2018年高中数学第4章框图4.1流程图学案苏教版选修1_2
推荐K122018_2019学年高中数学第四章框图4.1流程图学案苏教版选修1_2

4.1 流程图学习目标 1.通过实例,进一步认识算法流程图,了解工序流程图.2.能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决问题中的作用.知识点一 流程图思考 在流程图中,基本元素之间用什么线连结? 答案 用流程线连结.梳理 流程图是由一些图框和流程线组成的,其中图框表示各种操作的类型,图框中的文字和符号表示操作的内容,流程线表示操作的先后次序. 知识点二 工序流程图将处理事情的过程,按先后顺序用框图表示,这样的框图称为工序流程图(又称统筹图).类型一 常见流程图及应用 命题角度1 流程图例1 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x ,x <0,2,x =0,2+x ,x >0,设计一个输入x 值,输出y 值的流程图.考点 流程图的应用 题点 流程图的作用及功能 解 流程图如图所示:反思与感悟 分段函数因包含多种情况,故需采取条件结构即判断框分情况进行. 跟踪训练1 已知某流程图如图所示,则执行该程序后输出的结果是________.考点 流程图的应用 题点 流程图的作用及功能 答案 -1解析 这是一个循环结构,通过计算a 的前三个值依次为12,-1,2,因此输出的a 值具有周期性,且周期为3,所以最后输出的值为-1. 命题角度2 工序流程图例2 某药厂生产某产品的过程如下:(1)备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装; (2)提取环节经检验合格,进入下一工序,否则返回前处理;(3)包衣、颗粒分装两环节分别检验合格进入下一工序,否则为废品.画出生产该产品的工序流程图.考点 流程图的应用 题点 流程图的作用及功能 解 生产该产品的工序流程图如图:反思与感悟 工序流程图可以展示工序的流程顺序,帮助我们安排工程作业进度,分配、调配工程作业人员,以便节省时间、提高效率、缩短工期.跟踪训练2 在工业上用黄铁矿制取硫酸大致经过三道程序:造气、接触氧化和SO 3的吸收.造气:黄铁矿与空气在沸腾炉中反应产生SO2,矿渣作废物处理,SO2再经过净化处理;接触氧化:使SO2在接触室中反应产生SO3和SO2,其中SO2再循环进行接触氧化;SO3的吸收:SO3在吸收塔内反应产生硫酸和废气.请根据上述简介,画出制取硫酸的工序流程图.考点流程图的应用题点流程图的作用及功能解按照工序要求,可以画出如图所示的工序流程图.类型二绘制工序流程图的步骤与方法例3 要在某一规划区域内筹建工厂,拆迁和工程设计可以同时进行.如果工程设计分为两个部分,那么就是土建设计与设备采购,这两项又可以同时进行.显然,当拆迁工作和土建设计进行完后,才能进行厂房土建工程,在厂房土建工程和设备采购进行完后,才能进行设备安装、调试,待此工序完成后,才能进行试生产.根据上述简介画出工序流程图.考点流程图的画法与综合应用题点流程图的画法解分析过程后,列表如下.(紧前工序是指前一道工序)工序流程图如图所示.反思与感悟要画工序流程图,首先要弄清整项工程应划分为多少道工序;其次是仔细考虑各道工序之间的先后顺序及相互联系、制约的程度;最后要考虑哪些工序可以平行进行,哪些工序可以交叉进行.总之,画工序流程图,应统筹兼顾,符合逻辑上的先后顺序,这样在照图执行时才能减少、甚至杜绝“窝工”现象的发生.跟踪训练3 机床的大修有如下的工作项目:拆卸清洗、部件检查、零件加工、零件修理、床身和工作台研合、部件组装(不含电器)、变速器组装、试车.试画出其工序流程图.考点流程图的画法与综合应用题点流程图的画法解如图所示.1.要描述一个工厂某种产品的生产步骤,应用________流程图.考点流程图的应用题点流程图的作用及功能答案工序解析工序流程图是描述产品生产工序的流程图.2.阅读如图所示的流程图,运行相应的程序,输出的s值为________.考点流程图的应用题点流程图的作用及功能答案-3解析(1)s=2×1-1=1,k=2;(2)s=2×1-2=0,k=3;(3)s=2×0-3=-3,k=4,输出-3.3.某市质量技术监督局计量认证审查流程图如图所示,从图中可知在审查过程中可能不通过审查的环节有________处.考点流程图的应用题点流程图的作用及功能答案 3解析这是一个实际问题,观察流程图可知有3个判断框,即3处环节可能不被审查通过.4.某工程由表中所列工序组成,则完成该工程总时数至少为________天.考点流程图的应用题点流程图的最优化问题答案11解析按倒序分析如下:①完成f需1天(需在d,e完成之后);②d,e可并行,完成d,e 需5天(需在c完成之后);③完成c需2天(需在a,b完成后);④a,b可并行,无前置限制,因此完成a,b需3天.其工序流程图如图所示.所以工程总时数至少应为1+5+2+3=11(天).5.在近年的高考中更注重考一些实际应用问题,对于实际应用问题通常可以建立数学模型来解决,具体方法是:从实际情景中提出问题,根据问题建立数学模型,得出数学结果,经检验,若不合乎实际,则要重新提出问题,合乎实际,则问题解决,请用流程图表示数学建模的过程.考点流程图的画法与综合应用题点流程图的画法解流程图如图:画工序流程图应遵循的原则(1)从需要管理的任务的总进度着眼,进行合理的工作或工序的划分.(2)明确各工作或工序之间的关系,即①衔接关系,各工作或各工序之间的先后顺序;②平等关系,各工作或各工序之间可以独立进行,根据实际情况,可以安排它们同时进行;③交叉关系,一些工作或工序进行时,另外一些工作或工序可以穿插进行.(3)根据各工作或各工序所需要的工时进行统筹安排.(4)开始时流程图可以画得粗疏,然后再对每一环节进行逐步细化.一、填空题1.图中①②分别表示________、________.考点流程图的画法与综合应用题点流程图的综合应用答案流程线判断框2.进入互联网时代,发电子邮件是必不可少的,一般而言,发电子邮件要分成以下几个步骤:a.打开电子信箱;b.输入发送地址;c.输入主题;d.输入信件内容;e.点击“写邮件”;f.点击“发送邮件”.则正确的顺序是________.考点流程图的应用题点流程图的作用及功能答案a→e→b→c→d→f解析打开电子信箱后,先点击“写邮件”,然后再输入.3.小宁中午放学回家自己煮面条吃.有下面几道工序:①洗锅盛水2分钟;②洗菜6分钟;③准备面条及佐料2分钟;④用锅把水烧开10分钟;⑤煮面条和菜共3分钟.以上各道工序,除④之外,一次只能进行一道工序.小宁要将面条煮好,最少用________分钟.考点流程图的应用题点流程图的最优化问题答案15解析首先,洗锅盛水2分钟;然后把水烧开10分钟,同时洗菜6分钟,准备面条及佐料2分钟,总计10分钟;最后,用烧开的水煮面条和菜要3分钟. 总计共用2+10+3=15(分钟).4.淮南麻鸭资源的开发与利用的工序流程图如图所示,则羽绒加工的前一道工序是________. 孵化鸭雏―→商品鸭饲养―→商品鸭收购、育肥、加工―→羽绒加工―→ 羽绒服加工生产体系考点 流程图的画法与综合应用 题点 流程图的画法答案 商品鸭收购、育肥、加工5.如图所示的是求经过两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)的直线的斜率的流程图,则空白处应填________.考点 流程图的画法与应用 题点 流程图的综合应用 答案 x 1=x 26.阅读下面的流程图,运行相应的程序,输出的结果为________.考点 流程图的应用 题点 流程图的作用与功能 答案1387.如图是某算法的流程图,则程序运行后输出的结果是________.考点流程图的应用题点流程图的作用及功能答案 3解析当k=1时,a=1,T=1;当k=2时,a=0,T=1;当k=3时,a=0,T=1;当k=4时,a=1,T=2;当k=5时,a=1,T=3,则此时k=k+1=6,所以输出T=3.8.下图是用函数拟合解决实际问题的流程图,则①②处应填入的内容为①________;②________.考点流程图的画法与综合应用题点流程图的画法答案画散点图求函数表达式9.小明每天早晨起床后要做如下事情:洗漱5分钟,收拾床铺4分钟,听广播15分钟,吃早饭8分钟,要完成这些事情,小明至少要花费的时间为________分钟.考点流程图的应用题点流程图的最优化问题答案1710.下面的流程图输出的结果是________.考点流程图的应用题点流程图的作用与功能答案20解析该流程图中的问题即为求S=1×5×4的值,所以输出的结果为20.二、解答题11.在选举过程中常用差额选举(候选人数多于当选人数),某班选举班长,具体方法是:筹备选举,由班主任提名候选人,同学投票(同意,不同意,弃权).验票统计.若有得票多者,则选为班长,若票数相同则由班主任决定谁当选,请用流程图表示该选举过程.考点流程图的画法与综合应用题点流程图的画法解三、探究与拓展12.若某流程图如图所示,则该程序运行后输出的值是________.K12教育资料(小初高学习)K12教育资料(小初高学习) 11 考点 流程图的应用题点 流程图的作用及功能答案 4解析 第一次循环,n =62=3,i =2,第二次循环,n =3×3-5=4,i =3,第三次循环,n =42=2,i =4满足条件输出i =4. 13.王芳某天计划完成以下事情:A .去菜市场买菜(20分钟);B .整理房间(10分钟);C .把衣服放自动洗衣机里(3分钟);D .洗衣机洗衣服(40分钟);E .晾衣服(5分钟).根据所讲内容回答第(1)(2)题.(1)分析上述各项工作之间的先后关系,写出四种工作流程.(2)指出上述哪条路径是关键路径,并确定完成该工作的最短时间.考点 流程图的应用题点 流程图的最优化问题解 (1)根据题意,计划完成以下事情,四种工作流程是:方法①:A .去菜市场买菜(20分钟)→B .整理房间(10分钟)→C .把衣服放自动洗衣机里(3分钟)→D .洗衣机洗衣服(40分钟)→E .晾衣服(5分钟);方法②:B .整理房间(10分钟)→A .去市场买菜(20分钟)→C .把衣服放自动洗衣机里(3分钟)→D .洗衣机洗衣服(40分钟)→E .晾衣服(5分钟);方法③:C .把衣服放自动洗衣机里(3分钟)→D .洗衣机洗衣服(40分钟)→E .晾衣服(5分钟)→A .去菜市场买菜(20分钟)→B .整理房间(10分钟);方法④:C .把衣服放自动洗衣机里(3分钟)→D .洗衣机洗衣服(40分钟),同时进行A :到菜市场买菜(20分钟)和B .整理房间(10分钟)→E .晾衣服(5分钟).(2)上述方法中买菜、洗衣、整理房间是关键路径,完成这些工作的最短时间是方法④,为3+40+5=48(分钟).。
2018高中数学 第4章 框图章末总结练习 苏教版选修1-2

第4章框图章末总结知识点一流程图流程图常用来描述一些动态的过程,明确表达一个过程的全部步骤,流程图主要包括算法流程图和工序流程图.绘制流程图可以遵循以下步骤:(1)将实际问题的过程划分为若干个步骤;(2)理清各步骤之间的顺序关系;(3)用简单的语言表述各步骤;(4)绘制流程图,并检查是否符合实际问题.例1试画出求实系数方程ax2+bx+c=0的根的流程图.例2某大型公司的职工招聘流程如下:(1)公司有用人要求或公司出现新职位,则申请公司批准招聘职工,否,则终止;是,则看是否有工作说明书;(2)工作说明书,有,则修订;无,则形成工作说明书;(3)再看公司内部是否有合适人选,是,则内部招聘;否,则外部招聘.试根据以上说明画出该公司的职工招聘流程图.例3省公安消防局对消防产品的监督程序步骤:首先受理产品请求,如果由公安部发证的产品,则审核考察,领导复核,不同意,则由窗口信息反馈;同意,则报公安部审批,再把反馈信息由窗口反馈,如果不是由公安部发证的产品,则由窗口信息反馈出去.试画出监督程序流程图.知识点二结构图结构图刻画系统的结构,描述一个静态的过程,表达系统各要素之间的从属关系或逻辑上的先后关系.结构图主要包括知识结构图和组织结构图.多为“树”形或“环”形结构.例4设计一个表示“数列”这一章的知识结构图.例5据有关人士预测,我国将逐步进入新一轮消费周期,其特点是:城镇居民消费热点主要为商品住房、小轿车、电子信息产品、新型食品以及服务消费和文化消费;农村消费热点是住房、家电.试画出消费的结构图.章末总结答案重点解读例1解流程图如下:例2解流程图如图所示.例3解监督程序流程图如下:例4解“数列”这一章的知识结构图如下:例5解。
苏教版高中数学选修1-2 4.1流程图 教案3

4.1流程图三维目标1.知识与技能(1)通过具体实例,进一步认识程序框图.(2)通过具体实例,了解工序流程图.2.过程与方法能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决实际问题中的作用.3.情感、态度与价值观在使用流程图过程中,发展学生条理性思考,提高学生表达能力和逻辑思维能力.重点难点重点:学会绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决实际问题中的作用.难点:绘制简单实际问题的流程图.课堂探究课堂探究一流程图【问题导思】1.展示算法步骤的直观图示称为流程图,除此之外,流程图是否还有其他形式?【提示】有,由一些图形符号和文字说明构成的图示都称为流程图.2.你能举出几个流程图的实例吗?【提示】实验室工作流程图,阅览室阅读流程图等.由一些图形符号和文字说明构成的图示称为流程图,流程图常常用来表示一些动态过程,通常会有一个“起点”,一个或多个“终点”.例1有三个整数a,b,c,由键盘输入,输出其中最大的数,画出其算法流程图.【思路探究】写出算法→画出流程图【自主解答】算法如下:第一步:输入a,b,c;第二步:若a>b且a>c,则输出a,否则,执行第三步;第三步:若b>c,输出b,否则,执行第四步;第四步:输出c.根据以上步骤可以画出如图所示的算法流程图.方法总结1.程序框图是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确表示算法的图形,能清楚地展现算法的逻辑结构,具有直观、形象的特点.2.程序框图要基于它的算法,在对一个算法作了透彻分析的基础上再设计流程图,在设计流程图的时候要分步进行,把一个大的流程图分解成若干个小的部分,按照顺序结构、条件结构、循环结构来局部安排,最后再把各部分之间进行组装,从而完成完整的程序框图.变式训练把“三个整数a,b,c”改为“两个整数a,b”,其他不变,试画出算法流程图.【解析】算法流程图如图:课堂探究二工序流程图例2在工业中由黄铁矿制取硫酸大致经过三个程序:造气、接触氧化和SO3的吸收.造气即黄铁矿与空气在沸腾炉中反应产生SO2和矿渣,矿渣作废物处理,SO2再经过净化处理;接触氧化是SO2在接触室中反应产生SO3和SO2,其中SO2再循环接触反应;吸收阶段是SO3在吸收塔内反应产生硫酸和废气.请据上述简介,画出制备硫酸的流程图.【思路探究】划分工序→明确工序之间的关系→画工序流程图【自主解答】按照工序要求,可以画出下面工序流程图:方法总结画工序流程图的步骤:(1)从需要管理的任务的总进度着眼,进行合理的工作或工序的划分.(2)明确各工作或工序之间的关系.即①衔接关系,各工作或各工序之间的先后顺序.②平等关系,各工作或各工序之间可以独立进行,根据实际情况,可以安排它们同时进行.③交叉关系,一次工作或工序进行时,另外一些工作或工序可以穿插进行.(3)根据各工作或各工序所需要的工时进行统筹安排.(4)开始时流程图可以画得粗疏,然后再对每一框进行逐步细化.特别地:在程序框图中允许有闭合回路,而在工序流程图中不允许有闭合回路.变式训练2想沏壶茶喝,当时的情况是:开水没有,烧开水的壶要洗,沏茶的壶和茶杯要洗,茶叶已有,问应如何进行?(各工序所需时间分别为:洗水壶1分钟,洗茶壶、茶杯2分钟,烧开水15分钟,取茶叶1分钟,沏茶1分钟)【解析】方案一洗好水壶,灌入凉水,放在炉子上,打开煤气.待水烧开后,洗茶壶、茶杯,取茶叶,沏茶,用流程图表示为:洗水壶→烧开水→洗茶壶、茶杯→取茶叶→沏茶方案二合并可以同时进行的流程,即洗水壶,烧开水同时洗茶壶、茶杯,取茶叶,水烧开沏茶,用流程图表示为:洗水壶→烧开水,洗茶壶、茶杯,取茶叶→沏茶探究三流程图的应用例3以下是某基金公司的客服热线的服务内容和流程图.某人在该基金公司建立了账户并购买了基金,但忘记了基金账户,他想通过客服热线查询自己的基金账号,应如何操作?拨通客服热线账户查询2身份证号登录1输入6位查询密码分红查询3交易确认查询2账户份额查询1基金代码查询4基金账号查询5基金账号登录2直销交易1身份证号登录1输入8位交易密码申购2认购1赎回3转换4基金账号登录2净值查询3上一开放日净值1历史净值2人工服务0客服代表接听1语音留言2投诉1咨询2【思路探究】客服热线查询通常都是用流程图的形式给出各种业务的操作方式,另外也可以根据语音提示来完成操作.【自主解答】他要查询自己的基金账号,可如下操作:拨通客服热线⇒按2号键进行账户查询⇒按1号键用身份证号登录⇒输入6位查询密码⇒按5号键查询基金账号.方法总结阅读流程图,从中获取相应信息是流程图应用的主要体现,通过分析流程图,可以知道某项工作如何解决、有哪些步骤、需要注意哪些问题,因此可以整体上把握问题解决的流程,并且还可以进行优化.方法总结程序框图及其画法:(1)程序框图是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确表示算法的图形,能清楚的展现算法的逻辑结构,具有直观、形象的特点.(2)程序框图要基于它的算法,在对一个算法作了透彻分析的基础上再设计流程图,在设计流程图的时候要分步进行,把一个大的流程图分解成若干个小的部分,按照顺序结构、条件结构、循环结构来局部安排,最后再把各部之间进行组装,从而完成完整的程序框图.1.流程图表示一种动态的过程或过程性的活动.2.绘制流程图要搞清各过程间的关系,流程线上的箭头标识动态的方向;流程图通常一个起点,一个或多个终点.3.程序框图是流程图的一种,画程序框图要使用标准的符号,选用合适的逻辑结构,直观表示各算法步骤.当堂训练1.流程图描述动态过程,关于其“终点”的描述中,较为恰当的是()A.只允许有一个“终点”B.只允许有两个“终点”C.可以有一个或多个“终点”D.可以无“终点”【解析】流程图可以有一个或多个终点,选C.【答案】 C2.要描述一个工厂生产某种产品的步骤,应用()A.程序框图B.工序流程图C.知识结构图D.组织结构图【解析】工序流程图是描述产品生产工序的框图.【答案】 B3.进入互联网时代,发电子邮件是必不可少的,一般而言,发电子邮件要分成以下几个步骤:a.打开电子信箱;b.输入发送地址;c.输入主题;d.输入信件内容;e.点击“写邮件”;f.点击“发送邮件”.则正确的是()A.a→b→c→d→e→fB.a→c→d→f→e→bC.a→e→b→c→d→fD.b→a→c→d→f→e【解析】根据发电子邮件实际操作的顺序可知选C.【答案】 C4.某市质量技术监督局质量认证审查流程图如图4-1-3所示,从图中可得在审查过程中可能不被通过审查的环节有________处.图4-1-3【解析】这是一个实际问题,观察流程图可知有3处判断框,即3处环节可能不被审查通过.【答案】 3。
高中数学 第4章 框图本章概览素材 苏教版选修1-2

第4章框图
本章概览
内容提要
1.流程图是由一些图形符号和文字说明构成的图示.流程图常用来表示一些动态过程,通常会有一个“起点”,一个或多个“终点”,基本单元之间由流程线连接.程序框图、工序流程图,都属于流程图.
2.结构图一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成.结构图是用来刻画系统结构的,结构图中的各要素通常是从属关系或逻辑的先后关系.结构图通常表现为“树”形结构,但也有“环”形结构.
3.框图的画法
画流程图,首先要明确构成流程图的每一个基本单元,然后根据所描述的动态过程的先后顺序用流程线把每一个基本单元连接起来.注意判断框用菱形框,处理框用矩形框表示.特别地,画程序框图时,先要对问题设计出合理的算法,然后分析算法的逻辑结构,根据逻辑结构画出相应的程序框图,注意不要混淆了不同的程序框,并且流程线不能相交.
画结构图,首先要分析弄清系统的结构,明确各要素之间的关系,然后选择适当的结构,如“树”形,“环”形结构,用连线(或方向箭头)把各要素连接起来.结构图都通常用矩形框,当各要素是逻辑上的先后关系时,通常用方向箭头连接各要素.
最后,画框图都是按照从上到下,从左到右的顺序来画的.
学法指导
框图的学习,应从分析实例入手,学会运用框图表示数学计算与证明过程中的主要思路与步骤,实际问题中的工序流程,某一数学知识系统的结构关系等,学会在运用框图的过程中理解流程图和结构图的特征,掌握框图的用法,体验用框图表示解决问题过程的优越性.。
【重点推荐】高中数学 第4章 框图 4.1 流程图(2)学案 苏教版选修1-2

§4.1流程图课时目标 1.理解流程图的概念.2.会画简单问题的流程图,能读图并体会流程图的作用.1.框图能够清晰地描述一个系统中________________,广泛应用于________、________________________、____________、______________、__________等方向.2.框图是表示数学计算与证明过程中______________的工具,并将成为日常生活和各门学科中______________的一种表达方式.3.常用的框图有__________和__________,将处理事情的过程按______________用框图表示出来,叫工序流程图(又称统筹图).一、填空题1.根据图中所示的流程图,当输入5时,输出的是______.2.工序流程图中,设备采购的下一道工序是________.3.如图所示的流程图能判断任意输入的整数x的奇偶性,其中判断框内应填入________.4.阅读图中的流程图,运行相应的程序,则输出s的值为________.5.读流程图,判断当x=0时,输出的结果为________.6.如图所示的流程图的输出结果是______.7.某流程图如图所示,若输出的S=57,则判断框内应为________.8.如图是一个算法流程图,则输出的S 的值是______.二、解答题9.某公司业务销售的工作流程是:与客户接洽,商讨单价及数量,签订销售合同、销售订单,之后,发货并装货,开票据付款,凭交款单送货.试画出它的流程图.10.设计一个流程图,当输入x 的值时,输出y 的值,其中y =⎩⎪⎨⎪⎧2x +1 x x =x 2+x .能力提升11.某市质量技术监督局计量认证审查流程图如下:从上图可得在审查过程中可能不被审查通过的环节有________处.12.画出求满足1+22+32+…+n2>20 000的最小自然数n的流程图.流程图具有简洁、明了、高效的优点,日常生活中应用非常广泛,正确解读流程图的方法:1.明确所给流程图是算法流程图,还是工序流程图.2.若是算法流程图,明确程序执行后输出什么结果,条件结构的判断条件是什么,循环结构中,控制循环的条件是什么.3.若是工序流程图,明确有几道工序及各工序之间的关系.第4章 框 图 §4.1 流程图答案知识梳理1.各部分之间的联系 算法 计算机程序设计 工序流程的表述 设计方案的比较 项目管理 2.主要逻辑步骤 进行交流 3.流程图 结构图 先后次序 作业设计 1.6解析 图中所给程序是计算函数y =⎩⎪⎨⎪⎧1.2x x 1.9x -4.9 x的函数值.2.设备安装 3.m =0解析 由流程图可知,当判断结果为“Y ”时,输出“偶数”,故判断框中应填入“m =0”.4.0解析 第一次执行s =1×2+1=3,i =2; 第二次执行时,s =3×(3-2)+1=4,i =3;第三次执行时,s=4×(3-3)+1=1,i=4;第四次执行时,s=1×(3-4)+1=0,i=5>4,结束循环.故循环输出的结果s=0.5.-16.20解析S=1×5×4=20,输出结果为20.7.k>4(k≥5)解析①k=2,S=4,②k=3,S=11,③k=4,S=26,④k=5,S=57.循环终止,则k=5符合条件.8.63解析由算法流程图知,当n=1时,S=1+21=3;当n=2时,S=3+22=7;当n=3时,S=7+23=15;当n=4时,S=15+24=31;当n=5时,S=31+25=63>33,循环结束,故输出S的值是63.9.解流程图如下所示:与客户接洽↓商讨单价及数量↓签订销售合同、销售订单↓发货并装货↓开票据付款↓凭交款单送货10.解。
(新)高中数学第4章框图4_1流程图互动课堂学案苏教版选修1-21

4.1 流程图互动课堂疏导引导1.程序框图程序框图又称流程图,是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形.通常,程序框图由程序框和流程线组成.一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤;流程线是方向箭头,按照算法进行的顺序将程序连接起来.下表列出了几个基本的程序图形符合名称符号表示的意义起、止框框图的开始或结束输入、输出框数据的输入或结果的输出处理框赋值、执行计算语句、结果的传送判断框根据给定条件判断流程线流程进行的方向循环框程序做重复运算连结点连结另一页或另一部分的框图注释框帮助理解框图流程图常常用来表示一些动态过程,可以有一个或多个终点,直观、明确地表示了动态过程从开始到结束的全部步骤.常见的一个画法是:将一个工作或工程从头至尾依先后顺序分为苦干道工序,每一道工序用矩形框表示,并在该矩形框内注明此工序的名称或代号.两相邻工序之间用流程线相连,自顶向下,逐步细化,人们习惯按照从左到右、从上到下的顺序来画.3.流程图的构成流程图通常用来描述一个过程性活动,活动的每一个明确的步骤构成流程图的一个基本单元,基本单元之间通过流程线产生联系.基本单元中的内容根据需要确定,可以在基本单元中具体地说明,也可以为基本单元设置若干子单元.4.流程图的作用流程图在日常生活和工作的很多领域以及数学计算或证明过程中都有广泛的应用.流程图还可以用于描述工业生产的流程,这样的流程图通常称为工序流程图.案例某中学图书馆制定了如下的图书借阅程序:(1)入库:存放随身携带的物品→按顺序排队→出示本人借阅证→领取代书牌→入库;(2)找书:从书架上取出一本书刊,将代书牌插放到该书刊的位置上→不阅览或不借,则把书刊放回原处→取出代书牌;(3)阅览:取出要阅览的书刊(每人每次仅限一册)→将代书牌插放到该书刊的位置上→就座阅览→阅毕将书刊放回原处→取出代书牌;(4)借书:若借某本书,则取出代书牌→将图书、借书证、代书牌一起交给工作人员→办理手续;(5)出库:机器安全检测→排除领取所借图书→检查图书是否完好;(6)还书:接顺序排队→把书交给工作人员→工作人员检查图书是否完好并办理手续→离开还书处.请设计借书的流程图.【探究】流程图如图图4-1-4活学巧用例1 根据下列计算机程序画出其程序流程图.解析:由程序可知其为求所有立方小于104的正整数,画出程序流程图如下:图4-1-1例2 到银行办理个人异地汇款(不超过100万元),银行要收取一定的手续费,汇款额不超过100元,收取1元手续费,超过100元但不超过5 000元,按汇款额1%收取,超过5 000元,一律收取50元手续费,试用条件语句描述汇款额为x元时,银行收取手续费y元的过程,画出程序程图.解:程序框图如下图所示:图4-1-2例3 某工程的工序流程如图所示(工时单位:天),现已知工程总时数为10天,则工序c所需工时为________________天.图4-1-3解:设工序c所需工时数为x天,由题设关键路线是a→c→e→g,需要工时为1+x+4+1=10,∴x=4.即工序c所需工时数为4天.答案:4例4 考生参加某培训中心的考试需以下程度:考前咨询,若是新考生则需注册、编号、明确考试事宜、交费、考试、领取成绩单,最后发证,若不是新生,需出示考生编号,直接到明确考试事宜阶段,以下同新生程度,设计一个考试流程解析:由题意画出考试流程图如下:图4-1-5点评:在画流程图前,先将上述流程分解成若干比较明确的步骤,并确定这些步骤之间的关系.注意新考生与老考生的不同程度.画图中如果由上而下画因篇幅所限不便处理,可采用从左到右的方式灵活处理实际问题,但应注重简单明了与美观.。
2018学年高中数学选修1-2课件:第四章4.1流程图 精品

经过四道工序:淋膜、印刷、模切、成型.首先用淋膜 机给原纸淋膜,然后用分切机把已经淋膜好的纸分切成 矩形纸张(印刷后作杯壁用)和卷筒纸(作杯底).再将矩形 纸印刷并切成扇形杯壁,将卷筒纸切割出杯底,将杯壁 与杯底黏合,最后成型.画出该工序流程图.
解:该工序流程图如图所示:
类型 3 流程图的应用 [典例 3] 下图是 2016 年广东各类成人高考学校招
2.对于程序框图的识图,一般按照从左到右、从上 到下的顺序进行,理清算法的输入、输出、条件、循环等 基本单元,并注意各要素间的流向是如何建立的.
3.对框图的考查常与函数和数列等相结合,进一步 强化框图问题的实际背景.
[ 变式训练 ]
(2015· 天津卷 ) 阅读如图所示的程序框 )
图,运行相应的程序,则输出 S 的为(
第四章
框
图
4.1 流 程 图
[学习目标] (重点).
1.通过具体实例,进一步认识程序框图
2.了解工序流程图.3.会画简单实际问题的流程
图, 并体会流程图在解决实际问题中的作用(重点、 难点).
[知识提炼· 梳理] 1.流程图 (1)由一些图形符号和文字说明构成的图示称为流程 图,流程图常常用来表示一些动态过程,通常会有一个 “起点”,一个或多个“终点”. (2)画流程图顺序:从左到右,从上到下.
[变式训练]
某地联通公司推出 10011 电话服务,其
中话费查询业务流程如图所示:
如果某人用手机查询该手机卡上余额,该如何操 作? 解:由题意知:查询本机卡上余额,操作步骤如下: 第一步 第二步 第三步 拨通 10011 电话. 按 1 号键. 按 2 号键.
2.工序流程图 用于描述工业生产的流程图通常称为工序流程图.
高中数学第4章框图章末小结与测评学案苏教版选修1-2(2021年整理)

2018年高中数学第4章框图章末小结与测评学案苏教版选修1-2 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018年高中数学第4章框图章末小结与测评学案苏教版选修1-2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018年高中数学第4章框图章末小结与测评学案苏教版选修1-2的全部内容。
第4章框图流程图、结构图的有关知识流程图结构图定义表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图表示一个系统中各部分之间的组成结构的框图画法(1)划分工序;(2)确定先后顺序(1)分解脉络;(2)归纳提炼;(3)用线段相连作用反映任务全貌,找出关键工序,对人、财、物进行合理安排,得到最优方案(工序流程图)描述系统结构,显示系统各要素间的从属关系或逻辑的先后关系分类程序框图与工序流程图知识结构图与组织结构图区别(1)程序框图主要描述算法,而工序知识结构图描述知识的结构,流程图用于描述工业生产流程;(2)程序框图中可以允许首尾相接的圈图或循环回路,而工序流程图不允许组织结构图描述一个组织或部门的构成联系画流程图和结构图都是自上到下,逐步细化(考试时间:120分钟试卷总分:160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.下列判断不正确的是________(填序号).①画工序流程图类似于算法的流程图,自顶向下,逐步细化②在工序流程图中可以出现循环回路③工序流程图中的流程线表示两相邻工序之间的衔接关系④结构图中基本要素之间一般为概念上的从属关系或逻辑上的先后关系解析:根据工序流程图和结构图的意义及画法,可知②是错误的.答案:②2.要描述一工厂某种产品的生产步骤,应用________(填序号).①程序流程图②工序流程图③知识结构图④组织结构图解析:根据生产步骤和先后顺序间的关系,本题应该用工序流程图.答案:②3.阅读下面的结构图:则关于“金钱豹”的描述正确的是________.(填序号)①它是猫科②它是啮齿目③它属于哺乳纲④它属于脊索动物门解析:由结构图可知,“金钱豹”属猫科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门.答案:①③④4.(北京高考改编)执行如图所示的流程图,输出的S值为________.解析:初始条件i=0,S=1,逐次计算结果是S=错误!,i=1;S=错误!,i=2,此时满足输出条件,故输出S=错误!.答案:错误!5.如图,小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网线相连.连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量.现从结点A向结点B传递信息,信息可以分开沿不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量为________.解析:最终从各条线路传到点B的最大信息量为3+4+6+6=19。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4.1 流程图
工序流程图
把处理事情的过程,按先后次序用框图来表示.这样的框图,称为工序流程图(又称统筹图).
1.流程图通常会有一个“起点”,一个或多个“终点”,用来描述具有先后顺序的时间特征的动态过程,由基本单元和流程线组成.
2.流程图通常用来描述一个过程性的活动,活动的每一个明确的步骤构成流程图的一个基本单元,基本单元之间通过流程线产生联系,基本单元中的内容要根据需要确定,可以在基本单元中具体说明,也可以为基本单元设置若干个子单元.
[例1] 某药厂生产某产品的过程如下:
(1)备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装;
(2)提取环节经检验,合格,进入下一工序,否则返回前处理;
(3)包衣、颗粒分装两环节分别检验合格进入下一工序,否则为废品.画出生产该产品的工序流程图.
[思路点拨] 搞清生产工序,按照工序过程画出流程图.
[精解详析] 工序流程图如图所示.
[一点通] 画工序流程图时,应先理清工序大体分几个阶段,再对每一阶段细分.每一步应注意先后顺序,否则会产生错误.在实际生产中,还会再细分并添加必要的条件进行处理.
1.商家生产一种产品,需要先进行市场调研,计划对北京、上海、广州三地市场进行市场调研,待调研结束后,决定生产产品的数量,试给出“调研问题”的流程图.解:方案一:派出调研人员赴北京、上海、广州调研,待调研人员回来后决定生产数量.
立项
北京调研
上海调研
广州调研
投产
方案二:商场如战场,抓紧时间搞好调研,然后进行生产,调研为此项目的瓶颈,因此需要添加力量,齐头并进(即平行工序)搞调研,以便提早结束调研,尽早投产,使产品占领市场,于是:
通过方案一和方案二统筹图的比较可以发现,方案二较方案一更为可取.
2.在工业上用黄铁矿制取硫酸大致经过三道程序:造气、接触氧化和SO3的吸收.造气,即黄铁矿与空气在沸腾炉中反应产生SO2,矿渣作废物处理,SO2再经过净化处理;接触氧化,是使SO2在接触室中反应产生SO3和SO2,其中SO2再循环进行接触氧化;吸收阶段,是SO3在吸收塔内反应产生硫酸和废气.请根据上述简介,画出制备硫酸的工序流程图.解:按照工序要求,可以画出如图所示的工序流程图.
[例2] 高二(1)班共有40名学生,每一次考试数学老师总要统计成绩在100分~150分,80分~100分和80分以下的各分数段的人数,请你帮助老师设计一个程序流程图,解决上述问题.
[思路点拨] 由[100,150][80,100)[0,80)分为三个档设计判断语句,选择适当的循环体.
[精解详析] 程序流程图如图所示.
[一点通] 解答该类问题的一般步骤是:先把要解决的问题“细化”,即先用自然语言描述题中的算法步骤,然后把自然语言用程序流程图形象直观的表示出来.
3.(山东高考改编)执行两次如图所示的程序流程图,若第一次输入的a的值为-1.2,
第二次输入的a的值为1.2,则第一次、第二次输出的a的值分别为________,________.
解析:执行流程图,第一次输入a=-1.2,-1.2<0,
a=-0.2,-0.2<0,a=0.8,0.8>0,0.8<1,故输出
a=0.8;
第二次输入a=1.2,1.2>0,1.2>1,a=0.2,0.2<1,故输出a=0.2.
答案:0.8 0.2
4.(福建高考改编)阅读如图所示的流程图,若输入的k=10,则该算法的功能是____________________________________________.
解析:S=0,i=1→S=1,i=2→S=1+2,i=3→S=1+2+22,i=4→…→S=1+2+22+…+29,i=11>10.所以此算法是计算{2n-1}的前10项和.
答案:计算数列{2n-1}的前10项和
[例3] 下图是2014年山东各类成人高考学校招生网上报名流程图.试叙述一名考生报名时所要做的工作.
[思路点拨] 读流程图→按顺序进行(同时注意检验)→完成报名.
[精解详析] 要完成报名,需依次做好以下工作:
(1)网上登记,阅读报名须知
(2)填写考生报名身份证号码,并查看该身份证号码是否已登记.(若未登记,则不允许报名,需重新填写身份证号码)
(3)填写《山东省2014年各类成人高考学校招生网上报名登记表》,并检查信息是否有效(若无效需重新填写登记表)
(4)确认报名成功
[一点通] 阅读流程图,获取信息是流程图应用的主要体现,通过流程图,可知问题如何解决,有哪些步骤,需要注意哪些方面,也可以整体把握某问题解决的流程以进行优化,
尤其对工序流程图应用更多.
5.某地联通公司推出10011电话服务,其中话费查询业务流程如图:
如果某人用手机查询该手机卡上余额,请画出操作的流程图.
解:拨通10011电话―→按1号键―→按2号键
6.已知某一项工程的工序流程图,如图所示,其中时间单位为“天”,根据这张图就能算出工程的工期,请算出工程的工期.
解:列出从起点箭头方向到终点的所有线路,所需时间最长的线路如下:
①――→3③――→4⑥――→5⑦――→1⑧
这条线路所需时间T =3+4+5+1=13(天).
1.流程图的画法步骤
首先,分析自然语言描述的流程,将其分解为若干个比较明确的步骤;
其次,分析每一个步骤是否可以直接表达,或需要借助逻辑结构来表达;
再次,分析各步骤之间的关系;
最后,画出流程图表示整个流程.
2.画工序流程图遵循的一般原则
(1)从需要管理的任务的总进度着眼,进行合理的工作或工序的划分.
(2)明确各工作或工序之间的关系.即
①衔接关系,各工作或各工序之间的先后顺序.
②平等关系,各工作或各工序之间可以独立进行,根据实际情况,可以安排它们同时进行.
③交叉关系,一次工作或工序进行时,另外一些工作或工序可以穿插进行.
(3)根据各工作或各工序所需要的工时进行统筹安排.
(4)开始时流程图可以画得粗疏,然后再对每一框进行逐步细化.
一、填空题
1.进入互联网时代,发电子邮件是必不可少的.一般而言,发电子邮件分为以下几个步骤:a.打开电子信箱;b.输入发送地址;c.输入主题;d.输入信件内容;e.点击“写邮件”;
f.点击“发送邮件”.则正确的顺序是________.
答案:a→e→b→c→d→f
2.按照下面的流程图做,则得到________.
解析:流程图的第一步工作向下依次得到2,4,8,16,32.
答案:2,4,8,16,32
3.如图所示的工序流程图中,设备采购的下一道工序是________.
解析:由流程图可知,设备采购的下一道工序是设备安装.
答案:设备安装
4.(辽宁高考改编)执行如图所示的算法流程图,若输入x=9,则输出y=________.
解析:第一次循环:y =5,x =5;第二次循环:y =113,x =113;第三次循环:y =299
,此时|y -x |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪299-113=49
<1,故输出y =299. 答案:299
5.某工程的工序流程图如图所示(工时单位:天),现已知工程总时数为10天,则工序c 所需工时为________天.
解析:设工序c 所需工时为x 天,由题设知关键路线a →c →e →g 需工时1+x +4+1=10,∴x =4.
答案:4
二、解答题
6.按有关规定在国内投寄平信,每封信的重量x (g)不超过60 g 的邮费(分)的标准为:
y =⎩⎪⎨⎪⎧80,x ∈(0,20],160,x ∈(20,40],240,x ∈(40,60].
设计一个计算邮费的流程图.
解:
7.某省公安消防局对消防产品的监督程序步骤如下:首先受理产品请求,如果由公安部发证的产品,则审核考察、领导复核;不同意,则由窗口信息反馈;同意,则报公安部审批,再由窗口把反馈信息反馈出去.如果不是由公安部发证的产品,则直接由窗口把信息反馈出去.
试画出公安消防局对消防产品的监督流程图.
解:根据题意可知某省公安消防局对消防产品的监督程序的流程图如下:
8.某市环境保护局信访工作流程如下:
(1)信访办受理来访,一般信访填单转办,重大信访报局长批示后转办;
(2)及时转送有关部门办理、督办,如特殊情况未能按期办理完毕,批准后可延期办理,办理完毕后反馈;
(3)信访办理情况反馈后,归档备查,定期通报.
试画出该事件的流程图.
解:流程图如图所示:。