九年级道法上重点
九年级上册道法知识点归纳总结
九年级上册道法知识点归纳总结一、责任与角色同在1.责任是产生于社会关系之中的相互承诺，表现为一个人应该做或不应该做的事情。
2.社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任。
3.角色变化，责任也会随之变化。
4.我们都应该意识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
二、公平与合作1.公平是社会生活中的一个重要主题。
2.社会的发展离不开公平。
3.什么是公平？怎样维护公平？4.合作是事业成功的保证，是时代的要求。
5.任何事业的成功，都需要良好的合作。
6.合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。
7.社会生活既需要竞争，又需要合作。
8.一种优秀的团队文化会产生巨大的力量，激励团队中的每个人为了共同的目标而努力奋斗，推动团队不断向前发展。
三、诚信做人到永远1.诚实是为人处世、与人交往的基本原则。
2.诚实的人必须对自己守信，对他人守信，才能得到他人的信任。
3.诚实是中华民族的传统美德。
4.诚实是现代社会的需要。
5.坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。
6.诚信的基础是尊重客观事实。
实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。
7.诚信的核心是善。
诚信的内容是丰富的，其中遵守诺言要符合法律和道德规范，追求利益要合乎道义，帮助他人要不失善心等。
8.诚信的绿洲有信任的土壤、善良的花朵，还有本真的种子。
它们共同形成了一个诚信的生态环境，从而培养出更多“诚信”的树苗。
九年级上册道法重点笔记
九年级上册道法重点笔记
一、全书重点梳理
1. 我们的生活离不开规则：良好的规则为我们的生活带来便利，帮助我们维护良好的社会秩序。
因此，遵守规则是每个人的责任。
2. 公正的重要：公正对待每个人，不仅是一种道德要求，也是社会和谐的基础。
了解并实践公正，对我们的生活有着深远的影响。
3. 换位思考与理解他人：在人际交往中，换位思考能够让我们更好地理解他人的感受和需求，从而建立良好的人际关系。
4. 情绪的管理：情绪是我们内心的感受，适当的管理情绪有助于保持良好的心态，从而更好地面对生活的挑战。
二、具体知识点解析
1. 人与社会的关系：人是社会的一份子，我们的生活、工作、社交都离不开社会。
了解社会对我们的重要性，有助于我们更好地融入社会。
2. 社会规则与文化：社会规则和文化是塑造我们生活方式的重要因素。
了解不同地区、不同文化的社会规则，有助于我们更好地适应社会生活。
3. 公平的含义：公平不仅指结果平等，更强调机会平等和公平的机会。
了解公平的内涵，有助于我们追求更公平的社会。
4. 权利与义务：权利与义务是相互依存的，我们享有权利的同时，也要承担相应的义务。
了解权利与义务的关系，有助于我们树立正确的权利观。
5. 情绪的正面影响：了解情绪对我们身心健康的影响，学会控制和管理情绪，发掘情绪的正面作用，对我们的生活有着重要的意义。
总的来说，《九年级上册道法重点笔记》涵盖了我们在生活中需要了解和掌握的重要知识点。
通过理解和实践这些知识，我们可以更好地融入社会，创造更美好的生活。
九年级上册道法提纲
九年级上册道法提纲第一单元富强与创新。
第一课踏上强国之路。
一、坚持改革开放。
1. 改革开放促发展。
- 咱得知道改革开放前的日子，那时候经济可不咋地，人民生活有困难。
- 改革开放后，那可大不一样啦，经济发展得飞快，人民生活越来越好。
2. 中国腾飞谱新篇。
- 改革开放以来，咱国家在方方面面都取得了巨大成就，比如经济快速增长、人民生活水平提高、国际地位提升等等。
- 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
二、走向共同富裕。
1. 改革进行时。
- 我国经济发展进入了新常态，面临着一些新挑战，得深化改革来应对。
- 改革只有进行时，没有完成时，要不断推进全面深化改革。
2. 共享发展成果。
- 发展的根本目的就是增进民生福祉，要让人民共享发展成果。
- 为了实现这一目标，咱国家采取了一系列措施，扶贫啦、完善社会保障啦等等。
第二课创新驱动发展。
一、创新改变生活。
1. 感受创新。
- 生活中处处有创新，创新让生活更美好。
- 创新不只是高大上的科技发明，小点子小改变也是创新。
2. 创新引擎。
- 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
- 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
- 创新驱动是国家命运所系，咱国家要建设创新型国家。
二、创新永无止境。
1. 创新强国。
- 虽然咱国家在科技创新方面取得了不少成就，但和发达国家比还有差距，得加油努力。
- 建设创新强国，要落实科教兴国战略、人才强国战略，增强自主创新能力。
2. 万众创新。
- 人人都可以创新，咱要弘扬创新精神，营造创新的氛围。
- 企业也要提升创新能力，才能在市场竞争中站稳脚跟。
第二单元民主与法治。
第三课追求民主价值。
一、生活在新型民主国家。
1. 民主的足音。
- 咱中国追求民主的道路那是漫长又曲折。
- 现在终于有了新型民主，可不得了！2. 新型的民主。
- 咱这新型民主可厉害了，人民当家作主，有事大家商量。
- 新型民主的特点：最广泛、最真实、最管用。
二、参与民主生活。
1. 行使民主权利。
九年级道法上册知识点
九年级道法上册知识点《九年级道法上册》主要学习了以下知识点：第一单元：为什么要学习道德道德的定义、特点和作用道德与法律的关系道德自觉的重要性道德与人生理想的关系道德与文化传统的关系第二单元：人的多样性与平等人的自由平等权利性别、种族、身体、性取向的多样性尊重与包容他人的立场和习俗对待残疾人的态度第三单元：尊重生命实施爱心尊重生命的意义和要求倡导保护动物的福利对待植物的关怀尊重自己的生命第四单元：公正和平等公平、公正、公开、公道的作用平等待人、公平竞争的重视批判性思维与公正判断打击欺诈作弊行为贫富差距的原因和改善措施第五单元：友爱守信友爱的丰富内涵友谊的特点和培养方法友谊的矛盾和处理方法守信守约的意义和方法维护家庭和睦的方法第六单元：慈善助人慈善事业的意义和作用慈善行为的形式和方法慈善事业的创新与发展急难时刻的助人行为第七单元：诚实守信诚实的品质和作用保持真实的态度和行为诚实的责任感和勇气守信的重要性和条件诚信的文化意义和道德规范第八单元：公益和奉献公益事业的特点和意义公益活动的形式和方法热心公益事业的名人事迹自愿奉献和义务奉献的区别参与社会公益活动的方法和意义第九单元：道德人格与家庭美德道德人格的培养与形成家庭的重要性和作用家庭美德与道德人格的关系培养家庭美德的方法和途径通过学习《九年级道法上册》的以上知识点，学生可以获得以下收获和意义：1.培养正确的道德价值观：学习道德知识有助于培养学生正确的价值观，使其能够正确判断事物的好坏，明辨是非，形成良好的品德。
2.培养良好的人际关系：学习道德知识可以使学生懂得尊重他人、包容差异，培养友爱互助的精神，从而改善与他人的关系，建立良好的人际关系。
3.培养社会责任感：学习道德知识可以使学生认识到自己对社会的责任，并激发他们参与公益事业、关心社会问题的意识，提高他们的社会责任感。
4.提高思辨能力和判断力：学习道德知识可以培养学生的批判性思维能力，使他们能够客观、全面地分析问题，正确判断事物的是非和对错。
道法九年级上册必背知识点
道法九年级上册必背知识点道法九年级上册是中学生学习道德与法治知识的重要课程之一。
掌握九年级上册的必背知识点对于学生来说至关重要。
下面是九年级上册的必背知识点，希望对同学们的学习有所帮助。
第一章人与自然1. 生态环境保护意识- 理解生态环境的重要性- 科学认识生态环境问题- 掌握常见的生态环境保护方法2. 动物保护- 学习珍爱动物的重要性- 了解濒危物种的现状和保护措施- 倡导文明对待动物的观念3. 自然灾害防范- 了解常见的自然灾害及其预防措施- 掌握紧急避险的基本技巧- 认识灾后重建和救灾工作的重要性第二章公民的责任与义务1. 公民的基本权利- 学习《中华人民共和国宪法》关于公民权利的规定 - 理解公民权利的含义与保障2. 公民的基本义务- 熟悉公民义务的内容- 认识公民义务对社会的重要性- 培养遵守法律、尊重他人等良好的公民行为习惯第三章社会公德与职业道德1. 社会公德- 掌握公德的基本内涵- 学习传统文化中有关公德的故事和典籍- 培养遵守公德、尊重他人、乐于助人的品质2. 职业道德- 了解职业道德的重要性和基本要求- 学习典型职业中的道德榜样和案例- 培养健康的职业道德观念和行为习惯第四章法律与法治1. 法律的基本概念- 理解法律的含义和作用- 掌握法律的来源和体系- 学习法律的基本术语和表述方式2. 中华人民共和国的法律体系- 了解我国法律体系的组成和层级- 熟悉我国宪法、刑法、民法等主要法律的基本内容3. 未成年人的法律责任- 学习未成年人的法律特征和责任范围- 了解未成年人违法后的教育和惩戒措施- 强调未成年人遵守法律的重要性和后果第五章家庭与法律1. 家庭法律关系- 熟悉婚姻、家庭关系的法律规定- 了解离婚、继承等法律程序和条件- 掌握未成年人监护权和抚养权的规定2. 家庭暴力与性侵害- 认识家庭暴力和性侵害的形式和危害性- 学习预防和应对家庭暴力和性侵害的方法- 促进家庭和谐与性别平等的观念以上就是道法九年级上册的必背知识点，同学们可以根据这些知识点进行学习和复习。
九年级道德与法治上册知识点
九年级道德与法治上册知识点九年级道德与法治上册的知识点大纲：1. 国家法律制度和法律意识：国家法律制度的基本特征和主要内容；法律的社会功能和法治意识的作用；法律意识的培养方法和重要意义。
2. 宪法和法律基本原理：宪法的概念、地位和作用；宪法的基本原则和主要内容；法律的性质、地位和作用；法律的种类、制定程序和效力。
3. 私人权益与公共利益：公共利益的概念、特点和体现方式；公共利益与私人利益的关系；个人权利与社会责任的关系；公民的基本权利和义务。
4. 法律责任与法律权利：法律责任的类型和构成要件；未成年人的法律责任；法律权利的概念和种类；法律权利的行使和保护。
5. 社会公正与职业道德：公正的概念、特点和条件；社会公正的实现途径和方法；职业道德的基本原则和要求；培养职业道德的途径和方式。
6. 环境保护与资源利用：环境保护的重要性和意义；环境污染的形式和危害；资源的分类和特点；合理利用资源的原则和方法。
7. 消费者权益与维权意识：消费者权益的保护意义和途径；消费者的基本权益和义务；维护消费者权益的途径和方法；培养消费者维权意识的措施。
九年级道德与法治上册知识点扩展：改革开放的意义：改革开放是当代中国最鲜明的特色，它提高了人民创造财富的积极性，使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造成为社会共识。
同时，改革也是人民对美好生活的向往，党的奋斗目标和发展是为了增进民生福祉。
中国腾飞的表现：改革开放40年来，中国在经济、政治、科技、教育、文化等方面都取得了显著的发展。
具体来说，中国已经成为世界第二大经济体，制造业第一大国，同时，在民生方面也取得了很大的成就，如就业扩大、人民收入增长、家庭财产增加、城乡社会保障制度逐步完善等。
中国腾飞的原因：中国腾飞的原因主要有政治、经济、文化等多方面的因素。
在政治上，中国坚持中国特色社会主义，坚持党的领导；在经济上，中国坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；在文化上，中国坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持文化自信。
九年级道法上重点
第三课追求民主价值1.为什么说我国社会主义民主是新型的民主?(1)我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,是有生命力的。
人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
2.发展社会主义民主的意义是什么？发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
3.我国实行人民民主的重要形式：(1)发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。
(2)发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。
4.在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些?(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
(4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
5.公民行使民主权利的方式主要有哪些?(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
(3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
6.为什么要增强公民的民主意识?(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。
(2)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式。
(3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
九年级道法上册前两单元必背重点内容
九年级上册道德与法治前三单元必背知识1. 社会主义基本经济制度？公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
2.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
（“一个中心、两个基本点”）3. 我国社会主要矛盾？人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
4. 全面深化改革的总目标？完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
5.为什么要坚持共享发展成果？（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
（2）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
（3）发展的根本目的是增进民生福祉。
6.为什么要创新？（1）生活处处有创新。
（2）创新是一种生活方式。
（3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
（4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
（5）创新让生活更美好。
7.创新精神的表现？P268.为什么说我国社会主义民主是新型的民主？P339.（人民当家作主）是社会主义民主政治的本质特征。
10.我国实行人民民主的重要形式：选举民主和协商民主。
11.根本政治制度：人民代表大会制度。
12.在我国，保障人民当家作主的制度有哪些？（1）人民代表大会制度。
（2）中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度。
（3）民族区域自治制度。
（4）基层群众自治制度。
13.行使民主权利的途径（形式）有哪些？（1）民主选举。
（2）民主决策。
（3）民主监督。
14.法治的要求是什么？实行良法之治和实行善治。
15.什么是法治政府？法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
16.依法行政的核心：规范政府的行政权。
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第四课建设法治中国
1.为什么要选择法治道路?
(1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
(2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2.法治的要求有哪些?
(1)法治要求实行良法之治。
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展,最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。
(2)法治还要求实行善治。
法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
3.怎样建设法治中国?
(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)
(2) 坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导人民当家作主、依法治国有机统一。
4.什么是依法行政?依法行政的核心是什么?
(1)含义:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
(2)核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。
5.为促进政府依法行政,政府和公民个人分别应怎样做?
(1)政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
(2)公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
6.怎样建设法治政府?
必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
7.为什么要厉行法治?
全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
8.怎样厉行法治?(厉行法治的要求)
(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
(2)现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。
(3)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。
(4)要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。
9.怎样正确认识法治与德治的关系?
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
(2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
(3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。