高校实验技术队伍建设的研究与探索

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高校实验技术队伍建设思考

二、高校实验技术队伍建设的现状和问题（一）实验技术队伍建设未得到足够重视，人员不稳９岁人数占２４％，２７岁以下占３８％，呈现“ 两头大，中间小 ” 情形，也就是说在实验技术队伍中，即将退休的老年人与新引进青年人偏多，有着丰富实践经验的实验人员偏
在我们传统的教育思想中，重理论，轻实践，对实验技术
队伍和实践教学重视不够．实验技术队伍一直被看作是辅助
教学、服务于教学的第二线人员，所以实验技术队伍存在人员不稳定、数量不足以及工作积极性不高等现象，实验技术队伍
则．是实验室正常运行的制度保障。实验室虽然都有自己的规章制度，但仍旧存在制度不健全、修订不及时的情况。高校实
验室在近几年发生了巨大的变化．不论是在仪器设备更新还是在实验技术队伍配备方面与以往都大有不同，这就需要实验室的规章制度与时俱进，适应这一新变化。长期以来，在实验技术队伍的建设和发展方面．缺乏有效的科学管理、培训提
２０１３年６月
湖北经济学院学报（人文社会科学版）
ｏｕｍａｌｏｆＨｕｂｅｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＥｃｏｎｏｍｉｃｓ（ＨｕｍａｎｉｔｉｅｓａｎｄＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎＣｅｓ

浅析高校实验技术队伍的建设与发展

观和人才观；书育人，人师表。业爱生；宽广厚实教为敬有
节无法与理论教学的同等地位．有时甚至只是一种走过
场的形式．学生在规定的实习时间内缺乏真正意义上的实践锻炼．理论知识转化为实践能力的难度更大高校将
体制改革的前提是为了达到优化队伍结构．调动所有人
员的积极性．进学校各项工作的全面顺利展开．这一促但
工作在理论上和操作上的距离比较大．尤其对实验技术人员来说。岗位设置的随意性也较大．其因人设岗的现象较为普遍．造成干多干少一个样和责任大小一个样的现象．大地影响了实验技术人员的工作积极性极
高校新一轮教育教学改革步伐的加快．各方面对实验技
术人员的要求越来越高．但这支队伍目前的总体结构不尽合理．人员素质普遍不高．的是因为种种主客观原因有退到实验教学岗位的：有的是因为学历问题而长期承担着实验教学任务，们既缺乏各种形式的进修培训，他更
２稳定实验技术队伍的措施不力．
应不了社会．时代淘汰的可能性很大被
２注重实验技术骨干的培训，最近几年．长期工作在高校实验教学第一线的富有

高校实验室队伍建设研究

验室进行实验研究既锻炼了动手能力，升华了理论
知识，又对提出的科学问题进行了解答和验证，为科
Ｋｅｏｄ：ａｏｒｔｒ；ｅｍｏｔｕｔｏｐｏｅｓｍｅｓｅｙｗｒｓｌｂａｏｙｔａｃｎｓｒｃｉｎ；ｒｂｌｍ；ａｕｓｒ
随着教育改革的不断深入以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（０Ｏ２２年１的出台，实验２１－００》室在高校教学中的地位越来越重要。作为学校的重要组成部分，高校实验室是教学和科研的基础和保证，是知识创新和科技创新的重要基地，是培养创新人才及提高师生动手实践能力的摇篮，是展现高校办学实力的重要标志。因此，实验室的建设直接影响着人才培养质量和科研水平。但是实验室的建设水平除了取决于是否拥有先进的设备资源及完善的管理体制外，还在于是否拥有一支结构合理、技术一流的实验技术队伍。
工作低人一等，只是辅助性工作，不如搞理论教学和科研等工作有前途。在这种氛围下，高水平人才招不进来，一些研究生尤其是博士研究生不愿意到实验岗位工作；招进来的人员，因为没有大的发展空间及平
（）１实验技术人员不受重视。相比一些发达国家对实验技术人员的重视，我国实验技术队伍处在被忽视的地位。我国高校实验技术人员一直作为教辅人员存在，是辅助教学、服务教学的二线人员。这种重理论、轻实验的传统观念，严重影响和制约着实验室队伍建设和发展，极大影响着实验室建设。虽然随着教育体制改革的不断深入，各高校对实验室管理及工作比以前有所重视，但相比教师队伍而言还是存在不小的差距，在福利、待遇、培训等方面和教师存在着极大差距，学校对实验技术人员和理论课教师制定的有关政策，没有一视同仁。以我校为例，同一级别职称的实验系列人员比教师系列人员的岗位津贴少两个档次，很大程度上挫伤了实验技术人员的信心和积极性。而且高校的很多项目以及出国培训的机会等都限定理论课教师申请，变相地认为实验技术人员不需要补充 “ 能量 ”。这些因素很大程度上挫伤了实验室技术人员的积极性，严重影响了实验室技术队伍的稳定及发展。这种现状也导致不少人认为从事实验室

探索加强高校实验技术队伍建设的有效途径

手段，是培养具有实践能力和创新精神人才的有效途径；实验技术队伍不但承担实验教学工作、科研服务工作，承担了实验室建设与管理方面的工还作。现就实验技术人员的重要作用列举如下：
（）实验技术人员工作在与理论教学同等重１要的实验教学第一线，他们直接为学生实验调试仪器设备、配制试剂、安装实验装置、准备各种实验物品材料，不可避免地要承担辅导学生实验的并工作。
（）实验技术人员要承担大量仪器设备的保２管、护、维维修工作。特别是对大、中型及贵重仪器设备不仅要维护保养，会调试，还要会使用，为学校教师、科研人员使用仪器设备搞科研服好务。学校教师、科研人员的科研成果与他们的辛勤劳动密不可分。（）高校实验室建设与管理涉及了人、、３财物诸多方面。那里不仅有上千万甚至上亿的固资，数万数十万平方米的实验用房，且每年都有数十而万、数百万不等的资金在使用；里不仅肩负着为那国家培养大量人才的重任，而且大量的科研成果还
以下几个方面：
（）由于受传统教育思想的影响，１重视理论教学，轻视实践教学的观念依然根深蒂固，实验教学没有得到应有的重视，实验队伍建设马马虎虎，应付了事。职称评定、评奖、晋级排在后面，待遇方面得不到尊重，现实造成他们总感觉低人一等，在教辅岗位上没有奔头，途渺茫，作不安心。前工
文从乐山师范学院实验技术队伍建设入手，分析了高校实验技术队伍的现状和存在的问题，阐明了实验技术人员在高校实验室工作的重要性，索加强高校实验技术队伍建设的探

高校实验技术队伍建设的研究

低。高层次、高学历的人不愿意从事实验技术工作，使实验队伍建设不稳定，体水平偏低。因此，整必须高度
重视高校实验技术队伍的建设，采取切实有效的措施，
使高校实验技术队伍的建设提高到一个新的台阶。
等方面的一支重要力量。建立一支综合素质高、构结
ＲｅｅｒｈｏｈｉｉｇｏａｏａｏｙＴｃｎｃｌｅｍｎＵｎｖｒｉｓａｃｎｔｅＢｕｌｎｆＬｂｒｔｒｅｈｉａａｉｄＴｉｅｓｔｙ
Ｌｉｇｇｏ，ＹＩＴｎ — ｕＡＯ｝ｎ，ＣＨＥＮａｎｒｇｉＧｇ
合理、相对稳定的实验队伍是保持实验室可持续发展战略建设的关键。实验队伍建设素质的好坏以及稳定与否，接影响着实验室的建设与发展，直实验队伍建设的问题一直是高等学校的薄弱环节。长期以来，由于
２实验技术队伍的状况分析
（宁波工程学院实验室与设备管理处，江宁波３５１）浙１００
摘要：高校实验技术队伍是高校实验教学、科研、外服务等方面的一支重要力量。重视高校实验技对
术队伍的建设是保持实验室可持续发展战略建设的关键。本文就高校实验技术队伍的状况进行分析，
ｒｓａｃｎｘｅｎｌｓｒｉｅｅｃＡｎｈｅｏｔｅｌｂｒｔｒＳｓｓａｎｂｌｅｅｏｍｅｔｌｅｎｔｅｅｔｂｉｈｅｔｏｅｅｒｈａｄｅｔｒａｅｖｃｔ．ｄｔｅｋｙｔｈａｏａｏｙ’ ｕｔｉａｅｄｖｌｐｎｉｓｉｈｓａｌｍｎｆａｓｈｇｕｌｙｔｃｎｃｌｔａ．Ｔｈｓｐｐｒａａｙｅｈｘｓｉｇｓａｅｏｈａｏａｏｙｓａｆｎｄｔｅｐｏｌｍｓｔｅｓｌｅｉｈｑａｉｅｈｉａｅｍｔｉａｅｎｌｚｄｔｅｅｉｔｎｔｔｆｔｅｌｂｒｔｒｔｆｓａｈｒｂｅｏｂｏｖｄ

高校实验室队伍建设探索与思考

高校实验室队伍建设探索与思考高校实验室队伍建设是高校教育和科研的重要组成部分，对于提高学校科技创新能力、培养创新型人才具有重要意义。

高校实验室队伍建设是高校科学研究的基础和核心。

高校实验室队伍建设应注重人才培养。

高校实验室队伍建设需要解决的第一个问题就是人才培养。

只有培养出具有高素质、高技能的实验室队伍，才能推动科学研究的不断发展。

高校实验室队伍建设需要对人才进行全面的培养，既要注重理论知识的学习，也要注重实践操作能力的培养。

只有理论与实践相结合，才能培养出具备创新思维和实践能力的优秀人才。

高校实验室队伍建设需要注重团队合作。

实验室队伍建设的核心是打造一个紧密合作、高效运转的团队。

高校实验室队伍建设需要加强团队文化建设，促进团队成员之间的相互合作和交流。

通过定期组织学术讨论、研究报告等活动，增强团队成员之间的沟通与交流，提高团队整体素质。

高校实验室队伍建设还需要加强团队管理，制定科学合理的工作制度，明确分工与责任，确保实验室工作的顺利进行。

高校实验室队伍建设需要加强科研能力的提升。

高校实验室队伍建设要立足于学校的科研需求，加强前沿科研成果的引进和应用，提高团队的科研创新能力。

通过组织参与科研课题和项目，培养团队成员的科研意识和创新能力。

还要注重实践操作技能的培养，提高团队成员的实验技能水平。

高校实验室队伍建设需要加强与外部资源的合作与交流。

高校实验室队伍建设要与企业、科研机构等外部资源进行深入合作，共同开展科研项目和课题，加强技术和经验的交流。

通过与外部资源的合作，提高实验室队伍的研究水平和创新能力，推动科学研究的发展。

新时代高校实验员队伍建设思考

新时代高校实验员队伍建设思考1. 引言1.1 背景介绍在新时代，高校实验员队伍建设已成为高等教育领域亟待关注和加强的重要问题。

随着高等教育的不断发展和改革，实验员在教学科研工作中起到了举足轻重的作用。

在现实中，由于各种原因，高校实验员队伍建设面临着诸多问题和挑战。

实验员队伍的结构不够合理，专业技能不够完善，激励机制不够健全，团队建设不够有效等等，这些问题都制约着高校实验员队伍的发展和提升。

如何加强新时代高校实验员队伍建设，提高实验员队伍的整体素质和水平，已成为当前高校管理者和相关专业人士亟待解决的重要课题。

本文将就新时代高校实验员队伍建设进行深入思考和探讨，力求为解决当前问题提供一定的参考和借鉴。

1.2 问题提出高校实验员队伍建设是高校科研教学工作中的重要环节，但在新时代，我们也面临着一些问题和挑战。

随着科技发展的加速和学科交叉的增多，高校实验员队伍需要具备更广泛的知识和技能，但现有队伍的整体素质和水平并不尽如人意。

实验员队伍中存在着一些人员流动性大、工作稳定性低的情况，造成了队伍的不稳定性和不可持续发展。

部分高校实验员队伍中存在着培训不足、激励机制不完善、团队建设不够完善等问题，影响了队伍的整体工作效率和凝聚力。

我们亟需研究并提出相应的建设思路，以加强高校实验员队伍的建设，提升整体素质和水平，更好地适应新时代科研教学的需求。

1.3 意义重要性实验员队伍的建设对于高校科研工作的发展具有重要意义。

实验员是科研团队中不可或缺的重要力量，他们为科研项目的开展提供了重要的技术支持和实验数据，是科研成果取得的重要保障。

实验员队伍的建设能够促进高校科研工作的创新与发展，提升科研实力和竞争力，推动高校科研水平的提升。

实验员队伍建设还有助于培养科研人才，为高校人才队伍的建设提供更多的支持与保障。

新时代高校实验员队伍建设的重要性不可忽视，只有不断加强实验员队伍建设，提升实验员队伍的整体素质和能力，才能更好地促进高校科研工作的稳步发展和提升。

高校实验技术队伍建设存在的问题及对策研究

ＧｅｓｉｎｅＷｕａ），Ｗｕａ３０４Ｃｈｎ）ｏｃｅｃｓ（ｈｎｈｎ４０７，ｉａ
Ａｂｔａｔｓｒｃ：ＴｈａｏａｏｙｔｃｎｃｌｔａｉａｍｐｒａｔｐｒｆｔｅｔａｈｒｎｃｌｅｅｎｎｖｒｉｉｓＡｓａｅｌｂｒｔｒｅｈｉａｅｍｓｎｉｏｔｎａｔｏｈｅｃｅｓｉｏｌｇｓａｄｕｉｅｓｔ．ｅｓｇｉｉａｔｇａａｔｅｔｕｔｅｅｐｎｔｅｅｕａｉｎｌｒｆｒａｄｔｎａｃｈｅｃｉｇｑａｉｙｎｅｐｒ— ｉｎｆｃｎｕｒｎｅｏｆｒｈｒｄｅｅｈｄｃｔｏａｅｏｍｎｏｅｈｎｅｔｅｔａｈｎｕｌ，ａｘｅｉｔｍｅｔｌｔｃｎｃｌｔａｓｏｌｅｂｉｐｗｉｅａｉｅｓａｉｔｎａｅｈｉａｅｍｈｕｄｂｕｌｕｔｒｌｔｖｔｂｌｙ，ｗｈｃｓｕｓａｒａｏａｌｓｒｃｕｅｘｅ— ｔｈｉｉｈａｓｍｅｅｓｎｂｅｔｕｔｒ，ｅｃｌｌｎｒｆｓｉｎｌｃｍｐｔｎｅｎｗｌｄｅｏｄｒｅｈｏｏｙａｄｖｔｌｙｔｎｏａｅｅｔｐｏｅｓｏａｏｅｅｃ，ｋｏｅｇｆｍｏｅｎｔｃｎｌｇｎｉｉｏｉｎｖｔ．Ｂａｅｎａｖｓｉａａｔｓｄｏｎｉｅｔ — ｎｇ
加强实验技术队伍建设的对策。

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Ｓｔｕｄｙａｎｄｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｏｆｔｅａｍｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｔｈｅｌａｂｏｒａｔｏｒｙ
ｔｅｃｈｎｉｃｉａｎｓｉｎｃｏｌｌｅｇｅｓａｎｄｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ
ＩＳＳＮ１６７２－４３０５ＣＮ１２－ｌ３５２／Ｎ
实
验
室
科
学
第１７卷
第６期
２０１４年１２月
Ｄｅｃ．２０１Байду номын сангаас４
ＬＡＢ０ＲＡＴ０ＲＹＳＣＩＥＮＣＥ
Ｖｏ１．１７Ｎｏ．６
高校实验技术队伍建设的研究与探索
大程度上反映了学校的教学、科研、管理和发展水平。为了提高学校的建设质量、管理能力、人才培养水平，就需要着力加强实验室建设。实验技术队伍工作面广，同时涉及到教学、管理，是实验室建设各方面中最活跃的因素，因此成为实验室建设的重中之重Ｊ。然而随着当前各高校招生人数的增加及
ＨＡＮＸｉａｏ — ｍｉｎ，ＷＡＮＧＪｉａ
（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＡｓｓｅｔｓａｎｄＥｑｕｉｐｍｅｎｔＭａｎａｇｅｍｅｎｔ，ＴｉａｎｊｉｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣｏｍｍｅｒｃｅ，Ｔｉａｎｊｉｎ３００１３４，Ｃｈｉｎａ）Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＡｎａｌｙｓｅｓｔｈｅｐｒｅｓｅｎｔｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓｏｆｔｈｅｌａｂｏｒａｔｏｒｙｔｅｃｈｎｉｃｉａｎｓｉｎＴｉａｎｊｉｎｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆｃｏｎ－
ｍｅｒｃｅ，ａｎｄｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｓｔｈｅｐｒａｃｔｉｃａｌｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｏｆｅｎｈａｎｃｉｎｇｌａｂｏｒａｔｏｒｙｔｅｃｈｎｉｃｉａｎｓ ’ｔｅａｍｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ
教学示范中心，２个市级优秀实验室和５个专业实验
室，教学科研仪器设备总值２．２６亿元，共有８０名专职实验技术人员进行实验教学及实验室管理等工作，其中人员年龄、学历、职称等结构如表１所示。从表１可以看出，４５岁以上人员占总人数的一
韩晓敏，王佳
３００１３４）（天津商业大学资产设备管理处，天津
摘
要：对天津商业大学实验技术队伍的现状进行了分析，并对目前各高校实验技术队伍建设实践经验进行
了调研。结合热能与动力工程国家级示范中心的实践，探讨了新形势下高校实验技术队伍的建设方向和改革
ｉｎｏｔｈｅｒｃｏｌｌｅｇｅｓａｎｄｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ．Ｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｐｒａｃｔｉｃｅｏｆｎａｔｉｏｎａｌｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌｔｅａｃｈｉｎｇｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｉｏｎ
ｉｍｐｏｒｔａｎｔｒｏｌｅｉｎｐｒｏｍｏｔｉｎｇｔｈｅｌｅｖｅｌｏｆｌａｂｏｒａｔｏｙｒｃｏｎｓｔｕｃｒｔｉｏｎ．
Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｔｈｅｐｒｅｓｅｎｔｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓｏｆｔｈｅｌａｂｏｒａｔｏｒｙｔｅｃｈｎｉｃｉａｎｓ；ｃｏｎｓｔｕｃｒｔｏｉｒｅｎｔａｔｉｏｎ；ｒｅｆｏｒｍｍｅａｓｕｒｅｓ
措施，为提升实验室建设水平提供重要的参考。
关键词：实验技术队伍的现状；建设方向；改革措施
中图分类号：Ｎ４５；Ｇ６４２．０文献标识码：Ｂｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７２ — ４３０５．２０１４．０６．０５５
ｃｅｎｔｅｒ，ａｌｓｏｐｒｏｂｅｓｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｏｉｅｒｎｔａｔｉｏｎａｎｄｒｅｆｏｒｍｍｅａｓｕｒｅｓｏｆｌａｂｏｒａｔｏｙｒｔｅｃｈｎｉｃｉａｎｓ．Ｉｔｐｌａｙｓａｎ
加快高质量大学的建设步伐，培养创新人才是教育改革和发展规划的重要要求 … 。实验室是高校通过教学、科研、交流等学习方式培养创新人才、综合人才的重要基地，因此实验室的建设水平在很