张6.1一轮复习—(3)沉淀与溶解平衡影响沉淀溶解的因素

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2023届高三化学高考备考一轮复习专题训练:沉淀溶解平衡

2023届高三化学高考备考一轮复习专题训练:沉淀溶解平衡

2023年高考化学一轮专题复习:沉淀溶解平衡一、单选题1.(湖南省九校联盟2023届高三下学期第二次联考化学试题)下列离子方程式书写正确的是A .NaHCO 3溶液是常用的沉淀剂,向过量NaHCO 3溶液中滴加饱和Ba(NO 3)2溶液的离子方程式:Ba 2++HCO 3-=BaCO 3↓+H +B .向Ba(OH)2溶液中滴加NH 4HSO 4溶液至刚好沉淀完全:Ba 2++2OH -+NH 4++HSO 4-=BaSO 4↓+NH 3•H 2O+H 2OC .硫酸铅溶解于浓盐酸中:PbSO 4+4Cl -=[PbCl 4]2-+SO 24-D .用醋酸和淀粉-KI 溶液检验加碘盐中的IO 3-:IO 3-+I -+6H +=3I 2+3H 2O2.(2023秋·辽宁丹东·高三统考期末)根据下列实验操作和现象所得到的结论错误的是 选项实验操作 实验现象 结论AA 、B 两支试管中分别加入等体积5%的H 2O 2溶液,在B 试管中加入2~3滴FeCl 3溶液B 试管中产生气泡快 当其他条件不变时,催化剂可以改变化学反应速率B向K 2CrO 4溶液中缓慢滴加少量稀硫酸 (已知:2242722CrO 2HCr O H O-+-++)溶液由黄色变为橙色 增大氢离子浓度,平衡向生成227Cr O -的方向移动C向NaHCO 3溶液中滴加盐酸,将产生的气体直接通入苯酚钠溶液溶液变浑浊 酸性:碳酸>苯酚D向浓度均为0.05mol/LNaI 和NaCl 的混合溶液中滴加少量AgNO 3溶液有黄色沉淀生成()()sp sp AgI AgCl K K <A .AB .BC .CD .D3.(2023秋·吉林白城·高三校考期末)已知K sp (AgCl)=1.8×10-10,K sp (AgBr)=5.4×10-13,K sp (Ag 2CrO 4)=2.0×10-12。

高三化学一轮复习——沉淀溶解平衡

高三化学一轮复习——沉淀溶解平衡

第30讲沉淀溶解平衡【考纲要求】了解难溶电解质的沉淀溶解平衡及沉淀转化的本质。

【教学重点及难点】1.理解难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡特点,正确理解和掌握溶度积K SP的概念。

2.学会分析沉淀的溶解、生成和沉淀的转化。

3.掌握简单的利用K SP的表达式,计算溶液中相关离子的浓度【课前预习区】一、沉淀溶解平衡及溶度积常数1、沉淀溶解平衡方程式:请写出Cu(OH)2、BaSO4、Ag2S的沉淀溶解平衡方程式与溶度积K SP表达式【思考】前面学过哪些平衡常数?如何书写表达式?2、溶度积常数Ksp①意义:。

②影响因素:。

3、溶度积规则:判断在一定条件下沉淀能否生成或溶解(K SP与Q C的关系)Qc>K SP时,溶液为过饱和溶液,沉淀。

Qc=K SP时,溶液为饱和溶液,处于状态。

Qc<K SP时,溶液为未饱和溶液,沉淀。

4、影响沉淀溶解平衡的因素①温度:一般,升温向方向移动。

②同离子效应:在难溶电解质达沉淀溶解平衡的溶液中加入与其含有相同离子的易溶强电解质,向方向移动。

二、沉淀溶解平衡的应用1、沉淀的生成(用离子方程式表示下列过程)(1)用氨水除NH4Cl中的FeCl3(2)用Na2S沉淀Cu2+(3)用H2S沉淀Hg2+2、沉淀的溶解(用离子方程式表示)(1)酸碱溶解法:例如CaCO3溶于盐酸(2)生成配合物溶解法:例如向AgCl沉淀中滴加氨水3、沉淀的转化(1)实质:。

(2)特点:一般,溶解能力相对较的物质易转化为溶解能力相对较的物质。

(3)应用:常用FeS除去工业废水的Hg2+等重金属离子(用离子方程式表示)[自主练习]1.将AgNO3溶液依次加入氯化钠溶液、溴化钠溶液、碘化钾溶液中都会出现不同颜色的沉淀,沉淀的颜色变化是 ____ 色→ ____色_ → ___ 色_。

2.BaSO4(Ksp=1.1×10-10)比BaCO3(Ksp=5.1×10-9)的溶解度小,为什么在饱和Na2CO3溶液中,能发生BaSO4→BaCO3的转化?在工业上该转化有什么意义?3.你认为的天然水中的Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2在加热时是如何反应的?天然水加热形成的水垢的成分是。

高三化学专题复习【沉淀溶解平衡】

高三化学专题复习【沉淀溶解平衡】

高三化学专题复习【沉淀溶解平衡】一、沉淀溶解平衡与溶度积1.溶解平衡状态(1)定义:在一定温度下的水溶液里,沉淀溶解速率和离子生成沉淀速率相等,固体的量和溶液中各离子浓度不再改变时的状态。

(2)表示方法:如PbI2的沉淀溶解平衡可表示为。

2.溶度积(1)定义:沉淀溶解平衡的平衡常数叫溶度积常数或溶度积,通常用符号来表示。

(2)表达式:当难溶强电解质A m B n溶于水形成饱和溶液时,建立沉淀溶解平衡:A m B n(s)m A n+(aq)+n B m-(aq),其溶度积的表达式为K sp=。

(3)影响因素:K sp只与难溶电解质的和有关,而与沉淀的量....无关。

(4)意义:K sp反映了在水中的程度。

通常,对于相同类型....的难溶电解质(如AgCl、AgBr和AgI),K sp越大,难溶电解质在水中的溶解程度就。

微点拨:(1)溶液中离子浓度的变化只能使平衡发生移动,并不改变溶度积。

(2)K sp与溶解度(S)都可用来表示物质的溶解程度,但是Ksp..............小的物质溶解度不一定也小.。

二、沉淀溶解平衡的应用1.沉淀的溶解与生成(1)原理:通过改变条件使溶解平衡移动,最终使溶液中的离子转化为沉淀或沉淀转化为溶液中的离子。

(2)判断:在难溶电解质溶液中,①当Q K sp时,就会有沉淀生成。

②当Q K sp时,处于平衡状态。

③当Q K sp时,就会使沉淀溶解。

(3)应用①利用生成沉淀来达到分离或除去某些离子的目的。

②用来解释某些生活现象。

如溶洞中石笋、钟乳石的形成,所涉及的化学反应有,。

2.沉淀的转化(1)实质:是的移动。

(2)特点①通常,一种沉淀可以转化为更难溶的沉淀。

②两种难溶物的差别越大,越容易转化。

(3)应用除去废水中的Cu 2+、Hg 2+、Pb 2+等,常用 、 等难溶物作沉淀剂。

如可用FeS 等难溶杂质作为沉淀剂除去废水中的重金属离子Hg 2+,沉淀转化反应为 。

微点拨:沉淀转化虽然是利用的沉淀溶解平衡的移动,但是因为沉淀能够完全转化,所以反应方程式用“===”,不用“”。

第四节沉淀溶解平衡考点(一)沉淀溶解平衡及其应用课件新高考化学一轮复习

第四节沉淀溶解平衡考点(一)沉淀溶解平衡及其应用课件新高考化学一轮复习

如用 H2S 沉淀 Cu2+,离子方程式为 H2S+Cu2+===CuS↓+2H+ 。
(2)沉淀的溶解 ①酸溶解法
如 CaCO3 溶于盐酸,离子方程式为 CaCO3+2H+===Ca2++H2O+CO2↑。
②盐溶液溶解法
如 Mg(OH)2 溶于 NH4Cl 溶液,离子方程式为 Mg(OH)2+2NH4+===Mg2++2NH3·H2O 。
液,充分反应后,再加入 FeCl3 溶液,可发现白色沉淀变为红褐色沉淀,
说明 Mg(OH)2 可以转化为 Fe(OH)3 沉淀
()
(4)除去 MgCl2 溶液中的 Fe3+可以加入足量 Mg(OH)2
()
答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√
2.以 AgCl 为例:AgCl(s) Ag+(aq)+Cl-(aq) ΔH>0。请填表:
((32))炉 根(据灶已)膛知材C料oC的l2选·6择H2_O_熔_点_为_86_℃_,加_热_至_1_10_~_12_0_℃_时_失_去_结_晶_水_变_成_无_水_氯_化_钴_,故_C_oC_l2_·6_H2_O_常_用_减_压_烘_干_法_烘_干_,原_因_是_降_低_烘_干_温_度_,防_止_产_品_熔_化_或_分_解。失去结晶水变
第四节 沉淀溶解平衡
[课标要求] 1.认识难溶电解质在水溶液中存在沉淀溶解平衡。 2.了解沉淀的生成、溶解与转化。 3.能综合运用离子反应、化学平衡原理,分析和解决生产、生活中有关电解
质溶液的实际问题。
考点(一) 沉淀溶解平衡及其应用 1.沉淀溶解平衡
(1)含义 在一定温度下的水溶液中,当沉淀溶解 和 生成 的速率相等时,即达到了溶
进一步分析(a)图所示的LiF2ePO4的3晶胞中,八面体结构和3 四面体结构的数目均为

2025版高考化学一轮总复习教师用书第8章沉淀溶解平衡考点二沉淀溶解平衡图像及分析(含答案)

2025版高考化学一轮总复习教师用书第8章沉淀溶解平衡考点二沉淀溶解平衡图像及分析(含答案)

高考化学一轮总复习教师用书:
沉淀溶解平衡图像及分析
必备知识·梳理夯实
知识梳理
1.两类沉淀溶解平衡图像
(1)沉淀溶解平衡——浓度图像
①典型示例(以某温度下AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲线为例)
②图中点的变化及分析
a →c曲线上变化,增大c(Br-)
d→c加入AgNO3(忽略溶液体积变化)
c→a曲线上变化,增大c(Ag+)
曲线上方的点表示有沉淀生成,曲线下方的点表示不饱和溶液,曲线上的点处于平衡状态
(2)沉淀溶解平衡——对数图像
图像分析
pM=-lg c(M) (M:Mg2+、Ca2+、Mn2+),p c(CO2-3)=-lg c(CO2-3)
横坐标数值越大,c(CO2-3)越小
纵坐标数值越大,c(M)越小
线上方的点为相应物质的不饱和溶液线下方的点表示有相应物质的沉淀生成
线上的点为相应物质的饱和溶液
根据线上任意一点的坐标,可计算相应物质的K sp
沉淀滴定曲线是沉淀滴定过程中构成难溶电解质的离子浓度与沉淀剂加入量之间的关
系曲线。

T℃,分别向10.00 mL 0.1 mol·L-1的KCl和K2CrO4溶液中滴加0.1 mol·L-1AgNO3溶液,滴定过程中-lg c(M)(M为Cl-或CrO2-4)与AgNO3溶液体积(V)的变化关系如图所示。

(1)曲线L1代表与-lg c(Cl-) 与V(AgNO3溶液)的变化关系。

(2)T℃时,溶度积K sp(Ag2CrO4)= 4.0×10-12。

(3)相同实验条件下,若改为0.05 mol·L-1的KCl和K2CrO4溶液,则曲线L2中N点向点Q上方移动。

第三 沉淀溶解平衡.一轮复习教学案 含答案2014重组

第三 沉淀溶解平衡.一轮复习教学案 含答案2014重组

第三节沉淀溶解平衡姓名学号【学习目标】1理解难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡特点,正确理解和掌握溶度积K SP的概念。

2掌握运用浓度商和平衡常数来分析沉淀的溶解、生成和沉淀的转化。

3掌握简单的利用K SP的表达式,计算溶液中相关离子的浓度。

【预习导学】一、难溶电解质的溶解平衡1.概念:在一定温度下,当难溶电解质溶于水形成饱和溶液时,沉淀速率和沉淀速率相等的状态.2.溶解平衡的建立:固体溶质溶液中的溶质(1) v(溶解) v(沉淀),固体溶解(2) v(溶解) v(沉淀),溶解平衡3.溶解平衡方程式的书写:注意在沉淀后用(s)标明状态,溶液中用“aq”标明状态,并用“”连接。

如:Ag 2S(s) 2Ag(aq) +S2-(aq)思考:①AgCl(s) Ag+(aq)+Cl-(aq)②AgCl=Ag++Cl-两方程式所表示的意义相同吗?(3) v(溶解) v(沉淀),析出晶体4、影响溶解平衡的因素:内因:电解质本身的性质外因:遵循平衡移动原理:①浓度:加水稀释,平衡向②温度:绝大多数难溶盐的溶解是吸热过程,升高温度,多数平衡向方向移动(Ca(OH)2为放热,升温其溶解度减少)。

③同离子效应:向平衡体系中加入难溶物相应的离子,溶解平衡向移动,溶解度。

④其他:向平衡体系中加入可与体系中某些离子反应生成更难溶或更难电离或气体的离子时,平衡向的方向移动.二、沉淀溶解平衡常数——溶度积1.表达式:对于溶解平衡AgCl(s) Ag+(aq)+Cl-(aq)Ksp=2.意义:溶度积(Ksp)反映了物质在水中的.3.影响因素:溶度积常数只与难溶性电解质的性质和有关,而与沉淀的量和溶液中离子的浓度无关。

4.溶度积规则:某难溶电解质的溶液中任一情况下有关离子浓度的乘积Qc(离子积)与Ksp的关系Qc Ksp:溶液不饱和,无沉淀析出Qc Ksp:溶液饱和,沉淀与溶解处于平衡状态Qc Ksp:溶液过饱和,有沉淀析出例题(09·广东)硫酸锶(SrSO4)在水中的沉淀溶解平衡曲线如下,下列说法正确的是(双选)A.温度一定时,K(SrSO)随c(SO2-)的增大而减小B.三个不同温度中,313 K时K sp(SrSO4)最大C.283 K时,图中a点对应的溶液是不饱和溶液D.283 K下的SrSO4饱和溶液升温到363 K变为不饱和溶液练习:已知K sp(Ag2CrO4)=9.0×10-12,将等体积的4×10-3mol·L-1的AgNO3溶液和4×10-3 mol·L-1的K2CrO4溶液混合,下列说法正确的是A.恰好形成Ag2CrO4饱和溶液B.能析出Ag2CrO4沉淀C.不能析出Ag2CrO4沉淀D.无法确定能否析出Ag2CrO4沉淀三、沉淀溶解平衡的应用1.沉淀的生成(1)调节pH法:如除去NH4Cl溶液中的FeCl3杂质,可加入少量氨水调节pH至7-8,离子方程式为。

知识清单24沉淀溶解平衡-2025年高考化学一轮复习知识清单(新高考专用)(教师版)

知识清单24沉淀溶解平衡-2025年高考化学一轮复习知识清单(新高考专用)(教师版)

知识清单24 沉淀溶解平衡知识点01 沉淀溶解平衡及影响因素1.25 ℃时,溶解性与溶解度的关系溶解性易溶可溶微溶难溶溶解度>10 g1~10 g0.01~1 g<0.01 g2.难溶电解质的沉淀溶解平衡(1)沉淀溶解平衡的概念在一定温度下,当沉淀和溶解的速率相等时,形成电解质的饱和溶液,达到平衡状态,人们把这种平衡称为沉淀溶解平衡。

(2)沉淀溶解平衡的特征①动态平衡:v溶解=v沉淀≠0。

②达到平衡时,溶液中离子的浓度保持不变。

③当改变外界条件时,溶解平衡将发生移动,达到新的平衡。

3.难溶电解质沉淀溶解平衡的影响因素(1)内因(决定因素):难溶电解质本身的性质。

(2)外因:温度、浓度等条件的影响符合勒夏特列原理。

①温度:绝大多数难溶盐的溶解是吸热过程,升高温度,平衡向溶解的方向移动。

②浓度:加水稀释,平衡向溶解的方向移动。

③离子效应:向平衡体系中加入难溶物相应的离子,平衡逆向移动。

④其他:向平衡体系中加入可与体系中某些离子反应生成更难溶或更难电离或气体的离子时,平衡向溶解的方向移动。

(3)实例分析:已知沉淀溶解平衡:Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq),请分析当改变下列条件时,对该沉淀溶解平衡的影响,填写下表(浓度变化均指平衡后和原平衡比较):条件改变移动方向c(Mg2+)c(OH-)加少量水正向移动不变不变升温正向移动增大增大加MgCl2(s)逆向移动增大减小加盐酸正向移动增大减小加NaOH(s)逆向移动减小增大(1)升高温度,沉淀溶解平衡一定正向移动。

( × )(2)NaCl溶解性很好,饱和NaCl溶液中不存在溶解平衡。

( × )错因 易溶电解质作溶质时只要是饱和溶液也可存在溶解平衡。

(3)沉淀达到溶解平衡时,溶液中难溶电解质电离出的各个离子浓度均相等。

( × )错因 溶解平衡时,溶液中各离子浓度不再改变,不一定相等。

(4)室温下,AgCl在水中的溶解度小于在食盐水中的溶解度。

【高中化学】高中化学知识点:沉淀溶解平衡

【高中化学】高中化学知识点:沉淀溶解平衡

【高中化学】高中化学知识点:沉淀溶解平衡沉淀溶解平衡:1.定义:在一定条件下,当难熔电解质的溶解速率等于溶液中相关离子再生沉淀的速率时,溶液中溶解与沉淀之间的动态平衡称为沉淀-溶解平衡。

例如:2.沉淀-溶解平衡特征:(1)逆:沉淀溶解平衡是可逆过程。

(2)等等:(3)动:动态平衡,溶解的速率和沉淀的速率相等且不为零。

(4)测定:当达到平衡时,溶液中各离子的浓度保持不变,(5)变:当外界条件改变时,溶解平衡将发生移动,达到新的平衡。

3.影响沉淀溶解平衡的因素(1)内因:难溶电解质本身的性质。

(2)外因a.浓度:加水稀释,沉淀溶解平衡向溶解的方向移动,但不变。

b.温度:多数难溶电解质溶于水是吸热的,所以升高温度,沉淀溶解平衡向溶解的方向移动,同时变大点。

c.同离子效应:向沉淀溶解平衡体系中,加入含原体系中某离子的物质,平衡向沉淀生成的方向移动,但不变。

d.其他:向沉淀溶解平衡体系中,加入可与体系巾某些离子反应生成更难溶的物质或气体的物质,平衡向溶解的方向移动,不变。

沉淀溶解平衡的应用:1.降水的形成(1)意义:在涉及无机制备、提纯工艺的生产、科研、废水处理等领域中,常利用生成沉淀来达到分离或除去某些离子的目的。

(2)方法a.调节ph法:如工业原料氯化铵中含杂质氯化铁,使其溶解于水,再加入氨水调节ph至7~8,可使变成沉淀而除去。

b、添加沉淀剂的方法:如果等作沉淀剂,使某些金属离子如从而形成极难溶解的硫化物等沉淀,也是分离、除杂常用的方法。

注:化学上,通常认为溶液中剩余的离子浓度小于时即沉淀完全。

2.沉淀的溶解(1)意义:在实际工作中,常常会遇到需要使难溶物质溶解的问题、根据平衡移动原理,对于在水中难溶的电解质,如果能设法不断地移去沉淀溶解平衡体系中的相应离子,使平衡会朝着沉淀溶解的方向移动,使沉淀溶解。

(2)方法a、生成弱电解质:在沉淀-溶解平衡体系中加入适当的物质与某些离子反应生成弱电解质。

如香沉淀中加入解决方案结合生成邮寄的溶解平衡向右移动。

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班级: 姓名: 乌审旗职业中学导学案
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6.1一轮复习—沉淀与溶解平衡(3)
年级:高三 科目:分析 课型:新课 主备人:张志伟 时间:______________ 课时:1课时 1. 知识与技能:
1.理解影响沉淀溶解的因素,进一步巩固溶度积规则
2.会利用溶度积规则解释某些现象
2.过程与方法:教师引导,学生自主学习,小组讨论交流 3.情感态度与价值观:培养学生学以致用的良好习惯 重点:溶度积规则的应用,理解影响沉淀溶解的因素 难点:溶度积规则的应用 教学过程 一、知识点梳理
1. 溶度积是指________________________________________________________。

2. 溶解损失是指______________________________________________________。

3. 影响沉淀溶解的因素有哪些? 二、问题习题化
影响沉淀溶解度的因素主要有以下几方面:
例题一:计算室温下BaSO 4在水中及在0.010 mol/L H 2SO 4 溶液中的溶解度。

1. 同离子效应:组成沉淀的离子称为____________。

在难溶电解质的饱和溶液中,如果加入含有构晶离子的溶液,则沉淀的溶解度__________,这一效应称为_____________效应。

2. 盐效应:_________________________________________________________ ______________________________________________________________________
3. 酸效应指__________________________________________。

酸效应对于______
盐影响不大,但对于_________盐影响较大。

如CaC 2O 4沉淀,在酸性较强的溶液中,溶解度___________(填“增大”或“减小”)。

4. 配位效应(络合效应):______________________________________________ ____________________________________________________________________。

例如,用HCl 沉淀Ag+时,生成AgCl 沉淀,若HCl 过量太多,则会形成配合物,使AgCl 的溶解度_____________(填“增大”或“减小”)。

5. 其他因素
1)温度 一般温度升高,沉淀溶解度_________。

2) 溶剂 无机物沉淀,一般在有机溶剂中的溶解度比在水中_______。

3)沉淀颗粒 对同一种沉淀物质,晶体颗粒大的,溶解度_______。

反之,颗粒小的则溶解度_________。

三、巩固练习
1. 盐效应使沉淀的溶解度( ),同离子效应使沉淀的溶解度( )。

一般来说,后一种效应较前一种效应( )
A. 增大,减小,小得多
B. 增大,减小,大得多
C. 减小,减小,差不多
D. 增大,减小,差不多 2. 氯化银在1mol/L 的HCl 中比在水中较易溶解是因为( ) A. 酸效应 B. 盐效应 C. 同离子效应 D. 络合效应
3. CaF 2沉淀在pH=2的溶液中的溶解度较在pH=5的溶液中的溶解度( ) A. 大 B. 相等 C. 小 D. 难以判断是否已经沉淀完全 ( )根据同离子效应,可加入大量沉淀剂以降低沉淀在水中的溶解度 四、课后作业
按溶度积规则及影响沉淀溶解的因素,解释下列现象: (1) CaCO 3沉淀能溶于HAc 溶液中; (2) ACl 沉淀不溶于稀酸,却能溶于氨水中; (3) 在CaCl 2溶液中滴加少量稀硫酸,逐渐有沉淀生成 (4) 在BaCl 2溶液中滴加少量稀硫酸,迅速生成沉淀 五、安全教育
不双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。

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