技术学院学术委员会年度工作计划doc
学术委员会工作计划
学术委员会工作计划一、工作目标本学年，学术委员会将本着“厚德、博学、求实、创新”的原则，以“提高学术水平，促进学科发展”为目标，全面推进各项工作，为学校的发展做出贡献。
二、工作任务1.推进学科建设学科建设是学校发展的基础，也是提升学术水平的关键。
本学年，学术委员会将根据学校发展的需要，制定学科建设规划，明确各学科的发展方向和目标。
同时，积极推动学科交叉融合，培育新的学科增长点。
2.加强学术交流与合作学术交流与合作是提升学术水平的重要途径。
本学年，学术委员会将积极组织校内外的学术交流活动，包括学术会议、研讨会、讲座等，为教师提供学术交流的平台。
同时，加强与国内外高校和科研机构的合作，开展联合研究，提高学校的国际影响力。
3.提升教师科研能力教师是学校发展的核心力量，教师的科研能力直接关系到学校的整体水平。
本学年，学术委员会将通过组织培训、专题讲座等形式，为教师提供科研能力提升的机会。
同时，鼓励教师参加国内外各类科研项目，提高教师的科研水平。
4.完善学术评价机制学术评价是推动学术发展的重要手段。
本学年，学术委员会将进一步完善学术评价机制，建立科学、公正的评价体系。
同时，加强对学术不端行为的监督和惩处力度，维护良好的学术氛围。
5.加强学会工作学会是学术交流的重要平台。
本学年，学术委员会将加强对学会工作的指导和管理，推动学会向更高层次发展。
同时，鼓励和支持学会开展各类学术活动，提高学会在国内外的影响力。
三、工作措施1.加强组织建设加强学术委员会的组织建设，完善委员会的章程和各项制度。
建立定期的例会制度，及时沟通工作进展和解决问题。
加强委员之间的联系和协作，发挥集体的智慧和力量。
2.加强宣传和推广通过校园网、微信公众号等渠道，加强对学术委员会工作的宣传和推广。
让更多的人了解学术委员会的工作内容和发展方向，提高学术委员会在学校和社会的影响力。
3.加强团队建设加强学术委员会的团队建设，注重人才培养和选拔。
鼓励委员积极参与各项工作和活动，发挥个人的优势和特长。
高职学术委员会年度计划
高职学术委员会年度计划一、介绍高职学术委员会是学校为了提高高职教育质量、促进高职学术交流而成立的专业委员会。
为了更好地推动高职学术研究，促进高职教育的发展，本文将详细介绍高职学术委员会的年度计划。
二、目标和任务1.目标：通过学术研究和交流，提高高职教育质量，推动高职教育的创新发展。
2.任务：–组织学术研讨会和研究项目，促进高职学术研究的深入。
–开展高职教育教学改革研究，提升教师的教学水平。
–加强与国内外高职院校的合作交流，推动高职国际化发展。
–配合学校教务处，制定高职教育课程体系和教材改革计划。
–提供高职学术咨询服务，促进高职学术成果的转化。
三、年度计划1. 学术研讨会和研究项目•组织一次学术研讨会，邀请国内外知名专家学者进行学术报告和交流，推动高职学术研究的前沿探索与深入。
•开展高职学术研究项目，推动高职学术成果的产出和转化，为高职教育的改革和发展提供有力支撑。
2. 高职教育教学改革研究•组织教师参加高职教育教学研修班，提升教师的教学理论水平和实践能力。
•开展高职教育教学改革研究，探索高职课程体系和教学方法的创新，提高学生的实际操作能力和就业竞争力。
3. 国内外高职院校的合作交流•邀请国内外高职院校的教师、学生来校访问交流，分享经验和教学方法。
•发起国际高职教育合作项目，推动高职国际化水平的提升，为学生提供更广阔的发展空间。
4. 高职教育课程体系和教材改革计划•协助学校教务处，参与高职教育课程体系的调整和优化。
•主动研究高职教材的编写和改革，推动教材的更新换代，适应行业发展的需求。
5. 高职学术成果转化•建立高职学术成果转化平台，推动学术成果的产业化和市场化，促进高职教育实践的创新和发展。
•提供高职学术咨询服务，为企业和高职院校提供专业意见和解决方案，促进高职学术成果的应用和推广。
四、总结高职学术委员会的年度计划旨在促进高职学术研究与交流，推动高职教育的发展和创新。
通过学术研讨会、研究项目、教学改革研究、合作交流、课程体系和教材改革、学术成果转化等多个方面的努力，高职学术委员会将为高职教育的质量提升和教学改革提供有力支持。
学科委员会的全年工作计划
学科委员会的全年工作计划一、前言学科委员会是学校教育教学改革的重要力量，负责推动学科建设、专业发展、课程建设等工作。
为提高学科委员会工作效率，确保各项工作有序进行，特制定本计划。
二、工作目标1. 深化学科建设，提升学科竞争力。
2. 推进专业发展，提高人才培养质量。
3. 加强课程建设，优化课程体系。
4. 促进教师队伍建设，提高教师教学水平。
5. 提高学科委员会工作效率，形成良好的工作氛围。
三、工作内容1. 学科建设1.1 组织学科发展规划的制定与修订，明确学科发展目标、方向和任务。
1.2 开展学科评估，分析学科优势与不足，提出改进措施。
1.3 推动学科交叉融合，促进新兴学科的生长。
2. 专业发展2.1 组织专业人才培养方案的制定与修订，确保人才培养目标、课程体系、实践环节等方面的合理性。
2.2 跟踪专业发展动态，及时调整专业方向和课程设置。
2.3 开展专业评估，提高专业教学质量。
3. 课程建设3.1 组织课程建设规划的制定与实施，推动优质课程资源的建设。
3.2 开展课程评估，确保课程质量。
3.3 推广现代教育技术，提高课程教学效果。
4. 教师队伍建设4.1 组织教师培训和学术交流，提高教师教学水平和科研能力。
4.2 开展教师教学评价，激发教师教学积极性。
4.3 建立教师激励机制，鼓励教师在学科建设、专业发展等方面作出贡献。
5. 组织管理与协调5.1 定期召开学科委员会会议，汇报工作进展，协调解决问题。
5.2 建立健全工作制度，确保各项工作有序进行。
5.3 加强与相关部门的沟通与协作，形成工作合力。
四、工作时间安排1. 第一季度：制定全年工作计划，召开学科委员会会议，部署相关工作。
2. 第二季度：开展学科评估，制定专业人才培养方案。
3. 第三季度：推进课程建设，组织教师培训和学术交流。
4. 第四季度：进行全年工作总结，修订下一年度工作计划。
五、工作要求1. 学科委员会成员要认真履行职责，积极参与各项工作。
学术委员会工作计划
学术委员会工作计划
学术委员会是一个重要的组织部门，其职责是制定和实施与学术有关的政策和计划，以促进学术研究的发展和提高学术水平。
因此，制定一个有效的学术委员会工作计划对于发挥委员会的作用至关重要。
学术委员会工作计划的目的是帮助委员会决定其优先任务，并为委员会成员规划工作。
该计划应包括委员会的使命、目标、策略和具体措施，以便委员会团队能够更好地协同工作，推进任务的完成。
在制定学术委员会工作计划时，需要先确定委员会的角色和职责，以确保委员会的工作与组织的整体目标和战略一致。
然后，需要对委员会的工作范围和目标进行梳理，并制定合理的时间安排和预算计划。
除了确定委员会的目标和任务之外，学术委员会工作计划还应包括资源分配、人员配备、工作方法、沟通协调和监督验收等方面的计划。
这些计划包括委员会成员的职责、任务分派、工作进度控制、对工作结果的评估和反馈等。
总之，制定有效的学术委员会工作计划可以协助委员会成员更好地理解其工作职责，配合个人能力和组织要求来开展工作，从而达到委员会的目标和使命。
学术会年度工作计划
学术会年度工作计划一、引言学术会是一个重要的学术交流平台，旨在促进学术研究的发展、推动学术成果的交流和分享，并为学者们提供互相学习、合作和成长的机会。
本文将依次介绍学术会的工作目标、重点任务和具体计划，以推动学术会的发展和提升学术研究的质量。
二、工作目标1. 提高学术会的知名度和影响力：通过举办高水平学术会议、定期发布学术刊物等方式，提高学术会的知名度和影响力，使其成为全国乃至国际学术界的重要交流平台。
2. 推动学术成果的交流和分享：通过组织学术研讨会、座谈会、研究生论坛等活动，促进学术成果的交流和分享，为学者们提供展示研究成果的机会。
3. 加强学术合作和交流：通过与国内外学术机构和学会建立合作关系，推动学术合作和交流，为学者们提供更广阔的合作平台，促进学科的交叉融合和发展。
三、重点任务1. 组织学术会议和研讨会1.1 确定学术会议的主题和议程：根据学术研究的前沿和热点问题，确定学术会议的主题和议程，邀请国内外知名学者作为主题发言人，组织学者们进行主题报告和讨论。
1.2 邀请外籍专家来访：通过与国际学术机构的合作，邀请外籍专家来访学术会，并组织相关的讲座和研讨会，促进学术交流和学科交叉。
1.3 发布会议论文集：对于学术会议的优秀论文，组织编委会对其进行评审，并出版相关的会议论文集，为学者们提供发表论文的机会，并提升学术会的学术影响力。
2. 发布学术刊物2.1 确定刊物主题和期刊论文：根据学术研究的发展趋势和需求，确定学术刊物的主题和期刊论文范围，并邀请知名学者担任主编和编委，确保刊物的学术质量和影响力。
2.2 提升刊物的技术水平：通过与相关学术机构和出版社的合作，引进先进的出版技术和流程，提升学术刊物的技术水平和质量，并提高其在学术界的知名度和影响力。
2.3 定期出版刊物：按照刊物的周期和要求，定期出版学术刊物，并向学者们征稿，为他们提供发表研究成果的平台。
3. 建立学术合作和交流平台3.1 与国内外学术机构和学会建立合作关系：通过与国内外学术机构和学会的合作，开展学术合作和交流项目，为学者们提供更广阔的学术合作平台，促进学科的交叉融合和发展。
学术委员会工作总结和计划
学术委员会工作总结和计划随着学术研究的不断深入和发展，学术委员会作为学术机构的重要组成部分，承担着对学术研究的评审、指导和规范工作。
在过去的一段时间里，我们学术委员会在学术评审、学术交流和学术规范等方面取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。
因此，我们有必要对学术委员会的工作进行总结和规划，以进一步提升学术委员会的工作水平和效果。
首先，我们需要对过去一段时间学术委员会的工作进行总结。
在学术评审方面，我们对学术论文、学术项目和学术成果进行了严格的评审，保障了学术研究的质量和水平。
在学术交流方面，我们举办了一系列学术讲座和学术会议，促进了学术交流和合作。
在学术规范方面，我们加强了学术道德建设和学术诚信教育，维护了学术规范和学术秩序。
总的来说，学术委员会在学术评审、学术交流和学术规范方面取得了一定的成绩。
然而，我们也要清醒地认识到学术委员会工作中存在的问题和挑战。
在学术评审方面，我们需要进一步加强对学术成果的评价标准和方法的研究，提高评审的科学性和客观性。
在学术交流方面，我们需要更加注重学术交流的深度和广度，推动学术成果的转化和应用。
在学术规范方面，我们需要进一步加强学术道德建设和学术诚信教育，营造良好的学术氛围和环境。
基于以上总结，我们制定了未来一段时间学术委员会的工作计划。
在学术评审方面，我们将加强评审标准和方法的研究，提高评审的科学性和客观性。
在学术交流方面，我们将举办更多形式多样的学术活动，促进学术成果的转化和应用。
在学术规范方面，我们将加强学术道德建设和学术诚信教育，营造良好的学术氛围和环境。
总之，学术委员会的工作总结和计划是我们进一步提升学术委员会工作水平和效果的重要保障。
我们相信，在全体委员的共同努力下，学术委员会的工作一定会取得更大的成绩和进步。
学术委 员会工作计划
学术委员会工作计划《学术委员会工作计划》一、工作背景学术委员会作为学校学术事务的决策、审议、评定和咨询机构，对于保障学校学术事务的规范、科学、公正具有重要意义。
为了更好地发挥学术委员会的作用，提高学校的学术水平和教育质量，特制定本年度学术委员会工作计划。
二、工作目标1、完善学术委员会的工作制度和流程，提高工作效率和质量。
2、加强学术规范建设，营造良好的学术氛围。
3、推动学术研究和创新，提高学校的学术影响力。
4、加强学术交流与合作，促进学校与国内外高校、科研机构的联系与合作。
三、工作内容与措施（一）完善工作制度和流程1、修订和完善学术委员会章程，明确学术委员会的职责、权利和义务，规范学术委员会的组织和工作程序。
2、建立健全学术委员会的工作制度，如会议制度、评审制度、咨询制度等，确保学术委员会工作的规范化和制度化。
3、优化学术委员会的工作流程，提高工作效率，保证学术事务的及时处理和决策。
（二）加强学术规范建设1、制定和完善学术规范和学术道德规范，明确学术不端行为的界定和处理办法。
2、加强学术诚信教育，通过开展学术道德讲座、培训等活动，提高师生的学术诚信意识。
3、建立学术不端行为举报和查处机制，严肃处理学术不端行为，维护学校的学术声誉。
（三）推动学术研究和创新1、制定学校的学术研究规划和计划，明确学术研究的重点领域和方向。
2、设立学术研究项目和基金，鼓励教师和学生开展创新性研究。
3、加强学术团队建设，培育和支持一批优秀的学术团队，提高学校的学术竞争力。
4、建立学术成果评价和奖励机制，对优秀的学术成果进行表彰和奖励，激发师生的创新积极性。
（四）加强学术交流与合作1、组织和举办各类学术会议、讲座、研讨会等活动，为师生提供学术交流的平台。
2、加强与国内外高校、科研机构的联系与合作，开展学术合作项目和人才交流活动。
3、支持教师和学生参加国内外学术会议和学术交流活动，拓宽学术视野。
4、建立学术资源共享机制，促进学术资源的合理利用和共享。
学术委员年度工作计划
学术委员年度工作计划一、引言学术委员会作为学术机构的重要组成部分，负责指导和组织学术活动，促进学术交流，提升学术水平。
为了更好地履行职责，促进学术研究和学术交流，学术委员会制定了年度工作计划，旨在为全体委员提供明确的指导和方向，推动学术委员会工作的顺利进行。
二、学术委员年度工作计划1. 学术委员会主要工作目标（1）加强对学术研究的指导和组织，推动学术成果转化和学术交流。
（2）倡导学术诚信，维护学术道德，促进学术风气的健康发展。
（3）提升学术委员会的形象和声誉，加强与其他学术机构和国际学术组织的合作。
2. 学术研究指导和组织（1）组织学术交流和学术讲座，邀请国内外知名学者进行学术演讲。
（2）组织学术研究成果鉴定和评审，推动学术成果的转化和推广。
（3）推动跨学科合作，加强学术研究的创新和交流。
3. 学术诚信和学术道德（1）加强学术诚信教育，推进学术不端行为的预防和整治。
（2）组织学术道德教育活动，提升学术委员会的学术道德水平。
4. 学术委员会形象和声誉（1）推动学术委员会的品牌建设，提升学术委员会的影响力和知名度。
（2）开展国际学术交流和合作，拓展学术委员会的国际视野和影响力。
5. 与其他学术机构和国际学术组织的合作（1）加强与其他学术机构和国际学术组织的联系与合作。
（2）共同举办学术研讨会和学术活动，开展学术资源共享和交流。
以上工作目标，将围绕学术委员会的核心职能展开，以指导和推动学术研究与学术交流为中心，推进学术委员会工作的深化与拓展。
三、年度工作计划具体内容1. 学术研究指导和组织（1）组织多学科学术交流会，邀请国内外知名学者进行学术演讲。
（2）开展学术研究成果鉴定和评审，推动学术成果的转化和推广。
（3）组织学术研究项目的申报和评审，提升学术研究的水平和质量。
2. 学术诚信和学术道德（1）组织学术诚信教育活动，推进学术不端行为的预防和整治。
（2）开展学术道德教育课程，提升学术委员会成员的学术道德素养。
学术委年度工作计划
学术委年度工作计划一、引言随着学术研究的快速发展，学术委员会作为组织学术活动和促进学术交流的重要机构，在推动学术创新和提升学术水平方面起着关键作用。
为了更好地发挥学术委员会的职能和作用，本文将提出学术委员会的年度工作计划，旨在推动学术研究的进展，提高学术成果的质量和数量。
二、学术委员会年度工作计划目标1.促进学术交流和合作：通过组织学术研讨会、学术论坛等形式的学术交流活动，增进学术界不同领域之间的交流与合作。
2.提高学术成果的质量和数量：通过定期组织学术论文审核和评审，对优秀学术成果进行认定，帮助学术研究者提高研究水平和学术影响力。
3.推动学术创新：通过组织学术研究项目、推动学术创新，引领学术发展的潮流。
4.服务学术研究者：通过提供学术资源、开展学术培训等方式，支持学术研究者的科研工作，提供便捷、高效的服务。
三、具体工作计划1.学术交流和合作（1）定期组织学术研讨会和学术论坛，邀请国内外专家学者分享最新研究成果和学术进展。
（2）开设学术讲座、学术沙龙等活动，为学术研究者提供展示研究成果的平台。
（3）建立学术交流与合作平台，促进学术界各领域之间的交流与合作。
2.学术成果的质量和数量（1）建立学术成果评审制度，对学术论文和科研项目进行评审，认定优秀成果并予以奖励。
（2）定期组织学术论文写作指导和学术论文编辑培训，提高学术论文写作和编辑质量。
（3）加强学术期刊的管理和运作，提高学术期刊的影响力和质量。
3.学术创新（1）支持学术研究项目的申报和实施，鼓励学术研究者开展创新性的研究工作。
（2）推动学术研究者运用新方法、新技术进行研究，提高学术研究的创新性和前瞻性。
（3）组织学术研究成果的发布和推广，宣传学术创新的重要性和意义。
4.学术服务（1）建立学术资源库，收集和整理学术研究相关的文献、数据和工具，为学术研究者提供便捷的查询和使用环境。
（2）开展学术培训和研讨活动，提供学术研究方法和技巧的培训，帮助学术研究者提高研究水平。
学术部年度工作计划
学术部年度工作计划一、引言学术部作为学生会组织的一个重要部门，负责组织和开展与学术相关的活动，促进学生的学术交流与发展。
为了更好地履行学术部的职责，提高学生对学术活动的参与度和满意度，我们制定了本年度工作计划。
二、总体目标1. 提供丰富多样的学术活动，满足不同群体学生的需求；2. 增加学生对学术活动的参与度，提高学术素养；3. 扩大学术部影响力，提升学术品牌形象。
三、具体工作计划1. 开展学术讲座系列活动学术讲座是学术部最具影响力的活动之一，我们将邀请知名专家学者、行业精英等来校内进行讲座，涵盖各个学科领域。
我们将精心策划讲座主题，保证内容的权威性和实用性，并积极推广，提高活动的知名度。
同时，我们会通过学院宣传渠道、社交媒体等多种形式宣传讲座活动，吸引更多同学参与。
2. 组织学术研讨交流会为了促进学术交流，学术部将组织学术研讨交流会。
我们将邀请优秀的研究生、博士生以及同行专家参与交流会，为参会同学搭建一个良好的学术交流平台，提供展示自己研究成果的机会。
我们将积极邀请参会人员，为他们提供良好的交流环境和服务，并通过会后反馈调查等方式听取参与者的意见和建议，不断提升交流会的质量和水平。
3. 开展学术竞赛活动学术竞赛是学术部重要的工作内容之一，我们将组织和开展一系列学术竞赛活动，包括学科竞赛、创新设计竞赛等。
我们将制定公平公正的竞赛规则，并邀请专业人士担任评委，确保竞赛的客观性和权威性。
与此同时，我们也将提供相关培训和指导，帮助同学们提升参赛技巧和水平。
4. 开设学术导师制度为了促进同学们的学术成长，学术部将推行学术导师制度。
我们将邀请本校的高年级学生或优秀学者作为学术导师，为感兴趣的同学提供学术指导和辅导。
通过一对一或小组的方式，帮助同学们解决学术问题，提高学术能力。
我们将通过线上线下的方式进行导师与学生的配对，并定期组织交流和反馈会议，为学术导师和学生提供良好的合作平台。
5. 组建学术团队建设一个优秀的学术团队是学术部工作的关键。
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技术学院学术委员会年度工作计划篇一：XX-XX学年度第二学期学术委员会工作计划XX-XX学年度第二学期学术委员会工作计划XX-XX学年度第二学期学术委员会工作计划一、指导思想继续以“转变教育方式，适应学生自主发展”为指导思想，以“十二五”省市级课题结题、“十三五”省市级课题申报和名师队伍队伍建设为重点，积极主动地开展各项工作，提升我校教育科研的品质，构筑一支智慧型、研究型的教师队伍，形成有xx中特色的高效的教科研体系。
二、具体工作（一）加强学习与研讨，引领教师专业发展。
1．加强学习与研讨。
（1）每人每月至少阅读1—2种教育教学类杂志，通过自学，提高自身理论素养和专业素养。
（2）充分发挥校园网的功能，通过校园网及时向教师推荐学习书刊及相关文章，普及教育科研知识，交流学习心得，及时介绍教育科研的新动态，确保每月至少推荐1篇。
（3）配合行政人事部、教育教学部，有计划地安排教师外出参观学习，学习后撰写相关学习心得，交办公室放在校园网上，供大家学习借鉴，放大外出参观学习的效应。
（4）邀请专家讲学。
配合课程改革委员会，适时邀请专家来校讲学，提升教师理论素养，开阔学术视野。
（5）组织教师沙龙。
结合教育教学中的热点、难点、疑点，举行骨干教师研讨，形成共识，寻找措施。
2．做好XX年度各级各类名师申报工作。
精心组织本年度的的各级各类名师申报工作，力争有更多的教师被评为高一级名师。
（二）规范课题研究工作，积极撰写论文论著。
1．召开十二五省市课题主持人专题会议，布置课题结题准备工作。
2．按照上级部门要求，认真组织“十三五”省市课题申报工作，力争让更多的教师申报上课题。
3．积极组织教师撰写教育教学论文，努力使我校教师向“科研型”转变。
（1）积极组织教师参加各级各类论文竞赛，在校FTP 学术委员会设立教师论文投稿信箱。
（2）各学科教研室要积极组织学科类的各级各类论文竞赛。
（3）各位教师要积极向各级各类杂志投稿，力争每年至少有1篇论文发表。
（三）继续办好学刊校报，提高我校知名度与美誉度。
按时保质完成《xx中学刊》、《xx中学报》的编辑与出版工作，在校报信息的全面性和准确性、学刊的热点沙龙栏目等方面进一步加强，使之成为我校师生探讨教育教学的理论和实践，提高教科研水平和教育教学质量，提升xx中品牌的重要阵地。
新的学期里，我们将以新的面貌，开拓进取，实现我校教育科研和师资队伍建设的新突破。
我们将保持与时惧进的精神状态，挖掘潜力，投入精力，以更足的干劲和更大的魄力，认真做好学术委员会的各项工作，走出一条教育科研内涵发展之路。
XX.2篇二：XX年春季学术委员会工作计划(草案)怀集一中XX—XX学年度第二学期学术委员会工作计划一、指导思想以邓小平理论、三个代表思想、科学发展观为指导，以推进我校优质教育为目标，认真贯彻学校教育教学工作的总体要求，落实学术委员会工作条例，本学期学术委员会将围绕“以学术促进科研、以科研提升教学水平”这个核心，以优化课堂教学、促进教师专业成长为重点，全力协助学校教务处、教研室开展好学校的教学教研各项工作，为稳步推进我校教学改革，提高教学质量而努力，为实现“质量立校、科研兴校”作出贡献。
二、基本工作职责学术委员会是校长、主管教学副校长直接领导，由学校教务处和教研室具体指导下的权威学术机构，担负着指导和组织各备课组开展学科教学研究的重任。
其基本职责有：（一）制定完善学科各类教学工作计划、高考备考计划。
1.从高考大备考思路出发，做好本学科的整体教学规划，即包括高一、高二、高三整个高中的大循环教学的整体教学规划。
有效避免以往各级教学各自为政、断层不成系统的弊病。
2.指导、督促各年级（包括高一、高二、高三）制定教学教研各项工作计划以及活动安排。
收集各项表格、计划上交教务处教研室检查。
（二）抓好各项教学常规工作。
定期检查老师们备课、上课、听课、作业、辅导等情况。
每学期的期中、期末组织各备课组长对各教师的备课、听课、作业批改等教学常规工作进行检查评分，上交结果到级长处和教研室。
（三）组织学校的学术活动、教学教研活动。
1.各学科每学年组织一次教研专题讲座。
内容和形式看具体情况而定，一般由本校本学科有经验的老师主讲，条件允许的话，也可邀请外面的学术专家主讲，以此来活跃我校教研氛围，全面提升我校教师的综合素质。
2.组织本科组的听课、评课等教研活动，各学科每学期各开展一次全校性公开课活动。
推广优秀的课例，学习先进有效的教学方式方法，并把活动情况作好总结上送教研室。
3.指导、督促本学科各年级的集体备课活动。
深入到各备课组作指导，重在抓落实，抓效果，要质量。
每月汇总各备课组的备课表并作总结上送到教研室。
4.对本学科各年级的教学进度及教学效果进行监控跟踪。
定期召开各年级备课组长会议，对各年级各学科的教学进度进行监控、协调；对各年级的学科月考情况进行跟踪，到月考成绩落后的年级参加其总结分析会，指导他们分析原因，找出应对办法。
（四）负责一年一度的教育教学论文的评审工作。
本着“公平、公正、公开”的原则，对本科组教师论文进行评审，评出等级后上交教研室。
（五）负责评价、考核本科组教师的教学教研等综合能力。
包括对各年级本科组教师的评价考核（高一升高二、高二升高三的参考条件之一），备课组长的考核、评选，每年职称评定的学科组鉴定等几项工作。
（六）协助教研室开展“新教师成长结对帮扶”活动。
1.收集、检查结对双方的帮扶指导记录、帮扶教学反思与阶段性总结等，并上交到教研室。
2.对教学新秀实行重点指导，对他们承担的各级汇报课、评优课实行全程指导，对他们的成长过程实行跟踪指导。
（七）负责教学资料的收集和开发。
创建学科网站，以便开发、收集、共享教学资源。
现在学校已沠专人创建学科网站，学科网建成后，我们负责组织本科组教师积极开发资源，踊跃上传资源，并学会优化共享资料。
由于目前还没有完成，所以现在只能由各科先创建学科公共邮箱，方便老师们上传和共享优质资源。
（八）负责本学科相关课题研究工作。
学术委员会配合教研室加强对各级课题研究的申请立项、进展情况进行检查与评估，强化课题研究管理过程，加强资料的整理归档工作。
以此为契机，积极推进科组课题研究，促进教师专业成长。
三、今学期的工作重点1.继续指导、督促本学科各年级的集体备课活动。
深入到各备课组作指导，重在抓落实，抓效果，要质量。
每月汇总各备课组的备课表并作总结上送到教研室。
2.走进课堂，全面铺开听课活动。
各学术委员要在学科主管领导的带领下深入各年级的学科课堂听课，以全方位了解教师教学现状、专业发展情况、面临的教学压力等情况。
重点要听考试成绩不达标次数较多的高一高二老师的课，一是为了发现问题解决问题，帮助教学上较为吃力的老师，二来是为了检查集体备课的效果。
被听课对象：第一次月考前（即第六周前），听上学期末市统考成绩不达标情况较严重的教师的课；第一次月考后，听月考成绩不达标较严重的教师的课。
听课对象的名单由各年级级长根据考试达标情况统计后提供。
听课时间：每周至少两节课，高一、高二各一节。
听课评价：听课后填写好“教师课堂教学评估表”上交教研室存档。
点评交流：听课后要与上课教师进行面对面的交流点评，肯定亮点，指出问题，提出建议。
总结：教研室每月组织一次学术委员会会议，及时总结当月听课中发现的教学问题，提出应对办法。
（附）怀集一中XX-XX学年度下学期学术委员会工作安排二月份1. 制定并完善学术委员会的各种规章制度、工作计划、活动计划。
2. 指导、督促各备课组按学校要求完成好教学工作计划、科组活动计划（公开课集体备课安排）的填写工作，收集上交到教研室。
3. 清洁、布置好各科的集体备课室，正式开展集体备课活动。
4. 在学校主管教学的领导带领下深入高一高二课堂听课指导。
5. 学术委员会会议——集体备课、课堂教学调研的总结会三月份1．指导各级备课组的集体备课活动。
2．高三市一模的总结分析会（成绩总结、试卷分析、下期备考策略）3．在学校主管教学的领导带领下深入高一高二课堂听课指导。
4. 召开青年教师与骨干教师、学科带头人交流会，指导青年教师解决教育教学中的疑难问题。
5. 学术委员会会议——集体备课、课堂教学调研的总结会四月份1．指导各级备课组的集体备课活动。
2．在学校主管教学的领导带领下深入高一高二课堂听课指导。
3. 高三市二模总结分析会（成绩总结、试卷分析、下期备考策略）4. 完成期中教学常规工作检查。
5. 学术委员会会议——集体备课、课堂教学调研的总结会五月份1．指导各级备课组的集体备课活动。
2．各学科举行一次面向全学科教师的教学经验介绍会。
请有经验的学科骨干教师作介绍。
3. 在学校主管教学的领导带领下深入高一高二课堂听课指导。
4. 学术委员会会议——集体备课、课堂教学调研的总结会六月份1．指导高一高二备课组的集体备课活动。
2．完成高考总动员及迎考工作，写好学科备考总结，开好高考备考总结会。
3. 在学校主管教学的领导带领下深入高一高二课堂听课指导。
4．完成学期末教学常规工作检查。
5. 学术委员会会议——集体备课、课堂教学调研的总结会七月份1. 根据听课情况及期中、期末考试情况做好本学科教师的综合素质评估工作。
2．做好学期末各项总结工作，收集各类总结，做好各种档案的整理工作。
3. 完成教育教学论文评审工作，收集本学科教师的教育教学论文，评出等级上交教研室。
4. 期末学术委员会总结会。
怀集一中学术委员会XX-2-17篇三：学术委员会14年计划龙山县疾控中心学术委员会XX年工作计划一、任务目标不断提高我县疾病预防控制工作人员的专业理论水平和业务工作技能，进一步活跃我县疾控领域的学术活动氛围，推动本中心以质量求生存、以科技谋发展，更好地为全县人民健康服务。
二、工作思路以本中心XX年工作计划和目标管理方案为依据，以业务培训和学术活动为手段，以工作制度和奖罚措施为保障，力争开创中心学术委员会工作的新局面。
三、具体安排1、专题讲座：每季举行一次，全体人员参加并进行考试。
2、应急培训及演练：每半年举行一次，全体业务人员参加并进行考试。
3、外出学习、培训、考察后汇报演讲：返回中心后10日内举行，有关领导及业务人员参加。
4、优秀论文、工作文书（含计划、汇报、总结）、通讯报道（含科普文章）评比：每年举行一次，由中心领导和学术委员会共同评选，每类别评选一、二、三等奖各1、2、3名，分别给予相应的奖励。
四、工作保障1、调整充实中心学术委员会成员和学术后备人才队伍，建立覆盖本中心各项业务工作的业务骨干网。
2、制定《龙山县疾控中心学术委员会章程》和《龙山县疾控中心学术委员会XX年工作计划》。
3、出台《龙山县疾控中心关于加强人才培养和学术活动的规定》，明确工作制度和奖罚措施。
4、实行有偿讲课，计酬标准按照上级有关文件规定执行。