小学校经费管理办事流程
学校经费审批管理意见及审批流程
学校经费审批管理意见及审批流程根据《关于调整直属单位财务审批手续工作的通知》精神要求，认真执行上级“三重一大”决策制度（重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作，应由集体决策）要求，合理合法有效地管理学校经费，经学校总支委员会集体研究，特制定如下《学校经费审批管理意见》及审批流程：一、学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理。
学校财务部门建立健全的管理制度和工作人员岗位责任制。
财务人员要努力做到增收节支，提高经费的使用效益。
总务处负责加强对财务人员的管理和业务学习指导。
二、由行政副校长分管财务工作，依据学校年度预算，对学校经费收支实行审批管理。
严格按照批复预算的额度和开支范围执行预算，无特殊原因，不得出现无预算、超预算支出等问题，使学校预算贯穿于学校经费管理活动的全过程。
三、为了强化对经济活动的预算约束，学校各部门要根据实际工作需要和学校财力情况，合理编制年度支出预算计划，力求做到“年度工作项目化、项目经费明细化”。
学校成立经费预算领导小组，具体审定各部门拟定的下一年经费支出预算。
各部门必须严格按照年度经费开支预算使用经费。
如遇特殊情况，无预算但又必须支出的需提交学校预算领导小组讨论通过，追加预算后方可支出。
四、学校财务部门本着“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，依据学校收入来源，编制学校经费的细化支出预算，且预算支出应与学校正常运转支出及持续发展支出相结合、与资产配置相结合、与各部门的具体工作内容相结合。
五、各项支出的原始凭证，经报账员审核，内容真实合法，票据规范，符合财务制度规定，并有经手人（经办人）、证明人和稽核人签字，最后经分管财务校长签字后方可办理支出，否则财会人员不准予报销。
六、严格遵守物价部门核准的范围和标准进行亮证公开收费，根据上级规定，各项收入使用财政统一规定收费票据，收费必须全部纳入学校财务统一管理。
禁止任何部门和个人以任何名义向学生乱收费；严禁非财务部门和个人私自收取、存放资金，私设“小金库”。
小学教育经费管理制度模版
小学教育经费管理制度模版一、教育经费的来源与分配1. 教育经费的来源本制度所指的教育经费来源主要包括政府拨款、社会捐赠、学生活动费、校园商业合作等渠道。
2. 教育经费的分配原则（1）公平原则：根据学校规模、师生人数、学校等级等因素公平分配教育经费。
（2）合理优先原则：根据教学、学生活动、师资培训等方面的需要，合理分配经费，满足学校教育发展的需求。
（3）透明公开原则：教育经费的分配过程要公开透明，相关信息要向师生家长公开，确保经费使用的公正性和公开性。
二、教育经费管理的程序与责任1. 教育经费管理程序（1）编制预算：学校按照收入和支出的预测情况，编制教育经费预算，并报送给相关部门审核。
（2）审核批准：相关部门对学校的教育经费预算进行审核，符合规定后批准。
（3）经费执行：学校按照预算执行，确保经费的使用合规合法。
（4）经费监督：相关部门进行经费使用的监督和检查，确保经费使用的透明度和合理性。
（5）经费报告：学校按照规定定期向相关部门报告教育经费的执行情况。
2. 教育经费管理责任（1）校长：负责教育经费的管理工作，并对经费使用情况负总责。
（2）财务部门：负责教育经费的核算、预算、报账等工作，并确保经费的使用合规。
（3）教师：根据预算计划，按照教学需要合理使用经费，并对经费使用情况进行记录和报告。
（4）学生会：负责学生活动费的管理和使用，确保活动经费的透明和合理使用。
三、教育经费的使用范围与要求1. 教育经费使用范围（1）教学费用：包括教材费、实验费、教学设备费等与教学有直接关系的费用。
（2）学生活动费：包括学生社团、班级活动、学校节日庆祝等相关活动费用。
（3）师资培训费：用于教师培训、学术交流等与教师专业发展相关的费用。
（4）校园环境建设费：用于学校校舍、教育设施的建设和维护费用。
2. 教育经费使用要求（1）经费使用必须符合学校教育发展规划和预算计划。
（2）经费使用必须公开、透明，相关信息要向师生家长公布。
小学公用经费管理制度范文
小学公用经费管理制度范文一、总则本制度依据《小学经费管理条例》及其他相关法律法规制定，旨在规范小学公用经费的使用管理，提高经费使用效益，保证经费的安全合理使用。
二、经费申请1.经费申请应在每年的预算编制前提出，并由小学财务部门审核和审批。
2.经费申请应明确具体的用途和金额，不得存在模糊不清的情况，必须与教育教学活动相关。
3.经费申请必须附上申请人单位和个人的资质证明，以确保资金使用的合法性。
三、经费预算1.经费预算应根据学校的实际情况进行合理的计划编制，预算金额应充分考虑学校的教育教学需要和管理要求。
2.经费预算应有明确的用途和具体项目，不得存在模糊不清的情况。
3.经费预算应根据学校的发展目标和实际情况进行科学合理的分配，确保各项支出的合理性和公平性。
四、经费使用1.经费使用应按照预算计划进行，不得私自挪用，不得使用于与教育教学活动无关的项目。
2.经费使用应在符合相关政策要求的前提下进行，不得违规操作，不得用于违法违规活动。
3.经费使用应有明确的记录，凭据和证明文件，以便审计和监督部门进行日后核查。
五、经费监督1.经费监督应在学校内部和外部部门进行。
2.学校内部应设立专门的经费监督机构或岗位，负责监督和管理经费使用情况，及时发现和纠正违规操作。
3.学校外部监督部门应对学校经费使用情况进行定期检查和审核，保证经费的合规性和真实性。
六、经费核算1.经费核算应采取合理的方法和程序，确保经费的真实性和准确性。
2.学校应建立完善的经费核算制度，明确各类经费的核算方式和标准。
3.经费核算应定期进行，确保经费的有效管理和合理分配。
七、经费管理责任1.学校领导应加强对经费管理的重视，确保经费的合理使用和安全保障。
2.财务部门应加强对经费的管理和监督，及时发现和纠正经费管理中的问题。
3.全体教职员工应自觉遵守经费管理制度，加强经费使用和管理的责任感。
八、经费追究对于经费管理中涉及到违规操作和贪污等行为，学校将依法依纪进行追究，一经发现将严肃处理，涉及的人员将追责、追究法律责任。
小学学校经费使用规章制度
小学学校经费使用规章制度第一章总则第一条为规范小学学校经费的使用管理，保障教育教学工作的正常开展，提高办学效益，特制定本规章。
第二条小学学校经费使用规章制度适用于小学学校的经费管理工作。
第三条小学学校经费使用应坚持公开、公平、公正的原则，确保经费的合理有效使用。
第四条小学学校应建立健全经费使用管理制度，加强经费监督和审计工作。
第五条小学学校经费使用应遵守国家有关财务法规，按照规定使用经费。
第六条本规章由小学学校经费管理委员会负责解释。
第二章经费使用的原则第七条经费使用应坚持公益性和效益性原则，将经费用于教育教学和学生活动。
第八条经费使用应坚持节约用钱，合理花钱的原则，提高经费使用效益。
第九条经费使用应坚持依法合规原则，不得违法乱纪，不得挪用经费。
第十条经费使用应坚持科学管理原则，加强经费监督和审计工作。
第三章经费使用的管理第十一条小学学校应建立严格的经费管理制度，明确经费使用的权限和责任。
第十二条小学学校经费管理部门负责编制经费预算和控制经费支出。
第十三条小学学校应设立专门的经费监督机构，加强经费的监督和审计工作。
第十四条小学学校应每年对经费使用情况进行评估和总结，提出改进建议。
第十五条小学学校应建立经费使用档案，记录经费使用的情况和结果。
第四章经费使用的规定第十六条小学学校应按照预算编制程序，制定年度经费预算。
第十七条小学学校应按照规定程序审批和实施经费支出。
第十八条小学学校应加强经费使用监督，防止经费挪用、浪费和滥用。
第十九条小学学校应严格执行经费使用规定，不得私分经费。
第二十条小学学校应遵守会计制度，按照规定程序核算经费。
第二十一条小学学校应按照规定程序报送经费使用情况，接受审计监督。
第五章责任追究第二十二条小学学校对经费使用管理责任人实行绩效考核制度，对违规行为予以责任追究。
第二十三条小学学校对经费使用管理责任人的奖惩情况应当向教育主管部门报告。
第二十四条小学学校对违反经费使用规定的行为，依法依纪追究责任。
学校经费管理的审批流程和标准化规范
学校经费管理的审批流程和标准化规范学校经费管理的审批流程和标准化规范在一个学校中，经费管理是特别重要的，不能忽视，因为它决定了一个学校未来的发展和学生的未来。
因此，学校经费的管控和管理必须严格规范，避免出现财务状况不明朗，到处缺钱乱花的情况。
这篇文章将介绍学校在2023年的审批流程和标准化规范。
首先，我们需要了解学校的财务管理机构和审批流程的基本架构。
学校的财务管理机构主要包括学校财务部门、校长办公室、教务处、科研处以及实验室管理部门等。
当学校需要发放经费时，首先需要向财务部门提出申请，并提交相关的预算、报销材料和申请表格。
然后，财务部门审核这些申请材料，根据学校的经费计划和财务状况决定是否批准经费发放。
一旦经费发放获得批准，学校可以开始按照申请提交的计划使用经费。
其次，针对学校经费的审批流程和标准化规范，需要关注其中的几个重点问题。
首先是学校经费的来源和用途，这是制定审批流程和标准化规范的重要基础。
学校的经费来源多种多样，包括政府拨款、社会捐助、学生学费、科研项目资助、企业赞助等。
因此，对于不同来源的经费，需要有不同的审批和使用标准。
学校也需要对经费的使用过程进行严密的监控，避免出现贪污、挪用等不良事件。
其次是学校财务管理的制度和规范性要求。
学校应该建立科学的财务管理体制，包括财务管理规章制度、内部审计检查机制、外部审计监督制度、风险控制体系等。
学校还应该制定财务管理的标准化要求，明确经费的审批流程、使用规范、管理制度、监督机构等具体内容。
最后是学校经费管理的信息化和数字化化要求。
随着信息技术的不断发展和推广，学校经费管理也要向着信息化和数字化方向发展。
学校可以建立财务管理的信息系统，实现经费管理的数字化、自动化和智能化，提高效率，减少费用。
总之，学校经费管理是非常重要的，只有建立规范的审批流程和标准化要求，才能确保学校财务状况健康、经费使用明晰。
在做好学校经费管理的基础上，学校才能更好地发展教育事业，为学生的未来生活和职业发展提供更好的保障。
小学教育经费使用规章制度
小学教育经费使用规章制度第一章总则第一条为了规范小学教育经费的使用，保障教育经费的合理利用，提高教育质量，制定本规章。
第二条小学教育经费使用应遵循公开、公平、公正的原则，加强财务监督，确保经费使用效果。
第二章经费管理第三条小学教育经费应当按照预算、核拨、使用、管理、监督的程序规范使用。
第四条小学教育经费应当根据教育规划、学校实际情况合理测算，实行预算管理，确保教育质量。
第五条小学教育经费应当按照教育部门的要求进行核拨，实行专款专用原则。
第六条小学教育经费使用中，应当遵守国家和地方有关财务管理规定，确保财务监督制度的健全。
第七条小学应当建立健全经费管理制度，明确经费使用的权限和责任。
第八条小学应当建立经费绩效考核机制，对经费使用情况进行评估，促进经费使用效益最大化。
第三章经费使用第九条小学教育经费主要用于教育教学活动、师资培训、教学设备资料的购买和维护等方面。
第十条小学应当根据学校实际需求和教育教学目标合理安排经费使用计划。
第十一条小学应当审慎开支，杜绝铺张浪费行为，确保经费使用的节约和有效。
第十二条小学教育经费使用不得用于违法活动，不得挪用、截留、挤占经费。
第十三条小学应当加强财务监督，确保经费使用的合规性和透明度。
第十四条小学应当建立经费使用档案，便于监督和审计。
第四章监督管理第十五条小学应当加强内部财务监督，建立健全财务制度和流程，规范经费使用。
第十六条小学应当定期进行经费使用情况的检查和评估，及时发现问题并纠正。
第十七条小学应当接受教育部门和监察机构的监督，开展自查自纠，主动接受检查和审计。
第十八条小学应当加强教师和学生参与经费使用监督，建立投诉渠道，维护公平公正。
第十九条小学应当主动接受社会监督，公布教育经费使用情况，接受社会各界监督和评议。
第五章法律责任第二十条小学教育经费使用违反财经法律法规的，应当承担相应法律责任。
第二十一条小学教育经费使用存在浪费、挪用、挤占等违法行为，责任人应当依法追究责任。
学校经费支出管理与审批制度
学校经费支出管理与审批制度一、引言二、学校经费支出管理1.核定经费预算2.经费使用计划学校应当制定经费使用计划，并根据实际需求制定具体的经费使用方案。
使用计划包括经费种类、项目名称、使用金额、使用期限等内容，确保资金使用符合学校的发展规划，并能够得到有效的利用。
3.经费支出的审核流程经费支出必须经过严格的审批程序，确保资金的使用合法、透明。
一般的审核流程包括申请、审批、报账和审核四个环节。
申请环节由经费使用部门或项目负责人向上级主管部门提出申请，审批环节由上级主管部门对申请进行审批，报账环节由经费使用部门向财务部门提出报账申请，审批环节由财务部门对报账材料进行审核。
4.经费管理与使用的监督学校的经费使用和支出必须接受监督，确保财务资金的合理使用。
学校可以建立专门的财务监察部门，对经费使用过程中的合规性进行检查，对公款进行财务的归集和记录，并及时公开经费的使用情况，接受社会各界的监督。
三、学校经费审批制度1.经费审批权限的设置学校应当根据经费使用的具体情况，对不同金额的审批权限进行明确划分。
一般情况下，经费在一定金额范围内由部门主管或相关工作人员进行审批；金额超过一定数额则需要上级主管部门或校领导进行审批，保证资金使用的安全性。
2.经费审批流程的确定学校应明确经费审批的流程，具体包括申请、审批、报账、二级审批和财务审核等环节。
同时，学校还应建立相应的审批材料和报账材料的归档制度，方便以后的审计和监督。
3.限额划定与追加经费管理学校应根据不同项目的需要，划定不同管理范围的限额。
当项目需要超出限额时，需提出追加经费申请，并经过专门的审批程序才能获得经费的追加。
四、结语总结：学校经费支出管理与审批制度的建立和落实是学校管理的重要一部分。
只有通过科学、规范、透明的管理和审批制度，才能确保学校的经费使用合理、项目开展有效，使学校的教育教学事业得到持续的发展和提高。
因此，学校应当高度重视学校经费支出管理与审批制度的建立与完善，促进学校管理水平的提高。
小学教育经费管理制度范本
小学教育经费管理制度范本引言：为了更好地管理和利用小学教育经费，提高教育质量，保证教育公平，制定本制度。
一、经费管理的目的与原则1. 经费管理的目的是合理、高效地使用教育经费，提高教育资源配置效益。
2. 经费管理的原则是公正、透明、规范、节约。
二、经费管理责任部门1. 学校经费管理委员会是学校经费管理的主要负责机构。
2. 学校财务部门是学校经费管理的具体执行机构。
三、经费管理的程序和流程1. 编制年度教育经费预算：学校经费管理委员会负责根据学校发展规划和教育经费需求，编制年度教育经费预算报告，并提交学校领导审批。
2. 经费使用计划编制：学校各部门根据教育经费预算，编制经费使用计划，并提交学校财务部门审核。
3. 经费使用审批：学校财务部门根据经费使用计划，审核并统一下达经费使用审批文件。
4. 经费使用监督：学校经费管理委员会和财务部门对经费使用进行监督，确保经费使用符合规定和预算。
5. 经费使用结算与报销：各部门按规定程序进行经费结算和报销，学校财务部门进行审核支付。
四、经费使用范围1. 教育教学活动经费：包括购买教育教学器材、图书资料、实验耗材等，组织教研活动、培训、学术交流等。
2. 学生活动经费：包括学生社团活动、文艺演出、体育比赛、校外实践、社会实践等。
3. 师生福利经费：包括教师培训、职称评定、奖励、差旅费等，学生奖励、助学金等。
4. 学校基础设施维护经费：包括学校建筑、设备设施的维修、保养、更新等。
五、经费使用管理措施1. 严格按照预算执行：各部门负责人必须按照经费预算执行，不得超支、挪用或滥用经费。
2. 建立经费台账：各部门负责人需建立经费使用台账，明确经费使用情况，做到经费使用清晰可查。
3. 加强经费使用监督：学校财务部门定期对经费使用情况进行检查和审计，对违规使用经费的个人和部门进行追责。
4. 推行电子化管理：学校财务部门应加强财务信息化建设，推行电子化经费管理，提高效率和精确度。
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小学校经费管理办事流程
一、学校签定合同程序
业务科室请示学校校长→学校校长同意→草拟合同→学校部门分管领导审定→学校校长审核→业务科室在授权范围内谈判，涉及经费的合同时总务分管领导须参加→学校校长同意谈判结果→学校校长在合同上签字或学校主要领导书面授权相关人员签字→涉及经费的合同交总务处备案筹款。
二、学校申请经费补助程序
学校总务处主任草拟书面请示→分管总务副校长审定签字→学校校长审核同意→上报教育局业务科室审签意见→计财科经费审签建议意见→业务科室分管局长审签建议意见→局长审批意见或局班子审批意见→交学校办理经费补助→总务处核实查收经费补助到位情况。
三、学校设备采购报批程序
学校业务科室书面申请→总务处汇总初审项目→提交学校主要领导审核→召开行政办公会→召开预算小组会→召开全校教职工代表大会→总务处书面请示→分管副校长、学校校长审核→委派会计初审→局核算中心初审→局技装中心（服务中心）→局办公室贴签→局计财科签经费意见→分管局领导或局领导审批→信息技术设备交局技装中心（其它设备交服务中心）按规范程序采购（属政府采购项目必须走政府采购程序）→签定合同→按合同收货→验收→按合同规定办理支付货款（合同、送货单、验收单、发票、区采购中心资金申请表）→学校固定资产管理员登记、学校委派会计入账。
四、学校固定资产设备采购拨款程序
业务科室（经办人）采购回单价500元以上的固定资产设备→总务处验收→业务科室（经办人）凭使用科室领条到财产管理员
处登记入账→总务主任审核→分管副校长审核→校长审批→备齐附件交总务处出纳拨付款。
五、学校基建维修报批付款程序
学校行政会集体研究确定项目（纳入预算）→总务处拟定请示→总务主任签署意见→分管副校长签署意见→校长审批→上报教育局审批→按规范程序办理（20万以上走招标程序）→签定合同（如果是教育局统筹项目在上级指导下完成工作）→合同交教育局备案，总务处备合同并负责筹款→完成合同付款条件学校邀请教育局相关科室到校实地验收→总务处通知单位开规范的发票→备齐附件材料→总务处审核→分管副校长审核→校长审批→交总务处出纳按规定付款。
六、学校教职工因公借款程序
学校教职工外出培训等，原则上自己先垫付经费，回校后按相应的程序与规范进行报账。
如因公必须向学校借款，借款人口头向校长申请同意后→借款人申请填写借支单→总务主任签字→分管副校长签字→校长审批→交总务处出纳办理。
七、学校固定资产报废程序
学校资产使用部门报废请示→业务科室部门领导签意见→总务处组织专人实地实际实物鉴定→学校资产管理员拟定资产报废请示（办公设备报后勤服务中心，房屋建筑报基建科，教育技术设备报技装中心，含实物拍照）→学校资产管理员签意见→总务主任签意见→分管副校长签意见→校长签意见→上报教育局审批→总务处领取报废请示原件→学校专人交教育局计财科分管领导→教育局汇总报财政局国资委报废请示→财政局报废批复→学校到教育局领取报废请示批复→总务处组织办理报废处理→出纳将报废处理残值交财政局→资产管理员备齐资料到委派会计处销账、存档案
八、学校预算编制程序
区教育局预算布置会→召开学校预算小组工作会→根据预算精神，学校业务科室提交项目以及经费预算数→交总务处汇总→总务处（委派会计）初步编制预算草案→行政会初审→学校预算小组审批→学校教代会（全校教职工大会）预算通报审核→上报教育局计财科审批→学校按预算办理业务
九、学校教职工报账程序
办理业务人员取得合法规范票据（外来原始凭证必须具备：1、正式发票或收据;2、凭证的名称;3、填制凭证的日期;4、填制凭证的单位名称并加盖公章，填制人的姓名;5、经办人的签名;6、接受凭证的单位名称;7、经济业务的内容，8、经济业务的数量、单价和金额）及附件→经办人员签字→业务科室领导审核→单位500元以上资产先交财产管理员（验收人）登记入帐（纸质图书、电子音像制品交相应专职管理人员验收，进行分账管理）→总务主任审核→分管副校长审核→校长审核→交总务处出纳办理（非人头经费1000元以上转帐）。