给我们的启示是（）A．读的书多了一定会快乐B．学习是一个艰苦的过程C ．学习可以不断发现世界的奥妙，艰苦中充满了快乐D ．学习就一定是快乐的3．孔于说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
”这句话给我们的启示是（）A．要认真学习B．要保持对学习的兴趣C．学习中只有乐没有苦D．要掌握科学的学习方法4．英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。
”这些话主要启示我们在学习中要（）A ．学会探究学习B ．学会合作学习C．掌握学习方法D．培养学习兴趣5．小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。
下列建议能帮他享受学习快乐的是（）A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况B．合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法C．智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功D．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧二、简答题6．【享受学习】微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。
以下是两位七年级同学利用微信交流学习经验的记录：（1）请你分别对两位同学留言的核心内容进行概括。
（2）你在享受学习中的成功经验是什么?请与大家分享。
三、能力提升7.开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。
张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。
假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。
道德与法治七年级上册道法试题【部编】7上道法-2.2 享受学习2
2.2 享受学习一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
）1. 明明在日记中写到：每次遇到一个难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。
他的这段话说明了（）A．学习是无法放弃的 B．学习是苦不堪言的C．学习是十分快乐的 D．学习是苦乐交织的【解析】答案：D。
本题考查学生要认识到学习中的乐来自于艰苦的付出。
2. 小玲总是抱怨：上中学后，作业多、考试多，成绩还没有小学时候高，学习真是太苦了。
要使小玲改变这种态度，她应该认识到（）①初中课程不同于小学课程；②应及时调整自己的学习方法；③学习本来就是这个样子；④学习过程中有苦也有乐A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【解析】答案：B。
本题考查学生要认识到初中学习生活与小学的不同，要积极主动的进行调整和改变学习方法，能接受学习中的苦与乐。
3.学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的，有关“苦与乐”关系的描述错误的是（）A．苦与乐是一对有关学习的矛盾 B．苦是乐的前提C．苦与乐各不相干，可以只有苦而没乐，也可以只有乐而没苦 D．乐是苦的结晶【解析】答案：C。
本题考查学生要能深入理解学习中苦与乐两者的辩证关系。
4.李刚在暑期可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；又借里约奥运会的时机了解和学习了奥林匹克的相关知识；他还到了科技馆、博物馆……他的做法是（）积极探索世界的奥妙；②享受学习的快乐；③缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱；④求知欲和好奇心强的表现A．②④ B．②③④ C．①②④ D．①②③【解析】答案：C。
本题考查享受学习的具体表现：有求知欲和好奇心，能积极主动的学习并体验学习中的乐趣。
5.以下情形中，能够让我们感受到学习的快乐的是（）①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候；②我们通过学习发现自己潜能的时候；③当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候；④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③【解析】答案：D。
道德与法治部编版(2024版)课时练习 含答案七年级初一上册6.1友谊的真谛 02
6.1《友谊的真谛》课时练习单项选择题1．“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”，它的意思折射出友谊是（）A．一种亲密的关系B．平等的、双向的C．一种心灵的相遇D．不是一成不变的2．“交友是一个平等互惠的过程。
”对这句话理解正确的是（）A．给予朋友，需要得到朋友的回报B．与朋友之间的给予和分担是双向的C．交友可以得到财富和物质的享受D．交友是一种交换关系3．《汉书》记载了“钟子期死，伯牙终身不复破琴”的故事，表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往，下列诗句与其寓意相近的是（）A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之B．天若有情天亦老，人间正道是沧桑C．桃花源水深千尺，不及汪伦送我情D．落红不是无情物，化作春泥更护花4．“朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。
朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。
朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。
”这一材料告诉我们（）A．友谊是毫无保留的亲密关系，能不加分辨地为彼此做任何事B．朋友见证了我们一起走过的成长历程，让我们少了几分孤独C．友谊一旦建立就会永远一成不变，甚至陪伴我们的一生D．友谊的建立有着坚固的物质基础，能够经得住时间的考验5．学习上小颖经常帮助好朋友小雯，生活中小雯一直关心、照顾小颖；小雯迷恋网络游戏,小颖则及时制止，这样的“同学情”告诉我们（）①友谊需要坚持原则②竞争并不必然伤害友谊③友谊是一成不变的④友谊是平等的、双向的A．①③B．①④C．②③D．②④6．2024年5月7日，国家主席习近平发表署名文章《让铁杆友谊之光照亮中塞合作之路》指出，中国人讲，“朋友以义合”。
塞尔维亚人说，“朋友是生命中最好的财富”。
这些话让我们认识到（）①友谊是一种心灵的相遇②友谊能给我们带来物质财富③友谊是平等的、双向的④友谊让我们体悟生命的美好A．①③B．①④C．②③D．②④7．有人说：“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。
部编七年级道德与法治上册-享受学习(附习题)
疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，在 我感到“山重水复”的时候，突然“柳暗 花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法 用语言形容！
你有过类似的经历吗？这种经历给你 带来什么感受?
有过。之前碰到一道数学难题我整整 做了两天也没有做出来，当时感到非常难 过和不甘。夜晚躺在床上冥思苦想之际忽 然受到启发，变换了一下原先的解题思路， 竟然很轻松地做了出来，我当时高兴得跳 了起来！
B.保持对学习的兴趣
C.掌握科学的学习方法
D.善于运用不同的学习方式达成目标
2.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句
话揭示了( B )
①学习只有痛苦没有快乐，不如放弃 ②学习中
有辛苦，需要我们凭借坚强的意志作出努力 ③在古
代学习是很辛苦的，现在学习很快乐 ④学习虽然是
辛苦的，但能收获学习的成果带给我们的美妙享受
不
重 5%
15%
要
无计划 无自律
要
不急
紧急
不急
紧急
低效学习者的时间安排 高效学习者的时间安排
➢ 比较两幅图有哪些不同。
两幅图的主要区别在于学习时间安排不同， 低效率学习者对重要的事情、紧急的事情安排 无计划，无规律，而高效学习者则是有计划， 有规律，时间安排更合理。
➢ 造成这些不同的原因可能有哪些？
2. 学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （1）“工欲善其事，必先利其器。”学习意
味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的 学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习 习惯，不断提升自己的学习能力。
（2）不同学科有不同的学习方法，学习方法 也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
3. 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习 方式。 “独学而无友，则孤陋而寡闻。”我们可以
部编人教版七年级道德与法治上册课后习题(含答案)享受学习
第二课学习新天地第2框享受学习一、选择题1.下列行为中能够体现“学习中有乐”的是（）①学习内容枯燥，对学习缺乏兴趣②考试成绩不理想受到家长的批评③在学习过程中找到志趣相投的同伴④在攻克难题中发现了自己的潜能A.③④B.②③C.①④D.①②2.学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
对于如何才能提高学习效率，同学们纷纷发表自己的意见。
下列同学的观点不可取的有（）A.小霞：“在妈妈的帮助下，我合理规划，有计划地进行学习。
”B.小惠：“我按照老师的要求，要劳逸结合，学习效率不断提高。
”C.小敏：“俗话说，笨鸟先飞，我每天熬到深夜，困了也要坚持学习。
”D.小聪：“我恰当安排时间，及时复习巩固，周末还有时间去打球。
”3.山东省潍坊市一所实验学校采取独特的教学方式，课堂上每4人一小组，学生按照老师的指引，自己阅读课文，理解课文，对于学生的回答，老师不进行对错评论，由其他学生来评判。
学生们热烈讨论，相互交流，质疑辨析，深入探究……这种学习方式（）A.与传统的学习方式没有什么区别B.耽误学习时间，不利于培养学生的学习能力C.是自主、合作、探究式的学习方式D.学生只能被动地接受课本知识4.进入初中以来，老师的讲课方式发生了很大变化，课堂上同学们经常一起讨论问题，晓燕感慨道：“原来对学习的兴趣并不高，是合作学习的方式改变了我，让我学会了与同学交流。
”下列关于合作学习的说法正确的有（）①合作学习是一种良好的学习方式②合作学习能使同学之间相互学习，取长补短③合作学习可以改善学生之间的关系④合作学习能让所有的同学变成优秀的学生A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③5.李明在小学时学习成绩排名靠前，但是进入初中后，他感到很困惑，自己虽然很努力，但是一直成绩平平。
渐渐地，他开始厌学。
对此，李明的正确做法是（）A.改变心态，制订学习计划，寻找科学的学习方法B.初中课程本来就难，不必在意成绩C.埋怨老师的讲课方法D.让父母把自己转到其他学校情景一：又一次考试结束了，王丽的成绩一团糟。