What Is Your Father PPT
What is your father的教学设计

What Is Your Father?富临实小凌莉一、知识也能力目标。
1、掌握本节课中出现的新单词。
2、掌握本节课中的句型What is your father/mother?及其回答。
二、过程与方法1、用PPT、歌曲引入,营造氛围,让学生对所学单词进行初步感知,在教师的引导下能自主学习、合作学习,提高学习能力。
2、能够掌握运用所学句型,自主对话。
三、情感态度与价值观通过对单词学习,让学生了解各项职业。
通过学习让学生感知各项职业都非常辛苦,让他们能体会父母工作的艰辛,并爱自己的父母。
教学目标:1、掌握本课的职业单词,并能正确、流利的拼读,理解词义。
2、掌握本课的句型Wha t is your father/mother?询问他人职业的用语及其正确回答。
3、能正确流利读小诗。
教学重点:1.能听懂、会说、会拼写,认读职业单词,并对单词teacher进行复习巩固。
2.能听懂What’s your …?并能根据实际情况用He’s/she’s a …回答。
3.能听懂、会说What’s he/she ? 并能根据实际情况用He’s/she’sa …回答。
4.能读小诗歌What is your father\ mother?教学难点1.能听懂What’s your …?并能根据实际情况用He’s/she’s a …回答。
2.能听懂、会说What’s he/she ? 并能根据实际情况用He’s/she’sa …回答。
3.能配动作诵读小诗歌What is your father\ mother ?教学准备PPT教学过程:Step1:T:1、greeting2、sing a songT:Today is sunny。
Are you happy?S:Yes。
T:Now,let′s sing a song。
OK!S:OK!T:Good!Nice to see meet you。
S:Nice to meet you ,too。
陕旅版小学四年级英语上册全册完整课件

Is your mother a worker, too?
重点句型
—Is your mother a worker, too? 你的妈妈也是一名工人吗? — No, she isn't. 不,她不是。
详解 例句
这是询问某人是否也做某种工作及其回答的句型。 肯定回答用“Yes, …”,否定回答用“No, …”。
重点词汇2 cook /kʊk/(名词)厨师
例句 My father is a cook. 我的爸爸是一名厨师。
注意 cook也可以作动词,意思是“烹饪”。
【例句】 He can cook delicious food. 他能做美味的食物。
重点词汇3 farmer /ˈfɑːmə(r)/(名词)农民 例句 This is a farmer. 这是一个农民。 复数形式 farmers
点击“新词展示”,跟 我一起学词汇吧!
新词展示
词汇巩固
doct_or_
farm_er_
nur se
police_m_an
driv_er_
worke r
c_oo_k
重点词汇1 nurse /nɜːs/(名词)护士
例句 My mother is a nurse.
我的妈妈是一名护士。
复数形式 nurses
重点词汇5 worker /ˈwɜːkə(r)/(名词)工人
例句 Her father is a worker. 她的爸爸是一名工人。
复数形式 workers
重点词汇6 driver /ˈdraɪvə(r)/(名词)司机
例句 He is a driver. 他是一名司机。 复数形式 drivers
重点词汇4 doctor /ˈdɒktə(r)/(名词)医生
《That is my father》PPT课件3

Who...?谁
• Who's that ? It's Max.那是谁?它是Max. • Who's that man?He's the king.那个男人
是谁? 他是国王。 • Who's=Who is
that[ðæt] 那 who[hu:]谁
•
who is that ?=who's that ?
OSh,en’so!tIhte’s Mquaexe.n.
当我们问到 “那是谁?〞时,我们会说“ Who’s tha〞t?或者
“ Who’s the ma〞n?
这一类问句叫做“特殊疑问句 〞,通常作陈述性答复。
不是肯定的:“ Yes,it is
〞
也不是否认的:“ No. it isn't 〞
而是陈述事实:“ He's the king 〞
Lesson 3
C.Join the sentences.
D.write the sentences and questions.
• 2.That's my sister. • 3.Your mum is tall and thin. • 4.Who is that woman? • 5.Is that your cousin?
F Listen and spell.Then say and match
可爱的同学,找资料眼 睛累了吧!长时间屏幕,眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法,左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ,看看图就能缓解眼疲劳, 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理,在一张二维 空间平面上,强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形,远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳,可以通过此 种方法获得一定的缓解。
陕旅版四年级英语上册第一单元课件

课前热身
20
话题导入
他们分别做 什么工作?
课文朗读
点击“课文朗读”,跟 我一起读课文吧!
课文朗读
课文原文
Li Shan, what is your father? He is a cook.
-李珊,你的爸爸是做什么工作的? -他是一名厨师。 -你的妈妈呢? -她是一名医生。
She is a doctor.
例句 Her father is a worker. 她的爸爸是一名工人。
复数形式 workers
重难点探究
重点词汇6 driver /ˈdraɪvə(r)/(名词)司机
例句 He is a driver. 他是一名司机。 复数形式 drivers
重难点探究
重点词汇7 policeman /pəˈliːsmən/(名词)男警察
1. What is your father?/What does your father do? /What is your father's job? 2. a he worker is (.)(连词成句) 2. He is a worker. 3. Is your father a doctor, too?(做肯定回答) 3. Yes, he is. 4. She is a doctor.(翻译成汉语) 4. 她是一名医生。
例句 Let's go to see the doctor.
我们去看医生吧。
复数形式 doctors
【注意】 doctor首字母大写时为Doctor,意为“博士”。 【例句】 Doctor Li is very famous. 李博士非常出名。
重难点探究
重点词汇5 worker /ˈwɜːkə(r)/(名词)工人
《What Is Your Father_》PPT教学课件(第2课时)

巩固练习
二、按要求写句子。
1.My father is a worker.(对画线部分提问)
1. What is your father?/What does your father do? /What is your father's job? 2.a he worker is (.)(连词成句) 2. He is a worker.
3.Is your father a doctor, too?(做肯定回答) 3. Yes, he is.
4.She is a doctor.(翻译成汉语) 4. 她是一名医生。
5.他是一名厨师。(翻译成英语)
5. He is a cook.
回顾小结
本课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固, 以便能和同学们进行灵活交流哦!
( B )1. What is your father?
( D )2. Is your mother a worker, too? ( A )3. She is a doctor.
( E )4. He is a cook. ( C )5. My father is a worker.
A.她是一名医生。 B.你的爸爸是做什么工作的? C.我的爸爸是一名工人。 D.你的妈妈也是一名工人吗?
详解 这是询问某人做什么工作及其回答的句型。what 是特殊疑问词,意思是“什么”,常用来询问某人 的职业。
重难点探究
重点句型
She is a teacher.
例句
What is your sister?
课文原文
Su Nan, what is your father? My father is a worker.
介绍家庭成员英语课件PPT 幼儿园大中班小学一年级英文老师公开课

家庭成员
介绍家庭成员英语课件PPT
上课啦!请同学们遵守课堂纪律保持安静哦!
Who is he?
Father 爸爸
Who is she?
Mother 妈妈
Who is he?
Me 我
Who is she?
Sister 妹妹
Who is he?
Grandfather 爷爷
How old is she?
She is 1 year old
Age年龄
句型:你我他+be(am/are/is)+数字+岁
I am
years old.
He is
years old.
You are
years old.
I am ten years old. He is 5 years old. You are 2 years old.
阿姨
• How many people are there in your family ? • Who are they?
• 句型:There are +数字+people in my family
• there be (are/is) 有.....
• They are...... 他们是.....
↓
运用此节课所学的表述及描述家庭成员
Family Members 家庭成员
father/ dad mother/mum me brother sister grandfather/grandpa grandmother/grandma uncle aunt
爸爸 妈妈 我 兄弟 姐妹 爷爷/外公 奶奶/外婆 叔叔
• There are +数字+people in my family
湘教版五年级上册英语课件 Unit 8 What does your father do? (共26张PPT)

>>Practice
Pair work
Take turns to tell each other about your parents.
My mother works in a … She usually …
My father …
>>Practice
Talk, write and tell
Work in groups. a. Bring to class something about your father’s or mother’s job. You can bring a picture of the company.
My father works in a computer company. He works far away from home. He usually goes to work by train. It takes him 1 _h_o_u_r and 30 _m_i_n_u_te_s_ to go there. I love my _p_a_r_en_t_s_!
What does your father do?
>>Practice
tick and match
>>Practice
Play the game
Play this game with two groups in the class. One group shows something and the other group says what kind of company it is.
>>Practice
Talk, write and tell
c. Make a poster. Write about the different jobs.
苏教牛津版英语二年级上册《Whatisyourfather》教案_二年级英语教案上册

苏教牛津版英语二年级上册《Whatisyourfather》教案教学目标
•通过本课教学,学生将能够运用I have a… 句式,以及询问和回答“Whatisyour…”句型,谈论家庭成员的情况。
•学习使用形容词来描述人、事物和动物。
•提高学生的听说能力,培养他们的语言表达能力与自信心。
教学准备
•教室内的家庭成员卡片。
•一个玩具熊。
•能够描绘不同外貌特征和情感表情的图片。
•一个制作海报和幻灯片的工具。
教学过程
1.导入
1.请每个学生规定自己喜欢的家庭成员。
让他们把所选的家庭成员的图片贴在自己的课桌上,并把卡片上的单词用I have a… 句式表达出来。
2.请一名学生拿着玩具熊并在班级内走动。
其他学生试图在短短的时间内在自己的课桌上找到一个与玩具熊相匹配的家庭成员卡片。
3.询问学生在班级内找到卡片的过程,该如何用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Unit1 What Is Your Father? 第1课时
Let’s sing a song-
The finger family
教学目标:
1、复习有关家庭成员的单词: grandpa, grandma, father, mother, brother, sister. 2、学习有关职业的单词:cook, doctor, driver, policeman, nurse, worker, farmer.
Complete your family tree
Grandpa
Mother Me
我演你猜
I am a teacher. I can teach. ABCDEFG.
I am a driver. I can drive. 滴滴滴,滴滴滴。
I am a farmer. I can farm. 嗨呦呦,嗨呦呦。
比一比
A、B、C三组进行限时比赛。 在30秒内说出最多职业名称的组获 胜。
Listen and write T(true) or F(
F
T
T
T
● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦