小学语文记叙文阅读练习：一把老钥匙.doc
第14讲 记叙文阅读4——记叙顺序-2024-2025学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版)(学
第十四讲记叙文阅读（四）记叙顺序、插叙作用【知识梳理】记叙顺序主要是分为_______________、_______________、_______________三种。
1.顺叙①定义：按照事件发生、发展的时间顺序叙述，使文章条理清楚。
②作用：_______________________________________________________________________2.倒叙①先写结果，再交待前面发生的事（同一件事情）。
阅读时应特别注意“倒”“顺”之间的起讫点，认清那些起关键作用的词句和段落。
②作用：_______________________________________________________________________3.插叙【联系中间段段落作用】①定义：（另外一件事情）对主要情节或中心时间作必要的补充、铺垫、照应、说明，使情节有起伏，人物形象更丰富，内容更充实。
阅读时应特别注意交代起讫点的关键语句，或起过渡作用的语句。
②作用献你一束花冯骥才①鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。
难道献给这黯淡无光的失败者？②她一直垂着头。
前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。
现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。
她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归！③这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。
④两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。
回国时，就在这机场大厅里．她受到空前热烈的迎接。
许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：“你最喜欢什么？”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花！”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。
2022年西固区小学毕业水平测试卷语文(答题时间100分钟)
2022年西固区小学毕业水平测试卷语文(答题时间100分钟)一、积累与运用。
1、阅读下面语段，回答问题。
篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng 显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）。
A、shuò sānB、sù sànC、sù sānD、shuò sàn（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
Zhāng（）显内hán（）2、古诗默写。
在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。
见南山，陶渊明借“山气日夕佳，① ”[《饮酒（其五）》]表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“ ② ，③ ”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“ ④ ，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。
都写到巴山，刘禹锡用“ ⑤ ，⑥ ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“ ⑦ ，⑧ ”（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。
3、名著阅读。
阅读名著要有自已的思考和判断。
在“名著人物大家谈”活动中，下面两个问题是同学们的争论，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。
①（西游记）中的沙僧是一个才能平平的人吗？②（水浒传）中的鲁智深是一个性情急躁的人吗？4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）。
登封观星台是我国现存最古老的天文台。
它是一座高大的青砖石结构建筑。
（），（）；（），（），也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。
①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。
【小学语文】部编版三年级语文上册期中测试题(3套含答案)
【小学语文】部编版三年级语文上册期中测试题(3套含答案)部编语文三年级上册期中检测卷及答案1一、在括号内填入正确的拼音。
（4分）中（）奖中（）间凑（）钱启奏（）戒（）尺洁（）白一枚（）灭（）火二、看拼音.写汉字。
（6分）méi（）油（）花liè排（）打（）liú（）步（）汗三、选词填空。
（8分）偶尔偶然1.我（）碰到了这个许久未见的老朋友。
2.他经常唱歌.（）也跳跳舞。
掠过拂过3.海鸥轻轻地（）水面.好像在和它打招呼。
4.醉人的微风（）美丽的长廊。
四、把词语补充完整。
（12分）（）华（）实摇（）晃（）（）面（）方自（）自（）（）先（）后天（）云（）五、句子加工厂。
（12分）1.艳丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。
（缩句）2.他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。
（改为被字句）3.秋雨是一把钥匙.把秋天的大门打开了。
（仿写比方句）4.我所有把一切讲给人人听。
（点窜病句）六、我会填空。
（8分）1.意欲捕鸣蝉.。
2.知有儿童挑促织.夜深篱落一灯明的意义是：3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该研究鸟儿的品格。
4.《总也倒不了的老屋》写了的故事。
7、白话交际。
（5分）相信大家的课余生活.就像天上的云彩一样多姿多彩。
画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。
请你给同学们讲讲你的课余生活.它给你带来了什么？八、阅读。
（20分）（一）课内阅读。
（9分）《秋天的雨》节选秋天的雨.有一盒五彩缤纷的颜料。
你看.它把黄色给了银杏树.黄黄的叶子像一把把小扇子.扇哪扇哪.扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树.红红的枫叶像一枚枚邮票.飘哇飘哇.邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的.看.田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的.橘子、柿子你挤我碰.争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了.紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。
部编版六年级语文小升初测试题(含答案)
部编版六年级语文小升初测试题(含答案)部编版语文六年级小升初模拟测试卷基础部分（28分）1、整卷写字分.（3分）2、看拼音，写词语.（4分）chèdǐyán。
jùn。
dǎo。
méi。
chìluǒluǒyāpòlǐng。
yùzhàn。
fàng。
làbāzhōu3、下列加点的字注音有误的一项是(。
)（2分）A.初旬xún）榛子（zhēn）万象更新（gèng）B.搅和（jiǎo）吹嘘xū）锲而不舍（qiè）C.惊惶huáng）压抑yì）衣衫褴褛（lán）D.鸿XXX（hóng）吞噬shì）戛然而止（jiá）4、下列词语中，字形全部正确的一项为哪一项（）（2分）A.一声不吭灯火通明奄奄待毙无挤于事B.稚气未脱飞度重洋悬灯结彩伶伶俐俐C.随心所欲前所未闻独出新裁春风拂面D.精兵简政重见天日信手拈来头晕目眩5.“何当金络脑”中“何当”的意思是(。
)(1分)A.怎能B.不能C.何时将要D.怎样6.下列诗句中，描写游子归乡情景的一项是(。
)(1分)A.孤帆远影晴空尽，唯见长江天际流.B.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家.C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.D.东风又绿江南岸，明月何时照我还.7.下列句子中，没有语病的一项是(。
)(2分)A.小组会商会上，人人的发言很强烈.B.我们班在拔河比赛中拔得头筹，人人十分开心.C.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还是没做成.D.他接受并认可了同学们给出的建议.8.与“真理诞生于一百个问号之后”包含的原理相似的名言是（）（2分）A.问号是开启任何一门科学的钥匙.——XXXB.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.——XXXC.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读.——XXXD.莫等闲，白了少年头，空悲切.——XXX9.对上面一则新闻的主要信息归纳综合最准确的一项为哪一项（）（2分）2019年4月15日，举世著名的巴黎圣母院突遭大火.火势延续了近8个小时，其标志性的塔楼尖顶被大火吞噬，如拦腰折断一般倒下，外墙被熏黑，巨大的玫瑰花窗全部碎裂.所幸无职员伤亡.后来，法国总统XXX宣布，将重建XXX.A.XXX失火了.B.XXX失火，无人员伤亡.C.XXX将会重建.D.巴黎圣母院突遭大火，损毁严重，将重建.10．填空（9分）1）古诗词值得我们细细品味.它们有的蕴含着景物美，如“春色满园关不住，”；有的蕴含着情趣美，如“水是眼波横，”；有的表达了诗人的思乡之情，如“今夜月明人尽望，”；有的借物抒情，如XXX的“，”借XXX抒发自己热切期望为国建立功业的情感.（2）八千多日子已经，像针尖上一滴水，我的日子没有声音。
2024年广东省广州市语文小学六年级上学期复习试卷及解答
2024年广东省广州市语文小学六年级上学期复习试卷及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语书写完全正确的一项是( )A. 惟妙惟肖全神惯注心惊胆战技高一筹B. 热血沸腾粉身碎骨别出心栽大步流星C. 斩钉截铁暴露无遗大步流星千钧一发D. 忘乎所以全神贯注心惊肉跳自做自受答案：C解析：本题考察的是对词语书写的辨析能力。
选项A，“全神惯注”存在错别字，应为”全神贯注”，表示注意力高度集中，故A 错误。
选项B，“别出心栽”存在错别字，应为”别出心裁”，表示独创一格，与众不同，故B错误。
选项C，所有词语书写均正确，无误，故C正确。
选项D，“自做自受”存在错别字，应为”自作自受”，表示自己做了蠢事坏事，自己倒霉，故D错误。
综上所述，正确答案是C。
2、下面各组词语中，没有错别字的一组是( )A. 摔跤摔跤比赛凝问凝视B. 蜜蜂采密拔河拔萝卜C. 倒霉倒霉透顶威胁威吓D. 振天动地振作担心担任答案：C解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
选项A，“凝问”存在错别字，应为”疑问”，表示有怀疑的问题，故A错误。
选项B，“采密”存在错别字，应为”采蜜”，指蜜蜂采集花蜜的行为，故B错误。
选项C，所有词语均书写正确，无误，故C正确。
选项D，“振天动地”存在错别字，应为”震天动地”，形容声音或声势极大，故D 错误。
综上所述，正确答案是C。
3、在横线上填上合适的词语。
①________ 的田野②________ 的画卷③________ 的果园④________ 地笑着⑤________ 地歌唱⑥________ 地哭泣答案：辽阔；美丽；丰收；开心；快乐；伤心解析：本题考察的是词语的搭配。
①“田野”是广阔的土地，可以填上表示其宽广的词语，如“辽阔的田野”。
②“画卷”是绘画的长卷，可以填上表示其美观的词语，如“美丽的画卷”。
③“果园”是种植果树的地方，秋天时果实累累，可以填上表示其丰收的词语，如“丰收的果园”。
小学语文阅读：开启智慧之门的钥匙
小学语文阅读：开启智慧之门的钥匙嘿，你们知道吗？我觉得小学语文阅读就像一把超级神奇的钥匙。
每次打开语文书，那些有趣的故事和文章就像一个个神秘的小世界在等着我们去探索。
有一次，我读了《小马过河》的故事，小马一开始不敢过河，但是后来它勇敢地尝试了，发现河水并没有那么可怕。
这个故事告诉我们，遇到事情不能只听别人说，要自己去尝试。
就像我们在生活中，不能因为别人说一件事情很难就不敢去做，要勇敢地迈出第一步。
还有《三只小猪》的故事也很有意思。
三只小猪用不同的材料盖房子，最后只有认真盖砖房子的小猪没有被大灰狼吃掉。
这个故事让我明白了做事情要认真，不能偷懒。
就像我们学习的时候，要认真听讲、认真写作业，这样才能学到真正的知识。
我们的教室里还有一个小小的图书角，那里有好多好看的书。
下课的时候，我们就会跑到图书角，挑选自己喜欢的书来看。
我最喜欢看《安徒生童话》，里面的《丑小鸭》的故事让我很感动。
丑小鸭一开始被大家嫌弃，但是它没有放弃，最后变成了美丽的白天鹅。
这个故事告诉我们，不要因为自己现在不好就灰心丧气，只要努力，就会变得越来越好。
语文阅读还能让我们学到很多好词好句呢。
有一次，我在一本书里看到了一个句子“天空中飘着一朵朵像棉花糖一样的白云”。
我觉得这个句子好漂亮呀，就把它抄在了我的本子上。
后来我写作文的时候，也用上了这个句子，老师还夸我写得好呢。
阅读还能让我们变得更聪明。
因为我们在读书的时候，要动脑筋想问题，要理解故事的意思。
这样我们的大脑就会越来越灵活，就像一台小电脑一样。
小学语文阅读这把钥匙真的太神奇啦！它能打开智慧之门，让我们看到一个又一个精彩的世界。
我们一定要好好珍惜这把钥匙，多读书，读好书，让自己变得越来越棒！。
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中考试题及答案
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期中考试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 操场（cāo）早晨（chén）旅行（lǚ）B. 背诵（bèi）脖子（bó）乘法（chéng）C. 吹拂（fú）放假（jià）栽树（zāi）D. 住宿（xiǔ）脑袋（dài）拼命（pīn）答案：B2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 同学们在操场上快乐地玩耍，欢声笑语此起彼伏。
B. 小红在教室里滔滔不绝地讲述着她的暑假见闻。
C. 今天的天气真晴朗，万里无云，真是个阳光明媚的好天气。
D. 小明最近很懒惰，对于老师的作业总是敷衍了事。
答案：B3.下列句子中，没有语病的一句是（）A. 我们必须养成讲卫生。
B. 我校的课外活动真是五彩缤纷。
C. 在“文明礼貌月”活动中，使我受到了很大的教育。
D. 妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
答案：B4.下列句子中，加点字的含义与例句相同的一项是（）例句：今天的天空很蓝。
A. 我很后悔没有听你的话。
B. 我很喜欢吃这个蛋糕。
C. 我很羡慕他的家庭。
D. 我很期待你的回信。
答案：A（注意：“很”在例句和A项中均表示程度深）5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A. 妈妈常给我讲她小时候的趣事：“捉知了，游泳，去瓜地偷瓜。
”B. 我不知道那个人是不是他哥哥？C. 花园里的花可多了，有菊花，月季花，玫瑰花，和海棠花。
D. “六一”联欢会上，同学们表演了精彩的节目。
答案：D二、多选题（每题4分）1.下列句子中，修辞手法使用正确的一项或多项是（4分）A. 月亮害羞地躲进云层里去了。
（拟人）B. 秋天到了，树上的叶子像蝴蝶一样飘落下来。
小学语文阅读：开启智慧之门的钥匙
小学语文阅读：开启智慧之门的钥匙
嘿，你们知道吗？我觉得语文阅读可神奇啦！
语文阅读就像一把魔法钥匙，能打开好多好多有趣的大门。
有一次，我读了一本叫《小王子》的书。
书里的小王子住在一个小小的星球上，他有一朵漂亮的玫瑰花。
他去了好多不同的星球，遇到了各种各样的人。
我感觉自己也跟着小王子一起去冒险了，看到了好多以前没见过的东西。
读故事书的时候，就像走进了一个奇妙的世界。
在《三只小猪》的故事里，三只小猪可勇敢啦！它们用砖头盖了一座坚固的房子，把大灰狼给打败了。
我想，我也要像三只小猪一样勇敢，遇到困难不害怕。
还有《神笔马良》的故事，马良有一支神奇的笔，他用这支笔画出什么，什么就会变成真的。
我好羡慕马良啊，要是我也有一支那样的笔就好了。
我可以画很多很多好吃的，分给那些饿肚子的小朋友。
读古诗也很有意思呢。
“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
”读着这样的诗句，我好像看到了一个开心的老爷爷，一边唱歌一边喝酒。
古诗里的世界真美呀，有山有水，还有好多漂亮的花。
我们在学校里也有阅读课。
老师会给我们推荐好多好看的书。
大家一起坐在教室里，安安静静地看书，可舒服了。
有时候，我们还会互相分享自己看到的有趣的故事。
语文阅读就像一个好朋友，一直陪着我们。
它能让我们变得更聪明，知道更多的事情。
我们可以从书里学到怎么和小朋友们友好相处，怎么勇敢地面对困难。
我以后一定要读更多更多的书，拿着这把开启智慧之门的钥匙，去探索更多神奇的地方。
你们也和我一起读书吧，让我们一起变得更棒！。
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2019小学语文记叙文阅读练习：一把老钥匙
王举芳
⑴回到家时，母亲正翻箱倒柜。
杂乱的地面让我无处落脚。
我说：妈呀，您这是在翻传家宝吗?
⑵母亲停住手看着我说：见我的钥匙没?
⑶喏，在这儿。
我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。
⑷我说的不是这个，是老宅的，老宅的那个。
母亲的语气和神情有些焦急。
我和母亲几乎把家里翻了个底朝天，也没找到母亲要找的钥匙。
母亲坐下来，情绪有些低落。
我说，妈，您就别总想着老宅了，咱又不回去住了，有没有钥匙都一样。
母亲叹了一口气，开始收拾地上的凌乱。
⑸其实，我没有告诉母亲，弟弟正四处托人，要把老宅卖掉。
弟弟说老宅总空着，时间久了，房屋会倒塌的，到时候想出手都不好意思谈价钱。
⑹一周后，弟弟告诉我，老宅卖掉了，卖了两万元。
看着那些钱，不知怎么，我的心里像坠了一块石头。
⑺那天下班，在小区外碰到三婶。
三婶是我家后邻居，和我们家没有亲属关系，按村里辈分我这么喊她。
三婶说，我正发愁找不到你家呢，你说这城里的楼一个框一个框的，看着都叫人眼花缭乱。
我让三婶家里坐坐，她直摆手，说没啥大事，就不去家里了，说着掏出一把钥匙交给我，说这钥匙是你们家老宅的，啥时候想回家就回。
原来是她家买了我们家的老宅。
⑻母亲没再提钥匙的事儿。
我想着老宅现在已经是别人家的了，也就再不能回去，就没跟母亲提钥匙的事儿，把它包裹好，放在了柜子顶上的一个盒子里。
⑼农历六月六，我们老家有传统庙会。
母亲执意要回去看看。
无奈，我和弟弟只好依着母亲。
一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事，精神从未有过地爽朗，她没有看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。
⑽三婶听说我们回来了，招呼我们去她家里。
做邻居的那些年，三婶和母亲一直处得很好，亲姐妹一样。
吃过晚饭，三婶拿了几床铺盖说，你们别嫌，都是干净的。
走，到你们家去，你们还睡你们各自的屋。
三婶掏出钥匙打开老宅的锁，我们怔怔地望着那干净整洁的院子，有些恍惚，仿佛我們从未离开过。
⑾我送三婶到大门口，对她说谢谢。
三婶说，咱不说远亲近邻，我懂你妈的心思。
我知道她舍不下老家。
庄稼人走到哪里，其实根都牢牢扎在老家的土里。
另外，我给你们钥匙，还有一个原因。
还记得你在家的时候，经常问我为什么总带着一把老钥匙吗?我的老家在遥远的山里，是土房子，因为一场突来的泥石流，房子没有了，但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。
想家的时候，我就看看老钥匙，摸摸老钥匙，想象着转动钥匙打开门锁，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演电影，心里就热乎乎的，就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。
你们想回来看看的时候就回来，这里啥时候都是你们的家。
⑿三婶眼里有亮光闪烁。
我也感觉似乎有水滴落进了眼里。
⒀回城后，我把三婶送来的钥匙给了母亲。
母亲摩挲着钥匙说，家门的钥匙在手里，不论何种身份何种境遇，你还是个有家可归的人。
⒁从那以后，不知为什么，有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。
那一个个匙痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。
⒂三婶来电话说村里要建社区了，老房子要拆迁了，用不了多久，老家的人也都要住进楼房里了。
停了停，她说：也好，咱们有钥匙。
⒃几年过去了，母亲一直保存着那把老钥匙，再也未丢过。
⒄老钥匙陪着母亲风来雨往，不经意间常生斑斑锈迹，但都会被母亲那厚重、灵巧的双手反反复复摩挲着擦亮。
1.请参照下面表述将主要事件补充完整。
3分
母亲寻找钥匙一一①②一一陪母亲回老宅③
2.阅读第⑼段画线语句，联系上下文，分析我和弟弟忐忑的原因。
4分
3.理解文中第⑷段画线语句的含义。
4分
那一个个齿痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。
4.结合文本，简要分析三婶这人物形象。
5分
5.文中的老钥匙承载着哪些情感?请简要分析。
6分
【答案】
1.弟弟卖掉老宅;三婶买下老宅;母亲保管钥匙
2.解析：我和弟弟尖掉了老宅;害怕老宅不再是母亲记忆中的老宅;
3.解析：这里的齿痕指的是老宅钥匙的齿痕，打开岁月的珍藏指的是对老屋的回忆。
老屋钥匙上的齿痕，就像一把记忆的开关钥匙，拿到手里，就会唤起对老屋的记忆和家的归属感。
4.善良、淳朴、真诚。
三婶买了老宅并把钥匙交给了我们，体现了她的善良;三婶一直保存着自己老宅家的钥匙，写出了她的淳朴。
三婶对母亲一直真诚相待，体现了她的真诚。
5.对老屋的怀念和归属感：对母亲的愧疚。
对三婶的感激：对根的寻找。