政治教学工作计划3篇

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政治教学工作计划(通用8篇)

政治教学工作计划(通用8篇)

政治教学工作计划政治教学工作计划(通用8篇)时间流逝得如此之快,我们迎来了新的学习生活,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的政治教学工作计划(通用8篇),希望对大家有所帮助。

政治教学工作计划1在本学期工作中,我全面贯彻学校的教学改革方案,面向全体学生,因材施教,提高学生的综合素质,提高教学成绩,坚持依法执教,因学论教,充分利用本学科的优势,突出学科的功能,提高学生的思想觉悟和道德品质,培养学生自主学习的能力。

一、本学期的主要教学目标:1:让学生在正确认识个人与社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的责任,增强责任意识,做一个负责任的公民。

2:引导学生从自己的实际出发,了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,进而增进对社会主义祖国的自尊心、自信心和自豪感。

3:帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容,以利于学生更好地参与社会生活。

4:引导学生确立共同理想和个人理想,并为之艰苦奋斗、有所作为,把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。

二、学情分析:1、由于是新接的学生,对学生的学习情况、心理特征不够了解。

2、学校刚实施教学改革,这届学生已经开始了一学期,对于学生的合作能力,交往能力,自学能力有待于进一步了解。

三、采取的措施:在教学中,结合实际条件创设丰富的教学情境,爱护和培养好学生的好奇心、自尊心,发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质,保护学生的探索精神,创新思维,帮助学生自主学习、独立思考,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。

按照课程标准,做好学生的知识技能的教学,抓好常规教学。

1、在教学中,学生掌握的基础知识比较牢固,但不够全面,我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节,加强了综合知识的训练。

2、由于学生对本学科的学习兴趣低,学习劲头差,所以进一步进行发学习本学科兴趣的教育。

政治教学工作计划范文(精选23篇)

政治教学工作计划范文(精选23篇)

政治教学工作计划范文(精选23篇)政治教学篇1坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导,以新一轮课程改革为契机,与时俱进,深化教学改革,一步提高我所教政治科的教学质量和教学水平。

现计划如下:以新一轮课程改革为主线,积极开展多种形式、富有时效的教学活动,以学生为主体,深化课堂教学改革,开展《自主、合作、探究学习》的教研课题,促进自己作为教师教学观念的更新,以提高政治科的教学质量。

教学工作目标:1、培养学生成为一个有高尚道德情操、良好心理品质和现代法律意识的公民。

2、帮助学生掌握下列基础知识:人类社会是怎样发展过来的?各个社会形态又是怎么样依次更替的?衡量社会进步的主要标准是什么?还必须明确:为什么只有社会主义才能救中国?为什么社会主义初级阶段是当代中国最基本是国情?怎样建设中国特色社会主义的经济、政治、文化?在新世纪,全面建设小康社会的奋斗目标是什么?3、使学生通过对这门课的学习,能初步运用科学的观点观察和认识人类社会的发展历程,树立崇高的理想,肩负起振兴中华民族的伟大历史使命。

工作措施及方向:1、教师备好每一节课,并强调学生要根据学习指导书进行课前预习。

2、课堂上教师引导学生积极讨论,在互助合作中探索学习课文的知识,多提问、多练习学生。

政治课教学不能回避社会上的热点问题,这主要有两方面的原因:一是因为学生是生活在社会上的,学生在热点问题上的模糊认识和错误观点,常常带有社会性;二是因为许多热点问题都和政治课教学内容有关,尤其是和初三政治常识内容联系密切。

如果回避热点问题照本宣科,虽然省时省力,但久而久之,学生就会觉得我这门课讲的道理没错,可是学它没用,丧失学习兴趣和动力。

基于以上认识,在初三思想政治课教学和总复习中,每位教师坚持每学期侧重研究一个热点或重点问题(有的热点问题也是课本的重点),上一、两节公开课、研究课,写一篇总结或论文。

对热点问题的特点和教学要求有一点粗浅的认识和体会。

课后布置适当的作业。

思想政治教学工作计划(7篇)

思想政治教学工作计划(7篇)

思想政治教学工作计划(7篇)思想政治教学工作计划篇一1、让学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上,感悟自己对社会应负的责任,增强责任意识,做一个负责任的公民。

2.引导学生从自身实际出发,了解我们伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神,增强对社会主义祖国的自尊、自信和自豪。

3、帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容,以利于学生更好地参与社会生活。

4.引导学生树立共同理想和个人理想,为他们有所作为而努力奋斗,自觉把个人前途命运与祖国前途命运结合起来。

5、结合恰当的教学内容,对学生进行进行爱国教育、绿色环保教育、安全教育。

增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感,立志报效祖国。

九年级《思想品德》教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容,可以为后面认清基本国情、肩负使命等教学内容打下坚实基础;第二单元是对第一单元内容的深化,又是学生更好地学习第三单元内容的基础;第三单元的内容是对第二单元内容的具体化,更好地了解第三单元的内容,有利于更深刻地理解第二单元的内容,本单元的教学内容是引导学生走向社会、服务社会的基石;第四单元以学生成长中的问题作为全书的落脚点,体现了对学生的关注。

1、本级学生已经进入初三阶段的学习了,已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路,特别是经过每学期几次考试的锻炼,学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定的认识,但是仍不够细致和全面,还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。

2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏,仍有普通班相当一部分中下游学生学习态度不端正,经常旷课,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中做好”递进工作,缩小两头差距,充实中间力量。

3、本学期由于学校统筹安排,所教班级将有进一步调整,新分配的班级间会存在很大的差异,情况比较陌生,争取在最短工夫内把握不同学生的,使教学工作更有针对性,增强实效性。

2024年政治教学工作计划范文(三篇)

2024年政治教学工作计划范文(三篇)

2024年政治教学工作计划范文一、工作目标1. 提高学生的政治素养和思想品德水平;2. 培养学生的批判思维能力和实际应用能力;3. 激发学生的学习兴趣和参与度;4. 增强学生对国家发展和时事政治的了解和关注。

二、工作内容1. 教学内容安排(1)贯彻新教材,注重知识的系统性和实践性;(2)积极引导学生关注国家重大政治事件和时事政治,引导学生多角度思考和讨论;(3)适时开展思政课程设计和模拟辩论,提高学生的批判思维和表达能力;(4)结合学生实际,选取相关案例进行教学,提高学生的实际应用能力;(5)关注学生的学习成果,及时给予激励和指导。

2. 提高教学质量(1)定期参加教研活动,与其他教师交流心得和教学经验;(2)通过网络资源和教学平台,提供更多的教学资源和案例分析;(3)注重学生的个体差异,根据学生的特点和需求,进行个性化辅导;(4)及时反思教学过程,调整教学方法和策略。

三、工作计划1. 春季学期(1)制定春季学期教学计划,明确每周的教学内容和教学目标;(2)积极引导学生参与学校和社区的政治活动,如课外读书会、政治角色扮演活动等;(3)加强思政课程设计,通过小组合作和互动讨论促使学生思考和表达;(4)开展学校级别的政治知识竞赛和演讲比赛,激发学生学习兴趣。

2. 夏季学期(1)组织学生参加暑期实践活动,如社会调研、政府部门实习等,培养学生实践能力;(2)利用暑假时间进行教学资源的整理和准备工作,为秋季学期的教学奠定基础;(3)参加相关研讨会和培训班,更新教学理念和教学方法。

3. 秋季学期(1)制定秋季学期教学计划,重点关注国家重要政治事件和时事政治;(2)开展模拟辩论比赛和学校级别的政治科普知识竞赛,提高学生应用能力;(3)组织学生参加学校和社区的政治研讨会,加深学生对政治的了解和参与度;(4)定期进行学生学情分析,及时调整教学方法和策略。

四、工作评估1. 每学期末进行教学反思和总结,总结教学经验,发现问题,提高教学质量;2. 开展学生满意度调查,了解学生对教学工作的评价,及时改进工作;3. 参加学校组织的教学评比活动,积极与其他教师切磋交流,提高自身水平;4. 定期参加教育培训,更新教学理念和教育法规,提高专业能力。

政治通用教学工作任务计划5篇

政治通用教学工作任务计划5篇

政治通用教学工作任务计划5篇教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。

下面是小编整理的关于政治通用教学工作任务计划,希望对您有所帮助。

政治通用教学工作任务计划1本学期,我继续担任七年级114——117班的思想品德课教学。

新学期开始了,为搞好教学工作,提高教学质量,完成教学任务,是学生学好这门课,特制定本学期教学工作计划如下:一、指导思想:1.坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,.以“学会关心”为主线,.进一步提高学生的人文素养和科学素养。

2.坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气建设,增强班级的凝聚力。

3.坚持德育科研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。

二、班级基本情况和目标:整个年级四个教学班是由学校平行分班,各班级相差不是很大。

本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气,努力完成教学任务。

三、教材分析:思想品德七年级下册紧接上册的内容,仍然围绕“成长中的我”这个中心,有机地整合了心理健康、道德和法律等方面的学习内容,设计了“青春的脚步青春的气息”、“让生活充满阳光”、“学会依法保护自己”、“分辨是非对自己行为负责”4个学习单元。

每个单元分2课,全书共8课,每课分2框,共16框。

形成了一个以“珍爱生命,健康成长”为主线的教学体系结构。

四、教学目标:1.了解青少年的青春期生理变化和心理变化,以积极开放的心态接纳青春期的生理变化,促进生理与心理协调发展。

2.提高青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动的自我控制能力,克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,愉快、安全地度过青春期。

3.知道情趣有雅俗之分,了解培养高雅情趣的重要性。

教师个人政治工作计划5篇

教师个人政治工作计划5篇

教师个人政治工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年高三下学期政治老师的工作计划(3篇)

2024年高三下学期政治老师的工作计划(3篇)

2024年高三下学期政治老师的工作计划一、指导思想遵循____教育方针,以____规划的指标为统领,以《高考政治考试说明》为基准,以巩固学生基础知识和提升知识应用能力为核心目标,充分发挥备课组的集体智慧和力量,加强学习策略的指导,坚持有效的训练,以期提高我校高三学生政治学科的成绩。

二、主要工作内容1. 确保基础知识的稳固。

鼓励学生在课堂上多背诵、多书写,熟练掌握教材内容,理解和灵活运用教材中的理论知识。

2. 提高分析和解决问题的能力。

着重培养学生的理论联系实际能力,增强分析和解决问题的能力,使学生能从经济、哲学、政治、文化等多个角度分析、思考和解决热点问题,以提升其能力。

3. 精心挑选二轮复习资料和试题,增强复习的实效性、针对性和仿真性。

4. 归纳总结高考题型和解题策略,进行变式训练。

强化学生的模拟训练,重点进行题型训练、规范训练、限时训练和变式训练。

5. 重视每次综合检测与讲评,实现讲练结合。

三、主要工作措施1. 坚持集体备课,凝聚集体智慧。

立足教材,重视基础知识,坚持集体备课,精心设计复习策略,将集体备课作为常规复习教学的重要任务。

集体备课时,我们将:确定复习教学目标;构建知识体系;定位知识点;精选习题;明确分工职责;反馈教学得失,及时处理问题。

通过集体备课,汇集集体智慧,提高复习迎考的效率。

2. 加强校际交流,共享资源。

本学期将继续加强与巢湖二中等兄弟学校的交流学习,特别是关于新高考的最新动态、政策及教学策略,以获取更多信息,为复习备考打下坚实基础。

3. 认真落实教科室和教研组的二轮复习教学研讨活动,探索适合我校学生的教学模式和方法。

4. 加强检测,及时反馈。

本学期将按照学校和年级组的安排进行周周检测,结合合肥市二模、三模检测,拓宽学生的知识面,增强应变能力和迁移能力的培养。

同时,通过练习和考试的评阅,及时获取反馈信息,调整教学策略。

四、具体复习安排1. 复习时间规划。

(1)普通班:____年____月____日至____年____月中旬,完成第一轮复习;____年____月中旬至____年____月中旬,进行第二轮复习;____年____月中旬至____年____月初,进行第三轮复习。

2024年高三政治教学工作计划(三篇)

2024年高三政治教学工作计划(三篇)

2024年高三政治教学工作计划一、指导思想认真学习和研究高中思想政治《课程标准》,关注高考,明确高考目标及要求,从整体上系统复习高中的政治所学内容,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的复习模式。

二、工作重点:1、认真研究____年新高考省份文综政治考试大纲、近三年高考试卷、新课程标准,把握高考知识考查范围、高考能力要求、总结高考特点、预测高考动态。

2、做好第一轮高考复习工作,力争考点知识的详细讲解与能力的训练(尤其是主干知识)、知识网络的构建一轮到位。

挖掘考点知识的内在联系,适当进行知识的延伸与迁移,关注它们与现实生活、时政热点的联系。

并辅助以一定数量的习题训练,力争每节课有练习,目标生的练习每两天详细批阅一次,以达到激活考点知识形成能力的目的。

课堂上精讲,留有时间让学生参与思考,做题训练。

3、在一轮复习备考过程中,关注政治学科高考应该具备的十项能力逐一对照与落实到位。

三、学情分析班上共____位学生,男生偏少,个别突出生不多。

学习成绩比较好的有____是班上高考上线的重点目标生。

但班上成绩两极分化比较严重,后面有一大部分同学基础比较差,所以班上的学习氛围不是很浓。

四、复习目的与要求第一轮复习的目的是,使自己牢固掌握教材的基础知识,构建完整的知识网络,各项基本能力得到培养和提升。

在复习的过程中,要认真做好以下几项工作:1、狠抓基础第一轮复习要解决的是学生掌握教材基础知识的量和初步运用教材知识分析、解决实际问题的基本能力。

从近几年文综政治试题的发展趋向来看,高考考查的重点仍然是基础知识,尤其是主干知识,许多试题甚至原封不动地出自教材。

同时,无论是学科内的还是跨学科综合的试题都需要运用已知的知识解决未知问题,我们很难清楚划分基础知识所占的比重有多少,能力分数有多少,但可以肯定的是不掌握相关的政治基础知识,再有能力也只能是望题兴叹。

“巧妇难为无米之炊”,这是人所皆知的至理名言。

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政治教学工作计划3篇(2381字)本学期,本人担任初二级六个班的政治科任,一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。

还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。

为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。

通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。

但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。

加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!一、指导思想认真贯彻全国基教会议精神,进一步实施素质教育,深化教育教学改革创造优良的育人环境,使每个学生都在原有的基础上得到提高。

引导广大教师不断开发学生的各种潜能,培养学生的各种特长,增强自信和能力。

并从教师的知识更新、方法转变等方面展开了多次培训、学习、展示、推广形式的活动。

使广大地理教师的教育教学思想目标、态度方法都有了根本改变。

地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用,只有引导广大地理教师深入学习教育教学理论,转变教育教学思想和观念,才能真正改变教育教学现状,。

要认真学习新课程标准,深刻理解新课程标准,做好新课程的解读工作。

塌实做好新教材的教育教学培训,帮助每一位教师进行新教材的备课,掌握教育教学的新方法新规律,上好每一堂课。

引导广大地理教师深入钻研本专业的知识并注意吸收相关学科的知识。

努力做到:“博学多才”“博大精深”,实现从“教书匠”向“教育家”的转变,提高吴江的地理教师整体素质。

深入课堂认真听课,为广大地理教师的教育教学水平的提高作出正确的评价和指导,使他们能不断地明确方向和具体目标;能不断地改进方法和措施,提高效率。

建立教育教学研究网络,使教研工作经常化、制度化、普及化,真正成为提高教师业务的有效手段。

二、主要目标:1、以新课程标准的实施为突破口,大胆进行地理课堂教改革。

实现从“讲——学”“灌——学”到“导——学”的转变。

创设“民主、和谐、生动、活泼”的课堂教学气氛,让学生乐学、爱学,从而达到提高教学质量的目标。

2、更广泛、更有效地使用电教手段,为提高课堂教学效益,以培养学生的观察能力、思维能力、综合能力。

在课堂教学中让学生更直观、生动、形象地感知地理事物;更密集地输出地理信息;更有效的进行反馈都需要新的教学手段的使用。

3、积极有效地提高地理教师的教育教学能力,培养一批优秀的地理教师。

通过各类教研活动、培训活动……提高广大地理教师的教育教学能力。

并通过课题研究、社会实践活动、竞赛等等,使一批青年地理教脱颖而出,成为学科带头人、教学能手与教坛新秀。

4、加强课题研究,使课题研究真正为教育教学的改革、提高教学质量、提升教育教学的层次起作用。

在课题研究中要把实效性、可操作性放在重要的位置上,使它与教育教学实践密切结合,并实实在在出成绩出效果。

(2944字)为认真学习贯彻十八大精神,落实“戒虚务实”工作主题,推进我局的思想政治工作,巩固工作成果,以解决实际问题为目标,以开展有益于干部学习十八大精神和提升思想认识的教育活动为手段,把握队伍建设的方向,增强干部的责任感和使命感,促进税收各项工作全面提升,结合我局工作实际,现就我局20xx年思想政治工作提出以下意见:一、工作基本要求以学习贯彻十八大精神和落实“戒虚务实”为指导,全面落实20xx年各项工作任务,以学习十八大精神为核心,健全工作运行机制,一切从干部需求出发,有针对性的做好思想政治教育工作,搭建各类思想交流的平台,满足和解决干部关切的具体问题,营造风清气正、积极向上的良好氛围,为各项工作开展提供思想和组织保证。

二、工作主要内容(一)认真贯彻学习十八大精神。

结合县委开展的“迎庆十八大,讲文明、树新风”全民素质提升工程,对我局干部职工进行文明素质方面的教育。

紧密结合税收工作实际,对十八大精神深入学习,开展集中大讨论座谈活动,对党员、群众提出的意见建议,深入分析科学评议,围绕十八大提出的新思路、新理念、新举措对照实际工作找差距。

开展“三个率先做表率”主题实践活动,增效创优。

要发挥理论联系实际的马克思主义学风,发挥党员的模范带头作用,争做学习、传达、运用十八大精神的表率,运用好落实好十八大精神,做到在思想上增强坚定性,在行动上增强自觉性,在工作上增强创造性。

用十八大精神指导思想推动工作开展。

(二)推进思想作风教育。

以开展“向最美乡村医生居马泰”学习活动为契机,大力开展全面素质提升工程,开展“五个一”活动和“四德教育”,进一步净化思想。

认真落实自治区“十项规定”和自治州“十二项规定”,在工作中落实“戒虚务实”,改进工作作风,加强班子的作风建设,深入实际调研,提升学习能力,关心干部听取群众意见,解决干部合理诉求和意愿。

开展“走企业、访个体、转作风、树形象”活动,以优良的党风促政风,以扎实的工作作风提升地税部门行业风尚,达到转变作风、提振精神、促进工作的目的。

(三)推进学习型党组织建设。

以党组中心组学习抓手,积极开展“四个一”活动(开展一次专题辅导、组织一次学习笔记展评、组织一次学习交流活动、进行一次理论考试),健全完善制度,加强指导监督,有效发挥党组织的学习引领凝聚作用;以注册税务师考试为基础,在干部中尤其在青年干部中探索建立干部学习小组,开展学习交流活动,相互分享他人的学习成果,积极营造善于读书学习的良好氛围,不断提升学习型组织的科学化水平。

(四)强化干部队伍建设。

加强干部教育培训工作,增强教育培训的针对性、时效性,设立“地税讲坛”,利用远媒教育平台、地税网络学习平台等加大对党员的教育培训力度,通过讲课锻炼提升干部学用知识的能力。

搭建施展才华舞台,将优秀干部选拔到科所长岗位上,适时对干部进行轮岗。

对干部调整要体现人性化和有利于和谐,着力构建干部能上能下、能进能出和人尽其才的用人机制,调动干部积极性。

(五)强化征管和绩效考评。

落实征管质量评价体系,严格各项征管流程,简化办税流程,强化征管质量考评,加大各类征管软件培训使用力度,提升软件使用水平。

推行绩效考核,逐步建立一套规范的激励奖惩机制。

与分管领导和各科室签订绩效考核目标管理责任书,加强平时考核资料收集和事前事中的提醒整改,不断提升考核实效性。

对影响全局整体名次科所及个人,年末单独奖惩,提升绩效考核目标管理成效。

(六)充分发挥群团组织作用。

成立青工委,有效发挥作用,团结全局干部,多开展有益于干部身心健康的活动,通过组织各类有益活动凝聚人心、增进共识;党组经常性开展谈心交心活动,以真心换真情,进一步改善党群、干群关系,让每个干部职工更有尊严感、归属感、自豪感。

同时要做好个别的细致的思想工作。

要针对干部的不同特点和思想问题,有的放矢,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,满足干部的人文关怀需求,重视关心干部的心理健康,加强对干部职工心理疏导。

引导广大干部职工培养健康的生活情趣和业余爱好,大力营造健康生活、快乐工作、沟通无限的氛围。

(七)扎实推进文明创建活动。

在确保到届各项荣誉复验的基础上,有计划、有针对性的开展以文明创建为核心的创先争优活动,把文明创建作为强化干部队伍的载体,努力争创“国家级青年文明号”,创建“自治区级巾帼文明岗”等荣誉称号。

以此推动文明创建活动的深入开展。

对在单位各方面发展中变化创新的先进集体和个人进行表彰奖励,发挥典型的示范激励作用,不断巩固创先争优成果。

(八)加快推进地税文化建设。

以实施公民道德建设工程为契机,通过地税文化建设,为思想政治工作提供良好的平台和载体,认真践行“八个坚持”,全面落实州局“戒虚务实”工作主题,以开展各项文化实践活动为平台,通过开展“地税讲坛”、“电子杂志”、文体活动、金秋助学、三进三访等活动,不断总结经验、变化创新、培养精品、坚持推进文化成果转换,进一步提升干部文化素养,增强组织凝聚力,推进文化建设取得新成效。

(九)深入推进廉政风险防范工作。

认真细化落实班子成员和内设科室党风廉政建设和反腐败分工责任制,进一步修改完善《廉政风险防控办法》,补充细化防控流程图,建立以自我检查、定期检查、定向检查的三项检查机制,提升廉政风险预警防范和业务检查介入能力。

通过信息化手段开展廉政风险防范,创新载体,开展贴近生活、贴近工作的教育形式,加强廉政教育的实效性,通过人人参与,激发学习活力和促进廉政教育取得实效。

加强理想信念、思想道德、廉洁从政和作风教育,运用正反典型开展示范教育和警示教育。

提高干部自律能力,有效防范执法风险,筑牢思想防线。

三、思想政治工作的组织保障(一)加强组织领导,健全工作机制。

充实调整思想政治工作领导小组,定期召开专题会议研究部署此项工作。

局领导班子要认真贯彻“两手抓、两手都要硬”的方针,把加强思想政治工作作为一项重大任务,列入重要议事日程。

各科室负责人坚持“一岗两责”,既抓业务,又抓思想,及时向局领导汇报思想政治工作情况尤其是干部思想动态,营造和谐、奋进工作氛围。

(二)加强思想政治工作的针对性,既要以理服人、解决思想问题,又要解决实际困难。

要坚持深入基层,深入群众,研究新形势下思想政治工作的特点和规律,探索新途径,创造新经验。

要不断增强思想政治工作的实效性,对不同岗位、不同层次人员,分门别类、有针对性地做好思想教育引导工作,对思想政治工作统筹安排,抓好落实,确保干部职工在政治上的坚定和思想上的稳定。

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