PDCA循环在小儿支气管炎护理中的应用

工作单位：２２４６００ 响水 江苏省响水县人民医院 施金玲：女，本科，主管护师 收稿日期：２０１８－０６－２７
１．２．２．２ 方案执行 ①健康护理：由护理人员根据患儿病情与 治疗要求，向患儿家属开展健康教育，主要讲解患儿在治疗过程 中的注意事项，叮嘱家属多关心患儿，同时为患儿选择高营养、 易消化等食物，确 保 患 儿 安 全、舒 适 地 度 过 支 气 管 炎 急 性 发 病 期；②心理护理：在住院期间，护理人员需高度关注患儿的情绪 变化，评估患儿的心理，一旦发现异常，立即采取对应的措施进 行处理。同时，护理人员与患儿进行交流时，语气应温柔，一方 面可以增强家属对医护人员的信任，另一方面有利于拉近护理 人员与患儿之间的距离，提升患儿治疗配合度。另外，在进行相 关操作之前，护理人员应向家属解释进行此项操作的目的。在 疾病恢复阶段，护理人员可让患儿适当阅读书籍、听音乐，转移 患儿对疾病的注意力。③体育锻炼：护理人员评估患儿病情恢 复程度后，根据实际情况制订患儿的锻炼方案，同时叮嘱家属在 空闲时间与患儿一起进行锻炼，帮助患儿增强免疫能力。 １．２．２．３ 方案检查 在住院期间，护理人员需定时评估护理效 果，观察患儿在护理期间的情况，若发现异常，应及时采取措施， 并根据患儿的病情变化随时调整方案。 １．２．２．４ 方案处理 在患儿住院期间出现的任何问题，护理人 员应改善护理计划的内容，加强护理监督与管理。例如，若患儿 因临床症状而降低舒适度，护理人员应主动安慰患儿，并且帮助 患儿缓解临床症状，以提高舒适度等。 １．３ 观察指标 ①对两组患儿护理后 １个月的临床症状（哮鸣 音、咳嗽、喘息与发热）消失时间进行记录。② 由患者主治医 师、临床经验丰 富 的 护 士 长 共 同 拟 定 《护 理 满 意 调 查 表 》，并 向 患儿家属发放 《护 理 满 意 调 查 表 》，评 估 此 次 护 理 满 意 度，由 家 属对护理服务、护理态度与护理技术三个方面做出评价，分为三 个标准：得分在 ８０～１００之间表示满意，得分在 ５１～７９分之间表 示基本满意，得分低于 ５０分表示不满意。满意度 ＝（满意 ＋基 本满意）／总例数 ×１００％。 １．４ 统计学方法 采用 ＳＰＳＳ２０．０统计学软件对数据进行处 理，计 数 资 料 采 用 例 （％）表 示，行 χ２ 检 验；计 量 资 料 采 用 （ｘ±ｓ）表示，行 ｔ检验；以 Ｐ＜０．０５为差异有统计学意义［３］。 ２ 结果 ２．１ 两组患儿临床症 状 消 失 情 况 对 比 观 察 组 患 儿 临 床 症 状 消失时间均短于对照组（Ｐ＜０．０５）。见表 １。
当代护士 ２０１９年 １０月第 ２６卷第 ２８期（上旬）
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ＴＯＤＡＹＮＵＲＳＥ，Ｏｃｔｏｂｅｒ，２０１９，Ｖｏｌ．２６，Ｎｏ．２８
ＰＤＣＡ循环在小儿支气管炎护理中的应用
施金玲
摘要 目的 探讨在小儿支气管炎护理中应用 ＰＤＣＡ循环的效果。方法 选取 ２０１７年 ６月～２０１８年 ６月本院收治的 ５０例支气管 炎患儿作为研究对象，采用抽签分组法将其分为对照组和观察组，每组各 ２５例。对照组实施常规护理，观察组则实施 ＰＤＣＡ循环护 理。比较两组患儿护理后临床症状（哮鸣音、咳嗽、喘息及发热）消失时间及患儿家属的护理满意度。结果 观察组患儿临床症状 消失时间均短于对照组（Ｐ＜０．０５）；观察组患儿家属的满意度高于对照组，差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论 将 ＰＤＣＡ循环应用 于小儿支气管炎患儿的护理中，能有效改善患儿病情，提高患儿家属满意度，值得大力推广。 关键词：ＰＤＣＡ循环；支气管炎；患儿；护理 中图分类号：Ｒ４７３．７２ 文献标识码：Ｂ 文章编号：１００６－６４１１（２０１９）２８－０１１０－０２
支气管炎是一种好发于幼儿群体的呼吸系统感染疾病，由 于病情变化快，患儿患病后机体免疫力较差，若得不到及时有效 的治疗，容易发展为支气管肺炎，严重威胁患儿的生命健康［１］。 但支气管炎的常规治疗难以达到理想疗效，因此如何通过有效 的护理措施提升患儿疗效一直是临床护理工作者密切关注的问 题。ＰＤＣＡ循环法是最 先 用 于 质 量 管 理 的 一 种 管 理 方 法，后 期 被引入护理领域，经过临床的深入研究发现应用该方法于小儿 支气管炎护理 中，对 患 儿 治 疗 可 起 到 辅 助 的 作 用 ［２］。 因 此，本 研究旨在探讨 ＰＤＣＡ循环在小儿支气管炎护理中的应用，现将 结果报道如下。 １ 资料与方法 １．１ 一般资料 选取 ２０１７年 ６月～２０１８年 ６月本院收治的 ５０ 例支气管炎患儿作为研究对象，纳入标准：①患儿确诊为支气管 炎；②患儿经相关检查无遗传疾病；③患儿家属知情此次研究， 已签署知情同意书。排除标准：①合并肾脏与心脏等严重疾病 患儿；②存在精神障碍，无法正常沟通患儿。采用抽签分组法将 研究对象分为对照组和观察组，每组各 ２５例。对照组患儿中， 男女比例为 １４∶１１；年龄 ３～１０（５．３５±０．１１）岁；病程 ２～６（４．７７± ０．１３）年。观察组患儿中，男女比例为 １５∶１０；年龄 ３～１０（５．２９± ０．２５）岁；病程 ２～７（４．８３±０．４０）年。两组的性别、年龄与病程等 一般资料比较，差异无统计学意义（Ｐ＞０．０５），具有可比性。 １．２ 方法 １．２．１ 对照组 接受常规护理。在输液过程中，护理人员对患 儿生命体征进行严密ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ测，依据患儿病情为患者制订相应的饮 食计划，并且将用药时间、方式与剂量等告知患儿家属，若患儿 出现不良反应，及时采取措施进行处理。 １．２．２ 观察组 接受 ＰＤＣＡ循环护理，主要内容如下。 １．２．２．１ 制订方案和计划 护理人员首先了解患儿的病情，在 评估患儿的病情后，为患儿制订针对性的护理方案。另外，还需 收集患儿的信息建立健康档案，以便于管理与护理，从而提高护 理质量。