2018-2019学年度中学下学期工作计划

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2018-2019学年度第二学期工作计划(中学)_1

2018-2019学年度第二学期工作计划(中学)_1

2018-2019学年度第二学期工作计划(中学)2018—2018学年度第二学期工作计划(中学)一、指导思想以贯彻党的“十X大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。

要以创建行规示范学校为目标,从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。

做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

政教处继续会同各年级组有计划地分批举办行规培训班,对后进生强化帮教措施,促使其转化。

2、要进一步强化班、团、队、会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

学校团委一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用,带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的三风建设作出贡献。

3、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。

形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。

家长座谈会各年级每学期要举行2次以上,一学期中班主任的家访率必须达到100%。

校外教育辅导员要按计划请来讲课,同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。

4、各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。

5、班主任队伍建设要积极实施名班主任工程,每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。

对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、ji励大家的作用。

每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径,每月要撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。

6、为继续强化班级管理。

XX中学2018-2019学年度第二学期学校工作计划

XX中学2018-2019学年度第二学期学校工作计划

XX中学2018-2019学年度第二学期学校工作计划提高教师的教育教学水平和专业素养,加强教师的教学能力培训,鼓励教师参加各种学科竞赛和教学比赛,提高教学水平和创新能力。

同时,建立健全教师考核机制,激发教师的工作热情和创造力,促进教师的职业发展和个人成长。

二、深化教育教学改革,提升教学质量。

1、加强课程建设,推进素质教育。

加强课程建设,推进素质教育,注重培养学生的综合素质和创新能力,推进课程改革和教学模式创新,开展多样化、个性化教学,提高教学效果。

2、加强教学管理,提高教学质量。

加强教学管理,建立健全教学质量评估机制,加强教学监督,提高教学质量,确保教学工作的有效开展。

三、强化德育工作,提高师生素质。

1、加强学生思想政治教育,培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义价值观念,增强学生的责任感和使命感。

2、加强班级管理,建立健全班级管理制度,加强班级文化建设,培养学生的团队精神和协作能力,提高班级凝聚力和向心力。

3、加强家校合作,促进家庭教育和学校教育的有机结合,加强家长教育,提高家长对学生教育的重视程度,共同促进学生的全面发展。

四、优化后勤服务,提高校园文化建设。

1、加强后勤管理,提高后勤服务质量,建立健全后勤管理制度,加强后勤人员培训,提高服务意识和服务质量。

2、加强校园文化建设,打造校园文化品牌,加强校园文化建设,丰富师生文化生活,营造良好的校园文化氛围,提高学校的知名度和影响力。

综上所述,我校将全面贯彻落实教育方针,以提高教育教学质量为核心,以师生幸福为目标,以校园文化建设为抓手,全面推进各项工作,努力实现高水平的教育现代化,为培养具有创新精神和实践能力的合格人才做出更大的贡献。

本文旨在介绍学校育人工作的三个方面:全员育人意识、校园改造和养成教育。

在全员育人意识方面,学校要求全体教职工做到“五不”,即不体罚学生、不歧视辱骂学生、不迟到早退、不违反“一费制”政策、不从事有偿家教,并通过家访活动展示高尚的师德形象,教育全体教职工要做到“爱对学生、礼对家长、诚对同事、严对自己”。

初级中学工作计划(2018-2019年第二学期)【共8页】

初级中学工作计划(2018-2019年第二学期)【共8页】

初级中学工作计划(2018-2019年第二学期)初级中学工作计划(xx-xx年第二学期)【内容摘要】一、指导思想,二、工作总目标,1、依法规范办学行为,深入落实“立德树人”思想,加强教师队伍建设,提高教师专业成长,激发教师队伍活力,调动教师工作积极性,2、强化“质量立校”意识,质量是学校发展的核心,采取有效措施,力争完成xx年中考目标任务(中考10名学生升入重点高级中学),完成非毕业班质量指标和抽考科目指标,3、做实安全、综治维稳工作,强化安全教育,落实网格化管理和“三防”措施,责任到人,追究到人,实现一般性安全事故减少,重大安全责任事故零发生,4、落实惠民政策,规范实施营养改善计划,规范教育收费行为,5、加强党的建设和党风廉政建设,落实“一岗双责”责任,6、抓实“义务教育均衡发展”和“脱贫攻坚”工作,确保完成任务和评估验收,三、工作要点及措施。

一、指导思想本学期学校将深入学习贯彻区教体局、镇中心校各级重要会议精神,紧紧围绕区局“突出一个核心、抓好两项创建、深化三项改革、实施七大工程”的工作思路,突出“提高教育教学质量”这一主题,重点抓好安全稳定、行风建设、党的建设、义务教育均衡发展和脱贫攻坚等工作,努力实现学校办学条件和教育教学质量同步提升,强化教育教学过程管理,确保学校各项工作持续发展。

二、工作总目标1、依法规范办学行为,深入落实“立德树人”思想,加强教师队伍建设,提高教师专业成长,激发教师队伍活力,调动教师工作积极性。

2、强化“质量立校”意识,质量是学校发展的核心,采取有效措施,力争完成xx年中考目标任务(中考10名学生升入重点高级中学),完成非毕业班质量指标和抽考科目指标。

3、做实安全、综治维稳工作,强化安全教育,落实网格化管理和“三防”措施,责任到人,追究到人,实现一般性安全事故减少,重大安全责任事故零发生。

4、落实惠民政策,规范实施营养改善计划,规范教育收费行为。

5、加强党的建设和党风廉政建设,落实“一岗双责”责任。

xx中学2018—2019学年第二学期教务处工作计划

xx中学2018—2019学年第二学期教务处工作计划

xx中学2018—2019学年第二学期教务处工作计划一、指导思想福建省一级达标高中复查(《福建省教育厅办公室关于做好第二批省一级达标高中省级复评和高中教学视导工作(闽教办基2018.65号文件)》、《福建省教育厅办公室关于印发福建省达标高中评估办法(修订)实施若干问题说明的通知(闽教办基2019.3号文)》)的要求和新课程新高考的(《福建省教育厅关于做好普通高中(2018级)课程实施有关工作的通知(闽教基2018.69号文)》落地工作是本学期教务处工作重点。

同时强化制度建设,进一步完善和落实教科研各项规章制度,注重规范管理,强化常规落实,以促进教师专业化成长和学校教学质量的提升。

二、本学期工作要点(一)新课程的新变化,课程计划微调整根据《福建省教育厅办公室关于印发福建省达标高中评估办法(修订)实施若干问题说明的通知(闽教办基2019.3号文)》,本学期在体育、校本课程、研究性学走班的基础上,美术音乐还必须有一个学科实行走班教学,2019年秋季音体美实现全走班教学。

我校结合师资实际实行高一美术走班教学。

三个美术老师开设三个模块采用选课走班。

信息技术中心网络平台要和学籍室、课表员、年段配合就新的选课走班做好前期工作。

同时上报学校下学期音美教师新需求。

(二)规范教学活动、向常规要质量1.认真制定教学计划和集体备课活动计划。

教研组根据学校、教务处和教科室的工作计划,结合本学科的特点在第一周内制定教研组工作计划。

第一周备课组和教师要结合任课年级的学生实际制定出切实可行的备课组和个人教学计划,落实教育局“零起点教学”要求,安排好教学进度,确定各备课组每周研讨时间和地点,于3月1日前发给程特。

根据教学进度,制定集体备课活动计划,提前一周完成个人备课教案,教案必须符合学生实际,符合课程标准要求,禁止无教案进课堂,教龄10年以下的教师要手写教案,详案;电子教案课前应打印出来,要结合新课标要求以及学生学情修改与完善,课后要手写教学反思。

2018-2019第二学期教学计划4

2018-2019第二学期教学计划4

认真履行工作职责全面提升办学质量——XX中学2018—2019学年度第二学期工作计划一、指导思想充分发挥“规范、教研”的功能,以教师专业发展为重点,强化教学常规全程管理,全面实施素质教育,提高教学质量;贯彻“质量课堂”理念,加强教学研究,优化课堂教学,狠抓教学常规管理,切实提高课堂教学质量。

二、重点工作1、以规范管理为重点,强化教学工作常规管理。

2、以教学研究为中心,着力提升教师专业水平。

3、以减负提质为目的,全面提高教育教学质量。

三、具体工作(一) 加强教学常规管理严格执行《河北省义务教育中小学课程设置标准》,开齐课程,上足课时,不随意增减课时。

全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,严格执行“减负”条例,切实减轻学生负担,严格控制学生在校时间。

教导处采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加大课程计划执行的督查力度,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。

进一步加强教学常规工作的管理与考核,坚持教师案头工作检查制度。

主要做六方面的工作:(1)抓好备课工作,吃透“两头”,研究学情,写好教案,严禁不备课上课。

(2)改进对课堂教学、教研活动的日常督查形式,加强对课程教学计划执行情况的检查、督促,坚持查课制度,确保教学活动的正常开展,督促有关教师及时改进教学方法。

(3)优化学生作业的布置与批改,要求作业布置量适质高,难易搭配,作业的批改要做到及时、认真、细致、规范,并及时分析反思,适时地采取补救措施,大面积提高教学质量。

(4)辅导要做到热情耐心,因材施教,对学生要一视同仁,要关注有潜能学生的培养,重点强化课内辅导。

(5)严肃考风考纪,做好平时自测与抽测,期中、期末普测与质量分析。

(6)重视学生的学习常规训练与检查。

从小培养学生良好的写字、阅读、观察、思考、发言、交际等学习习惯。

(二)、深化课堂教学改革课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师专业水平是深入推进素质教育、全面提高学生素质的主攻方向。

2018-2019学年度下学期工作计划

2018-2019学年度下学期工作计划

2018-2019学年度下学期工作计划八仙筒镇中学根据教体局2019年教育教学工作要点,结合我校工作实际及2019年工作安排制定下学期工作计划。

指导思想:2019学校继续以提高质量为中心,以让每一名学生上好学为目标,以义务教育均衡发展达标为抓手,深入推进依法治教和课程改革,着力提升办学质量,全面加强校园安全工作,推动学校全面工作健康开展。

2018-2019学年度下学期工作要点:一、2019年,学校继续坚持围绕教育抓党建,抓好党建促教育,为提升我校教育工作质量提供了坚强的组织保障。

二、加强学校常规管理,进一步细化常规工作。

规范学校办学行为,加强学校制度建设,积极稳妥做好学校各项工作。

三、以奈曼旗教育质量突破年为契机,进一步加强学校教育教学管理,认真贯彻执行《奈曼旗中小学常规教学精细化管理实施方案》,加强教师课堂教学规范性。

细化教育教学模式建设,及时解决有效教学改革中出现的各种问题,提高课堂时效,提高学校教学质量。

加强初二地生结业考试及初三复习备考的常规教学管理。

四、加强语文学科“语文主题学习”数学学科“生命化教育大问题教学”两个课题研究。

五、加强学生安全和德育教育开展校园周边安全综合治理工作,坚持安全教育贯穿于整个教育教学工作的各个环节。

安全教育同时渗透德育教育,二者有机结合成为我校一个德育特色工作。

六、进一步深化家庭教育、家校合作。

开展家长学校达标活动和示范性家长学校创建活动。

七、加强学校后勤管理认真实施“三务”公开制度,加大对广大教师关心、热点问题的监管检查,不断完善监督制约机制。

加强学校食堂、宿舍管理,进一步提升学校食堂、宿舍管理水平。

八、做好2019年办公室、教室维修项目。

2019年具体工作安排:一、规范学校办学行为,推进学校内涵发展本学期学校将进一步规范办学行为,建立健全各项规章制度,使学校由规模发展向内涵发展过度,精心打造品牌特色学校。

1.明确学校发展定位,转变观念,由规模转向质量发展,坚持以发展为第一要义。

中学2018-2019学年度第二学期教务工作计划

中学2018-2019学年度第二学期教务工作计划

中学2018-2019学年度第二学期教务工作计划一、指导思想本期教务工作以学校工作计划要求为指针,以全面实施素质教育为宗旨,坚持以“不求人人升学,但求人人成才”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进新课程改革。

根据教务处“管理、服务,指导、评价”的职能,以深化教改、备战中考、优化教学、加强师资建设为工作重点,以提高教学质量为核心,以校本培训为抓手,以教研教改为突破,把教务处建成校领导决策的参谋中心,中考的指导中心,学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,全面提高我校的教学质量,打造全区优质民族教育学校。

二、工作目标1.深化“全面发展,育人提质”的教学目标,全面提高学生综合素质,进一步提高学校办学质量和社会声誉,将我校办成七星关区民族特设突出的初级中学。

2.根据学校教学发展的新形式,结合《毕节市七星关区学校精细化管理实施细节》,修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度,建立适合我校特点的教学管理制度。

重点抓好教学常规管理工作,促进师生共同成长,提高教师的育人素养和学生的综合发展水平。

3.依据贵州省义务教育课程标准,严格执行课程计划,完善课程设置的结构,加强教学过程的监督和管理,突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高学校教学质量。

4.加强教研组建设,规范教研组的活动,尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高教学研究工作,改进课堂教学。

5.加强学科渗透法制教育、德育教育工作,做好课堂教学与法制教育、堂教学与德育教育有机结合,提高师生学法、知法、懂法、用法的基本素养和师生道德水平。

三、工作要点与主要措施(一)强化过程管理,提高教学效率加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。

1.制定好计划学校教务处依据学校工作计划,结合学校师生实际情况,制定本期教务工作计划,做到科学合理、客观有效。

【2018-2019】中学-学年度第二学期教学工作计划-实用word文档 (7页)

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中学-学年度第二学期教学工作计划
一、指导思想
以教育局教学工作会议精神为指导,以开展教师专业素养提升工程和“小组学案”教学模式的研究为重点,以精细化管理为手段,深入科学地开展校本研修活动,做到在工作中主动监控、及时督促辅导、工作程序细致的要求,切实提高教学教研活动的质量。

着眼于学校特色内涵的发展,将生本理念融入教育教学管理的每个环节,切实提高教育、教学、教研活动的质量。

二、现状分析
我校1965年建校,现有12个教学班,在校生506人。

学校现有教职工70人,16人具有中学高级教师资格,36人具有中学一级教师资格。

我校办学优势:
1、学校拥有一个开拓进取、团结协作、工作踏实、无私奉献的领导班子,成为学校发展的有力保障。

2、我校中年教师居多,学历层次高,专业水平较好,教师队伍具有蓬勃的生机和活力,发展后劲比较大。

3、学校软、硬件配套设施有了较大改善。

有待改进方面:
1、教师的专业水平需要进一步发展,培养壮大骨干教师和学科带头人队伍。

2、学校的教科研过程管理不够规范。

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2018-2019学年度中学下学期工作计划
一、指导思想:
以科学发展观为指导,紧紧围绕绿园区教育局XX年工作要点,根据学校“xxx”规划的发展思路,深入落实“名校工程”建设,全面启动“质量创新年”,实现教育教学管理的创新,进一步提升学校的办学品位,使学校工作迈上新台阶。

二、工作目标:
(一)教育管理方面
1 行政管理:
(1) 以精细化管理为载体,建立科学的管理系统,完善条块管理网络,实行条块工作分管领导负责,教代会监督评议的管理机制。

(2) 进一步完善学校岗位与绩效评价机制,调动一切积极因素,使学校形成自主、高效、和谐的格局,确保高质量地完成教育局及学校各项工作任务。

2德育管理
全面推进德育现代化工程,重点关注“心海扬帆”心理健康工作室的建设工作,创新学生信息员工作载体,创建八十七中学家长学校,整合一切有利于构建和谐人文校园的资源,真正践行“教孩子三年,想孩子三十年“的办学理念,使学生健康成长,快乐生活。

(二) 教学管理方面
1队伍建设
(1)提高教师的职业道德水平,规范教师的从教行为,深入贯彻落实《长春市中小学教师从教“五条禁令”》、《绿园区教育局关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》。

(2)进一步落实《师生人文素养拓展计划》,完善“阅读”、“研讨”“观摩欣赏”等系列培训平台,着手开展教师社团建设工作,陶冶教师情操,展示教师才华,提升教师生活品味,帮助教师提升师德修养、提高育人水平,以教师良好积极的心态,引领学生形成正确的情感、态度、价值观,彰显“自主发展、人文见长”的学校特色,使全校师生具有高雅的人文气质和深厚的人文素养。

(3)以教师“过四关”、“争四杯”系列活动为载体,开展“名师工程”,加快青年教师的成长过程,帮助骨干教师进一步确立自己的教学风格。

2 教学质量
(1)非毕业年级区教学质量监测各项指标第一名,七科总分获全区第一。

(2)中考成绩:高分段人数(师大附中录取分数线以上): 3% 四大校上线率:12%---14%
一类重点上线率:30%-----32%
总分优秀率:40%----44%
普通高中上线率75%---80%
三、工作任务:
1围绕一个中心:质量创新年,深入实施“四三二一”质量监控长效机制,完善《师生人文素养拓展计划》,开展自主学习教育,以教学常规精细化管理为手段,完成学校各项预定工作指标。

2落实两个策略:教学策略、德育策略。

3全面推进德育现代化工程建设,关注学生心理健康工作室的建设,建立八十七
中学家长学校。

4以“自主发展,人文见长”的办学特色为出发点,结合新立项课题,加强校园文化建设,提升校园文化底蕴,弘扬校园主体精神、活跃校园文化环境,促进学生健康成长,推进学校整体建设,提高学校办学品位。

5做好学校“xxx”课题结题收尾工作,进一步落实小课题的研究工作,并着手开展下一项课题《构建“自主发展,人文见长”的校园文化建设》的研究工作。

加强课题研究从立项到结题的过程管理。

「 1」「 2」「 3」「 4」「 5」「 6」。

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