2016年高考英语完形词汇短语快速提分技巧暨高分秘诀讲义
高考英语完形填空快速提分的方法
高考英语完形填空快速提分的方法完形填空是英语试卷中占得分数较大的题型，那么，完形填空怎么才能得高分呢?接下来是我为大家整理的高考英语完形填空快速提分的（方法），盼望大家喜爱!高考英语完形填空快速提分的方法一做完形填空的时候，一般两种状态：1、连蒙带猜最终发觉错一片;2、感觉自己读懂了咔咔选一对答案发觉还是错一片完形填空20个空算多的，所以常常造成错误率太高，今日共享一些技巧来关心大家救救场，提高你完形填空的精确率。
1. 跳读首尾句进行猜测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可推断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是（记叙文），很可能就是一个（故事）;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是（说明文）;若首句提出一个论点，那么就是（谈论文）。
首句往往开宗明义，是（文章）的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的（总结）。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要叙述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的状况下胜利学习打击乐器的经受。
依据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必定布满困难，而能够在耳聋的状况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐确定也是布满热忱的。
2. 利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平常所学的词汇学问，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用（句子）结构、句式特点等学问全面衡量全部选项排解干扰。
2016高考英语复习策略高考英语阅读理解秒杀秘术
2016高考英语阅读理解精讲一、正确的英语学习方法才是高考提高分数的关键在英语教学中，看到很多即将参加高考的同学说自己的英语成绩不理想，点灯熬夜的学习，分数提高却非常缓慢，甚至原地踏步。
其实就是教不得其法，学不得其道。
掌握英语学习的正确方法至关重要。
错误的方法例如，死死记硬背背单词、大海捞针似地看语法书，仅会让考生得到心理的安慰，花掉无数宝贵时间，却收效甚微，开始备考时得多少分，最后的高考也就得多少分，成绩上没有任何提高。
各位考生应该把备考的重点放在整篇卷面分值最高的阅读、完型及作文上。
作文一定要达到或接近满分，经由英语水平很高的老师帮学生改过几次作文之后，作文拿接近满分是很容易做到的。
完型填空题有一定难度，虽然字数仅相当于一篇阅读题，但分值却高达30分；阅读理解如果考生能掌握正确的解题思路，在考前再配以一定量的高考真题，短期内迅速提高分数完全可以做到。
二、我们平时应该怎么训练阅读理解选择习题时，应选择全国各省市高考真题，进行练习。
每一篇高考阅读理解真题都是最宝贵的备考资源，都是高考命题组反复研究，斟酌的成果，没有哪一套模拟题的难度、命题严谨性、知识点考察的覆盖性能与高考真题媲美。
所以，我们要格外加以珍惜、利用。
1、要彻底读懂文章，如何才算彻底读懂文章？精读过程在中要注意以下几点：首先，在做题阶段，要先根据文章的上下文，猜测文章中生词的意思，之后做完题目，再通过查字典对每一个生词都加以记牢。
注意，在高考真题中出现过的单词都是命题人认为非常重要的单词，这些单词会在以后的考试中反复加以考察，其次，要正确理解文章中每一句话的含义。
要读懂文章中的长句，难句，分析句子成分，主、谓、宾、定、状、补。
这就需要扎实的高中语法功底。
之后，单单达到读懂文章的每一句话这种程度还远远不够，很多同学虽然能读懂文章，但是做不对题，这是大多数同学的通病。
其原因是，对文章还是没有了熟于心。
所以，在读懂文章之后，还要做以下几项工作：(1)、概括文章的主要内容。
天天象上高考季：2016高考英语完形填空出题思路及高分技巧
更多高考政策信息天天象上高考季：2016高考英语完形填空出题思路及高分技巧一、完形填空学习技巧与口诀完形填空是高考英语必考题型，为此精品学习网整理了完形填空学习技巧与口诀，希望可以帮助考生。
1.充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2.多角度的逻辑推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3.从上下文寻找线索通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。
近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。
就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。
因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。
4.利用语法分析解题对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。
对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。
比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
5.利用文化背景和生活常识解题做题时，若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识，注意中西方文化方面存在的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章地选出正确的答案。
6.习惯用法和词语辨析对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。
习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。
而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。
词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。
2016年高考英语题型改革总分完形核心辞汇考点归纳
2016高考英语核心辞汇for找（进程）Find 找到（表示结果）Find out 查明（后面加抽象信息）Search sb搜身/sp搜寻Search for 寻觅Seek 查找寻觅（过去式sought）主动同意（承认无能为力）Receive 被动接收to试图做（没有成功）Manage to 成功做成Manage 治理5. Require 要求上-下Request 要求下-上Demand 要求强制Demanding adj 要求高的6. Sign n标志 v签名 signatureMark n标记 v 做标记Grade n年级/成绩 v 打分7. Collect 搜集把东西从不同的地址放到一块儿取 collect sth(单数).Save 保留为了再次利用8. reach抵达/达到/够到Reach into 把手伸进Reach out 伸出手来9.10. Remember 记起（宾语再次显现主观、抽象）Recognize 认出（宾语再次显现客观、具体）Discover 发觉（宾语第一次显现客观、具体）Realize 意识到（宾语第一次显现主观、抽象）11. Study 学习（进程）Learn 学会（结果）12. Present n 礼物 adj 此刻的出席的 v 呈现Represent v 代表Representative n 代表人(u)r 偏爱（有二者以上的对照）Favorite最喜爱的Favorable （report, opinion, or reaction）赞同的有利的(situation、condition )承认（不甘心）Be admitted to 录取15．Believe v 以为I believe you are right.Belief n 观点Doubt v不信I doubt that he is the best teacher.Suspect疑心（坏事）I suspect he is a thief.16. AnnounceDeclare 宣布，宣告（正式）ProclaimInform 告知17. Imagine+ 虚假Imagine you have wings.----you have million dollars.Imaginary 想象中的Imaginative 有想象力的18. Promise 许诺Promising有前途的19. Show展现（具体+个人品质）Show up=turn up显现Show off 夸耀20. Support 支持sb（同意而且协助）21.23. Tear撕tore tornWear wore worn adjBear忍受bore bornBore 使无聊boring bored2.名词和动词、形容词的关系任务一次性Duty 职责持续性条件（具体）Situation 情形（抽象）介绍Destruction 损坏Instruction 说明书指导Construction 建筑（可数）经历（必然涉及六要素）；（不可数）体会（要涉及具体事件）Decision, belief, opinion, idea, ambition Form, way, method, plan, comment抽象名词-具体对应讨论Quarrel 争吵考点：1.形容词、副词的好坏3.副词所修饰的动作（状态）专门的（正）Unusual 不同的（中）Particular 尤其（正强调唯一）正常的（无缺点）Ordinary 一般的（人）Regular 一般的（物）；有规律的3内心被逗乐Amusing 令人发笑的Amazed 内心感觉惊讶Amazing 令人感觉惊讶的=simply=only 仅仅体贴的Considerable 数量庞大的= touched 内心受感动的Moving = touching 令人感动的Move: v 移动（位移）；n 动作（运动）,招式有趣（不加冠词）Funny 滑稽的（中）11.comfortable chairComfort v 安慰Comfort sb (负面)Comfort oneself（一样不对）一旦（句首）一次/曾经（句中）曾经乃至仍然x一直In at on about一样不选的词：HopefulHopelessHelplessProtect （爱惜环境）DefendNotice nDemandPromiseSuggestSupposeImagineFixForm n 形式/形状v 形成（habit opinion idea ）/组成2016年吴军高考英语阅读矩阵法那么迅捷提分体系阅读出题点、题干定位与选项高频规律内容提要：一、出题点设置原那么二、题干与文章定位原那么能够文中定位的阅读题不能文中定位的阅读题三、阅读题定位之试探方向及锦囊妙计！1.找到信息点后，发觉什么情形是答案？2.找不到或找不全关键字无法确信出题点时，如何寻觅暗示？3.依照选项寻觅答案！4.通过进程和结果巧思维迅速发觉或纠正答案！5.依照选项中相同的关键字或选项中的答案特点(词)到短文中回查！6.出题点看不明白，如何寻觅暗示？7.定位点前后找不到答案，如何寻觅暗示？8.注意定位点指向原那么。
2016高考英语完形填空6个答题技巧
2016高考英语完形填空6个答题技巧完形填空对于许多考生是个难题，完型填空既考察考生对单词的掌握，又考察了考生的分析理解能力。
完型填空的干扰项也让考生十分困扰，那么今天菁优英语的小编就给大家分享6个完型填空的应试技巧。
应试技巧一语境信息解题法：近几年的完形填空题淡化了语法结构性的题，选项重在语意干扰，也就是说，对具体的语言知识应该融入具体的语境中去考虑，考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫，对篇章进行整体上的把握的能力。
所以，快速浏览全文，迅速领悟篇章主旨，通过上下文语境选择答案成为解决完形填空的关键。
应试技巧二语法结构法: 高考完形填空题基本都是在语境中考查考生对语法知识的掌握程度，单纯考查这类题很少。
而在完形填空题中考察语法项目的主要是动词的各种时态、语态和语气、谓语和非谓语形式等。
所以这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识，能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。
不过，切记解答这类题，必须是任何空格的语法正确的前提下，再考虑其他方面因素。
应试技巧三复现解题法：这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。
这种测试手法主要是考查考生的整体篇章意识和上下文推断能力。
应试技巧四固定搭配解题法：这类题与语法结构题有点类似，但主要惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。
应试技巧五逻辑语气解题法：这类题主要是通过分析了解全文的人物、时间、地点等信息之后，再分析句子与句子之间的关系，段落与段落之间的关系来解题。
这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。
这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。
应试技巧六利用文化背景和生活常识解题法：高考完型填空题的命题形式均为独立的语篇形式，并交织和渗透着各类相关的常识与文化背景知识。
这类题主要是考查考生应该把握的英美国家的文化背景知识和生活常识，但是一旦将这些知识放到具体的场合中进行考查时，有些考生可能就不会灵活地加以运用他们所学过的知识。
2016年高考英语必考词汇-考点-完形常用词汇总结
2016高考英语完型填空实战演练教案主编人：吴军完型填空实战四招：抓头——抓住首句,预测全文。
完形填空所选短文多没有标题,但一般首句是一个不设空(或较简单)的完整的句子,往往用以点明短文的体裁,如议论、说明或叙述等。
因此,我们在解题时一定要注意以首句的时态、语态及表述方式为立足点来进行逻辑思维,判断文章体裁,找出文章中心。
捕眼——捕捉题眼,寻找契机所谓“题眼”,就是指那些在短文中起重要作用的关键词以及能够帮助我们解决问题问题的特定的语境。
捕捉题眼,就是要迅速找到语篇中的特殊的内在联系——那些表示因果、递进、转折、指代等意义的连接词及动词、形容词、副词、同位语等,还有那些明确具体的事实(如时间、地点、人物、形状、色彩、顺序),以及它们之间的关系等。
◆I used to call people 37 , from the moment I woke up to the time I went to sleep.A. now and thenB.all the timeC. at homeD. at work◆She lives in the same 53 she lived 27 years ago - although in a more comfortable home.A. lifeB. cityC. houseD. way跳身——避难就易,节省时间在解题过程中,我们应该遵循“先易后难”的原则,遇到少数疑难问题时不可徘徊不前。
为了不影响做题速度,我们可以暂时跳过难点,去解决那些靠上下文能确定的、比较直接具体的问题。
或许在上文中难以判断的题在下文中就有暗示或明确的表示,或许一个在前面不能解的题在填出了另一空后会令你豁然开朗。
一般说来,固定词组、习惯搭配、常见句型及明显的语法结构等易于判断。
◆52 laughed, then the whole class was laughing with open-hearted enjoyment.52. A. People B. Nobody C. Somebody D. I扫尾——复读全文,解决残敌到了这时,借助已经补全的空白,我们应该对全文有了更清楚的理解,可以集中解决所遗留的少数疑难问题,如采用排除法逐步缩小包围圈等方法。
2016高考英语完形填空阅读理解答题技巧
2016高考英语完形填空阅读理解答题技巧高考英语完形填空阅读理解答题技巧完形填空的答题技巧1.从单句中选择答案：读懂原句即能判断答案2．寻找信息词及信息句选择答案。
上下句子递推联系，仔细揣摩，找出信息词和信息句。
3.根据词的固定搭配和固定句型来选择答案。
词的固定搭配尤其是动词的搭配和词语类型是完型测试的重点，多数题目涉及动词的语法和各种搭配关系，这是由动词在句中的重要性来决定的。
动词的搭配与介词、名词、副词紧密相连。
4、通过上下文来选择答案。
测试内容包括篇章结构分析和推理判断能力，答案的选择起关键作用的是上下文的联系。
若从单句分析，所给四个答案在语法结构上都是正确的，若放在全局则不一定正确。
考生必须通过部分上下文甚至全文才能选出正确的答案来。
5、通过文章的深层理解选择答案。
驾驭全文，联系生活经历，理解文章的表层含义，及文章的深层含义。
总的来说，完形填空解题前务必通读全文，联系上下文展开逻辑思维，准确把握词义，排除干扰项。
通常情况下一篇完形填空总会有几个地方答案难以确定，在推敲疑点时要紧扣文章中心，从上下文中寻找线索，务必使答案填入后，句子的结构和意思都能上下连贯。
第一变粗做，大概看一遍文章，做出一部分题目。
第二遍仔细做。
注意;看好第一句。
第一句往往是全文的中心，文章体裁及文章基调的总括表现。
注意后面的线索，有时候前面的问题在后面能找到线索或答案。
填入选择的答案后不仅单句合理，还要全文合理。
阅读理解的答题技巧和解题方法1、阅读理解的考查要求；（1）读材料的主旨和大意，以积极用以说明主旨和大意的事实和细节。
（2）既了解具体的事实，也理解抽象的概念（3）既理解字面的意思，也理解深层的含义，包括作者的态度和意图等（4）理解某句某段的含义，理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断（5）既能根据所提供的信息去理解，也能结合常识去理解阅读理解选择题目类型;细节理解题、词句理解题、主题、主旨题、猜测词义题、推理判断题。
2016年高考英语完形填空的高分策略及解题方法
2016年⾼考英语完形填空的⾼分策略及解题⽅法 完形填空答题的好坏直接决定着英语成绩的⾼低，所以我们平常必须重视完形填空的训练。
下⾯YJBYS⼩编为⼤家搜索整理了关于英语完形填空的⾼分策略及解题⽅法，欢迎参考学习，希望对⼤家备考有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业⽣培训⽹! 完形⾼分策略(Skills of Cloze Tests) ⼀、⾼考完形填空命题趋势 选材特点: 以记叙⽂为主, 多以记叙⽂和夹叙夹意为主 命题特点: (1) 设空特点: 名词\ 动词(5-8个)为主 (2) 考点层次分三部: ⾥边层次：(语篇层次30%以上)体现了突出语篇的命题思路 句⼦层次：(占70%左右) 单词层次：(只须读懂单词所在句⼦就能做,分数较少) (3)考查重点: 短⽂第⼀句不设问.⾼考完形填空题型特点1. 以叙为主, 叙议结合;2. 篇章短⼩,意义完整;3. ⾸句完整, 主题明确;4. 结构清晰, 层次分明;5. 考查语境, 侧重辨析;6. 实词为主, 虚词为辅;7. 逻辑推理, 隐于语篇;8. 常识语法, 每年出现。
完型填空之能⼒训练⽬标：1.词语辨析能⼒2.语法结构分析能⼒3.语篇理解能⼒4.逻辑推理能⼒5.⽂化背景透析能⼒6.作者意图剖析能⼒8.⽣活常识综合运⽤能⼒ ⼆、考⽣易失分之处： 1、忽视⾏⽂逻辑，断章取义，就题论题。
2、脱离语境，滥⽤固定搭配。
3、缺乏必要的⽣活常识和不了解中西⽂化的差异。
做题三忌： v 急于求成，未通读全⽂便忙于答题，不了解⽂意，⽆整体概念边读边填，两眼忙于空⽩与选项之间，欲速则不达。
v 只抠字眼，语法，不顾⽂意，抓不住关键。
v 断章取义，就题论题，不管前后联系，互不照应，前后⽭盾。
三、巧解完形填空——⾼分技巧1、研究⾸尾——找主题2、上下联系——寻信息1、提⾼阅读能⼒（速度、理解）3、左顾右盼——找搭配4、思前想后——觅逻辑5、语境分析——辨词义6、集中精⼒——破难题7、回读检查——补漏洞2、打好语法基础（固定搭配）t a n t ; M A X - W I D T H : 1 0 0 % ; W H I T E - S P A C E : p r e - w r a p ; P A D D I N G - B O T T O M : 0 p x ; P A D D I N G - T O P : 0 p x ; P A D D I N G - L E F T : 0 p x ; C L E A R : b o t h ; M I N - H E I G H T : 1 e m ; M A R G I N : 0 p x ; P A D D I N G - R I G H T : 0 p x " >。
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2016年吴军高考英语完形填空3天迅捷提分秘术完形胜经（秒杀秘术暨高分密码）教案同现/ 复现，转折，因果，正负，方向，相同与相反，中心与范围，过程与结果，持续与瞬间，及物不及物，接人接物，时间线索，地点线索，数字线索，关联结构，无关项排除及P原则等实战Tactics，令您在万变之中找到了不变的规律！配以20年真题的分列式，以变制变，熟能生巧，高分尽在掌握！同现法则: 全景配套11年来对应的真题供您尽情演练！（节选的这一小部分试题省略了详细解析！）〖2015新课标II〗But it may well be that the learning you really want 42 somewhere else instead. I had the 43 of seeing this first hand on a 44 .My daughter plays on a recreational soccer team. They did well this season and so 45 a tournament, which normally was only for more skilled club teams. This led to some 46 experiences on Saturday as they played against teams 47 trained.44.A. trip B. holiday C. weekend D. square〖2015浙江卷〗On the surface, these people seem to be very lucky in life. As they left student life behind, many had a 23drink at their cheap but friendly local bar, shook hands with Longtime roommates, and 24 out of small apartments into high buildings.23. A. last B. least C. second D. best〖2014北京卷〗One day, when I went into the classroom, I saw that Suzy had 41 her geography book to a picture of a train, and in her notebook, she had made a(n) 42 copy.I was surprised and thought that she could do something in the coming 43 show. So, I took her to see the art teacher, Miss Parker, and showed her what Suzy had 44. “why, it’s wonderful,” said Miss Parker, who then showed us a poster she had painted 45 the talent show.44. A. colored B. written C. carved D. drawn〖2014安徽卷〗After a while she said, "My dear, don't use any more taxis. I'm retired and it would be my pleasure to 48you wherever you wish."48．A.inspire B. entertain C. call D. drive〖2014江苏卷〗His Dad couldn't afford the 38 at college, so Dale had to ride horseback 12 miles to attend classes. Study had to be done 39 his farm-work routines.39. A. between B. during C. over D. through正负原则：“正”指积极的，肯定的（excited, improve, progress等）;“负”指祁使句（be careful!），否定句，否定词，绝对词（He didn’t go. never, seldom, no, nothing, little, few; always, only, all, any, every, the whole, must, completely等.）。
------------------------------------------------------------------------------------------------------- 〖2015北京卷〗“And we won’t play so loud or late!” Dario said. He was already looking forward to 54 the new music. More than that, however, he was happy to see the big smile on his mother’s face. It gave him a feeling of55and made him feel that they were home at last.55. A. equality B. freedom C.warmth D. sympathy〖2015陕西卷〗But this time , I noticed something 42 . Dad had aged. He had wrinkles next to his eyes when he smiled, 43 his smile was still as 44as before, the smile of a father who just wanted a good 45 for his family.44. A. convincing B. heartwarming C. cautious D. innocent〖2015浙江卷〗Since finishing my studies at Harvard and Oxford. I’ve watched one friend after another land high-ranking, high-paying Wall Street jobs. As executives(高级管理人员) with banks, consulting firms, established law firms, and major corporations, many are now 21on their way to impressive careers. By society’s 22 , they seem to have it made.21. A. much B. never C. seldom D. well〖2015新课标II〗They did well this season and so 45 a tournament, which normally was only for more skilled club teams. This led to some 46 experiences on Saturday as they played against teams 47 trained.47. A. less B. poorly C. newly D. better〖2014浙江卷〗That was it. From that day on, Simon had sat up straighter, paid more attention, 36more, and became happy. And it was all because he 37 to be the last kid in the last row. The boy who most needed 38 was the one who took the last seat that day.36. A. slept B. smiled C. shouted D. quarreled时间线索：若出现了标志性的时间关联词汇，则将是重要的解题线索点!develop(ment) ,spend time, occur= happen(take place) 发生, break out爆发，news, date, time, the day arrive d, 假期(vacation, holiday, spring break, ask for leave, have two days off), to begin with, last=continue持续, late, early, busy, accidently偶然, immediate(ly)=at once马上, recent(ly)=lately近来, eventually=finally=at last最后, occasionaly偶尔, frequently=often 经常,shortly=before=soon。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 〖2015湖北卷〗You must shout, “Hot news! Bomb bursting!” another newsboy Chad told Jason. “_37__it’s not in the paper at all,” replied Jason. “Just run away quickly__38__they have time to see, and you’ll__39_out and get your money,”Chad said.38.A.before B.since C.though D.unless〖2015陕西卷〗Two years later, Dad started his own 31 , which wasn’t doing so well. That was when things started to 32 . Dad didn’t come home as early and as much as he used to. Mum and I became 33 with him for placing our family in trouble. With 34, an uncomfortable silence grew between us.34. A. time B. patience C. speed D. ease〖2014山东卷B〗Upon graduation, Charlotte 29 to Montreal and set up a private 30 . Three years later, she moved to Winnipeg, Manitoba, and there she was once again a 31doctor. Many of her patients were from the nearby timber and railway camps.31. A. busy B. wealthy C. greedy D. lucky〖2014新课标I〗Before people retire, they usually 55to do a lot of 56 things, which3they never had 57 to do while working. But 58 after retirement, the golfing, the fishing, the reading and all of the other pastimes become as boring as the jobs they 59 .55. A. need B. learn C. start D. plan〖2014新课标II〗It was ___29___ for Joe to climb back or for Simon to pull him up. Joe’s __30___ was pulling Simon slowly towards the precipice. ___31___, after more than an hour in the dark and the icy cold, Simon had to __32___.31. A. Finally B. Patiently . C. Surely D. Quickly〖2011·重庆卷〗The last time Dad and I set sail together is really 38.38.A.unforgivable B. unforgettable C. cheerful D. regretful〖2010·全国Ⅱ卷〗Because we live in an age of 38 communication(通讯),people often 39 that they don’t always have to phone or email. They have a 40 . And that is to write.39.A.believe B.decide C.argue D. forget更多详尽秘诀，尽在2016高考英语完形胜经（秒杀秘术暨高分密码）教案！2016吴军高考英语完形胜经（秒杀秘术暨高分密码）极品教案，尊贵典范，值得拥有!吴军高分密码中国目前唯一的高考英语秘诀揭秘品牌中国目前唯一每年颠覆性更新的高考英语秘诀教案已逐渐升级为培养殿堂级考试秘诀的师资黄埔军校吴军高考英语完形胜经、完形易经百试不爽的秒杀秘术让高考生大呼过瘾每条法则都见证答题的神奇，令高考英语自学学员大彻大悟完全颠覆传统解题模式的课程让学员如获至宝揭秘一剑封喉的高考英语解题秘诀，让在职教师财誉双收全面再现高考英语命题思维轨迹，让加盟教师在当地英语培训界独占鳌头5在职英语教师、想专注高考英语培训市场的创业者、外语类培训学校占领市场空缺的先掘之举！吴军高考英语迅捷提分体系及问鼎满分体系，是你离成功最近的路！ 2016沈阳吴军高考英语迅捷提分秘术高频答案词（动词、名词、形容词、副词）高频动词与短语adapt 指修改或改变以适应新条件adapt to sth/sb ：适应某物/某人;You should adapt yourself to the new environment.adjust 是指“调整、调节”使之适应;You can’t see through the telescope until it is adjusted to your eyes.adopt sb ：收养;sth ：采用;appeal to = attract 吸引 ; hold /draw one’s attention;apply for 申请;to 应用;attach …to …将……系在…..，使隶属/附属于……，将……缚在……;affect 影响 =influence;admit =approve of 赞成; 获准进入……，被……录取;achieve one’s goal/aim 实现某人的目标;attempt 试图;企图 =intend (to).-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 〖2013高考押题〗My camera can be _____ to take pictures in cloudy or sunny conditions.A. treatedB. adoptedC. adjustedD. adaptedadjust 强调, 调节, 使适应; The body adjusts itself to change of temperature. (身体能自行调节以适应温度的变化。