2012香港特别行政区教师资格证考试必过技巧
教师资格证高分技巧是什么
教师资格证高分技巧是什么教师资格证考试对于许多想要投身教育事业的人来说，是一道重要的门槛。
想要在这场考试中取得高分，并非一蹴而就，而是需要掌握一系列有效的技巧和方法。
首先，扎实的知识储备是考取高分的基础。
这包括对教育学、心理学、教育法律法规等基础理论的深入理解。
对于教育学，要明晰教育的目的、方法、原则以及不同教育阶段的特点和要求。
例如，了解幼儿教育与小学教育的差异，以及中学教育与高等教育的不同侧重点。
心理学方面，掌握学生的心理发展阶段特点、学习动机的激发、认知风格的差异等知识，有助于我们更好地理解学生的行为和思维方式，从而在教学中采取更合适的策略。
教育法律法规也是不可忽视的一部分，熟悉教师的权利和义务、学生的权益保护等内容，能够让我们在未来的教育工作中做到依法执教。
其次，熟悉考试大纲和历年真题至关重要。
考试大纲明确了考试的范围和重点，认真研读可以让我们有的放矢地进行复习。
通过分析历年真题，能够了解考试的题型、题量、难度以及命题的规律和趋势。
比如，某些知识点在历年考试中频繁出现，那么这些就是重点中的重点，需要我们重点掌握。
同时，做真题还能帮助我们熟悉考试的时间分配，提高答题速度和准确率。
在复习过程中，制定合理的学习计划也是取得高分的关键。
根据自己的时间和精力，将复习内容合理分配到每一天、每一周。
可以将复习分为基础学习、强化巩固和冲刺模拟三个阶段。
在基础学习阶段，系统地学习各个知识点，建立知识框架；强化巩固阶段，针对重点和难点进行深入学习，通过做题和背诵来加深记忆；冲刺模拟阶段，进行模拟考试，适应考试节奏，查找自己的薄弱环节并进行针对性的强化。
良好的学习方法能提高学习效率。
比如采用归纳总结法，将相似的知识点进行归类整理，便于记忆和理解。
还可以运用联想记忆法，将抽象的概念与实际生活中的例子相结合，使其变得生动形象。
同时，做好笔记也很重要，将重点、难点和自己容易出错的地方记录下来，方便随时查阅和复习。
除了理论知识，教学能力的培养也是不容忽视的。
教师资格证考过的技巧
教师资格证考过的技巧教师资格证考试是一项重要的考试，考生需要掌握一些技巧才能更好地备考和应对考试。
以下是一些教师资格证考过的技巧：1.了解考试大纲：详细了解考试大纲，了解各个科目的考试内容和要求，有针对性地进行备考。
2.合理规划备考时间：根据自己的实际情况，合理规划备考时间，合理安排每天的学习计划，确保每个科目都能得到充分的复习时间。
3.制定复习计划：制定一份详细的复习计划，将复习内容和时间分配清楚，按计划有条不紊地复习，确保不会遗漏考试重点。
4.注重基础知识的学习和巩固：教师资格证考试注重基础知识的考查，需要对教育学、心理学、教育法律法规等学科的基础知识进行深入学习和巩固。
5.做题练习：做题是检验知识掌握程度的有效方法，进行大量的练习题有助于深化对知识点的理解和记忆，同时也可以提高解题能力和应试技巧。
6.找到适合自己的学习方法：每个人的学习方法不同，找到适合自己的学习方法是关键。
可以尝试不同的学习方式，如划重点、总结笔记、做思维导图等，找到最适合自己的学习方法。
7.参加模拟考试：参加模拟考试可以帮助考生熟悉考试流程和注意事项，了解自己的考试水平，找出自己的薄弱环节，及时做出调整。
8.注意健康饮食和休息：备考期间，注意饮食的均衡和规律，保证充足的睡眠和休息，保持良好的身体状态，有助于集中精力和保持好的心态。
9.保持自信和积极的心态：备考期间，要保持自信和积极的心态，相信自己的能力，相信自己已经做好了充分的准备，才能在考试中发挥出最佳水平。
10.合理利用复习资料和辅导教材：选择适合自己的复习资料和辅导教材，合理利用这些资料进行复习，可以提高备考效率和质量。
以上是一些教师资格证考过的技巧，希望对考生有所帮助。
最重要的是要认真备考，坚持不懈，相信自己一定能够顺利通过教师资格证考试。
2012香港特别行政区教师资格证(中学综合素质)考试技巧、答题原则
1、一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（）A、效果律B、应用律C、失用律D、准备律2、根据强化物本身的性质可以分为（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚3、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）A、避免失败者B、力求成功者C、自我实现者D、追求荣誉者4、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）A、桑代克B、巴甫洛夫C、奥苏贝尔D、金布尔5、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习B、接受性学习、发现式学习C、意义性学习、机械性学习D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习6、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）A、 2岁B、 4岁C、 6岁D、 8岁7、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。
这是一种：（）A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系8、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想9、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（）A、顺就迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移10、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力11、认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本12、以下属于从外在观点对动机下定义的是（）A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程C、动机是为实现一个特定的目的而行动的原因D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用13、品德态度的形成包括以下阶段（）A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段14、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄?（）A、、1个月B、、2个月C、、3个月D、、4个月15、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习B、接受性学习、发现式学习C、意义性学习、机械性学习D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习16、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）A、 2岁B、 4岁C、 6岁D、 8岁17、以下能够测定12种人格特质的问卷是（）A、艾森克人格问卷B、Y-G人格测验C、主题统觉测验D、卡特尔人格因素问卷。
教师资格证高分技巧是什么
教师资格证高分技巧是什么教师资格证考试对于想要从事教育行业的人来说，是一道重要的门槛。
想要在考试中取得高分，需要掌握一定的技巧和方法。
以下是为大家总结的一些实用技巧，希望能助您一臂之力。
一、充分了解考试内容和形式在备考之前，首先要对教师资格证考试的内容和形式有清晰的认识。
不同的学段（幼儿园、小学、中学）和学科，考试的科目和要求都有所不同。
例如，小学教师资格证考试主要包括综合素质和教育教学知识与能力两个科目；中学则在此基础上增加了学科知识与教学能力。
了解考试大纲，明确每个科目的考试重点和题型分布。
可以通过官方网站、考试教材或者参加培训课程来获取相关信息。
这有助于我们在备考过程中有的放矢，合理分配时间和精力。
二、制定科学合理的学习计划制定学习计划是备考的关键一步。
根据考试时间和自己的实际情况，合理安排学习进度。
将备考时间分为基础学习、强化巩固和冲刺模拟三个阶段。
在基础学习阶段，系统地学习各科目的知识点，建立知识框架。
可以通过阅读教材、观看教学视频等方式进行。
强化巩固阶段，针对重点和难点进行深入学习，做大量的练习题来巩固知识，提高解题能力。
冲刺模拟阶段，进行模拟考试，熟悉考试流程和时间限制，调整考试状态。
同时，对之前的错题进行回顾和总结，查漏补缺。
三、注重基础知识的掌握教师资格证考试注重对基础知识的考查。
因此，在备考过程中，要扎实掌握教育学、心理学、教育法律法规等方面的基本概念和原理。
对于综合素质科目，要关注教育理念、教师职业道德规范等内容；教育教学知识与能力科目则要重点掌握教学方法、教学设计、班级管理等方面的知识。
在学习基础知识时，可以采用多种方法，如制作思维导图、归纳总结、对比记忆等，提高学习效果。
四、多做真题和模拟题做题是检验学习成果和提高应试能力的重要手段。
通过做真题和模拟题，可以熟悉考试题型和命题规律，掌握答题技巧。
在做题过程中，要注意分析题目，理解题意，总结答题思路。
对于做错的题目，要认真分析原因，找出自己的知识漏洞，及时进行补充和强化。
教师资格证高分必备技巧
教师资格证高分必备技巧教师资格证考试是众多有志于从事教育事业的朋友们必须要跨越的一道门槛。
想要在这场考试中取得高分，不仅需要扎实的知识储备，还需要掌握一些实用的技巧。
接下来，就为大家详细介绍一些必备的技巧。
首先，充分了解考试大纲是关键。
考试大纲犹如一张地图，为我们指明了前进的方向。
我们要仔细研读大纲，明确考试的重点、难点和题型分布。
比如，教育知识与能力这一科目，涵盖了教育学、心理学等诸多领域的知识，了解大纲可以让我们有的放矢地进行复习。
制定合理的学习计划是成功的基石。
根据考试时间和自身的实际情况，将复习内容合理分配到每一天。
例如，可以将复习分为基础学习、强化巩固和模拟冲刺三个阶段。
在基础学习阶段，系统地学习各个知识点；强化巩固阶段，通过做题和总结加深对知识点的理解和记忆；模拟冲刺阶段，则按照考试时间和要求进行全真模拟，提前适应考试节奏。
做好笔记是加深记忆的有效方法。
在学习过程中，将重点、难点和容易混淆的知识点记录下来，便于后期复习。
笔记要简洁明了，条理清晰，可以采用图表、思维导图等形式，让知识更直观、更易于理解。
善于运用多种学习资源也是非常重要的。
除了教材，还可以利用网络课程、学习 APP 等。
一些优秀的网络课程能够帮助我们更好地理解抽象的知识点，学习 APP 则可以让我们随时随地进行学习和练习。
刷题是提高成绩的必经之路。
通过大量的练习题，可以熟悉各种题型，掌握解题技巧。
在做题时，要认真分析题目，总结解题思路和方法。
对于做错的题目，要及时找出原因，进行针对性的复习。
此外，注重知识的归纳总结也必不可少。
将相似的知识点进行对比、归纳，找出它们之间的联系和区别。
比如，在学习教育心理学中的各种学习理论时，可以将行为主义、认知主义和建构主义等理论进行对比，从而更深入地理解它们的核心观点和应用。
在考试中，答题技巧同样关键。
选择题要认真审题，排除干扰选项；简答题要条理清晰，分点作答；论述题要有理有据，结合实际案例进行分析；材料分析题要准确把握材料主旨，运用所学知识进行回答。
教师资格证考试通关小技巧
XX年教师资格证考试通关小技巧
随着xx年教师资格证的到来，考生是否做好了万全准备之策了，不会还在混沌迷糊之中，整天复习的云里雾里吧。
拥有一个很好的学习法宝，轻轻松松就可以通过考试了。
下面是网为大家的xx 年教师资格证考试通关小技巧，欢送参考~
明确考试范围，不能像无头苍蝇那样乱撞，知道考试范围之后就应该重点付出实际行动。
对自己理解不清楚的难点和易错点，用不同颜色的笔标注出来。
自己解决不出来的问题，可以向同学和辅导老师请教，一定要把自己不会的知识点扼杀在摇篮里。
单纯的复习课本上的内容，用处不大，应该加强自己的动手能力，把知识记忆和题海战术相结合，提升习效率。
要做到有目的的复习，按照考试大纲做好全面复习，确定自己的考试目标和每天复习要完成的目标。
一些网上谣传的某个培训班老师押中命题、猜题率非常高，这些都是不科学的说话，投机取巧的学习方式对考试复习是没有任何帮助的，学习考试没有捷径，只能靠自己一步一步的来。
对重点突出的考试内容，必须熟练掌握，每天做到温故知新，才能对知识有很深的记忆，形成自己独特的见解。
国考改革之后，考试难度有所提升，考试内容的而大纲也会出现差异相较以前，考生要重点关注教材的新增内容，对内容都要有所涉及，才能有能力随机应变的应对考场上的变化。
教资考试简答必备口诀
教资考试简答必备口诀
“教资考试简答必备口诀”是指针对教师资格证考试中的简答题，考生需要掌握的一些记忆口诀。
这些口诀通常以简洁的语言概括了一些重要的知识点，帮助考生快速记忆和掌握相关内容。
示例：
1.教育与政治经济制度的关系：口诀“体内两权一目的”——教育是社会结
构的子系统，与政治经济制度相互影响，其中教育的领导权、受教育权和教育目的是关键因素。
2.教育的个体发展功能：口诀“两再一新促生产”——教育对个体发展的影
响和作用主要体现在劳动力再生产、科学知识再生产和技术创新三个方面，促进社会生产力的提高。
3.教育的社会发展功能：口诀“个体（本体功能）+社会（派生功能）”—
—教育的个体发展功能是本体功能，教育通过培养人进而影响社会的存在与发展，形成派生功能，如人口、经济、政治、文化、科技等方面的功能。
4.教育在文化传承中的作用：口诀“两传选新促文化”——教育具有传递和
保存文化、选择和提升文化、更新和创造文化等功能，推动文化的发展和传承。
以上是几个示例口诀，考生可以根据自己的学习情况选择适合自己的记忆口诀，提高备考效率。
总结来说，“教资考试简答必备口诀”是指在教师资格证考试中，考生需要掌握的一些记忆口诀，以帮助快速记忆和掌握重要的知识点。
这些口诀简明扼要地概括了相关内容，使得考生在考试中能够快速准确地作答简答题。
2012香港特别行政区教师资格证考试必过技巧
4、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是( )。
A．检查作品的韵律是否朗朗上口
B．检查作品的内容是否通俗易懂
C．检查作品的主题是否符合大众趣味
D．在普通大众中推广自己的作品
5、教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2 =6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
6、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >
A.社会性
B.继承性
C.特殊性
D.阶级性
7、现代理论认为，学生在过程中处于( )地位。
A.从属
B.被动
C.主体
D.主要
8、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
A．德育
B．美育
C．体育
D．劳动技术教育
29、教师应享有的基本物质利益权利是()
A.报酬待遇权 B.学术研究权
C.进修培训权 D.教育教学权
30、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
A.感知运算
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
31、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是( )。
A．检查作品的韵律是否朗朗上口
B．检查作品的内容是否通俗易懂
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1、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。
A.统筹兼顾
B.一切以教材为标准
C.因材施教
D.立足长远
2、( )教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。
A.传递一接受式
B.加涅模式
C.自学一辅导式
D.范例教学模式
3、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？( )
A.学生的家庭类型
B.学生在家庭中的地位
C.学生干部情况
D.课外与校外活动情况
4、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
A．德育
B．美育
C．体育
D．劳动技术教育
5、下列作家作品的表述正确的一项是( )。
A．贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学
B．张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C．孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说
D．《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
6、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
A．乡(镇)
B．县级
C．当地
D．市(地)级
7、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和
行为习惯。
A．德育
B．美育
C．体育
D．劳动技术教育
8、施耐庵，元末明初的文学家。
( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。
其问世后，产生了极大的影响。
尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。
A．《水浒传》
B．《红楼梦》
C．《聊斋志异》
D．《西游记》
9、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A．学生身心发展特点
B．教育特点
C．教学规律
D．教学特点
10、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
11、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
A．乡(镇)
B．县级
C．当地
D．市(地)级
12、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。
这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。
因此本题选B。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。
A.1994年1月1日
B.2006年9月1日
C.1995年9月1日
D.2007年6月1日
13、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
14、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A．学生身心发展特点
B．教育特点
C．教学规律
D．教学特点
15、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A．莫泊桑
B．杰克?伦敦
C．屠格涅夫
D．欧?亨利
16、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习
B.爱岗敬业
C.爱国守法
D.热爱学生
17、童话名篇《大萝卜》的作者是()。
A.安徒生
B.阿?托尔斯泰
C.列夫?托尔斯泰
D.马雅可夫斯基
18、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()
A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务
B.做法不正确，没有保护学生合法权益
C.做法正确，能够严格履行教育教学职责
D.做法正确，刺激了学生的求知欲。