语文记叙文阅读练习带答案

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语文记叙文阅读专题训练专项习题及答案解析

语文记叙文阅读专题训练专项习题及答案解析

语文记叙文阅读专题训练专项习题及答案解析一、中考语文记叙文阅读专题训练1.阅读下文,完成下列各题。

乐和先生郭震海①有一朋友,生性乐观,年过知非,依然像个孩童。

说他像“孩童”,不单指生性,貌相也甚轻,头发乌黑,面容白净,充满活力。

如他漫步街市,不谈年龄,独凭长相,别人肯定会怀疑他是当“爷爷”的人。

乐和姓张,如这般年龄,称个“老张”也妥帖,但我们都习惯喊他“乐和”,因为他天生爱乐,有事无事乐呵呵,就如上天对他格外眷顾,人间愁事儿全抛于别人,与他无关。

②26 岁,他军营退伍回家,当时的退伍军人,不管岗位好坏,地方政府都会给予安置。

和他一样退伍的军人,都忙着托关系,想往好单位挤,他不忙不急,整天乐呵呵地等,最后被安置到市供水公司上班。

说上班其实无事,在办公室负责接电话,打水扫地,他同样很开心。

他爱看小人书,看着看着就旁若无人地笑得人仰马翻。

③他天生不惧,比如别的职工见了领导,能避就避,实在避不得,打个招呼也会结巴。

他不,比如早晨上班,他两手提着四个暖壶,看见领导,老远就喊:“首长,早上好啊!”或许他在部队喊习惯了不觉得,别人听了都说像调侃,他不管,喊得很自然。

奇怪的是领导听了不恼,还会回一句:“早上好!”一次,单位组织集体乘车旅游。

领导在车上,大家显得异常安静,气氛凝重得像结冰。

按名排座,坐在车最后排的乐和受不了沉闷。

他直接跑到车前,拿起车载麦克风,“呼呼呼”吹气试音,一车人用惊恐的眼神看着他。

或许车上的其他人会想:“()。

”乐和很自然,手握麦克风,面向大家说:“首长好,各位兄弟姐妹好,本人五音不全,但为了减少大家的旅途劳顿,愿意献歌几曲,来呀,掌声在哪里?欢呼声在哪里?”有员工小声说:“这小子,领导在车上,竟敢如此放肆。

”没想到,领导带头鼓掌。

乐和唱了几首歌不过瘾,就开始讲笑话,一路逗得全车人笑得肚子疼,领导更是合不拢嘴。

行程进行到后来,领导有事了就喊:“小张,过来,给我拿住衣服。

”“小张,快去给我买瓶水。

初二语文记叙文阅读典型题8篇(含答案和解析)

初二语文记叙文阅读典型题8篇(含答案和解析)

初二语文记叙文阅读典型题8篇(含答案和解析)1、阅读下面的文章,完成问题。

我的创作生涯(节选)①一位评论家说我是唯美的作家。

“唯美”本不是属于“坏话类”的词,但在中国的名声却不好。

这位评论家的意思无非不是说我缺乏社会责任感,使命感,我的作品没有强烈的现实主义和教育作用。

我于此别有说焉。

②教育作用有多种层次。

有的是直接的,比如看了《白毛女》,了解劳动人名受到压迫,义愤填膺,当场报名参军打鬼子。

也有的是比较间接的。

一个作品写得比较生动,总会对读者的思想感情,品德情操产生这样那样的作用。

比如读《论语》,看到孟子反这个人毫不居功,我不会立刻变的谦虚起来,但总会觉得这是高尚的。

作品对读者的影响常常是潜在的,过程很复杂,是所谓“潜移默化”。

正如杜甫诗《春雨》中所说:“随风潜入夜,润物细无声”。

我曾经说过,我希望我的作品能有益于世道人心,我希望使人的感情得到滋润,让人觉得生活是美好的,人,是美的,有诗意的。

你很辛苦,很累了,那麽坐下来歇一会,喝一杯不凉不烫的清茶,读一点我的作品。

我对生活,基本上是一个乐观主义者,我认为人类是有前途的,中国是会好起来的。

我愿意把这些朴素的信念传达给人。

③我很喜欢宋儒的一些诗,“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”,“顿觉眼前生意满,须知世上苦人多”。

“生意满”,故可欣喜,“苦人多”,应该同情。

我的小说所写的都是一些小人物,“小儿女”,我对他们充满了温爱,充满了同情。

我曾戏称自己是一个“中国式的抒情人道主义者”,大致差不离。

④关于写作艺术,我非常重视语言。

也许我把语言的重要性推到了极致。

我认为语言不只是形式,本身便是内容。

语言和思想是同时存在,不可剥离的。

语言不仅是所谓“载体”——它是作品的本体。

一篇作品的每一句话,都浸透了作者的思想感情。

我曾经说过一句话:写小说就是写语言。

语言是一种文化现象,谁也没有创造过一句全新的语言。

古人说:无一字无来历。

我们的语言都是有来历的,都是从前人的语言里继承下来,或经过脱胎、翻改。

(完整版)语文记叙文阅读练习带答案范文

(完整版)语文记叙文阅读练习带答案范文

谁关注你的背影孙道荣母亲从老家来。

从火车站接到母亲,穿过车站广场,向停车场走去。

母亲年纪大了,走得慢,虽然他放慢了脚步,但还是落在了后面。

上了车,母亲忽然心疼地对他说,你的背怎么有点驼了?是不是趴在桌子上太久了?他是做文字工作的,每天都要伏案头十个小时。

他点点头,没关系的。

母亲轻声说,可你爸在你这个年纪的时候,腰杆还挺直的呢,你要照顾好自己啊!父亲去世已经八年多了。

记忆中的父亲,印象最深刻的,是他生命中的最后时光,躺在病床上,蜷缩成一团,干瘦,脸色蜡黄,了无生气。

但只要子女来到病榻前看望他,他就会强撑着坐起来,面带笑容。

父亲的背影,他还真记不大清了。

从小,他就喜欢走在前面,大步流星,或者奔跑。

总能听到身后的父亲或者母亲,大声地提醒他,慢点,注意安全。

因为总是跑在前面,他很少看到父母的背影,或者是看到了,也根本没有留意。

父亲的背影,到底是怎样的?他一边开车,一边努力地回忆。

脑海中浮现的,都是父亲忙碌的身影,竟然没有想起一个完整的背影。

他的心猛地颤抖了一下。

人到中年,他发觉自己不知道从什么时候开始,也时常怀旧,变得多愁善感了。

他的脑海中突然跳出来一个背影,是儿子的。

去年秋天,他和妻子一起,送儿子去成都上大学,顺便旅游一趟。

陪儿子办好了入学手续,在学校门口,和儿子告别。

儿子转身向校园走去。

这时,一辆开往火车站的公交车来了,他喊妻子赶紧上车,妻子却一动不动,目不转睛地向校园里张望。

他循着妻子的目光看过去,在来来往往的人群中,他一眼就看到了儿子的背影,瘦削,高大。

公交车开走了。

他和妻子一直目送儿子的背影,消失在尽头的拐弯处。

儿子一直没有回头。

他看到妻子的眼里,噙着热泪。

妻子叹了口气,心疼地说,儿子太瘦了,你看他的背影,跟个电线杆似的。

儿子不会知道,妈妈和爸爸一直在他的背后,默默地注视着他。

就像那天一样,儿子留在他脑海中的,有很多很多背影。

从儿子迈出人生的第一步开始,他和妻子就习惯了他的背影。

儿子学步了,他小心翼翼地跟在儿子的身后,随时张开双臂,以防儿子绊倒;儿子会跑步了,他一路小跑跟在后面,不时地提醒儿子,注意别摔倒。

七年级语文专题练习—记叙文阅读和答案

七年级语文专题练习—记叙文阅读和答案

初一语文专题练习—记叙文阅读明月清泉自在怀读王维的《山居秒暝》时年龄还不,想像不来“松间明月”高洁,也不懂得“清泉石上”是怎么样。

我虽然读诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。

什么空山,清泉,渔舟这些田园风物也只是朦胧,而乡野情致则更模糊了。

后来上了大学,有了些古文功底,常常自豪于同窗学友,翻来覆去的“明月松间照,清泉石上流”,也能时常获得师长赞许,而后来深入乡材,那儿有田,却无松竹流泉;及至上了华山、峨眉山,并且专在月夜听泉,古刹闻钟,乘江南渔舟,访溪边浣女,都是寻找一维《山居秋暝》的那种灿烂意境,都为了却“明月松间照,清泉石上流”的那份执着情结,一段时间,于世人纷杂之中,自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老自居,说和同事纠纷,劝解祸中难人。

自以为心中有了王维,就了却了人间烦恼,看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶,便函可笑谈古今。

真正进入了人生的生存程序——结婚、生子、住房、柴米油盐等等,才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”,只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。

真正对王维和他的诗的理解,是在经历了无数生命体验和阅历的堆积之后。

人之一生。

苦也罢,乐也罢;得也罢;失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉,哲学家培根说过:“历史使人明智,诗歌使人灵秀。

”顶上的松阴,足下的流泉以及坐下的磐石,何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我中踏实,不变心性,才有了千年的阅历,万年长久,也有了诗人的神韵和学者的品性。

我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松,也每年数次带着外地朋友去观览黄帝陵下汉武帝亲手植柏,还常常携着孩子在碑林前面的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗,旱天雷摧折过它们的骨干,三九冰冻裂过它们的树皮,甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄,然而它们全都无言地忍受了。

它们默默地自我修复、自我完善。

到头来,这风霜雨雪,这刀你中虫雀,统统化做了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。

七年级记叙文阅读(附答案)

七年级记叙文阅读(附答案)

七年级记叙文阅读(附答案)work Information Technology Company.2020YEAR七年级语文专项练习——记叙文阅读练习(一)妈妈是我心中的一团火①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。

医生____地告诉她,我的左肘以下没有手。

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。

”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。

”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。

妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。

”③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。

轮到我时,我摇头示意不会荡。

有些孩子在背后笑我,我哭着回家。

当晚,我告诉了妈妈。

她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。

第二天下午她下班后,把我带回到学校去。

她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。

当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。

以后每天她都带我去练习。

我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。

我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。

有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。

我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。

”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī见她在流沮。

于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。

她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。

⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。

1.根据拼音写出汉字(第④段)。

kuī_______见2.在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词:_________3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同为什么有所不同___________________________________________________________________________ 4. 当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

初中语文记叙文阅读专题训练题20套(带答案)及解析

初中语文记叙文阅读专题训练题20套(带答案)及解析

初中语文记叙文阅读专题训练题20套(带答案)及解析一、中考语文记叙文阅读专题训练1.文学作品阅读鳝孔曾庆升①久旱不雨,村子像个火炉。

②田二闷闷地吃罢晚饭,静静地吸完一袋旱烟,又往肚里灌过半壶水,并严严地给两个儿子一番嘱咐,自己才扛上锄头去田边转悠。

③夜幕拉下,田二的两个儿子奉命拿了棍棒,在自家院子矮墙边潜下身来。

④这园子是田二和谢芳家的菜地。

早先没有矮栅,两家菜地间是一条窄窄的土沟。

苗儿不分界地长,常有田家整地不小心损了谢家的苗,谢家占了田家的沟。

于是几次脸红争执,两家积下怨来。

再后来,便垒起这矮墙。

现在田家园里种着冬瓜,谢家园里种着南瓜,瓜藤仍不分界地长。

南瓜爬到冬瓜园,冬瓜爬向南瓜园。

开始,两家都细心捡摆自家的瓜藤,不让爬过矮墙,可后来园田里工夫紧,便失去了那份细心。

瓜藤长势旺,便越过墙来,在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。

田二昨天上自家园子摘冬瓜时,有了这意外发现,便特地扒开杂草,让南瓜露着,他料定谢家发现后,会爬过来摘瓜,好趁机給谢家一个难堪。

今晨,田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜,估计谢家晚上会有“行动”,特派两个儿子看守,好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。

⑤再说田二出了家门,便在村中樟树下的石板上呆坐着。

旱烟抽了一锅又一锅,他手里的旱烟“喇叭”,连着田里卷筒的禾叶,以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。

⑥田二与谢芳家的稻田也紧挨着,只是田家的稻田挨着南面的山,谢家的稻田靠着北面的河。

昔日两家稻田都用山塘水灌溉,可今年大旱,山塘干涸,渠道枯竭,得各自找水。

谢家稻田靠河,得天独厚,可从河里抽水;田家精田挨山,只能靠老天。

田二抬头望望夜空,没一丝下雨的迹象。

谢芳田边抽水机“突突突”地响,白花花的河水提上岸来,滋润着谢家的禾苗,田二心里难受极了。

要救活田家禾苗,必须通过谢家稻田引河水灌溉,否则将白费一年辛劳,颗粒无收!田二去找谢芳说情吧,说不定谢芳也会给他难堪。

田二性子耿,宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。

他坐在樟树下的石头上抽闷烟,心里抱怨说:老天爷可是要存心惩处我呀!……直到后半夜,空气爽润了许多,田二才站起身,向着自家干裂的稻田走去。

初中语文记叙文阅读理解训练(附答案)

初中语文记叙文阅读理解训练(附答案)

开在手上的花 (包利民)十四岁的意儿又一次问我,最喜欢她什么?我说喜欢她的手,她便笑,说许多人喜欢她的手。

意儿的手指很纤长,而且灵巧无比,能作出各种复杂的动作。

有时,她会在阳光下,手上动作不停变换,于是地上影子便灵动起来,许多小动物的形象就似活了过来。

不过却没有去学钢琴什么的,总有人会说,真是可惜了这样一双手。

她却丝毫不在意,说不喜欢,也学不了,还说她的手有更重要的作用。

意儿对于自己的手是极爱护的,甚至超过了身体的其他部位。

有一次在学校里上体育课,跑步,由于跑得过急,她一下子摔在地上。

本来,她可以在倒下的瞬间用手支撑一下地面,可她却把两手背在后面,导致把脸蹭破了一小块儿。

别人问她,她笑着:“毁了容也不能伤了手!”夏天的时候,有外国友人来学校参观,正巧来到了意儿所在的班级,校里领导和老师都陪同着。

一个外国人一眼看到了意儿,便想让意儿回答几个问题。

老师忙上前,想说明一下情况。

意儿却已经站了起来,两只手在胸前舞动如花。

看着意儿熟练的手语,那个外国友人竟也同样做起了手语。

然后,他对大家说:“这是我来这里,见到的最出色的孩子,她的手语很棒,就像手在跳舞!”作为一个聋哑孩子,意儿的手就是她的嘴,就是她的声音。

初识她的时候,我就觉得她的手语打得美极了,就像美丽的花儿在风中不断变换着身姿。

这样的一双手,当然要好好保护。

她说:“要是我的手出了什么问题,那可惨了,我和爸爸妈妈都没法交流了,多可怜!”每逢周末,意儿都会去福利院,去找一位老奶奶。

那个老奶奶也是聋哑人,几乎没人和她交流,她也没有亲人,每一天都很寂寞孤独。

自从有了意儿和她交流,她就像变了个人,每个周末也成了她期盼着的节日。

不管雨雪,意儿都坚持在周末去老人那里,陪老人一小天,然后在老人的笑容里,走上回家的路。

我对意儿说:“你的手语是我见过最美的,就像,就像开在手上的花儿一样!”意儿却用手语说:“我的手语虽然美,但不是最美的,我老师的手语才是最美的!”意儿刚上学的时候,很是艰难。

初中语文记叙文阅读专题训练题20套(带答案)含解析

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初中语文记叙文阅读专题训练题20套(带答案)含解析一、中考语文记叙文阅读专题训练1.现代文阅读锁链清晨的鸟市上,总有几个起得比鸡还早的爱鸟人,拎了各自的笼儿和架子,到茶馆里来聚头遛鸟。

这天,鸟贩子林红嘴来了,他从三轮摩托上取下一个口袋,撑开罩子,里面是一个方笼。

林红嘴打开方笼,拎出一个架子,上面兀自立着一只鹦鹉。

那鹦鹉绿色的羽毛,侧光之处显出蓝青之色,红红的嘴唇,宛如衔了一枚玛瑙做成的哨,一双小眼睛炯炯有神。

通常,这个时候是该打招呼了。

那明星范儿的鹦鹉显然是知道套路的,清脆地喊出一句:“哈罗,古得摸铃!”众人顿时哄笑了起来,说话的鸟见过不少,张嘴就来英语的,稀罕。

于是大家来了兴致,搜肠刮肚地把记忆中剩得不多的英语单词翻出来,用来逗鹦鹉。

有的甚至把从电视里学的“八格牙路”都用上了,那鹦鹉居然能接口来句“米西米西”,看来这家伙也是看了不少抗日神剧。

林红嘴笑道:“别说你来日语,就是法语、意大利语、泰语、葡萄牙语,它都会几句。

人家可是轮船、火车、飞机都坐遍了才来的!”众人又惊叹了一番。

不出两分钟,又有人品咂出鹦鹉的奇异之处:“你看你看,这玩意儿居然没有拴链子!”大伙儿一看,果然见那鹦鹉裸着双脚,自在地站在架子上。

看着它健硕的翅膀,大伙儿开始质疑林红嘴,说:“你不会是养了一只母鹦鹉在家里,然后拿这只漂亮鸟儿四处卖钱,卖完它,又让它自己飞回去吧?”林红嘴大呼冤枉,说:“这鸟儿的最大卖点,就是不拴链子,打死不飞!不信可以打赌!”一听打赌,众人都来了兴致。

赌局说定,三小时之内,众人只要不碰鸟儿和架子,无论用什么办法,让鹦鹉飞离站架,即为赢,反之则输。

赌资1000元,交由中间人保管,谁赢归谁。

双方的1000元很快凑齐。

众人又觉三小时太短,改为五小时,并取尽鹦鹉架上的食物和水。

对于这些刁钻要求,林红嘴只撇嘴一笑,通通都答应下来。

鹦鹉挂上树枝,人们开始想招。

先是击掌、敲锣、放炮仗之类的武攻,后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗,还有人学猫叫,或干脆主张去找一只胖猫来实施心理战术,甚至还有人主张去找一只漂亮的母鹦鹉过来演美人计……但那只鹦鹉却都不理会,依旧只是自顾自稳稳地站在支架上,或单脚或双脚,死死扣住那根木棍不放。

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语文记叙文阅读练习带答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN谁关注你的背影孙道荣母亲从老家来。

从火车站接到母亲,穿过车站广场,向停车场走去。

母亲年纪大了,走得慢,虽然他放慢了脚步,但还是落在了后面。

上了车,母亲忽然心疼地对他说,你的背怎么有点驼了是不是趴在桌子上太久了他是做文字工作的,每天都要伏案头十个小时。

他点点头,没关系的。

母亲轻声说,可你爸在你这个年纪的时候,腰杆还挺直的呢,你要照顾好自己啊!父亲去世已经八年多了。

记忆中的父亲,印象最深刻的,是他生命中的最后时光,躺在病床上,蜷缩成一团,干瘦,脸色蜡黄,了无生气。

但只要子女来到病榻前看望他,他就会强撑着坐起来,面带笑容。

父亲的背影,他还真记不大清了。

从小,他就喜欢走在前面,大步流星,或者奔跑。

总能听到身后的父亲或者母亲,大声地提醒他,慢点,注意安全。

因为总是跑在前面,他很少看到父母的背影,或者是看到了,也根本没有留意。

父亲的背影,到底是怎样的?他一边开车,一边努力地回忆。

脑海中浮现的,都是父亲忙碌的身影,竟然没有想起一个完整的背影。

他的心猛地颤抖了一下。

人到中年,他发觉自己不知道从什么时候开始,也时常怀旧,变得多愁善感了。

他的脑海中突然跳出来一个背影,是儿子的。

去年秋天,他和妻子一起,送儿子去成都上大学,顺便旅游一趟。

陪儿子办好了入学手续,在学校门口,和儿子告别。

儿子转身向校园走去。

这时,一辆开往火车站的公交车来了,他喊妻子赶紧上车,妻子却一动不动,目不转睛地向校园里张望。

他循着妻子的目光看过去,在来来往往的人群中,他一眼就看到了儿子的背影,瘦削,高大。

公交车开走了。

他和妻子一直目送儿子的背影,消失在尽头的拐弯处。

儿子一直没有回头。

他看到妻子的眼里,噙着热泪。

妻子叹了口气,心疼地说,儿子太瘦了,你看他的背影,跟个电线杆似的。

儿子不会知道,妈妈和爸爸一直在他的背后,默默地注视着他。

就像那天一样,儿子留在他脑海中的,有很多很多背影。

从儿子迈出人生的第一步开始,他和妻子就习惯了他的背影。

儿子学步了,他小心翼翼地跟在儿子的身后,随时张开双臂,以防儿子绊倒;儿子会跑步了,他一路小跑跟在后面,不时地提醒儿子,注意别摔倒。

看着儿子轻快矫健的背影,他露出了开心的微笑;儿子上学了,每天送儿子到学校门口,目送儿子背着书包走进校园,他才放心地离开;儿子高考时,他答应儿子,不送他,以免给他造成精神压力。

儿子一走出家门,他和妻子就走到窗前,看着儿子走出居民楼,向小区外走去,直到他的背影,完全看不见了。

他知道,随着儿子一天天长大,留给他和妻子的,将是更多的背影。

他忽然意识到,作为人子,他却很少关注父母的背影。

年少时上课读朱自清的《背影》,他怎么也体会不到朱自清的那份情感,甚至觉得作者太煽情了。

等到自己长大成年了,目送的,也大多是孩子的背影,很少有父母的背影。

他总是走在前面,他像自己的儿子一样,把背影留给了父母双亲。

车开到小区外。

他打开车门,搀扶母亲下车。

他和母亲一起,向自己的家走去。

路上,他故意放慢脚步,走在了母亲的后面。

母亲七十多岁了,腰板还不错,但步履已经蹒跚,迈着碎步。

母亲真的老了。

母亲突然回头。

他揉揉眼睛,加快了脚步,和母亲并肩,缓缓地向家走去。

有时候,人生需要回一回头。

回头,你就会看见,默默地注视着你背影的那个人。

那个人,一定是这个世界上深爱着你的人。

(选自《杭州日报》)1. 文中第④段画线句,他的心为什么猛地颤抖了一下?请说明理由。

2. 文章的后半部分着重写儿子的背影,这对突出主题起到什么作用?3.“有时候,人生需要回一回头。

”你觉得有这个必要吗为什么4. 结合上文,请谈一下“谁关注你的背影”为什么房前种菜,屋后栽花雪小禅①我的一个女友从美国回来了。

出国前,她是清华大学的高才生,在哈佛读完博士之后,我们以为她会留在美国硅谷那样的地方,要不就是在华尔街做高级金领。

这是她出国之前的梦想。

②但她回来了。

我们还以为,她回国,是想当个大公司的CEO。

现在“海归”这么吃香,她一定是要有更大的发展。

③可是,让我们意想不到的是,她居然跑到一个山清水秀的地方,买了一个临湖的房子。

房子是木头搭建的,房前种了很多菜,屋后栽了很多花。

她居然过起了闲云野鹤的生活!④很多人对她的举动大跌眼镜——她才30岁,那么好的年华,况且,真的是前程似锦,可她居然放弃了。

许多人大为不解。

⑤我问她:“你每天做什么”⑥她说:“上上网,看看书,把设计好的东西发到顾客的邮箱换银子,穿布衣,吃自己种的菜,保证没有化肥农药,亲手修剪那些花花草草,下午睡醒后写写喜欢的小说。

这是我喜欢的生活,我觉得很禅意,很芬芳。

”⑦“那多浪费啊!”我说,“你读到了博士,还是从哈佛回来,这样慢慢老去,多可惜。

”⑧“不,怎么样选择自己要的生活都不可惜。

”她说,“难道说我去做CEO就不可惜我每天穿行在钢筋水泥里,每天像机器人一样忙碌就是充实我曾经那样生活过,不久,我的胃肠功能紊乱,得了慢性胃炎,有颈椎病。

为保持身材,我吃得少,头发掉得多,我用含铅很多的化妆品,呼吸着不干净的空气……可我小时候的梦想是有一个木头房子,房前种菜,屋后栽花,我坐在那个小屋子里写小说……这就是我想要过的日子。

以前,我总想等到自己60岁了再去营造那种日子,可是,我怕活不到60岁我就累死了,我还怕自己到了60岁就没有这种心境了,我还怕自己变得再也没有梦想,被钱和势利的眼光支配了一切,那是最可怕的。

既然我现在能过一种这样的生活,为什么我还要等到60岁?30岁为什么不可以……”⑨我听呆了。

⑩房前种菜,屋后栽花。

这是一件多么美丽的事情啊。

这是一种历经了红尘风雨之后的选择,它那么美丽,那么禅意,那么芬芳。

我不再替她可惜,不再为哈佛女博士回来种菜栽花感到不可思议。

⑾无独有偶。

前几天我参加了一场同学聚会,会上,大家抱怨着生活的无奈,有钱人说太累,做生意要打点这个那个,要堆着笑脸,有了钱还胆战心惊;没钱的也说自己累,怕下岗怕裁员;温饱尚可的小公务员也在抱怨,抱怨工资太低,没有机会出国逛逛,只能过一般的生活……大家都有种种的不如意,没有人注意到——春天来了。

直到某个同学的孩子嗲声嗲气地说:“爸爸你看,这朵小黄花开得多好看,春天来了啊。

”⑿这句“春天来了”,让烦躁的人群静了下来,大家这才意识到,我们活得多累啊,为了名、为了利、为了钱、为了权,我们居然忽略了整个春天。

而我那个选择回归田园的哈佛女友却早就明白:春天就在每个人自己心中,只要快乐,其实做什么都是一样的。

1.“我的一个女友”小时候的梦想和出国前的梦想各是什么?2.为了说服“我”,作者在文章第⑧段一共列举了多少理由?3.文章第段开头一句在文章结构中有什么作用?4.请根据上下文,在文章第段的省略号处添加一句语意连贯的话。

5.文章的标题有什么好处?不阅读的中国人孟莎美①我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。

正是长途飞行中的睡眠时间,机舱已熄灯,我蹑手蹑脚地起身去厕所。

座位离厕所比较远,我穿过了很多排座位,吃惊地发现,我同时穿过了很多排iPad——不睡觉玩 iPad的,基本上都是中国人,而且他们基本上都在打游戏或看电影,没见有人读书。

②这一幕情景一直停留在我的脑海里。

其实在法兰克福机场候机时,我就注意到,德国乘客大部分是一杯咖啡、一份报纸、一本书,或者一部kindle、一台笔记本,安静地阅读或工作。

中国乘客中也有阅读和工作的,但不太多——大部分人或者在穿梭购物,或者在大声谈笑和比较价格。

③中国是一个有全世界最悠久阅读传统的国家,但现在的中国人却似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书。

一次我和一位法国朋友一起在虹桥火车站候车,这位第一次来中国的朋友突然问我:“为什么中国人都在打电话或玩手机?没有人看书!”④我一看,确实如此。

人们都在电话上(大声谈话),不打电话就低头写短信、刷微博或打游戏——或喧嚣地忙碌,或孤独地忙碌,唯独缺少了一种满足的安宁。

⑤在欧洲,火车的速度也许已经没有中国快,火车站的现代化程度也许不再领先,但大部分人是在阅读中度过等待的时间,即使打电话也是轻声细语,生怕吵到了身边乘客宁静的阅读。

⑥当然,我知道中国人并不是不读——很多年轻人几乎是每10分钟就刷一次微博或微信,从中获取有用的信息。

但微博和微信的太过流行也让我担心,它们会不会塑造出只能阅读片段信息、只会使用网络语言的下一代?⑦真正的阅读是指,你忘记周围的世界,与作者一起在另外一个世界里快乐、悲伤、愤怒、平和。

它是一段段无可替代的完整的生命体验,不是那些碎片的讯息和夸张的视频可以取代的。

⑧当然,网络侵蚀阅读是一个全球化的现象,并不只是中国才有。

但有阅读习惯的人口比例在中国庞大的人口当中,显得尤其稀少。

我其实更想说的是,当下的中国,缺少那种让人独处而不寂寞、与另一个自己——自己的灵魂——对话的空间。

⑨生活总是让人疲倦,我们都需要有短暂的“关机”时间,让自己只与自己相处,阅读,写作,发呆,狂想,把灵魂解放出来,再整理好重新放回心里。

⑩或许我们对于一个经济还在迅速发展的发展中国家不应过分苛责——过于忙碌是压力所迫,并不是一种过错。

但我只是担心,如果就此疏远了灵魂,未来的中国可能会为此付出代价。

宁可慢一点,松一下……1.根据文章内容填表。

序号地点中国人的表现外国人的表现1飞机上不睡觉玩 iPad的,基本上都是中国人,而且他们基本上都在打游戏或看电影,没见有人读书(1) 2法兰克福机场(2)3虹桥火车站(3)2.文章第②段运用什么写法有什么作用3.作者在文章第⑥段中对中国人阅读微博或微信持什么态度?结合上下文说说理由。

4.赏析文章画线句子有什么表达效果?5.读后你有什么感想?破碎的“青花瓷”李良旭在景德镇旅游时,最吸引人眼球的,恐怕就是那些华丽的景德镇瓷器了。

到了景德镇,不买个瓷器回去,就好像没有到过景德镇。

我也不免落了这个俗套。

在一家瓷器店,我终于看中了一只青花瓷瓶。

那色泽、那釉体、那粉彩,无不巧夺天工,令人叹为观止。

我买下这只价格不菲的青花瓷瓶,就像买下了整个景德镇。

一路上,我双手搂着这只青花瓷瓶,就像搂抱着个宝贝,格外小心,在心里还一遍遍描绘着将这只青花瓷瓶放在家里什么地方。

我怀抱着这只青花瓷瓶,心中绽放出别样的温暖和甜蜜。

到家了。

远远地,我就看到了那束温暖的灯光,那里是我生命中最放心最安妥的地方。

我一手搂抱着青花瓷瓶,一手拿钥匙去开门。

我将门一拉,只听到一声清脆的声音:“哗啦——”随后,是一片寂静。

我低头一看,布袋里包装的青花瓷已软了下去,用手一抖,只听得见布袋里“哗啦、哗啦”瓷器碎片的声音。

我千辛万苦,一路颠簸,眼看就要跨进家了,就在拉开门的一刹那,却在门边撞到了怀里的青花瓷。

顷刻间,这华丽的青花瓷瓶就化为乌有了。

随着青花瓷破碎的,有我心里的那个梦想,还有那个想对人炫耀的话题。

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