《大河之源》PPT课件
人教版 大河流域——人类文明的摇篮PPT5
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课堂辩论
• 教材11页动脑筋，就种姓制度展开一的奴隶制国家是( ) A.古代埃及 B.古代印度 C.古代中国 D.古代巴比伦 2.右图中的古代巨型建筑和雕像, 至今仍屹立于( ） A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域 ３．一位游客在美国卢浮博物馆听讲解员指着一历史文物说：“石柱上的法典是 世界上第一部比较完备的成文法典．”据此，你认为这位游客看到的历史文 物应出自（ ） A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域
为什么人类的早期文明发祥于亚非地区的大 河流域？
水是生命之源
灌溉农田 两岸土地肥沃 地势平坦，有利于农业发展
课后延伸
• 根据种姓制度的影响探讨：佛教是什
么时候创立的？创始人是谁？佛教的
主要教义是什么？为什么它能很快发
展和传播？
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 得快
第一课大河之源——史前美术和古埃及美术
第一课大河之源一史前美术和古埃及美术一、教材分析：本课教材分为史前美术、古埃及美术和相关联链接三部分。
史前美术部分，介绍现已发现的人类最早的岩画和人物小雕像。
岩画部分主要以西班牙的阿尔塔米拉岩画的发现、特色及法国的拉斯科洞穴岩画的发现、特色为例介绍。
雕刻以维林多夫母神、持牛角女巫介绍的。
涉及有关美术起源的几种主要理论，因引发学生进一步思考。
古埃及美术部分介绍古埃及在建筑、雕塑、绘画和工艺美术方面的突出成就，古埃及美术成就与古埃及人们的信仰和宗教观念有关，本课不但可以加深学生对古埃及文明的了解也对古埃及的历史有所了解。
相关连接部分两河流域的亚述文明起源成就是作为本课程内容的延伸，作为学生课外自主学习的内容。
二、教学目标：［基础知识与技能］1.了解并感知现已发现的人类最早的美术作品，认识其价值和意义。
2.了解并感知人类早期文明的杰出代表一古埃及美术多方面的辉煌成就，认识其价值和意义。
［情感态度与价值观］1.通过鉴赏史前美术和古埃及美术，要树立正确的审美态度和价值观。
了解中国也是四大文明古国之一，增强民族自豪感和民族自尊心。
倡导身边的人保护文物古迹。
2.通过学习埃及的金字塔，了解它的奇特现象，为揭开金字塔之迷树立远大理想，并为之不断学习、努力探索。
［过程与方法］本课的重难点知识与精美图片相结合、视听结合等给学生讲解，让学生在小组内、小组间及时进行讨论对比分析，以便集思广益。
三、重点和难点：L史前美术重点，史前美术和当时社会制度、现实生活等方面的关系。
难点是对史前社会基本情况缺乏了解2 .古埃及美术重点，古埃及美术与古埃及人的信仰和观念一追求永生的关系，了解古埃及建筑与雕刻的主要特点。
难点对古埃及的历史和古埃及人的信仰和宗教观念缺乏了解。
四、教学方法：讨论分析法、演示法、讲述法、举例法、对比法等。
五、教学过程：（一）、导入：a.教师问：谜语：早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿（师生共同简单解释）迷底诗人。
大河之源舞剧剧情简介
大河之源舞剧剧情简介
《大河之源》是一部以舞蹈形式展现的舞剧，由中国著名舞蹈家李彩云编导，于1959年首演。
该舞剧以描绘黄河流域的自然风光和人民生活为主题，通过舞蹈、音乐和舞台效果，展现了黄河流域的壮丽景色和劳动人民的生活场景。
剧情主要分为四个部分，第一部分是黄河源头的冰雪风光，通过舞蹈展现了冰川、冰河、雪峰等自然景观，表现了大自然的壮丽和神秘。
第二部分是黄河中下游的农耕和渔猎场景，舞蹈展现了农民播种、耕作的场景，以及渔民捕鱼、划船的情景，表现了劳动人民的勤劳和生活乐趣。
第三部分是黄河下游的风景和民俗，通过舞蹈展现了黄河三角洲的水乡风情和民间舞蹈，展现了丰富多彩的民俗风情。
第四部分是黄河入海口的渔歌舞，通过舞蹈展现了黄河入海口的渔民生活和渔歌舞蹈，表现了劳动人民对生活的热爱和对美好生活的向往。
整部舞剧以舞蹈为主要表现形式，配以丰富多彩的舞台布景和音乐，展现了黄河流域的自然风光和劳动人民的生活场景，表达了对大自然的赞美和对劳动人民的敬意。
舞剧《大河之源》以其独特
的艺术表现形式和丰富的文化内涵，成为中国舞台艺术的经典之作，深受观众喜爱。
《大河之源》PPT课件 (2)
感谢下 载
大河之源—— 史前美术和古埃及美术
史前美术: 史前时期的美术.根据现有的考古发
掘 成果，外国的史前美术，以欧洲最为突出。 欧洲的史前美术，从考古学的角度来讲， 包括欧洲旧石器时代、中石器时代和新石 器时代，其年代距今约二万五千年至三万 年前。
史前美术包括雕刻、绘画、工艺和建筑
西 班 牙 阿 尔 塔 米 拉 洞 穴 岩 画
西 班 牙 阿 尔 塔 米 拉 洞 穴 岩 画
受伤的野牛
法 国 拉 斯 科 洞 穴 岩 画
《中国马》拉斯科洞窟
《游泳的鹿群》拉斯科洞窟
《兽群》拉斯科洞窟
为什么这些岩画所描绘的都是大型动物？例如牛， 马、鹿等？
为什么这些岩画所描绘的都是大型动物？例如牛，马、鹿等？
《 维 林 多 夫 的 裸 女 》 （ 石 灰 岩
）
卡纳克阿蒙神庙
埃及金字塔
穿过胡夫金字塔的子午线正好把地球上的陆地和海洋分成相等的两半？
用2倍塔高除以塔底面积等于π=3.14159,而该塔建好后差不多过了 3000年人们才把π算到这个精度。
金字塔的结构竟是一种较好的微波谐振腔体，微波能量杀灭细菌，并使 尸体脱水而成为“木乃伊”，五六千年前的埃及人怎么会知道微波这一妙 用的呢？
胡夫金字塔的塔高乘上10亿等于地球到太阳的距离
塔的周长米数正好与一年的天数(365.24)相吻合？其周长乘以2正好是赤道的时分度? 塔的自重乘以1015正好是地球的重量？
涅 菲 尔 蒂 尔 王 后 像
埃及墓室壁画《群雁图》
图 坦 卡 蒙 墓 中 法 老 的 黄 金 面 具
图 坦 卡 蒙 墓 出 土 的 法 老 宝 座 椅 背 上 的 雕 刻
大河之源精品PPT课件
维林道夫的母神 （奥）
这是与《维林多夫的裸女》同样性质的一件著名的史前美术品， 原是法国劳塞尔洞穴岩壁上的一块浮雕，后被人凿下陈列于博 物馆。这件雕像同样强调妇女巨大的乳房、臀部和隆起的腹部。 她那没有五官的脸似乎正注视着她右手所握着的一件祈求生育 的吉祥物──牛角。她那母性的潜力不再隐藏在自己的身体内， 而是寄托于神秘的象征──牛角。对于旧石器时代的原始人来 讲，他们的理想十分简单：有很多可吃的野兽和会生育的女人， 从而使部落得以延续，这是最重要的。所以，他们创造象征生 育力的妇女雕像的目的，是为了通过巫术的作用，以达到掌握 自然界的目的。由此看来，美术品的出现，一开始就是与当时 人们的生活密切相关的。
这是1909年在修筑铁路工程中发现的最著名的史前美术品，距 今约二万五千年。整个雕像十分完整。虽然雕像脸部的刻画被 省略掉了，但这一雕像所表现的女性的主要特征非常清楚，并 且加以极大的夸张。它以其肥胖、成熟而有力的形态，显示了 宏伟的纪念碑式的气度。整个雕像象征着旺盛的生育力。这说 明原始人对本部落生存的关注。因为，对生活在旧石器时代晚 期的原始人来讲，女人怀孕和生育，是一件不可思议的事。一 个部落能否生存下去，很大程度上取决于女人的生育。所以， 这一雕像很可能是原始部落的神圣的生育神，是供史前人类在 举行祈求生育的仪式中使用的。从原始社会流行的巫术观念来 看，原始人创造了这样一个神圣的生育神的形象，就等于控制 了人的生育能力。同时，这种会生育的妇女的形象，也很可能 是原始人心目中理想的爱和美的女神。所以，西方美术史家习 惯将这一雕像称作“维林多夫的维纳斯”。这很可能是一种巫 术学说，说明艺术起源于巫术，关于艺术的起源学术一般认为 还有以下几个观点：艺术起源于模仿，起源于情感和思想交流 的需要，起源于劳动，起源于游戏。
《黄河源》PPT课件
读课文，思考问题。
2.黄河源头的景色为什么使人迷恋？
点拨：因为黄河源头在五千多米的高山上,高山
却是缓缓的斜坡,来到黄河源,就好像来到天上一 样；那里泉水不仅多,而且清甜可口；泉水边还 盛开着各种各样的奇花异草,美丽极了。所以说 黄河源头的景色使人迷恋。
读课文，思考问题。
3. 如何理解向往已久的黄河源头就要到 了。
1）一股泉水越来越细,河道竟像我们小时候在渠边挖的小水沟, 一块块小石头就像摆在棋盘中的棋子。 2）又走了几十步,在云雾缭绕的一大片山坡上出现了数十处清 泉。泉眼里,不断冒出的水泡,像珍珠一样,在阳光下闪闪发光。3） 几十条细流沿着布满奇花异草的缓坡向一起汇去。
段落大意
按故事的经过和作者的情感变化，可以这 样划分段落： ⑴ 临近黄河源头时的所见。（１-2） ⑵ 黄河源头水的特点。（3-5） ⑶ 见到黄河源头后的感受。（6）
点拨：“向往已久”直接点明了作者对黄
河源头向往的程度之深,可见作者此时的 心情之急切。
读课文，思考问题。
4.第⑥段中画线的句子在文中起什么作用？
点拨：这段话是作者站在黄河源头眺望远方时所产生
的无尽遐想。望着黄河源头的奇景,作者似乎能看到 更远。“流过”“绕过”“越过”“汇成”“流入” 等词语形象、准确,既写出了黄河汇聚的过程,又象征 着中华民族强大的凝聚力,表现了作者的骄傲和自豪, 起到了升华文章主旨的作用。
用一用
远远望去，河水穿过（ 险）峻的山脉，从（ ）源向头山脚下
（ 奔）腾流去。
3.整体感知
读课文，试着填一填。
《黄河源》描绘了在寻找黄河源头过程中的所见所
闻所感,字里行间都流淌着作者对黄河源头景色的
( 神往与迷恋
),
大河源头之秘
大河源头之秘大江大河都是大地的动脉，世世代代滋润着大地、哺育着人类，成为人类文明发展的摇篮。
在我国，长江和黄河都是母亲河，孕育了中华灿烂的文明，而澜沧江则是我国唯一的国际河流，也是最长的南北向河流。
这三条大河的发源地，都在我国青海省的南部区域，这片区域也因此被称为“三江源”。
然而长江、黄河和澜沧江的源头位置和长度数据一直有些混乱，是一个困扰人们多年的地理学问题。
自20世纪90年代开始，我尝试将卫星遥感技术与实地考察相结合，解决全球主要河流的源头位置和长度数据混乱的问题。
到目前为止，我已经探寻了世界上20多条大河的源头并测量了它们的长度，而实施这个计划正是从三江源开始的。
缘起澜沧江引起探索澜沧江兴趣的是1995年5月19日在《参考消息》上的一篇题为“长江和湄公河源头有新说”的文章。
这篇文章报道了法国探险家米歇尔?佩塞尔（Michel Peissel）发现了湄公河/澜沧江源头，黄效文先生发现了长江新源头的消息。
其中，米歇尔?佩塞尔认为：澜沧江的源头在鲁布萨山口（Rap-sa Pass）。
作为人类学家的米歇尔?佩塞尔博士是如何找到源头的呢？他确定源头时依据的标准又是什么呢？这个鲁布萨山口到底在哪里？后来我才知道，在此前的1994年9月，中科院地理所的周长进等就提出了扎阿曲是澜沧江的正源，但他们认为澜沧江的源头是在果宗木查雪山。
我第一次和澜沧江的近距离接触是在1996年9月。
当时，我从昆明出发，经滇藏线去雅鲁藏布大峡谷考察，从云南德钦到西藏盐井的公路就是在澜沧江边，近两天的时间，我乘坐的卡车都是在澜沧江边的公路上行驶，但当时我还没有下定决心去寻找这条著名国际河流的源?^。
“澜沧江源远流长，泽被东南亚广土众民，穿越南北复杂的气候带谱，为多国、多民族休养生息提供了丰富的资源和优美的人居环境。
合作开发、资源共享，很可能成为21世纪国际河流开发的新范例。
”这是1999年8月，我从澜沧江源头考察归来后，中科院遥感所名誉所长陈述彭院士在给我的一封亲笔贺信中这样描述了澜沧江。
大河之源：史前美术和古埃及艺术(新)汇总
《鹿》 【法国】夏芳德洞穴 这是第一个被发现的旧石器时代艺术品，1834年法国人 布劳伊莱在一个叫夏芳德的洞穴中发现了一块骨块，在骨块 上用利器刻有两只鹿，刀法肯定，造型真实，不仅形象准确 ，还在身体上刻画出脊梁骨和细而有规则的毛，颇似出自现 代人的手笔。
通过这些图片，谈谈你的感受？
这些岩画所表现出来的娴熟的技巧以 及绘画者的观察力和表现力，比现代人也 不逊色，但学术界一般认为，创作这些岩 画的动机并非为了观赏，而是一种与原始 的巫术和宗教有密切联系的行为。
• 原始艺术家创造女像有意夸张和强调了 女性的特征，符合原始人的理想追求。
• 因为在原始社会的部落中，只有那些最 肥胖、最强壮的女性能生育，能有力量 抚养后代，能避免被饿死，所以肥胖是 富足、力量和称心如意的象征，它是一 种特殊魅力。
• 女像的整体近似球形的造型，也可以使 人联想到一种象征原始生命的蛋形圣石 。
《彩陶女神》
【埃及】前王朝初期
从这尊陶塑女像 看，远古埃及的雕塑造 型自由奔放，重整体造 型，艺术语言简练概括 ，大胆舍去一切人体细 节，单纯到接近抽象， 如今看来颇有现代感。
2、古王国时期
这是埃及艺术最繁荣的时期，也是大量金字塔开始出现 的时代，因此人们又称这个时期为“金字塔时代”。
论及人类文明建树时，人们首先会想到古代埃及的金字 塔，它是人类幼年时代最伟大的成就之一。
文字以表达画中含意。画中人互相牵拉双手形成
一个整体。人物和景物都被置于一个平面，在一
条水平线上进行构图安排，极富装饰性，造型程
式化富有简练概括单纯的美感。
拉 姆 赛 斯 一 世 墓 壁 画
• 在这幅壁画中间是拉姆赛斯一世，他的右边头戴 王冠，头部呈鹰形的是荷拉斯神，它是奥西里斯 神和伊西丝神之子，他的双眼分别代表太阳和月 亮，成为后来基督的雏形，他是上帝的化身；左 边那个长着豺狼头人身的神叫阿努比斯，它是陵 墓之神，还负责管理把尸体制成木乃伊。它在阴 间审判庭上担任重要角色，他手中握有进入冥世 大门的钥匙。这是一幅将国王引入冥世的画。
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《中国马》拉斯科洞窟
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《游泳的鹿群》拉斯科洞窟
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《兽群》拉斯科洞窟
为什么这些岩画所描绘的都是大型动物？例如牛，
马、鹿等？
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为什么这些岩画所描绘的都是大型动物？例如 牛，马、鹿等？
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《
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林
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法 国 拉 斯 科 洞
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穿过胡夫金字塔的子午线正好把地球上的陆地和海洋分成相等的两半？
用2倍塔高除以塔底面积等于π=3.14159,而该塔建好后差不多过了 3000年人们才把π算到这个精度。
金字塔的结构竟是一种较好的微波谐振腔体，微波能量杀灭细菌，并使
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刻图 坦 卡 蒙 墓 出 土 的 法 老 宝 座 椅 背 上 的 雕
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阿布辛贝勒神庙
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阿布辛贝勒神庙
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胡夫金字塔的塔高乘上10亿等于地球到太阳的距离
塔的周长米数正好与一年的天数(365.24)相吻合？其周长乘以2正好是赤道的时分度? 塔的自重乘以1015正好是地球的重量？
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涅 菲 尔 蒂 尔 王 后 像
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埃及墓室壁画《群雁图》
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大河之源—— 史前美术和古埃及美术
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史前美术: 史前时期的美术.根据现有的考古发掘
成果，外国的史前美术，以欧洲最为突出。 欧洲的史前美术，从考古学的角度来讲， 包括欧洲旧石器时代、中石器时代和新石 器时代，其年代距今约二万五千年至三万 年前。
史前美术包括雕刻、绘画、工艺和建筑
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