七年级政治教学工作计划
2024年七年级上学期政治备课组工作计划（二篇）
2024年七年级上学期政治备课组工作计划一、指导思想：以科学的发展观和先进的教育理念为指引，以学校和本教研组工作计划为指南，加强全组教师教育教学理论学习，不断更新教学观念，全面落实教学常规，全面提高学生的学习能力，尤其是学生的创新意识和实践能力。
二、具体工作和措施：（一）全面加强学习，不断提高自身素质1.本学期要继续深入学习、仔细研讨新课程标准；认真钻研新教材，研究教法，把握好新教材的广度、深度和难度。
组织好新教材、新课程标准的学习研讨会，鼓励本组教师积极开设公开课和开展各项教改实验。
2.做好教情学情的调查，及时调整教与学。
每周一次的集体备课把“备学生”作为最重要的内容加以考虑。
本组每位教师要深入了解学生的基本情况，进一步培养好学生学习的兴趣。
（二）认真落实教学常规，发挥集体优势1.增强备课组凝聚力，发挥人才优势，坚持集体备课，统一教学进度，实施资源共享。
切实落实以学生为主导的启发式教学，积极探索课堂结构改革，倡导合作式、发现式、讨论式的教学方法，帮助学生形成优良的学习习惯，使学生真正成为学习的主人。
2.加强备课组内听课评课制度，每人每学期备课组内公开课不少于一次。
加强组内评课的深度。
3.落实新老教师的传、帮、带工作，帮助青年教师尽快站稳讲台，早日成长为教学骨干。
4.____教学常规，把握好教学的五个重要环节。
认真把好练习关，精心选择练习题。
作业尽可能在课内完成，不一味追求作业数量，但一定要围绕课程标准来组织练习。
5.精讲精练，落实每单元一练制度，教师要检查讲评。
6.加强尖子生的培养和后进生的转化工作，防止学生学习上的分化。
（三）努力提高教学效率，提高教学质量1.抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化、网络化，牢固打好基础。
2.课堂教学要重视和实现师生互动，课堂气氛活跃，教学中要注重渗透德育教育。
3.教学中要注重：（1）强化思维过程，努力提高学生的理性思维能力；（2）增强实践意识、重视探究和应用；（3）倡导主动学习，营造自主探索和应用：教师要善于从教材实际和社会生活中提出问题，开设研究性课题，让学生自主学习讨论交流，在解决问题中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，提高表达能力和交流能力；（4）注重教学研究（教材研究、应用研究、推理研究），努力提高教学质量。
道法教学工作计划七年级
一、指导思想本学期的道德与法治教学工作将全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向。
以培养学生成为具有良好道德品质、法治观念和社会责任感的合格公民为目标，结合学校实际情况和学生身心发展特点，积极开展道德与法治教育，提高学生的道德素质和法治素养。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握基本的道德规范和法律法规知识，了解我国的社会制度和法律体系。
2. 能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的道德判断力和法治实践能力。
3. 情感态度价值观目标：培养学生热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、团结友善、勤劳节俭、勇于创新等优秀品质。
三、教材分析本学期我们将使用七年级下册《道德与法治》教材。
教材内容分为四个单元，分别为：青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地。
四、教学计划1. 第一单元：青春时光本单元主要讲述青春期学生的生理、心理变化，引导学生正确认识自己，培养积极乐观的人生态度。
教学过程中，注重引导学生关注自身成长，关注同伴关系，关注家庭和社会。
2. 第二单元：做情绪情感的主人本单元主要讲解情绪情感的基本知识，培养学生调控情绪、管理情感的能力。
教学过程中，结合实际案例，引导学生学会合理表达情绪，学会关爱他人，学会与人沟通。
3. 第三单元：在集体中成长本单元主要讲述集体生活的重要性，引导学生学会团结协作，树立集体荣誉感。
教学过程中，注重培养学生的团队精神，提高学生的组织协调能力。
4. 第四单元：走进法治天地本单元主要讲解法律法规的基本知识，引导学生树立法治观念，学会依法维权。
教学过程中，结合实际案例，提高学生的法律意识，培养学生的法治素养。
五、教学方法1. 采用启发式教学，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究。
2. 结合实际案例，提高学生的道德判断力和法治实践能力。
3. 采用小组讨论、角色扮演等教学方法，培养学生的合作意识和团队精神。
4. 注重理论与实践相结合，提高学生的道德素质和法治素养。
2024年七年级政治教师工作计划范文(2篇)
2024年七年级政治教师工作计划范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在2024年即将开始的新学年中担任七年级政治教师的工作，是我莫大的荣幸和责任。
为了更好地履行教师的职责，提供优质的教学服务，我特制定了以下计划，希望得到大家的支持和指导。
一、教学目标及内容1. 教学目标（1）培养学生正确的爱国主义情感和家国情怀。
（2）帮助学生掌握基础的政治知识和技能。
（3）促进学生的思辨能力和创新思维。
（4）引导学生形成正确的价值观和道德观念。
2. 教学内容（1）启蒙教育：讲解国家的基本政治制度，培养学生对国家的认同感。
（2）民族团结：介绍我国各民族的历史和文化，促进学生的民族团结意识。
（3）参与政治：探讨学生如何参与社会和政治活动。
（4）法治教育：介绍我国的法律制度和法律意识，培养学生的法治观念。
二、教学方法和手段1. 多媒体教学：通过使用多媒体技术，展示图片、视频等资源，激发学生的学习兴趣，提高教学的互动性和趣味性。
2. 小组合作学习：通过小组合作学习的方式，培养学生的合作意识和团队精神，在讨论和合作中提高学生的思辨能力和解决问题的能力。
3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让学生亲身体验不同的政治情境，提高他们的表达能力和分析问题的能力。
4. 实地调研：组织学生走出教室，参观政府机关、法院以及社区等地，让学生亲身感受政治与社会的联系。
三、教学评价和反馈1. 定期测验：每学期末进行一次综合考试，以评估学生对政治知识的掌握情况。
2. 学习笔记：要求学生每节课做好学习笔记，以培养他们的学习习惯和总结能力。
3. 小组讨论：每周进行一次小组讨论，鼓励学生积极参与，评价他们的思考深度和合作能力。
4. 个别指导：对于表现不佳的学生，进行个别辅导和指导，帮助他们提升学习成绩。
四、师德师风建设1. 严格自律：作为教师要严格遵守教师职业道德，树立良好的榜样，对学生负责，对自己负责。
2. 积极沟通：与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况，共同努力提高学生的综合素质。
2023七年级道德与法治教学工作计划范文(优秀7篇)
2023七年级道德与法治教学工作计划范文（优秀7篇）道德与法治教学计划篇一一、学生情况分析一年级小朋友已经学习了一个学期，在情感态度与行为习惯方面都有了很大的提高，希望通过本学期的教学，女里把他们培养成品德良好、乐于探究、热爱生活的好儿童。
二、教材分析《道德与法治》是以儿童生活为基础，以培养乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活性综合课程。
具有以下特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。
教材力求体现思想性性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则、活动性原则。
教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：1、从儿童实际生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系展开学习内容，二手着眼于儿童现实生活的整体性，从学生实际生活出发，有机整合学习内容。
2、强化教材的生活指导功能教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的性福生活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发张儿童判断、选择、适应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类幸福”的生活教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的甘石沟能力和创造能力。
一方面通过现实情景的捕捉和再创造，让儿童感受生获得美好和快乐，激发热爱生活的情感；另一方面通过引入儿童生活的典型问题，鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中，参与生活、创造生活，现实儿童多样化的个性和丰富的只会，培养乐观积极的生活态度。
3、以活动型教学为主要特征的过程导向设计为切实地引导活动性教学的开展，教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路，消解“预成的学习结果”为核心的的教材组织模式下课文加练习的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。
因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重点关注学生学习过程里未分化状态的整体学习状态和学习需要，使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割断的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。
七年级政治教研组工作计划(5篇)
七年级政治教研组工作计划新学期又开始了，我们的工作也将有条不紊的开展。
我组为了在本学期的教学中将全校的思想品德课开展的更好，更能显示我校思品教育教学工作者的能力，更能配合学校的德育工作，也更能为其他学科服务。
现将七年级这学期思品教研组的教工作计划如下：1、指导思想本学期本教研组严格根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据，全面____教育方针，实施素质教育并以我校的教育教学现状为根本出发点，全面细致的将国家的教育方针、政策、教育的改革问题，国内外大事融入思品教育教学工作之中。
在全体教师中渗透改革、创新的思想，优化课堂的结构，顺利的完成本学期的教育教学任务。
二、基本的情况三、工作过程：教学上，主抓教学质量的提高，研究新教材，讲出新意，讲出高质量，让学生不仅要对政治课感兴趣，又要能顺利通过考试。
搞好主备课制度，每个教师都要认真备课，统一课程进度，统一重点和难点，浓厚集备组内部的教学研究、学术讨论气氛。
各任课老师认真听课，互相学习。
四、任务与目标1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，灵活运用多种教法进行创新教学过程，优化课堂结构，提高课堂质量。
2、各位教师以《课程标准》为凭借，以现行的教材为依据，完成初一年级的教学任务及教学内容。
3、加强教科研活动的开展力度，认真组织几次落实新课标为目的的听评课活动。
4、培养学生良好的行为习惯，结合由教材中的事例、道理和现实生活来教育规范学生形成良好的品质。
5、加大学生动手能力的培养力度，以课本为内容，开展动手剪、积累收集的活动，认真落实每一节课。
6、联系周围典型事例，提高学生的道德认识。
7、积极响应学校教导处开展的教研工作，搞好本教研组的工作。
8、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
五、方法措施1、加强常规教学的管理，实现常规教学规范化。
2、组织教师多看、多听、多学。
充分发挥学校的网络设备。
把学到的方法用到实际教学过程中去。
2023七年级道德与法治教学工作计划7篇
2023七年级道德与法治教学工作计划7篇坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。
下面是小编精心整理的2023七年级道德与法治教学工作计划7篇，希望对大家有所帮助2023七年级道德与法治教学工作计划篇1这学期我继续负责负责高一、初二、初一，三个年级四个班的政治教学工作，现将各个年级的教学目标、学情分析、教学方法、教学课时安排，规划如下：一、高一本学期政治教学工作计划(一)教学目标通过教学使学生掌握马克思主义政治学基础知识，深刻理解我国的国体，明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，知道社会主义国家的基本政治制度，了解国家进行政治建设的目的和状况。
教学过程中要特别注重学生能力的培养，提高学生运用马克思主义政治学知识分析问题、解决问题的能力和觉悟，能够初步说明最常见的政治现象，提高参与政治活动的能力，培养学生的创造性学习能力;解读、判断和运用政治学知识判断社会现象的能力;发展学生的创新思维能力;培养学生正确分析问题和解决问题的能力。
使学生能够在党的政策的指导下，依据国家法律自觉规范自己的行为，有明确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。
(二)教材分析在《政治生活》内容里分为四个单元，第一单元《公民的政治生活》是教导学生参与政治生活，第二单元《为人民服务的政府》是教导学生正确认识我国政府与人民之间的关系，第三单元《发展社会主义民主政治》是怎样建设政治文明，第四单元《当代国际社会》是让学生懂得瞭望国际政治，本书的编写时坚持了马克思主义基本常识教育与顺应时代发展相统一，注定思想政治发明感想的引导和学生成长阶段的特点相结合，突出政治与生活得联系，构建以生活为基础、以学科为支撑的模块课程，强调课程实施的实践性和开放性。
对于我们学校坚持以德育为主、培养学生正确的价值观和人生观有着十分重要的意义。
(三)学生分析高一学生虽然已经过一个学期的磨练，但是第二个学期的《政治生活》对他们而言仍是一个新的起点，由于他们还处于青春成长期，对新鲜的事物又极其感兴趣，尤其是对接受新事物的意识和能力较强，带着一种对未知世界的向往和羡慕的心情，可塑性较大，比较容易引导，这是他们的优点。
政治七年级工作计划范文
政治七年级工作计划范文一、工作目标政治七年级工作计划的目标是通过系统化、全面的政治教育，培养学生的爱国主义精神、革命精神和社会主义荣辱观，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的社会责任感和使命感，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
二、工作内容1. 开展爱国主义教育活动爱国主义是中华民族的优良传统和优秀品质，我们将通过纪念人民英雄、传统节日、特别是五四运动、五一国际劳动节、七一建党节等纪念日活动，让学生了解国家的历史文化，植根民族的情感与责任，培养爱国情怀。
2. 增强学生的社会责任感和使命感通过参与志愿服务活动，组织学生参观社区、医院、环卫站等社会实践活动，让学生了解社会需要关爱和帮助的人群，培养学生的社会责任感和使命感。
3. 加强思想政治教育组织开展形势政策、新闻时事、社会热点等宣传教育，通过课外阅读、访谈、讨论等形式，加强学生的思想政治教育，培养学生的辨别是非、明确立场、积极向上的思想品质。
4. 开展革命传统教育通过组织学生参观革命纪念馆、革命遗址，举办红色革命主题演讲比赛、座谈交流活动等，让学生了解国家的历史，亲身感受革命先烈的英勇事迹，提高学生的爱党爱国情感。
5. 培养学生的社会主义荣辱观组织开展校园文明礼仪教育、家风家训教育、人生道德规范教育等，加强学生的道德修养，培养学生的优良品格，使学生养成自尊、自爱、自立、自强、自主的品质。
6. 组织学习群体活动通过各种形式的群体活动，如班会、团队合作、集体游戏等，强化学生的集体荣誉感和集体责任感，让学生懂得团队合作的意义和重要性，培养学生的团结协作精神。
三、工作重点1. 提高教师的政治教育水平组织政治教师参加相关政治教育培训，提高教师的政治意识和政治教育水平，引导教师积极投入政治教育工作，不断提高教育教学质量。
2. 加强学生的思想政治教育利用多种形式，增强学生爱国主义、革命精神、社会主义观念的感染力和吸引力，使政治教育真正走进学生的生活、学习、思想。
七年级政治的工作计划8篇
七年级政治的工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2010—2011年度七年级第一学期工作计划
本学期我担任七年级2个班的政治课教学。
新学期开始，为切实有效地搞好教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：
一．任务
七年级上册思想品德教材
二．教材分析
七年级上册政治教材共计9课，分4个单元，基础内容较少，需要学生认真掌握。
其中也列举了相关案例，大部分是与学生日常生活接近的，起到导入的作用，个别部分也有起到总结作用，在这个从特殊到一般再到特殊的循环中，能够使学生掌握一般规律的基础知识，又能把学到的知识运用到实际案例中去，达到学以致用的目的。
由于这册教材涉及到有关法律方面的内容，再加上学生接触面比较狭窄，课本又列举了相关链接知识，丰富了学生的知识量，有助于更好地学习政治。
三．学生现状分析
七年级学生都是新生,对思想政治还没有认识了解,但有部分男女同学虽很聪明，但没有接触这门学科,对于政治这门学科，基础知识及书写方面对他们来说就是弱项，这还有待于采取恰当的方法去解决。
在今后上课的过程中，要不断的提高学生的学习意识,加强学习态度及氛围，这就需要让他们知道政治这门学科不单需要记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的问题。
由于我对这两个班级的学生不是十分了解，这需要在今后的教学、生活与日常交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法对症下药，以便形成正确的世界观、人生观与价值观，这才是真正的意义所在。
四．目标
1．掌握基础知识，达到汉字书写规范，理解基础知识的内涵。
2．学以致用，分析具体案例，进一步理解政治这门学科的意义。
3．通过学习帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观，做一个有用于社会的人。
五．教学方法及措施
1．树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，促进学生身心健康成长。
2．按上级及学校的要求，认真备课。
做到备教材、备学生、备知识、备教法，做到心中有书，熟练掌握教材，努力选择适合学生特点的最佳教学方法。
3．认真上好每一节课，讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念。
4．搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。
做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化，有效地提高学生的学习效率。
搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、月考、期中、期末测验的准备及分析总结工作。
5．认真做好后进生的工作。
以鼓励为主，不轻易批评。
帮助学生分析原
因，建立自信心，并结合授课因材施教，教给他们学习的方法与策略，提高其学习兴趣。
6．虚心学习，取人之长，补己之短，不断提高自身的业务素质。
六．教学进度
第3周: 第一课珍惜新起点第1框题: 新学校新同学1课时
第4周: 第一课珍惜新起点第2框题: 创建新集体1课时
第4周: 第二课把握学习新节奏2课时
第5周: 测验第一单元3课时
第6周: 第3课: 珍爱生命3课时
第7周: 国庆节
第8周: 第四课欢快的青春节拍3课时
第9周: 第五课自我新期待3课时
第10周: 测验第二单元2课时
第11周: 第六课做情绪的主人2课时
第11--12周: 第七课品味生活3课时
第13周: 测验第三单元2课时
第14周: 第八课学会拒绝2课时
第14--15周:第九课保护自我4课时
第16周: 复习第一二单元2课时
第17周; 测验第一二单元2课时
第18周: 复习第三四单元2课时
第19周: 测验第三四单元2课时
以上就是我本学期的政治学科教学工作计划，还需在今后的教学工作中及时发现问题，以不断充实完善，还请各位领导多提宝贵意见。
教师：陆秀维
２０10年9月3日。