2016高考复习文化生活第四单元

建设社会主义核心价值体系 是什么——基本内容：灵魂、主题、精髓、基础 P113
A.社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国 特色社会主义发展方向。（地位） B.文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的核心 价值体系的力量。不同文化的竞争，很大程度上表 现为各自代表的核心价值体系的竞争。（意义） C.以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核 心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会 主义文化发展道路的根本标识。（意义） D.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本 质体现。建设社会主义文化强国，必须坚持用社会 主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。 （现实意义）
考点四、思想道德修养与科学文化修养的关系
• 3、怎样追求更高的思想道德目标 • （1）加强自身的知识文化修养和思想道德 修养是一个没有止境的过程。我们要不断 提高科学文化修养和思想道德修养，不断 追求更高的思想道德目标
考点四、思想道德修养与科学文化修养的关系
• 3、怎样追求更高的思想道德目标 • （2）在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观 世界，追求更高的思想道德目标是一个不断改造主观世界 的长期过程。积极的、健康的、进步的思想道德，总是旧 消极的、有害的、落后的思想道德相比较而存存、相斗争 而发展的。只有形成正确的世界观、人生观、价值观，真 正划清唯物论与唯心论的界限，社会主义心想与封建主义、 资本主义腐朽思想的界限，科学与迷信的界限，文明与愚 昧的界限、才能切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力。 为此，必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中 国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 （观念角度、政治角度）
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神深化文化 体制改革、推动社会主义文化大繁荣大发展，进一步 兴起社会主义文化建设新高潮努力建设社会主义文化 强国，文化部编制了《国家“十二五”时期文化改革 发展规划纲要》（以下简称《纲要》）。 材料一：《纲要》强调：以社区文化、企业文化、 村镇文化、校园文化建设为载体，积极搭建公益性文 化活动平台，依托重大节庆活动和民间文化资源，组 织开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。深入开 展全民阅读、全民健身活动，推动文化科技卫生“三 下乡”，科教文体法律卫生“四进社区”、“送欢乐 下基层”等活动经常化。 结合材料一，简要回答我国建设社会主义文化强 国具备哪些有利条件？并从《文化生活》的角度分别 说明理由。
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本单元易混易错知识 1、文化生活中存在的令人担忧的现象和问题是社会主义市场经 济的必然产物 2、时尚文化就是我们所倡导的大众文化 3、经典文化价值高于流行文化 4、我国坚决抵制，依法取缔“法轮功”，体现了我们严厉打击 落后文化的决心。 5、在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位，会妨碍文化多 样性的发展 6、发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径。 7、精神文明建设是文化建设的灵魂，是文化建设的中心环节。 8、社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的。 9、社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为根本 任务。 10、我国人民的共同理想是共产主义理想。 11、坚持马克思主义指导思想是建设社会主义核心体系的精髓
考点四、思想道德修养与科学文化修养的关系
• 3、怎样追求更高的思想道德目标 • （3）在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目 标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从 现在做起、从点滴小事做起。我们建设中国特色社会主义， 为实现共同理想而奋斗，始终没有离开共产主义这个远大 目标。漫长的征途，需要一步一步地走；崇高理想的实现， 需要一代又一代人的奋斗。让我们共同努力，在践行社会 主义思想道德的过程中，不断追求更高的目标，像无数先 辈那样，加人到为共产主义远大理想而奋斗的行列中。 （实践角度）
紧紧 抓住 文化 建设 的中 心环 节： 怎 思想 么 道德 办？ 建设。
为 什 么 ?
地位
必要性： 重要性：
①社会主义思想道德建设要以为人民服 国家: 务为核心，要以集体主义为原则。 加强 ②深化社会主义精神文明创建活动，推 思想 动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范 常态化。 道德 ③大力建设社会主义核心价值体系★ 建设 （是什么？为什么？怎么办？） ④ 全面提高公民道德素质，倡导树立 社会主义荣辱观。（为什么？怎么办？）
（２０１４ 四川高考）14、让人民享有健康丰富的精神文化 生活，是全面建成小康社会的重要内容。阅读材料，回答问题。 四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济 以社会主义核心价值 社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需 深化精神文明创建活 观引领文化建设，培 求。近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经 动，推动学习宣传道 完善公共文化服务 育良好文化环境 济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极 德模范常态化 体系，保障人民基 培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省；开展 本文化权益。 “科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动， 发展文化产业，为人民提 弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆 188个， 供丰富多彩的文化产品。 文化馆（站、室）等十万余个，形成全国网点最多的公共文化 依靠人民群众，激发创造活 服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产 力，建设共有精神家园 业，文化产业连续多年保持 28%以上的增速；搭建社区文化中 心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、 自我教育 依据材料，运用《文化生活》知识，说明四川省是如何建设 共有精神家园的（12分）
公民:
提高科学文化修养和思想道德修养， 追求更高的思想道德目标。 （两个修养的关系？怎么办？）
重难点：加强思想道德建设
国家和个人 1）、传统美德、优秀革命道德 2）、道德模范榜样作用 3）、社会主义核心价值体系 4）、社会主义荣辱观 5）、核心、原则 6）、加强自身的思想道德和科学文化素质修养 7）、追求更高道德目标（改造主观世界；脚踏 实地）
文 化 自 觉 与 自 信
含义 P98 是什么 表现 P98 走中国特色社会主义文化发展道路，、 向着建设社会主义文化强国宏伟目标前 进，关键是增强全民族文化创造活力。 为什么 为此，需要树立高度的文化自觉和文化 （必要性） 自信 。
怎么样（要求）：最重要的是用中国特色社 会主义理论体系武装头脑、 指导实践、推动工作。 （含义表现可以转化为要求）
建 设 社 会 主 义 文 化 强 国
确立这个宏伟目标依据（原因）：为什么 意义：文化的作用 1.两个核心：马的指导和中共的领导。 反对两种错误倾向 2.路径：坚持走中国特色社会 主义文化发展道路 3.关键：增强全民族文化创造活力， 树立高度的文化自觉和文化自信 怎样建 设社会 主义文 化强国 4.最重要的是：用中国特色社会主义理论体系 武装头脑、指导实践、推动工作
为什么 P105106
怎么办 基本内容，三个倡导，用社会主义核心价值体 系引领社会思潮、凝聚社会共识．．．
山东省积极践行社会主义核心价值观，大力培育新时期山东精 神。培育和弘扬新时期山东精神，必须加强社会主义核心价值 体系建设。因为，社会主义核心价值体系是（ ） ①社会主义意识形态的本质体现 ②全国人民团结奋斗的共同思想基础 ③发展先进文化的根本目标 ④文化发展的中心环节 A.①② B. ②④ C. ①③ D.③④
5.主要内容：建设社会主义精神文明
6.中心环节：思想道德建设。
7.立足实践，依靠群众，吸收世界各民族的长 处，发扬民族文化的优秀传统，共同参与。
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走 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化 发 展 道 路
中国特 是什么：p96 色社会 为什么：p96意义、文化的作用 主义文 怎么办：P113 化 是什么：先进文化，科学发展，强基固本，以人为 本，改革创新之路 走中 国特 色社 会主 义文 化发 展道 路 是中华文化复兴的必然选择。 为 是建设社会主义文化强国的必由之路P974个决定 什 是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的 么：唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由 之路。 六个坚持：二为，二百，三贴近，两效，改革 怎 么 关键：增强全民族文化创造活力，树立高度 办： 的文化自觉和文化自信 最重要的是：用中国特色社会主义理论体系 武装头脑、指导实践、推动工作
方向保 关键在于坚持马克思主义在意识形态 证 领域的指导地位 • ．社会主义先进文化建设 重要内 大力加强社会主义核心价值体系建设 容 要立足发展中国特色社会主义的实践 文化创 ，着眼于世界文化发展的前沿，发挥民 新 族文化的优秀传统，汲取世界各民族的 长处，不断创新 是全体人民的共同事业。只有人民群众 建设主 广泛参与，充分发挥积极性、主动性和 体 创造性，社会主义文化建设才能永葆生 机和活力
考点四、思想道德修养与科学文化修养的关系
2、科学文化修养与思想道德修养的关系
思想道德修养 人们通过自省、自律等方式，不断提高 思想道德认识、思想道德判断水平，陶 冶思想道德情感，养成良好行为习惯， 形成正确的世界观、人生观、价值观， 区 树立崇高理想的过程。 别 在科学知识、文史知 不断提高思想道德认识、思想道德判断 识、艺术欣赏等方面 水平，陶冶思想道德情感，养成良好行 内容 为习惯，形成正确世界观、人生观、价 值观，树立崇高理想 方式 自我教育、自我提高 自省、自律等方式 科学文化修养与思想道德修养是统一的。①良好的科学文化修 养,能够促进思想道德修养；②加强思想道德修养,能够促进科 联系 学文化修养；③科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道 德修养和促进人的全面发展 比较 科学文化修养 人们在科学知识、文 史知识、艺术欣赏等 含义 方面自我教育、自我 提高的过程。
必修3《文化生活》
特点
色 彩 斑 斓 的
色彩斑斓 科学技术、大众传媒和市场经济的发展 “喜”
原因：文化市场和大众传媒的发展
原因：文化市场的自发性和传媒的商业性 表现：“四喜”
原因
文 化 生 活
影响
“忧” 表现：“三忧”