关爱空巢老人留守儿童110
关爱留守儿童和空巢老人实施方案
关爱留守儿童和空巢老人实施方案一、加强政府支持和管理1.成立相关部门或机构负责留守儿童和空巢老人相关事务的整合和管理工作。
2.制定相关政策，为留守儿童和空巢老人提供多样化的关爱保障。
3.加大财政投入，提供经济援助和社会福利补助，以减轻留守儿童和空巢老人的生活负担。
二、建立多元化关爱体系1.利用社会资源，建立志愿者团队，定期走访留守儿童和空巢老人，提供情感支持和生活帮助。
2.鼓励社区开展各类关爱项目，如关爱大队、陪伴阅读、学习辅导等，提供全方位服务。
三、加强教育支持1.为留守儿童建立心理健康档案，定期进行心理评估，提供针对性的心理辅导和教育支持。
2.提供留守儿童特殊教育，包括补习课程、助学金资助、就业培训等，帮助他们获得平等的教育机会。
3.鼓励学校开展关爱留守儿童的课程和活动，增强他们的归属感和自尊心。
四、促进社会参与1.组织各类公益活动，提高公众对留守儿童和空巢老人的关注度和关怀度。
2.鼓励企业、社会组织和个人参与留守儿童和空巢老人的关爱事业，提供资金、物资和服务支持。
3.加强跨部门、跨区域的合作与交流，形成合力，共同关心和帮助留守儿童和空巢老人。
五、加强法律保护1.加强法律法规的制定和完善，确保留守儿童和空巢老人的合法权益得到保护。
2.加大对虐待、忽视留守儿童和空巢老人的打击力度，建立举报机制，保护他们的人身安全。
3.鼓励社会参与和监督，保障留守儿童和空巢老人的生活质量和尊严。
在实施关爱留守儿童和空巢老人方案的过程中，需要广泛调动社会各界的力量，形成全社会的关注和参与，提供长期的关爱和帮助。
只有通过全社会的共同努力，才能构建一个充满爱和关怀的社会环境，让留守儿童和空巢老人真正感受到家的温暖和社会的安全感。
关爱留守儿童和空巢老人作文
关爱留守儿童和空巢老人作文
哎，你知道吗？那些农村的留守儿童，真的像夜空里的星星，亮亮的，但好孤独啊。
他们小小年纪就得自己照顾自己，想爸爸妈妈的时候，只能看看照片或者打打电话。
我觉得，我们得做点啥，给他们送点书、玩具，或者就是陪他们聊聊天，让他们知道有人关心他们。
说到老人，哎，那些空巢老人，也挺可怜的。
他们年轻时为家庭付出那么多，现在老了，却只能一个人守着空荡荡的家。
有时候真希望他们能多出去走走，参加点社区活动，跟大家聊聊天，别那么闷在家里。
咱们有空也可以给他们打个电话，问问他们身体怎么样，陪他们聊聊天，让他们感受到家的温暖。
说起来，这社会变化得太快了，我们真的不能忘记那些需要关爱的留守儿童和空巢老人。
他们都是我们社会的一部分，我们得尽自己的一份力，给他们送去温暖和关爱。
关爱留守儿童和空巢老人活动方案
关爱留守儿童和空巢老人活动方案活动方案一：关爱留守儿童和空巢老人社区联谊活动一、活动目的：关爱留守儿童和空巢老人，增加他们的社交互动，促进社区团结，提高社区居民的幸福感和融合感。
二、活动内容：1. 组织留守儿童与空巢老人之间的互动，鼓励他们分享彼此的故事和经历；2. 组织手工制作活动，让留守儿童和空巢老人一起参与，通过手工制作增进彼此之间的了解和情感交流；3. 设立“邻里互助中心”，为空巢老人提供社交场所和活动，留守儿童可以在这里和老人进行交流和互动；4. 组织社区活动，例如户外野餐、文化节、运动会等，让留守儿童和空巢老人可以一起参与，增加彼此的社交互动机会。
三、活动计划：1.确定活动日期和地点，选择适合留守儿童和空巢老人参与的场所；2.邀请相关专家给留守儿童和空巢老人做心理健康辅导，帮助他们缓解情感压力；3.联系社区志愿者，提供志愿者服务，帮助组织活动和照顾留守儿童和空巢老人；4.为留守儿童和空巢老人提供相关资料阅读和学习活动，促进他们的知识和技能提升；5.通过社区广播、宣传栏、社交媒体等途径，宣传活动，并邀请更多的人参与。
四、活动效果评估：1.通过问卷调查，了解参与活动的留守儿童和空巢老人的生活质量和幸福感变化；2.定期组织座谈会，听取留守儿童和空巢老人的反馈意见和建议，不断改进和完善活动；3.邀请相关专家进行跟踪调查，评估活动对留守儿童和空巢老人的心理健康和社交能力的影响。
活动方案二：关爱留守儿童和空巢老人家访活动一、活动目的：关爱留守儿童和空巢老人，了解他们的生活情况，提供帮助和支持，减轻他们的焦虑和孤独感。
二、活动内容：1. 组织志愿者队伍，定期进行留守儿童和空巢老人的家访活动；2. 与留守儿童和空巢老人进行交谈，了解他们的生活需求和困难，提供心理支持和安慰；3. 给留守儿童和空巢老人送去关怀礼物，例如书籍、生活用品、食品等；4. 定期组织留守儿童和空巢老人的集体活动，例如野餐、文艺表演等，提供社交机会和活动；5. 配对关爱，将一位留守儿童和一位空巢老人互相照顾，共同度过休息日或节假日。
关爱“空巢留守”给力“幸福广东”
关爱“空巢留守”给力“幸福广东”今年，汪洋书记在广东省委十届八次全会上提出“幸福”广东。
广东，近年来随着工业化的发展，出现了一些本应在父母的呵护下幸福快乐度过的孩子，却在父母为了改善生活外出务工的时间里，由年迈的爷爷奶奶或其他亲属代管这些——家庭的“留守儿童”（学校的“留守学生”），构成“空巢老人+留守儿童”的特殊现象，长期生活在远离父母关爱和监管“空巢”之中。
汪洋书记：共建共享“幸福广东”，更要关爱这群家教缺位、亲情缺失、交流缺少、监护缺乏的空巢“留守学生”。
如何给力“幸福广东”？有人云：只要人人都献出一点爱，世界将是美好人间；有爱就有温暖，有爱就有幸福！1缺关爱、少幸福，“留守学生”的典型1.1性格内向，自卑感较强。
由于和父母天各一方，相隔甚远，他们无法享受到父母无微不至的关怀和体贴，再加上隔代教育的缺陷，内心会充满被爱的渴望和强烈的失落感。
现在的孩子攀比心理普遍较重，在这方面和其他同伴相比，缺乏优越感，存在较强的挫败感，这种心理上的缺憾或感受严重影响与他人的交往，从而形成“我不行，我差劲”等消极暗示，出现自卑现象。
自卑感的加重极易导致内心的自闭，性格也就变得内向起来。
1.2学习上普遍存在困难。
调查，结果表明，在各个年级中，“留守学生”的成绩一般都不够出色，有相当一部分“留守学生”存在较为明显的学习问题，如学习被动、拖拉作业、上课走神等，甚至有一部分“留守学生”成为“学困生”。
他们的委托监护人文化水平更低，相当一部分“留守学生”的爷爷奶奶、外公外婆还未脱盲，真可谓“斗大字不识一箩筐”。
因此，在家里辅导“留守学生”学习，便成了无源之水、无本之木。
更有甚者，有的委托监护人一而再、再而三地被孩子糊弄。
家庭教育方式的单一和无效，正是导致相当一部分“留守学生”成绩不理想的主要因素之一。
而成绩的不理想又会导致孩子出现这样那样的问题。
“好久没人牵我的手，好久没人摸我的头，冰凉的小手发烫的额头，生病是最想你们的时候……”一首“留守学生”的歌曲，看得让人心酸。
仁怀打造“三关爱”工程
机制保障贴心帮扶仁怀打造“三关爱”工程升级版记事贵州日报新闻时间: 2014年11月17日——来源: 贵州日报仁怀市把关爱农民工、关爱留守儿童、关爱空巢老人作为践行群众路线教育实践活动、做好新形势下群众工作的重要内容,通过实施“服务计划”、“帮扶计划”、“温暖计划”和“保障计划”四项计划,建立健全特殊群体关爱服务体系,全力打造“三关爱”工程升级版。
“服务计划”关爱农民工一是提供就业服务。
规划建设农民工创业园和农民工创业基地,实现“一乡一基地”。
引导金融部门开辟返乡农民工创业贷款“绿色通道”,设立扶持农民工创业专项基金,支持返乡农民工人园创业。
利用市就业培训中心、职培中心和“阳光工程”、“雨露行动”等载体平台,开展农民工就业技能培训和“春风送岗位”招聘活动,培训农民工3410人次,省内外23家用工单位提供就业岗位5600个。
二是提供维权服务。
建立完善农民工工资支付、医疗保险等制度,建立劳动仲裁巡回法庭,切实维护农民工合法权益。
今年以来,已开展农民工维权服务23次,提供政策咨询、法律服务360人次。
三是提供关爱服务。
市“关爱农民工”办公室牵头开展了“夏日送清凉·关爱农民工”活动,采取送清凉物资、送法律维权、送健康体检、送安全培训等方式,为农民工提供价值10.7万元的防暑降温物品,共开展健康体检21次,印发安全生产资料2万多份。
“帮扶计划”关爱留守儿童一是建立社会人士结对帮扶机制。
制定出台相关政策措施,创建“留守儿童之家”,鼓励社会爱心人士创建民办“留守儿童之家”,与12418名留守儿童结成帮扶对子。
二是实施代理家长制。
积极开展“爱心妈妈”代理家长活动,组建“爱心妈妈”团队,及时为留守儿童送温暖、解困难。
全市共有2140个“爱心妈妈”团队,对4715名留守儿童在心理、生活、学习、物质上进行帮扶和关爱。
三是加强心理辅导。
设立了亲情话吧、视频播放室、心理质询室、教育活动室、阅览室等活动场地,开展“心理健康讲座、主题班会、兴趣小组”等形式多样、内容丰富的主题活动,切实帮助留守儿童健康成长。
关爱留守儿童和空巢老人活动方案
关爱留守儿童和空巢老人活动方案为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展“关爱留守儿童行动”，具体方案如下：一、活动背景和意义“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。
留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。
留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。
2、4月份，各班教师每周与3—5名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。
本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。
二、活动主题关爱空巢老人和留守儿童三、活动内容【关爱留守儿童社会实践心得体会三】随着生活的质量渐渐提高，生活得压力也逐渐加大。
为了家庭能够解决温饱和奔向小康，有好多的人开始了外出打工的生活。
一方面为了生活，一方面为了家里的经济，只有先放下家里的小孩，外出挣钱，为孩子的学业家庭的生活而艰苦奋斗。
(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助镇内杰青、劳模、青联委员、当地知名人士等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。
动员青年干部、团干、少工干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡”，通过开展“五个一” 活动(即：1、每个月了解一次留守儿童在校表现情况;2、每月与留守儿童通一次电话或写一封信谈心;3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日;4、每学期资助一批学习用品;5、每年帮助留守儿童学会一项技能或新本领)，达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。
空巢老人关爱：如何关爱空巢老人
空巢老人关爱：如何关爱空巢老人
空巢老人是指子女长大成人后离开家庭，留下父母独自生活的老人。
关爱空巢老人是一个重要的社会问题，以下是一些建议，以帮助关爱空巢老人：
1.保持联系：定期给老人打电话或视频聊天，询问他们的近况，让他们感受
到家人的关心。
2.定期探访：如果可能的话，定期探访老人，与他们面对面交流，帮助他们
解决实际问题。
3.关注他们的健康：确保老人有规律的饮食和适当的运动。
如果他们有慢性
疾病，帮他们准备好必要的药物，并定期检查他们的健康状况。
4.提供安全保障：为空巢老人的家安装紧急呼叫系统，以便在紧急情况下能
够及时得到帮助。
5.鼓励社交活动：鼓励老人参加社区活动或老年俱乐部，结交新朋友，丰富
他们的生活。
6.尊重他们的独立：尽量让老人自己做决定，尊重他们的生活方式和选择，
让他们保持独立自尊的生活态度。
7.提供帮助：帮助老人学习使用新技术，如智能手机、电脑等，以方便他们
与家人和朋友保持联系，同时也使他们生活更加便利。
8.心理支持：关注老人的心理健康，鼓励他们积极面对生活。
如果他们出现
心理问题，寻求专业心理咨询师的帮助。
关爱空巢老人不仅仅是物质上的支持，更重要的是精神上的陪伴和关心。
通过以上措施，我们可以让空巢老人感受到社会的温暖和关爱。
居委会关爱空巢老人、留守儿童工作总结
居委会关爱空巢老人、留守儿童工作总结在过去的一年中，我们的居委会紧密围绕社区发展，积极开展了一系列关爱空巢老人和留守儿童的活动。
通过整合社区资源，加强组织策划，我们取得了显著的成绩。
以下是我们的工作总结。
一、活动组织与策划为了确保关爱行动的有序进行，我们居委会成立了专项工作小组，负责活动的策划、组织和实施。
我们深入社区，了解空巢老人和留守儿童的实际需求，结合社区的特点和资源，制定了详细的活动计划。
同时，我们还积极与社区志愿者、社会组织和企事业单位合作，共同为关爱行动提供支持和帮助。
二、空巢老人关怀行动针对空巢老人，我们开展了一系列关怀行动。
首先，我们建立了空巢老人档案，详细记录了他们的基本信息、健康状况和生活需求。
然后，我们定期组织志愿者上门探访，与他们聊天交流，了解他们的生活状况，提供必要的帮助和支持。
此外，我们还开展了健康讲座、义诊等活动，为空巢老人提供健康咨询和医疗服务。
通过这些行动，我们让空巢老人感受到了社区的温暖和关爱。
三、留守儿童关怀项目对于留守儿童，我们也实施了一系列的关怀项目。
我们建立了留守儿童信息库，对他们的生活状况和学习情况进行了全面的了解。
然后，我们组织志愿者担任留守儿童的“代理家长”，定期与他们交流，关心他们的学习和生活。
此外，我们还开设了兴趣班、辅导班等，为留守儿童提供学习和娱乐的场所。
通过这些项目，我们让留守儿童感受到了家的温暖和关爱。
四、资源整合与社会动员为了更好地关爱空巢老人和留守儿童，我们积极整合社区资源，动员社会力量参与。
我们与社区内的企事业单位、社会组织等建立了合作关系，共同为关爱行动提供资金和物资支持。
同时，我们还通过社交媒体、宣传栏等途径，广泛宣传关爱行动的意义和成果，吸引了更多社会关注和参与。
五、成效评估与反馈为了确保关爱行动的效果和质量，我们进行了定期的成效评估和反馈。
我们通过对参与者的满意度调查、活动效果评估等方式，收集了大量的反馈意见和建议。
然后，我们针对这些问题和不足，及时进行了调整和改进，以确保关爱行动更加贴近实际、更加符合需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关爱空巢老人，留守儿童社会实践报告
调查人员：甘莹
【摘要】
随着社会的进步与发展，随着人们思想意识的改变，越来越多的年青人选择外出打工创业，这自然会活跃地方经济，带动社会发展。
然而于此同时也造成了空巢老人和留守儿童这一特殊群体的存在。
而我们作为21世纪的大学生，应利用社会实践，的八天时间里，以志愿服务——社会调查——宣传三者结合的方式，去了解、呼吁、关爱这两个特殊群体。
在实践过程中不管是烈日炎炎，还是不期而至的大雨，都克服过来了，我以实际行动诠释了责任二字。
【正文】
一、前期准备
立项是在七月初，当时刚好放暑假，这时我有时间准备调查，完善立项后联系了所要调查的村庄。
七月二十我就开始这次的调查。
经过两天的实地考察，我对计划进行了相关的调整，其中最大的为志愿服务方面。
预计的实践的地点为村委会办公室。
二、关爱留守儿童——志愿者在行动
志愿服务是此次实践活动的主要内容之一。
此次志愿
服务围绕留守儿童的主题展开，留守儿童多指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。
他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母的其他亲戚、朋友一起生活。
然而一些虽然不在农村但是父母长期在外工作或者父母因工作原因很少和孩子在一起，这也属于留守儿童的一种。
其实现在也有好多社会组织及群体接收这样的留守儿童比如我所知道的：在济南市玉函小区北区，有这么一群孩子，他们的父母长期在外工作，而这些孩子都聚在一个叫“素雅小饭桌”的地方，在这里有老师辅导孩子学习、照顾孩子们的起居；还有所知道的在一些留守儿童比较多的地方还有“留守而童之家”之类的组织他们就是这样把这些留守儿童收集起来有专业的人统一管理每星期来这里聚下他们在留守儿童之家可以利用这里的网络资源与在外面打工的父母进行视频聊天而且这里的工作人员也会把这段时间来他的孩子的学习和生活情况与他的父母进行交流，当然考虑到一些父母不会使用电脑也会采用电话与他们的父母进行沟通，同时这留守儿童之家也会每周对他们进行一次营养的补充。
我觉得这样的做法也挺好的。
近年来，城市留守儿童的犯罪率也有所增高，凸现了外出打工和子女教育的矛盾。
有关人士称，解决矛盾的根本是政府要保障外出务工人员工作、收入稳定，并改革城市的教育体制，要让在城市里打工者的子女能够轻松地接受教育，
大力发展经济，使外出务工人员可以不为生计困扰。
从这个意义上来说，留守儿童不仅仅是教育问题和社会问题，更是经济体制问题。
而这对城市留守儿童造成的影响也不容小嘘。
首先，父母长期不在身边会造成孩子们的恐惧感，以致养成孩子胆小怕事的习惯；其次，城市中的诱惑多，从这个层面讲，城市留守儿童比农村留守儿童危险的多，稍不留心会产生各种不良后果。
我们可以采取什么对策呢？
第一，越来越多的农民工带孩子进城打工，但因为户籍问题在政策上却受很多限制，所以政府应该解除他们在就业、医疗、受教育等方面的限制。
第二，社会应该多成立一些“留守儿童活动基地”之类的组织，积极的去关怀留守儿童。
再者，应大力鼓励大学生志愿者的志愿服务，大学生可以在志愿服务的同时，带给孩子先进的思想，有利于孩子的成长。
三、社会调查-给空巢老人多一些关注
以“空巢老人”为主题的社会调查是此次社会实践的有一大模块。
“空巢老人”,一般是指子女离家后的中老年夫妇。
随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。
济南市作为省会，医疗条件较好，老龄化程度相对严重，空巢老人的数量也很多，针对此情况我们展开了关于社会各阶层对空巢老人现象认知情况的社
会调查。
此次社会调查主要以一对一问卷聊天的形式展开，重要通过聊天辅以问卷，详细了解被调查者对这一问题的看法。
此次社会调查一共持续了3天，我们主要前往人流量大的景点及空巢老人集中的地点展开调查。
这次调查主要是对本村的老人进行调查。
调查显示，不同地点的及不同年龄段的人群对空巢老人这一问题有不同的看法。
生活条件好一点的老人则认为精神生活丰富，他们表示子女虽然不在身边但是生活比较丰富，他们倾向于让子女追求自己的生活；有的老人则认为认为人老了，对子女来说是一种负担，自己能生活就不去麻烦子女。
青年人方面，他们普遍认为，这主要是经济的发展使子女们不得不离开父母去追寻更好的生活，作为子女应该多回家看看自己的父母，而作为政府社会应该建立相关体制，给空巢老人多一些关怀。
个人认为，城市中空巢老人增多的原因有三点。
首先，我国实施的计划生育政策，要求每一对夫妇只能生育一个孩子；第二，社会竞争压力越来越大，丁克家庭（double income no kids），即不要孩子的家庭观念越来越流行。
第三，现在竞争对人的要求越来越高，人员的流动越来越频繁，人们经常要从一个城市到另一个城市，甚至出国深造、工作等。
怎么去应对这一问题呢？我认为社区服务方面，
社会各界人士，小区居委会应该根据老年人的特点为空巢老人设置相关的设施，建立相关的老年人服务机构，同时小区内多开展丰富多彩活动，丰富老年人的文化精神生活；家庭赡养方面，我们应该加大对于老人空巢的危害的宣传力度，让更多的子女意识到应该尽量多花一些时间陪伴父母，让空巢老人尽量多的享受到家庭赡养；心里调节方面，小区居委会要及时掌握了解老人情况，多于心里出现问题的老人谈心，开展文艺活动，老人自身也要调整自己的心里状态。
四、感悟
这是步入大学的第二次社会实践，寒假只是简单的家庭角色体验。
而今年的，我们有了自己的队伍，而且自己还担任队长，队中的成员也来自不同学院不同班级，这带给我的考验是很大的。
虽然有雨经验不足，在立项上有些纰漏，但是在实践过程中，队伍及时对实践有了相应的调整。
实践的九天并不是那么容易的，尤其对于经验缺乏的我们，每天早晨，我都要六点起床，准备社会调查与志愿服务的相关事宜。
出去便是一天，午饭也会在路边小摊草草解决。
七月中旬的天气是十分炎热的，有事还会遇到不期而至的大雨，但是我们仍然将调查持续下去。
印象深刻的是在大明湖做问卷时，我们的衣
服已经完全湿透，但却没有就此返回，仍然按计划将调查工作继续了下去。
志愿服务方面，虽然和孩子们在一起充满欢乐，但是与十几个孩子待在一起一整天也不是容易的事。
到了傍晚6点多，所有人员才能返回，虽然浑身都是汗，但是澡堂只在周一、周三、周五开放。
晚上大家还要不顾疲惫的去写活动日志，发新闻，准备第二天的实践活动。
实践的收获也是不少的。
首先锻炼了自己的随机应变能力，活动过程中会遇到各种突发情况，也会根据当天的情况对人员、地点进行相关调整，这些极大的锻炼了自己的应变能力。
其次，是组织能力，自己要对不同校区不能学院的人，根据个人意愿进行协调、安排，这些锻炼了自己的组织能力。
再者，是交际能力，调研时，会遇到各种各样的人，让被调查者配合自己的问卷调查，也不是那么简单的。
还有就是自己的耐心，实践的九天虽然不长，但是按照计划有条不紊的做下来也不是那么容易的，要每天早起，晚归，安排行程、协调人员、写活动日志······总的来说这次实践是受益匪浅的，和这么多优秀的队员们一起努力，苦也变成了甜，“青春责任”团队，我们用青春，承担了自己应尽的责任，向外展示了大学生积极向上的精神风貌。