2017_2018学年高中物理第一章运动的描述第三节记录物体的运动信息课件粤教版必修1
粤教版高一物理必修一1.3记录物体的运动信息 课件(共18张PPT)
不同点： 1.打点方式不同 电磁打点计时器：利用振动的振针打点 电火花计时器：利用火花放电打点 2.电源电压不同
电磁打点计时器：6V以下交流电 电火花计时器：220V交流电 注意：振针打点时与纸带接触，会对纸带产生 阻碍作用；而火花放电基本不会阻碍纸带的运 动
例1：一同学在使用打点计时器时，纸带上点不是圆
点的速度.要想形象的了解纸带的速度变化规律我们 还要借助于图象。
v/(m·s-1)
v/(m·s-1)
v/(m·s-1)
0
t/s 0
t/s 0
t/s
实例：绘v-t图象
试分析物体的运动情况
v v1
0 t1 t2 t3 t4 t
v-t 图象中速度的正负表示物体的运动方向 v-t 图线斜率的正负表示物体加速度的方向 v-t 图线斜率的大小表示物体加速度的大小
例4： 通过打点计时器得到的一条纸带上的点子 不均匀,下列判断正确的是( BC ) A．点子密集的地方物体的运动速度比较大 B．点子密集的地方物体的运动速度比较小 C．点子不均匀说明物体在做变速运动 D．点子不均匀说明打点计时器有故障
小结
例3：如图是研究匀变速直线运动实验中打点计时 器打出的纸带，每5个点选一个计数点，各计数点 对应在刻度尺上的示数已在图中示出，单位是cm，
交流电源50Hz。计数点间隔时间为T= 0.10 s ，
vB= 0.16 m/s ,vD= 0.24 m/s 。
探究：测加速度
a=0.4m/s2
四 .用图象表示速度 在表格中我们只能粗略得知纸带在有些间断的
第一章 运动的描述
实验：用打点计时器测速度
一.两种打点计时器
电磁打点计时器
电火花计时器
(完整)粤教版高中物理教材目录(详细版)
必修一*第一章运动的描述第一节认识运动参考系质点第二节时间位移时间与时刻路程与位移第三节记录物体的运动信息打点计时器数字计时器第四节物体运动的速度平均速度瞬时速度第五节速度变化的快慢加速度第六节用图象描述直线运动匀速直线运动的位移图像匀速直线运动的速度图像匀变速直线运动的速度图像本章复习与测试*第二章探究匀变速直线运动规律第一节探究自由落体运动落体运动的思考记录自由落体运动轨迹第二节自由落体运动规律猜想与验证自由落体运动规律第三节从自由落体到匀变速直线运匀变速直线运动规律两个有用的推论第四节匀变速直线运动与汽车行驶本章复习与测试*第三章研究物体间的相互作用第一节探究形变与弹力的关系认识形变弹性与弹性限度探究弹力力的图示第二节研究摩擦力滑动摩擦力研究静摩擦力第三节力的等效和替代共点力力的等效力的替代寻找等效力第四节力的合成与分解力的平行四边形定则合力的计算分力的计算第五节共点力的平衡条件第六节作用力与反作用力探究作用力与反作用力的关系牛顿第三定律本章复习与测试*第四章力与运动第一节伽利略的理想实验与牛顿第一定律伽利略的理想实验牛顿第一定律第二节影响加速度的因素加速度与物体所受合力的关系加速度与物体质量的关系第三节探究物体运动与受力的关系加速度与力的定量关系加速度与质量的定量关系实验数据的图像表示第四节牛顿第二定律数字化实验的过程及结果分析牛顿第二定律及其数学表示第五节牛顿第二定律的应用第六节超重和失重超重和失重超重和失重的解释完全失重现象第七节力学单位单位制的意义国际单位制中的力学单位本章复习与测试必修二*第一章抛体运动第一节什么是抛体运动抛体运动的速度方向抛体做直线或曲线运动的条件第二节运动的合成与分解分运动与合运动运动的独立性运动的合成与分解第三节竖直方向的抛体运动竖直下抛运动竖直上抛运动第四节平抛物体的运动平抛运动的分解平抛运动的规律第五节斜抛物体的运动斜抛运动的分解斜抛运动的规律射程与射高弹道曲线本章复习与检测*第二章圆周运动第一节匀速圆周运动认识圆周运动如何描述匀速圆周运动的快慢第二节向心力感受向心力向心加速度生活中的向心力第三节离心现象及其应用离心现象离心现象的运用本章复习与检测*第三章万有引力定律及其应用第一节万有引力定律天体究竟做怎样的运动苹果落地的思考：万有引力定律的发现第二节万有引力定律的应用计算天体的质量理论的威力：预测未知天体理想与现实：人造卫星和宇宙速度第三节飞向太空飞向太空的桥梁——火箭梦想成真——遨游太空探索宇宙奥秘的先锋——空间探测器本章复习与检测*第四章机械能和能源第一节功怎样才算做了功如何计算功功有正、负之分吗？第二节动能势能动能重力势能弹性势能第三节探究外力做功与物体动能变第四节机械能守恒定律动能与势能之间的相互转化机械能守恒定律的理论推导第五节验证机械能守恒定律第六节能量能量转化与守恒定律各种各样的能量能量之间的转化能量守恒定律能量转化和转移的方向性第七节功率如何描述物体做工的快慢怎么计算功率功率与能量第八节能源的开发与利用能源及其分类能源危机与环境污染未来的能源本章复习与检测*第五章经典力学与物理学的革命第一节经典力学的成就与局限性经典力学的发展历程经典力学的伟大成就经典力学的极限性和适用范围第二节经典时空观与相对论时空观经典时空观相对论时空观第三节量子化现象黑体辐射：能量子假说的提出光子说：对光电效应的解释光的波粒二象性：光的本性揭示原子光谱：原子能量的不连续第四节物理学——人类文明进步的阶物理学与自然科学——人类文明进步的基石物理学与现代技术——人类文明进步的推动力本章复习与检测选修3-1*第一章电场第一节认识电场起点方式的实验探究电荷守恒定律第二节探究静电力点电荷库仑定律第三节电场强度电场电场的描述怎样“看见”电场第四节电势和电势差电势差电势等势面第五节电场强度与电势差的关系探究场强与电势差的关系电场线与等势面的关系第六节示波器的奥秘带电离子的加速带电离子的偏转示波器探秘第七节了解电容器识别电容器电容器的充放电电容器的电容决定电容的因素第八节静电与新技术锁住黑烟防止静电危害本章复习与测试*第二章电路第一节探究决定导线电阻的因素电阻定律的实验探究电阻率第二节对电阻的进一步研究导体的伏安特性电阻的串联电阻的并联第三节研究闭合电路电动势闭合电路的欧姆定律路端电压跟负载的关系测量电源的电动势和内阻第四节认识多用电表多用电表的原理学会使用多用电表第五节电功率电功和电功率焦耳定律和热功率闭合电路中的功率第六节走进门电路与门电路或门电路非门电路门电路的实验探究第七节了解集成电路集成电路概述集成电路的分类集成电路的前景本章复习与测试*第三章磁场第一节我们周围的磁象无处不在的磁场地磁场磁性材料第二节认识磁场磁场初探磁场有方向吗图示磁场安培分子电流假说第三节探究安培力安培力的方向安培力的大小磁通量第四节安培力的应用直流电动机磁电式电表第五节研究洛伦兹力洛伦兹力的方向洛伦兹力的大小第六节洛伦兹力与现代技术带电粒子在磁场中的运动质谱仪回旋加速器本章复习与测试本册复习与测试,选修3-2*第一章电磁感应第一节电磁感应现象第二节研究产生感应电流的条件第三节探究感应电流的方向感应电流的方向楞次定律右手定则第四节法拉弟电磁感应定律影响感应电动势大小的因素法拉第电磁感应定律感应电动势的另一种表述第五节法拉弟电磁感应定律的应用（一）法拉第电机电磁感应中的电路第六节法拉弟电磁感应定律的应用（二）电磁流量计电磁感应中的能量第七节自感现象及其应用自感现象自感系数日光灯第八节涡流现象及其应用涡流现象电磁灶与涡流加热涡流制动与涡流探测本章复习与检测*第二章交变电流第一节认识变交电流观察交变电流的图象交变电流的产生第二节交变电流的描述用函数表达式描述交变电流用图象描述交变电流第三节表征交变电流的物理量交变电流的周期和频率交变电流的峰值和有效值第四节电感器对交变电流的作用认识电感器电感器对交变电流的阻碍作用低频扼流圈和高频扼流圈第五节电容器对交变电流的作用电容器仅让交变电流通过电容器对交变电流的阻碍作用隔直电容器和高频旁路电容器第六节变压器认识变压器探究变压器的电压与匝数的关系理想变压器原副线圈中的电流第七节远距离输电从发电站到用户的输电线路为什么要用高压输电直流输电本章复习与检测*第三章传感器第一节认识传感器什么是传感器传感器的分类第二节探究传感器的原理温度传感器的原理光电传感器原理第三节传感器的应用生活中的传感器农业生产中的传感器工业生场中的传感器飞向太空的传感器第四节用传感器制作自控装置第五节用传感器测磁感应强度本章复习与检测选修3-3*第一章分子动理论第一节物体是由大量分子组成的分子的大小阿伏伽德罗常数第二节测量分子的大小实验原理实验器材实验与收集数据分析与论证第三节分子的热运动扩散现象布朗运动第四节分子间的相互作用力第五节物体的内能分子的动能温度分子势能物体的内能第六节气体分子运动的统计规律分子沿各个方向运动的机会相等分子速率按一定的规律分布本章复习与检测*第二章固体、液体和气体第一节晶体的宏观特征单晶体多晶体非晶体第二节晶体的微观结构第三节固体新材料新材料的基本特征新材料的未来第四节液体的性质液晶液体分子的排列液体分子的热运动液晶长丝状液晶螺旋状液晶第五节液体的表面张力液体的表面现象液体的表面张力及其微观解释第六节气体状态量体积温度压强第七节气体实验定律(Ⅰ)玻意耳定律第八节气体实验定律(Ⅱ)查理定律盖.吕萨克定律对气体实验定律的微观解释第九节饱和蒸汽空气的湿度饱和蒸汽饱和气压空气的湿度本章复习与检测*第三章热力学基础第一节内能功热量改变物体内能的两种方式第二节热力学第一定律热力学第一定律热力学第一定律运用举例第三节能量守恒定律能量守恒定律第一类永动机是不可能造成的第四节热力学第二定律热传导的方向性机械能和内能转化过程的方向性热力学第二定律热力学第二定律的微观实质熵第五节能源与可持续发展能源与环境温室效应酸雨能量降退与节约能源第六节研究性学习能源的开发利用与环境保护本章复习与测试选修3-4*第一章机械振动第一节初识简谐运动弹簧振子描述简谐运动的物理量第二节简谐运动的力和能量特征简谐运动的力的特征简谐运动的能量的特征第三节简谐运动的公式描述第四节探究单摆的振动周期单摆振动周期的实验探究第五节用单摆测定重力加速度第六节受迫振动共振受迫振动共振共振的利用和防止本章复习与检测*第二章机械波第一节机械波的产生和传播认识机械波机械波的产生机械波的传播纵波与横波第二节机械波的图象描述波的图象描述波的特征的物理量第三节惠更斯原理及其应用惠更斯原理波的反射波的折射第四节波的干涉与衍射波的干涉波的衍射第五节多普勒效应认识多普勒效应多普勒效应的成因多普勒效应的运用本章复习与检测*第三章电磁振荡与电磁波第一节电磁振荡电磁振荡电路的演变与构成电磁振荡过程中电场能和磁场能的转化电磁振荡的周期和频率第二节电磁场与电磁波麦克斯韦电磁场理论的基础思想电磁波的产生及其特点电磁场的物质性麦克斯韦电磁场理论的意义第三节电磁波的发射、传播和接收模仿赫兹实验电磁波的发射电磁波的传播无线电波的接收第四节电磁波谱光是电磁波电磁波谱第五节电磁波的应用无线电广播与电视移动通信电磁波与科技、经济、社会发展的关系本章复习与检测*第四章光第一节光的折射定律光的折射规律的实验探究折射角与光速的关系折射率第二节测定介质的折射率测量折射率第三节认识光的全反射现象光的全反射光导纤维的结构与应用第四节光的干涉双缝干涉现象光产生干涉的条件第五节用双缝干涉实验测定光的波长第六节光的衍射和偏振光的衍射光的偏振第七节激光激光激光的特性激光的应用全息照相用激光观察全息照片本章复习与检测*第五章相对论第一节狭义相对论的基本原理狭义相对论的诞生狭义相对论的基本原理“同时”的相对性第二节时空相对性时间间隔的相对性空间距离的相对性相对论的时空观第三节质能方程与相对论速度合成相对论质量质能方程相对论的速度合成定理第四节广义相对论广义相对论基本原理广义相对论的主要结论第五节宇宙学简介人类对宇宙演化的认识宇宙学的新进展本章复习与检测选修3-5*第一章碰撞与动量守恒第一节物体的碰撞历史上对碰撞问题的研究生活中的各种碰撞现象弹性碰撞和非弹性碰撞第二节动量动量守恒定律动量及其改变一维碰撞中的动量守恒定律第三节动量守恒定律在碰撞中的应. 第四节反冲运动第五节自然界中的守恒定律守恒与不变守恒与对称本章复习与检测*第二章波粒二象性第一节光电效应光电效应与光电流光电流的变化极限频率遏止电压电磁理论解释的困难第二节光子能量量子假说光子假说光电效应方程对光电效应的解释第三节康普顿效应及其解释第四节光的波粒二象性光的波粒二象性的本质概率波第五节德布罗意波德布罗意波假说电子衍射电子云不确定关系本章复习与检测*第三章原子结构之谜第一节敲开原子的大门探索阴极射线电子的发现第二节原子的结构α粒子散射实验原子的核式结构的提出第三节氢原子光谱巴耳末系氢原子光谱的其他线系原子光谱第四节原子的能级结构能及结构猜想氢原子的能级本章复习与检测*第四章原子核第一节走进原子核放射性的发现原子核的组成第二节核衰变与核反应方程原子核的衰变核反应方程半衰期第三节放射性同位素同位素放射性同位素的应用放射性的危害及防护第四节核力与结合能核力及其性质重核与轻核结合能第五节裂变和聚变核裂变链式反应受控热核反应第六节核能利用反应堆核电站核能利用第七节小粒子与大宇宙从小粒子到大宇宙——空间跨度从粒子寿命到宇宙年龄——时间跨度本章复习与检测。
高中物理第1章运动的描述第3节记录物体的运动信息课件粤教版必修1
(5)区别计时点和计数点： 计时点是打点计时器在纸带上打出来的点： 计数点是从计时点中选出来的具有代表性的点，一般相邻两个计数点之间 还有若干个计时点．计数点一般不是从第一计时点开始的，而是选择点迹清晰、 与相邻的计时点间距适中的点开始． (6)区别打点周期和计时周期： 打点周期：两个相邻的计时点的时间间隔，即交流电源的周期，一般为 0.02 s； 计数周期：两个相邻的计数点的时间间隔，若相邻两个计数点之间还有(n －1)个计时点，则计数周期为 T＝0.02n s.
知
识 点 一
学 业 (
x
u
第三节 记录物体的运动信息
é y
è)
分
层
知 识
测 评
点
二
第一页，共25页。
学习目标 1.了解打点计时器的构造及工作原理． 2．掌握打点计时器的使用方法．(重点) 3．掌握用打出的纸带求瞬时速度的技 巧．(难点) 4．能通过纸带上点的位置关系分析物 体的运动.
知识脉络
第二页，共25页。
第七页，共25页。
[核心点击] 1．实验步骤 (1)了解电火花计时器的结构，然后把它固定在桌子上，纸带穿过限位孔， 把纸带放在墨粉纸盘的下面． (2)把计时器接到 220 V 的交流电源上． (3)接通电源，用手水平地拉动纸带，纸带上就打出一行小点，随后立即关 闭电源． (4)取下纸带，从能看得清的某个点数起，数一数纸带上共有多少个点．如 果共有 n 个点，则用 Δt＝0.02×(n－1) s 计算出纸带的运动时间 Δt. (5)用刻度尺测量出第一个点到第 n 个点的距离，在进行实验测量之前，自 己设计一个表格，用来记录以上测量值．
第十九页，共25页。
[合作探讨] 探讨 1：能否利用点迹在纸带上的分布，判断物体的运动情况？ 【提示】 能．点密处表示运动的慢，点稀处表示运动的快． 探讨 2：分析纸带上记录的信息时，若点太密怎么办？ 【提示】 非常密的部分可以舍去，较密处可每 5 个点取一个计数点．
高中物理 人教版 必修一 第一章《运动的描述》全部课件( 共7个PPT)3
1.3运动快慢的描述 速度
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学习重点: 速度的概念。 学习难点: 速度和速率。
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射出，两速度均为平均速度。
D．平均速度就是平均速率。
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一、坐标与坐标的变化量：
二、速度和速率：
• 速度
1.定义：位移与发生这段位移所用时间的比值。 2.定义式：v=s/t 3.物理意义：描述物体运动快慢程度的物理量。 4.单位： 国际单位：m/s 常用单位：km/h cm/s 5.标矢性：矢量。速度的大小在数值上等于单位时
2017_2018版高中物理第1章运动的描述第3节运动快慢的描述—速度课件新人教版必修1
【教师总结】 瞬时速度:运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度.准确
地讲,瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短时间内的平均速度,其大小反映
了物体此时刻的运动快慢.
自主学习
课堂探究
达标测评
自主学习
(教师参考) 情境链接一
课.99秒,骑自行车通过3 000米用3分38秒.两者通过的位
静止的,也可能是运动又回到了出发点.
思考判断
1.直线运动中坐标系中的位置变化量表示物体的位移.( )
2.速度的大小与位移成正比,与时间成反比.(
3.一个物体的平均速度大则瞬时速度也一定大.( 4.速度大的物体的位置变化一定快.( )
)
)
5.运动物体速率越大,一定时间内位移一定越大.( 答案:1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×
【演示】 如图所示,在滑块上放置不同宽度的挡光片,宽度Δ x分别为1 cm,2 cm, 3 cm.让滑块在沿倾斜的气垫导轨的同一点由静止释放,从光电计时器中读出每个 挡光片通过光电门所用的时间间隔Δ t.并提问:(1)怎样求出这三种挡光片通过光 电门的平均速度?(2)在这三个平均速度值中,哪一个更接近滑块通过光电门瞬间的 瞬时速度?
想一想 教材P15图1.3-1中汽车在向x轴正方向运动,如果汽车沿x轴负方
向运动,位移Δ x是正值还是负值?
答案:Δ x是负值.
二、速度
1.定义:位移与发生这个位移所用 时间 的比值.
2.定义式:v= 3.物理意义:描述物体运动的 快慢 4.方向:物体 运动 的方向. 5.单位:国际单位制中是 米每秒
)
课堂探究
要点一
速度、平均速度与瞬时速度
核心导学·要点探究
【问题导学】 自行车和客车都在平直公路上沿同一方向单向行驶,自行车在30 min内
高中物理第一章运动的描述第三节记录物体的运动信息课件粤教版必修1
数字计时器还可以记录物体经过两个光电门之间的 时间，即任一光电门第一次遮光时开始计时，第二次遮 光时停止计时，计时器显示的是两次遮光之间的时间间 隔(物体先后通过两个光电门之间的时间间隔)．
第二十八页，共36页。
2．使用数字计时器应注意的问题． (1)实验前应先调整发光器件和光敏元件的相对位 置，因为如果二者没有对准，则不能计时． (2)根据实验要求正确选择数字计时器的计时功能．测纸带运动的时间和位 移．下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按 照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容， 然后按实际操作的合理顺序，将各步骤的字母代号按顺 序写在空白处．
A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线， 导线的另一端分别接在低压________(选填“交流”或 “直流”)电源的两个接线柱上．
第六页，共36页。
D．使用打点计时器(电源频率为 50 Hz)打出的纸带 相邻两个点的时间间隔为 0.1 s
答案：BC
第七页，共36页。
知识点二 数字计时器 提炼知识 由数字计时器和光电门组成计时装置．
第八页，共36页。
小试身手 2．以下关于数字计时器的说法错误的是( ) A．数字计时器只能记录物体通过一个光电门的时间 B．数字计时器既可以记录物体通过一个光电门的时 间，还可以记录物体通过两个光电门之间的时间 C．利用数字计时器可近似计算物体在某一点的瞬时 速度
第十五页，共36页。
(5)测量各段位移时，不要分段测量，要尽可能地一 次测量完毕，即一次性测量出各计数点到计数起点之间 的距离．
(6)要区分打点计时器打出的计时点和人为选取的计 数点，为了便于处理，一般在纸带上每隔 4 个点或者每 5 个点取一个计数点，即时间间隔 T＝0.02×5 s＝0.1 s.
高中物理第一章运动的描述第三节记录物体的运动信息教
第3节记录物体的运动信息进行新课一、对“打点计时器的熟悉”的学习教师活动：教师布置学生对照仪器看说明书，引导学生注意其重点部份学生活动：观察打点计时器并阅读其利用说明书，明确两种打点计时器的结构、各部份的名称、工作原理及利用方式。
教师活动：指导学生动手练习利用打点计时器，并引导学生试探：纸带上的点与小车的位移和时刻是如何对应的，如何将纸带上的点变成相关的数据。
学生活动：动手练习利用打点计时器，打出几条纸带，讨论如何获取数据，并用列表格的形式把数据列出。
教师活动：聆听学生回答，进行点评和指导。
学生活动：试探23页的试探与谈论：如何按照纸带上的点迹计算纸带的平均速度？若是纸带上的点迹散布不均，那么，点迹密集的地方表示运动的速度较大仍是较小？教师活动：聆听学生回答，进行点评。
二、用打点计时器测量瞬时速度教师活动：按照前面所学的瞬时速度的理论，引导学生如何计算实际运动中物体的瞬时速度。
教师巡回指导。
学生活动：讨论如何获取数据，如何按照自己的纸带计算不同时刻的瞬时速度并采用列表法有层次的列出。
3、用图象表示速度教师活动：引导学生试探如何画出速度—时刻图象，为何要用光滑的曲线“拟合”。
学生活动：按照前面计算的瞬时速度，画出速度—时刻图象，同组各成员之间再次比较运动的区别，感受不同的运动规律。
体会交流“拟合”的意义。
教师活动：聆听学生回答，点评。
（三）课堂总结、点评一、打点计时器的原理构造（如图）实验原理：（1）电磁打点计时器：它是利用电磁感应原理打点计时的一种仪器，当通过4—6V低压交流电时，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便上下振动起来，位于振片一端的振针就随着上下振动而打点，这时，若是纸带运动，振针就在纸带上打出一系列点，当交流电源频率为50Hz时，它每隔打一点，即打出的纸带上每相邻两点间的时刻距离为。
（2）电火花计时器：它是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时仪器。
当接通220V交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴，产生火花放电，于是在运动纸带上就打出一系列点迹。
高中物理第一章运动的描述第三节速课件粤教版必修第一册
2．瞬时速度 (1)物理意义：描述运动物体在某一时刻 或经过某一位置 时的速度。 (2)瞬时速率：瞬时速度的大小 。 (3)矢量性：瞬时速度是矢量，其方向与物体的运动方向相同。 注意：瞬时速度是 Δt→0 时平均速度的极限值。 (4)匀速直线运动是指瞬时速度保持不变的运动。 注意：在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度相等。
达到 5 000 km/h。工程人员对“胶囊高铁”在 A 城到 B 城的一个路段进行了测
试，行驶了 121.7 千米，用时 6 分 13 秒。则
()
A．5 000 km/h 是平均速度
B．6 分 13 秒是时刻
C．由行驶 121.7 千米、用时 6 分 13 秒计算的速度 v＝326 m/s 是平均速率
( ×)
2．下列描述的速度中，指平均速度的是( ) A．雨滴落地时的速度 B．汽车通过汕头海湾大桥的速度 C．子弹射出枪口时的速度 D．跳水运动员起跳后，到达最高点时的速度 解析：平均速度是指物体在某段时间内或某段位移内的速度，A、C、D 都是指 物体在某一位置时的速度，均表示瞬时速度，所以只有 B 正确。 答案：B
通过该表，你能知道他的“冲刺速度”以及“最大速度”吗？
提示：不能。
(3)平均速度描述某一过程运动的平均快慢，什么物理量可以描述运动员在 100 m 赛跑中某一位置(或时刻)运动的快慢？
提示：某一位置(或时刻)的瞬时速度。
[要点归纳]
1．平均速度和平均速率的比较
平均速度
平均速率
区别
定义 矢标性
位移 平均速度＝时间
[针对训练] 某人骑自行车沿直线从一斜坡坡底到坡顶，再从坡顶到坡底，已知上坡时的平均
速度大小为 4 m/s，下坡时的平均速度大小为 6 m/s，则此人往返一次的平均速
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②两种打点计时器的打点频率与交流电源频率一样
③电火花打点计时器在纸带上打点也是靠振针和复写纸 ④电磁打点计时器打点的是电火花和墨粉
A．①②
C．①③
B．③④
D．②④
解析：电火花打点计时器和电磁打点计时器都是利 用交流电源工作的。打点频率都与电源频率相等， 所以①②正确。而③④恰好把二者的工作原理说反 了，故不正确。 答案：A
器的电源和物体开始运动这两个操作的先后关
系是 ( )
A．物体运动和接通电源应同时进行 B．先让物体运动，后接通电源 C．先接通电源，后让物体运动
D．先接通电源还是后接通电源都没有关系，对实验来
说效果是一样的 解析：先接通电源待打点稳定后，再让物体运动。 答案：C
[例2]
运动物体拉动穿过打点计时器的纸带，纸带上打
个光电门之间所用的时间，则可求出物体在两个光
电门之间的平均速度，C、D对。 答案：A
[例1]
(1)电磁打点计时器是一种利用________电源
的计时仪器，它的工作电压是________V，当电源频率是
50 Hz时，它每隔________ s打一次点。
(2)使用电磁打点计时器时，纸带应穿过________， 复写纸应套在________上，并要放在纸带的________面； 应把______电源用导线接在________上；打点时应先 ________，再让纸带运动。
字计时器计时，遮光结束(物体通过)停止计时，这样就记
录下物体遮挡一个光电门光线的短暂时间。 数字计时器还可以记录物体经过两个光电门之间的 时间，即任一光电门第一次遮光时开始计时，第二次遮 光时停止计时，计时器显示的是两次遮光之间的时间间
隔(物体先后通过两个光电门之间的时间间隔)。
5．使用数字计时器应注意的问题 (1)实验前应先调整发光器件和光敏元件的相对位置， 因为如果二者没有对准，则不能计时。 (2)根据实验要求正确选择数字计时器的计时功能。
稳定后，再释放纸带。 ③释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器的位置。 ④使用电火花打点计时器时，应注意把两条白纸带正 确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带之间；使用电磁打点计时器
时，应让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。
1．关于电火花打点计时器和电磁打点计时器的有关说法中， 正确的是 ( )
①电火花打点计时器和电磁打点计时器都是使用交流电源
3．打点计时器的使用及注意事项 (1)使用步骤： ①将打点计时器固定，按使用说明将复写纸纸 带装好并正确连接电路。
②接通电源，让打点计时器开始打点，放手让
小车带动纸带运动，在纸带上打出一系列的点。
③取下纸带，将纸带上记录的信息记录下来，
并按要求进行测量计算。
④数据处理：根据打出的点求出时间和小车在
下一系列小点，打点计时器打下的点直接记录了
A．物体运动的时间 B．物体在不同时刻的速度 C．物体在相邻相同时间内的速度变化 D．物体在不同时间内的位移
打点计时器是一种通过在纸带上打出一系列的 点来记录物体运动信息的仪器。
1．电磁打点计时器
(1)构造：如图1－3－1所示。
图1－3－1
电磁打点计时器
主要构造包括：线圈、永久磁铁、振片、
振针、限位孔、复写纸等。
(2)工作原理：
电磁打点计时器在加上6 V的工作电压后，通过线圈
和永久磁铁的作用带动振针上下运动，在纸带上打出一系
列的点，且振针上下振动的时间间隔不变[发生周期性振 动，当电源频率是50 Hz时，每隔0.02 s打一次点，即纸带 上每打出两个相邻点所经历的时间(周期)是0.02 s]。
2．电火花打点计时器
(1)构造：如图1－3－2所示。
图1－3－2
电火花打点计时器
(2)工作原理：
给电火花打点计时器接220 V电源，按下脉冲输出开 关，计时器发出的脉冲电流，经接正极的放电针和墨粉 纸盘到接负极的纸盘轴，产生火花放电，于是在纸带上 打出一系列的点，而且在交流电的每个周期放电一次， 因此电火花打点计时器打出点间的时间间隔等于交流电 的周期。
[解析]
电磁打点计时器是一种利用交流电源的计时
仪器，工作电压为6 V，工作频率为50 Hz，周期为0.02 s。
[答案] (1)交流 6 0.02 (2)限位孔 定位轴 上
低压交流
接线柱
接通电源
1．如果把纸带跟运动的物体连在一起，即由物体
带动纸带一起运动，打点计时器的振针便通过
复写纸在纸带上留下一行小点。接通打点计时
对应时间内的位移，利用公式求出速度。
(2)注意事项：
①电磁打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆
点，如遇到打出的是短横线，应调整振针距复写纸片的 高度，使之增大一点；如出现漏点，应减小振针距复写 纸片的高度；如出现双点，是振针出现了松动；如出现 等时性不良，一般要换计时器才能完成实验。
②使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器
1.计时装置的组成 由数字计时器和光电门组成计时装置。
图1－3－3
2．光电门 发光装置(红外发光二极管)和光线接收装置(光敏 元件)构成。光敏元件接收由发光装置发出的光线，通 常处于亮(被光照)状态。
3．计时器
有两个输入插口与光电门相连。
4．工作原理 当宽度一定的物体通过光电门时，光线被挡，光敏 元件处于暗状态，向数字计时器发出脉冲信号，触发数
2．以下关于数字计时器的说法错误的是
(
)
A．数字计时器只能记录物体通过一个光电门的时间 B．数字计时器既可以记录物体通过一个光电门的时间，
还可以记录物体通过两个光电门之间的时间
C．利用数字计时器可近似计算物体在某一点的瞬时速度 D．利用数字计时器能求物体在某段时间内的平均速度
解析：由数字计时器的工作原理可知A错B对，当利 用数字计时器测出物体通过一个光电门的时间时， 由于时间较短，可以近似认为在该段时间内的位移 与时间的比为该点的瞬时速度，若测出物体通过两
理解握 热点 考向
考向一
考向二
应用 创新 演练
随堂基础巩固 课时跟踪训练
1．打点计时器是一种使用交流
电源的计时仪器，当电源频 率是50 Hz时，它每隔0.02 s 打一次点。 2．数字计时器可以记录物体遮
挡一个光电门光线的短暂时
间，还可以记录物体经过两 个光电门之间的时间。