小学2020年度普法工作总结(精选多篇)
实验小学普法工作总结
实验小学普法工作总结一、总体概述在过去的一年里，我们实验小学以普法教育为重点，开展了一系列有针对性的普法活动。
通过学校各个环节的有机结合，有效提高了学生的法律素养和法律意识。
下面我将对这一年来的工作做一个总结。
二、学校普法平台建设为了保证普法工作的顺利进行，我们搭建了一个普法平台，包括普法教室、普法电子板报和普法课堂。
普法教室中收集了大量与法律相关的书籍、资料和案例，供学生自由阅读。
普法电子板报则定期更新一些法律知识和典型案例，供全校师生学习和交流。
我们还在课堂上设置了普法课，通过讲解法律知识、案例分析和游戏互动等方式，提高学生的法律意识。
三、普法教育课程开展我们制定了一系列普法教育课程，涉及了法律法规、合同法、消费者权益保护法等多个方面。
在每个学期，每个学科都安排了一节普法课，将普法教育融入到学科教学中。
通过这样的方式，我们使学生在学习中感受到了法律的力量，并且能够将法律知识应用到实际生活中。
四、法律讲座和宣传活动我们邀请了一些法律专家和律师来学校进行法律讲座，向学生们介绍最新的法律法规和法律案例。
这些讲座内容生动有趣，引起了学生的浓厚兴趣，起到了很好的宣传效果。
此外，我们还组织了一些普法知识竞赛、征文比赛和模拟法庭等活动，提高了学生对法律的关注度和参与度。
五、家校共育在普法工作中，我们十分注重家长的配合。
每学期开展的家长会上，我们都会向家长介绍学校的普法工作，并提供一些家庭教育中有关法律的指导意见。
此外，我们还举办了一些家庭普法活动，鼓励家长与孩子一起学习和讨论法律知识，增加家庭普法的氛围。
六、普法工作成效通过这一年的普法工作，学生的法律素养和法律意识得到了明显提高。
学生们对法律具有了一定的了解和认识，学校的法纪意识也得到了改善。
在学生的日常行为中，出现了较少的违规行为，师生之间的关系也更加和谐。
另外，学校在普法工作中还取得了一些荣誉，如获得市教育局颁发的“法治示范学校”称号。
七、存在的问题和建议在普法工作中，我们也发现了一些问题。
小学普法工作总结6篇
小学普法工作总结6篇篇1一、引言本年度普法工作是提升小学生法治意识，构建和谐校园的关键环节。
我校根据教育部门的要求和指引，紧密围绕普法工作重点，积极开展了一系列活动，旨在培养学生正确的法治观念和行为习惯。
现将本年度普法工作进行全面、严谨、细致的分析和总结。
二、工作内容及实施1. 健全普法工作机制本年度，我校成立了以校长为组长的普法工作领导小组，明确了普法工作的目标、任务和措施。
制定普法工作计划，定期开展普法活动，确保普法工作的有效实施。
2. 加强师资队伍建设提高教师的法治素养，是普法工作的关键。
我校组织教师参加法治培训，增强教师的法治观念，提高教师运用法律知识解决问题的能力。
3. 开展普法教育活动（1）主题班会：通过主题班会的形式，组织学生讨论法律知识，增强学生对法治的理解和认识。
（2）法治讲座：邀请专业人士来校进行法治讲座，让学生直观地了解法律的重要性。
（3）模拟法庭：通过模拟法庭活动，让学生亲身体验法律的实施过程，加深学生对法律的认识和尊重。
4. 融入日常教学我校将法治教育融入日常教学中，通过思想品德课、历史课等学科，向学生普及法律知识，提高学生的法治素养。
三、工作成效与收获1. 学生法治意识提高通过本年度的普法工作，学生的法治意识得到了显著提高。
学生们能够自觉遵守法律法规，尊重他人的权利，积极维护校园秩序。
2. 校园氛围和谐稳定普法工作的实施，使校园氛围更加和谐稳定。
学生们能够正确处理矛盾纠纷，避免冲突的发生。
同时，学生们也能够积极参与到校园管理中，为校园建设出谋划策。
四、存在问题及改进措施1. 普法资源不足尽管我校在普法工作中取得了一定的成效，但仍存在普法资源不足的问题。
下一步，我校将积极争取更多的普法资源，如购买普法图书、建设普法网站等。
2. 学生参与度不高在普法工作中，部分学生的参与度不高。
针对这一问题，我校将进一步完善激励机制，如设立普法小能手等荣誉奖项，激发学生参与普法工作的积极性。
实验小学普法工作总结
实验小学普法工作总结自从实验小学开展普法工作以来，我们紧紧围绕培养学生的法治意识，加强法律知识的学习和宣传普及，注重法治教育与班级、学校管理的融合，不断创新普法教育的方式方法，取得了一定的成效。
以下是对我们实验小学普法工作的总结：一、组织开展法治知识竞赛活动为了增加学生对法律知识的了解和掌握，我们组织了法治知识竞赛活动。
通过精心策划，制定了丰富多样的竞赛形式，包括文化知识类、案例分析类、法律实践类等多个环节，激发了学生学习法治知识的积极性。
同时，我们还邀请了当地法律专业人士担任裁判，提高了比赛的专业性和权威性。
通过这样的活动，学生们对法律知识的理解更加深刻，参与度和积极性也有了明显的提高。
二、开展法制教育主题班会我们将法制教育与班级管理相结合，在班会中定期组织开展法制教育活动。
通过讲解法律知识、观看法制教育视频、讨论和演练案例等多种形式，让学生们了解法律的重要性和应用场景，培养法治意识和问题解决能力。
班会结束后，还通过班级微信群等渠道进行延伸学习和交流讨论，让学生们能够更深入地思考和理解法律的本质和作用。
三、邀请法律工作者进行法制知识讲座为了让学生们听到来自法律工作者的声音，我们不定期邀请法律工作者来学校进行法制知识讲座。
他们通过生动有趣的案例讲解，将抽象的法律知识与现实生活相结合，使学生们更加直观地理解法律的作用和意义。
学生们反响热烈，纷纷表示受益匪浅，并积极与讲座嘉宾进行交流和提问。
这些讲座不仅增加了学生对法律的了解和认知，还帮助他们树立正确的法治观念和价值观。
四、建设法制宣传栏和专题展览为了增强学校的法制教育氛围，我们积极建设了法制宣传栏和专题展览。
法制宣传栏以图文并茂的形式宣传法律常识和法治文化，定期更新内容，让学生们在校园的各个角落都能接触到法律知识。
专题展览则以具体的案例和实践活动为依托，通过物品展示、图片展示和文字解说等形式，展示学生们在法制教育中的成果和收获。
这些展览既是对学生们学习成果的肯定，也是对他们的激励和鞭策。
2024年小学普法工作总结(3篇)
2024年小学普法工作总结2024年，我们经过一年的努力，小学普法工作取得了一定的成绩。
在这一年中，我们采用了多种方式和方法，让小学生了解法律知识，并培养了他们遵守法律的意识和能力。
首先，我们开展了丰富多样的普法教育活动。
通过组织法律知识竞赛、法制故事讲解、法律知识讲座等形式，让小学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
同时，我们还制作了普法宣传手册和宣传海报，将法律知识以简洁明了的方式展示给小学生，提高他们的法律意识。
其次，我们加强了与家长和社区的合作。
我们在家长会上提醒家长关注孩子的法律教育，并鼓励他们与孩子一起学习法律知识。
我们还与社区组织合作，将普法宣传活动纳入社区教育计划，让更多的小学生和家长参与其中。
再次，我们注重了培养小学生的法律素养和意识。
我们通过法制讲座和实践活动，提高小学生的法律意识和自我保护意识。
我们还开展了模拟法庭活动，让小学生亲身体验法律程序和法官的工作，培养他们的法治观念和法律观念。
最后，我们对小学普法工作进行了总结和评估。
我们对各项活动的效果进行了评估，并进行了反思和改进。
我们还与其他学校和地区的普法工作者进行交流和分享经验，提高工作水平和效果。
综上所述，2024年小学普法工作取得了一定的成绩。
通过各种活动和方式，我们成功地向小学生传达了法律知识，并培养了他们的法律意识和能力。
我们相信，这些努力将为小学生的成长和社会的发展产生积极的影响。
2024年小学普法工作总结（2）2024年，我担任小学普法工作的负责人，我带领着一支优秀的团队，为小学生进行了一年的普法宣传和教育工作。
在这一年里，我们以充满热情和责任心的态度，开展了一系列创新且富有成效的普法活动，取得了显著的成绩。
首先，我们注重理论学习，制定了全面的普法教育教学计划。
我们组织了一系列有针对性的普法培训，提高了教师的普法素养和教育能力。
同时，我们还为学生制定了普法学习指南，通过多媒体课件、绘本故事、互动游戏等形式，生动有趣地向学生普及法律知识，并加深他们对法律的理解和认同。
实验小学普法工作总结(精选多篇)
实验小学普法工作总结(精选多篇)第一篇：实验小学普法工作总结为加强青少年普法教育活动，创建和谐校园，构建和谐社会。
我校坚持以法治校，强化民主管理。
普法依法治理工作认真按照四五普法规划要求，做到有计划、有要求、有措施、有总结。
认真抓好师生的法制教育，努力做到个别教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所(请你关注)增强。
学校的依法治校工作全面落实，师生的法制观念显著提高。
现将工作总结如下：一、法制宣传教育工作组织落实，职责明确。
学校成立了法制宣传教育工作领导小组，由校长任组长，各班主任为组员，具体负责学校的普法宣传教育工作。
学校领导小组制订年度工作计划，落实各条线工作职责，学校组织教师学习政治理论，举办普法讲座，观看普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师的合法权益。
班主任负责学生的日常法制宣传和教育，通过升旗仪式、班队会和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。
二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。
加强教师法制知识学习。
利用周例会组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。
在每周的周前会上，及时的学习了关于依法治校的知识。
如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。
加强对教育教学环节的检查和督促。
校领导不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。
认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。
三、加强学生的普法宣传工作。
遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。
小学2020年普法工作总结
小学2020年普法工作总结小学2020年普法工作总结二、开展法制教育，提高全体师生的法律意识。
（一）加强学生的普法宣传教育工作1、营造浓厚的法制教育氛围。
充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾小喇叭广播、班级板报宣传对学生进行有针对性的法制教育，宣传道路交通安全法、铁路法、消防法、食品卫生法、未成年人保护法、6、26禁毒日等相关法律知识。
2、学校利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。
3、立足课堂，让法制教育进头脑。
学校充分发挥课堂教学在学生思想品德教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过品德课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和健康的心理。
4、结合法制教育，进一步加强学生常规纪律教育，严格贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。
（二）加强教师的法制教育工作1、组织教师对《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律知识进行综合测试，提高教师的法律意识。
2、在学校工作群向教师宣传《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规，在班主任群向班主任宣传相关法律知识。
3、利用政治学习时间，向教师宣传教师违反职业道德行为处理办法，让教师知法懂法，从而树立良好教师形象。
开展向优秀教师学习交流活动，要求教师严格履行《中小学教师职业道德规范》，树立全心全意献身教育事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到教书育人，为人师表，使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。
4、邀请政安消防公司专业人员到我校对师生进行消防法、春季防火等宣传。
总之，通过普法宣传，我校师生的普法意识有所提高，工作生活秩序良好，但与上级要求还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好法制教育工作。
小学2020全国法制宣传日活动总结最新5篇
小学2020全国法制宣传日活动总结最新5篇a;开展全国法制宣传日活动总结可以实现学校的稳定，社会的稳定。
也可以让学生健康成长，那么你知道小学全国法制宣传日活动总结该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于小学2020全国法制宣传日活动总结最新5篇，欢迎阅读!小学全国法制宣传日活动总结1一、学习文件，引起重视根据上级文件通知，王校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案，全面部署为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《安海培基小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“五五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
三、按照方案，开展活动1、利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。
2、为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。
3、举办一次法制教育主题班队会。
12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。
为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《16岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等，通过全班交流、讨论，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。
4、高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。
5、分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。
2020学校普法工作总结三篇
《2020学校普法工作总结三篇》摘要：依法制定有关教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，内容合法、公正、公然，并得到切实有效履行，学校普法工作总结3在xx普法活动中，我校以上级部门普法计划为指点，以进1步推动依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，牢牢围绕学校xx普法肯定的目标和任务，不断加强迫度建设，强化组织领导，广泛展开各种情势的普法教育活动，“65”普法工作1启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣扬教育领导小组，建立了以校党支部、校委会为龙头，以各级部为主体，以党员同志、班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍，深入展开普法宣扬教育，按步骤，有条理地把“65”普法工作落到实处2020学校普法工作总结三篇我们组织教师参加法律知识比赛，强化学习效果，这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，作遵法模范，处处、事事、时时重视为人师表，力求给学生以良好的影响。
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学校普法工作总结1加强依法治校，全面提高中学生综合素质是1项重要战略任务。
最近几年来，我校遵守“人人是才”的办学理念，以中国特点社会主义思想体系为指点，深入贯彻落实科学发展观，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，在上级政府、教育局的领导下，认真落实普法的要求，深入推动依法治校工作，增强广大师生的法制观念，提高学校依法决策和民主管理的水平，构成符合法治精神的育人环境，保护学生、教师和学校的合法权益，切实将依法治校理念落实到学校教育教学和管理的各项工作中，全面提高全部师生员工的法律素质和遵纪遵法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。
现将我校“依法治校”的主要做法总结以下：1、加强领导构建网络，构成依法治校的高效机制。
学校党政领导重视依法治校工作，在管理决策中贯彻社会主义法治理念。
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小学2014年度普法工作总结(精选多篇)第一篇：2020年普法工作总结2020年是“五五”普法规划全面实施的起始之年，也是进一步增强员工法制观念和法制意识的重要一年。
一年来，我们按照总公司《关于在系统内开展法制宣传教育的第五个五年规划》的具体要求和部署，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治企和以德治企相结合，深入推进公司依法治理工作，使广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了公司三个文明建设协调发展，为维护公司政治稳定和社会安定发挥了应有的作用，取得了一定的成绩，现将一年来的主要工作总结一、全面发动，为“五五”法制宣传教育营造和谐的工作氛围。
开展普法教育活动，归根结底是通过法制宣传教育，达到领导班子及成员依法行政，员工法律素质提高，从而推动公司经营、改革和发展的目的。
为了实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，党委按照总公司“五五”普法规划的要求，结合实际制定了具体的措施，为普法工作取得成效打下了坚实基础。
一是抓好宣传发动。
我公司在普法教育工作上有着较好的基础，从“一五”到“五五”普法，公司党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持常抓不懈。
“五五”普法工作开始之初，公司党委就把“五五”法制宣传教育工作放在了“以法制宣传教育为基础，以提高员工法律素质、依法治理为重点，进一步加大公司依法治理力度”这样一个较高的起点上。
把启动“五五”普法教育和开展依法治理工作作为大事来抓，积极营造“五五”普法工作的氛围。
成都公司党政通过召开各级领导干部会、党员大会、职工代表大会等各种会议，将“五五”普法教育工作的目标、任务、步骤及要求贯彻到所属各单位。
通过张贴各种宣传标语、悬挂宣传横幅等有效形式的宣传发动，大造“五五”普法声势，让员工入耳入脑，在理念上接触、认识、理解“五五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，从而对“五五”普法和依法治理工作有一个总体、概括的了解和认识，做到人人知道，个个明白。
同时各所属单位在结合实际，制定本单位的措施和目标的基础上，将普法教育目标分解到班组、岗位、个人，让员工知道自己该学什么，怎么做，使“五五”普法有了非常扎实的群众基础。
二是抓普法机构的健全。
为了加强“五五”普法工作的领导，公司党公文写作政将它提到重要的议事日程。
建立了由党委副书记、纪委书记为组长，政策法规部部长为副组长，公司办公室(党办)、人力资源部主要负责人为成员的普法领导小组;建立健全了内保、消防、安全、计生、环保等工作制度和组织网络。
成立了“五五”普法依法治理工作办公室，负责日常工作;所属各单位也相继建立了以党政一把手为组长的基层普法组织。
领导小组和办公室职责明确、工作制度健全。
公司普法领导小组每年不定期召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。
由于领导重视，经费落实，使我公司的“五五”普法工作得以顺利的开展。
三是抓规划和责任落实。
公司领导根据总公司《关于在系统内开展法制宣传教育的第五个五年规划》的具体要求和部署，结合本单位实际，针对员工多、岗位分散、经营任务重和员工文化程度参差不齐的实际情况，按照突出重点，责任到位，分层施教，严格考核的思路，制定了公司第五个五年法制宣传教育规划和各年度工作计划，从指导思想、对象内容、步骤方法、进度安排、工作职责等方面都做了具体的要求，并将普法工作的工作指标通过目标责任书的形式，分解落实到各个单位的“一把手”身上，纳入目标责任考核，将法制宣传教育工作落到实处。
党群工作部(含宣传、工会、组织、纪检监察、法律事务)、办公室(含保卫、综治、安全)、人力资源部等部门积极配合，各有侧重，共同做好普法宣传教育工作。
同时，在普法教育工作上，坚持做到年初有部署，年内有检查，年度有总结。
四是抓普法宣传员的培训。
根据我公司在“一五”至“四五”普法工作中的成功经验，在“五五”普法中我们高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全公司普法工作的进行。
在普法宣传员的基础上，成立了以党群工作部负责人、党(总)支书记等组成的普法宣讲队，深入到各基层进行普法宣传，加大了普法工作的力度。
为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，公司在购置一些法律书籍、宣传学习材料和音像材料的基础上，还邀请有关专家来公司进行专题辅导、培训、以案说法，提高了广大员工的整体素质，使普法工作上了一个新的台阶。
二、大力宣传，努力建设一支知法、懂法、守法的员工队伍。
经过今年的普法宣传教育，成都公司广大员工的法律意识明显增强，大家在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会法律的重要性。
一年来，许多员工自觉地用所学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题。
如房屋产权问题等都能通过法律公证、诉讼、判决来解决纠纷问题，把学法和用法很好地结合起来，对社会文明和进步起到了良好的促进作用。
1、公司领导班子及成员发挥表率和带头作用，自觉坚持学好法、用好法。
党委中心组在制订06年的学习计划时，安排了不少于10学时(其中集中辅导不少于6学时)的法律知识学习和讨论。
并认真做好记录。
在学习内容上结合工作实际，将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。
如在学习《公司法》、《合同法》的过程中，党委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》为我们办好公司提供了很好的法律依据和保障，曾多次分专题学习，并就公司领导、各部门的职能、职工的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行讨论，把办好企业的思想统一到法的精神上来。
为保证学习质量，中心组在分专题进行讨论时，多次吸收有关部门负责人参加，共同提高认识、明确任务。
通过“两个条例”等的学习和讨论，领导干部依法行政、拒腐防变的能力不断增强，一年来，未出现违法违纪现象。
2、在抓好领导干部学法用法的同时，注重对中层管理人员、特别是中层经营管理人员、经营业务人员的普法教育工作。
通过发放学习资料、看录像片、公司局域网等形式进行宣传教育。
先后组织员工学习了《劳动法》、《工会法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《计划生育条例》、《公司员工行为规范》等法律法规以及公司的各项规章制度，通过学习教育，公司员工遵纪守法的观念和依法经营、依法管理的水平以及依法维权的能力明显提高，保证了所属单位“三项制度”改革的顺利进行，年内没有发生任何劳动纠纷和各类安全事故。
同时，公司还加强青年职工守法教育，积极参加辖区“严打”、“扫黄”、“除黑”、“禁毒”等专项整治斗争法制宣传教育活动，保证了公司一年来员工犯罪率为零。
3、在法制宣传教育上，除了进行必要的集中学习外，更多地采取员工喜闻乐见的各种宣传方式来普及法律知识，使法制宣传方式方法由单一化向多样化转变。
搞好四个结合。
首先是普法集中学习与分散教育相结合。
在普法教育中既有集中学习，又有分散个人自学。
其次是普法教育与春节文艺表演相结合以更好地增强教育效果，寓教与乐。
同时根据员工特点，进行形象化教育。
如组织观看法制录像片《天职》、法制电影《东京审判》、春游时进行消防演练等以扩大了教育面。
三是普法教育与开展各种有益活动相结合。
如组织员工参加“百家网站法律知识竞赛活动”、“纪念中华全国总工会成立80周年全国职工知识竞赛活动”、“企业文化建设知识竞赛活动”等员工喜欢的法制宣传活动，寓普法教育于知识竞赛之中，强化员工接受教育的自觉性。
四是普法教育与创建安全合格班组相结合。
三、提高认识，正确处理“五五”普法依法治理同其它工作的关系在日常工作中，我们首先明确了“五五”普法依法治理必须紧紧围绕公司经营发展主题;其次，明确了“五五”普法依法治理同思想政治工作的关系，即开展“五五”普法依法治理是思想政治工作的有效载体，思想政治工作要为“五五”普法依法治理提供正确的导向和可靠的思想保证，两者相互补充，共同发展;第三，明确了“五五”普法依法治理同经济工作的关系，要求开展“五五”普法依法治理要紧密围绕生产经营工作这个中心，着力于深入推进公司经营管理人员学法用法和公司法律风险防范机制建设，增强依法办事的自觉性，突出“五五”普法依法治理的促进和保障作用。
四是明确了“五五”普法依法治理同精神文明建设的关系。
公司党委把法制教育与精神文明建设相结合，进一步推动了公司的企业文化建设。
四、强化管理，把提升核心竞争力作为加强依法治理的根本。
在普法工作中注重学用结合，逐步推进依法治理，为公司的改革发展创造一个良好的法制环境。
1、从抓制度入手，确立了有效的考评机制。
为适应公司快速发展的需要，我们(推荐打开范文网)对公司的原有机构进行整合，努力提高办事效率和工作质量。
公司各职能部室已基本达到公司提出的“互相配合、综合利用、协调发展、精干高效”调整要求。
按照建立现代企业制度和加入wto的要求，我们制定和完善了经营管理、安全生产、劳动纪律等制度，建立和完善了制度体系，全面加强了企业管理。
一年来，公司清理、建立和完善了管理制度项。
通过局域网，员工可以了解公司管理的最新动态。
将公司的理念融入公司经营、管理的全过程，使公司的经营思想、价值观年潜移默化地为员工接受，继而转化为每个员工的自觉行动。
从企业文化建设入手，塑造职工队伍形象。
制定职工职业道德规范、职责范围、岗位标准，对职工的行为做出明确要求，通过加强宣传教育和监督考核，促进了行为养成。
2、切实依靠员工办公司。
一是充分发挥职工代表大会的作用，通过职代会讨论和审议公司重大决策，开展民主评议领导干部等方式，充分发挥职代会在公司领导班子建设中的监督作用。
二是推行厂务公开，强化民主管理。
公司制定了厂务公开实施办法，把厂务公开纳入依法治厂、民主管理的轨道。
以科学的方法和规范的制度对公司发展规划、重大改革、工程招标、重大投资、经济责任制方案等重大事项，及时公开发布，接受民主监督。
3、实现管理程序化。
为实现管理规范化、程序化，公司逐步建立了信息反馈制度，健全了重大事项公示制度，全面推行了iso9000质量管理体系，在日常工作中，基本实现了无纸化办公。
由于公司网络和调解组织网络健全，治安防范工作落实。
一年来未发生影响公司、社会稳定的突发事件和重大群体性事件，党风、政风、社会风气明显好转。
五、很抓落实，促进公司“三个文明”建设深入开展。
由于在今年的普法依法治理过程中坚持不断创新，努力赋予普法依法治理的新内容，坚持不断探索，认真研究加强五五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的三个文明建设有了新的起色，员工的素质有了很大的提高。
同时，五五普法依法治理的自身效果对公司经济工作的促进作用也得到了进一步的体现。