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(精)特种作业安全培训课件
案例二
某车间内进行切割作业时，由于操作不当引发火灾，造成 人员伤亡和财产损失。事故原因：操作不当，现场安全管 理不到位。
案例三
某建筑工地一名焊工在高空作业时未系安全带，不慎坠落 身亡。事故原因：违反高空作业安全规定，未采取防护措 施。
06
特种设备作业安全培训
特种设备定义与分类
特种设备定义
特种设备是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器（含气瓶，下同） 、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和场（厂）内专用机 动车辆。
特种作业安全培训课件
汇报人:
2023-12-29
目
CONTENCT
录
• 特种作业概述 • 特种作业安全基础知识 • 高处作业安全培训 • 电气作业安全培训 • 焊接与切割作业安全培训 • 特种设备作业安全培训 • 特种作业安全管理与法律责任
01
特种作业概述
定义与分类
定义
特种作业是指在特定环境下，使用特殊设备或工具，进行具有特 殊危险性的作业活动。
法规约束
国家和地方政府对特种作业制定了严格的法规和标 准，要求企业和个人必须遵守相关规定，确保作业 安全。
相关法规与标准
80%
国家层面法规
《安全生产法》、《特种作业人 员安全技术培训考核管理规定》 等。
100%
地方层面法规
各地政府根据当地实际情况，制 定相关的地方性法规和规章。
80%
行业标准
各行业根据特种作业的特点和要 求，制定相应的行业标准和规范 。
配备专职安全监护人员 ，对高处作业进行全程 监护。
定期对高处作业人员进 行体检，确保身体状况 良好。
设置安全网、安全栏杆 等安全防护设施。
高处作业事故案例分析
某车间内进行切割作业时，由于操作不当引发火灾，造成 人员伤亡和财产损失。事故原因：操作不当，现场安全管 理不到位。
案例三
某建筑工地一名焊工在高空作业时未系安全带，不慎坠落 身亡。事故原因：违反高空作业安全规定，未采取防护措 施。
06
特种设备作业安全培训
特种设备定义与分类
特种设备定义
特种设备是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器（含气瓶，下同） 、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和场（厂）内专用机 动车辆。
特种作业安全培训课件
汇报人:
2023-12-29
目
CONTENCT
录
• 特种作业概述 • 特种作业安全基础知识 • 高处作业安全培训 • 电气作业安全培训 • 焊接与切割作业安全培训 • 特种设备作业安全培训 • 特种作业安全管理与法律责任
01
特种作业概述
定义与分类
定义
特种作业是指在特定环境下，使用特殊设备或工具，进行具有特 殊危险性的作业活动。
法规约束
国家和地方政府对特种作业制定了严格的法规和标 准，要求企业和个人必须遵守相关规定，确保作业 安全。
相关法规与标准
80%
国家层面法规
《安全生产法》、《特种作业人 员安全技术培训考核管理规定》 等。
100%
地方层面法规
各地政府根据当地实际情况，制 定相关的地方性法规和规章。
80%
行业标准
各行业根据特种作业的特点和要 求，制定相应的行业标准和规范 。
配备专职安全监护人员 ，对高处作业进行全程 监护。
定期对高处作业人员进 行体检，确保身体状况 良好。
设置安全网、安全栏杆 等安全防护设施。
高处作业事故案例分析
特种作业人员培训课件
2. 安全电压：介绍安全电压的概念和标 准，以及在不同场合使用的安全电压等 级。
详细描述
1. 电流对人体危险：讲解电流对人体产 生的危害，如电击、电伤等。
机械安全知识
详细描述
2. 机械故障诊断：介绍常见的机 械故障诊断方法和技巧，如听诊 法、触觉法和观察法等。
总结词：熟悉机械安全基本知识 ，包括机械伤害类型、机械故障 诊断和预防措施等。
特种作业人员分类
根据作业类型不同，分为八大类，包括电工作业、焊接与热切割作业、高处作 业、制冷与空调作业、煤矿安全作业、金属非金属矿山安全作业等。
特种作业人员培训的目的和意义
特种作业人员培训目的
提高特种作业人员的安全意识和技术水平，使其掌握相关作业的安全知识和操作 技能，降低事故发生的概率和减轻事故造成的危害。
个人防护用品的使用和维护
选用合适的个人防护用品
根据生产过程中存在的职业病危害因素，选用合适的个人防护用 品，如防毒面具、耳塞、防护服等。
正确使用个人防护用品
掌握个人防护用品的正确使用方法，确保使用过程中不影响工作效 果和安全性。
定期维护和检查
定期对个人防护用品进行检查和维护，确保其完好有效，及时更换 损坏或失效的防护用品。
05
特种作业人员职业卫生防护知识
职业病危害因素识别和评估
01
02
03
化学因素
识别和评估生产过程中产 生的有毒物质、有害气体 等化学因素，了解其对人 体的危害和防护措施。
物理因素
评估生产过程中产生的噪 声、振动、电磁辐射等物 理因素对人体的危害，了 解相应的防护措施。
生物因素
了解生产过程中可能接触 到的细菌、病毒等生物因 素对人体的危害，掌握相 应的防护技能。
详细描述
1. 电流对人体危险：讲解电流对人体产 生的危害，如电击、电伤等。
机械安全知识
详细描述
2. 机械故障诊断：介绍常见的机 械故障诊断方法和技巧，如听诊 法、触觉法和观察法等。
总结词：熟悉机械安全基本知识 ，包括机械伤害类型、机械故障 诊断和预防措施等。
特种作业人员分类
根据作业类型不同，分为八大类，包括电工作业、焊接与热切割作业、高处作 业、制冷与空调作业、煤矿安全作业、金属非金属矿山安全作业等。
特种作业人员培训的目的和意义
特种作业人员培训目的
提高特种作业人员的安全意识和技术水平，使其掌握相关作业的安全知识和操作 技能，降低事故发生的概率和减轻事故造成的危害。
个人防护用品的使用和维护
选用合适的个人防护用品
根据生产过程中存在的职业病危害因素，选用合适的个人防护用 品，如防毒面具、耳塞、防护服等。
正确使用个人防护用品
掌握个人防护用品的正确使用方法，确保使用过程中不影响工作效 果和安全性。
定期维护和检查
定期对个人防护用品进行检查和维护，确保其完好有效，及时更换 损坏或失效的防护用品。
05
特种作业人员职业卫生防护知识
职业病危害因素识别和评估
01
02
03
化学因素
识别和评估生产过程中产 生的有毒物质、有害气体 等化学因素，了解其对人 体的危害和防护措施。
物理因素
评估生产过程中产生的噪 声、振动、电磁辐射等物 理因素对人体的危害，了 解相应的防护措施。
生物因素
了解生产过程中可能接触 到的细菌、病毒等生物因 素对人体的危害，掌握相 应的防护技能。
特种作业培训课件
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汇报人：
01 02 03 04 05
06
Part One
Part Two
特种作业：指在 特殊环境下进行 的作业，如高空、 高压、易燃易爆 等
定义：特种作业 是指在特殊环境 下进行的作业， 如高空、高压、 易燃易爆等
重要性：特种作 业人员需要具备 专业的知识和技 能，以确保作业 的安全性和效率
评估标准：根据学员的学习效果、反馈和考试成绩进行评估 改进措施：根据评估结果，对课件内容、教学方法和教学手段进行改进 反馈收集：通过问卷调查、访谈等方式收集学员的反馈意见 持续改进：定期对课件进行评估和改进，确保培训效果不断提升
Part Five
培训对象：从事高处作业的人 员
培训内容：高处作业安全知识、 操作技能、应急处理等
培训对象：压力容器操作人 员
培训方式：理论讲解、实际 操作、案例分析等
培训效果：提高操作人员安 全意识，降低事故发生率
Part Six
虚拟现实技术：利用VR技术进行模 拟训练，提高培训效果
移动学习：利用移动设备进行随时 随地的学习，提高培训便捷性
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
智能化教学：利用AI技术进行个性 化教学，提高培训效率
培训目的：提高 特种作业人员的 安全意识和技能 水平，降低事故 发生率
内容：包括特种作业安全知 识、操作技能、法律法规等
目标：提高特种作业人员的 安全意识和技能水平
培训方式：理论教学、实践 操作、案例分析等
考核方式：笔试、实操、面 试等
Part Three
课程介绍：介绍特种作业 培训的目的、内容和要求
汇报人：
01 02 03 04 05
06
Part One
Part Two
特种作业：指在 特殊环境下进行 的作业，如高空、 高压、易燃易爆 等
定义：特种作业 是指在特殊环境 下进行的作业， 如高空、高压、 易燃易爆等
重要性：特种作 业人员需要具备 专业的知识和技 能，以确保作业 的安全性和效率
评估标准：根据学员的学习效果、反馈和考试成绩进行评估 改进措施：根据评估结果，对课件内容、教学方法和教学手段进行改进 反馈收集：通过问卷调查、访谈等方式收集学员的反馈意见 持续改进：定期对课件进行评估和改进，确保培训效果不断提升
Part Five
培训对象：从事高处作业的人 员
培训内容：高处作业安全知识、 操作技能、应急处理等
培训对象：压力容器操作人 员
培训方式：理论讲解、实际 操作、案例分析等
培训效果：提高操作人员安 全意识，降低事故发生率
Part Six
虚拟现实技术：利用VR技术进行模 拟训练，提高培训效果
移动学习：利用移动设备进行随时 随地的学习，提高培训便捷性
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智能化教学：利用AI技术进行个性 化教学，提高培训效率
培训目的：提高 特种作业人员的 安全意识和技能 水平，降低事故 发生率
内容：包括特种作业安全知 识、操作技能、法律法规等
目标：提高特种作业人员的 安全意识和技能水平
培训方式：理论教学、实践 操作、案例分析等
考核方式：笔试、实操、面 试等
Part Three
课程介绍：介绍特种作业 培训的目的、内容和要求
特种作业人员安全教育培训课件
特种作业人员安全教育培训课 件
目
CONTENCT
录
• 特种作业人员概述 • 特种作业人员安全教育培训的重要
性 • 特种作业人员安全教育培训内容 • 特种作业人员安全教育培训方法
目
CONTENCT
录
• 特种作业人员安全教育培训效果评 估
• 特种作业人员安全教育培训的未来 发展
01
特种作业人员概述
保障特种作业人员的生命安全
培训目的
通过安全教育培训，降低特种作业人 员在工作中的安全风险，保障其生命 安全。
培训效果
定期评估培训效果，及时调整培训内 容和方式，确保安全教育培训的有效 性和实用性。
03
特种作业人员安全教育培训内容
安全基础知识培训
80%
安全基础知识
介绍特种作业的基本概念、特种 作业人员的职责和义务、安全管 理体系等。
总结词
建立教师评价机制
详细描述
建立科学的教师评价机制，对教师的教学 效果进行评估和反馈，促进教师不断改进 教学方法和提高教学质量。
推广在线培训与远程教育
总结词
便捷学习方式
详细描述
利用互联网技术，提供在线培训和远程教育服务，方便 特种作业人员随时随地接受安全教育培训。
总结词
扩大培训覆盖面
详细描述
通过在线培训和远程教育，可以将安全教育培训覆盖到 更多的特种作业人员，提高培训的普及率和覆盖面。
完善培训课程体系
总结词
丰富课程内容
01
总结词
提高培训质量
03
总结词
规范培训标准
05
02
详细描述
增加安全意识、风险评估、应急处理等方面 的课程，提高特种作业人员的安全意识和应 对能力。
目
CONTENCT
录
• 特种作业人员概述 • 特种作业人员安全教育培训的重要
性 • 特种作业人员安全教育培训内容 • 特种作业人员安全教育培训方法
目
CONTENCT
录
• 特种作业人员安全教育培训效果评 估
• 特种作业人员安全教育培训的未来 发展
01
特种作业人员概述
保障特种作业人员的生命安全
培训目的
通过安全教育培训，降低特种作业人 员在工作中的安全风险，保障其生命 安全。
培训效果
定期评估培训效果，及时调整培训内 容和方式，确保安全教育培训的有效 性和实用性。
03
特种作业人员安全教育培训内容
安全基础知识培训
80%
安全基础知识
介绍特种作业的基本概念、特种 作业人员的职责和义务、安全管 理体系等。
总结词
建立教师评价机制
详细描述
建立科学的教师评价机制，对教师的教学 效果进行评估和反馈，促进教师不断改进 教学方法和提高教学质量。
推广在线培训与远程教育
总结词
便捷学习方式
详细描述
利用互联网技术，提供在线培训和远程教育服务，方便 特种作业人员随时随地接受安全教育培训。
总结词
扩大培训覆盖面
详细描述
通过在线培训和远程教育，可以将安全教育培训覆盖到 更多的特种作业人员，提高培训的普及率和覆盖面。
完善培训课程体系
总结词
丰富课程内容
01
总结词
提高培训质量
03
总结词
规范培训标准
05
02
详细描述
增加安全意识、风险评估、应急处理等方面 的课程，提高特种作业人员的安全意识和应 对能力。
特种作业人员培训课件
特种作业人员培训课件1. 课件简介本课件旨在为特种作业人员提供全面的培训内容，帮助他们掌握相关的专业技能和安全知识，以确保其在特种作业过程中的人身安全和设备的正常运行。
2. 培训对象•特种设备操作人员•特种设备维修人员•特种设备管理人员•特种作业从业人员3. 培训内容3.1 法律法规•特种设备安全法•特种设备安全监察条例•特种设备使用管理规范3.2 特种设备基本知识•特种设备的定义与分类•特种设备的主要组成部分•特种设备的工作原理与性能参数3.3 操作与维护技能•特种设备的操作流程与方法•特种设备的日常维护与保养•特种设备的事故预防与处理3.4 安全防护知识•特种设备的安全防护装置及其作用•特种设备的安全操作规程•特种设备的事故应急预案3.5 实际操作演练•特种设备的操作演示•特种设备的事故模拟与处理•特种设备的维护保养实践4. 培训方式•理论授课：讲解法律法规、基本知识、安全防护知识等•实践操作：演示操作流程、维护保养方法、事故处理等•模拟演练：模拟特种设备事故，进行应急预案的演练5. 培训时间与地点•培训时间：根据实际情况制定，分为若干个班次•培训地点：特种设备培训中心6. 培训效果评估•考试成绩：理论考试与实际操作考试相结合•学员反馈：收集学员对培训内容的意见和建议•期满考核：对学员进行期满考核，评估其实际操作能力7. 师资队伍•培训教师具备丰富的特种设备工作经验和专业理论知识•邀请行业专家进行授课和讲座8. 课件更新与维护•定期更新培训内容，以适应特种设备行业的发展和变化•定期进行课件的维护和升级，确保培训效果的持续提升9. 结语通过本课件的培训，我们希望特种作业人员能够掌握必要的专业技能和安全知识，提高其在特种作业过程中的安全意识和操作水平，为保障我国特种设备的安全运行做出贡献。
特殊应用场合及增加条款1. 场合：化工企业特种设备操作培训增加条款：•化学品安全操作规程：针对化工企业的特点，增加化学品的安全操作规程，包括化学品的储存、搬运、使用和废弃处理等方面的安全操作要求。
特种作业人员安全教育培训课件
特种作业人员安全教育培 训课件
• 特种作业人员安全教育培训的重要性 • 特种作业人员安全教育培训内容 • 特种作业人员安全教育培训方法 • 特种作业人员安全教育培训效果评估 • 特种作业人员安全教育培训改进建议
01
特种作业人员安全教育培训的重要性
特种作业的定义与特点
特种作业
指在劳动过程中容易发生人员伤 亡事故，对操作者本人、他人及 周围设施的安全造成危害的作业 。
详细描述
加强培训师资队伍建设是提高特种作业人员 安全教育培训质量的关键。应选拔具有相关 专业背景和丰富实践经验的教师，同时加强 教师的培训和考核，确保他们具备足够的专 业知识和教学能力。
创新培训方法与手段
总结词
多样性、互动性
详细描述
采用多种形式的培训方法和手段，如案例分 析、模拟演练、互动讨论等，以增强特种作 业人员的学习兴趣和参与度。同时，利用现 代化信息技术手段，如虚拟现实、多媒体教
总结词
传授安全知识
详细描述
通过理论授课的方式，向特种作业人员传授安全知识和技能，包括作业安全标 准、危险识别与控制、应急救援等方面的内容。
实际操作训练
总结词
培养操作技能
详细描述
通过实际操作训练，培养特种作业人员的操作技能和应对突发情况的能力，包括 模拟演练、实地操作等。
案例分析
总结词
吸取经验教训
1 2
职业卫生标准与要求
介绍国家和地方的职业卫生标准和要求，强调职 业病防治和健康监护的重要性。
个人防护用品的使用与维护
指导特种作业人员正确使用和维护个人防护用品， 提高自我保护意识和能力。
3
职业卫生与劳动保护制度建设
推动企业建立健全职业卫生与劳动保护制度，保 障特种作业人员的职业健康权益。
• 特种作业人员安全教育培训的重要性 • 特种作业人员安全教育培训内容 • 特种作业人员安全教育培训方法 • 特种作业人员安全教育培训效果评估 • 特种作业人员安全教育培训改进建议
01
特种作业人员安全教育培训的重要性
特种作业的定义与特点
特种作业
指在劳动过程中容易发生人员伤 亡事故，对操作者本人、他人及 周围设施的安全造成危害的作业 。
详细描述
加强培训师资队伍建设是提高特种作业人员 安全教育培训质量的关键。应选拔具有相关 专业背景和丰富实践经验的教师，同时加强 教师的培训和考核，确保他们具备足够的专 业知识和教学能力。
创新培训方法与手段
总结词
多样性、互动性
详细描述
采用多种形式的培训方法和手段，如案例分 析、模拟演练、互动讨论等，以增强特种作 业人员的学习兴趣和参与度。同时，利用现 代化信息技术手段，如虚拟现实、多媒体教
总结词
传授安全知识
详细描述
通过理论授课的方式，向特种作业人员传授安全知识和技能，包括作业安全标 准、危险识别与控制、应急救援等方面的内容。
实际操作训练
总结词
培养操作技能
详细描述
通过实际操作训练，培养特种作业人员的操作技能和应对突发情况的能力，包括 模拟演练、实地操作等。
案例分析
总结词
吸取经验教训
1 2
职业卫生标准与要求
介绍国家和地方的职业卫生标准和要求，强调职 业病防治和健康监护的重要性。
个人防护用品的使用与维护
指导特种作业人员正确使用和维护个人防护用品， 提高自我保护意识和能力。
3
职业卫生与劳动保护制度建设
推动企业建立健全职业卫生与劳动保护制度，保 障特种作业人员的职业健康权益。
《特种作业人员培训》PPT课件
炸！！
爆炸极限理论
爆炸极限（爆炸下限/爆炸上限）——可燃气体、 可燃蒸气或可燃粉尘与空气混合后，遇点火源产生爆 炸的浓度范围。
如：氢气的爆炸极限：4.1%～75.0% 汽油的爆炸极限：1.4% ～7.6% 硫磺的爆炸极限： 35mg／dm3 ～
*一般石油产品蒸气的爆炸范围约为1%~6%； 四个碳以下的气体爆炸范围大致在1.9%~15%之间。
燃烧三要素分析说明
§2 燃烧的类型
闪燃 液体表面(包括少量可熔化的固体，如萘、樟脑、硫
磺、石蜡、沥青等) 的可燃蒸气遇火源产生一闪即灭的
燃烧现象。
自燃（包括自热自燃及受热自燃）
可燃物质无外界火源的直接作用而自发的持续燃烧。
点燃/着火
可燃物受到外界火源的直接作用而引起的持续燃烧。
例如：用火柴点燃稻草，就会引起着火。
分解爆炸性气体——分解热较高，通常指达到 20～ 30kcal/mol的气体。
分解爆炸的临界压力——在高压下容易发生分解 爆炸的物质，当压力降至 某一数值时，火焰便不再 传播。
§6 爆炸性混合物爆炸与爆炸极限理论
爆炸性混合物——可燃气体、可燃蒸气或可燃粉尘 与空气达到一定比例的混合物。
*化工生产中形成爆炸性混合物的机会很多！！ *爆炸性混合物一旦与点火源接触便会发生爆
4）多种感观的学习 每个人都有五个感觉器官－视觉、听觉、味 觉、嗅觉及触觉。实践证明，在学习活动中调用 2至3种感观可以增加学习者的理解能力及掌握知 识的效果。
5）关心最初的印象和最后的印象 学习者会对最初和最后的记忆最清楚。要 重视对新课的引入，有效地抓住学习者的注意 力。新课结束后，要进行归纳总结，使学习者 对自己的学习有成功感。特别记住要对重难点 的再次强调。
爆炸极限理论
爆炸极限（爆炸下限/爆炸上限）——可燃气体、 可燃蒸气或可燃粉尘与空气混合后，遇点火源产生爆 炸的浓度范围。
如：氢气的爆炸极限：4.1%～75.0% 汽油的爆炸极限：1.4% ～7.6% 硫磺的爆炸极限： 35mg／dm3 ～
*一般石油产品蒸气的爆炸范围约为1%~6%； 四个碳以下的气体爆炸范围大致在1.9%~15%之间。
燃烧三要素分析说明
§2 燃烧的类型
闪燃 液体表面(包括少量可熔化的固体，如萘、樟脑、硫
磺、石蜡、沥青等) 的可燃蒸气遇火源产生一闪即灭的
燃烧现象。
自燃（包括自热自燃及受热自燃）
可燃物质无外界火源的直接作用而自发的持续燃烧。
点燃/着火
可燃物受到外界火源的直接作用而引起的持续燃烧。
例如：用火柴点燃稻草，就会引起着火。
分解爆炸性气体——分解热较高，通常指达到 20～ 30kcal/mol的气体。
分解爆炸的临界压力——在高压下容易发生分解 爆炸的物质，当压力降至 某一数值时，火焰便不再 传播。
§6 爆炸性混合物爆炸与爆炸极限理论
爆炸性混合物——可燃气体、可燃蒸气或可燃粉尘 与空气达到一定比例的混合物。
*化工生产中形成爆炸性混合物的机会很多！！ *爆炸性混合物一旦与点火源接触便会发生爆
4）多种感观的学习 每个人都有五个感觉器官－视觉、听觉、味 觉、嗅觉及触觉。实践证明，在学习活动中调用 2至3种感观可以增加学习者的理解能力及掌握知 识的效果。
5）关心最初的印象和最后的印象 学习者会对最初和最后的记忆最清楚。要 重视对新课的引入，有效地抓住学习者的注意 力。新课结束后，要进行归纳总结，使学习者 对自己的学习有成功感。特别记住要对重难点 的再次强调。
特种作业人员安全教育培训课件
分类
根据作业类型，特种作业人员可分为电工作业、焊 接与热切割作业、高处作业、制冷与空调作业、煤 矿安全作业等多个类别。
特种作业人员的工作特点与要求
工作特点
特种作业人员所从事的工作具有 较高的危险性，涉及复杂的工艺 和设备，需要具备较高的技能水 平。
要求
特种作业人员需经过专业培训， 掌握相关安全知识和操作技能， 取得特种作业操作证后方可从事 相应工作。
特种作业人员安全教育培训课件
目录
• 特种作业人员概述 • 安全教育培训的重要性 • 安全教育培训内容与方法 • 安全教育培训实施与管理 • 特种作业人员安全意识培养与行为规范 • 常见特种作业安全风险与防范措施
01
特种作业人员概述
Chapter
特种作业人员的定义与分类
定义
特种作业人员是指在特定条件下，容易发生人员伤 亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可 能造成重大危害的作业人员。
制定严格的安全操作规程
建立奖惩机制
根据特种作业的特点和要求，制定详 细的安全操作规程，明确每个岗位的 安全职责和操作要求。
通过建立奖惩机制，激励特种作业人 员自觉遵守安全操作规程，提高安全 意识和责任心。
加强安全监管和考核
对特种作业人员的安全操作进行严格 监管和考核，确保他们能够按照规程 要求进行操作，及时纠正不规范的行 为。
理论授课 实践操作 模拟演练 互动讨论
通过讲解、演示、案例分析等形 式，使学员全面了解特种作业安 全知识。
通过模拟特种作业场景，让学员 在实际操作中掌握应对突发事件 的技巧和方法。
04
安全教育培训实施与管理
Chapter
安全教育培训计划与安排
培训目标明确