高二生物神经调节和体液调节的关系练习试题整理
神经调节与体液调节的关系练习题(含答案)
生物周测试题一、选择题1、与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短暂⑥作用的时间比较长A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤2、决定反射时间长短的主要因素是（）A．刺激强度的大小B．感受器的兴奋性C．中枢突触数目的多少D．效应器的兴奋性3、有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：注：“＋”代表增加，“－”代表减少则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是( )A．垂体、下丘脑、甲状腺B．垂体、甲状腺、下丘脑C．甲状腺、垂体、下丘脑D．下丘脑、垂体、甲状腺4、下列关于人体体温调节的叙述，正确的是()A．温觉感受器只分布在皮肤B．体表温度一定与体内温度相同C．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解D．人体散热主要通过体液调节实现5、右图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能的是( ) A．发热和寒颤B．提高环境温度和寒颤C．寒颤和出汗减少D．剧烈运动和出汗增加6、右图中①②③分别代表某种激素。
有关恒温动物体温调节的叙述，不正确的是() A．在寒冷的环境中，③的分泌量增加B．动物迅速奔跑时产热增加，体温就维持在较正常值高的水平C．寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌量减少7、当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为：（）A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、减少8、活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现无意识排尿。
以上现象说明（）A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．骨髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态9、大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季比常人怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了（）A.大量神经末梢B．皮下脂肪组织C．大量汗腺D．皮脂腺10下列叙述，错误的是（）A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液11.下面关于下丘脑功能的叙述中，正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的分泌活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的升高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤12．如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（）A.当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加B.c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C.下丘脑有体温调节中枢D.在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用13、天气变冷时，维持体温所散失的热能增多，人体内下列哪些腺体的分泌量会增多( )①垂体②甲状腺③胰岛④肾上腺⑤卵巢A．①②③B. ①②④C．②④ D. ③④14、正常人处于寒冷环境中时（）A.肾上腺素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量减少B.肾上腺素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量增加C.甲状腺激素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量增加D.甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量减少15、下列关于体温调节的说法错误的是（）A．体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡B．体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节C．细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失，造成能量的浪费D．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要是通过皮肤16、人体血液中各种激素的含量能够维持在一个相对恒定的正常水平上，这是通过下列哪项实现的( )A.激素间的协同作用B.激素间的拮抗作用C.神经---体液调节D.反馈调节17．下列关于抗利尿素分泌的叙述中，正确的是( )A．喝水多，抗利尿素分泌多 B.喝水少，抗利尿素分泌多C. 喝水少，抗利尿激素分泌少D.出汗多，抗利尿素分泌少18．在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿，这主要应用的原理是( ) A加快血流 B.抑制肾小球的滤过作用C.减少肾小管对水的重吸收D.增加排尿反射功能19、2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。
人教版高中生物神经调节和体液调节练习(含答案)
神经调节与体液调节练习一、选择题:1、下列关于反射弧得叙述,正确得就是( )A、刺激某一反射弧得感受器或传出神经,可使效应器产生相同得反应B、反射弧中得感受器与效应器分布于机体同一组织或器官C、神经中枢得兴奋可以引起感受器敏感性减弱D、任何反射弧中得神经中枢都位于脊髓2、 (改编)某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。
下图为该反射弧得模式图。
A、B为神经纤维上得实验位点,C为突触间隙。
下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间得兴奋传递有阻断作用”得就是( )①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩A、①③B、②③C、①④D、②④3、(改编)电信号传递到突触前膜,由突触前膜释放神经递质到突触间隙,由突触后膜上得特异性受体所识别,再转化为电信号继续传递。
右图表示几个神经元得突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化得灵敏电流计,下列分析中不正确得就是( )A、图示得结构包括3个神经元,含有2个突触B、如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。
则A、B释放得递质性质依次就是抑制性、兴奋性C、若b处给予一个刺激,其膜外电位得变化就是正电位→负电位D、若ab＝bd,如刺激C点,则电流计得指针会偏转2次4 (改编)一个神经元与另一个神经元相接触得部位叫做突触。
突触就是神经元之间在功能上发生联系得部位,也就是信息传递得关键部位。
下列有关突触得正确叙述就是( )A、兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现B、神经元之间一般通过化学信号发生联系C、神经递质得化学本质就是蛋白质D、神经递质通过主动运输进入突触间隙5、(改编)某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢H区受损,下列现象会出现得就是( )A、听觉丧失而听不懂她人讲话B、不能发生膝跳反射C、刺激下肢有感觉但不能运动D、大小便失禁6、人在睡眠状态时也能搔痒,这说明( )①人在睡眠时仍存在着与清醒时一样得各种感觉②脊髓也能形成某些感觉③大脑皮层处于睡眠状态时,也能完成一些简单反射④脊髓能完成一些简单得反射A、①②B、②③C、③④D、①④7、下面几种生理过程调节,在正常人体内属于正反馈得就是 ( )A、血液中血糖浓度得稳定B、体液中pH得稳定C、受精卵分裂过程得启动D、人体得体温得调节8、下图表示甲状腺活动调节得示意图。
高二生物神经调节与体液调节的关系试题
高二生物神经调节与体液调节的关系试题1.人体的内环境稳态依赖于神经—体液调节机制来实现，请据图回答有关问题：（1）若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是_________________，物质丙作用的靶细胞是________；如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙的分泌量的变化是______；此调节过程称为______调节。
（2）当血浆渗透压过高时，_____________感受此变化产生兴奋，下丘脑产生的__________，通过促进肾小管、集合管上皮细胞对水的重吸收，使尿量______。
（3）血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使Z细胞分泌的激素增多，Z表示______细胞。
（4）若刺激A 点，则图中的灵敏电流计偏转______次。
【答案】促甲状腺激素释放激素几乎体内所有细胞减少反馈下丘脑渗透压感受器抗利尿激素减少胰岛B 2【解析】本题考查神经-体液调节，涉及体温调节、水盐平衡调节和血糖调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形分析能力。
（1）若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，物质丙是甲状腺细胞分泌的甲状腺激素，其作用的靶细胞是几乎体内所有细胞。
因为甲状腺激素存在反馈调节，其化学本质是氨基酸类衍生物，如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙的分泌量的变化是减少，此调节过程就是反馈调节。
（2）当血浆渗透压过高时，下丘脑渗透压感受器能感受此变化产生兴奋，下丘脑产生的抗利尿激素，通过促进肾小管、集合管上皮细胞对水的重吸收，使尿量减少。
（3）血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使Z细胞分泌的激素增多，该激素是降低血糖的胰岛素，所以Z表示胰岛B细胞。
（4）兴奋在神经元上是双向传导，在神经元之间是单向传递的。
若刺激A 点，则图中的灵敏电流计偏转2次，且方向相反。
2.“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“S”型曲线形成条件的是（）A．食物（养料）充足B．没有敌害C．没有竞争D．资源、空间有限【答案】D【解析】当食物（养料）充足、没有敌害等理想环境中，种群数量的增长呈现“J”型曲线；自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线．故选：D．3.在淡水养鱼，对雌鱼催情进行人工繁殖时，生产上常取鱼的某一腺体，将其研碎注射到同种鱼体内，该腺体是A．垂体B．下丘脑C．精巢D．肾上腺【答案】A【解析】促性腺激素和雌性激素都能促进雌鱼的繁殖活动，促性腺激素是又垂体分泌的，而雌性激素是由卵巢分泌的，故A符合题意。
3.3 体液调节与神经调节的关系(同步训练)(附答案)—高二上学期生物选择性必修1
3.3 体液调节与神经调节的关系（同步训练）一、选择题1．下列关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是()A．内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中扮演了主要角色D．体液调节和神经调节相互影响，共同调节生命活动2．生物体内细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流。
下列相关说法正确的是()A．图中化学物质都不可能代表甲状腺激素B．神经元之间通过方式①进行信息传递C．垂体通过方式②将信息传递给甲状腺D．血糖调节存在①②两种信息传递方式3．将室温(17～25 ℃)笼养的仓鼠(平均体温36.4 ℃)随机分为三组(实验前已适应实验环境)，一组放入5 ℃环境中(甲组)，一组放入35 ℃环境中(乙组)，另一组仍置于室温环境中(丙组)，放置1 h，期间连续测量该仓鼠体温，发现5 ℃环境与常温环境下仓鼠体温基本不变，但在35 ℃环境下仓鼠体温可达39.2 ℃，下列有关叙述错误的是()A．甲组仓鼠皮肤的毛细血管会收缩，体内产热的激素分泌增多B．乙组仓鼠体温上升是机体产热量大于散热量的结果C．甲组仓鼠单位时间内的呼吸耗氧量高于乙、丙两组D．乙组仓鼠神经系统的兴奋性程度高于甲、丙两组4．冬天去中国漠河的北极村旅游是一种独特的体验。
下列有关低温环境中健康机体出现的一系列变化的叙述，正确的是()A．正常人体处于寒冷环境中的散热量大于在炎热环境中的散热量B．低温抑制垂体活动，导致甲状腺激素分泌减少C．在血糖调节中胰岛素和肾上腺素具有协同作用D．寒冷刺激使下丘脑体温调节中枢产生冷觉5．如图是健康小鼠从温度为T1的环境进入T2的环境后，机体散热量随时间变化的模式图。
下列有关分析错误的是()A．环境温度T1高于T2 B．体温调节中枢位于下丘脑C．该过程的调节方式为神经调节D．进入T2环境后，小鼠皮肤毛细血管收缩6．某人感染流感病毒，如图表示其一段时间内的体温变化曲线，下列解释正确的是()A．AB段，皮肤血管扩张，汗腺分泌增多B．BC段，产热量等于散热量C．CD段，产热增多，出汗减少D．AB段热觉感受器兴奋，CD段冷觉感受器兴奋7．哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是()A．血浆渗透压降低B．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱C．抗利尿激素增加D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱8．下图表示水盐调节的部分过程。
【苏版】高中生物三《神经调节与体液调节的关系》练习(含解析解析)
【苏版】高中生物三《神经调节与体液调节的关系》练习（含解析解析）※典题例析规律总结※【例1】当一个人突然遇到很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于〔〕A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.激素调节【解析】此题考查神经调节和体液调节的概念和两种调节方式的相互关系。
教材中明确指出〝一方面，大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制，另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能〞。
说明了神经调节与体液调节之间的关系。
人体的交感神经被称为应急性神经，当人处于危险情境时，交感神经活动加强，支配皮肤、各内脏器官及内分泌腺，从而使人产生多种生理反应。
这一系列活动是在神经和体液的共同作用下完成的，故属于神经—体液调节。
【答案】C【例2】当人处于炎热环境时，会引起〔〕A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加D.下丘脑体温调节中枢兴奋【解析】当人处于炎热环境时，温觉感受器兴奋，冷觉感受器抑制，下丘脑体温调节中枢兴奋。
甲状腺激素能促进机体产热，所以在炎热环境中，甲状腺素分泌减少。
【答案】D【例3】以下图表示高等动物四种不同的生理调节过程。
请完成：〔1〕给蟾蜍注射垂体提取物，促使蟾蜍产卵是属于______________过程。
〔2〕人进食后血糖的调节是属于__________过程。
〔3〕狗看到食物后分泌唾液是属于__________过程。
〔4〕日照变长促使多数鸟类开始产卵是属于__________过程。
[来源:学&科&网]【解析】(1)垂体能分泌促性腺激素，蟾蜍垂体提取物中的促性激素作用于卵巢，促进卵巢分泌雌性激素，通过血液循环运输，作用于靶器官、靶细胞——卵巢和原始生殖细胞，产生卵细胞。
(2)人进食后,血糖浓度升高,刺激感受器，产生反射，使胰岛分泌胰岛素及胰高血糖素，通过血液循环运输到靶器官、靶细胞——肝脏、骨骼肌、各组织等起作用，使血糖合成糖原，加速血糖分解，以维持血糖正常水平。
高考生物《体液调节与神经调节的关系》真题练习含答案
高考生物《体液调节与神经调节的关系》真题练习含答案1．[2024·浙江1月]越野跑、马拉松等运动需要大量消耗糖、脂肪、水和无机盐等物质。
运动员到达终点时，下列各种激素水平与正常的相比，正确的是()A.抗利尿激素水平高，胰高血糖素水平低B.抗利尿激素水平低，甲状腺激素水平高C.胰岛素水平高，甲状腺激素水平低D.胰岛素水平低，胰高血糖素水平高答案：D解析：越野跑、马拉松等运动后，运动员体内血糖大量消耗，血糖含量降低，胰岛素含量降低，胰高血糖素含量上升，促进肝糖原分解和非糖物质转化为糖；此时，机体代谢旺盛，甲状腺激素水平较高；同时机体大量排汗，导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加。
综上可知，A、B、C错误，D正确。
2．下列关于体温调节、水和无机盐平衡调节的叙述，错误的是()A.炎热环境中皮肤是机体散热的主要器官B.体内失水过多时，仅通过抗利尿激素分泌的增多就能维持平衡C.人体体温、水和无机盐平衡的调节都离不开下丘脑D.人体正常体温以及水和无机盐平衡的维持都离不开神经—体液调节答案：B解析：人体散热的主要器官是皮肤，此外肺通过呼气、大肠通过排便等也能散失部分热量，A正确；体内失水过多时，除了通过抗利尿激素分泌增多以减少尿量外，还要通过饮水等方式来补充水分才能维持水分的平衡，B错误；人体正常体温的维持以及水和无机盐平衡的维持都离不开下丘脑和神经—体液调节，C、D正确。
3．下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是()①内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生渴觉②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动③下丘脑中分布有许多神经中枢，如体温调节中枢、呼吸中枢、血糖平衡调节中枢④下丘脑既是重要的神经调节中枢，又是重要的内分泌腺⑤下丘脑能通过神经支配人体器官的活动，如支配肾上腺的分泌活动⑥下丘脑既能接受神经信号的刺激也能接受激素信号的刺激A.①④⑤B．④⑤⑥C.②③⑤D．①③⑥答案：B解析：内环境渗透压的升高，使下丘脑渗透压感受器受到刺激产生神经冲动，通过有关神经传至大脑皮层产生渴觉，①错误；寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进垂体分泌促甲状腺激素来促进甲状腺的活动，进而来调节体温，②错误；下丘脑中分布有许多神经中枢，如体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢，呼吸中枢在脑干，③错误；下丘脑中分布有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢等，所以下丘脑是重要的神经调节中枢，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和抗利尿激素等，所以下丘脑是重要的内分泌腺，④正确；下丘脑能通过神经支配人体器官的活动，如体温调节时支配肾上腺的分泌，⑤正确；下丘脑受大脑皮层的控制，同时还受甲状腺激素的负反馈调节，因此下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号的刺激，⑥正确。
高二生物神经调节 与体液调节 的关系试题
高二生物神经调节与体液调节的关系试题1.如图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，下列叙述不正确的是（）A．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强B．③与④激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D．⑤激素是由垂体产生的【答案】CD【解析】由图可知①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，④肾上腺素，⑤抗利尿激素，6为大脑皮层。
寒冷刺激时，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加；体温调节和水平衡调节是神经－体液调节的结果；抗利尿激素由下丘脑产生，由垂体释放。
【考点】考查体温和水平衡的调节点评：难度中等，理解体温和水平衡调节过程。
2.根据下述材料回答问题：材料一：2002年7月9日河南某地气温高达39℃，大家都在家休息，然而50多岁的赵某却在玉米地里锄草。
当天晚上家人没有看到他。
当在玉米地发现他时，他已经死亡多时。
据估计，赵某系中暑身亡。
材料二：青年男子高某在暑期外出旅游。
在一日出发后，天气十分炎热，高某连续不断的以纯净水解渴。
后来他觉得四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降，接着就不省人事，昏迷过去。
后被人送到了医院，诊断为水中毒。
（1）下列能反映高某（b）和赵某（a）内环境渗透压变化趋势的是（）（2）若人在大量出汗后不感觉口渴，原因是_______________________________________。
（3）赵某的死亡说明_______________________________________。
【答案】（1）A（2）失去水和无机盐的比例相同或低于盐（3）人体维持内环境稳态的调节能力是有限的【解析】（1）赵某在39℃高温下劳作，为维持体温平衡，会分泌大量的汗液，带走体内大量水分，因此赵某的内环境渗透压会升高；而赵某连续不断的以纯净水解渴，会导致内环境渗透压过低而引起水中毒。
神经调节与体液调节高考真题练习
神经调节与体液调节高考真题练习1.正确选项为A。
被阉割动物的性腺激素含量会降低，这是因为性腺激素的合成和分泌受到性腺的控制，而阉割会使性腺功能减退。
2.错误选项为B。
图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-内分泌调节，而非神经-体液调节。
3.错误选项为B。
反射活动___只在突触处单向传递。
4.错误选项为C。
酸梅的味道会刺激口腔内的化学感受器，进而通过神经传递刺激中枢引起唾液分泌，而非直接刺激神经中枢。
5.正确选项为B。
胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞，促进葡萄糖的摄取和利用，进而使血糖浓度下降。
6.错误选项为D。
血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌增加，而非减少。
7.错误选项为C。
胰高血糖素并非为靶细胞提供能量，而是通过促进肝脏释放葡萄糖来提高血糖浓度。
8.正确选项为A。
器官甲、乙分别为胰岛和肝脏，激素a促进过程①即胰岛素促进葡萄糖的摄取和利用，抑制过程②即胰高血糖素抑制葡萄糖的释放。
D。
d能够刺激下丘脑产生电位变化，并促使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素。
17.错误的是A，递质和激素并非发挥作用后就失去活性。
18.错误的是A，肾上腺素在发挥作用后可以被灭活。
19.错误的是A，方式③的信息传递缓慢，方式①和②的信息传递更迅速。
20.错误的是B，甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用而非协同作用。
21.正确的是C，现象Ⅰ和现象Ⅱ都需要完整的反射弧和多个神经元参与，但现象Ⅰ涉及的肌细胞数量更多。
22.正确的是A，胰岛素和胰高血糖素是由胰腺分泌，且生物效应相反的一组激素。
23.错误的是B，缺碘时激素①和②浓度都低于正常水平。
24.属于主动转运的是B，K+需要通过与载体蛋白结合来排出细胞。
4.健康人进餐后，血糖浓度会小幅度增加，然后逐渐恢复到餐前水平。
在此过程中，胰岛素浓度也会相应变化，但具体是增加还是减少需要根据进食的类型和量来确定。
29.1) 运动员出发后心跳加快是交感神经调节的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有缓慢的特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第3节神经调节与体液调节的关系练习
学习要求
基础训练
（一）神经调节和体液调节的比较
1．与神经调节相比，体液调节的特点是（）A．调节准确、快速B．通过体液运送调节物
C．调节物都是内分泌腺产生的D．作用时间较短
2．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．神经－激素调节3．与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）
①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛
④作用的部位准确⑤作用的时间短暂⑥作用的时间比较长
A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤
4．下列对激素调控的描述中，正确的是（）
①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能
②激素调节的启动较慢、持续时间较长
③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节协调
④激素调控迅速而精确，反应时间短
A．①②B．③④C．②④D．②③
5．下列有关神经调节的叙述不正确
．．．的是（）A．神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节
B．反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式
C．单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成
D．反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径
（二）神经调节和体液调节的协调
6．在哺乳动物调节体温方面，皮肤作为（）A．感受器B．效应器C．感受器和效应器D．神经中枢7．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层
C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层
8．机体保持水平衡的排水途径主要是（）A．由皮肤排出B．由肾排出C．由肺排除D．由大肠排出
9．当一个人在较短时间内失水过多时，会导致（）A．细胞外液渗透压降低B．垂体释放抗利尿激素增加
C．肾小管和集合管重吸收水的量减少D．垂体渗透压感受器兴奋
10．遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少
C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少
11．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强12．下图表示机体内生命活动调节的途径。
下列说法不正确
．．．的是（）
A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动
B．胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节
C．感受器、①、下丘脑、③和垂体可组成一个完整的反射弧
D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少
13．下图表示人体体温调节示意图，则图中所示结构(W为虚线框部分)正确的是（）
A．X表示大脑皮层体温调节中枢B．Y表示肾上腺
C．Z表示骨骼肌D．W表示效应器
14．下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：
(1)从反射弧的组成上分析，①和②属于，③→⑤属于。
皮肤、血管，立毛肌属于。
(2)当环境温度较低时，皮肤血管会，甲状腺的分泌活动
会。
(3)在体温调节过程中，是以调节为主。
15．下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。
请分析说明：
（1）①表示的结构名称是 ；⑦表示的结构名称是 。
（2）图中有分泌激素功能的结构是 及A 结构中的 。
（3）当激素增多时，③和④都将减少，这种作用叫做 。
（4）在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下
两个方面。
一方
面， ；另一方面，
内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如
，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育。
能力提升
16．当人们较长时间参加强体力劳动时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调
节，其中包括 （ ） ①胰岛A 细胞的分泌活动增强 ②胰岛B 细胞的分泌活动增强
③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少
A ．①③
B ．①④
C ．②③
D ．②④
17．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是 （ ） ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③垂体释放抗利尿
激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出
18．在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿，这类药物的主要作用原理是 （ ）
A ．加快血液流经肾脏的速度
B ．抑制肾小球的滤过作用
C ．减少肾小管对水的重吸收
D ．增加排尿反射功能
19．根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：
(1)TRH 是 激素， B 是 激素。
(2)寒冷环境中A 和B 激素在血液中 的含量 ，作用
于骨骼肌和其他组织后，形成Y
产热的原因是。
(3)常温下，若血液中A 有增加趋
势时，TRH 和TSH 的分泌量将 __，这种调节属于 调
节。
(4)人在寒冷环境中，出现皮肤血
管收缩、立毛肌收缩等反应，出现上述反应的意义是
TRH 骨骼肌
，若此时穿衣太少，还会出现X产热量迅速增加，这时机体出现的现象是，这样使产生的热量成倍地增加。
(5)由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是。
(6)动物实验表明：如果破坏恒温动物的下丘脑，动物就不再具有体温调节能力了，而
保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，说明。
(7)若经测量，某人体温在24h内都处于36℃，则此人在此段时间内产热总量散
热总量(在“>”、“<”或“＝”中选择)。
第3节神经调节与体液调节的关系
1．B2．B3．D4．A5．A6．C7．B8．B9．B10．A 11．B12．C13．D14．(1)传入神经传出神经效应器(2)收缩加强(3)神经15．（1）传入神经传出神经（2）垂体和内分泌腺下丘脑神经分泌细胞（3）反馈调节（4）体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制甲状腺分泌的甲状腺激素是中枢神经系统的最高级部位大脑的生长发育所必需的16．A 17．C18．C19．(1) 促甲状腺激素释放激素肾上腺素(2)上升促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的速度，从而增加产热量(3)减少反馈调节(4) 减少散热，维持体温恒定骨骼肌不由自主的战栗(5) 神经调节和体液调节(6)人体体温调节中枢位于下丘脑及以下神经部位(7) ＝
第3节神经调节与体液调节的关系
1．B2．B3．D4．A5．A6．C7．B8．B9．B10．A 11．B12．C13．D14．(1)传入神经传出神经效应器(2)收缩加强(3)神经15．（1）传入神经传出神经（2）垂体和内分泌腺下丘脑神经分泌细胞（3）反馈调节（4）体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制甲状腺分泌的甲状腺激素是中枢神经系统的最高级部位大脑的生长发育所必需的16．A 17．C18．C19．(1) 促甲状腺激素释放激素肾上腺素(2)上升促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的速度，从而增加产热量(3)减少反馈调节(4) 减少散热，维持体温恒定骨骼肌不由自主的战栗(5) 神经调节和体液调节(6)人体体温调节中枢位于下丘脑及以下神经部位(7) ＝。