小学三年级作文：我们的教室_560
我的教室三年级作文
我的教室三年级作文我的教室三年级作文（一）我的教室布置的与众不同，前面有留言板，后面有布告栏，布告栏的装饰是花、草，附近有棵大树，大树上挂着时钟小木屋，大树下还有几个小朋友在玩躲猫猫，这种设计还被老师大大的称赞一番呢！说到留言板，嘿！那可就好玩了，每一位同学可将自己画的漫画和笑话贴在留言板，其它同学就可以走去那儿开怀大笑一番。
甚至还有一群人暗中举行“八挂新闻”和“魔星台”，每个礼拜二、四、五公布班上好玩、有趣的事哩！教室两旁贴上“做人十大守则，那是：度量大、效率高、说话轻、微笑露……等”我觉得咱们的教室让人有种活泼健康的感觉，朝气祥和，温馨无比，使人越来越来喜欢这间教室。
希望教室越来越棒我期待着。
我的教室三年级作文（二）我们有一个宽敞明亮的教室，那里，既充满朗朗的读书声，又充满清脆的欢笑声，我们在里面快乐的学习。
教室的前后两面都有黑板，()东面的一块，也就是正前方的那一块，是老师们写板书的地方，那里留有老师们的汗水和心血，也留下了我们学习的脚步。
黑板的上方，是一面鲜艳的五星红旗，鲜红的底色，灿烂的金星，衬托出我们中华民族的繁荣富强、欣欣向荣，时时刻刻，分分秒秒的催促我们要好好学习，长大之后为国家，为社会做出贡献，每当我们气馁时，只要看看眼前这耀眼的五星红旗，就会重新拾回信心。
后面的黑板主要是出黑报的，每一个月都会有新的主题，有我们班热心负责的宣传委员来完成，完成后，同学们都会去看看，瞧瞧，拓宽自己的知识面。
教室北面的窗户几乎占据了大半个墙，每到节假日时，都会挂一些彩带什么的，为我们的教室增添了几分色彩。
南面的窗户也和北面的一样，占据了大部分的地方，中间留有一小块挂东西的地方，平时我们都会获得各种各样的奖项，把它挂在墙上，会让其他班的同学和老师看到，好好夸一夸我们班！墙的上方还挂着一个黑色的小钟，钟上的秒针，滴答滴答地响，不仅为我们提供了准确的时间，也教育我们要珍惜时间，不要浪费时间。
我们的教室作文（通用27篇）
我们的教室作文我们的教室作文（通用27篇）我们的教室作文篇1我们教学楼的三楼就是我们班的教室。
这间教室虽然不大，却充满了我们的喜怒哀乐。
我们教室的正前方是一块深绿色的黑板。
每天老师都在黑板上写上一节课的重点，让我们一目了然。
黑板上方贴着九张荣誉的奖状。
有广播操比赛得到的，有接力赛得到的……黑板的右边是一台电视机，老师在里面播放课件，这样为我们的学习既带来了方便又让我们在枯燥的学习中得到乐趣。
右边墙上贴醒目的四个大字“硕果累累”。
上面记载了我们所获得的荣誉。
我走上前去，看见一栏上我曾在数学竞赛中获得第一名好成绩的记录，心中很自豪。
再往后看，就是另一栏了。
上面记录着我们的欢乐：有六一节大家玩耍的照片、有元旦大家庆祝节日的照片……每当我们看到这些照片时，我们都会想起那令人回味的时刻。
左边墙上有一个贴满了优秀作文的版块。
下课了，大家都会时不时地看看作文，一起探索作文的奥妙。
教室后面是一块黑板，上面是专门出黑板报的。
这一期黑板报以庆祝“六十华诞”为主题，只见中间是一个小女孩，拿大红花，她旁边是一个大蛋糕，蛋糕上有两根蜡烛。
两边有两篇歌颂中华民族的文章，最右边是一个中国结。
这就是我们班的教室，我们学习、玩耍的地方。
我们的教室作文篇2九月，还没能走出炎热。
金灿灿的太阳用最灼热的日光残酷地射向人们，无情又坚定，大地都是滚烫的。
我们就仿佛置身在蒸锅里，无时无刻不在冒汗，滴下的汗水又给大气增添了一份闷热，好多人都“熟”了——中暑了。
我们班也是如此，温度渐渐升高，一来教室就得先打开风扇。
但是，电风扇好像没吃饱似的，慢悠悠地转动着，根本解不了这闷热。
看着没劲的电风扇懒洋洋地转着，真是没劲极了。
但，我们只能整整齐齐地坐在教室里，像排列整齐的小笼包。
晚自修，因为我们已经升级为六年级的学生了，便去了更高级的班级进行自习。
晚上六点，我们满怀期待地来到602班。
不料，602班的风扇比我们班的速度还慢，我们只不过是换了一个蒸笼，继续蒸着。
我们的教室
我们的教室我们的教室600字我们的教室600字1走进教室，里面一览无遗。
教室东面的墙上有四块大大的正方形黑板，它们是墨绿色的，还能移动呢！每当你把黑板轻轻推开，映入眼帘的是一个挂在墙上的黑色长方形液晶电视，它可是我们的“百事通”哦！我们经常用它来收看升旗礼，有时还用来看一些精彩节目呢！在教室南面的墙上，是我们的“竞赛栏”，里面是一组一组的评比，在第二排最后一张是我们组的，我还是组长呢！在教室的西面，是同学们出的黑板报，上面内容可丰富啦！有诗歌、散文、小说……图案五彩缤纷，字写得工工整整，十分美丽！教室北面的墙上，是我们的学习园地，它是一块长方形的用布做成的面板，上面贴着同学们的作品，有手抄报、绘画作品、……真是丰富多彩！每次出了新的作品，大家都迫不及待地跑去欣赏。
环顾完四周，我们再看看教室的顶部。
在洁白的天花板上面挂着两个吊扇，还有四盏日光灯。
在炎热的夏天，我们就会打开吊扇，每当这时，一丝丝凉风就会扑面而来。
在天气不好、光线昏暗时，我们就会打开日光灯，教室顿时变得亮堂堂的，我们可以安心做作业。
教室中间，是一排排摆放整齐的课桌，这些课桌每天都会默默无闻地陪着我们一起上课，可一些调皮的同学总是把桌子、椅子弄得歪七扭八的，还在上面画画，我想，他们一定很疼吧！身为班委，今后我要对这些调皮的同学加强思想教育，让他们也自觉加入到爱惜教室公物的行动中。
我的座位在第二组第三张，我们每两星期就会换一次座位，这样同学们就能不同方位地看到教室的全景啦！这就是我的教室，一个温馨而美丽的教室，我爱我的教室，今后也一定会把它装扮得更漂亮，让大家在一个舒适、温馨、美丽的环境中学习、成长！我们的教室600字2俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。
”今天，我亲身经历了一次“教室无老师，孩子称大王”的事情。
今天，上课铃一响，同学们都回到座位上坐好，等着老师的到来，不一会儿，老师来了说：“今天开会，大家抄写第一单元单词表。
”同学们一愣，相互对视了片刻，乖乖地拿出词语表抄了起来，老师随后放心地离开了。
我们的教室作文(3篇)【精选】
我们的教室作文(3篇)我们的教室作文（1）我们的教室宽敞明亮，东边的墙上有一块向我们传授知识的黑板。
在它的上面还有我们的学风，我们的学风是：爱国、团结、勤奋、守纪。
中间还有一面五星红旗，这样，只要我们一抬头就能看到学风想到祖国。
南边的墙上有个大窗子，两个窗子之间是墙报，那里，登的全是同学们的作品，是我们展示才艺的园地。
西边的墙上是墙报的孪生兄弟----黑板报，是我们班的小画家、小书法家们发表作品的地方，有意思极了！北边的墙上有四个大窗子，窗子之间悬挂着名人名言，每天看着这些名言就会使我们增强克服学习困难的信心。
在这里，我们懂得了许多做人的道理，学到了许多文化知识。
我爱我们的教室！我们的教室作文（2）我们的教室在姜堰市实验小学东校区的北楼。
是第三层的小三（3）班。
一进门，只见教室宽敞明亮。
西墙是我们集体创作的一幅黑板报，内容精彩，有古诗、谜语......从中我还知道了不少知。
瞧！黑板报上画着一个小男孩夹着画夹，手里拿着画笔，好像急着画画呢，太阳公公也笑了。
在南墙角有一架钢琴，它静静地坐在那儿，黑色的皮肤，外面穿着一件绿色的外衣。
掀开它的外衣，便看见黑得发光的琴盖。
打开琴盖，便是一排黑白相间的琴键。
每次老师弹出优美的音乐，都使我久久陶醉。
我爱我们的教室，我们在教室里共同学习，玩耍，交朋友，我希望我们在这宽敞明亮的教室里能够进步得更快。
我们的教室作文（3）我们的教室宽敞明亮，被同学们打扫得干干净净，是我们班七十多个人的学习园地。
教室前面，黑板上方贴着一面五星红旗。
后面墙上写着‘勤奋、博学、多思、诚实’八个大字，它告诉我们怎样做人、怎样学习、怎样生活。
墙下部是在家办的板报，记录着我们班的好人好事。
左边墙上贴着画，是同学们的佳作，其中就有我的一幅。
右边墙上贴着好作文。
左前方贴着一张纸，纸上记着同学们的学习情况。
我喜欢我们的教室，这是一个非常好的学习环境。
【状物作文】我们的教室
【状物作文】我们的教室我们的教室，是我们每天的学习和生活的地方，它承载着我们学习知识、交流思想、成长成才的使命，也是我们共同度过快乐时光的地方。
这个教室在我们心中有着很深的印记，它是我们成长道路上的一个重要角落。
我们的教室位于学校的教学楼内，是三层的教室，外观朴实无华，但是它里面装备了现代化的教学设备，宽敞明亮的窗户让阳光透进来，温暖了整个房间。
每天放学回来的时候，我们总是会看到彩色的夕阳光辉洒在教室里，那一瞬间，让我们感到放松和享受。
进入教室，首先映入眼帘的是整齐排列的桌椅和整洁的地面。
教室的设计简约而不失实用，每两排桌椅之间都有足够的空间，不显得拥挤。
教室的布置也很有特色，每个季节，我们都会根据不同的主题来布置教室，比如清新的春天，我们会装饰上一些鲜花和绿植，给人一种清新的感觉；夏天的教室布置成海洋的主题，给人一种清凉和舒爽的感觉；秋天的教室会摆上一些金黄色的叶子，给人一种丰收的感觉；冬天的教室会装饰上一些雪花和圣诞树，给人一种温暖的感觉。
这样的布置让我们在上课学习的时候，也能感受到节日气氛，足以增添我们的学习兴趣。
在墙上挂满了我们班级同学们的作品，有美丽的彩色画，有精美的手工制作，有优秀的作文，在这些作品的展示中，我们可以看到同学们的创意和努力。
每一次看到自己的作品被张贴在墙上，我们都会感到一种自豪和满足。
教室里的气氛也是非常好的。
老师和同学们之间的关系非常融洽，老师总是耐心地教导我们，同学们之间相互帮助，互相学习。
在这里，我们共同进步，共同成长。
教室里也有一些角落是我们专门用来放置我们的物品，这些角落地方虽小，但是足够我们存放我们的书包、文具、饮料等物品。
这些角落让我们的物品井井有条，每个同学都有自己的位置，不会杂乱无章。
在我们的教室里，每张桌子上都会摆放一本字典，在学习课文的时候，我们可以查阅它，充实自己的词汇量。
教室里也有一些植物，为我们提供清新的空气。
教室里还有一些时尚的装饰品，比如挂钟、花瓶等，这些看似小小的装饰品，却让整个教室更加有生气。
我的教室作文5篇
我的教室作文5篇我的教室作文5篇我的教室作文篇1我喜欢我们岐山县中心小学的校园，但我更喜欢我们三年级12班的教室。
那是一个文化气息浓厚，美丽又整洁的教室。
推开我们三年级12班教室大门，一个充满文化气息的氛围就会映入你的眼帘。
教室北边墙壁上贴着一副毛笔字画，那刚劲有力的“勤奋好学”四个大字催促着我们每天勤学奋进。
在这四个大字的底下便是我们的图书角了，各种图书琳琅满目，同学们每天徜徉在书的海洋里汲取养分。
环顾教室四周的墙壁，都是同学们优秀的毛笔字画：《锄禾》教导我们珍惜粮食，珍惜当下来之不易的生活;《舍得是福》教育我们要多付出，多为他人着想;刘禹锡的《浪淘沙》更是教导我们要有不畏艰难险阻、永远奋斗追求的精神。
教室的后面是一块大大的黑板报，黑板报的内容设计新颖，色彩鲜明。
你看，黑板报中间一个大大的红心，代表着老师对我们的爱，老师把我们63位同学都装在她的心里，为我们操劳。
黑板报左上角是一束鲜艳的花束，代表了同学们对老师的敬爱之情;黑板报的右上角是“感恩名言”，教导我们时刻要心存一颗感恩之心;黑板报的中心内容是健康知识，提醒我们锻炼身体，健康饮食。
黑板报的正对面是现代化的电子白板，这块白板在老师的指挥棒下带领我们游玩了祖国的大好河山，教会了我们许许多多的知识和做人的道理。
你看，我们的教室是不是文化气息浓厚呢?我们的教室美丽又整洁。
教室的四周还贴着好多大幅贴画：紫色的蒲公英像一个个绒毛小球，小绒毛在花朵的四周飞舞着，好像在寻找安家的地方呢;喜洋洋一家与灰太狼和平共处，一束束熊猫花束更是憨厚可爱，一盆盆绿植在同学们精心照料下更是生机勃勃。
你看，绿萝梳理着自己的长辫子;菊花开得正艳，像妈妈刚刚卷过的头发弯弯的;杜鹃花像一个个红色的小喇叭滴滴答，好像催我们勤奋学习呢。
教室的中间摆着一排排整齐的桌椅，地面干净整洁，这可都是同学们劳动的成果啊!我爱我们的教室，欢迎大家来我们三年级12班参观!我的教室作文篇2教室外有一条长长的走廊。
我的教室_小学三四年级记事
我的教室
我的教室
我的教室非常美丽。
不信，咱们一起去看看吧！
来到我们的教室，一进门你就可以看见一个绿色的讲台。
上面整齐地摆放着老师上课所需要的粉笔和书本。
讲台旁边有一个图书角。
图书角里面的书可多了。
《十万个为什么》、《脑筋急转弯》、《拇指姑娘》、《奥特曼》、《老夫子》……下课了，同学们在图书角里拿着各种各样的图书看。
他们是那样地入迷，我想：他们一定是想学到更丰富的知识。
教室的中央是一排排桌椅。
桌椅都是淡黄色的。
在这个宽敞明亮的教室里，同学们就是坐在这些座位上，津津有味地听老师讲课。
瞧，他们在知识的海洋里遨游，学得是那么地认真。
教室的最后面是一个办着黑板报的小黑板。
它是展示我们才华的园地。
在这块黑板的中央，大大的写着“民族精神代代传”几个红字，红字的下面抄了一首《囚歌》还有几篇与主题相关的文章。
文章的一旁画着一个民族英雄的纪念碑和几个小朋友在敬礼。
字画配上去是那么地协调、漂亮。
可见咱们的宣传小组是多么地能干呀。
四面的墙壁上贴着咱们的作品——一些学生创作的画。
许多学生挥毫写下的的毛笔字。
包括那些心灵手巧的孩子们剪的窗花。
天花板的上面有两盏小电扇。
电扇是绿色的。
夏天的时候，同学们开着电扇呼呼吹着，电扇旋转得特别快。
就像直升飞机。
这就是我们美丽的教室。
我们的教室作文
我们的教室作文
我们的教室。
教室，是我们每天必须去的地方，它承载了我们学习、成长的
点点滴滴。
我们的教室不仅是知识的殿堂，更是我们思想交流、友
谊培养的乐园。
当我走进教室的那一刻，首先映入眼帘的是整洁明亮的环境。
教室里的桌椅整齐排列，黑板擦拭得干干净净，墙壁上挂满了学生
们的作品和老师们的教学内容。
这一切都给人一种温馨舒适的感觉，让人更愿意投入学习和交流。
教室里充满了知识的气息，每一节课都是知识的传授和学习的
时刻。
老师们用自己的智慧和爱心，为我们打开知识的大门，让我
们受益终身。
同学们在这里互相学习，共同进步，彼此之间的交流
和合作也让教室充满了活力和生机。
然而，教室不仅仅是学习的地方，它也是友谊的摇篮。
在这里，我们结识了一群志同道合的朋友，我们一起学习、一起玩耍、一起
成长。
在教室里，我们建立了深厚的友谊，这种友谊将伴随我们走
过人生的每一个阶段。
教室里还发生着许许多多有趣的事情。
老师们的幽默风趣、同
学们的聪明才智、课堂上的互动讨论……这些都让教室成为了我们
生活中不可或缺的一部分。
教室，是我们每天必须去的地方，它见证了我们的成长，承载
了我们的希望和梦想。
让我们珍爱我们的教室，让它成为我们学习、交流、成长的乐园。
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