九年级下册道法知识点归纳梅政先
九年级道法知识点下册归纳
九年级道法知识点下册归纳道德与法律是社会发展中非常重要的部分，它们既有共通之处，又有不同的特点。
通过学习九年级下册道法知识点，我们可以更好地认识和理解道德与法律的内涵，进一步完善自己的道德意识和法律素养。
一、道德与法律的关系道德和法律都是约束人们行为的规范体系，它们以不同的方式对人们的行为进行引导和规范。
道德是一种内化的自觉行为准则，它强调个人的内心意识和主观选择，是人们自愿遵守的。
而法律则是一种外在的强制力量，它由国家制定、实施和执行，对人们的行为具有强制性和普遍性。
二、法律的基本原则和特点1. 法律的基本原则法律有一系列的基本原则，例如平等原则、人权原则、公正原则等。
平等原则强调人人平等，没有人可以凌驾于法律之上；人权原则保障人民的基本权益，包括生命权、财产权等；公正原则要求法律对所有人都一视同仁，不偏不倚。
2. 法律的特点法律具有普遍性、确定性、强制性和适用性等特点。
普遍性意味着法律适用于全体公民，不分个人的身份和地位；确定性要求法律的规定明确明白，不能模糊、含糊不清；强制性表示法律有权力迫使人们执行其规定；适用性要求法律能够照顾到各种情况下的实际需要。
三、法律与伦理的区别伦理学是研究道德的学科，与法律有一些区别。
首先，伦理学强调对行为的内在道德准则的研究和改进，而法律则更注重对行为的外在规范和制约。
其次，伦理学是一种科学研究领域，而法律则是国家的法律体系，具有权威性和强制力。
最后，伦理学是主观规范，不同的文化背景和个人经验可能会导致不同的伦理观点，而法律则是客观公正的规范体系。
四、道德与法律的相互关系道德与法律密不可分，彼此影响和制约。
道德为法律提供了道德基础，只有在道德的指导下，法律才能更好地发挥作用。
而法律则是道德的一种外在保障和约束，它通过制定法律规范，规范和引导人们的行为，保障人民的权益。
五、道德教育与法制教育的重要性道德教育和法制教育是培养学生良好道德意识和法律素养的重要途径。
人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点
一、我国特色社会主义道德建设1. 社会主义核心价值观的提出和内涵2. 社会主义荣辱观和社会主义新风尚3. 社会主义民主法治和全面依法治国4. 社会主义和谐社会建设二、法治我国建设1. 法治理念和法治精神2. 我国宪法和法律体系3. 政府职能和执法体系建设4. 司法公正和法治文化建设三、公民道德与公民参与1. 公民道德要求和公民道德建设2. 公民的政治权利和政治参与3. 参与社会公共事务和社会服务4. 公民的社会责任和自律规范四、生活中的法律常识1. 生活中的法律意识和法律常识2. 劳动法律知识和维护劳动权益3. 婚姻家庭法律知识和家庭关系维护4. 公民的合法权益和维权途径五、安全生活与法律保护1. 安全生活常识和维护个人安全2. 公共安全意识和维护公共安全3. 法律知识在应对突发事件中的应用4. 公民维权和法治保护随着社会主义现代化建设不断深入，道德与法治教育已成为中小学教育的重要组成部分。
在九年级下册道德与法治课程中，涵盖了我国特色社会主义道德建设、法治我国建设、公民道德与公民参与、生活中的法律常识以及安全生活与法律保护等内容。
通过深入学习这些知识点，学生将了解和掌握社会主义核心价值观、法治理念、公民道德和法律常识，培养正确的道德观念和法治意识，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下坚实的基础。
我国特色社会主义道德建设是社会主义核心价值观的重要内容之一。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观贯穿于我国社会的各个领域，体现了我国特色社会主义的道德优势和精神风采。
社会主义荣辱观、社会主义民主法治和全面依法治国、社会主义和谐社会建设等内容也是我国特色社会主义道德建设的重要内容。
法治我国建设是我国社会主义现代化建设的一个重要方面。
在法治我国建设中，法治理念和法治精神是最核心的内容之一。
法治理念要求建立以宪法为核心、以法律为准绳的国家法治体系，构建一支公正、廉洁、高效的执法队伍，实现全民法治、法治依法，维护社会公平正义。
九年级下册道法知识点汇总
九年级下册道法知识点汇总道法知识点汇总在九年级下册的学习中，道法知识是一项重要的内容。
它涵盖了我们在道德与法律方面需要了解和掌握的内容。
本文将对九年级下册的道法知识点进行汇总，以便同学们更好地掌握和应用这些知识。
一、道德知识点1. 道德的基本概念和作用道德是指人们在社会交往中所应当遵守的行为规范和道德准则。
它能够引导人们正确行为，提升人的品质和修养。
2. 道德与人生道德行为对于个人的成长和发展至关重要。
它不仅能够使我们在社会中建立良好的形象，还有助于塑造我们的性格和价值观。
3. 道德与人际关系道德对于人际关系的和谐与稳定起着重要的作用。
通过遵循道德规范，我们能够与他人建立积极的互动和合作关系。
4. 道德与社会责任每个人都应该对自己的行为负责，并为社会做出积极贡献。
道德规范是我们实践社会责任的基石。
5. 道德教育道德教育是培养学生良好道德品质的关键环节。
通过教育，我们能够引导学生树立正确的价值观和行为准则。
二、法律知识点1. 法律的定义和特点法律是指由国家制定和实施的具有强制力的规则和准则。
它具有普遍性、强制性和稳定性等特点。
2. 法律与社会秩序法律的存在和实施有助于维护社会的秩序和稳定。
它规范了人们的行为，保护了人们的权益。
3. 法律与公正法律应该体现公正和平等的原则。
它要求人们在行使权利和履行义务时遵守公正的原则，对每个人都平等对待。
4. 法律与个人权利法律保护了每个人的合法权益和自由。
通过了解法律，我们能够更好地维护自己的权利和利益。
5. 法律与社会文明法律是社会文明进步的重要保障之一。
它规范了人们的行为，促进了社会的和谐与发展。
通过对九年级下册的道法知识点的了解和学习，我们能够更好地理解和应用道德与法律，提升自己的道德素养和法律意识。
同时，我们也要将这些知识应用于日常生活中，做到诚实守信、守法守纪，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
只有不断学习和实践，我们才能不断提升自己的道德品质和法律素养，成为一个对社会有益的人。
道法九下知识点归纳
道法九下知识点归纳好嘞，以下是为您生成的道法九下知识点归纳：咱们先来说说经济全球化。
这经济全球化啊，就像是一场盛大的世界舞会！各个国家都在这个舞池里尽情展示和交流。
您想想，商品、技术、资金在全球范围内自由流动，这得多热闹！经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力，咱中国不也在这场舞会中大放异彩嘛！但这舞会也不是完美无缺的，它也带来了一些挑战，比如竞争加剧，一些发展中国家可能会面临压力。
这时候就得像跳舞时保持平衡一样，得有应对的策略。
再讲讲文化多样性。
这就好比一个五彩缤纷的花园，每种文化都是一朵独特的花朵，各自绽放着迷人的光彩。
咱们要尊重不同的文化，可不能因为自己喜欢玫瑰，就觉得牡丹不好看。
文化交流与互鉴那也是相当重要，通过交流，不同文化相互学习，共同进步，就像花朵之间互相传粉，让整个花园更加绚丽多彩。
说到和平与发展，这可是当今世界的两大主题，就像人的两条腿，缺了哪条都没法好好走路。
和平是发展的前提，没有和平的环境，发展就无从谈起。
反过来，发展又能促进和平，就像兜里有钱了，日子过得安稳了，自然也就更珍惜和平。
然后是构建人类命运共同体。
这就像是大家一起盖一座大房子，每个国家都是建筑师，都要出一份力。
在这个大房子里，大家相互帮助，共同应对各种挑战，比如疾病、气候变化。
只有齐心协力，这房子才能盖得坚固又漂亮。
还有国际关系，国与国之间的关系那也是复杂得很！有时合作，有时竞争，就像在江湖上闯荡，有朋友也有对手。
但不管怎样，都得遵循一定的规则，讲公平、讲正义。
最后咱们来聊聊青少年在世界舞台上的责任。
咱们年轻人就像是初升的太阳，充满了能量和希望。
在这个全球化的时代，咱们得有开阔的视野，掌握丰富的知识和技能，为世界的和平与发展贡献自己的力量。
这难道不是咱们应该做的吗？总之，道法九下的知识点就像是一颗颗璀璨的星星，照亮了我们理解世界的道路。
咱们得好好掌握，才能在这个多彩的世界中找到自己的方向，发挥自己的价值！。
九年级下册道法知识点归纳
九年级下册道法知识点归纳
九年级下册道法知识点可以归纳为以下几个方面：
1. 全球化的世界：全球化是一个复杂的现象，包括经济、政治、文化和技术等多个方面。
全球化使得各国之间的相互依存度越来越高，形成了一个紧密联系的世界。
2. 世界和平与发展：和平与发展是当今世界的主题，各国应该携手合作，共同应对全球性挑战，实现共同发展和繁荣。
3. 文化多样性：文化多样性是人类的共同财富，应该尊重不同文化，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
4. 公平正义：公平正义是人类的共同追求，各国应该平等相待、互利共赢，推动建立更加公正合理的国际秩序。
5. 法治精神：法治是现代社会的基本框架，各国应该遵守国际法和国际准则，推动建设法治化世界。
6. 国家主权与领土完整：各国应该尊重彼此的主权和领土完整，维护国际和平与安全。
7. 经济发展与合作：各国应该加强经济合作，推动贸易投资自由化便利化，共同应对全球经济挑战。
8. 人权保护：人权是每个人的基本权利，各国应该尊重和保护人权，保障人民的生存权、发展权等基本权利。
9. 生态保护与可持续发展：生态保护是全球性问题，各国应该加强合作，推动可持续发展，实现经济发展与环境保护相协调。
10. 民族团结与宗教和睦：各国应该加强民族团结和宗教和睦，促进社会和谐稳定。
以上是九年级下册道法知识点归纳的几个方面，希望对你有所帮助。
统编人教部编版九年级下册道德与法治知识梳理+思维导图
统编人教部编版九年级下册道德与法治知识梳理+思维导图部编版道德与法治九年级下册知识梳理+思维导图第一单元我们共同的世界第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1．当今世界的特征。
2．经济全球化的重要表现。
（1）商品生产在全球范围内完成。
（如：商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行）（2）商品贸易在全球范围内进行。
（如：一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品）3．经济全球化的影响。
（1）积极影响：①有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；③为经济发展提供了新的机会。
（2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。
4．面对经济全球化，我们应该怎么做？（1）态度：①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
（2）举措：①奉行互利共赢的开放战略，不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局；②加大放宽外商投资准入，提高便利化程度，促进公平开放竞争，全力营造优良的营商环境；③继续积极推进“一带一路”建设，实现共同繁荣。
【文化多样性】1．天下文化的特点：多样性和丰富性。
2．世界文化多样性的重要性及影响。
（1）重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（2）影响：①积极方面：提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；是实现文化创新与发展的前提和基础；不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
②消极方面：不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
（文化差异产生的原因）3．正确认识和对待文化差异。
（1）正确熟悉：每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
部编版九年级下册道德与法治知识点归纳(XXX必考)
部编版九年级下册道德与法治知识点归纳(XXX必考)名目1.第一课同住地球村2.第二课构建人类命运共同体3.第三课与世界紧相连4.第四课与世界共进展5.第五课青年的担当6.第六课我的毕业季7.第七课从这个地方动身温馨提示：名目已做超链接第一课同住地球村1．当今世界的特征(1)这是一具开放的世界。
国家间相互开放的程度别断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在别断扩展。
(2)这是一具进展的世界。
世界正记忆着新一轮大进展大变革大调整。
与此并且，贫富差距、进展别平衡等咨询题还是困扰着人类社会。
(3)这是一具密切联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此妨碍，休戚相关。
2.世界的变化既给国家的进展带来深远妨碍，也与我们的日子息息相关。
3．经济全球化的表现和妨碍(1)表现：①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内举行。
(2)妨碍：①可以充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，落低成本。
（优势互补）②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流淌，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
并且，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依靠的程度别断加深。
4.经济全球化下的机会和挑战：一方面为经济进展提供了新的机遇，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化，我们应有的积极态度既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分预备。
6．文化多样性的意义(1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的挑选，让人们的日子更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
(2)文化多样性是实现文化创新与进展的前提和基础。
别同特质的文化相互交融，可以为彼此增添新的元素，激发新的活力。
7．别同文化背景的人们产生误解与冲突的缘故人们往往从自身的文化视角、用自个儿的价值观来明白和推断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
道法九年级下册重要知识点
道法九年级下册重要知识点第一章：道家哲学的基本概念道家哲学是中国传统哲学体系中的一支，它包括了道教和道德观念。
道教强调自然和谐，认为人应该顺应自然的法则，追求内心的平静与寂静。
道德观念则强调道德规范和道德修养，指引人们在社会中的行为和做人准则。
第二章：道家思想家及其代表作品道家思想家有很多，其中最著名的是老子和庄子。
老子的代表作品是《道德经》，他主张“无为而治”，强调人应该顺应自然，摒弃欲望，追求内心的宁静。
庄子的代表作品是《庄子》，他以幽默的方式表达了人生的虚无和万物的相对性，倡导逍遥游的心态。
第三章：道法思想对个体的指导意义道法思想对个体的指导意义主要体现在道德规范和修养方面。
在道德方面，个体应该遵循八德，即仁、义、礼、智、信、忠、恕、和。
在修养方面，个体应该修炼自己的身心，追求心灵的宁静与平和。
第四章：道法思想对社会的影响道法思想对社会的影响主要表现在两个方面。
一方面，道法思想通过倡导无为而治的理念，强调人与自然的和谐关系，促进社会的稳定和平衡。
另一方面，道法思想通过强调道德修养和责任感，提倡公平正义，促进社会的公平和团结。
第五章：道家和法家的区别和联系道家和法家是中国古代哲学中的两个重要流派，它们在法律观念和治理方式上存在着不同。
道家注重人的内心修养和道德规范，倡导无为而治；法家则重视法律和规则的制定和实施，倡导有为而治。
尽管存在一定的区别，但道家和法家也有联系，比如都关注社会秩序和稳定。
第六章：道家文化的传承与发展道家文化在中国传统文化中占有重要地位，它影响了中国人的价值观和生活方式。
自古以来，道家文化一直在中国社会中传承和发展，包括道家音乐、道家绘画、道家医学等。
同时，道家思想也逐渐传播到世界各地，产生了一定的国际影响。
结语：道法九年级下册的重要知识点围绕着道家哲学的基本概念、道家思想家及其代表作品、道法思想对个体和社会的指导意义、道家和法家的区别和联系以及道家文化的传承与发展展开。
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1 目 录 1. 第一课 同住地球村 2. 第二课 构建人类命运共同体 3. 第三课 与世界紧相连 4. 第四课 与世界共发展 5. 第五课 少年的担当 6. 第六课 我的毕业季 7. 第七课 从这里出发 温馨提示：目录已做超链接 第一课 同住地球村 1．当今世界的特征 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 (2)这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 3．经济全球化的表现和影响 (1)表现：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 (2)影响：①能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。（优势互补） ②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 4.经济全球化下的机遇和挑战：一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。 5.面对经济全球化，我们应有的积极态度 2
既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 6．文化多样性的意义 (1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 7．不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因 人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 8.化解冲突的手段 （1）从个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 （2）从国家层面：应当用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 9.世界格局形成原因 （1）美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。 （2）世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡。 （3）新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，推动世界多极化。 10.国家关系民主化的含义：世界各国共同掌握人类命运，共同书写国际规范，共同治理全球事务。 11.世界多极化趋势带来的影响 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 12.从历史视角看国家间关系变化 （1）交往越来越频繁。（2）交往方式不同：友好往来、战争与冲突。（3）不断探索新 3
的互动方式 13.当今时代国家间交往的主要内容：合作与竞争 （1）合作的作用：只有合作互惠，才能使世界各国共同发展 （2）国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 （3）国际竞争要求：需要各方共同遵循一定的国际规则。 14．面对国家关系的变化，我国应该如何应对 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
第二课 构建人类命运共同体 1．维护世界和平的原因和表现。 (1)原因： ①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 ③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。 (2)表现：成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约……
2．威胁和平的因素。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。 3．恐怖主义。恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。 4．实现和平对我们的要求。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 5．当今人类必须共同面对的发展课题。消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活， 4
平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。 6．贫困的原因、危害及消除。 (1)原因：世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。 (2)危害：最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。 (3)消除： ①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。 ②面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。 7．构建人类命运共同体的原因。
(1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 (2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。例如，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 8．构建人类命运共同体的做法。 (1)构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 5
(2)构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 9．构建人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同的原因。由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。 10．构建人类命运共同体，青少年的做法。 (1)关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 (2)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
第三课 与世界紧相连 1.中国担当，积极作为的表现 （1）态度：中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 （2）行动：中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。 （3）贡献：中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。 2.中国作为一个负责任大国的表现 中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 3. 中国担当，贡献的智慧表现 （1）显示智慧：向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。 6
（2）贡献智慧：中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 （3）增长智慧：中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。 （4）实现智慧：积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 4.如何理解“共同但有区别的责任”这一原则 承担全球气候治理的共同责任是每个国家义不容辞的责任。但是承担全球气候治理的责任，应该遵循公平公正的原则。考虑到各国的发展阶段和发展需求，从历史与现实出发，发展中国家不应该承担与发达国家相同的责任。 5．中国承担国际责任的原则 在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 6．在世界舞台上，中国的影响 （1）中国文化对世界的影响：越来越大 （2）中国经济发展对世界的影响：中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 （3）中国世界格局的影响：中国秉承“和而不同”的思想，以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 7．中国关于构建全球治理体系的探索与实践的重要意义 为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，对世界的和平与发展产生深远影响。 8．文明的内涵：文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类所作的不可磨灭的贡献。 9.如何学习和借鉴人类文明：坚持以我为主，兼收并蓄。 10．文明交流互鉴的意义和要求。 (1)意义：中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他