XX年大学班主任工作总结_1doc

XX年大学班主任工作总结
我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语,相对与学生接触机会较多。

我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信,才能管理好班级。

因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。

以崇高的师德激励自己,工作勤恳,责任感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

从开始接这个班起,我就一直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生,积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担。

本人也给予他们一点资助。

我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。

对于特殊的学生则采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。

我爱我的学生,我与学生相互信任,相互欣赏。

给我印象最深的是:本班英语课堂气氛总那么积极活跃。

我做班主任工作的经验是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、能力。

狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。

平时注重与学生沟通,从多方面
关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,提供辅导,为正式上课进行预热.在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显。

目前四级考试通过率为%位于全院年级前列。

我的工作能力与态度也得到了学生的认可,被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。

在班级管理上,我做了以下几个方面的工作;
1.民主选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与。

经常保持与班干联系。

2.抓学风,抓学习质量。

向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性。

通过与学生们的共同努力与积极配合,我班学风一直比较向上,每学期补考人次较少。

同时,我班有一批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进一步带动了全班的学习风气。

3.心里始终装着学生。

我注重与学生沟通,和他们进行平等的交流,从学习上关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,增强他们的自信。

在授课的同时,不仅仅传授书本知识,并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟,教书的同时做好育人工作。

我很少批评或抱怨学生,在我眼里每个学生都有闪光点,我从心里
爱护并关心他们,让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。

4.尽力帮助学生解决一些难题,做他们的知心朋友。

面对学习、生活的压力,我班少数学生真的不容易,这些学生容易产生心理问题。

他们非常需要老师的指点。

我也清醒地意识了这点,也尤为关注这些学生。

定期找他们谈心,给他们一些精神上的鼓励,请心理老师给他们指点。

5.增强班级凝聚力。

我班少部分学生集体观念淡薄,以自我为中心,为此,我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。

然后再个别交流,目前,整个班级都较团结、友善。

6.积极参加班主任例会,及时把相关信息传达到学生。

鼓励及支持学生参与一切院系活动。

通过参与活动,锻炼了他们的能力及自信。

7.与任课教师保持联系,了解班上学生的情况;发现问题及时解决。

此外,也与部分家长取得联系,把他们子女的情况作一反馈。

8.一再向学生强调如何做人,培养学生乐观向上的人生态度。

这是我认为及其重要的。

当然,由于教学任务繁重,我的班主任工作还有不周到之处,如精力花得不够。

我会在
今后的工作中做得更好。

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大学班主任工作总结范文5篇

大学班主任工作总结范文5篇

大学班主任工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、同事们:在过去的一年里,我作为大学班主任,承担起教育、管理和引导学生们的责任。

在这个过程中,我经历了许多挑战,也收获了许多成长。

现在,我将对这一年的工作进行总结,以便更好地反思和改进。

一、班级管理在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理能力。

通过制定班级规章制度,明确每位学生的职责和义务,激发他们的责任感和荣誉感。

同时,我积极组织学生参与班级活动,如主题班会、团队聚餐等,增强班级凝聚力和向心力。

二、教学工作在教学方面,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的创新能力和实践能力。

我积极采用多种教学方法,如案例分析、小组讨论等,激发学生的学习兴趣和积极性。

此外,我还注重与学生的互动和反馈,及时调整教学策略,以提高教学效果。

三、学生引导在学生引导方面,我注重培养学生的独立思考能力和批判性思维。

我鼓励学生敢于质疑、善于思考,不盲从于权威。

同时,我引导学生关注社会热点问题,参与社会实践和志愿服务活动,培养他们的社会责任感和公民意识。

四、家校合作在家校合作方面,我注重与家长的沟通和合作。

我定期与家长进行电话或微信沟通,了解学生在家的学习和生活情况,并反馈学校的教育要求和活动安排。

此外,我还邀请家长参加学校组织的开放日活动,增进他们对学校教育的了解和信任。

五、个人成长在这一年的工作中,我也获得了不少成长和收获。

我不断学习新知识,提升自己的专业素养和教育教学能力。

同时,我也积极参与学校组织的各类培训和学习活动,与同行们交流经验、分享心得。

然而,在工作中我也发现了一些问题和不足。

例如,在班级管理方面,有时过于严格或宽松;在教学方面,有时未能充分考虑到学生的个体差异;在学生引导方面,有时缺乏足够的耐心和细心。

针对这些问题和不足,我将不断努力改进和提高自己的工作水平。

在未来的工作中,我将继续以学生为中心、以教育为本的工作理念,不断提高自己的专业素养和教育教学能力。

同时,我也将积极与家长、同事和社会各界合作与沟通,共同为学生的成长和发展贡献力量。

大学班主任工作总结6篇

大学班主任工作总结6篇

大学班主任工作总结6篇大学班主任工作总结篇1 我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语,相对与学生接触时机较多。

我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信,才能管理好班级。

因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作那么,让学生信赖、信服。

以崇高的师德鼓励自己,工作勤恳,责任感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

从开始接这个班起,我就一直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生,积极为他们在校内外寻找勤工助学的时机,以减轻他们的负担。

本人也给予他们一点资助。

我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。

对于特殊的学生那么采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。

我爱我的学生,我与学生相互信任,相互欣赏。

给我印象最深的是:本班英语课堂气氛总那么积极活泼。

我做班主任工作的经验是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、能力。

狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。

平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,提供辅导,为正式上课进行预热.在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显。

目前四级考试通过率为65.5% 位于全院年级前列。

我的工作能力与态度也得到了学生的认可,被评为本年度“最受学生欢送的教师〞。

在班级管理上,我做了以下几个方面的工作;1. 民主选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有时机参与。

经常保持与班干联系。

2.抓学风,抓学习质量。

向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性。

通过与学生们的共同努力与积极配合,我班学风一直比拟向上,每学期补考人次较少。

同时,我班有一批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进一步带动了全班的学习风气。

高校班主任工作总结范文(3篇)

高校班主任工作总结范文(3篇)

高校班主任工作总结范文在新领导班子的带领下,经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩,我本人也在工作中得到了锻炼,现把我个人在本年度的情况总结如下:政治和职业道德方面政治上,我坚持四项基本原则,坚持学习的科学实践发展观和和谐观理论,作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。

我一直以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于灵魂的工程师这样一个称号。

教学和科研方面本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。

今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》,并公开发表了3篇论文,和自己上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。

台上三分钟,台下十年功,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生提供高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。

管理和服务方面对常规工作我也一丝不苟,包括____届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。

工作中的不足本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。

对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。

路漫漫其修远,吾将上下而求索,对于下一年度我充满信心!我相信,今后在领导的帮助和自己的努力之下,我一定能做到更好!高校班主任工作总结范文(二)____年是我工作的第二年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教育工作有力进一步的认识,自己的能力和心理素质得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮助下,拓宽了自己的专业知识,也承担了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。

大学班主任工作总结范文(3篇)

大学班主任工作总结范文(3篇)

大学班主任工作总结范文见习期刚满的我,回顾这一年的工作,除了代理团委书记一职外,另外很重要的一部分工作就是担任班主任。

我当任的是____级英教及____级0103、0104班的班主任。

以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。

____级英教专业两个班情况比较好。

他们已经基本适应大学生活,两个班班委工作认真负责,能起到核心带头作用,与我也保持着密切联系,作好了桥梁工作。

因此,两个班取得了不少成绩:____班在今年被评为优秀班集体。

班上有2/3的同学参加了党校学习,并都以优异的成绩结业。

其中有一名同学被发展为预备党员。

该班学风浓厚,平时坚持早读,在期末考试中无一人重修。

在英语剧比赛中,该班也获得了二等奖的好成绩。

作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。

下学期他们将进入大三,班委要改选,我希望能有跟多的同学得到锻炼。

我带的另外两个班与他们形成对比,大一的0103、0104总的情况另我担忧。

先谈谈不足吧,总的有以下几点:1、沉闷,没有积极性。

同学们对任何活动,不管文艺还是体育一概不关心,只是一味低头做自己的事。

我曾经就个人经验专门到班上做动援,效果似乎不明显。

班级工作因此受大很大阻碍,活动难以开展,班委工作艰难,也没有成效。

2、同学间关系淡漠。

据我平时对寝室的抽查、了解,同学们间关系异常冷漠。

寝室间的串门情况都很少,彼此了解不够。

即使同一宿舍,彼此间也少有深刻交往。

他们也感到孤单寂寞、压力大,但又不努力改变。

3、学习成绩不理想。

我经常与他们的任科老师交流,均对这两个班的专业成绩感到担忧。

主要问题还是基础差,起点低,同学们也学得很累。

4、家庭贫困的孩子很多。

不少学生因家里经济情况不好,不得不长期做兼职,这样对学习有一定的影响。

学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况,让贫富生分化,贫困生在心理上承受压力,更加沉闷。

当然,这两个班也有优点。

比如同学门对学习的态度比较端正的,平时晚上绝大多数同学都在上自习。

大学班主任学期工作总结(八篇)

大学班主任学期工作总结(八篇)

大学班主任学期工作总结一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。

与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的“五自”能力。

该班“难得”的班干部从总体上说:“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。

针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。

我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况在有了明显的改观。

四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。

本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人竭尽全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制,转化效果明显。

五、经常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。

大学班主任个人工作总结(6篇)

大学班主任个人工作总结(6篇)

大学班主任个人工作总结(6篇)大学班主任个人总结篇一这学期我还是继续担任xx艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。

所以在同学们进入大学第三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。

xx艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作计划安排一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。

通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。

我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。

一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

三、加强班级日常管理在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。

在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。

做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。

同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。

特别加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发现违纪,严肃处理。

对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。

大学班主任个人年度总结6篇

大学班主任个人年度总结6篇篇1一、背景作为大学班主任,我在本年度的工作中肩负着重要的责任与使命。

通过一年的努力,我在学生管理、教学工作、心理辅导等方面取得了一定的成绩。

在此,我对本年度的工作进行总结,以便更好地展望未来,为下一年的工作做出更加充分的准备。

二、工作成果1. 学生管理方面本年度,我始终坚持以学生为中心的管理理念,积极开展各项工作。

首先,我加强班级纪律管理,通过制定班规、加强考勤等方式,确保班级秩序井然。

其次,我关注学生的日常生活,积极解决学生在生活中遇到的问题,如住宿、饮食、交通等。

此外,我还组织了各种班级活动,增强了班级的凝聚力,促进了学生之间的交流与沟通。

2. 教学工作方面在教学工作方面,我认真履行职责,努力提高教学质量。

首先,我认真备课,确保每一堂课都能让学生有所收获。

其次,我注重教学方法的改进,尝试采用多种教学方法,如案例分析、小组讨论等,以提高学生的学习兴趣和参与度。

此外,我还积极与学生沟通,了解他们对课程的反馈,以便及时调整教学策略。

3. 心理辅导方面大学生正处于成长的关键时期,面临着诸多心理压力。

因此,本年度我注重学生的心理健康教育,积极开展心理辅导活动。

首先,我通过班会、个别谈话等方式,了解学生的心理状态,及时发现并解决问题。

其次,我邀请了专业心理老师为学生进行心理健康讲座,帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高学生的心理素质。

三、工作不足及改进措施1. 工作不足(1)在学生管理方面,有时对于个别学生的问题处理不够及时,导致一些问题升级。

(2)在教学工作方面,教学方法仍需进一步创新,以适应不同学生的需求。

(3)在心理辅导方面,对于部分学生的心理问题仍需深入了解和解决。

2. 改进措施(1)加强与学生的沟通,及时了解并解决他们遇到的问题,确保问题不积累、不升级。

(2)加强教学方法的研究,尝试采用更多元化的教学方法,以满足不同学生的需求。

(3)加强与专业心理老师的合作,共同解决学生在心理健康方面存在的问题。

大学班主任年终工作总结(3篇)

大学班主任年终工作总结根据学校现状和长远发展规划,为了做好____级安装班学生的教育工作,现将本学期工作总结如下:我担任了安装专业的理论教师和班主任。

一年多以来,我以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为专业理论课的老师,课前认真备课,依据自己对教材的生疏,多方面去搜集相关进行资料。

认真制定计划,注重研究教学理论,积极参教研组的活动。

经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。

每节课都以最佳的精神状态站在讲台上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

此外,为提高讲课效果和教学质量,我除了注重研究教材,把握好基储重点难点,还采用多媒体教学多样形式。

通过培养学生学习实用技术课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

我通过教学,稳定优等生成绩,提高中等生成绩,帮助差生进步,让不同层次的学生掌握都了专业理论知识。

在全校技能比赛中,我班有一人获得一等奖,两人获得三等奖。

在应知应会考试中,学生通过率100%,等到了校领导的肯定。

同时,根据学生的性格特点去点拔引导,经常与出现状况的学生家长保持联系,与家长共同教育和管理好学生。

对个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生。

而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过现实生活中的典范,让学生树立从德、智、体、美、劳全方面发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

通过我的不断努力,班上学生没有发生很严重的违纪行为,保持了良好的班风和学风。

就业单位对我班学生的素质十分满意。

总理说:“教师是太阳下最光辉神圣的职业。

”而作为一个班主任工作更是一种复杂而艰巨的任务,从教大学生多年来,一只担当班主任工作,我能真切实在地感受到这光辉是教师辛劳汗水的反射,是忙碌身影的浮现,是无私爱心的闪耀。

如果说教师是太阳底下最光辉的事业,那班主任老师就是这个事业中最靓丽的一抹色彩。

回顾本学期工作,总结如下:一、加强学生思想品德教育二、选好班干部,发挥小干部作用三、为人师表,率先垂范。

大学班主任工作总结四篇

大学班主任工作总结四篇【精选】高校班主任工作总结四篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以关怀我们总结以往思想,发扬成果,不如我们来制定一份总结吧。

那么总结有什么格式呢?以下是为大家收集的高校班主任(工作总结)4篇,仅供参考,希望能够关怀到大家。

高校班主任工作总结篇1回顾过去xx年大一一学年的班主任工作,在我跟同学取得共同成长的过程中,心中布满感谢。

我要感谢我的同学,是你们让我感受到在工作中不断成长的欢快和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点基于实践的学习与反思,是你们赐予了我很多关于训练、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢学校和学院主管同学工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力气,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。

是工作,是实践,给我带给了进行训练教学争论的生命土壤。

我诚意地感谢这一切!一、班级同学状况我们信息科学学院xx年招收本科生新生近200名,这些同学在第一学年不分专业,到其次学年再依据自己的兴趣以及第一学年的学习进展状况来进行专业的选取。

因此,200名同学在第一学年被平均划分为6个小班级,我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的同学工作。

这两个班级中原先共有68名同学,其中有2位国家留同学,还有3位是从20xx级转学过来。

之后有1位同学转学到数学系,还有1位同学因甲肝休学,所以最终在校班级人数共有66位同学。

二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校同学管理结合在一齐的,或者说是学校同学管理工作的具体实施,另一方面作为大一同学工作来说,有别于大二、大三的同学工作,大一同学有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密协作学校同学工作的部署,对同学的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立潜力予以引导、对寝室群众生活行为予以引导、对人身财产平安的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮忙、落实常规的同学学籍评比管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。

班主任工作总结大学(5篇)

班主任工作总结大学我叫吴志强,男,苗族,生于____年____月____日,____年____月毕业于湘西民族教育学院。

现在凤凰县茨岩中学任教,担任班主任工作。

汉语言文学专业本科在读。

当一名光荣的人民教师,是我从小就梦寐以求的愿望。

但是,当我____年大学毕业以后,由于种.种原因,不能站在那神圣的三尺讲台上耕耘,只得从母亲手中接过“接力棒”,在家经商。

虽然做生意可以有比较可观的收入,但我总觉得内心十分空虚,总觉得精神无处寄托,总觉得心里没有依靠。

特别是每当看到学生纷纷来校、纷纷离校时,心底就会情不自禁地升腾起一种莫名的惆怅。

我一次次地回忆着自己在读小学四年级时给一年级的学生“上课”的情景,一次次地期盼着自己能成为一名真正的人民教师,一次次地等待着机会的到来……终于,机会来了,____年____月____日,我参加了全县公开招考教师的考试,并以全县排名第六的成绩被录用了--我多年以来的愿望终于实现了,我终于可以站在那神圣的三尺讲台上耕耘了--当时我那激动的心情真的很难用准确的语言表达出来。

自从事教育教学工作以来,我一直担任班主任工作。

在学校领导和老师的关心、支持下;在学生和学生家长的积极配合下,以及自己对工作的热情和干工作时的那股子劲,虚心学习别人好的做法,从中吸取成功的经验与失败的教训,逐步提高了班级管理水平。

认认真真当好学生的引路人,使学生在轻松愉快地氛围中学习、生活。

近两年来,我所带的班级月月被评为“文明班级”,多次取得卫生流动红旗、出操流动红旗,期期被评为先进班集体,我本人也连年被学区授予“优秀班主任”光荣称号。

本期,我担任茨岩中学初二78班的班主任工作,第一个月就获得了“文明班级”、“出操”两面流动红旗,并一直保持至今。

还在全校的班级广播体操比赛中获得第一名,在县级英语“奥林匹克”竞赛中,我班学生田晓琳、涂慧丹、魏姣、吴雨霜、杨海丽分别获校一、二等奖。

田晓琳、涂慧丹、吴雨霜还将参加县级英语“奥林匹克”复赛。

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