2020年新疆博尔塔拉蒙古自治州阿拉山口市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年新疆博尔塔拉蒙古自治州精河县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年新疆博尔塔拉蒙古自治州精河县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】C2、上好课的先决条件是（）。
A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课【答案】D3、问题解决的试误说的奠基人是（）。
A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、纽厄尔和西蒙【答案】A4、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的（）的特点。
A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性【答案】A5、我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的，这个规程颁布于（）。
A、1995年B、1996年C、1997年D、1998年【答案】B6、目前对创造力和智力的关系较为一致的看法是（）。
A、智力高者必定有高创造性B、高创造性者智力未必高C、高智力是高创造性的必要而非充分条件D、高智力是高创造性的充分必要条件【答案】C7、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。
A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应【答案】B8、与托幼园所相比，家庭教育的特点是（）。
A、目的性B、组织性C、随意性D、计划性【答案】C9、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。
A、直观的概括B、语词的概括C、表象的概括D、动作的概括【答案】C10、墨守成规的契约定向阶段属于（）。
2020年新疆塔城地区塔城市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年新疆塔城地区塔城市教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、义务教育阶段的学校实行（）。
A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制【答案】C2、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。
A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威【答案】A3、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。
A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《劝学篇》【答案】C4、最早颁布义务教育法的国家是（）。
A、英国B、美国C、日本D、德国【答案】D5、班主任工作的中心环节是（）。
A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作【答案】C6、“举一反三”和“触类旁通”说的是（）。
A、创造性B、学习迁移C、学习策略D、学会学习【答案】B7、德育“认知模式”的提出者是（）。
A、科尔伯格B、皮亚杰C、班杜拉D、奥苏伯尔【答案】B8、学生认识的主要任务是（）。
A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验【答案】D9、学习策略的类型有（）。
A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略、组织策略、元认知策略D、资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略【答案】D10、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。
A、控制作用。
2020年新疆乌鲁木齐市新市区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年新疆乌鲁木齐市新市区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。
A、独立性的B、个别方面的C、多方面的D、依从性的【答案】D2、《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了（）。
A、教育与政治的关系B、课内与课外相结合C、启发性教学D、教学应遵循学生的心理发展特点【答案】B3、美育的最高层次的任务是（）。
A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力4、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。
A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【答案】A5、学校生活中一个最为主要的组成部分是（）。
A、同伴交往B、师生交往C、家校合作D、生生交往【答案】B6、随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力【答案】C7、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。
A、描述B、监控C、解释D、预测【答案】B8、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。
A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、康德【答案】A9、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。
A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【答案】C10、关于社区教育的特点，错误的说法是（）。
A、是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B、适应社区需要，服务社区C、社区教育形式多样D、社区教育面向该社区内的青少年及儿童。
2020年阿拉山口市事业单位(教育类)招聘试题及答案解析
2020年阿拉山口市事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、根据政策内容和层次的不同，可将教育政策分为（）。
A、总政策、基本政策和具体政策B、全局性政策和区域性政策C、政党的政策、国家的政策和社会团体的政策D、鼓励性政策和限制性政策【答案】A【解析】根据制定政策的主体不同，可分为政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策；根据政策内容与层次不同，可分为总政策、基本政策和具体政策。
故选A。
2、校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B【解析】校园文化的核心是学校的精神或观念文化。
故选B。
3、2300多年前，战国时期齐国创办的（）是世界上最早的公立大学，开创了百家争鸣、兼容并蓄的学术先河。
A、稷下学宫B、杏坛学宫C、尼山论坛D、西河之学【答案】A【解析】稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。
中国学术思想史上的“百家争鸣”，是以齐国稷下学宫为中心的。
它作为当时百家学术争鸣的中心园地，有力地促成了天下学术争鸣局面的形成。
故选A。
4、课堂教学是教学的（）。
A、唯一组织形式B、重要组织形式C、基本组织形式D、辅助形式【答案】C【解析】课堂教学是进行学科课程教学的基本组织形式，是学校教学工作中最重要的组织形式。
故选C。
5、中小学教师继续教育应以（）课程改革为核心内容。
A、基础教育B、素质教育C、课堂教育D、分科教育【答案】A【解析】《基础课程改革纲要》由教育部颁发，旨在大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
2020年新疆博尔塔拉蒙古自治州阿拉山口市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案
2020年新疆博尔塔拉蒙古自治州阿拉山口市事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列行政组织结构中，（）适用于专业区分极为明确的组织。
A、直线结构形式B、职能式结构形式C、直线一职能式结构形式D、矩阵式结构形式【答案】C【解析】直线职能型组织结构是现代工业中最常见的一种结构形式，而且在大中型组织中尤为普遍。
这种组织结构的特点是：以直线为基础，在各级行政主管之下设置相应的职能部门（如计划、销售、供应、财务等部门）从事专业管理，作为该级行政主管的参谋，实行主管统一指挥与职能部门参谋一指导相结合。
所以直线一职能式结构形式适用于专业区分极为明确的组织。
故选C。
2、（）是指随着农业生产的社会分工逐步加深，农业中的各生产部门，由从属性部门发展成为独立的部门。
A、农业作业专业化B、农业生产部门专业化C、农业生产地区专业化D、农业生产区域化【答案】B【解析】农业生产部门专业化是指随着农业生产的社会分工逐步加深，农业中的各生产部门，由从属性部门发展成为独立的部门。
例如：粮、棉、油、麻、丝、茶、糖、菜、烟、果、药、杂等逐步由种植业中相继独立出来成为专业化的生产部门。
故选B。
3、认识主体和认识客体具有（）。
A、实践关系B、认识关系C、价值关系D、改造与被改造关系【答案】ABCD【解析】认识主体是指处于一定历史条件和社会关系中从事实践活动和认识活动的个人或社会集团。
认识客体是指认识主体在认识活动中所指向的对象。
认识主体与客体的关系为:（1）反映和被反映的关系，即认识关系。
（2）改造和被改造的关系，即实践关系。
认识不是主体对客体的直接摹写，而是主体对客体的加工再现。
主体不仅可以反映客体，而且可以用认识做指导改造客体。
（3）价值关系，即主体对客体的需要和客体对主体的需要的满足。
故本题选ABCD。
4、适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文是（）。
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2020年新疆博尔塔拉蒙古自治州阿拉山口市教师招聘考试《通用能力测试
(教育类)》真题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。
A、智力游戏
B、表演游戏
C、体育游戏
D、音乐游戏
【答案】A
2、下列哪一项是亚里士多德的思想（）。
A、美德是否可教
B、教学具有教育性
C、人的和谐发展和年龄分期
D、教育即生活
【答案】C
3、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。
A、新授课和巩固课
B、讲授课和练习课
C、单一课和综合课
D、理论课和实践课
【答案】C
4、于20世纪60年代初创立了“发生认识论”的瑞士著名心理学家和哲学家是（）。
A、皮亚杰
B、维果斯基
C、埃里克森
D、斯滕伯格
【答案】A
5、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
【答案】B
6、中班幼儿思维的特点是（）。
A、感知运动思维
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、形式运算思维
【答案】B
7、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。
A、陶冶教育
B、榜样示范
C、实际锻炼
D、品德评价
【答案】A
8、下列不能体现教育法具有法律后果的特殊性这个特点的是（）。
A、注重保护受教育者，尤其是少年儿童学生
B、对特殊个体不追究其法律责任
C、注重保护教师的特殊职业权利
D、注重维护学校、幼儿园的正当权益
【答案】B
9、在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（）。
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动
【答案】A
10、关于德育过程的基本规律，下列说法错误的是（）。
A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程。