幼儿园大班健康教学课件--《我和快乐做朋友》
大班健康活动：和快乐交朋友
大班健康活动：和快乐交朋友（身心保健）
【活动目标】
了解表达和发泄情绪的方式、方法,使自己和他人更加愉快。
【活动准备】
材料投放:数字资源《我该怎么做？》
【活动过程】
一、以儿歌形式引出活动内容。
（一）教师富有表情地念儿歌《表情歌》。
（二）提问:小朋友们,你们有过哪些不同的心情?
二、播放数字资源《我该怎么做?》
（一）让幼儿说一说:图中小朋友脸上的表情是什么样的?他们用哪些方式表达高兴、生气和难过的心情?
三、引导幼儿结合生活经验,互相交流自己遇到的高兴、生气、难过的事。
四、引导幼儿结合自身经验讨论:当高兴、生气、难过时,还可以用哪些方式来表达?
【活动延伸】
游戏活动:创设“心情小屋”,为幼儿提供自由倾诉的时间和空间,让幼儿充分表达和疏导自己的情绪。
家园共育:指导家长留心观察幼儿的情绪变化,引导幼儿尝试用各种方法排解不良情绪,让自己快乐。
大班健康《我和快乐做朋友》课件教案
大班健康《我和快乐做朋友》课件教案第一章：快乐的重要性1.1 教学目标：让幼儿了解快乐的重要性。
培养幼儿积极乐观的情感。
帮助幼儿学会寻找快乐的途径。
1.2 教学内容：讲解快乐对我们的生活有什么重要性。
引导幼儿分享自己在生活中感到快乐的时刻。
探讨如何通过积极的心态和行动来获得快乐。
1.3 教学活动：故事分享：《快乐的小松鼠》。
小组讨论：快乐的重要性。
快乐分享时间：让幼儿分享自己在生活中的快乐时刻。
第二章：积极心态的力量2.1 教学目标：帮助幼儿认识到积极心态的重要性。
培养幼儿积极面对困难和挑战的能力。
引导幼儿学会用积极的方式解决问题。
2.2 教学内容：讲解积极心态对我们的生活有什么影响。
引导幼儿学习积极面对困难和挑战的方法。
探讨如何用积极的方式解决问题。
2.3 教学活动：故事分享：《勇敢的小乌龟》。
小组讨论：积极心态的力量。
问题解决游戏：让幼儿通过积极的方式解决问题。
第三章：友情的力量3.1 教学目标：帮助幼儿认识到友情的重要性。
培养幼儿建立和维护友谊的能力。
引导幼儿学会关心和尊重他人。
3.2 教学内容：讲解友情对我们的生活有什么影响。
引导幼儿学习建立和维护友谊的方法。
探讨如何关心和尊重他人。
3.3 教学活动：故事分享：《小兔子和大灰狼》。
小组讨论：友情的力量。
角色扮演：让幼儿通过扮演不同的角色，学会关心和尊重他人。
第四章：健康的生活方式4.1 教学目标：帮助幼儿认识到健康生活方式的重要性。
引导幼儿学会自我照顾。
4.2 教学内容：讲解健康生活方式对我们的生活有什么影响。
探讨如何自我照顾。
4.3 教学活动：故事分享：《健康的小猪》。
小组讨论：健康的生活方式。
自我照顾实践活动：让幼儿通过实践活动，学会自我照顾。
第五章：总结与反思5.1 教学目标：帮助幼儿总结所学内容，加深对快乐、积极心态、友情和健康生活方式的理解。
培养幼儿反思自己行为的习惯。
引导幼儿制定自己的快乐计划。
5.2 教学内容：引导幼儿总结所学内容，反思自己的行为。
大班健康我和快乐做朋友课件
04 快乐生活的方法
学会放松自己
深呼吸
通过深呼吸练习，放松紧张的身体和大脑，缓解 焦虑和压力。
运动
参加喜欢的运动，如跑步、游泳、瑜伽等，释放 身体内的能量，减轻压力。
休息与睡眠
保证充足的休息和睡眠时间，有助于恢复体力和 精神状态，保持愉快的心情。
学会调整情绪
积极心态
01
保持乐观、积极的心态，面对困难和挫折时能够勇敢面对，寻
教孩子如何通过深呼吸、放松等方法 来调整自己的情绪，保持平静和稳定。
培养乐观态度
通过积极的语言和行为，鼓励孩子面 对困难和挫折时保持乐观的态度。
学会分享与感恩
分享的快乐
让孩子体验到分享的快乐，培养 他们愿意与他人分享自己的玩具、
食物和经验。
感恩的重要性
教育孩子感激他人的帮助、关心 和爱，培养他们的感恩之心。
快乐的心情能够激发孩子的好奇 心和求知欲，提高学习积极性。
Hale Waihona Puke 记忆力快乐的情绪有助于提高记忆力和注 意力，使孩子更好地掌握知识。
创造力
快乐的情绪能够激发孩子的想象力 和创造力，有助于培养创新思维。
03 培养快乐的习惯
培养积极的心态
意识到自己的情绪
学会调整情绪
教孩子认识自己的情绪，了解情绪的 变化，并学会接纳自己的情绪。
快乐成长的孩子将为社会注入正能量， 推动社会的进步与发展。
幸福感与生活质量 快乐成长有助于提升孩子未来的幸福 感和生活质量，享受美好的人生。
家庭幸福 孩子的快乐成长将为未来家庭带来幸 福和温暖，传递给下一代积极向上的 能量。
THANKS
社会责任感
文化传承与交流
快乐成长有助于培养孩子的社会责任感， 积极参与公益活动，回馈社会。
大班健康活动教案和快乐交朋友教案
大班健康活动教案和快乐交朋友教案教学目标：1.通过本次活动，让学生了解朋友的重要性，并明白如何与别人相处，建立友好关系。
2.培养学生的合作意识和交际技巧，提高其团队合作能力和沟通能力。
3.增强学生的自信心和积极性，培养他们乐于交朋友的良好品质。
教学准备：1.摆放好教室内的座位，使学生面对面而坐。
2.准备一些小组活动的道具，如球、纸牌等。
3.准备好适合大班的合作游戏。
教学过程：步骤一：导入（10分钟）1.让学生们坐在座位上，和旁边的同学握手问好，并互相介绍自己的名字。
2.引导学生们讨论朋友的重要性，为什么我们需要朋友，并保持良好的人际关系。
步骤二：游戏一，“朋友圈”（20分钟）1.将学生分成几个小组，每个小组坐成一个圈。
2.教师发给每个小组一个球，要求学生将球传递给旁边的同学，并说出对方的名字。
3.当球传递到每个学生手中时，他们会将球递给下一个人，并重复上述动作。
4.增加难度，让球传递速度加快，直到每个小组都熟练掌握。
步骤三：游戏二，“友情之舞”（30分钟）1.让学生分为男孩子和女孩子两个小组，每个小组选择一首欢快的歌曲。
2.引导学生们展示自己的创意，编排一段简单的舞蹈表演，强调团队合作和友谊。
步骤四：小组合作活动（20分钟）1.将学生分成几个小组，每个小组3-4人。
2.给每个小组一个纸牌，上面写有不同的任务，如“互相帮助”，“一起讲笑话”等。
3.学生按照纸牌上的任务，展开小组合作活动，呈现给全班观看。
步骤五：总结（10分钟）1.让学生们回答以下问题：你们通过这些游戏学到了什么？为什么朋友对你们来说很重要？2.引导学生们总结并分享他们的体验和感受，帮助他们更深入地理解朋友的重要性。
3.鼓励学生们在日常生活中多与别人交流，建立更多的友谊。
教学延伸：1.鼓励学生们在课余时间参加学校组织的各类活动，拓展他们的交际圈。
2.可以在班级中定期开展“朋友百科”活动，让学生们分享他们身边的朋友故事。
教学评价：1.观察学生在小组合作活动中的参与情况和表现，评价他们的团队合作能力和沟通能力。
幼儿园大班健康我和快乐做朋友PPT
保持身体健康的重要性
健康生活
教育幼儿养成良好的生活习惯，如定时睡眠、饮 食均衡、勤洗手等。
疾病预防
向幼儿介绍预防疾病的方法，如打疫苗、注意个 人卫生等。
心理健康
教导幼儿保持积极乐观的心态，学会表达情感和 情绪，以及如何与他人建立良好的关系。
02
我和食物
健康饮食的重要性
维持身体健康
健康饮食是维持身体健康的关键，能够提供身体所需的能量和营养素，增强免疫系统和心 血管系统的功能。
心理健康小贴士
关注孩子的情感需求
倾听孩子的感受和需要，给予孩子 适当的情感支持。
避免过度压力
不要给孩子过度的压力和期望，尊 重孩子的个性和兴趣爱好。
培养自我调节能力
帮助孩子学会自我调节情绪，如深 呼吸、放松技巧等。
鼓励积极的生活态度
鼓励孩子保持乐观、积极的生活态 度，对未来充满希望和信心。
05
我和快乐
促进生长发育
健康饮食有助于儿童的生长发育，特别是大脑和神经系统的发育，对学习、思维和行为都 有积极的影响。
预防疾病
健康饮食可以降低患肥胖、糖尿病、心血管疾病等慢性疾病的风险，同时也能预防口腔疾 病和营养不良等健康问题。
营养均衡的重要性
01
身体需求
营养均衡是满足身体对各种营养素的需求，包括蛋白质、脂肪、碳水
适合小朋友的运动
跳绳
跳绳是一种简单易学、锻炼全面的 运动，可以锻炼孩子的协调性、灵 敏性和耐力。
跑步
跑步是一种简单有效的有氧运动， 可以增强心肺功能，提高身体素质 。
游泳
游泳是一种全身性运动，可以锻炼 肌肉、增强心肺功能，同时还能提 高孩子的自信心和适应能力。
体操
大班健康我和快乐做朋友PPT课件
教学手段
图片展示：通过展示相关图片，帮助学生更好地理解健康与快乐的关系。 小组讨论：通过小组讨论，引导学生分享自己的想法和经历，增强互动性和参与性。 案例分析：通过分析具体案例，让学生了解如何在日常生活中保持健康和快乐。 互动游戏：通过设计有趣的互动游戏，帮助学生巩固所学知识，增强记忆。
教学工具
大班健康我和快乐 做朋友PPT课件
WPS, a click to unlimited possibilities
汇报人：WPS
01
单击目录项标题
03
课程内容
05
教学方法和手段
目录
02
课程介绍
04
教学流程设计
06
教学资源准备
01添加章节标题
02课程介绍
课程背景
幼儿身心发展特点
幼儿心理健康现状及问题
总结回顾：回顾课程内容， 强调健康和快乐的重要性， 鼓励学员在生活中实践。
案例分析
单击此处添加标题
教学目标：通过活动，让学生了解健康饮食的重要性，提高自我保护意识。
单击此处添加标题
教学内容：通过图片展示不健康的食品和健康的食品，让学生了解哪些食品是有益于健康的，哪些是不 利于健康的。
单击此处添加标题
黑板
电脑
投影仪 白纸
教学特色
情景模拟：通过模拟情景，让学生更好地理解知识点 互动教学：通过互动游戏、小组讨论等形式，增强学生参与度和积极性 多媒体教学：利用多媒体技术，丰富教学内容和形式，提高教学效果 个性化教学：根据学生的特点和需求，制定个性化的教学计划和方案
06教学资源准备
教学PPT制作要求
内容简洁明了， 重点突出
色彩搭配合理， 避免过于花哨
幼儿园大班教案《和快乐交朋友》含反思
幼儿园大班教案《和快乐交朋友》一、教学目标：•能够理解友谊的含义和重要性。
•学会结交新朋友，培养团队精神。
•了解自己的情感需求，学会与他人相互尊重和包容。
二、教学内容：1. 友谊的重要性1.通过故事、唱歌等方式讲解友谊的概念，帮助幼儿了解友谊的含义和重要性。
2.引导幼儿们分享自己与朋友共同度过的快乐时光。
2. 结交新朋友1.观察身边的同伴，找到自己喜欢的人。
2.借助游戏和活动的形式，让幼儿结交新朋友。
3.教授如何与新朋友沟通交流，培养团队意识。
3. 学会包容和尊重1.通过游戏和绘画等方式，让幼儿认识到不同的人有不同的需求和偏好。
2.教育幼儿在行为上互相尊重和宽容。
三、教学流程：第一节：友谊的重要性1.通过一些简单易懂的故事、动画片或音乐，引入主题。
2.让幼儿讲述自己和小伙伴共同度过的快乐时光。
3.帮助幼儿意识到朋友对自己来说是多么重要，同时引导他们思考如何与朋友交朋友。
第二节：结交新朋友1.引导幼儿观察同伴，找到新朋友。
2.分组活动，让幼儿和新朋友一起玩游戏。
3.教授如何与新朋友交流的技巧和方法，提醒幼儿需要向新朋友表达友好的姿态。
第三节：学会包容和尊重1.以一些具体的案例为例子，引导幼儿认识到自己和朋友有不同的需求和偏好。
2.告诉幼儿每个人都是独一无二的，需要尊重和爱护对方。
3.教育幼儿如何和朋友相处，如何表达自己的感受和情感。
四、教学反思：1.教学过程中，使用了一些趣味性强的故事、活动和歌曲，引导幼儿学习和探索。
2.在教学中提示了幼儿与朋友交往的一些技巧和方法，使得教学更加具有实践性和可行性。
3.通过反复强调互相尊重和宽容，培养了幼儿的价值观，增强了团队精神。
4.在后续的教学中还需要强调情感交流的重要性，并帮助幼儿学习和掌握情感表达的技巧。
大班健康教案《和快乐交朋友》
大班健康教案《和快乐交朋友》【教学目标】1. 通过本课学习，让大班幼儿了解健康友谊的重要性，掌握和快乐交朋友的技巧。
2. 提升幼儿的社交能力，增强幼儿的合作意识和团队意识。
3. 让幼儿学会相互尊重、关爱，培养良好的道德品质。
【教学重点】1. 健康友谊的重要性2. 学会和快乐交朋友的技巧【教学难点】1. 培养幼儿互相尊重、关爱、和谐相处的能力。
2. 给幼儿灌输正确的社交观念，引导幼儿学会追求健康友谊。
【教学过程】1. 热身教师问：你们知道交朋友的好处吗？幼儿答：可以玩耍，可以分享玩具，可以一起学习，可以互相帮助。
教师问：那如果朋友不喜欢我们怎么办？幼儿答：可以去找其他的朋友玩。
2. 正文（1）讲述健康友谊的重要性（幼儿发言）教师问：你们知道什么样的朋友是健康友谊吗？幼儿答：互相尊重，互相帮助，不打架，不欺负人。
教师：对的，健康友谊就是互相尊重，互相帮助，不打架不欺负人。
我们要学会交健康的朋友，认真对待朋友之间的关系，让我们一起追求健康友谊。
（2）讲述和快乐交朋友的技巧教师：那么我们怎样才能交到健康朋友呢？今天我给大家分享一些技巧，让我们一起来看看。
1. 笑容可掬：用一个大大的笑容迎接新的朋友。
这样可以让他们感觉到我们是个开朗友好的人。
2. 共同爱好：寻找我们感兴趣的东西，并试着寻找其他人有没有共同爱好。
3. 关心倾听：认真倾听对方说话，这样对方会感到被关注和重视。
4. 公正公平：做一个公正、公平、诚实的人，让别人信任我们。
5. 学会分享：和朋友一起分享自己的东西，化解不快，增强友情。
（3）情境练习教师给幼儿分组，通过角色扮演，演练一些典型情境，如：新同学加入我们的活动；朋友之间发生矛盾，如何化解；一大群孩子都去找一个孤独的孩子玩；朋友问我们做了什么事，我们不想说，当然，根据幼儿实际经历选取练习情境比较好。
【教学反思】本节课的主要目标是让大班幼儿了解健康友谊的重要性和学会和快乐交朋友的技巧。
通过热身活动和情境练习，激发幼儿参与学习的积极性；通过故事讲解、演示操作等多种形式，加深幼儿对健康友谊的理解，营造纯洁、健康的交友氛围。