解题方法突破 巧用方程第一讲:巧用方程(上)课件
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《列方程解决实际问题》方程PPT课件(第1课时)

2 (2)世界上最小的鸟是蜂鸟。一只蜂鸟重2.1克,一只麻雀的体重 比一只蜂鸟体重的50倍多1克。一只麻雀重多少克?
解:设一只麻雀重x克。 x-1=2.1×50 x-1 =105 x=106
答:一只麻雀重106克。
1.列方程解决问题的方法: (1)找出未知数,用字母 x 表示; (2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程; (3)解方程并检验作答。
1.相遇问题的等量关系:(甲速度+乙速度)×相 遇时间=总路程。 2.遇到追及问题的应用题,可以用(快速度-慢 速度)×追及时间=路程差这一等量关系来解决。
1 甲、乙两辆汽车同时从相距237千米的两个车站相向开出,经过3小 时两车相遇。甲车平均每小时行38千米,乙车平均每小时行41千米。 根据题意找出不同的等量关系。 (1) 甲车3小时行的路程+乙车3小时行的路程=237千米 (2) 甲车3小时行的路程=237千米-乙车3小时行的路程
解:10x-75=5 10x=80 x=8
王叔叔是某晚报的记者,他学会用电脑打字后,每分钟可打120 个字。你知道王叔叔每分钟手写多少个字吗?
太方便啦!是我以前 手写速度的3倍。
王叔叔每分钟手写的字数乘3等于120……
把王叔叔每分钟手写的字数用x表示,可以列方程解答。 解:设王叔叔每分钟手写x个字。 3x=120 x=120÷3 x=40 答:王叔叔每分钟手写40个字。
解:设一头牛每天吃x千克食物。 5x =205 x =205÷5 x =41
答:一头牛每天吃41千克食物。
4 地球绕太阳一周所用的时间比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多
13天。水星绕太阳一周要用多少天?
地球绕太阳一 周用365天。
解:设水星绕太阳一周要用x天。 4x+13=365 4x=365-13
七年级数学上册---一元一次方程应用题归类解题思路PPT课件

1.市场经济问题 【例题】某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅.经过测试:同时开放1个大餐厅、 2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅、1个小餐厅,可供 2280名学生就餐. 〔1〕求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐; 解:设1个小餐厅可供名学生就餐,那么1个大餐厅可供〔1680-2y〕名学生就 餐,根据题意,得2〔1680-2y〕+y=2280解得:y=360〔名〕所以16802y=960〔名〕 〔2〕假设7个餐厅同时开放,能否供全校的5300名学生就餐?请说明理由. 解:因为960x5+360x2=5520>5300, 所以如果同时开放7个餐厅,能够供全校的5300名学生就餐.
【例题】两列火车分别行驶在平行的轨道上,其中快车车长为100米,慢车 车长150米,当两车相向而行时,快车驶过慢车某个窗口所用的时间为5秒。 ⑴ 两车的速度之和与两车相向而行时慢车经过快车某一窗口所用的时间各是 多少? 解:两车的速度之和=100÷5=20〔米/秒〕 慢车经过快车某一窗口所用的时间=150÷20=7.5〔秒〕 ⑵ 如果两车同向而行,慢车速度为8米/秒,快车从后面追赶慢车,那么从快 车的车头赶上慢车的车尾开始到快车的车尾离开慢车的车头所需的时间至少 是多少秒? 解:设至少是x秒,〔快车车速为20-8〕 那么〔20-8〕x-8x=100+150 x=62.5 答:至少62.5秒快车从后面追赶上并全部超过慢车。
【例题】与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。 行人的速度是每小时3.6km,骑自行车的人的速度是每小时10.8km。如果一 列火车从他们背后开来,它通过行人的时间是22秒,通过骑自行车的人的时 间是26秒。 ⑴ 行人的速度为每秒多少米? 行人的速度是:3.6km/时=3600米÷3600秒=1米/秒 骑自行车的人的速度是: 10.8km/时=10800米÷3600秒=3米/秒 ⑵ 这列火车的车长是多少米?
解方程ppt课件

解方程的思路
01
02
03
理解方程
首先需要理解方程的意义 和背景,了解方程的形式 和特点。
寻找规律
观察方程的特点,寻找规 律和线索,这有助于找到 解方程的思路和方法。
选择方法
根据方程的特点和规律, 选择合适的方法来解方程 ,比如因式分解法、公式 法、图解法等。
解方程的步骤
观察
观察方程的特点, 寻找规律和线索。
计算
按照选定的方法进 行计算,求解方程 的根。
读题
仔细阅读题目,理 解方程的形式和要 求。
选择方法
根据方程的特点和 规律,选择合适的 方法来解方程。
检验
对求解结果进行检 验,验证是否满足 方程的条件。
02
一元一次方程的解法
去分母法
总结词
通过将方程两边同时乘以方程中各项 的最小公倍数,将方程中的分母去掉 ,使方程变得简单明了。
矩阵法的适用范围
适用于系数行列式不为0的 情况
适用于需要求解高阶线性方 程组的情况
04
高次方程的解法
因式分解法
定义
将一个多项式化为几个整式的乘积的形式,这种变形叫做 把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。
原因
高次方程的解法需要将方转化为 多个低次方程,从而简化计算过程。
通过等式的变形,将方程组中的一个方程的未知数用含另 一个未知数的式子表示出来
将表示出来的式子加或减另一个方程,消去一个未知数
加减消元法的适用范围 适用于方程组中有相同未知数的系数的情况 适用于方程组中某一个未知数的系数是负数的情况
矩阵法
矩阵法的基本步骤
建立方程组的增广矩阵
对增广矩阵进行初等行变换 ,得到方程组的解
用方程解决问题1-PPT精选文档17页

26 27 28 29 30
(1)月历的同一行上相邻4个数的和是38, 求这四 个数.
(2)在月历上找出1个数以及它的上下左右四个数, 这五个数的和是50,求这五 个数.
日一二三四五六
1 2 34
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3.某月有五个星期二,若这五天的日期和为80, 求这个月的一号是星期几?
用方程解决问题(1)
教学目标
1.经历活动和思考、交流与讨论、分析解 决问题等过程,体会数学的应用价值; 2.经历运用方程解决实际问题的过程,体 会运用方程解决实际问题的关键是寻找相 等关系.
学习重点、难点
寻找相等关系
小组讨论导学案
展示、交流一
例1一张桌子有一张桌面和四条桌腿,做
一张桌面需要0.03m3的木材,做一条桌腿
6.足球的表面是由若干黑色五边形和白色 六边形皮块围成的,黑、白皮块数之比为 3:5,一个足球的表面一共有32个皮块,黑 色皮块和白色皮块各有多少块?
变:
(2019⋅山西)有一种足球是由32块黑白相间
的牛皮缝制而成的(如图),黑皮可看作正五
边形,白皮可看作正六边形,设白皮有x块, 则黑皮有(32−x)块,每块白皮有六条边, 共6x边,因每块白皮有三条边和黑皮连在 一起,故黑皮有3x条边。要求出白皮、黑
4.某年某月的日历上,星期六的日期全部加起 来是85,问这个月的第一天和最后一天各是星 期几?
展示、交流三 提炼总结
用方程解决问题的一般解法步骤: 审:审题,分析题中的已知量、未知量,明确 它们之间的关系。找出能表示应用题全部含义 的一个相等关系; 设:设一个合适的未知数(一般情况下求什么,
用方程解决问题PPT教学课件

克拉拉舞会上波希米亚人歌舞与西 班牙斗牛士表演 --- 选自第二幕, 第一、二、三场,这一段主要是为 及后的男女主角会面产生的冲突, 作场面气氛上的渲染和情节上的铺 垫,但金碧辉煌的舞台,光彩夺目 的华丽服饰,热烈的歌舞,把这些 元素独立出来以后,本身也是极富 欣赏价值的。
比捷
(1838-1875)
怎样通过列方程来解决比例问题 解一元一次方程的一般步骤
作业作业
1、课堂作业:
(1)把150分成两个数,使它们之比为3:7,求这两个 数
(2)一种小麦磨成面粉后,重量要减少15%,为了得到 4250千克的面粉,需要多少千克小麦?
(4有蔬菜地975公顷,种植青菜、西红柿和芹菜,其 中种青菜和西红柿的面积之比是3:2,种西红柿和 芹菜的面积之比为5:7,三种蔬菜各种多少公顷?
56
.
17
.
6 - - - 6 . 1 56 45 3 - -
____ ___ ____ ___
-.
. 1 5_ 3
. 6 0 6. 1 _5 4 3 0
弓站 似 一 棵
松
对
腿
少 林 武当
功
3 32 5 56 34 32 1 - 2. 3. . 56. . 17. 6 - ..
____ ____ ____ ____ ____ ___ _ ____ ____
弓站 似 一 棵
部
3 2 _1
摇分
坐如
太极 八 卦
2. 3 _ 5 _.6__.1__7__._ 6. - ..
钟走 路 一阵 风 连 环掌
法国作曲家。10岁进巴黎音乐学院学习,19岁获罗马大 奖,是19世纪法国具有鲜明个性的作曲家。主要作品有《采 珠人》《扎米雷》《罗马》《阿莱城的姑娘》等,歌剧《卡 门》是其代表作。也是世界上演率最高的剧目之一。
方程课件ppt课件ppt

方程的种类
总结词
列举方程的不同类型
详细描述
一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程、二元二次方程等。每种类型的方 程都有其特定的形式和特点。
方程的解法概述
总结词
概括方程的解法流程
详细描述
解方程的基本步骤包括去分母、去括号、移项、合并同类项和化简等。根据不同类型的方程,解法会有所不同。
02 一元一次方程
数学建模与方程的关系
01
方程是数学建模的重要工具之一,用于描述实际问题中 变量之间的关系。
02
通过方程,可以建立实际问题的数学模型,进而求解和 分析。
03
不同类型的实际问题可能需要建立不同类型的方程,如 代数方程、微分方程、积分方程等。
1.谢谢聆 听
基于泰勒级数展开,通过迭代逐 步逼近非线性方程组的解。
拟牛顿法
改进牛顿法,使用拟牛顿矩阵代 替海森矩阵,提高迭代效率。
梯度下降法
基于函数梯度的负方向搜索最优 解,适用于大规模非线性优化问
题。
06 数学建模与方程的应用
数学建模的基本概念
数学建模
运用数学语言和方法,通过抽象、简 化建立能近似刻画并解决实际问题的 一种强有力的数学工具。
一元一次方程的定义
总结词
一元一次方程的基本定义
详细描述
一元一次方程是只含有一个未知数,且该未知数的次数为1的方程。它的一般形式是 ax + b = 0,其 中 a 和 b 是常数,x 是未知数。
一元一次方程的解法
总结词
一元一次方程的解法
详细描述
一元一次方程的解法包括移项、 合并同类项和系数化为1等步骤。 解一元一次方程的目的是求出未 知数的值。
多元一次方程组
解方程课件ppt

01
02
03
04
消元法
通过加减消元或代入消元的方 式,将方程组化简为一元一次
方程,从而求解未知数。
换元法
在复杂的方程中,引入新的变 量进行替换,简化方程,便于
求解。
参数法
对于某些方程,可以引入参数 来表示未知数,通过对方程进
行变形,求解参数的值。
图解法
对于一些线性方程或二元一次 方程,可以通过作图的方式找
求解一元一次方程
总结词
通过移项、合并同类项和去括号等方法,将 方程化简为一元一次方程的标准形式,并求 解未知数。
详细描述
求解一元一次方程的一般步骤包括:去分母 、去括号、移项、合并同类项、化简等步骤
,最终得到一元一次方程的标准形式ax=b (其中a≠0),然后通过求解未知数x得到 答案。例如,对于方程5x+3=7-2x,首先 移项得到5x+2x=7-3,然后合并同类项得
02
03
求解实根
当判别式Δ>0时,可以通 过公式法求解一元二次方 程的两个不相等的实根。
求解重根
当判别式Δ=0时,一元二 次方程有两个相等的实根 ,可以通过公式法直接求 解。
求解虚根
当判别式Δ<0时,一元二 次方程没有实根,而是两 个共轭虚根,可以通过因 式分解法求解。
05
解方程的技巧与注意事项
解方程的技巧
解方程的基本步骤
总结词
解方程的基本步骤包括去分母、去括号、移项、合并 同类项和系数化为1等。
详细描述
去分母是为了消除分母对解题的影响,可以通过找到所 有分母的最小公倍数来实现。去括号则是将方程中的括 号消除,根据乘法分配律进行展开。移项是将含有未知 数的项移到等式的一侧,常数项移到另一侧。合并同类 项是将具有相同字母因子的项合并,简化方程。最后, 系数化为1是为了将未知数的系数化为1,从而更容易 找到未知数的值。这些步骤是解一元一次方程的基本方 法,也是学习其他更复杂方程的基础。
《方程——解方程》数学教学PPT课件(3篇)

老师是用“想的数乘2,再加上10等于 60”列方程,求解的方法算出来的。
解:设想的数是x。 2 x+10=60
2 x+10-10=60-10……把2x看作一个数,方程两边同时减去10。 2 x=50
2 x÷2=50÷2 ……方程两边同时除以2。 x =25
一个数的5倍比这个数多136,这个数是多少? 解:设这个数是x,那么它的5倍是5 x 。
>
>
=
<
=
>
情境创设
空杯子重100g, 水重x克。
平衡
50g
100g
100 g
100 g
情境创设
空杯子重100g, 水重x克。
平衡
50g
100g
100 g
X=?
100
100+x=250 g
探究新知 看图列方程求x的值。
解:x+58=79 x+58-58=79-5…8 …方程两边同时减去58
x=21
探究新知
√√ √
√
巩固应用 2. 看图列方程并求解。
解:39+x=98 39+x-39=98-39
x=59
巩固应用 2. 看图列方程并求解。
解:5x=180 5x÷5=180÷5
x=36
巩固应用 3. 解方程并检验。
x=39
x=44
x=3.6
x=50
x=1.3 x=0.2
巩固应用 4. 列方程并求解。
2 解方程。 2x÷7=6
解:2x=42 x=21
7x-2x=140
解:5x=140 x=28
9.3x+5.7x=4.5
解:15x=4.5 x=0.3
3 列方程并求解。
(1)一个数的4倍比73多135,这个数是多少?
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时,可选择一次函数的方法来解决.
A.51
B.70
C.76
D.81
【解析】设棋子的颗粒 y 与次序 x 之间的关系为: y ax 2 bx c
例3.已知 ( x 1)( x 1) x 1 x 1 ,求A、B的值.
x3
A
B
【解题秘籍】
巧用方程(上)
讲师:王保爱
直击中考
1.(四川宜宾)如图,矩形ABCD中,已知AD =8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,
2.在平静的湖面上有一支红莲,高出水面1尺,一阵风吹来,红莲吹到一边,花朵齐
3.一张长方形纸片宽AB = 8cm,长BC =10cm.现将纸片折叠,使顶点D落在BC边
解题技巧
直击中考
A.(45,77) C.(32,46)
B.(45,39) D.(32,23)
A.502
B.503
C.504
D.505
A.51
B.70
C.76
D.81
解题技巧
常用方法
比较等式两端项的系数而得到方 程(组),从而使问题获解. 例如:已知x23=(1A) x2+Bx+C, 求A,B,C的值,解答此题,并不 困难,只需将右式与左式的多项式 中对应项的系数加以比较后,就可 得到A,B,C的值(这里的A,B, C就是有待于确定的系数).
时,可选择一次函数的方法来解决.
A.51
B.70
C.76
D.81
【解析】设棋子的颗粒 y 与次序 x 之间的关系为: y ax 2 bx c
例3.已知 ( x 1)( x 1) x 1 x 1 ,求A、B的值.
x3
A
B
【解题秘籍】
待定系数法(上)
讲师:王保爱
利用勾股定理 构建方程
例3.一张长方形纸片宽AB = 8cm,长BC =10cm.现将纸片折叠,使顶点D落在BC
边上的点F处(折痕为AE),求EC的长.
A
D
E B F C
4.如图,将边长是 9的正方形纸片沿 MN折叠,使点 B落在 CD边上的点 B’处,点 A 的对应点为A’,且B’C =3,求CN和AM的长.
第一步:将任何问题转 化为数学问题
第二步:将任何数学问 题转化为代数问题
第三步:将任何代数问题 化归为单个方程的求解
直角三角形有关求边问题 图形翻折相关的求边问题
利用勾股定理 构建方程
实战突破
【方法点拨】由“折叠”,想到与勾股定理有关的计算.
例2.在平静的湖面上有一支红莲,高出水面1尺,一阵风吹来,红莲吹到一边,花朵 齐及水面,已知红莲移动的水平距离为2尺,求这里的水深是多少尺?
【解析】因为折叠,所以有 BN = B'N
K
直角三角形 (求边) 或折叠问题
联想利用股定理 列方程
转化为 方程问题
待定系数法(上)
讲师:王保爱
直击中考
A.(45,77) C.(32,46)
B.(45,39) D.(32,23)
A.502
B.503
C.504
D.505
A.51
B.70
C.76
D.81
解题技巧
常用方法
比较系数法
代入特殊值法
比较系数法
通过比较等式两端项的系数而得到方 程(组),从而使问题获解. 例如:已知x23=(1A) x2+Bx+C, 求A,B,C的值,解答此题,并不 困难,只需将右式与左式的多项式 中对应项的系数加以比较后,就可 得到A,B,C的值(这里的A,B, C就是有待于确定的系数).
代入特殊值法
(1)确定所求问题的待定 系数,建立条件与结果含 有待定的系数的恒等式;
(2)根据恒等式列出含有 待定的系数的方程(组);
(3)解方程(组)或消去 待定系数,从而使问题得 到解决.
实战突破
A.502
B.503
C.504
D.505
【注意】解决等差数列的问题,一些同学通 过计算很快可以得到规律;若不能很快得到 规律,可以根据数列的特点,若是等差数列
代入特殊值法
(1)确定所求问题的待定 系数,建立条件与结果含 有待定的系数的恒等式;
(2)根据恒等式列出含有 待定的系数的方程(组);
(3)解方程(组)或消去 待定系数,从而使问题得 到解决.
实战突破
A.502
B.503
C.504
D.505
【注意】解决等差数列的问题,一些同学通 过计算很快可以得到规律;若不能很快得到 规律,可以根据数列的特点,若是等差数列