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11月大学生教师实习报告格式(可编辑).doc
11 月大学生教师实习报告格式(可编写 )我从一个月的实习中得益匪浅。
语文教课、班主任工作、第二节课获得了很大成绩，也有很多遗憾。
努力、感情、得失可能超出了这个键盘的能力。
在这个总结中，我将说说我在语文教课这方面最深刻的领会。
这些经历可能不若有经验的老师的洞察力好，但它们也是一种难得的财产。
实习结束后，我们进入了国庆假期。
在假期中，我阅读了大批的资料，并联合我的班级的实质状况，完成了下周的备课。
设计教课方案是一项特别艰辛的工作，耗费体力和脑力，也是一项艺术工作。
经过长时间的努力思虑，我的脑筋忽然开始理解，一个想法出现了，一个问题解决了，成就感、愉悦是不问可知的。
直到以后的教课实践，我才意识到一个好的教课方案对于一堂好课的重要性。
教课计划和讲座相辅相成，一定灵巧。
我的课程计划、我班上学生的参加是一个极其重要的构成部分，不容忽视。
接下来，我将联合教课实践说说我的一种教课模式。
在某种程度上，这已经成为我这个月的教课风格。
获得了优异的成效，获得了老师的高度欣赏和学生的喜欢和接受。
可以说，如何设置问题、以及如何解析问题是设置问题和解析问题的重点。
我常常把一堂出色的语文课视为一首动人的交响乐，发问是音乐的旋律。
如何发问第一要讨教师对教材有透辟的理解、明确的教课目标、重点和难点，并正确落实设置重点。
比方，在《吉翔选志》的教课中，我抓住了文章的最大特色，即擅长选择生活细节、情形描述的方法和叙事与抒怀相联合 +记忆、的写作方法作为本课时的教课目标。
文章“住在这里是多么令人欣慰和伤心”被作为切入点。
让学生先找到过渡句，而后依据过渡句解析“快乐”部分。
问学生作者如何经过写场景来表达他的“快乐”心情。
而后我问文章能否贯穿了整篇文章的“快乐”部分，并转而解析“伤心”部分。
第一，让学生阅读课文，经过重要事件来表达他们的“伤心”，也许经过小事件来表达他们对亲人的。
学生可以很简单地判定是后者。
所以，很自然地要求他们找出文章中的详细描述，看看哪些细节写得最好，为何人们最动人。
顶岗教师11月份实习总结,个人总结【精品范文】
顶岗教师11月份实习总结,个人总结顶岗教师11月份实习总结实习已经快三个月了，如果不是顶岗支教，我的实习怕已经结束了，并且是带着很多遗憾的。
在心底酝酿很久的梦想已经开始了，在实习的三个月里，我那酝酿很久的梦，从开始的跃跃欲试、兴奋激动，期待满腹到如今的小心翼翼、忐忑心慌、气馁且过，力不从心。
我想我应该把这个过程记录下来，一来提醒自己，告诉自己好好照看呵护建造你的现实童话，二来可以和朋友交流，相互取暖，感谢在这一路上帮助我的同学和朋友。
安昌小学，大三时北川青少年宫的支教经历让我对这个学校有一点印象，其实当得知在这个学校实习时，我并不十分满意，我想象的是一个一点也不熟悉并远一点的地方，最后听了大家的情况之后，觉得自己还算幸运来到这个地方，可是我教的不是我一直渴望的语文，而是我从来都不会想到的科学，我接受了这个事实，初生牛犊不怕虎，自以为是的以为我可以把科学教的很好，语文嘛我可以多听其他老师的课，自己下来补一补，语文本是大杂烩，教些科学也行，但现实并非如此，五个班的科学我完全应付不过来，开始拼劲全力的弄，到后来的得过且过，更别说是去听其他语文课，从实习开始到现在，没听过几节课，唯一听过几节科学课，语文课几乎没听过，科学课更是上得一塌糊涂，没有写过几篇教案，有老师说尽力就好，像我这个样子算是尽力吗，每天看似没有停过，同寝室的实习室友们似乎都比我轻松许多，为什么他们可以把教案都写得好好地，还有那么多时间打游戏看电视浏览网页，而我的教案永远都是残缺的，我自己也不知道怎么的，前两个周的周末实在慌得不行了，就把周末睡了过去，什么事都没干，这周羌历年放假四天，希望不再让自己失望，写到这里，我又开始后悔，我没有把握好每个周末假期，国庆七天我回老妈哪里，原本想好好备下课，可是一场空，乱七八糟的过了个国庆，很多时候都不知道该怎么办？每次想给老师打电话之类的却不敢打，因为我不敢，怪我自己不努力不中用，给老师打电话的资格也没有！实习三个月来，我也感受到我们的科学教育很多问题，为什么会有人说中国的教育培养不出大师，以前我是不怎么理解这句话，直到我站在讲台面对这一群群孩子时我才感觉到这句话的味道，我佩服且可怜着这群孩子，他们能坐在下面听我这样一个老师讲课真的是难为他们了，科学就是要多背!多背才能得高分！我开始是多么的抗拒这句话，虽然表面一本正经的点头听着，但慢慢地我也开始叫他们背，当学生问到我刘老师科学是不是要多背才能得高分呀？我的回答是：恩，就是。
11月教师实习个人小结
2021年11月教师实习个人小结实习差不多有一个星期了，本来打确实是坚持每天写一篇实习日志，可依旧未能坚持下来，一天两天或许能够，但一直写我想我现在是差不多做不到了。
听了一个星期的课，收成依旧专门多的，不管是从老师的教学水平依旧教学态度，都能够看出那儿的老师虽不是全都优秀，但至少关于教书的态度，依旧专门难能可贵的。
听那小学二年级数学的找规律，是一节优质课。
我就听了3遍同样的老师讲的，还有2次我没去，一次比一次好，我也真佩服那老师同样的教学内容一个星期就讲了四五次，改的不多但每次都有进步，从教态，教学语言，一点一点的改善，细节决定成败，在她那课里确实能够感受到。
作为一名实习生改作业是不可幸免的了，六年级的学生在学圆柱圆锥的时候涉及到的运算因为有个π是3.14运算有时候就显得专门苦恼，那老师就让他们从2π开始背到9π，16π，25π。
然后是11一直到25的平方的多少，平方的我记得，但关于π，要让我一下子说出8π，或者7π是多少我是说不出来，没方法因为要检查他们的背诵情形我也跟着背。
专门是改作业的时候，运算圆柱的表面积的时候，s表=s侧+2s底。
本来列综合算式只要到最后算个数值在乘个π3.14就能够了，可偏偏有些学生自找苦恼一步算一步，弄的我该的时候也要算，数据小点还没什么，大了就什么结果都有。
而且有些学生全然就没有公式就直截了当一大包数据在那算来算去，书写是格式也乱七八糟，我还要慢慢去找他的答案在哪，黑漆漆的一片找一个小小的答案，都不明白藏在哪了，经常有如此的学生。
改的最晕的依旧前面全错了，后面的答案却是正确，假如只是看答案的话那就对了，明显乱做的对了个答案。
从他们的作业中也发觉尽管专门多学生专门聪慧，但没有哪个是专门专门细心的，总有马虎的时候，我就搞不明白面积的单位也能写成立方，1l=1000ml?如此的算式难道在重点学校也会显现，有点出乎我的意料。
尽管他们要参加各种培训班，但如何说依旧个小小孩，这倒是确实，依旧专门喜爱玩的也难免有些稚嫩。
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摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
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【2018最新】201X年11月教师个人工作总结范文-范文word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年11月教师个人工作总结范文精心整理了《XX年6月教师个人总结》，望给大家带来帮助!转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三(1)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务，并取得了一定的成绩。
现将具体工作总结一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。
在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。
我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
(一)、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。
在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。
我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。
可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
(二)、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。
为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。
在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。
教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。
2023年11月小学教师实习总结9篇
2023年11月小学教师实习总结9篇第1篇示例：我要感谢实习期间给予我指导和帮助的老师们。
他们不仅在教学上给予我耐心的指导和建议，还在生活上给予我热情的关怀和支持。
通过与他们的交流和合作，我学到了很多教学技巧和方法。
他们教我如何制定教学计划，如何灵活应对学生的各种问题，如何调动学生的学习积极性等。
这些经验对我今后的教学工作将大有裨益。
我要提到实习期间的教学实践。
在这段时间里，我亲自上课，带领学生学习，管理课堂秩序。
通过实践，我发现教师工作并不容易，需要细心、耐心和爱心。
在课堂上，我要时刻控制好节奏，调动学生的学习兴趣，培养他们的自信心。
我还要处理好学生之间的关系，保持课堂的秩序和氛围。
这些都是我需要不断提升和改进的地方。
这次小学教师实习让我收获了很多，也让我认识到了自己在教育事业中的责任和使命。
我会珍惜这次难得的机会，继续努力学习，不断提高自己，成为一名优秀的小学教师。
希望我能够在未来的教学生涯中，为学生们的成长和发展尽一份绵薄之力。
【总字数达到2000字】。
第2篇示例：通过与学生们的互动，我收获了很多快乐和成就感。
在这段时间里，我与学生们建立了良好的互动关系，帮助他们解决学习和生活中的问题，引导他们树立正确的人生观和价值观。
看着他们在我的指导下不断进步，我也感到由衷的快乐和满足。
教育工作虽然艰辛，但通过与学生们的互动，我收获了很多幸福和满足。
通过这次实习，我也发现了自己的不足和提升空间。
在教学过程中，我时常会遇到各种问题和困难，需要不断学习和改进自己的教学方法。
我发现自己在教学设计和课堂管理方面还存在不足，需要多向优秀教师学习，提升自己的教学水平。
通过这次实习，我意识到了自己的不足之处，并且愿意不断努力提升自己，成为一名优秀的小学教师。
这次小学教师实习让我收获颇丰，感受到了教育工作的重要性和挑战性。
通过与学生们的互动，我不仅学到了很多知识和技能，也感受到了教育工作的快乐和成就感。
我将珍惜这次实习的机会，不断提升自己的教育水平，成为一名优秀的小学教师。
20xx年11月大学生教师实习报告范文
20xx年11月大学生教师实习报告范文xxx年,我到xx中学进行了为期xx天的实习工作,专门感谢我的学校和实习单位给我如此一次宝贵的机会。
让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。
刚进入校园,就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引……xxx年,我到xx中学进行了为期xx天的实习工作,专门感谢我的学校和实习单位给我如此一次宝贵的机会。
让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。
刚进入校园,就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。
每一个学生都那么纯真可爱。
初到班级里来自学生热情的欢迎掌声,我确实有一种讲不出的幸福感。
听指导老师的课,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,对我来讲差不多上那样的深刻,至今还经历犹新。
指导老师专门关怀我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地点都提示让我牢记。
应该用如何样的语言对学生讲话,假如与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到非常多东西。
听课实习完成之后,指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。
我一直都非常紧张。
直到走上讲台,我才发觉一切并不是我想像的那么可怕。
从低头一个人讲,到非常自信的自如的和学生沟通,是一个有点小困难然而完整也难忘的过程,就像一朵花,从含苞待放到正直花期一样,是一个美好的过程。
同学们非常配合我的工作,上课认真听我讲,认真唱歌,积极回答我的咨询题。
作为一个新人,确实让我感动。
只是,在如此一个怀有叛逆的年龄时期,难免有一些小孩是不喜爱服从的。
关于如此的学生,身为教职人员是不能够用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。
或许会起到反作用,后果不堪设想。
在如此一个法制社会里,人人有权利,人人有利益,学生也不例外,假如不尊重学生的利益,他会用自己的权利爱护自己的利益,也就会反作用与教师。
因此,不尊重学生,不善待学生就等于毁灭自己。
只是善待也总是要有度的。
关于如此顽皮恶作剧的小孩,同样也要对症下药。
【优质】201X年11月见习教师试用期工作总结范文-实用word文档 (2页)
【优质】201X年11月见习教师试用期工作总结范文-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年11月见习教师试用期工作总结范文转眼间，一年的见习期即将结束。
回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和见习班主任工作，积极完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。
一、积极学习，努力提高政治思想觉悟我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。
因此，我关心国内外大事,注重政治理论的学习。
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。
工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
同时，在语文组里，我积极配合组长和其它老师搞好教研活动，并积极争取机会提升自身素质。
我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
201X年4月4日，我顺利完成预备党员转正程序，更让我对感到身上肩负着的重任，永远忠诚于党的教育事业!二、贴近学生，努力提高班主任工作效率得益于学校领导对我的悉心安排，我任初一(9)班见习班主任，具有丰富班主任经验的吴秀云老师成为我的指导老师。
在吴老师的热情指导下，我积极参与了班级的各项日常管理工作，并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务。
一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成绩。
初一年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增强，班主任工作的开展过程中，特别要注意不同的策略。
我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中，掌握了一些班主任工作方法。
平时，我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，注意全方位提高自己的工作水平。
所写德育案例《爱让失窃案在阳光下消融》获苏州市班主任德育案例评比二等奖。
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201X年11月教师实习个人小结
实习已经有一个星期了，本来打算是坚持每天写一篇实习日志，可还是未能坚持下来，一天两天或许可以，但一直写我想我现在是基本做不到了。
听了一个星期的课，收获还是很多的，不管是从老师的教学水平还是教学态度，都可以看出那里的老师虽不是全都优秀，但至少对于教书的态度，还是很难能可贵的。
听那小学二年级数学的找规律，是一节优质课。
我就听了3遍同样的老师讲的，还有2次我没去，一次比一次好，我也真佩服那老师同样的教学内容一个星期就讲了四五次，改的不多但每次都有进步，从教态，教学语言，一点一点的改善，细节决定成败，在她那课里真的可以感觉到。
作为一名实习生改作业是不可避免的了，六年级的学生在学圆柱圆锥的时候涉及到的计算因为有个π是3.14计算有时候就显得很麻烦，那老师就让他们从2π开始背到9π，16π，25π。
然后是11一直到25的平方的多少，平方的我记得，但对于π，要让我一下子说出8π，或者7π是多少我是说不出来，没办法因为要检查他们的背诵情况我也跟着背。
特别是改作业的时候，计算圆柱的表面积的时候，s表=s侧+2s底。
本来列综合算式只要到最后算个数值在乘个π3.14就可以了，可偏偏有些学生自找麻烦一步算一步，弄的我该的时候也要算，数据小点还没什么，大了就什么结果都有。
而且有些学生根本就没有公式就直接一大包数据在那算来算去，书写是格式也乱七八糟，我还要慢慢去找他的答案在哪，黑漆漆的一片找一个小小的答案，都不知道藏在哪了，经常有这样的学生。
改的最晕的还是前面全错了，后面的答案却是正确，如果只是看答案的话那就对了，明显乱做的对了个答案。
从他们的作业中也发现虽然很多学生很聪明，但没有哪个是非常非常细心的，总有马虎的时候，我就搞不懂面积的单位也能写成立方，1l=1000ml?这样的算式竟然在重点学校也会出现，有点出乎我的意料。
虽然他们要参加各种培训班，但毕竟还是个小孩子，这倒是真的，还是很喜欢玩的也难免有些幼稚。
和他们说说话聊聊天还是很开心的。