期末资料整理表
江老师五下数学期末综合复习资料
江老师五下数学期末综合复习资料(总14页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--1因数与倍数（一）班级：姓名：成绩：一、填空。
1．在48÷6＝8中，（）是6的倍数，8和6都是48的（）。
2．48的因数有（）。
在这些因数中，质数有（），合数有（），奇数有（）。
3．一个数的最小倍数是12，它的最大因数是（）。
4.一个数既是36的因数，又是12的倍数，这个数是（）。
5.两个偶数的差一定是（）。
6.一个三位数是3的倍数，且个位数是5，这个数最小是（）。
7．既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（）。
8.一个三位数，它的百位上的数字是最小的奇数，十位上的数字是最小的自然数，个位上的数字是最小的合数，这个三位数是（）。
9．20以内的质数有（），合数有（）。
10.在0，1，2，27，33，35，37，47，49这些数中，质数有（），合数有（），奇数有（），偶数有（）。
二、判断。
（正确的画“√”，错误的画“×”。
）1.两个非零自然数的积一定是偶数。
（）的倍数一定是合数。
（）3.凡是9的倍数一定是3的倍数。
（）4.最小的质数是奇数。
（）5.一个非零自然数至少有2个因数。
（）三、选择。
1.一个正方形的边长是质数，它的面积一定是（）。
【A．质数 B．合数 C．A和B都有可能】2.两个质数的和是（）。
【A．偶数 B．奇数 C．奇数或偶数】3.在1～20中，是奇数但不是质数的有（）个。
【A．9 B．3 C．2】4.一个奇数与一个偶数的和一定是（）。
【A．奇数 B．偶数 C．无法确定】5.自然数按是否为2的倍数，可分为（）。
【A．质数和合数 B．奇数和偶数 C．质数、合数和1】2因数与倍数（二）班级：姓名：成绩：一、在下面的□里填上合适的数。
①41□，67□是2的倍数。
③42□，62□既是2的倍数又是3的倍数。
②□48，97□是3的倍数。
④31□，4□□既是3的倍数又是5的倍数。
九年级化学期末复习资料(第一至二章)
（第一至二章）一、选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确选项填入本大题后面表格中，共18题，36分)1．下列变化属于物理变化的是（）A．湿衣晾干 B．食物腐烂 C．纸张燃烧 D．钢铁生锈2．下列物质的性质中属于化学性质的是（）A．导电性 B．可燃性 C．氧气不易溶于水 D．挥发性3．下列图中，体现稀有气体用途的是（）4．下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（）A．牛奶 B．酱油 C．蒸馏水 D．葡萄酒5．下列仪器装了液体药品后，能直接加热（不需垫石棉网）的是（）①试管②烧瓶③烧杯④蒸发皿A．①和② B．①和③ C．①和④D．②和④6．下列说法中错误的是（）A．红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 B．细铁丝伸入氧气瓶中火星四射C．硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．镁带燃烧既是化合反应，又是剧烈的氧化反应7．夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（）A．二氧化硫 B．稀有气体 C．二氧化碳 D．水蒸气8．物质的性质决定了它的用途。
下列物质的应用决定于它的物理性质的是（）A．用二氧化碳灭火 B．用铜做金属导线C．用氧气供给病人呼吸 D．用高锰酸钾制氧气9.读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20ml，则实际为（）A．大于20ml B．小于20ml C．等于20ml D．无法判断10．可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是（）A．将带火星的木条伸入瓶中 B．闻气体的气味C．将燃着的木条伸入瓶中 D．加入澄清石灰水11．鉴定集气瓶中某无色气体是二氧化碳常用（）A．倒入紫色石蕊试液并振荡B．燃着的木条放在集气瓶口C．带火星的木条放在集气瓶口D．倒入澄清石灰水并振荡12．制取二氧化碳不需用到的仪器是（）A．大试管B．集气瓶C．水槽D．导管13．有下列制取二氧化碳的实验步骤：①向大试管中倒入稀盐酸。
②检查装置的气密性。
③向大试管中加入石灰石。
④检验二氧化碳是否收满。
⑤将收满二氧化碳的集气瓶盖上毛玻璃片正放在实验台上。
大学近代物理实验期末考试复习资料
专题一光谱专题1、氢原子和钠原子光谱实验观察的线系氢原子光谱观察的线系是巴尔末线系钠原子光谱观察的线系是主线系（见课本P9)2、光电倍增管的工作原理光谱仪当光照射到光阴极时，光阴极向真空中激发出光电子。
这些光电子按聚焦极电场进入倍增系统，并通过进一步的二次发射得到的倍增放大。
然后把放大后的电子用阳极收集作为信号输出。
因为采用了二次发射倍增系统，所以光电倍增管在探测紫外、可见和近红外区的辐射能量的光电探测器中，具有极高的灵敏度和极低的噪声。
另外，光电倍增管还具有响应快速、成本低、阴极面积大等优点。
3、光谱仪的构成及工作原理光谱仪的构成：光学系统电子系统软件系统（其工作原理见书P6)4、什么是量子缺?如何测量？由于原子实的极化与贯穿，主量子数n相同、轨道量子数l不同的轨道,其能量并不相同，电子能量与n/l都有关系，暂不考虑电子自旋与轨道运动的相互作用引起的能级分裂。
以有效量子数代替主量子数.主量子数与有效量子数只差称为量子缺.通过光谱仪测出相邻谱线的波长,算出两谱线的波数差，再代入课本（2-7）公式,再通过查里德伯表找出m，a值，即可算出量子缺,相邻两谱线可绝定一个量子缺，对不同测量数据取平均值，即为所求的量子缺。
5、狭缝宽度和高压对测量结果的影响高压作用是提高光电倍增管的放大系数，使其对光信号更为敏感，对谱线宽度和分辨率影响可以忽略，而入射狭缝和出射狭缝的宽度与谱线宽度成正比,与光谱仪的分辨率成反比,因此缝宽不能加得太大以免降低谱线的分辨率,也不能太小，以免谱线强度太弱。
6、氘原子和钠原子光谱实验中,所用到的光源、分光元件、光强探测仪分别是什么?氘灯平面衍射光栅光电倍增管（PMT）钠灯平面闪耀光栅光电倍增管 (PMT）、光电探测器专题二真空专题实验一基础部分1、掌握粗真空、低真空、高真空区域的划分。
答：粗真空：100000Pa—1300Pa 760托~10托低真空：1300Pa-0。
13Pa 10托～10^（-3）托高真空：0。
广州版小学三年级下册英语期末复习资料(单词、句型、语法)
画（画） 卧室
门 窗 当然 地板；地下；层 墙 凳子
Unit Eleven
放 哪一个；哪些 在……旁边 他（它）们（宾格） 在……下面 地图 灯；台灯 电视；电视机 钟 在……前面 在……旁边 在……后面
Unit Thirteen
来 进来。 看 厅；起居室 坐 厨房 玻璃；玻璃杯
Unit Fourteen
英格兰；英国 可爱的 浴室 看一看
计算机 书房；学习 电冰箱
Unit Sixteen
清洁；清洁的 课室 练习 练习本 在……（两者）中间 老鼠 老鼠（复数） 在……附近 黑板 小的
Unit Seventeen
我们的 学校 大楼；建筑物 办公室 教师办公室 厕所；洗手间 大门 游泳池 单词归类 1、家庭成员: grandfather grandmother father mother uncle aunt sister brother cousin
Module 1 & Module 2: Who are the children? —— They are my cousins. Who’s the short girl with black hair? —— She’s my sister.
Who’s David Webb? —— He’s my brother. What’s that? —— It’s my family tree. / It’s a pig. Do you have any cows? —— Yes, I do. / No, I don’t. Do they have a sister? —— Of course, they do. / No, they don’t. Is Susan your sister? —— Yes, she is. / No, she isn’t. Is Jim your uncle? —— Yes, he is. / No, he isn’t. Is her hair long? —— Yes, it is. / No, it isn’t. Is that a bull? —— Yes, it is. / No, it isn’t. Module 3 & Module 4: Where are you from? —— I am from Australia / America / England … Where is Janet from? —— She’s from Canada / Japan / Germany … Where is he from? —— He’s from China / France … Are you Australian? —— Yes, I am. / No, I am not. Are you from China? —— Yes, I am. / No, I’m not. What’s this? —— It’s a bedroom. Where is the chair？ —— It’s under the desk . Where is the lamp? ——It’s on the desk. Where is the desk? ——It’s beside the shelf. Is the lamp on the wall? —— Yes, it is. / No, it isn’t. Is it a stamp? —— Yes, it is. / No, it isn’t. Are those French stamps?
人教版四年级数学上册期末总复习资料及各单元练习
人教版四年级数学上册期末总复习资料及各单元练习1数级亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一2、每相邻3、表示物体个数的1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;…都是自然数。
一个物体也没有;用0表示。
0也是自然数。
最小的自然数是0;没有最大的自然数;自然数的个数是无限的。
4、射线只有一个端点;可以向一端无限延伸。
直线没有端点;可以向两端无限延伸。
线段有两个端点;可以量出长度。
边5、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
顶点边6、经过任意一点可以画无数条直线;经过任意两点只能画一条直线。
从一点出发可以画无数条射线。
7、角的大小与角的两边画出的长短没有关系;角的大小要看两条边叉开的大小。
8、用量角器量角：1、量角器的中心点与角的顶点重合。
2、角的一条边与0刻度线重合。
3、0在左读外圈（0在右读里圈）。
9、锐角：小于900; 钝角：大于900而小于1800 ;直角＝900; 平角＝1800 ;周角＝3600;10、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。
如果两条直线相交成直角;就说这两条直线互相垂直;这两条直线的交点叫做垂足。
11、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短;它的长度叫做这点到直线的距离。
12、平行线之间的距离处处相等。
13、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
平行四边形容易变形。
长方形和正方形可以看成是特殊的平行四边形。
14、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
15、四边形之间的关系图。
16、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线;这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高;垂足所在的边叫做平行四边形的底平行四边形的底和高互相垂直。
17、梯形的高与梯形的上下底互相垂直。
18、在乘法里;一个因数不变;另一个因数乘几或除以几;积也随着乘几或除以几。
在除法里;被除数和除数都乘或除以同一个数（0除外）;商不变。
语言学纲要期末复习资料(题库)
语言学纲要期末复习资料（题库）语言学概论试题(1)一、填空１５%1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。
2、语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的辅助交际工具。
3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学，通称为“小学”。
4、英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。
5、语音可以从生理角度分析它的产生方式，从物理角度分析它的表现形式（传递过程），从社会功能角度分析它的功能作用。
6、是否能够独立（自由）运用，是区分词和语素的根本特点。
8、具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。
9、语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。
10、我国宪法（１９８２年）第１９条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。
二、选择题１０%1、中国的传统语文学研究的薄弱环节是（D）Ａ、文字学Ｂ、语音学Ｃ、词汇学Ｄ、语法学2、汉语属于（B）Ａ、屈折语Ｂ、词根语Ｃ、多式综合语Ｄ、粘着语3、一种语言中数量最少的是（B）Ａ、音素Ｂ、音位Ｃ、语素Ｄ、音节4、文字的前身是（C）Ａ、结绳记事Ｂ、手势Ｃ、图画记事Ｄ、实物记事5、派生词中包含（B）Ａ、词尾Ｂ、词根Ｃ、虚词Ｄ、根词6、语音和语义结合的最小的语言单位是（C）Ａ、音素Ｂ、义素Ｃ、语素Ｄ、音位7、汉语单词“忽然”出现的位置是（C）Ａ、主语位置Ｂ、谓语位置Ｃ、状语位置Ｄ、定语位置8、以下各种语言变体中，属于社会方言的是（D）Ａ、土话Ｂ、客家话Ｃ、客套话Ｄ、黑话9、下列语素中属于自由语素的是（C）Ａ、初Ｂ、视Ｃ、人Ｄ、民10、在语言结构的某一环节上能够互相替换，具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫（D）Ａ、转换关系Ｂ、组合关系Ｃ、层级关系Ｄ、聚合关系三、名词解释２０%1、专语语言学:以具体语言作为研究对象的语言学。
2、组合关系:指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。
3、语流音变:语流中的某些音由于相互影响而发生临时性的变化，这种变化就叫语流音变。
古代汉语期末复习资料
15文员复习资料一、简答题1.谈谈汉字的特点。
2.简要说明汉字形体演变的过程。
3.许慎《说文》序里关于六书是如何解说的，举例说明。
4.谈谈六书理论的贡献和局限性。
5.简要说明会意字和形声字的区别。
6.形声字的基本结构形式有哪六种，举例说明。
7.如何理解形声字的形（意）符？8.意符和部首有何异同点？9.为什么说形声字是最能产的造字方式？10.分析下列汉字的形体构造，并简要说明其形义关系：人、解、高、大、诗、车、责、闻、刃、亦、星、虎从、莫、取、及、锡、见、斧、看11.简要说明繁简字之间的对应关系。
12.异体字形体上的分歧有几种情况，举例说明。
13.有哪三种情况不能认为是异体字,举例说明。
14. 什么是通假？用字通假的基本原则是什么？15. 用字通假与造字的假借什么区别？举例说明？16. 什么是古今字？举例说明古今字有哪些特点？17. 古今字产生的原因是什么？18. 通假字与古今字有什么不同？19.什么是文字学原则的部首，什么是检字法原则的部首，二者的关系怎样？参考答案：1.谈谈汉字的特点。
汉字是表意系统的文字；每个字都是形、音、义的统一体。
汉字是一种以象形字为基本构字部件的表意体系文字。
汉字结构的发展，经历了表形、表意和音义结合三个阶段：（1）表形阶段：表形阶段的汉字，主要是直观描拟外物的具体形象的象形字，它们有的是直接从记事图画脱胎而来的。
（2）表意阶段：有些比较抽象、复杂的概念，用象形、指事难以造字，人们就用两个或几个象形字(或指事字)组合在一起表示，形成了会意字，汉字进入了表意阶段。
（3）音义结合阶段：表形和表意的字，只能用形象或抽象的图形符号来表示语词的含义，而不能表示语词的读音。
因此，每一个字的读音，必须一个一个地死记。
而文字的作用，就是记录有音的语词，因此，这些字在使用上和发展上，就受到很大局限。
为了克服这个缺点，人们就已经造好了的表形、表意字为基础，创造了音义结合的造字方法，汉字进入了音义结合的阶段。
电大管理会计期末考试整理资料总汇
一单选题1. 单位固定成本在相关范围内的变动规律为（ A ）。
A．随业务量的增加而减少2. 贡献毛益率与变动成本率二者之间的关系是（ B ）B.变动成本率高，则贡献毛益率低3. 利用产品销售量在不同生命周期阶段上的变化趋势进行销售预测的方法是（ D ）。
D. 产品生命周期法4. 剩余贡献毛益等于（D ）。
D. 单位边际贡献-专属固定成本5. 递延年金的特点是（ C ）。
C. 没有第一期的支付额6. 预算最基本的功能是（ D ）。
D. 控制业务7．三因素分析法中，计算固定制造费用差异时，可将“能量差异”进一步分拆为（ B ）。
B．能力差异和效率差异8. 投资中心的利润与其投资额的比率称为（ C ）。
C. 投资利润率9. 将选定的最优方案进行分工落实，将经营管理决策具体化，合理有效地组织各部门，协调企业的供、产、销及人、财、物之间的关系，保证企业总目标和任务的实现和完成，并为控制和考核创造条件。
这一目标属于（ B ）。
B. 合理规划10. 如果某期按变动成本法计算的营业利润为 5000元，该期产量为 2 000件，销售量为1000件，期初存货为零，固定性制造费用总额为 2 000元，则按完全成本法计算的营业利润为（ C ）。
C．6000元11. 泰罗提出的企业管理方法是（D ）。
D. 科学管理12. 当相关系数r等于1时，表明成本与业务量之间的关系是（ C）。
C．完全正相关13. 某产品营业净利润为-6000元，固定成本为16000元，则该产品贡献毛益为（ B ）B. 1000014. ABC企业6月份实际销售额为60万元，计算的预测销售额为62万元，设平滑系数a=0.4，按指数平滑法预测的7月份销售额为（ A ）。
A. 61.2 15. 为了弥补生产能力不足的缺陷，增加有关装置、设备、工具等长期资产而发生的成本是（ A ）。
A. 专属成本16. ABC企业投资某项目，其中股权融资800万元，要求的最低报酬率为10%，债务融资200万元，同期银行贷款利率为8%，则该项目的资本成本是（ B ）。
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序言 1 家长会讲稿1份
学期末资料整理 内容
2 家长委员会成员意见两份、家长会员会成员名单（各班2人）
3 家长开放日方案、流程、签到表、活动相片、家长会会议记录， 4 家长会总结、开放日总结 5 家长教育经验两份 6 幼 有儿 关发 其展 他水 抽平 测情 的况 相记 关录 资表 料（如抽测美术、数学、语言、音乐等学科资 7 料） 8 计生、控烟、垃圾分类等专项备课（每学期1篇） 9 心理健康工作计划、总结及活动记录表 10 健康工作计划、总结及活动记录表 11 组织社区外出活动记录2份（参观市场、果园、小学等）
23 幼儿个案跟踪 24 有关课题的教学活动设计、活动相片及经验总结等（每学期至少一篇） 25 教学论文或教科研总结或读书笔记（每学期至少一篇） 26 听课学习记录（本园的和外出的） 27 师德学习心得1份 28 电化教学活动设计及课件（各一篇） 29 宣传卫生保健或育儿知识每月一份（纸质已装饰） 30 幼小衔接活动方案、总结、活动相片、活动记录等（下学期大班） 31 家园联系记录表 32 教师培训心得体会（外出及本园的培训学习心得） 33 优质课活动设计、活动相片（每学期至少一次）
对幼儿进行各项的安全、疾病宣传教育活动设计、活动相片等（防火、 12 交通、地震、防拐骗、防雷雨、防电、防溺水、手足口病、登革热等） 13 有关体育抽测的评价表及小结 14 生活设施设备用具登记表 15 教玩具登记表 16 每月自制教玩具登记表及相片 17 音像物品登记表 18 图书登记表 19 幼儿特色活动相片5-10张（要重命名） 20 班 幼、 儿科 学、 期月 末、 各周 奖、 状备 （课 好的 孩计 子划 、和 全总 勤结 、进步等，根据幼儿而设，一人一 21 奖） 22 幼儿评语、报告书