2016-2017年新冀教版数学五年级上册《小数乘小数》拔高习题(精品资料)
冀教版五年级上册数学《小数乘法》试卷及答案
第二单元《小数乘法》测试卷一、直接写得数。
0.8×0.6= 5.5×3=0.5×0.6=0.125×0.8=9.6×0.1=0.07×0.9=12.4×0.2= 2.4×5=14×0.01= 1.5×2=二、填空题。
1.把4.5扩大到原来的( )倍是450,把9.6缩小到原来的( )是0.96。
2.1.8×0.27的积有( )位小数。
3.2.33×1.6的积保留一位小数约是( )。
4.8.8×1.01=8.8+8.8×()。
5.两个因数的积由212.5变成2.125,其中的一个因数不变,另一个因数的小数点应( )。
6.在里填上“>”“<”或“=”。
34×0.9834 0.6×1.010.6 0.2×1.2 1.2 3.5×5.3 5.3×3.5 1.2×7.85 1.1×7.857.1.2×2.5+0.8×2.5=×( ),这是应用了( )律。
8.一个三位小数,“四舍五入”到百分位约是1.25,这个三位小数最大可能是( ),最小可能是( )。
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下列算式中,积最大的是( )。
A.55.5×0.5B.55.5×0.05C.5.55×0.5D.0.555×52.求4.8的一半是多少,正确的列式是( )。
A.4.8×0.2B.4.8×0.5C.4.8×1.5D.4.8×23.计算36×0.25,最简便的方法是( )。
A.36×0.5×0.5B.9×(4×0.25)C.(40-4)×0.25D.9×4×0.5×0.54.( )的计算结果是9.8。
2016-2017年新冀教版数学五年级上册练习小数乘小数(精品资料)
小数乘小数一、口算。
3.5×0.1= 0.56-0.17= 5.237×0.1= 0.2×0.3=2.3-0.13= 2.1+0.3=3.1+0.09= 3.5×0.02=2.4-0.14= 0.76-0.15= 4.1+0.09 4.5×0.1=二、列竖式计算。
56.34+3.17= 0.56×0.037= 12.5×0.82=17-5.39= 0.0315×140= 0.45×0.2=三、判断。
1、一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，积就扩大1000倍。
…（）2、因为6.4×0.58=3.712，所以640×580=312000。
………………………（）3、计算小数乘法时，被乘数扩大10，乘数缩小10倍，所得的积就扩大1 00倍。
（）4、0.815×27的积是五位小数。
……………………………………………（）5、两数相乘，所得的积一定大于这两个数。
……………………………（）6、0.02与0.02相乘等于0.04。
……………………………………………（）7、两个纯小数的积一定比带小数小。
……………………………………（）8、小数乘法和小数加法一样，在竖式计算时，一定要注意把小数点对( )9、两个数的积不是小数，所以这两个因数一定都不是小数。
…………（）四、应用：蒙古牛一般体重是0.326吨，身高是1.12米．新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的1.3倍，身高约是蒙古牛的1.1倍．草原红牛的体重、身高各多少？。
五年级上册数学试题-第二单元 小数乘法 测试卷-冀教版(含答案)
五年级上册数学试题-第二单元小数乘法测试卷-冀教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.计算12.5×8.8最简便的方法是（）。
A.12.5×8.8＝12.5×8+0.8B.12.5×8.8＝12.5×8×1.1C.12.5×8×0.82.6个0.75是（）。
A.0.45B.4.2C.4.5D.453.与5.8×99+5.8不相等的算式是（）。
A.5.8×99+5.8×1B.5.8×100C.5.8×99×14.用简便方法算：0.75×102=（）A.76.5B.7.65C.66.5D.7655.0.84×0.26的积有（）小数。
A. 二位B.三位C.四位二.判断题(共5题，共10分)1.在小数乘法中，两个因数的积一定大于这两个因数。
（）2.0.9×5表示5个0.9。
（）3.两个小数的积一定大于其中一个小数。
（）4.9.3×12.6+7.4×9.3=9.3×（12.6+7.4）。
（）5.24×1.8的积小于1.8。
（）三.填空题(共7题，共28分)1.一个三位小数，精确到百分位是0.80，这个数最大是（），最小是（），它们相差（）。
2.根据运算定律在方框里填上合适的数。
（1）2.5×（0.77×0.4）＝（× ）×（2）6.1×3.6＋3.9×3.6＝（＋）×（3）2.02×8.5＝×8.5＋×8.5（4）48×0.25＝0.25××3.1.6+1.6+1.6+1.6+1.6=（）×1.6=（）4.一个长方形花坛，长是8.7米，宽是6.6米，它的面积是（）平方米。
冀教版五年级数学上册 测试题：第二单元 小数乘法【新版】
第二单元 小数乘法例1：某数的小数点向右移动两位，得到的新数比原数大693，求原数是多少？ 解析：此题考查了小数点位置向右移动的规律，解题关键找出这个小数的小数点向右移动两位后比原数增加了多少倍。
根据题意，某数的小数点向右移动两位扩大到原来的100倍，比原来增加了100-1=99倍，用增加的实际数除以增加的倍数就是原数，即693÷（100-1）=7。
答案：693÷（100-1）=693÷99=7例2：甲、乙两数的和是176，甲数的小数点向右移动一位，就与乙数相等，甲数和乙数各是多少？解析：此题考查了小数点位置向右移动的规律，解题关键找出甲数和乙数的倍数关系。
根据题意“甲数的小数点向右移动一位，就与乙数相等。
”则甲数的小数点向右移动一位，甲数就扩大了10倍，与乙数相等，则乙数是甲数的10倍，甲乙两数的和是甲数的10+1=11倍，则甲数是176÷（10+1）=16,乙数则是16×10=160。
答案：甲数：176÷（10+1）=176÷11=16乙数：16×10=160例3：一个数扩大到它的10倍，再缩小到它的1001后是5.85,这个数是多少？ 解析：此题考查了小数点位置移动的规律。
解题关键掌握逆推法，即从结果入手往前推。
根据题意，5.85是由前一个数缩小到它的1001得到的，即前一个数的小数的向左移动了两位，那么把5.85的小数点向右移动两位扩大100倍就是前一个数即5.85×100=585；585是由原来的数扩大10倍后得到的，那么把585缩小到原来的101，即585的小数点向左移动一位就是原来的数，即585÷10=58.5。
答案：5.85×100÷10=585÷10=58.5例4：一个修路队修一条公路，第一天修了全长的一半，第二天又修了剩下的一半，第三天修了剩下的一半后，还有2.5千米，这条公路全长多少千米？ 解析：此题考查了小数乘整数的运用，解题关键利用逆推法求出这条公路的长度。
2016-2017年新冀教版数学五年级上册《小数乘小数》(精品课件)
3.7×0.9 1.21×0.17
0.1.2
课堂练习 2.聪聪家客厅 墙上有一幅山水画，它的长是 2.2米，宽是1.95米。这幅画的面积是多少平方米？
2.2×1.95＝4.29（平方米） 答：这幅画的面积是4.29平方米。
课堂练习
3.聪聪卧室长是4.85米，宽是3.34米。聪聪卧室 的面积是多少平方米？
1. 8 × 0. 8 5
90 144 .1 5 3 0
新课学习
怎样计算小数乘法？ 计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算
出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的 右边起数出几位，点上小数点。
结论总结
同学们，这节课你学得愉快吗？ 谁能说说你的收获是什么？
课堂练习
1.先用竖式计算，再用计算器检验。
冀教版数学五年级上册第二单元
第二单元
第4课
导入新课
（1）聪聪家客厅长是4.8米，宽是3.6米， 客厅的面积是多少平方米？
导入新课
小数乘小数
新课学习
（1）聪聪家客厅长是4.8米，宽是3.6米， 客厅的面积是多少平方米？
4.8×3.6＝
（平方米）
新课学习 4.8×3.6= 17.28 （平方米）
4.8 × 3.6
×10 ×10
288
114 ÷100
1 7. 2 8
48 ×3 6 28 1 84 4
1728
新课学习 两个因数有几位小数和积有什么关系？
新课学习 4.8
× 3.6
288 144 1 7 .2 8
一位小数 一位小数
两位小数
结论：两个因数的小数位数和等于积的小数位数。
新课学习
验算： 把因数的位置 交换一下，再 乘一遍。
五年级上册数学试题第二单元 小数乘法 冀教版
五年级上册数学试题第二单元小数乘法冀教版第二单元 小数乘法例1：某数的小数点向右移动两位，得到的新数比原数大693，求原数是多少？ 解析：此题考查了小数点位置向右移动的规律，解题关键找出这个小数的小数点向右移动两位后比原数增加了多少倍。
根据题意，某数的小数点向右移动两位扩大到原来的100倍，比原来增加了100-1=99倍，用增加的实际数除以增加的倍数就是原数，即693÷（100-1）=7。
答案：693÷（100-1）=693÷99=7例2：甲、乙两数的和是176，甲数的小数点向右移动一位，就与乙数相等，甲数和乙数各是多少？解析：此题考查了小数点位置向右移动的规律，解题关键找出甲数和乙数的倍数关系。
根据题意“甲数的小数点向右移动一位，就与乙数相等。
”则甲数的小数点向右移动一位，甲数就扩大了10倍，与乙数相等，则乙数是甲数的10倍，甲乙两数的和是甲数的10+1=11倍，则甲数是176÷（10+1）=16,乙数则是16×10=160。
答案：甲数：176÷（10+1）=176÷11=16乙数：16×10=160例3：一个数扩大到它的10倍，再缩小到它的1001后是5.85,这个数是多少？ 解析：此题考查了小数点位置移动的规律。
解题关键掌握逆推法，即从结果入手往前推。
根据题意，5.85是由前一个数缩小到它的1001得到的，即前一个数的小数的向左移动了两位，那么把5.85的小数点向右移动两位扩大100倍就是前一个数即5.85×100=585；585是由原来的数扩大10倍后得到的，那么把585缩小到原来的101，即585的小数点向左移动一位就是原来的数，即585÷10=58.5。
答案：5.85×100÷10=585÷10=58.5例4：一个修路队修一条公路，第一天修了全长的一半，第二天又修了剩下的一半，第三天修了剩下的一半后，还有2.5千米，这条公路全长多少千米？ 解析：此题考查了小数乘整数的运用，解题关键利用逆推法求出这条公路的长度。
冀教版五年级上册数学第二单元 小数乘法 测试卷完整版
冀教版五年级上册数学第二单元小数乘法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面（）的运算结果是三位小数。
A.0.29×0.9B.2.08×1.44C.9.6×3.72.一个正方形的边长是0.15m，这个正方形的周长是（）。
A.60 mB.6 mC.0.6 mD.0.06 m3.戏剧院买来30米布为演员做演出服。
如果做一件上衣用布0.99米，要做30件这样的上衣，这些布够不够？A.够B.不够4.哪个式子的运算用的是简便计算？（）5.3.6×4.5＋3.6×5.5可以运用（）进行简算。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律6.0.3＋0.3＋0.3＋0.3用乘法算式表示是：（）A.0.3×3B.0.3×4C.0.4×3二.判断题(共6题，共12分)1.k×1可以省略成k。
（）2.72×1.5的积大于1.5。
（）3.0.03乘一个小数，所得的积一定比0.03小。
（）4.3.2×18=57.6。
（）5.一个自然数乘小数，积一定比个自然数小。
（）6.10.1×6.8=10×6.8+6.8。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.一个长方形花坛，长是8.7米，宽是6.6米，它的面积是（）平方米。
2.把2.7+2.7+2.7改写成乘法算式是（）。
3.9.658保留两位小数约是（），保留一位小数约是（），保留整数约是（）。
4.近似数是2.350表示精确到（）位。
5.0.25×8.1×4可以用乘法（）律进行简便计算；19.2×（94+6）=19.2×94+19.2×6，运用了乘法（）律。
6.6.6235保留一位小数约是（），保留两位小数约是（），保留三位小数约是（）。
四.计算题(共12题，共113分)1.列竖式计算。
3.6×19= 2.35×25= 3.07×5.2≈（保留一位小数）27.6×0.16= 5.5×3.7= 0.125×1.8≈（精确到百分位）2.根据运算定律在方框里填上合适的数。
冀教版五年级上册数学第二单元-小数乘法-测试卷精编答案
冀教版五年级上册数学第二单元小数乘法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列算式中（）与2.3×2.4的积不同。
A.0.23×24B.23×2.4C.230×0.0242.下面各题与5.6×9.7的结果相等的算式有（）。
A.560×0.97B.0.56×97C.56×9.73.下面的算式中，计算结果最大的是（）。
A.1.1×0.3B.1.1÷0.3C.1.1+0.3D.1. 1﹣0.34.6.8×101=6.8×100+6.8是运用了（）。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.加法结合律5.下面各算式的计算结果正确的是（）。
A.4.8×1.3=624B.4.8×0.13=6.24C.0.48×1.3=6.24 D.0.48×1.3=0.6246.近似数是4.5的最大两位小数是（）。
A.4.54B.4.55C.4.59二.判断题(共6题，共12分)1.002×13的计算结果是0.26。
（）2.两个因数相乘（0除外），积一定大于任何一个因数。
（）3.9.43×0.9＞9.43。
（）4.一个数乘小数积一定比这个数小。
（）5.整数运算的简便方法一样适合于小数运算。
（）6.一个数乘一个小数，积一定比原来的数小。
（）三.填空题(共6题，共24分)1.近似数是2.350表示精确到（）位。
2.根据36×3=108，直接写出下面各式的结果。
0.36×3=（）0.36×0.3=（） 3.6×0.03=（）360×0.3=（） 3.6×0.3=（）0.36×30=（）3.21.2扩大到它的100倍是（），800缩小到它的是（）。
4.在括号里填上合适的数。
（1）0.35×0.75+0.65×0.75=（ + ）×（2）1.25×（0.7×0.8）= ×（×）5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。