职称个人业绩材料公示表2

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职称个人业绩材料公示表基本信息姓名贾科性别男出生年月1977-05 学历与学位临床医学本科学历外科学硕士学位现任专业技术职务及时间讲师2006.7拟评专业技术职务副教授教师证取得时间2001.12职称计算机级别及取得时间A级2011职称外语语种、级别、取得时间英语综合A级2012.08.13带习医院及时间补带教学工作完成情况(含研究生教育)时间段专业、年级、班课程名称学生人数学时数2006.09-2007-08 04级本科胸外科外科学理论112 12 2006.09-2007-08 04级本科胸外科见习课66 46 2008.06-2009.06 06级本科胸外科外科学理论123 12 2008.06-2009.06 06级本科胸外科见习课110 45 2009.07-2010.03 07级本科胸外科外科学理论120 12 2009.07-2010.03 07级本科胸外科见习课113 47 2011.04-至今09级本科胸外科外科学理论122 12教研室主任(部门领导)签名系部(处)签章指导青年教师、研究生情况青年教师姓名来校工作时间指导内容田东2008年度研究生研究生实验设计、临床郑银斌2008年度研究生研究生实验设计、临床已公开发表具有代表性论文情况论文题目杂志、年、卷、期、页码排名机械与手工吻合应用于贲门癌切除术中疗效比较及评价中国普通外科杂志(核心期刊),2012,8(清样)第一作者完全胸腔镜与传统开放手术治疗非小细胞肺癌的感染对照研究中华医院感染学杂志(核心期刊),2012,22(4):721-723第一作者重楼总皂苷对胃癌细胞株MGC-803生长的抑制作用中国生化药物杂志(核心期刊),2011,32(4):284-290第一作者胸腔穿刺引流术对胸外ICU机械通气患者呼吸力学及血气指标的影响研究临床合理用药杂志,2011,4(10):7-8第一作者血清肿瘤标志物联合检测在食管癌患者中的意义研究中国现代医生,2010,48(35):3-4第一作者肺癌术后应用乌司他丁保护血小板功能的效果分析中外医疗,2010,29(34):8-9第一作者小儿先天性心脏病术后早期置胃管对胃肠道并发症发生的影响当代医学,2010,16(32):9-10第一作者大鼠心肌缺血再灌注损伤模型的实验研究四川动物(核心期刊),2010,29(6):997-995第二作者生姜醇提取物抗心肌缺血再灌注损伤的作用研究中国药房(核心期刊),2010,21(11):970-972第二作者教材及专著书名书号出版社出版时间本人承担部分本人承担字数科研课题、成果、专利课题名称级别获批时间课题编号本人排名普胸手术围手术期常规血气分析的价值研究校级2010 MP-ZK-31 负责人南充地区胸腔镜微创手术治疗非小细胞肺癌的推广价值研究局级2011 11A0070 负责人医疗工作情况任现职期间,承担胸外科临床各项工作,关系爱护病人,拒收红包,并协助科室主任顺利完成上级下达的各项任务和日常教学工作,同时不断进取,努力提高自身的业务水平,多次进修学习,不断加强业务理论学习。

职称业绩证明材料范本

职称业绩证明材料范本

职称业绩证明材料范本
一、个人基本情况。

姓名,XXX。

性别,男/女。

出生年月,XXXX年XX月。

学历,XXXX学历。

职称,XXXX职称。

工作单位,XXX单位。

联系方式,XXXXXXXXX。

二、工作经历。

XXXX年至今,在XXX单位从事XXXX工作,期间取得了一定的业绩和成绩。

三、主要业绩。

1. 在工作中取得的重要成果和业绩,如完成的项目、发表的论文、取得的专利等,需要详细列举并进行说明。

2. 举例说明自己在工作中的技术创新、科研成果、学术影响等方面的突出表现。

3. 说明自己在工作中取得的荣誉称号、奖励情况,如何得到评价和认可。

四、社会影响。

1. 说明自己在行业内的影响力和知名度,如参与的学术会议、学术交流等。

2. 举例说明自己在行业内的地位和影响,如担任的职务、参与的专业组织等。

五、其他材料。

1. 个人简历。

2. 相关证书和资格证明。

3. 推荐信等。

以上就是一份职称业绩证明材料的范本,希望对大家在准备职称评定材料时有所帮助。

希望大家在准备材料时,能够充分展现自己的工作业绩和社会影响,使评审人员对自己的能力和贡献有清晰的认识。

祝大家顺利通过职称评定,取得更好的职业发展!。

个人实绩公示材料

个人实绩公示材料

个人实绩公示材料
我是一名来自XX大学的学生,我在大学期间取得了一系列的学术和社会实绩,现将我的个人实绩公示如下:
首先,我在学术方面取得了一定的成绩。

在大学期间,我在多个学科领域取得
了优异的成绩,尤其是在XX学科方面,我曾获得过多次奖学金和学业奖励,证明了我的学业能力和学术水平。

我也曾参与过多个科研项目,其中XX项目更是被评为优秀项目,并在学术期刊上发表了数篇学术论文,为学术研究做出了一定的贡献。

其次,在社会实践方面,我也取得了一定的成绩。

我曾参与过多个社会实践活动,包括志愿者活动、社会调查等。

在这些活动中,我展现了较强的组织能力和团队合作精神,得到了社会各界的一致好评。

我也曾担任过学生会干部,组织了多次校园活动,为同学们营造了良好的学习和生活氛围。

此外,在个人能力方面,我也有一定的突出表现。

我擅长沟通和协调,能够有
效地与他人合作,解决问题。

我还具有较强的学习能力和创新思维,能够快速适应新环境,解决新问题。

我还曾参加过多个比赛,获得了不俗的成绩,证明了我的个人能力和竞争实力。

总的来说,我的个人实绩在学术、社会实践和个人能力方面都取得了一定的成绩。

这些实绩不仅是我个人的努力和付出的结果,也是学校和社会各界的肯定和支持。

我将继续努力,不断提升自己,为学校和社会做出更大的贡献。

感谢各位的关注和支持!。

专业技术人员主要业绩证明材料登记表

专业技术人员主要业绩证明材料登记表
专业技术人员主要业绩证明材料登记表
起止时间
项目名称
规模
(含跨、层、面积)
结构特征
本人起何作用
完成情况
(获何奖励)
证明人Biblioteka 单位签章注:1、本人起何作用:应填写是否是项目负责人,专业负责人(主要设计人)或参加人;
2、完成情况:应填写“在建”、“已建成”及获奖情况(获奖项目应附获奖证明);
3、证明人:填写能证明填表人情况的人,证明人签字后单位签章:即对其所填情况负责;
4、以上业绩材料必须有两个以上单位证明并加盖公章;
5、若有工程建设项目的原始材料,将复印件附在本表后。

单位出具个人业绩材料模板

单位出具个人业绩材料模板

单位出具个人业绩材料模板
姓名:[员工姓名]
职位:[员工职位]
部门:[所在部门]
工作时间: [入职日期] 至 [当前日期或离职日期]
一、业绩概述
[员工姓名] 自 [入职日期] 加入 [单位名称] 以来,在 [员工职位] 的岗位上表现优异,表现如下:
1、主要成就
在 [具体项目或任务] 中取得了 [具体成就]。

成功实施了 [具体策略或方案],促进了 [具体效果]。

2、技能和专长
在 [技能或领域] 方面展现出卓越的能力。

具备 [具体技能或专业知识],在工作中得到有效应用。

3、团队贡献
在团队合作中发挥了重要作用,特别是在 [具体活动或项目] 中。

展现出良好的团队合作精神和领导能力。

4、个人荣誉和奖项:
获得 [具体奖项或荣誉],以表彰其在 [领域或任务] 中的卓越表现。

5、其他贡献
对公司文化的贡献,如参与社会公益活动、组织团队建设等。

二、评价
[员工姓名] 在本单位工作期间表现出色,工作态度认真负责,技能水平和专业知识在团队中受到认可。

我们对其所做的贡献表示感谢,并预祝其未来职业生涯取得更大成就。

单位代表(签字):
姓名: [领导或HR负责人姓名]
职位: [领导或HR负责人职位]
日期: [填写日期]。

个人绩效工作情况汇报表

个人绩效工作情况汇报表

个人绩效工作情况汇报表
尊敬的领导:
我通过这份个人绩效工作情况汇报表,向您展示我在过去一段时间内的工作情况和业绩表现。

首先,我要感谢您对我的信任和支持。

在过去的一年里,我努力工作,不断学习,积极进取,努力完成了公司交给我的各项任务。

在工作中,我始终把公司利益放在首位,积极配合团队合作,为公司的发展做出了积极的贡献。

在工作业绩方面,我完成了公司交给我的各项任务,并且取得了一定的成绩。

在销售方面,我超额完成了公司下发的销售任务,并且取得了一定的销售业绩。

在客户服务方面,我积极与客户沟通,解决了一些客户问题,提高了客户满意度。

在团队合作方面,我与同事们相互配合,共同完成了一些团队任务,提高了团队的凝聚力和执行力。

在个人能力方面,我不断学习,提高了自己的专业知识和工作能力。

我参加了一些培训课程,学习了一些新的知识和技能,提高了自己的综合素质。

在工作中,我不断总结经验,提高了自己的工作效率和工作质量,为公司创造了更多的价值。

在工作态度方面,我一直保持着积极向上的工作态度。

我对待工作认真负责,勇于承担责任,积极主动地解决问题,努力完成各项工作任务。

在工作中,我严格要求自己,严格遵守公司的各项规章制度,保持了良好的工作纪律和职业道德。

总的来说,我在过去一段时间内的工作中,取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。

在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的工作能力和综合素质,努力完成公司交给我的各项任务,为公司的发展做出更大的贡献。

再次感谢您对我的信任和支持!我将继续努力,不负公司的期望!
此致。

敬礼!。

个人业绩贡献公示材料模板

个人业绩贡献公示材料模板

个人业绩贡献公示材料模板中小企业获取国家资金补助轻松申报几十到几千万政府资金的信息服务平台附件7关于XXX同志个人业绩贡献的公示,内容,,单位公示用,XXX同志拟申报安全工程高级工程师。

根据规定~现将有关情况公示如下。

一、申报人基本情况姓名、性别、出生年月、学历、所学专业、工作经历、现从事专业技术工作、何时任现专业技术职务、外语和计算机考试合格证书、年度考核情况。

二、申报人任现职以来业绩贡献情况思想政治表现及职业道德、从事的主要专业技术工作、获奖情况、专利证书、鉴定验收项目、论文,公开发表的需注明刊物期数,、著作、经济和社会效益等、如系合作取得的业绩贡献~应注明本人排名、承担的内容、份额和所起作用。

公示时间:2015年月日至月日,不少于7个工作日,公示期内~职工群众对公示对象有异议的~请在公示期内实名或当面反映、举报。

监督电话:1.XXXXXXX,市、州职改部门或省级主管单位职改部门,2.XXXXXXX,单位职称管理部门,单位盖章2015年月日中小企业获取国家资金补助轻松申报几十到几千万政府资金的信息服务平台中小企业获取国家资金补助轻松申报几十到几千万政府资金的信息服务平台关于XXX同志个人业绩贡献公示证明,格式,,申报材料用,四川省安全工程高评委:兹有我单位XXX同志,性别、出生年月、学历、所学专业、现从事专业技术工作、何时任现专业技术职务、外语和计算机考试情况、年度考核情况,的业绩~以及拟申报安全工程高级工程师资格~自XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日~已在本单位公示7个工作日。

公示期间未收到任何反对或不同意的意见。

特此证明。

联系人:联系电话:XXXXXXXX,盖章,2015年月日。

职称个人业绩材料公示表【模板】

职称个人业绩材料公示表【模板】
本人承担部分
本人承担字数
现代企业管理
电子科技大学出版社
2007.11
1,3,4章
约8万字
科研课题、成果、专利
课题名称
级别
获批时间
课题编号
本人排名
我国中小型企业慈善行为的管理范式研究
四川省教育厅青年基金
2008
08SB057
项目负责人
中德跨文化决策冲突与沟通化解的实验方法及运用
国家自然科学基金1-2011.07
08级公共事业管理专业
管理英语
55
48
2011.01-2011.07
11级公共事业管理专业双学位
人力资源管理
15
32
2011.09-2012.01
临床等其他专业
军事理论等
300
32
教研室主任(部门领导)签名
系部(处)签章
指导青年教师、研究生情况
青年教师姓名
上海市经济管理干部学院学报,2010, 8(03): 25-27
第一作者
企业社会责任对城市反贫困工作的作用分析
科技创新与应用, 2012,7: 326-327
第一作者
战略性人力资源管理体系视角下的辅导员职业生涯发展
科技创新与应用, 2012,9:316-317
第二作者
教材及专著
书名
书号
出版社
出版时间
06级公共事业管理专业
人力资源管理
65
52
2008.09-2009.01
06级公共事业管理专业
市场营销
65
48
2008.09-2009.01
06级公共事业管理专业
管理英语
65
32
2010.09-2011.01
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南社联发【2008】20 号
第二主研
科 学报对教学医院作者群的培养模式
校级
2007-09





果 、
获奖项目
授予单位
时间

利 科学发展观指导下的医学生素质教育研究(系列 四 川 省 教 2010-12
论文)
育厅
川北医教改【2007】23 号
成果名称及等级 四川省高等教育学科优秀科研成果 三等奖
第一主研
医学论文写作
2007.11
2007 级医学硕士研究生
医学论文写作
教 2008.11
学 工
2009.12

完 2010.12

情 2011.12 况
( 含
2009.03~11
研 究 2009.03~12

教 2010.04~11


2008 级医学硕士研究生
医学论文写作
2009 级医学硕士研究生
医学论文写作
2010.01~12
四川省继续医学教育项目(编号:10-30-1501042),对象:临床 医学论文写作
医务工作者
硕士研究生
教师证取得时间 2001.12.31
带习医院及时间
学生人数
学时数
1878
30
36
3
59
3
104
3
120
3
120
3
700
12
710
12
1082
27
2000
42
教研室主任(部门领导)签名
排名 1 1 1 2 1 3 4
奖励单位 四川省科技期刊编辑学会 川北医学院 川北医学院 川北医学院机关二总支 川北医学院党委
时间 2009.12 2008.09 2008.09 2010.06 2012.07
4
略论大学生的全面发展与素质教育
医学论文写作(教材)
论医学生人文素质教育与和谐校园的构建
获 奖
学报对教学医院作者群的培养模式研究
情 素质教育在医学影像学特色专业建设中的应用与作用 况
荣誉奖励
获奖名称
四川省科技期刊优秀编辑工作者
2007 年度“三育人先进个人”
本科教学评建工作荣誉奖
2009 年度优秀共产党员
职称个人业绩材料公示表
基本信息
姓名
陈耀辉
性别 女
出生年月
1961.11
学历与学位
现任专业技术职务及时间
副研究员 2006.12
拟评专业技术职务
研究员
职称计算机级别及取得时间
免试
职称外语语种、级别、取得时间 英语 A 级 2006.6.26
时间段
专业、年级、班
课程名称
2007.05~06
临床医学专业 2003 级本科(1-7 合班)
课题名称
级别
获批时间
课题编号
本人承担字数 约 5 万字 约 13 万字
本人排名
科学发展观指导下的医学生9-079
负责人
网络时代大学生思想政治教育创新研究
厅市级
2009-12
南社联发【2009】23 号
负责人
大学和谐校园文化构建研究
厅市级
2008-12
3
2
书名
书号
出版社
出版时间
本人承担部分
教 医学论文写作
ISBN 978-7-80206-934-3 光明日报出版社 2009、9



著 网络时代大学生思想 ISBN 978-7-104-03782-8 中国戏剧出版社 2012、8
政治教育创新研究
主编,负责全书编写构思、 章节安排、统稿编辑与校 对;编写第三章、第五章 主编,负责全书编写构思、 章节安排、统稿编辑与校 对;编写第七章、第八章、 第二章、第五章、第六章
医科大学生科学素质教育探析
川北医学院学报,2008,23(6):635-639
独著
文 情 毛泽东关于正确处理人民内部矛盾学说对构建和谐社会的现实意义 四川文理学院学报,2009,19(4):20-23
独著

高校教学管理队伍专业化建设探讨
教育与教学研究,2009,23(11):52-54
1
科学发展观的马克思主义哲学基础探析
教育与职业,2010,(23):181-182(核心 CSSCI)
1

具 略论大学生的全面发展与素质教育 有
西南民族大学学报(人文社科版),2008,29:221-224(核心 CSSCI) 独著
代 提升普通高校学报影响力的措施和方法 表
四川文理学院学报,2007,17(4):106-108
独著
性 论
优秀党务工作者
系 部 意 见

授予单位 校级 校级 校级 校级 校级 校级 校级
时间 2006.11 2008.11 2010.11 2010.11 2010.11 2008.11 2008.11
成果名称及等级 川北医学院优秀教学成果三等奖 川北医学院优秀教学论文 三等奖 川北医学院优秀教学论文 三等奖 川北医学院优秀教材二等奖 川北医学院优秀教学论文 三等奖 川北医学院优秀教学成果三等奖 川北医学院优秀教学成果二等奖
2010 级医学硕士研究生
医学论文写作
2011 级医学硕士研究生
医学论文写作
医学影像系东西校区 2005——2008 级本科及其他专业学生
医学论文写作
蓬溪、射洪、峨边、垫江县中医院的医护人员
医学论文写作
重庆涪陵中心医院、三峡中心医院,岳池、武胜、宣汉、达州、 医学论文写作
渠县、芦山县医院,广安市医院等医护人员
四川理工学院学报(社会科学版),2009,24(6):1- 4
独著
以人为本 注重医学生的综合素质培养
成都医学院学报,2010,5(4):363-365
通讯作者
执政方式科学化与执政能力建设的历史思考
四川文理学院学报,2008,18(1):18-21
2
医学院校教师工作现状及满意度研究
现代预防医学,2012,39(10):2398-2311(科技核心)
本人排名 1
医学论文写作(专著)
四 川 省 教 2010-12
四川省高等教育学科优秀科研成果 三等奖
2
育厅
普通高校学报面临的困境和发展途径探讨(论文) 南 充 市 社 2009-7
南充市社科届第八届社会科学优秀成果奖
1
科联
3
医 疗 工 作 情 况
教学成果奖
获奖项目
医学生素质教育的探索与实践
论学报对医学生科学精神和论文写作能力的培养
系部(处)签章
1
指导青年
青年教师姓名
来校工作时间
指导内容
教师、研究 胡 澜
编辑业务 行政管理
生情况
冯丽萍
论文写作
张建辉
论文写作
陈守云
党务 行政管理
论文题目 基于马克思社会发展理论谈加强大学生科学素质教育的必然性
杂志、年、卷、期、页码 教育理论与实践,2012,(8):155-157(核心 CSSCI)
排名 独著
医科大学生科学素质现状调查与分析
成都医学院学报,2012,7(2):311-314(核心)
1
对提升高校教师科学素质的思考
内江师范学院学报,2011,26(10):82-86
1
已 公
论医学生人文素质教育与和谐校园的构建
中国成人教育,2010,(7):81-82(核心 CSSCI)
1
开 发 创新型国家建设与大学生科学素质教育
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