2016年九年级数学上册23.1旋转的概念及性质(第1课时)练习(新版)新人教版.doc

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数学知识点九年级数学上册23.1图形的旋转(第1课时)同步练习1(新版)新人教版【含解析】

数学知识点九年级数学上册23.1图形的旋转(第1课时)同步练习1(新版)新人教版【含解析】

23.1 图形的旋转第1课时认识图形的旋转1.图形旋转的定义:把一个图形绕着平面内某一点O转动一定的角度就叫做图形的__旋转___,点O叫做__旋转中心___,转动的角度叫做__旋转角___.2.图形旋转的性质:(1)对应点到旋转中心的距离__相等___;(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于__旋转角___;(3)旋转前后的图形__全等(或重合)___.知识点1:认识旋转现象1.将左图按顺时针方向旋转90°后得到的是( A )2.下列图案中能由一个图形通过旋转而构成的有__①②___.3.如图,△AOB绕着点O旋转至△A′OB′,此时:(1)点B的对应点是__点B′___;(2)旋转中心是__点O___,旋转角为__∠AOA′或∠BOB′___;(3)∠A的对应角是__∠A′___,线段OB的对应线段是__OB′___.知识点2:图形旋转的性质4.如图,以点O为旋转中心,将∠1按顺时针方向旋转110°得到∠2.若∠1=40°,则∠2=__40°___.,第4题图),第5题图),第6题图)5.如图,在Rt△OAB中,∠AOB=30°,将△OAB绕点O逆时针旋转100°得到△OA1B1,则∠A1OB=__70°___.6.如图,把Rt△ABC绕点A逆时针旋转40°,得到Rt△AB′C′,点C′恰好落在边AB上,连接BB′,则∠BB′C′=__20___°.7.如图,△ABC是等边三角形,点D是BC上一点,△ABD经过旋转后到达△ACE的位置.(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3)若M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置?解:(1)旋转中心是点A(2)顺时针旋转300°或逆时针旋转60°(3)点M旋转到了AC的中点处8.(2014·咸宁)如图,在Rt△ABC中,∠A CB=90°,∠B=30°,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n°后,得到△DEC,点D刚好落在AB边上.(1)求n的值;(2)若F是DE的中点,判断四边形ACFD的形状,并说明理由.解:(1)n=60(2)四边形ACFD是菱形.理由:∵∠DCE=∠ACB=90°,F是DE的中点,∴FC=DF=FE,∵∠CDF=∠A=60°,∴△DFC是等边三角形,∴DF=DC=FC.∵△ADC是等边三角形,∴AD =AC=DC,∴AD=AC=FC=DF,∴四边形ACFD是菱形9.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,△AB1C1是由△ABC绕点A旋转得到的,下列说法错误的是( C )A.AB=AB1B.∠BAB1=∠CAC1C.旋转角为∠B1AC D.AB不一定等于BB1,第9题图) ,第10题图)10.如图,在等边△ABC中,D是边AC上一点,连接BD,将△BCD绕点B逆时针旋转60°,得到△BAE,连接ED,若BC=5,BD=4,则下列结论错误的是( B )A.AE∥BC B.∠ADE=∠BDCC.△BDE是等边三角形D.△ADE的周长是911.(2014·南昌)如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移,得到△A′B′C′,再将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后,点B′恰好与点C重合,则平移的距离和旋转角的度数分别为( B )A.4,30°B.2,60°C.1,30°D.3,60°,第11题图) ,第12题图)12.如图,将Rt△ABC绕点A按顺时针方向旋转一定角度得到Rt△ADE,点B的对应点D恰好落在BC边上.若AC=3,∠B=60°,则CD的长为( D )A.0.5 B.1.5 C. 2 D.113.如图,将等边△ABC绕顶点A顺时针方向旋转,使边AB与AC重合得△ACD,BC的中点E的对应点为F,则∠EAF的度数是__60°___.,第13题图) ,第14题图) 14.(2014·陕西)如图,在正方形ABCD中,AD=1,将△ABD绕点B顺时针旋转45°得到△A′BD′,此时A′D′与CD交于点E,则DE的长度为.15.如图,在四边形ABCD中,AB⊥AD,CD⊥AD,将BC按逆时针方向绕点B旋转90°,得到线段BE,连接AE,若AB=2 cm,CD=3 cm,过B点作BF⊥AB,过点E作EG⊥AB交AB 的延长线于G,试求△ABE的面积.解:易证△BCF ≌△BEG ,∴EG =FC =DC -AB =1 (cm ),∴S △ABE =12×2×1=1(cm 2)16.四边形ABCD 是正方形,E ,F 分别是DC 和CB 的延长线上的点,且DE =BF ,连接AE ,AF ,EF.(1)求证:△ADE ≌△ABF ;(2)填空:△ABF 可以由△ADE 绕旋转中心__A___点,按顺时针方向旋转__90___度得到; (3)若BC =8,DE =6,求△AEF 的面积.解:(1)∵四边形ABCD 是正方形,∴AD =AB ,∠D =∠ABC =90°,而F 是CB 的延长线上的点,∴∠ABF =∠D =90°.又∵AB =AD ,DE =BF ,∴△ADE ≌△ABF(SAS ) (3)∵BC =8,∴AD =8,在Rt △ADE 中,DE =6,AD =8,∴AE =AD 2+DE 2=10.∵△ABF 可以由△ADE 绕旋转中心A 点,按顺时针方向旋转90°得到,∴AE =AF ,∠EAF =90°.∴△AEF 的面积=12AE 2=12×100=50第2课时旋转作图1.在旋转的过程中,要确定一个图形旋转后的位置,除了应了解图形原来的位置外,还应了解__旋转中心___、__旋转方向___和__旋转角___.2.旋转作图的步骤:(1)首先确定__旋转中心___、旋转方向和__旋转角___;(2)其次确定图形的关键点;(3)将这些关键点沿指定的方向旋转指定的角度;(4)连接__对应点___,形成相应的图形.知识点1:旋转作图1.如图,在4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,则其旋转中心一定是__点B___.2.如图,△ABC绕C点旋转后,顶点A的对应点为点D,试确定顶点B对应点的位置以及旋转后的三角形.解:图略3.任意画一个△ABC,作下列旋转:(1)以点A为旋转中心,把这个三角形逆时针旋转45°;解:图略(2)以三角形外任意一点O为旋转中心,把这个三角形顺时针旋转120°;解:图略(3)以AB边的中点D为旋转中心,把这个三角形旋转180°.解:图略知识点2:在平面直角坐标系中的图形旋转4.将等腰直角三角形AOB按如图所示位置放置,然后绕点O逆时针旋转90°至△A′OB′的位置,点B的横坐标为2,则点A′的坐标为( C )A.(1,1) B.(2,2)C.(-1,1) D.(-2,2),第4题图) ,第5题图)5.如图,将△ABC绕点C(0,1)旋转180°得到△A′B′C,设点A的坐标为(a,b),则点A′的坐标为( D )A.(-a,-b) B.(-a,-b-1)C.(-a,-b+1) D.(-a,-b+2)6.(2014·烟台)如图,将△ABC绕点P顺时针旋转90°得到△A′B′C′,则点P的坐标是( B )A.(1,1) B.(1,2)C.(1,3) D.(1,4),第6题图) ,第7题图)7.如图,正方形OABC的两边OA,OC分别在x轴、y轴上,点D(5,3)在边AB上,以C为中心,把△CDB旋转90°,则旋转后点D的对应点D′的坐标是( C )A.(2,10) B.(-2,0)C.(2,10)或(-2,0) D.(10,2)或(-2,0)8.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC 的顶点A 在x 轴上,点C 在y 轴上,把矩形OABC 绕着原点顺时针旋转90°得到矩形OA′B′C′,若OA =2,OC =4,则点B′的坐标为( C ) A .(2,4) B .(-2,4) C .(4,2) D .(2,-4),第8题图) ,第9题图)9.如图,将平面直角坐标系中的△AOB 绕点O 顺时针旋转90°得到△A′OB′.已知∠AOB =60°,∠B =90°,AB =3,则点B′的坐标是( A )A .(32,12) B .(32,32) C .(32,32) D .(12,32) 10.如图,在方格纸中,△ABC 的三个顶点和点P 都在小方格的顶点 ,按要求画一个三角形,使它的顶点在方格的顶点上.(1)将△ABC 平移,使点P 落在平移后的三角形内部,在图甲中画出示意图;(2)以点C 为旋转中心,将△ABC 旋转,使点P 落在旋转后的三角形内部,在图乙中画出示意图.解:图略11.如图,在平面直角坐标系中,Rt △ABC 的三个顶点分别是A(-3,2),B(0,4),C(0,2).(1)将△ABC 以点C 为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A 1B 1C ;平移△ABC ,若A 的对应点A 2的坐标为(0,-4),画出平移后对应的△A 2B 2C 2;(2)若将△A 1B 1C 绕某一点旋转可以得到△A 2B 2C 2,请直接写出旋转中心的坐标.解:(1)△A 1B 1C 和△A 2B 2C 2图略 (2)旋转中心坐标(32,-1)12.如图,点O 是等边△ABC 内一点,∠AOB =110°,∠BOC =α,将△BOC 绕点C 按顺时针方向旋转60°得到△ADC ,连接OD. (1)求证:△COD 是等边三角形;(2)当α=150°时,试判断△AOD 的形状,并说明理由; (3)探究:当α为多少度时,△AOD 是等腰三角形?解:(1)根据旋转的意义和性质知,∠OCD =60°,CO =CD ,∴△COD 是等边三角形 (2)当α=150°,即∠BOC =150°时,△AOD 是直角三角形.由旋转的性质可知,△BOC ≌△ADC ,∴∠ADC =∠BOC =150°.又∵△COD 是等边三角形,即∠ODC =60°,∴∠ADO =∠ADC -∠ODC =90°,即△AOD 是直角三角形 (3)①若要AO =AD ,需∠AOD =∠ADO.∵∠AOB =110°,∠DOC =60°,∴∠AOD =360°-∠AOB -∠BOC -∠DOC =360°-110°-α-60°=190°-α.∵∠ADO =∠ADC -∠ODC =α-60°,∴190°-α=α-60°.∴α=125°;②若使OA =OD ,需∠OAD =∠ADO.由①知,∠AOD =190°-α,∠ADO =α-60°,∴∠OAD =180°-(∠AOD +∠ADO)=50°,∴α-60°=50°,∴α=110°;③若使OD =AD ,需∠OAD =∠AOD.由①知,∠AOD =190°-α.由②知,∠OAD =50°,∴190°-α=50°.∴α=140°.综上所述:当α的度数为125°或110°或140°时,△AOD 是等腰三角形。

九年级数学上旋转的概念及性质习题课件 【人教版】PPT实用课件

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10.如图,△ABC中,∠C,且C′在BC上,则∠B′C′B的
度数为( )
C
A.56° B.50° C.46° D.40°
11.如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2, △A′B′C 是由△ABC 绕 C 点顺时针旋转得到,其中点 A′与点 A 是对应点,点 B′与点 B 是对应点,连接 AB′,且 A,B′,A ′在同一条直线上,则 AA′的长为( A ) A.6 B.4 3 C.3 3 D.3
【综合运用】 15.(16分)(2016·毕节)如图,已知△ABC中,AB=AC, 把△ABC绕A点沿顺时针方向旋转得到△ADE,连接BD, CE交于点F. (1)求证:△AEC≌△ADB; (2)若AB=2,∠BAC=45°,当四边形ADFC是菱形时, 求BF的长.
解:(1)由旋转的性质得:△ABC≌△ADE,且 AB=AC,∴AE=AD, AC=AB,∠BAC=∠DAE,∴∠BAC+∠BAE=∠DAE+∠BAE,
旋转的性质
5.(4分)(2016·长春)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°
,将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转48°得到Rt△A′B′C
,点A在边B′C上,则∠B′的大小为( )
A
A.42° B.48° C.52° D.58°
6.(4分)如图,在△ABC中,∠CAB=65°,将△ABC 在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,则 旋转角的度数为( )C A.35° B.40° C.50° D.65°
2.(4分)将如图所示的图案以圆心为中心,旋转180° 后得到的图案是( D )
A
B
C
D
3.(4分)如图,ABCD为正方形,O为对角线AC,BD的交点, 则△COD绕点O经过下列哪种旋转可以得到△DOA( ) C A.顺时针旋转90° B.顺时针旋转45° C.逆时针旋转90° D.逆时针旋转45°

九年级数学上册第二十三章旋转23.1图形的旋转第1课时旋转的概念及性质作业课件新版新人教版

九年级数学上册第二十三章旋转23.1图形的旋转第1课时旋转的概念及性质作业课件新版新人教版
第4题图
知识点2:旋转的性质 5.(2019·湘潭)如图,将△OAB绕点O逆时针旋转70°到△OCD的位置,若
∠AOB=40°,则∠AOD=( D)
A.45° B.40° C.35° D.30°
第5题图
6.(2019·枣庄)如图,点 E 是正方形 ABCD 的边 DC 上一点,把△ADE 绕点 A 顺时针旋转 90°到△ABF 的位置.若四边形 AECF 的面积为 20,
第二十三章 旋转
23.1 图形的旋转
第1课时 旋转的概念及性质
知识点1:旋转的概念
1.下列现象属于旋转的是( D)
①电梯的上下移动;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转 动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千的运动. A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤⑥
2.(原创题)小明读了“子非鱼,焉知鱼之乐乎”后,用电脑画了几幅鱼的
AB=AE, ∠BAC=∠EAF, ∴△ABC≌△AEF(SAS),∴EF=BC AC=AF,
(2)∵AB = AE , ∠ ABC = 65° , ∴ ∠ BAE = 180° - 65°×2 = 50° , ∴ ∠ FAG = ∠ BAE = 50°.∵△ABC≌△AEF , ∴ ∠ F = ∠ C = 28° , ∴∠FGC=∠FAG+∠F=50°+28°=78°
第8题图
9.(长春中考)如图,在菱形ABCD中,∠A=110°,点E是菱形ABCD内一 点,连接CE绕点C顺时针旋转110°,得到线段CF,连接BE,DF,若∠E =86°,求∠F的度数.
解:∵四边形 ABCD 是菱形,∴BC=CD,∠BCD=∠A=110°,由 旋转的性质知,CE=CF,∠ECF=∠BCD=110°,∴∠BCE=∠DCF=
CB=CD, 110°-∠DCE,在△BCE 和△DCF 中, ∠BCE=∠DCF, ∴△BCE≌

人教版九年级数学上册作业课件 第二十三章 旋转 图形的旋转第1课时 旋转的概念及性质

人教版九年级数学上册作业课件 第二十三章 旋转 图形的旋转第1课时 旋转的概念及性质
(1)求证:AD=DE; (2)求∠DCE的度数. 解:(1)证明:∵将△ABD绕点A逆时针旋转60°得△ACE,∴AD=AE, ∠BAC=∠DAE=60°,∴△ADE为等边三角形,∴AD=DE (2)∵∠ADC=90°,∠AEC=120°,∠DAE=60°,∴∠DCE=360° -∠ADC-∠AEC-∠DAE=90°
14.(14分)如图,△ABC中,AB=BC,将△ABC绕顶点B逆时针旋转α到 △A′B′C′的位置,AB与A′C′相交于点D,AC与A′C′,BC′分别交于点E,F.
(1)求证:△BCF≌△BA′D; (2)当时∠C=α,判断四边形A′BCE的形状,并说明理由.
解:(1)证明:∵AB=BC,∠A=∠C,∵将△ABC绕顶点B逆时针方向 旋转α度到△A′BC′的位置,∴A′B=AB=BC,∠A=∠A′=∠C,∠A′BD =∠CBC′,∴△BCF≌△BA′D
4.(5分)(湘潭中考)如图,将△OAB绕点O逆时针旋转70°到△OCD的位 置,若∠AOB=40°,则∠AOD=( D )
A.45° B.40° C.35° D.30°
5.(5分)(天津中考)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕点C
顺时针旋转得到△DEC,使点B的对应点E恰好落在边AC上,点A的对应点
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第二十三章 旋转
23.1 图形的旋转
第1课时 旋转的概念及性质
1.(5分)下列现象属于旋转的是( C ) A.摩托车在急刹车时向前滑动 B.空中飞舞的雪花 C.拧开自来水龙头的过程 D.飞机起飞后冲向空中的过程
2.(5分)(雅安中考)如图,四边形ABCD为正方形,O为对角线AC,BD的 交点,则△COD绕点O经过下列哪种旋转可以得到△DOA( C )
(2) 设 CD = BC = x , 则 CM = x - 3 , CN = x - 2 , ∵ △ AEM≌△ANM , ∴EM=MN,∵BE=DN,∴MN=BM+DN=5,∵∠C=90°,∴MN2= CM2+CN2,∴25=(x-3)2+(x-2)2,解得x1=6,x2=-1(舍弃),∴正方 形ABCD的边长为6

九年级数学上册第23章旋转23.1图形的旋转23.1.1旋转的概念及性质作业本课件新版新人教版

九年级数学上册第23章旋转23.1图形的旋转23.1.1旋转的概念及性质作业本课件新版新人教版
图 23-1-4
【解析】旋转角是∠CAC′=180°-30°=150°.
第1课时 旋转的概念及性质
7.2017·菏泽 如图 23-1-5,将 Rt△ABC 绕直角顶点 C 顺时 针旋转 90°,得到 Rt△A′B′C,连接 AA′,若∠1=25°,则∠BAA′
的度数是( C ) A.55° B.60° C.65° D.70°
第1课时 旋转的概念及性质
12.2017·泰安 如图 23-1-9,在正方形网格中,线段 A′B′ 是线段 AB 绕某点逆时针旋转角 α 得到的,点 A′与点 A 对应,则角 α 的大小为( C )
A.30° B.60° C.90° D.120°
图 23-1-9
第1课时 旋转的概念及性质
【解析】AA′和 BB′的垂直平分线的交点即为旋转中心 O,根据网格 的特征可知∠AOA′=90°,所以旋转角α=90°.
二、补笔记
上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。
小旋转角等于___6_0____度.
图 23-1-3
第1课时 旋转的概念及性质
6.2016·新疆 如图 23-1-4 所示,将一个含 30°角的三角尺
ABC 绕点 A 旋转,使得点 B,A,C′在同一条直线上,则三角尺 ABC
旋转的角度是( D ) A.60° B.90° C.120° D.150°

【初中数学】人教版九年级上册第1课时 旋转的概念及性质(练习题)

【初中数学】人教版九年级上册第1课时 旋转的概念及性质(练习题)

人教版九年级上册第1课时旋转的概念及性质(153) 1.如图,等腰三角形ABC绕顶点B逆时针旋转角α到△A1BC1的位置,AB与A1C1相交于点D,AC与A1C1,BC1分别相交于点E,F.(1)求证:△BCF≌△BA1D;(2)当∠C=α时,判断四边形A1BCE的形状,并说明理由.2.如图,在正方形ABCD中,E,F是对角线BD上两点,且∠EAF=45∘,将△ADF绕点A顺时针旋转90∘后,得到△ABQ,连接EQ.求证:(1)EA是∠QED的平分线;(2)EF2=BE2+DF2.3.如图,在△ABC中,∠CAB=65∘,将△ABC在平面内绕点A逆时针旋转到△AB′C′的位置,使CC′∥AB,则旋转角的度数为()A.35∘B.40∘C.50∘D.65∘4.如图所示,在△ABC中,AB=2,BC=3.6,∠B=60∘,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转一定的角度得到△ADE,当点B的对应点D恰好落在BC边上时,CD的长为.5.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,点C和点E是对应点,若∠CAE=90∘,AB=1,求BD的长.6.如图,在正方形网格中有△ABC,△ABC绕点O按逆时针旋转90∘后的图案应该是()A. B. C. D.7.如图,在等边三角形ABC中,D是AC上一点,连接BD,将△BCD绕点B逆时针旋转60∘,得到△BAE,连接ED.若BC=5,BD=4,则下列结论错误的是()A.AE∥BCB.∠ADE=∠BDCC.△BDE是等边三角形D.△ADE的周长是98.如图,在平面直角坐标系中,将点P(−4,2)绕原点O顺时针旋转90∘,则其对应点Q的坐标为.9.如图,BD为正方形ABCD的对角线,BE平分∠DBC,交DC于点E,将△BCE绕点C顺时针旋转90∘得到△DCF,若CE=1cm,求BF的长.10.如图所示,△AOB绕着点O顺时针旋转至△A′OB′,此时:①点B的对应点是;②旋转中心是点,旋转角为;③∠A的对应角是,线段OB的对应线段是.11.下列现象中是旋转的是()A.推拉抽屉B.火车车厢的直线运动C.电梯的上下移动D.汽车方向盘的转动12.将数字“6”旋转180∘,得到数字“9”,将数字“9”旋转180∘,得到数字“6”,现将数字“69”旋转180∘,得到的数字是()A.96B.69C.66D.9913.如图,△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转30∘后得到的图形,点D在线段AB 上.图中的相等线段有;图中等于30∘的角有;图中的全等三角形是.14.如图,△ABC是等边三角形,P是△ABC内一点.△APC沿顺时针方向旋转后与△AP′B重合,则旋转中心是点,最小旋转角等于度.15.如图所示,将一个含30∘角的直角三角板ABC绕点A旋转,使得点B,A,C′在同一条直线上,则三角板ABC旋转的角度是()A.60∘B.90∘C.120∘D.150∘16.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90∘,将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转48∘得到Rt△A′B′C,点A在边B′C上,则∠B′的度数为()A.42∘B.48∘C.52∘D.58∘参考答案1(1)【答案】证明:∵△ABC是等腰三角形,∴AB=BC,∴∠A=∠C.∵将等腰三角形ABC绕顶点B逆时针方向旋转角α到△A1BC1的位置,∴A1B=AB=BC,∠A1=∠A=∠C,∠A1BD=∠CBF.在△BCF与△BA1D中,{∠A1=∠C,A1B=BC,∠A1BD=∠CBF,∴△BCF≌△BA1D(2)【答案】四边形A1BCE是菱形.理由:∵将等腰三角形ABC绕顶点B逆时针旋转角α到△A1BC1的位置,∴∠A1=∠A.又∵∠ADE=∠A1DB,∴∠AED=∠A1BD=α,∴∠A1EC=180∘−α.∵∠C=α,∴∠A1=α,∴∠A1BC=360∘−∠A1−∠C−∠A1EC=180−α,∴∠A1=∠C,∠A1BC=∠A1EC,∴四边形A1BCE是平行四边形.又∵A1B=BC,∴四边形A1BCE是菱形2(1)【答案】∵将△ADF绕点A顺时针旋转90∘后,得到△ABQ,∴AQ=AF,∠FAQ=90∘.∵∠EAF=45∘,∴∠QAE=45∘.在△AQE和△AFE中,{AQ=AF,∠QAE=∠FAE=45∘,AE=AE,∴△AQE≌△AFE(SAS),∴∠AEQ=∠AEF,∴EA是∠QED的平分线.(2)【答案】由(1)得△AQE≌△AFE,∴EQ=EF.∵将△ADF绕点A顺时针旋转90∘后,得到△ABQ,∴∠ABQ=∠ADF=45∘,BQ=DF,∴∠EBQ=∠ABD+∠ABQ=90∘.在Rt△QBE中,BE2+QB2=EQ2,则EF2=BE2+DF23.【答案】:C【解析】:∵CC′∥AB,∴∠C′CA=∠CAB=65∘.∵△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,∴AC=AC′,∴∠AC′C=∠ACC′=65∘,∴∠C′AC=180∘―65∘―65∘=50∘,即旋转角的度数为50∘.故选 C4.【答案】:1.6【解析】:由旋转的特征知AD=AB,又因为∠B=60∘,所以△ADB为等边三角形,所以BD=AB=2,CD=BC−BD=3.6−2=1.65.【答案】:∵将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,点C和点E是对应点,∴AB=AD=1,∠BAD=∠CAE=90∘,∴BD=√AB2+AD2=√2【解析】:∵将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE,点C和点E是对应点,∴AB=AD=1,∠BAD=∠CAE=90∘,∴BD=√AB2+AD2=√26.【答案】:A【解析】:根据△ABC绕着点O逆时针旋转90∘,得出各对应点的位置可以发现选项A成立7.【答案】:B【解析】:由题意“将△BCD绕点B逆时针旋转60∘”,可得△BCD≌△BAE,所以∠BAE=∠BCD=∠ABC=60∘,因此AE∥BC,故选项A正确;不能说明∠ADE=∠BDC,故选项B不正确;因为∠DBE=60∘,BD=BE,可得△BDE是等边三角形,故选项C正确;DE=BD=4,因此△ADE的周长=AD+AE+DE=AC+BD=9,故选项D 正确.故选 B8.【答案】:(2,4)【解析】:如图,过点P作PA⊥y轴于点A,过点Q作QB⊥x轴于点B,由旋转的性质得∠POQ=90∘. 又∠AOB=90∘,∴∠POA=∠QOB.又∠PAO=∠QBO=90∘,OP=OQ,∴△AOP≌△BOQ,∴OB=OA=2,QB=PA=4,∴点Q的坐标为(2,4).9.【答案】:过点E作EM⊥BD于点M,如图所示.∵四边形ABCD为正方形,∴∠BDC=45∘,∠BCD=90∘,∴△DEM为等腰直角三角形.∵BE平分∠DBC,EM⊥BD,∴EM=EC=1cm,∴DE=√2EM=√2cm.由旋转的性质可知CF=CE=1cm,∴BF=BC+CF=CE+DE+CF=1+√2+1=(2+√2)cm【解析】:略10.【答案】:点B′;点O;∠AOA′或∠BOB′;∠A′;OB′11.【答案】:D【解析】:A中,推拉抽屉是平移;B中,火车车厢的直线运动是平移;C中,电梯的上下运动是平移;D中,汽车方向盘的转动是绕着一个点的转动,是旋转.故选D.12.【答案】:B13.【答案】:AO=DO,BO=CO,AB=DC;∠AOD,∠BOC,∠BDC;△ODC≌△OAB14.【答案】:A;6015.【答案】:D【解析】:旋转角是∠CAC′=180∘−30∘=150∘16.【答案】:A【解析】:∵在Rt△ABC中,∠BAC=90∘,将Rt△ABC绕点C按逆时针方向旋转48∘得到Rt△A′B′C,∴∠A′=∠BAC=90∘,∠ACA′=48∘,∴∠B′=90∘−∠ACA′=42∘。

23.1 第1课时 旋转的概念与性质 人教版九年级数学上册练习(含答案)

23.1 第1课时 旋转的概念与性质 人教版九年级数学上册练习(含答案)

定义进行判断即可得到答案.
【详解】
A. 火箭升空的运动是平移,故不符合题意;
B. 足球在草地上滚动时绕着旋转的点不是同一个点,故不符合题意;
C. 大风车运动的过程是旋转,符合题意; D. 传输带运输的东西是平移,不符合题意; 故选:C. 【点拨】 此题考查旋转的定义,熟记定义掌握旋转的特点是解题的关键. 4.C 【分析】 根据旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等,可知旋转中心一定在任何一对对应点所连 线段的垂直平分线上,找出两组对应点 M 和«Skip Record If...»,N 和«Skip Record If...»,连 接«Skip Record If...»,作出线段«Skip Record If...»与«Skip Record If...»的垂直平分线,交点即 为所求旋转中心. 【详解】 解:如图,找出两组对应点,«Skip Record If...»和«Skip Record If...»,连接«Skip Record If...», 分别作出«Skip Record If...»的垂直平分线,交点即为旋转中心, 故旋转中心为点 C, 故选:C.
10.如图,Rt△OCB 的斜边在 y 轴上,OC=«Skip Record If...»,直角顶点 C 在第二象限, 将 Rt△OCB 绕原点顺时针旋转 120°后得到△OC′B′,则«Skip Record If...»坐标是___.
11.在△ABC 中,∠B+∠ACB=30°,AB=4,△ABC 逆时针旋转一定角度后与△ADE 重合, 且点 C 恰好成为 AD 中点,如图.
1.A
参考答案
【分析】
根据平移或者旋转的性质逐一分析即可.
【详解】
A.经过平移和轴对称可得,符合题意;

人教版九级数学上册课件2311旋转的概念及性质作业本[可修改版ppt]

人教版九级数学上册课件2311旋转的概念及性质作业本[可修改版ppt]

转一定的角度(小于周角)后能与自身重合,则称此图形为旋转对称图
形.下列图形是旋转对称图形,且有一个旋转角为 60°的是( C )
A.正三角形
B.正方形
C.正六边形
D.正十边形第1课时 Fra bibliotek转的概念及性质
【解析】A.正三角形的最小旋转角是 120°,故此选项错误; B.正方形的最小旋转角是 90°,故此选项错误; C.正六边形的最小旋转角是 60°,故此选项正确; D.正十边形的最小旋转角是 36°,故此选项错误.故选 C.
第1课时 旋转的概念及性质
12.2017·泰安 如图 23-1-9,在正方形网格中,线段 A′B′ 是线段 AB 绕某点逆时针旋转角 α 得到的,点 A′与点 A 对应,则角 α 的大小为( C )
A.30° B.60° C.90° D.120°
图 23-1-9
第1课时 旋转的概念及性质
【解析】AA′和 BB′的垂直平分线的交点即为旋转中心 O,根据网格 的特征可知∠AOA′=90°,所以旋转角α=90°.
图 23-1-4
【解析】旋转角是∠CAC′=180°-30°=150°.
第1课时 旋转的概念及性质
7.2017·菏泽 如图 23-1-5,将 Rt△ABC 绕直角顶点 C 顺时 针旋转 90°,得到 Rt△A′B′C,连接 AA′,若∠1=25°,则∠BAA′
的度数是( C ) A.55° B.60° C.65° D.70°
图 23-1-8
第1课时 旋转的概念及性质
解:∵将△ABC 绕点 A 逆时针旋转得到△ADE,点 C 和点 E 是对应点, ∴AB=AD=1,∠BAD=∠CAE=90°, ∴BD= AB2+AD2= 2.
第1课时 旋转的概念及性质
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旋转
23.1 图形的旋转
第1 课时旋转的概念及性质
基础题
知识点 1 认识旋转现象
1.下列运动形式属于旋转的是( )
A.在空中上升的氢气球B.飞驰的火车
C.时钟上钟摆的摆动 D .运动员掷出的标枪
2.( 广州中考) 将如图所示的图案以圆心为中心,旋转180°后得到的图案是( )
3.下列图形中,右边的图形不能通过左边的图形旋转得到的是( )
4.将左图按顺时针方向旋转90°后得到的是( )
5.( 雅安中考) 如图,ABCD为正方形,O 为对角线AC、BD 的交点,则△COD 绕点O 经过下列哪种旋转可以得到△DOA( )
A.顺时针旋转90° B .顺时针旋转45°
C.逆时针旋转90° D .逆时针旋转45°
如图所示,△AOB绕着点O旋转至△A′O B′,此时:
(1) 点B的对应点是________;
(2) 旋转中心是________,旋转角为________;
(3) ∠A的对应角是______,线段OB的对应线段是线段______.
知识点 2 图形旋转的性质
7.如图所示的图案由三个叶片组成,绕点O旋转120°后可以和自身重合,若每个叶片的面积为 4 cm 120°,则图中阴影部分的面积之和为________cm2.
2. 2
,∠AOB为
8.( 镇江中考) 如图,将△OAB 绕着点O逆时针旋转两次得到△OA″B″,每次旋转的角度都是50°,若∠B″OA=
120°,则∠AOB=________.
9.( 益阳中考) 如图,将等边△ABC绕顶点 A 顺时针方向旋转,使边AB与AC重合得△ACD,BC的中点 E 的对应点为F,
则∠EAF 的度数是________.
10.如图,将一个钝角△ABC(其中∠ABC=120°) 绕点 B 顺时针旋转得△A1BC1,使得C点落在AB的延长线上的
点C1 处,连接AA1.
(1) 写出旋转角的度数;
(2) 求证:∠A1AC=∠C1.
中档题
11.( 巴彦淖尔中考) 如图,E,F 分别是正方形ABCD的边AB,BC上的点,且BE=CF,连接 C E,DF,将△DCF绕着
正方形的中心O按顺时针方向旋转到△CBE 的位置,则旋转角为( )
A.30° B .45° C .60° D .90°
12.( 桂林中考) 如图,在△ABC 中,∠CAB=70°,将△ABC绕点A 逆时针旋转到△AB′C′的位置,使得 C C′∥AB,
则∠BAB′的度数是( )
A.70° B .35° C .40° D .50°
13.( 眉山中考) 如图,△ABC中,∠C=67°,将△ABC 绕点A顺时针旋转后,得到△AB′C′,且C′在BC上,则
∠B′C′B的度数为( )
2
A .56°
B .50°
C .46°
D . 40° 14.(滨中考 ),在R t △A B C 中,∠ A C B =90°,∠ B =60°, B C =2,△ A ′ 是由△ A C 旋
转得


其中点 A ′与点 A 应点, 点 B ′与点 B 应接 A B ′,且 A ,B ′,A ′在同一AA ′
为( ) A .6 B .4 3 C .3 3 D .3 15岭中考),在△A B 中,A B =2B C =3.6 ,∠ B =60°,将△A 点 一定角度得到△ ADE , 当点 B D 恰好落在 C 为________.
16.( 吉林中考), 把 R t △A 点40°,得到 R t △A B ′C ′,点C ′恰好A B 接 BB ′,
则∠BB ′C ′= ________度. 17.( 茂名中考 ),在正方形 A B C D 中,点 E 在 上,点 F 在 线上,且 AE =CF.
(1):△ AED ≌ △CFD ; (2) 将△A E D 针方向至多少度才能与△ C F D 重合中心是什么?
综合题
18.( 襄阳中考 ),△ A B C 中, A B =A C =1,∠B A C =45°,△ A
E
F

接 B E ,CF 相交于点 D. (1): BE =CF ;
3
(
2
)

A C ,求
B .
参考答案
基础 题
1.C
2.D
3.D
4.A
5.C
6.(1) 点 B ′ (2) 点 O ∠AOA ′或∠ BOB ′ (3) ∠A ′ OB ′
7.4
8.20 °
9.60 ° 10.(1)角的60°.(明:∵点 A ,
B

C
1


上,∴∠ ABC 1=180° . ∵∠ ABC =∠A 1BC 1=120°,
∴∠ ABA 1=∠CBC 1=60°. ∴∠ A 1BC =60°. 又 AB =A 1B ,∴△ ABA 1 是等边三角形. ∴∠AA 1B =∠A 1BC =60° . ∴AA 1∥BC. ∴∠ A 1AC =∠C.∵△ABC ≌ △A 1BC 1,∴∠ C =∠C 1. ∴∠ A 1AC =∠C 1. 中档题
11.D 12.C 13.C 14.A 15.1.6 16.20
17.(1)证明:在正方形 ABCD 中,∠ A =∠BCD = 90°, AD = C D ,∴∠ FCD =90°. ∴∠ A =∠FCD = 90°. 又∵AE = CF , ∴△ AED ≌ △ CFD(SAS).(2) ∵∠ADC = 90°,∴将△ AED 按逆时针方向至少旋转90 度才能与△ CFD 重合,旋转中心 是点 D.
综合题
18.(1)证明:由旋转可知∠ EAF =∠BAC , AF =AC ,AE =AB.∴∠EAF +∠BAF =∠BAC +∠BAF ,即∠ BAE =∠CAF.又 ∵AB = AC ,∴AE =AF.∴△ABE ≌ △ACF.∴BE =CF.(2) ∵四边形 ACDE 是菱形, AB =AC =1,∴ AC ∥DE ,DE =AE =AB = 1. 又∵∠ BAC = 45°,∴∠ AEB =∠ABE =∠BAC = 45°. ∵∠ AEB +∠BAE +∠ABE = 180°,∴∠ BAE =90° . ∴ BE = 2 2 2 2 AB +AE = 1 +1 = 2. ∴BD =BE -DE = 2-1. 4。

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