卓楼小学2019年关于开展枣庄市“平安和谐校园”申报
小学创建“平安校园”申报材料
小学创建“平安校园”申报材料
申报材料：小学创建“平安校园”
1. 申报表格：填写申请表格，提供校名、联系人信息、联系方式等基本信息，并详细
说明申报目的和理由。
2. 校园安全管理规章制度：编制并提供校园安全管理规章制度，包括校园安全责任分工、应急预案、校园安全教育等内容。
3. 安全防范设施建设资料：提供校园安全防范设施建设的相关资料，如视频监控设备
图纸、安全门锁安装情况等。
4. 校园安全责任人名单：提供校园安全责任人的名单和联系方式，确保校园安全工作
的及时协调和反馈。
5. 校园安全教育计划和材料：编制并提供校园安全教育计划，包括安全教育课程安排、教材、教具等相关材料。
6. 校园安全事故记录：提供过去一段时间内校园安全事故的记录，包括事故类型、处
理情况等，以证明对校园安全问题的重视和应对能力。
7. 安全巡查记录：提供校园安全巡查记录，包括巡查时间、巡查内容、发现的问题和
处理情况等，以证明对校园安全的常态化管理、监督和改进。
8. 校园安全管理宣传材料：提供校园安全管理宣传材料，包括校园安全宣传画册、宣
传海报等，以展示对校园安全的宣传和教育工作。
9. 公安机关安全检查合格证明：提供公安机关开展的校园安全检查合格证明，以证明校园安全工作符合相关标准要求。
10. 学生及家长满意度调查表：开展学生及家长满意度调查，提供调查表和结果，以证明校园安全工作得到师生及家长认可和支持。
以上是小学创建“平安校园”申报材料的主要内容，具体要求和细节可根据实际情况进行调整和补充。
平安校园申报材料
平安校园申报材料一、申报单位基本情况。
我校是一所位于城市中心的综合性高等学府，学校占地面积广阔，拥有现代化的教学设施和设备。
学校注重学生的全面发展，致力于营造一个和谐、安全的校园环境。
二、平安校园建设情况。
1. 校园安全管理体系。
学校建立了完善的校园安全管理体系，设立了校园安全办公室，配备了专业的安全管理人员。
并制定了详细的校园安全管理规章制度，包括学生上下学安全、食品安全、校园设施设备安全等方面的管理措施。
2. 安全设施建设。
学校在校园内设置了安全出口、应急疏散通道，并安装了消防设施和监控设备。
每个教学楼、宿舍楼都配备了灭火器和应急照明设备，确保校园内的安全设施完备。
3. 安全教育与演练。
学校每学期都会组织安全教育活动，包括消防知识培训、应急逃生演练等。
学校还定期组织安全演练，检验学生和教职员工的应急处理能力，提高应对突发事件的能力。
4. 校园安全监控。
学校在校园内设置了安全监控系统，实时监测校园内的安全情况。
并与当地公安部门建立了紧密的合作关系，确保校园内的安全。
三、校园安全管理成效。
经过多年的努力，学校的校园安全管理工作取得了显著成效。
校园内未发生过重大安全事故，学生和教职员工的安全得到了有效保障。
学校的安全管理工作也得到了社会各界的认可和好评。
四、未来发展规划。
未来，学校将继续加强校园安全管理工作，不断完善安全管理体系，提高安全管理水平。
学校还将加大对校园安全设施的投入，不断提升校园安全设施的水平和质量。
同时，学校还将继续加强安全教育与演练，提高师生的安全意识和应急处理能力。
五、结语。
学校将始终把学生和教职员工的安全放在首位，不断加强校园安全管理工作，营造一个和谐、安全的校园环境，为师生的学习和生活提供保障。
同时，学校也将不断改进，不断提高自身的管理水平，为建设更加安全的校园而努力奋斗。
小学创建平安校园申报材料
小学创建平安校园申报材料一、申报单位基本情况（1）学校名称：××小学（2）联系电话：××××××（3）学校所在地址：××市××区××街道××号（4）申报负责人：×××（5）申报单位性质：公办小学二、创建平安校园的背景和目的为推进新时代教育现代化，落实教育部安全工作要求，促进学校安全稳定发展，××小学积极参与学校平安创建工作。
我们认为，学校平安创建是全面提升学校文化建设、提高学生素质、维护教育教学秩序和保障师生生命安全和身体健康的重要途径。
为此，我们申报创建平安校园，以构建和谐稳定、安全有序的办学环境，打造素质教育的新场所。
三、学校的基本条件（1）教育资源丰富，有完善的师资力量和教学条件；（2）管理规范，各项制度完备，安全保障体系齐全；（3）学校师生教育意识强、安全意识好、热爱学校文化。
四、创建平安校园的目标和措施（1）目标①构建学校安全保障体系；②改善师生生活环境，提高自我保护意识；③加强学生思想道德教育，提高素质；④改进管理模式，增加管理效率。
（2）措施①组建校园安全委员会，建立安全保卫机制；②完善安全预警和应急处置措施；③建立学生生命安全档案，采取教育监护措施；④保障学校食品安全，规范校园净化工程；⑤开展校园安全文化建设，加强道德教育；⑥编写应急演练方案，开展应急演练。
五、创建平安校园的组织和实施（1）组织建设学校成立由校领导、教师代表和学生代表组成的校园安全委员会，校长任主任委员，具体分管教务、学生、后勤等领域的副主任委员。
（2）实施步骤首先，建立平安校园工作小组，分析学校安全隐患以及可能出现的突发情况，制定创建平安校园的总体工作方案；其次，进行设施建设和管理制度建设，及时整改安全隐患，消除安全隐患，完善各项制度；最后，加强对师生的安全教育，提高大家的安全意识和自我保护能力，并不断完善应急预案和演练。
关于申报市和谐平安校园的汇报材料
关于申报市“和谐平安校园”的汇报材料市教育局：区小学是一所六年制完全小学。
现有教职工17名，7个教学班，学生329名。
一年来，学校不断加大“和谐平安校园”的创建力度，坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，以培育“四有”新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展“和谐平安校园”的创建活动，推动了学校教育工作再上新台阶。
下面将所做的具体工作向各位领导作以汇报：一、抓重点工作，夯实“和谐平安校园”创建活动的基础1、抓组织建设，为“和谐平安校园”的创建活动提供坚强的组织保证。
一是健全组织机构，成立了以校长任组长，法制副校长任副组长，所有老师为成员的“和谐平安校园”创建活动领导小组，加强对“和谐平安校园”创建活动的领导；二是进一步理顺学校各方面方面的关系，建立“和谐平安校园”创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面；三是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“和谐平安校园”创建活动的有序发展；四是把“和谐平安校园”创建活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使“和谐平安校园”创建活动常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建设，为“和谐平安校园”创建活动提供有力的制度保证。
一是先后制订了“和谐平安校园”创建活动的长远规划和近期计划，对“和谐平安校园”创建活动进行全面安排和精心部署；二是根据学校实际，制定了《法制教育制度》、《值周教师工作制度》、《预防学生伤害事故暂行规定》、《安全保卫制度》、《学困生帮教制度》、《校委会议制度》、《事故报告制度》、《安全检查监督制度》、《安全责任追究制度》、《一票否决制度》、《重大外出活动审批》等几十余项安全制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人；三是结合“精神文明”创建工作，制定了“文明学生”、“文明教师”、“文明班级”评审表彰奖励制度、师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪等相关的文明礼仪制度，每年“六一”期间，都要对文明教师、文明学生、文明班级进行表彰奖励，每天都对师生常规礼仪进行检查，并纳入对班级、对师生的考核之中；四是分别制定和完善了小学生“楼道管理十不准”要求、落实公民道德教育20字规范，严格督察，严肃纪律，确保“和谐平安校园”创建活动的规范化发展；五是把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，与各教师、班级层层签订安全目标责任书，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核奖励。
中心小学申报平安校园理由
中心小学申报平安校园理由尊敬的评委们：我是xxx学校的一名老师，我代表中心小学向您申报“平安校园”称号。
在这1200字的陈述里，我将详细阐述我们申请称号的理由，包括我们学校对安全工作的高度重视、安全措施的全面落实以及安全文化的深入培育。
首先，中心小学高度重视学生的安全工作。
我们坚信教育的第一要务就是保障学生的安全，只有获得良好的安全保障，学生才能够在一个舒适的环境中学习和成长。
因此，学校领导层已经将“平安校园”作为学校工作的重中之重，致力于为学生创造一个安全的学习生活环境。
其次，中心小学全面落实安全措施。
学校多年来，在安全方面投入了大量的人力物力，并形成了一套完整的安全管理体系。
我们从校园入口、交通安全、食品安全、防火防爆、突发事件应急等方面进行全面的覆盖。
首先，我们设立了严格的进校登记制度，确保校园安全，禁止陌生人进入校园。
其次，我们配备了专业的交通警察和交通志愿者，确保学生放学时的安全出行。
我们积极宣传交通安全知识，组织交通安全演习，提高师生的交通安全意识。
再次，学校食堂严格执行食品卫生标准，配合相关服务单位做好学生饮食及安全状况的监测工作。
保证学生用餐的健康和安全。
另外，学校定期开展火灾、地震、自然灾害等突发事件的演练，提高全体师生的应急处理能力。
最后，中心小学积极培育安全文化。
我们深知仅仅依靠措施和设备的完善是不够的，更需要师生们形成共同的安全文化。
学校开设了与安全相关的课程，培养学生的安全意识和安全技能。
学校还组织了“校园安全知识大赛”、“安全实践活动”等，引导学生注重安全，从小养成习惯。
同时，在日常的教学和生活中，我们将安全教育融入到每一个环节中。
老师们不仅是学生的教育者，更是他们的守护者，时刻关注学生的安全状况，引导学生遵守安全规则。
尊敬的评委，通过以上的陈述，我相信您已经对中心小学的安全工作有了一个初步了解。
我们中心小学不仅是一所注重学习的学校，更是一个关注学生全面发展的学校。
我们将“平安校园”作为学校的座右铭，全体师生将在这一理念的指引下，时刻保护好每一位学生的安全。
小学创建市级“平安校园”申报材料
某小学创建市级“平安校园”申报材料一、校园安全工作现状我校坚持以学生为本、以安全发展为中心，建立了健全的校园安全管理体系。
通过多年的实践和经验总结，我校的校园安全工作已经取得了显著成效。
1. 校园安全监管机制我校建立了校园安全管理体系，成立了校园安全管理委员会和安全工作责任制度，在确保学生生命安全的前提下，促进了学生身心健康的发展。
2. 校园安全设施建设情况我校严格按照“生命至上、安全第一”的原则，不断加强校园安全设施建设。
学校已经配备了消防器材、监控设备、校园警车等多项安全设施，从而保障了学校正常教育教学秩序。
3. 校园安全教育开展情况为了提高学生的安全意识、增强自救自护能力，我校将校园安全教育纳入课程教学，采取多种形式开展了安全教育活动。
对常见的校园事故，如地震、火灾、溺水等安全知识的宣传，提高了学生的安全防范意识和安全自救能力。
二、推荐的“平安校园”创建工作1. 校园安全风险评估在安全领域引入风险评估理念，对学校进行综合风险评估，建立学生个体风险档案，实现风险动态化管理。
将各项安全风险加以控制，规避校园安全风险。
2. 校园安全制度建设按照“管理科学化，服务专业化，技术规范化”，建立科学有效的校园安全管理制度。
制定并落实校园安全工作规章制度，明确责任人、责任岗位、责任内容。
3. 校园安全设施完善我校将校园安全设施建设作为一项重要工作开展，加强网络化、信息化、智能化设备的建设，优化校园安全设施布局结构，增强校园监控、警报、疏散等功能。
4. 校园安全神经中心建设建立校园安全神经中心，从入校到毕业各个阶段及特殊活动的安全保障，实现对学生的“全过程守护”。
5. 校园安全应急救援体系建设建立应急预案，加强应急救援队伍建设。
明确应急响应和处置程序，对应急救援装备进行全方位的备货、存储和更新。
三、结语我校将以锐意进取、不断创新的精神，不断加强校园安全管理工作。
全面实现学校安全事故“预防、发现、处置、报告”四大环节的规范化、流程化、信息化，履行“管理有度、服务有方”之责，将“平安校园”的建设推向更高水平。
某小学创建市级“平安校园”申报材料
某小学创建市级“平安校园”申报材料1. 申报背景为了确保学生的安全和学校的稳定运作，我们深入贯彻国家和地区关于教育安全、防治非法犯罪的相关政策法规，积极推进安全工作，将“平安校园”建设纳入校园发展计划。
近年来，我们经过多方面的积极探索与尝试，取得了一定的成绩，在保障学校安全、减少学生在校意外伤害、防止校园犯罪等方面得到了较好的效果。
2. 申报条件本申报需要符合以下条件：1.模范纳入安全教育和法制教育教学计划，提升学生安全保障意识。
2.规范校园管理制度，落实校园安保人员的职责及工作。
3.完善校园安全设施设备，保障校园安全。
4.积极参与社会管理和社会服务。
3. 申报内容3.1 安全教育与法制教育为提高学生安全保障意识，并切实做好学生的安全教育和法制教育，我们在教学中融入丰富的安全教育和法制教育内容，鼓励学生积极参与，自觉实践，逐步提高学生的自我保护能力，营造安全、和谐、稳定的校园环境。
3.2 规范校园管理制度我们制订了相应的校园管理制度，并与学生及家长做好宣传，让其充分理解学校制度的必要性，规范学生行为，并通过教育引导，提高学生自我约束的意识。
我们对学校安保人员的职责及工作做到了明确规定，严格落实，确保到位，为学生提供有力的保障。
3.3 完善校园安全设施设备我们注重校园安全设施设备的建设，将其作为校园安全建设的重要内容，对门禁、监控、消防等设备进行了不断改善和优化，并确保设备正常运行，保障校园内的安全。
3.4 积极参与社会管理和社会服务我们积极参与社会管理和社会服务，与社会各方面建立良好的互联、互动与互惠机制，充分利用社会资源，建立多种多样的社会服务平台，为学生提供丰富的实践和锻炼机会，也为学生提供全方位、多角度的安全保障。
4. 效果和数据通过多年来的建设和管理，我们成功创建了一所体现“平安校园”特征的学校，得到了社会各界的广泛认可和好评。
安全教育与法制教育方面，学生对安全知识的了解和掌握度进一步提高，并能够运用学到的知识较好的应对校园安全问题。
小学平安校园的申请报告
尊敬的校领导、各位老师：您好！随着社会的不断进步和经济的快速发展，校园安全问题日益凸显，保障广大师生的生命安全和身心健康，营造一个安全、和谐、有序的校园环境，是我们义不容辞的责任。
为了进一步加强我校的安全管理工作，提高师生安全意识，我校特向校领导提交《小学平安校园申请报告》，现将有关事项报告如下：一、申请背景近年来，我国校园安全事件时有发生，尤其是小学生这一特殊群体，由于年龄小、安全意识薄弱，更容易受到意外伤害。
为了保障我校师生的生命安全和身心健康，提高学校安全管理水平，我校决定申请建设“平安校园”。
二、申请目标1. 提高师生安全意识，增强自我保护能力；2. 加强校园安全管理，消除安全隐患；3. 营造安全、和谐、有序的校园环境；4. 提升学校整体安全水平，创建文明校园。
三、具体措施1. 加强组织领导，成立平安校园工作领导小组为加强平安校园建设，我校成立以校长为组长，分管领导为副组长，各科室负责人为成员的平安校园工作领导小组。
领导小组负责统筹协调全校安全管理工作，确保平安校园建设各项措施落到实处。
2. 完善安全管理制度，明确责任分工我校将建立健全安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全责任，确保安全管理工作有章可循。
同时，加强对教职工、学生的安全教育，提高安全意识。
3. 加强校园安全隐患排查整治定期对校园进行安全隐患排查，对发现的问题及时整改，确保校园安全。
重点加强对校舍、食堂、实验室、体育设施等场所的安全检查，确保设施设备安全可靠。
4. 加强交通安全管理加强校园周边交通秩序管理，确保师生出行安全。
加强学生交通安全教育，提高学生交通安全意识。
5. 加强消防安全管理定期开展消防安全检查，确保消防设施设备完好有效。
加强对师生的消防安全教育，提高消防安全意识和自救互救能力。
6. 加强食品安全管理严格执行食品安全法规，加强食堂管理，确保食品安全。
定期对食堂进行检查，确保食品卫生。
7. 加强心理健康教育开展心理健康教育，关注师生心理健康，及时发现和解决心理问题，确保师生心理健康。
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附件1：枣庄市级“平安和谐校园”申报表
校园名称（全称）加盖公章处滕州市西岗镇卓楼小学
校长姓名联系电话
“市级平安和谐校园”创建主要工作
设施配备情况：我校实现视频监控全覆盖、教室、走廊、楼梯、围墙、道路、活动区域、食堂等部位设置高清监控镜头，且存有视频录像；门卫值班室内设立液晶显示屏，并设为巡检模式，门卫值班人员能熟练操作。
学校582名学生，学校配备3名专职且具备资质的保安员，着统一安保服装并持械上岗。
学校实行封闭式管理；学校出入口设置门卫值班室，配备必要的防卫性器械，值班室门口设专用器械柜。
学校门卫值班室且干净、卫生。
保安室配备以下防卫器械：防护盾牌、橡胶警棍、电警棍、防割手套、防暴头盔、催泪瓦斯、抓捕器、防刺背心等。
无违规建筑、“三厅一吧”、流动摊点、固定摊点等。
学校大门口设有警戒线、家长等待区、值班人员区、学生专用通道。
学校自创建平安和谐校园以来，一直以高标准要求自身，积极完善设施设备配备，修订制度，以及建立各类应急预案以及应急领导小组，成立监控管理小组，并实施全天候监控。
上好安全教育课，加强将安全教育渗透学科教学中去。
加强安全宣传教育、安全演练、安全宣传、安全巡查，确保师生安全，增强安全意识，提高了安全防护能力。
学校投入10万多元，配齐各类安全设施，实现安全监控全覆盖，投入5万余元整修电路，确保用电安全，为创建平安和谐校园提供了有力的物质保障和行动保障。
镇街学区（联
区）/学校推荐意见
（盖章）年月日
区（市）教育局验收意见
（盖章）年月日
市教育局审批意见
（盖章）年月日
注：此表一式三份，纸质稿需要加盖学校幼儿园或学区（联区）公章，同时发送电子稿。
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