2020一模 26代数综合

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2020年高考数学一模试卷(含答案)

2020年高考数学一模试卷(含答案)

2020年高考数学一模试卷一、选择题(共10小题)1.已知集合A={x|0<x≤2},B={x|1<x<3},则A∩B=()A.{x|0<x<3}B.{x|2<x<3}C.{x|0<x≤1}D.{x|1<x≤2} 2.已知复数z=i(2+i)(i是虚数单位),则|z|=()A.1B.2C.D.33.函数f(x)=sin2x+cos2x的最小正周期是()A.B.πC.2πD.4π4.已知f(x)为定义在R上的奇函数,且f(1)=2,下列一定在函数f(x)图象上的点是()A.(1,﹣2)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(2,1)5.已知a,3,b,9,c成等比数列,且a>0,则log3b﹣log3c等于()A.﹣1B.C.D.16.已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点与双曲线1的右焦点重合,则p=()A.B.2C.2D.47.在(2x)6的展开式中,常数项是()A.﹣l60B.﹣20C.20D.1608.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知两点A(cosα,sinα),.则()A.1B.C.2D.与α有关9.若a>0,b>0,则“ab≥1”是“a+b≥2”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件10.某同学在数学探究活动中确定研究主题是“a n(a>1,n∈N*)是几位数”,他以2n(n∈N*)为例做研究,得出相应的结论,其研究过程及部分研究数据如表:N=2n(n>0)lgN N的位数21lg2一位数22lg4一位数23lg8一位数241+lg1.6两位数251+lg3.2两位数261+lg6.4两位数272+lg1.28三位数282+lg2.56三位数292+lg5.12三位数2103+lg1.024四位数………………试用该同学的研究结论判断450是几位数(参考数据lg2≈0.3010)()A.101B.50C.31D.30二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11.已知向量,,其中m∈R.若共线,则m等于.12.圆(x﹣1)2+y2=1的圆心到直线的距离为.13.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积等于.14.中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道算术题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,问物几何?”,将上述问题的所有正整数答案从小到大组成一个数列{a n},则a1=;a n=.(注:三三数之余二是指此数被3除余2,例如“5”)15.给出下列四个函数,①y=x2+1;②y=|x+1|+|x+2|;③y=2x+1;④y=x2+cos x,其中值域为[1,+∞)的函数的序号是.三、解答题:本大题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.16.已知△ABC,满足,b=2,______,判断△ABC的面积S>2是否成立?说明理由.从①,②这两个条件中任选一个,补充到上面问题条件中的空格处并作答.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.17.2019年1月1日,我国开始施行《个人所得税专项附加扣除操作办法》,附加扣除的专项包括子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息、住房租金、赡养老人.某单位有老年员工140人,中年员工180人,青年员工80人,现采用分层抽样的方法,从该单位员工中抽取20人,调查享受个人所得税专项附加扣除的情况,并按照员工类别进行各专项人数汇总,数据统计如表:专项员工人数子女教育继续教育大病医疗住房贷款利息住房租金赡养老人老员工402203中年员工821518青年员工120121(Ⅰ)在抽取的20人中,老年员工、中年员工、青年员工各有多少人;(Ⅱ)从上表享受住房贷款利息专项扣除的员工中随机选取2人,记X为选出的中年员工的人数,求X的分布列和数学期望.18.如图,已知四边形ABCD为菱形,且∠A=60°,取AD中点为E.现将四边形EBCD 沿BE折起至EBHG,使得∠AEG=90°.(Ⅰ)求证:AE⊥平面EBHG;(Ⅱ)求二面角A﹣GH﹣B的余弦值;(Ⅲ)若点F 满足,当EF∥平面AGH时,求λ的值.19.已知椭圆C:的离心率为,点A(0,1)在椭圆C上.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)设O为原点,过原点的直线(不与x轴垂直)与椭圆C交于M、N两点,直线AM、AN与x轴分别交于点E、F.问:y轴上是否存在定点G,使得∠OGE=∠OFG?若存在,求点G的坐标;若不存在,说明理由.20.已知函数f(x)=(x﹣a)e x+x+a,设g(x)=f'(x).(Ⅰ)求g(x)的极小值;(Ⅱ)若f(x)>0在(0,+∞)上恒成立,求a的取值范围.21.用[x]表示一个小于或等于x的最大整数.如:[2]=2,[4.1]=4,[﹣3.1]=﹣4.已知实数列a0,a1,…对于所有非负整数i满足a i+1=[a i]•(a i﹣[a i]),其中a0是任意一个非零实数.(Ⅰ)若a0=﹣2.6,写出a1,a2,a3;(Ⅱ)若a0>0,求数列{[a i]}的最小值;(Ⅲ)证明:存在非负整数k,使得当i≥k时,a i=a i+2.参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={x|0<x≤2},B={x|1<x<3},则A∩B=()A.{x|0<x<3}B.{x|2<x<3}C.{x|0<x≤1}D.{x|1<x≤2}【分析】利用交集定义能求出A∩B.解:∵集合A={x|0<x≤2},B={x|1<x<3},∴A∩B={x|1<x≤2}.故选:D.2.已知复数z=i(2+i)(i是虚数单位),则|z|=()A.1B.2C.D.3【分析】根据复数的基本运算法则进行化简即可解:因为复数z=i(2+i)=﹣1+2i,所以|z|,故选:C.3.函数f(x)=sin2x+cos2x的最小正周期是()A.B.πC.2πD.4π【分析】函数y解析式提取变形,利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,找出ω的值代入周期公式即可求出最小正周期.解:函数y=sin2x+cos2x sin(2x),∵ω=2,∴T=π.故选:B.4.已知f(x)为定义在R上的奇函数,且f(1)=2,下列一定在函数f(x)图象上的点是()A.(1,﹣2)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(2,1)【分析】根据f(x)是奇函数即可得出f(﹣1)=﹣2,从而得出点(﹣1,﹣2)在f(x)的图象上.解:∵f(x)是定义在R上的奇函数,且f(1)=2,∴f(﹣1)=﹣2,∴(﹣1,﹣2)一定在函数f(x)的图象上.故选:B.5.已知a,3,b,9,c成等比数列,且a>0,则log3b﹣log3c等于()A.﹣1B.C.D.1【分析】根据等比数列的性质和对数的运算性质即可求出.解:a,3,b,9,c成等比数列,则bc=81,b2=27,∴,∴log3b﹣log3c=log31,故选:A.6.已知抛物线y2=2px(p>0)的焦点与双曲线1的右焦点重合,则p=()A.B.2C.2D.4【分析】根据双曲线方程可得它的右焦点坐标,结合抛物线y2=2px的焦点坐标(,0),可得2,得p=4.解:∵双曲线中a2=3,b2=1∴c2,得双曲线的右焦点为F(2,0)因此抛物线y2=2px的焦点(,0)即F(2,0)∴2,即p=4故选:D.7.在(2x)6的展开式中,常数项是()A.﹣l60B.﹣20C.20D.160【分析】在二项展开式的通项公式中,令x的幂指数等于0,求出r的值,即可求得常数项.解:展开式的通项公式为T r+1•(2x)6﹣r•(﹣1)r•x﹣r=(﹣1)r•26﹣r••x6﹣2r,令6﹣2r=0,可得r=3,故展开式的常数项为﹣8•160,故选:A.8.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知两点A(cosα,sinα),.则()A.1B.C.2D.与α有关【分析】根据题意,求出向量、的坐标,进而可得的坐标,由向量模的公式以及和角公式计算可得答案.解:根据题意,A(cosα,sinα),.则(cosα,sinα),(cos(α),sin(α)),则有(cosα+cos(α),sinα+sin(α)),故||2=[cosα+cos(α)]2+[sinα+sin(α)]2=2+2cosαcos(α)+2sinαsin(α)=2+2cos3,则||;故选:B.9.若a>0,b>0,则“ab≥1”是“a+b≥2”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【分析】a>0,b>0,利用基本不等式的性质可得:a+b≥2,可由ab≥1,得出a+b≥2.反之不成立.解:a>0,b>0,∴a+b≥2,若ab≥1,则a+b≥2.反之不成立,例如取a=5,b.∴“ab≥1”是“a+b≥2”的充分不必要条件.故选:A.10.某同学在数学探究活动中确定研究主题是“a n(a>1,n∈N*)是几位数”,他以2n(n∈N*)为例做研究,得出相应的结论,其研究过程及部分研究数据如表:N=2n(n>0)lgN N的位数21lg2一位数22lg4一位数23lg8一位数241+lg1.6两位数251+lg3.2两位数261+lg6.4两位数272+lg1.28三位数282+lg2.56三位数292+lg5.12三位数2103+lg1.024四位数………………试用该同学的研究结论判断450是几位数(参考数据lg2≈0.3010)()A.101B.50C.31D.30【分析】因为450=2100,所以N=2100,则lgN=lg2100=100lg2≈30+lg1.26,由表中数据规律可知,N的位数是31位数.解:∵450=2100,∴N=2100,则lgN=lg2100=100lg2≈30.10=30+0.10=30+lg100.10≈30+lg1.26,由表中数据规律可知,N的位数是31位数,故选:C.二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11.已知向量,,其中m∈R.若共线,则m等于6.【分析】因为共线,即,根据两向量平行的坐标表示列式求解即可.解:若共线,即,∵,,∴1×m=﹣2×(﹣3),∴m=6.故答案为:6.12.圆(x﹣1)2+y2=1的圆心到直线的距离为1.【分析】先求出圆的圆心坐标,再利用点到直线距离公式即可算出结果.解:圆(x﹣1)2+y2=1的圆心坐标为(1,0),所以圆(x﹣1)2+y2=1的圆心到直线的距离d1,故答案为:1.13.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积等于.【分析】首先把三视图转换为几何体,进一步求出几何体的体积.解:根据几何体的三视图转换为几何体为:该几何体为三棱锥体.如图所示:所以:V.故答案为:.14.中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道算术题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,问物几何?”,将上述问题的所有正整数答案从小到大组成一个数列{a n},则a1=8;a n=15n﹣7.(注:三三数之余二是指此数被3除余2,例如“5”)【分析】由三三数之余二,五五数之余三,可得数列{a n}的公差为15,首项为8.利用通项公式即可得出.解:由三三数之余二,五五数之余三,可得数列{a n}的公差为15,首项为8.∴a1=8,a n=8+15(n﹣1)=15n﹣7.故答案为:8,15n﹣7.15.给出下列四个函数,①y=x2+1;②y=|x+1|+|x+2|;③y=2x+1;④y=x2+cos x,其中值域为[1,+∞)的函数的序号是①②④.【分析】①由x2≥0,得x2+1≥1,由此得出结论;②由绝对值不等式的性质即可得出结论;③由2x>0,得2x+1>1,由此得出结论;④由函数f(x)=x2+cos x的奇偶性及单调性即可得出结论.解:①∵x2≥0,∴x2+1≥1,故值域为[1,+∞),符合题意;②y=|x+1|+|x+2|≥|(x+1)﹣(x+2)|=1,故值域为[1,+∞),符合题意;③∵2x>0,∴2x+1>1,故值域为(1,+∞),不合题意;④函数f(x)=x2+cos x为偶函数,且f′(x)=2x﹣sin x,f''(x)=2﹣cos x>0,故f′(x)在R上单调递增,又f′(0)=0,故当x∈(0,+∞)时,f(x)单调递增,则当x∈(﹣∞,0)时,f(x)单调递减,又f(0)=1,故其值域为[1,+∞),符合题意.故答案为:①②④.三、解答题:本大题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.16.已知△ABC,满足,b=2,______,判断△ABC的面积S>2是否成立?说明理由.从①,②这两个条件中任选一个,补充到上面问题条件中的空格处并作答.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.【分析】选①,先利用余弦定理可解得c=3,从而求得三角形面积为,由此作出判断;选②,先利用余弦定理可得,结合已知条件可知△ABC是A为直角的三角形,进而求得面积为,此时S>2不成立.解:选①,△ABC的面积S>2成立,理由如下:当时,,所以c2﹣2c﹣3=0,所以c=3,则△ABC的面积,因为,所以S>2成立.选②,△ABC的面积S>2不成立,理由如下:当时,,即,整理得,,所以,因a2=7,b2+c2=4+3=7,所以△ABC是A为直角的三角形,所以△ABC 的面积,所以不成立.17.2019年1月1日,我国开始施行《个人所得税专项附加扣除操作办法》,附加扣除的专项包括子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息、住房租金、赡养老人.某单位有老年员工140人,中年员工180人,青年员工80人,现采用分层抽样的方法,从该单位员工中抽取20人,调查享受个人所得税专项附加扣除的情况,并按照员工类别进行各专项人数汇总,数据统计如表:专项员工人数子女教育继续教育大病医疗住房贷款利息住房租金赡养老人老员工402203中年员工821518青年员工120121(Ⅰ)在抽取的20人中,老年员工、中年员工、青年员工各有多少人;(Ⅱ)从上表享受住房贷款利息专项扣除的员工中随机选取2人,记X为选出的中年员工的人数,求X的分布列和数学期望.【分析】(Ⅰ)先算出该单位的所有员工数量,再根据分层抽样的特点,逐一求解样本中老年、中年、青年员工的数量即可.(Ⅱ)随机变量X的可取值为0,1,2,结合超几何分布计算概率的方式逐一求取每个X的取值所对应的概率即可得分布列,进而求得数学期望.解:(Ⅰ)该单位员工共140+180+80=400人,抽取的老年员工人,中年员工人,青年员工人.(Ⅱ)X的可取值为0,1,2,,,.所以X的分布列为X012P数学期望E(X).18.如图,已知四边形ABCD为菱形,且∠A=60°,取AD中点为E.现将四边形EBCD 沿BE折起至EBHG,使得∠AEG=90°.(Ⅰ)求证:AE⊥平面EBHG;(Ⅱ)求二面角A﹣GH﹣B的余弦值;(Ⅲ)若点F满足,当EF∥平面AGH时,求λ的值.【分析】(Ⅰ)只需证明GE⊥AE,BE⊥AE,GE∩BE=E,由线面垂直的判定定理可得证明;(Ⅱ)以E为原点,EA,EB,EG所在直线分别为x,y,z轴,求得平面AGH的法向量和平面EBHG的法向量.设二面角A﹣GH﹣B的大小为θ(θ<900),即可得到所求值;(Ⅲ)由,则,由.计算可得所求值.解:(Ⅰ)证明:在左图中,△ABD为等边三角形,E为AD中点所以BE⊥AD,所以BE⊥AE.因为∠AEG=90°,所以GE⊥AE.因为GE⊥AE,BE⊥AE,GE∩BE=E所以AE⊥平面EBHG.(Ⅱ)设菱形ABCD的边长为2,由(Ⅰ)可知GE⊥AE,BE⊥AE,GE⊥BE.所以以E为原点,EA,EB,EG所在直线分别为x,y,z轴,建立如图空间坐标系可得A(1,0,0),,G(0,0,1),.,设平面AGH的法向量为,所以,即.令x=1,则.平面EBHG的法向量为.设二面角A﹣GH﹣B的大小为θ(θ<900).(Ⅲ)由,则,所以.因为EF∥平面AGH,则.即1﹣2λ=0.所以.19.已知椭圆C:的离心率为,点A(0,1)在椭圆C上.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)设O为原点,过原点的直线(不与x轴垂直)与椭圆C交于M、N两点,直线AM、AN与x轴分别交于点E、F.问:y轴上是否存在定点G,使得∠OGE=∠OFG?若存在,求点G的坐标;若不存在,说明理由.【分析】(Ⅰ)利用椭圆的离心率结合b=1,求出a,得到椭圆方程.(Ⅱ)设M(x0,y0),由题意及椭圆的对称性可知N(﹣x0,﹣y0)(y0≠±1),求出AM,AN的方程,求出E的坐标,F的坐标,假设存在定点G(0,n)使得∠OGE=∠OFG,得到,求出n,即可.说明存在点G坐标为满足条件.解:(Ⅰ)由题意得,b=1,又a2=b2+c2解得,所以椭圆方程为.(Ⅱ)设M(x0,y0),由题意及椭圆的对称性可知N(﹣x0,﹣y0)(y0≠±1),则直线AM的方程为,直线AN的方程为,则E点坐标为,F点坐标为.假设存在定点G(0,n)使得∠OGE=∠OFG,即tan∠OGE=tan∠OFG(也可以转化为斜率来求),即即|OG|2=|OE||OF|,即所以,所以存在点G坐标为满足条件.20.已知函数f(x)=(x﹣a)e x+x+a,设g(x)=f'(x).(Ⅰ)求g(x)的极小值;(Ⅱ)若f(x)>0在(0,+∞)上恒成立,求a的取值范围.【分析】(Ⅰ)求出导函数得到g(x)=(x﹣a+1)e x+1,通过求解导函数判断导函数的符号,判断函数的单调性,求解函数的极值求解即可.(Ⅱ)由(Ⅰ)得f'(x)=g(x)≥﹣e a﹣2+1,通过a≤2时,当a>2时,判断函数的单调性,求和函数的最值,推出结果即可.解:(Ⅰ)f'(x)=(x﹣a+1)e x+1,由题意可知g(x)=(x﹣a+1)e x+1,所以g'(x)=(x﹣a+2)e x,当x>a﹣2时g'(x)>0,g(x)在(a﹣2,+∞)上单调递增;当x<a﹣2时g'(x)<0,g(x)在(﹣∞,a﹣2)上单调递减,所以g(x)在x=a﹣2处取得极小值,为g(a﹣2)=﹣e a﹣2+1.(Ⅱ)由(Ⅰ)得f'(x)=g(x)≥﹣e a﹣2+1当a≤2时f'(x)≥﹣e a﹣2+1>0,所以f(x)在单调递增,所以f(x)>f(0)=0,即a≤2时f(x)>0在(0,+∞)恒成立.当a>2时f'(0)=g(0)=2﹣a<0,又f'(a)=g(a)=e a+1>0,又由于f'(x)在(a﹣2,+∞)上单调递增;在(0,a﹣2)上单调递减;所以在(0,a)上一定存在x0使得f'(x0)=0,所以f(x)在(0,x0)递减,在(x0,+∞)递增,所以f(x0)<f(0)=0,所以在(0,+∞)存在x0,使得f(x0)<0,所以当a>2时,f(x)>0在(0,+∞)上不恒成立所以a的取值范围为(﹣∞,2].21.用[x]表示一个小于或等于x的最大整数.如:[2]=2,[4.1]=4,[﹣3.1]=﹣4.已知实数列a0,a1,…对于所有非负整数i满足a i+1=[a i]•(a i﹣[a i]),其中a0是任意一个非零实数.(Ⅰ)若a0=﹣2.6,写出a1,a2,a3;(Ⅱ)若a0>0,求数列{[a i]}的最小值;(Ⅲ)证明:存在非负整数k,使得当i≥k时,a i=a i+2.【分析】(Ⅰ)由a0=﹣2.6,代入可得a1=[a0]•(a0﹣[a0])=﹣1.2,同理可得:a2,a3.(Ⅱ)由a0>0,可得[a0]≥0,a1=[a0](a0﹣[a0])≥0,设[a i]≥0,i≥1,可得a i+1=[a i](a i﹣[a i])≥0,因此[a i]≥0,∀i≥0.又因0≤a i﹣[a i]<1,则a i+1=[a i](a i﹣[a i])≤[a i],可得[a i+1]≤[a i],∀i≥0.假设∀i≥0,都有[a i]>0成立,可得:[a i+1]≤[a i]﹣1,∀i≥0,利用累加求和方法可得[a n]≤[a0]﹣n,∀n≥1,则当n≥[a0]时,[a n]≤0,得出矛盾,因此存在k∈一、选择题,[a k]=0.从而{[a i]}的最小值为0.(Ⅲ)当a0>0时,由(2)知,存在k∈N,[a k]=0,可得a k+1=0,[a k+1]=0,可得a i =0,∀i≥k,成立.当a0<0时,若存在k∈N,a k=0,则a i=0,∀i≥k,得证;若a i<0,∀i≥0,则[a i]≤﹣1,则a i+1=[a i](a i﹣[a i])>[a i],可得[a i+1]≥[a i],∀i≥0,可得数列{[a i]}单调不减.由于[a i]是负整数,因此存在整数m和负整数c,使得当i≥m时,[a i]=c.所以,当i≥m时,a i+1=c(a i﹣c),转化为,令,即b i+1=cb i,i≥m.经过讨论:当b m=0时,得证.当b m≠0时,b i≠0,i≥m,,当i≥m时,[a i]=c,则a i∈[c,c+1),则{b i}有界,进而证明结论.解:(Ⅰ)∵a0=﹣2.6,∴a1=[a0]•(a0﹣[a0])=﹣3×(﹣2.6+3)=﹣1.2,同理可得:a2=﹣1.6、a3=﹣0.8.………………(Ⅱ)因a0>0,则[a0]≥0,所以a1=[a0](a0﹣[a0])≥0,设[a i]≥0,i≥1,则a i+1=[a i](a i﹣[a i])≥0,所以[a i]≥0,∀i≥0.又因0≤a i﹣[a i]<1,则a i+1=[a i](a i﹣[a i])≤[a i],则[a i+1]≤[a i],∀i≥0.………………假设∀i≥0,都有[a i]>0成立,则a i+1=[a i](a i﹣[a i])<[a i],则[a i+1]<[a i],∀i≥0,即[a i+1]≤[a i]﹣1,∀i≥0,………………则[a n]≤[a0]﹣n,∀n≥1,则当n≥[a0]时,[a n]≤0,这与假设矛盾,所以[a i]>0,∀i≥0不成立,………………即存在k∈N,[a k]=0.从而{[a i]}的最小值为0.………………(Ⅲ)证明:当a0>0时,由(2)知,存在k∈N,[a k]=0,所以a k+1=0,所以[a k+1]=0,所以a i=0,∀i≥k,成立.………………当a0<0时,若存在k∈N,a k=0,则a i=0,∀i≥k,得证;………………若a i<0,∀i≥0,则[a i]≤﹣1,则a i+1=[a i](a i﹣[a i])>[a i],则[a i+1]≥[a i],∀i≥0,所以数列{[a i]}单调不减.由于[a i]是负整数,所以存在整数m和负整数c,使得当i≥m时,[a i]=c.所以,当i≥m时,a i+1=c(a i﹣c),则,令,即b i+1=cb i,i≥m.当b m=0时,则b i=0,i≥m,则,得证.………………当b m≠0时,b i≠0,i≥m,,因当i≥m时,[a i]=c,则a i∈[c,c+1),则{b i}有界,所以|c|≤1,所以负整数c=﹣1.………………∴,则令k=m,满足当i≥k时,a i=a i+2.综上,存在非负整数k,使得当i≥k时,a i=a i+2.………………。

2020届天津市一模数学试题(解析版)

2020届天津市一模数学试题(解析版)

2020届天津市一模数学试题一、单选题1.设集合{}11A x x =-<<,{}2,B y y x x A ==∈,则R A C B =I ( )A .{}01x x ≤<B .{}10x x -<< C .{}01x x << D .{}11x x -<<【答案】B【解析】求解出集合B ,根据补集定义求得R C B ,利用交集定义求得结果. 【详解】当()1,1x ∈-时,[)20,1x ∈,即[)0,1B =()[),01,R C B ∴=-∞+∞U{}10R A C B x x ∴⋂=-<<本题正确选项:B 【点睛】本题考查集合运算中的补集、交集运算的问题,属于基础题.2.若点(),3m 在函数()()121log 1f x x =--的图象上,则πtan 6m =( )A B C .D .3-【答案】D【解析】将点(),3m 代入函数解析式可求得m ,根据特殊角三角函数值可求得结果. 【详解】由题意知:()121log 13m --=,解得:5m =5tantan 663m ππ∴==-本题正确选项:D 【点睛】本题考查三角函数值的求解问题,关键是能够利用点在函数上求得参数的取值,属于基础题.3.若ABC V 的三个内角A ,B ,C 满足6sin 4sin 3sin A B C ==,则ABC V 是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形C .钝角三角形D .以上都有可能【答案】C【解析】根据正弦定理可得三边关系,利用余弦定理可求得cos 0C <,从而得到三角形为钝角三角形. 【详解】由正弦定理可得:643a b c ==,则34b c =,12a c =由余弦定理可知:222222191416cos 01324224c c c a b c C ab c c +-+-===-<⨯⨯ 又()0,C π∈ ,2C ππ⎛⎫∴∈⎪⎝⎭ABC ∆∴为钝角三角形本题正确选项:C 【点睛】本题考查三角形形状的判断,关键是能够灵活运用正余弦定理,通过最大角的余弦值的符号确定三角形形状.4.已知圆C 的半径为2,圆心在x 轴的正半轴上,直线3440x y ++=与圆C 相切,则圆C 的方程为( ) A .22230x y x +--= B .2240x y x ++= C .22230x y x ++-= D .2240x y x +-=【答案】D【解析】设圆心坐标为(,0)(0)C a a >,根据圆与直线3440x y ++=相切可求出2a =,进而得到圆心和半径,于是可得圆的方程.【详解】由题意设圆心坐标为(,0)(0)C a a >, ∵圆C 与直线3440x y ++=相切,2=,解得a =2.∴圆心为(2,0)C ,半径为2r ==,∴圆C 的方程为(x ﹣2)2+y 2=4,即2240x y x +-=. 故选D . 【点睛】求圆的方程时要把握两点:一是求出圆心的坐标;二是求出圆的半径,然后再根据要求写出圆的方程即可,求圆心坐标时注意圆的几何性质的应用,这样可以简化运算,提高解题的速度.5.在等比数列{}n a 中,公比为q ,则“1q >”是“等比数列{}n a 为递增数列”的( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件【答案】D【解析】当1q >时,当10a <时,可知等比数列不是递增数列,得不充分条件;当等比数列{}n a 为递增数列时,当10a <时,01q <<,得不必要条件;综上可得结果. 【详解】当1q >时,若2q =,12a =-,则24a =-,则21a a <,此时等比数列{}n a 不是递增数列∴“1q >”是“等比数列{}n a 为递增数列”的不充分条件;当等比数列{}n a 为递增数列时,此时1n n a a +>,即111n n a q a q ->若10a <,则1n n q q -<,此时01q <<∴“等比数列{}n a 为递增数列”是“1q >”的不必要条件;综上所述:“1q >”是“等比数列{}n a 为递增数列”的既不充分也不必要条件 本题正确选项:D 【点睛】本题考查充分条件、必要条件的判定,关键是通过等比数列的通项公式的形式判断出数列为递增数列和公比之间的关系.6.已知函数()f x 是定义在R 上的偶函数,且在(),0-∞上单调递减,若21log 5a f ⎛⎫= ⎪⎝⎭,()2log 4.1b f =,()0.52c f =,则a ,b ,c 的大小关系为( )A .a b c <<B .b a c <<C .c a b <<D .c b a <<【答案】D【解析】根据奇偶性可判断出()f x 在()0,∞+上单调递增,并能将a 变为()2log 5f ;根据自变量的大小关系,结合函数单调性可得结果. 【详解】Q 函数()f x 是定义在R 上的偶函数,且在(),0-∞上单调递减()f x ∴在()0,∞+上单调递增则:()()2221log log 5log 55a f f f ⎛⎫==-= ⎪⎝⎭0.522log 5log 4.1220>>>>Q ()()()0.522log 5log 4.12f f f ∴>>即:a b c >> 本题正确选项:D 【点睛】本题考查利用函数的性质比较大小的问题,关键是能够根据奇偶性得到函数的单调性,进而将问题转变为自变量的大小的比较. 7.已知函数()()sin 2f x x ϕ=+,若()3f x f x π⎛⎫-= ⎪⎝⎭,且()2f f ππ⎛⎫> ⎪⎝⎭,则()f x 取最大值时x 的值为( ) A .()3k k Z ππ+∈ B .()4k k Z ππ+∈ C .()6k k Z ππ+∈D .()6k k Z ππ-∈【答案】C【解析】根据()2f f ππ⎛⎫> ⎪⎝⎭可求得ϕ的范围;利用()3f x f x π⎛⎫-= ⎪⎝⎭可知()f x 关于6x π=对称,从而可得ϕ的取值;二者结合求得ϕ,代入函数解析式,令()222x k k Z πϕπ+=+∈解出x 即为结果.【详解】由()2f f ππ⎛⎫> ⎪⎝⎭得:()()sin 2sin πϕπϕ+>+,即:sin sin ϕϕ>-sin 0ϕ∴> ()22k k k Z πϕππ∴<<+∈由()3f x f x π⎛⎫-=⎪⎝⎭得:()f x 关于6x π=对称 ()262k k Z ππϕπ∴⨯+=+∈()6k k Z πϕπ∴=+∈,又()22k k k Z πϕππ<<+∈()26k k Z πϕπ∴=+∈ ()sin 22sin 266f x x k x πππ⎛⎫⎛⎫∴=++=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭当()2262x k k Z πππ+=+∈,即()6x k k Z ππ=+∈时,()f x 取最大值本题正确选项:C 【点睛】本题考查根据三角函数的性质求解函数解析式、根据函数的最值求解自变量取值的问题,关键是能够判断出函数的对称轴,并能够根据函数值的大小关系得到ϕ的范围.8.在矩形ABCD 中,3AB =,2BC =,设矩形所在平面内一点P 满足1CP =u u u r,记1I AB AP =⋅u u u v u u u v ,2I AC AP =⋅u u u v u u u v ,3I AD AP =⋅u u u v u u u v,则( )A .存在点P ,使得12I I =B .存在点P ,使得13I I =C .对任意点P ,都有12I I <D .对任意点P ,都有13I I <【答案】C【解析】以C 为原点建立平面直角坐标系,可知P 点轨迹方程为221x y +=;利用坐标表示出12I I -和13I I -,利用y 的取值范围和三角函数的知识可求得结论. 【详解】以C 为原点,可建立如下图所示的平面直角坐标系:则P 点轨迹是以C 为圆心,1为半径的圆;()0,2B ,()3,0D ,()3,2A设(),P x y ,则221x y +=()12I I AB AP AC AP AB AC AP CB AP -=⋅-⋅=-⋅=⋅u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r又()0,2CB =u u u v,()3,2AP x y =--u u u r1224I I CB AP y ∴-=⋅=-u u u r u u u r[]1,1y ∈-Q []246,2y ∴-∈-- 120I I ∴-<,即12I I < ()13I I AB AP AD AP AB AD AP DB AP -=⋅-⋅=-⋅=⋅u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r又()3,2DB =-u u u r ,()3,2AP x y =--u u u r133924325I I DB AP x y x y ∴-=⋅=-++-=-++u u u r u u u r设()cos ,sin P θθ则()133cos 2sin 55I I θθθϕ-=-++-+,其中2tan 3ϕ=-()[]sin 1,1θϕ-∈-Q ()55θϕ⎡-+∈+⎣即130I I ->,即13I I >综上所述,对于任意点P ,都有12I I <,13I I > 本题正确选项:C 【点睛】本题考查平面向量的应用问题,关键是能够通过建立平面直角坐标系的方式,将问题转化为坐标运算的问题;通过作差法比较大小,利用求解函数值域的方式来确定大小关系.二、填空题9.设复数z 满足()1i 3i z +=-,则z =______.【解析】求解出复数z ,根据模长的定义可求得结果. 【详解】 由题意得:()()3132412122i i i iz i i ----====-+z ∴==【点睛】本题考查复数的模长的求解问题,属于基础题.10.已知三棱锥P ABC -的侧棱PA ,PB ,PC 两两垂直,且长度均为1,若该三棱锥的四个顶点都在球O 的表面上,则球O 的表面积为______. 【答案】3π【解析】利用三线垂直确定三棱锥为正方体的一部分,其外接球直径为正方体的体对角线长,可得半径和表面积. 【详解】由三棱锥P ﹣ABC 的侧棱P A ,PB ,PC 两两垂直可知, 该三棱锥为棱长为1的正方体的一角,故球O 的表面积为:3π. 故答案为3π. 【点睛】此题考查了几何体外接球问题,难度不大.与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.11.若不等式2322x x x ax +-≤-在()0,4内有解,则实数a 的取值范围是______.【答案】)+∞.【解析】将问题转换为()232f x x x x =+-与2y ax =-在()0,4内有交点;分类讨论去掉原不等式中的绝对值符号,利用导数求解出()f x 在不同区间内的单调性,从而可得()f x 的图象;由于直线2y ax =-恒过点()0,-2,通过图象可知当直线2y ax =-过)A时为临界状态,求出临界状态时a 的取值,从而得到取值范围.【详解】当(x ∈时,320x x -<,此时不等式为:3222x x x ax -++≤-当)2,4x ⎡∈⎣时,320x x -≥,此时不等式为:3222x x x ax +-≤- 令()322g x x x x =-++,()0,2x ∈,则()2322g x x x '=-++,()0,2x ∈当170,3x ⎛⎫+∈ ⎪ ⎪⎝⎭时,()0g x ¢>;17,23x ⎛⎫+∈⎪ ⎪⎝时,()0g x ¢< 即()g x 在170,3⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭上单调递增;在17,23⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝上单调递减 令()322h x x x x =+-,)2,4x ⎡∈⎣,则()2322h x x x '=+-,)2,4x ⎡∈⎣当)2,4x ⎡∈⎣时,()()24220h x h''≥=+>()h x ∴在)2,4⎡⎣上单调递增由此可得:()()232,0,4f x x x x x =+-∈的图象如下图所示:可知:)2,2A则不等式2322x x x ax +-≤-在()0,4内有解等价于()232f x x x x =+-与2y ax =-在()0,4内有交点 Q 直线2y ax =-恒过点()0,-2∴当直线2y ax =-过点A 时为临界状态,此时22a =∴当22a ≥时,不等式2322x x x ax +-≤-在()0,4内有解本题正确结果:)22,⎡+∞⎣ 【点睛】本题考查根据不等式在某一区间解的个数的情况求解参数范围的问题,关键是能够将问题转化为曲线和直线的交点问题,通过数形结合的方式来进行求解;其中涉及到利用导数来判断函数的单调性,从而得到函数的大致图象.12.如图,已知2AC =,B 为AC 的中点,分别以AB ,AC 为直径在AC 的同侧作半圆,M ,N 分别为两半圆上的动点(不含端点A ,B ,C ),且BM BN ⊥,则AM CN⋅u u u u r u u u r的最大值为______.【答案】14【解析】分析:以A 为坐标原点,AC 所在直线为x 轴,建立如图所示的直角坐标系,求得AB C ,,的坐标,可得以AB 为直径的半圆方程,以AC 为直径的半圆方程,设出M N ,的坐标,由向量数量积的坐标表示,结合三角函数的恒等变换可得2αβ=,再由余弦函数、二次函数的图象和性质,计算可得最大值.详解:以A 为坐标原点,AC 所在直线为x 轴,建立如图所示的直角坐标系,可得001020A B C (,),(,),(,),以AB 为直径的半圆方程为2211,0024x y x y -+=()(>,>), 以AC 为直径的半圆方程为(2211,00x y x y -+=)(>,>) , 设11110222Mcos sin N cos sin BM BN (,),(,),<,<,,ααββαβπ++⊥ 可得1110222BM BN cos sin cos sin ααββ⋅=-+⋅=u u u u v u u u v (,)(,), 即有11022cos cos cos sin sin βαβαβ-++=(), 即为cos cos cos sin sin ,βαβαβ=+ 即有0cos cosβαβαβπ=-(),<,<, 可得αββ-= ,即2αβ= , 则111 1222AM CN cos sin cos sin ααββ⋅=+⋅-+u u u u v u u u v (,)(,)11112222cos cos cos cos sin sin αβαβαβ=--+++()2211114222cos cos cos cos cos αββββ=--+=-=--+(),可得102cos ,β-= 即β233ππα==,时, AM CN ⋅u u u u v u u u v 的最大值为14,故答案为14.点睛:本题考查向量的坐标运算,向量的数量积的坐标表示以及圆的参数方程的运用,三角函数的恒等变换,考查余弦函数的性质,考查运算能力,属于中档题. 13.已知正实数x ,y 满足141223x y x y+=++,则x y +的最小值为______. 【答案】94【解析】构造与已知条件有关的等式关系.x+y=()()12234x y x y ⎡⎤+++⎣⎦,利用基本不等式的性质即可解决. 【详解】∵x >0,y >0,∴2x+y >0,2x+3y >0,x+y >0,12x y ++423x y +=1,x+y=()()12234x y x y ⎡⎤+++⎣⎦, 那么:x+y=(x+y )×1=()()12234x y x y ⎡⎤+++⎣⎦×(12x y ++423x y +) =14(1+()42234232x y x y x y x y ++++++)=()522342342x y x y x y x y ++++++∵()2232342x y x y x y x y +++≥++=1,当且仅当2x=y=32时取等号.所以:x+y≥59144+=. 故x+y 的最小值为94.故答案为94【点睛】本题考查了整体思想的构造和转化.构造出与已知条件的形式.利用基本不等式的性质求解.属于中档题.14.某老师一天上3个班级的课,每班一节,如果一天共9节课,且老师不能连上3节课(第5节和第6节不算连上),那么这位老师一天的课表的所有排法有______种. 【答案】474.【解析】采用间接法,首先求解出任意安排3节课的排法种数;分别求出前5节课连排3节和后4节课连排3节的排法种数;作差即可得到结果.【详解】从9节课中任意安排3节共有:39504A =种其中前5节课连排3节共有:33318A =种;后4节课连排3节共有:33212A =种∴老师一天课表的所有排法共有:5041812474--=种本题正确结果:474 【点睛】本题考查有限制条件的排列问题的求解,对于限制条件较多的问题,通常采用间接法来进行求解.三、解答题15.已知向量,14x m ⎫=⎪⎭r,2cos ,cos 44x x n ⎛⎫= ⎪⎝⎭r ,()f x m n =⋅r r . (Ⅰ)求函数()f x 的单增区间; (Ⅱ)若()1f x =,求πcos 3x ⎛⎫+⎪⎝⎭的值; (Ⅲ)在ABC △中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且满足()2cos cos a c B b C -=,求函数()y f A =的范围.【答案】(1)4π2π4π,4π()33k k k ⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦Z ;(2)12;(3)31,2⎛⎫⎪⎝⎭. 【解析】试题分析:(1)利用平面向量的数量积得到f (x )的解析式,求解单调区间即可;(2)由(1)的解析式,利用f (x )=1,结合倍角公式求πcos 3x ⎛⎫+⎪⎝⎭的值即可; (3)结合正弦定理结合内角和公式,得到fA .的解析式,结合三角函数的有界性求值域即可.试题解析:(1)21cosπ12cos sin 44222262xx x xx m n v v+⎛⎫⋅=+=+=++ ⎪⎝⎭,∴()π1262x f x sin ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭. 由πππ2π2π2262x k k -≤+≤+,k Z ∈得:4π2π4π4π33k x k -≤≤+,k Z ∈. ()f x 的递增区间是()4π2π4π4π33k k k Z ,⎡⎤-+∈⎢⎥⎣⎦. (2)()2cos cos 444x x x f x m n v v =⋅=+.11π1cos sin 22222262x x x ⎛⎫++=++ ⎪⎝⎭. ∵()1f x =,∴π1sin 262x ⎛⎫+=⎪⎝⎭,∴2ππ1cos 12sin 3262x x ⎛⎫⎛⎫+=-+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.(3)∵()2cos a c cosB b C -=.由正弦定理得()2sin sin cos sinA C cosB B C -=. ∴2sin cos sin cos sin cos A B C B B C -=.∴()2sin cos sin A B B C =+. ∵πA B C ++=.∴()sin sin 0B C A +=≠.∴1cos 2B =. ∵0πB <<.∴π3B =.∴2π03A <<.∴πππ6262A <+<,π1sin 1262A ⎛⎫⎛⎫+∈ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,. 又∵()π1262x f x sin ⎛⎫=++⎪⎝⎭.∴()π1262A f A sin ⎛⎫=++ ⎪⎝⎭.故函数()f A 的取值范围是312⎛⎫⎪⎝⎭,.【名师点睛】在处理解三角形问题时,要注意抓住题目所给的条件,当题设中给定三角形的面积,可以使用面积公式建立等式,再将所有边的关系转化为角的关系,有时需将角的关系转化为边的关系;这类问题的通法思路是:全部转化为角的关系,建立函数关系式,如()sin y A x b ωϕ=++,从而求出范围,或利用余弦定理以及基本不等式求范围;求具体的值直接利用余弦定理和给定条件即可.16.某中学选派40名同学参加上海世博会青年志愿者服务队(简称“青志队”),他们参加活动的次数统计所示.参加人数51520(Ⅰ)从“青志队”中任意选3名学生,求这3名同学中至少有两名同学参加活动次数恰好相等的概率;(Ⅱ)从“青志队”中任选两名学生,用X表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量X的分布列及数学期望EX.【答案】(1)(2)略【解析】(Ⅰ)这名同学中至少有名同学参加活动次数恰好相等的概率为…………………………………………4分…………………………………………5分(Ⅱ)由题意知……………………………………6分……………………………………7分……………………………………8分的分布列:0 1 2…………………………………………10分的数学期望:…………12分17.如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,∠ADC=∠PAB=90°,BC=CD=12AD.E 为棱AD的中点,异面直线PA与CD所成的角为90°.(I)在平面PAB内找一点M,使得直线CM∥平面PBE,并说明理由;(II)若二面角P-CD-A的大小为45°,求直线PA与平面PCE所成角的正弦值.【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)13.【解析】试题分析:本题考查线面平行、线线平行、向量法等基础知识,考查空间想象能力、分析问题的能力、计算能力.第一问,利用线面平行的定理,先证明线线平行,再证明线面平行;第二问,可以先找到线面角,再在三角形中解出正弦值,还可以用向量法建立直角坐标系解出正弦值.试题解析:(Ⅰ)在梯形ABCD中,AB与CD不平行.延长AB,DC,相交于点M(M∈平面PAB),点M即为所求的一个点.理由如下:由已知,BC∥ED,且BC=ED.所以四边形BCDE是平行四边形.从而CM∥EB.又EB⊂平面PBE,CM⊄平面PBE,所以CM∥平面PBE.(说明:延长AP至点N,使得AP=PN,则所找的点可以是直线MN上任意一点)(Ⅱ)方法一:由已知,CD⊥PA,CD⊥AD,PA⋂AD=A,所以CD⊥平面PAD.从而CD⊥PD.所以∠PDA是二面角P-CD-A的平面角.所以∠PDA=45°.设BC=1,则在Rt△PAD中,PA=AD=2.过点A作AH⊥CE,交CE的延长线于点H,连接PH.易知PA⊥平面ABCD,从而PA⊥CE.于是CE⊥平面PAH.所以平面PCE ⊥平面PAH.过A 作AQ ⊥PH 于Q ,则AQ ⊥平面PCE. 所以∠APH 是PA 与平面PCE 所成的角. 在Rt △AEH 中,∠AEH=45°,AE=1, 所以AH=22. 在Rt △PAH 中,PH=22PA AH +=32, 所以sin ∠APH=AH PH =13.方法二:由已知,CD ⊥PA ,CD ⊥AD ,PA ⋂AD=A , 所以CD ⊥平面PAD. 于是CD ⊥PD.从而∠PDA 是二面角P-CD-A 的平面角. 所以∠PDA=45°. 由PA ⊥AB ,可得PA ⊥平面ABCD. 设BC=1,则在Rt △PAD 中,PA=AD=2.作Ay ⊥AD ,以A 为原点,以AD u u u r ,AP u u u r的方向分别为x 轴,z 轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz ,则A (0,0,0),P (0,0,2),C(2,1,0),E(1,0,0), 所以PE u u u r =(1,0,-2),EC uuu r =(1,1,0),AP u u u r=(0,0,2) 设平面PCE 的法向量为n=(x,y,z),由0,{0,n PEn EC⋅=⋅=u u u u u u u u ru u u r得20,{0,x zx y-=+=设x=2,解得n=(2,-2,1).设直线PA与平面PCE所成角为α,则sinα=||n APnAP⋅⋅u u u u ru u u r=22221322(2)1=⨯+-+.所以直线PA与平面PCE所成角的正弦值为13.【考点】线线平行、线面平行、向量法.18.已知椭圆C:2222x ya b+=1(a>b>0),点A、B分别是椭圆C的左顶点和上顶点,直线AB与圆G:x2+y2=24c(c是椭圆的半焦距)相离,P是直线AB上一动点,过点P 作圆G的两切线,切点分别为M、N.(1)若椭圆C经过两点421,3⎛⎝⎭、33⎫⎪⎪⎝⎭,求椭圆C的方程;(2)当c为定值时,求证:直线MN经过一定点E,并求OPuuu r·OEuuu r的值(O是坐标原点);(3)若存在点P使得△PMN为正三角形,试求椭圆离心率的取值范围..【答案】(1)2294x y+=1.(2)见解析(3)5110222e≤--【解析】(1)解:令椭圆mx2+ny2=1,其中m=21a,n=21b,得3219271.4m nm n⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩+=,+=所以m=19,n=14,即椭圆方程为2294x y+=1.(2)证明:直线AB:x ya b+-=1,设点P(x0,y0),则OP的中点为00,22x y⎛⎫⎪⎝⎭,所以点O、M、P、N所在的圆的方程为220022x yx⎛⎫⎛⎫-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭+y-=22004x y+,化简为x2-x0x+y2-y0y=0,与圆x2+y2=24c作差,即直线MN:x0x+y0y=24c.因为点P(x0,y0)在直线AB上,得00x ya b+-=1,所以x0bx ya⎛⎫⎪⎝⎭++24cby⎛⎫⎪⎝⎭-=0,即24bx yacby⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩+=,-=,得x=-24ca,y=24cb,故定点E2244c ca b⎛⎫⎪⎝⎭-,,OPuuu r·OEuuu r=220044b c cx x ba a b⎛⎫⎛⎫⋅ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭,+-,=24c.(3)解:由直线AB与圆G:x2+y2=24c(c是椭圆的焦半距)22a b+>2c,即4a2b2>c2(a2+b2),4a2(a2-c2)>c2(2a2-c2),得e4-6e2+4>0.因为0<e<1,所以0<e2<35①.连结ON、OM、OP,若存在点P使△PMN为正三角形,则在Rt△OPN中,OP=2ON=2r=c22a b+≤c,a2b2≤c2(a2+b2),a2(a2-c2)≤c2(2a2-c2),得e4-3e2+1≤0.因为0<e<135-≤e2<1,②.35-≤e2<3551102e≤--19.已知数列{}n a中,02a=,13a=,26a=,且对3n≥时,有()()1234448n n n na n a na n a---=+-+-.(Ⅰ)设数列{}n b满足1n n nb a na-=-,n*∈N,证明数列{}12n nb b+-为等比数列,并求数列{}n b 的通项公式;(Ⅱ)记()121!n n n ⨯-⨯⨯⨯=L ,求数列{}n na 的前n 项和n S .【答案】(Ⅰ)证明见解析;122n n n b n -=-⋅;(Ⅱ)()()1121!1n n S n n +=-+++【解析】(Ⅰ)利用已知等式表示出12n n b b +-和12n n b b --,整理可知11222n nn n b b b b +--=-,从而可证得数列{}12n n b b +-为等比数列,根据等比数列通项公式求得122n n n b b +=-;利用配凑的方式可证得数列12n n b -⎧⎫⎨⎬⎩⎭为等差数列,利用等差数列通项公式,整理可得n b ;(Ⅱ)将n b 代入1n n n b a na -=-,整理可得:1122nn n n a n a ---=-,利用累乘的方式可求得n a ,进而可得()21!!nn na n n n =⋅++-;采用分组求和的方式,分别对2n n ⋅用错位相减的方法求和,对()1!!n n +-采用裂项相消的方法求和,分别求和后加和即可得到结果. 【详解】(Ⅰ)由题意知:()()()11254144n n n n a n a n a n a +--=+-++-()()11111212232n n n n n n n n n b b a n a a na a n a na ++-+-∴-=-+-+=-++ ()()()1112122221221n n n n n n n n n b b a na a n a a n a n a -------=--+-=-++- ()()()()12111222241222221n n n n n n n n n n a n a n a b b b b a n a n a --+----++--∴==--++-又212110222261242b b a a a a -=--+=-+=-∴数列{}12n n b b +-是以2-为首项,2为公比的等比数列11222n n n b b -+∴-=-⋅ 122n n n b b +∴=-,即11122n nn n b b +-=- ∴数列12n n b -⎧⎫⎨⎬⎩⎭是以1012b =为首项,1-为公差的等差数列 ()()111122n n b n n -∴=+-⨯-=- ()112222n n n n b n n --∴=-⋅=-⋅ (Ⅱ)由(Ⅰ)知:1122nn n n n a na ---⋅=-,即:1122nn n n a n a ---=- 则:1122212n n n n a n a -----=--,2233222n n n n a n a -----=--,……,2211222a a -=-左右两侧分别相乘可得:()()1212121!2nn a n n n n n a -=⨯-⨯⋅⋅⋅⨯=⨯-⨯⋅⋅⋅⨯⨯=- ()12!2!n n a n a n ∴-=-= 2!n n a n ∴=+ ()2!21!!n n n na n n n n n n ∴=⋅+⋅=⋅++-令()()()()()2!1!3!2!4!3!1!!1!1n A n n n =-+-+-+⋅⋅⋅++-=+-⎡⎤⎣⎦()1231122232122n n n B n n -=⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅+-⨯+⨯则()23412122232122nn n B n n +=⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅+-⨯+⨯()()()1231121222222212212n n n n n n B n n n +++⨯-∴-=-⋅+++⋅⋅⋅+=-⋅=---则()1122n n B n +=-+()()1121!1n n n n S A B n n +∴=+=-+++【点睛】本题考查利用递推关系式求解数列的通项公式的形式、数列求和方法中的分组求和法、错位相减法和裂项相消法.本题的难点是能够对递推关系式进行转化,配凑出等差或等比数列的形式,进而利用等差、等比数列的通项公式来进行求解. 20.已知函数()2112xf x e x kx =---,k ∈R . (Ⅰ)若()f x 在R 上是增函数,求实数k 的取值范围; (Ⅱ)讨论函数()f x 的极值,并说明理由;(Ⅲ)若()f x 有两个极值点1x ,2x ,求证:函数()f x 有三个零点.【答案】(Ⅰ)(],1-∞;(Ⅱ)当(],1k ∈-∞时,()f x 无极值;当()1,k ∈+∞时,()f x 存在一个极大值和一个极小值;(Ⅲ)见解析【解析】(Ⅰ)利用()0f x '≥得x k e x ≤-;利用导数求得()xg x e x =-的最小值,则()min k g x ≤;(Ⅱ)由(Ⅰ)知(],1k ∈-∞,函数单调递增,无极值;当()1,k ∈+∞,可证得()g x k =有两根,即()0f x '=有两根,从而可得函数的单调性,进而确定有一个极大值和一个极小值;(Ⅲ)由(Ⅱ)知()1,k ∈+∞且120x x <<;利用1x 和2x 表示k ,代入函数()f x 中,可表示出()1f x 和()2f x ;根据()1f x 和()2f x 设()()21112x h x x e x =-+-,通过导数可验证出()h x 单调递减,进而求得()10f x >,()20f x <,结合()f x 图象可证得结论.【详解】(Ⅰ)由()2112xf x e x kx =---得:()x f x e x k '=-- ()f x Q 在R 上是增函数 ()0f x '∴≥在R 上恒成立即:x k e x ≤-在R 上恒成立 设()xg x e x =-,则()1xg x e '=-当(),0x ∈-∞时,()0g x '<;当()0,x ∈+∞时,()0g x '> 即()g x 在(),0-∞上单调递减;在()0,∞+上单调递增()()min 01g x g ∴== 1k ∴≤即k 的取值范围为:(],1-∞(Ⅱ)由(Ⅰ)知:当(],1k ∈-∞时,()f x 在R 上是增函数,此时()f x 无极值; 当()1,k ∈+∞时,令()0f x '=,即()g x k =x →-∞Q 时,()g x →+∞;()01g =;x →+∞时,()g x →+∞()g x k ∴=有两个根,设两根为1x ,2x 且120x x <<可知:()1,x x ∈-∞和()2,x +∞时,()0f x '>;()12,x x x ∈时,()0f x '< 即()f x 在()1,x -∞,()2,x +∞上单调递增;在()12,x x 上单调递减()f x ∴在1x x =处取得极大值()1f x ;在2x x =处取得极小值()2f x综上所述:当(],1k ∈-∞时,()f x 无极值;当()1,k ∈+∞时,()f x 存在一个极大值和一个极小值(Ⅲ)由(Ⅱ)知,()f x 有两个极值点1x ,2x ,则()1,k ∈+∞,且120x x <<()1110x f x e x k '∴=--=;()2220x f x e x k '=--=又()()()111122************1111222xx x x f x e x kx e x e x x x e x =---=----=-+- ()()222221112x f x x e x =-+-第 21 页 共 21 页 令()()21112x h x x e x =-+-,则()()1x h x x e '=- 则()0h x '≤在R 上恒成立,即()h x 在R 上单调递减又()00h = (),0x ∴∈-∞时,()0h x >;()0,x ∈+∞时,()0h x <120x x <<Q ()()110f x h x ∴=>,()()220f x h x =<当x →-∞时,()f x →-∞;当x →+∞时,()f x →+∞可得()f x 大致图象如下:()f x ∴有三个零点【点睛】本题考查导数在函数中的综合应用问题,主要考查了根据函数单调性求解参数范围、讨论函数的极值个数、判断函数的零点个数问题,涉及到构造函数的方式、恒成立的处理方法、数形结合的方式等,对学生的综合运用能力要求较高.。

2020届高考一模数学试卷+参考答案

2020届高考一模数学试卷+参考答案

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1.【答案】C
答案和解析
【解析】解:根据题意,依次分析选项: 对于 A,由于 a<0<b,则<0<,A 错误; 对于 B,若|a|<|b|,则-a<b,B 错误; 对于 C,由于 a<0<b,则 a3<0<b3,C 正确; 对于 D,若|a|<|b|,则 a2<b2,D 错误; 故选:C. 根据题意,依次分析选项中不等式是否正确,综合即可得答案. 本题考查不等式的性质以及应用,关键是掌握不等式的基本性质,属于基础题.
否存在点 P,使得
?若存在,求出点 P 的坐标,若不存在,说明理由.
21. 已知无穷数列{an},{bn},{cn}满足:对任意的 n∈N*,都有 an+1=|bn|-|cn|,bn+1=|cn|-|an|,
cn+1=|an|-|bn|.记 dn=max{|an|,|bn|,|cn|}(max{x,y,z}表示 3 个实数 x,y,z 中的 最大值). (1)若 a1=1,b1=2,c1=4,求,b4,c4 的值; (2)若 a1=1,b1=2,求满足 d2=d3 的 c1 的所有值; (3)设 a1,b1,c1 是非零整数,且|a1|,|b1|,|c1|互不相等,证明:存在正整数 k, 使得数列{an},{bn},{cn}中有且只有一个数列自第 k 项起各项均为 0.
7.【答案】4π
【解析】解:由题意,半径为 1 的球的表面积是 4π•12=4π. 故答案为 4π. 直接利用球的表面积公式,即可得出结论. 本题考查球的表面积公式,考查学生的计算能力,比较基础.
8.【答案】n2
【解析】解:∵等差数列{an}的首项为 1,公差为 2,
∴该数列的前 n 项和 Sn=n×
9. 函数 f(x)=

2020北京中考数学二模分类汇编26题代数综合

2020北京中考数学二模分类汇编26题代数综合
【2020 东城二模】
2020年北京中考 二模26代数综合
【2020 西城二模】
2020年北京中考 二模26代数综合
【2020 海淀二模】
2020年北京中考 二模26代数综合
【2020 朝阳二模】
2020年北京中考 二模26代数综合
26.在平面直角坐标系 xOy 中,抛物线 y = ax2 + a2x + c 与 y 轴交于点(0,2). (1)求 c 的值; (2)当 a=2 时,求抛物线顶点的坐标; (3)已知点 A( 2,0),B(1,0),若抛物线 y = ax2 + a2x + c 与线段 AB 有两个公共点, 结合函数图象,求 a 的取值范围.
1234x
y 4 3 2 1
–4 –3 –2 –1 O –1 –2 –3 –4
1234x
【2020 平谷二模】
2020年北京中考 二模26代数综合
26.在平面直角坐标系 xOy 中,抛物线 y=mx2-2mx-1(m>0)与 x 轴的交点为 A,B,与 y 轴交点 C.
(1)求抛物线的对称轴和点 C 坐标; (2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.抛物线在点 A,B 之间的部分与线段 AB 所围成 的区域为图形 W(不含边界).
【2020 燕山二模】
2020年北京中考 二模26代数综合
26.在平面直角坐标系 中,抛物线
与 x 轴交于点 A,B(A 在 B 的左侧).
(1) 求点 A,B 的坐标及抛物线的对称轴;
(2) 已知点 P(2,2),Q(2+2a,5a),若抛物线与线段 PQ 有公共点,请结合函数图象,求 a 的取值范围.
【2020 石景山二模】
2020年北京中考 二模26代数综合

2020届高三数学上学期一模全真模拟试题(含解析)

2020届高三数学上学期一模全真模拟试题(含解析)

2020届高三数学上学期一模全真模拟试题(含解析)(总分160分,考试时间120分钟)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需要写出解答过程,请将答案填写在答题卡相应的位置上.)1.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={1,3},则A(B)=.答案:{2}考点:集合的交集、补集解析:∵全集U={1,2,3,4},B={1,3},∴B={2,4},∵集合A={1,2},∴A(B)={2}2.已知复数z满足,其中i为虚数单位,则=.答案:考点:复数解析:由题意得,所以.3.函数(>0)的最小正周期为.答案:π考点:三角函数的周期解析:.4.执行如图所示的伪代码,若输出的y的值为1,则输入x的值为.答案:﹣1考点:伪代码解析:根据伪代码可得,又输出y的值为1,即或,解得x=﹣1.5.已知锥体的体积为,母线与底面所成角为,则该圆锥的表面积为.答案:考点:圆锥的表面积与体积解析:设圆锥底面半径为r,又母线与底面所成角为,则母线R=2r,求得圆锥的高为h=,则,解得r=1.故圆锥的表面积S=.6.已知各项均为正数的等比数列的前4项和为15,且,则=.答案:4考点:等比数列的通项公式及性质解析:依题意知,①因为,即因为等比数列的各项为正数,所以,所以,解得或(舍去),故或(舍去)将代入①式得,所以.7.从分别写有1,2,3,4的4张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,则抽得的第一张卡上的数字大于第二张卡片上的数的概率为.答案:考点:等可能事件的概率解析:从4张卡片中随机先后抽取2张,共有16种可能,满足第一张卡上的数字大于第二张卡片上的数有6种情况,故概率P=.8.在等差数列中,设k,l,p,r,则k+l>p+r是的条件.(填“充分⽽不必要”、“必要⽽不充分”、“充要条件”或“既不充分也不必要”中的一个)答案:既不充分也不必要考点:充要条件的判断解析:在等差数0,0,0,0,……,中,3+4>1+2,则不成立,即充分性不成立;在等差数列中,设公差为d,则,,由,得>,即>,当d<0时,<,即k+l<p+r,即必要性不成立所以k+l>p+r是的既不充分也不必要条件9.在平面直角坐标系xOy中,双曲线C:(a>0)的右顶点到双曲线的一条渐近线的距离为,则双曲线的离心率为.答案:考点:双曲线的性质解析:双曲线C:(a>0)的右顶点为(a,0),设右顶点到双曲线的一条渐近线的距离为d,其中渐近线方程为,化为一般式为,则d=,解得a=3(负值已舍去),∴,c =5,故离心率e=.10.已知(0,),,则=.答案:考点:二倍角公式,同角三角函数关系式解析:∵,∴4sin cos=2cos2,∵(0,),故cos>0,sin>0,∴cos=2sin,又sin2+cos2=1,且sin>0,故求得=.11.若实数a,b满足,则的取值范围是.答案:[,0]考点:线性规划解析:12.已知函数,,={,},其中max{a,b}表示a,b中最大的数.若>e对x R恒成立,则实数t的取值范围是.答案:t<﹣1考点:函数与不等式解析:由图可知,13.已知圆O1:(x+2)2+y2=1,圆O2:(x﹣2)2+y2=1,若在圆O1上存在点M、圆O2上存在点N使得点P(,3)满足:PM=PN.则实数的取值范围是.答案:考点:圆的方程解析:由题意得:,故PO1≤PO2+2,,,.14.已知△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且cosA=,I为△ABC内部的一点,且.若,则x+y的最大值为.答案:考点:平面向量解析:二、解答题(本大题共6小题,共计90分.请在答题纸指定区域内作答,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)15.(本题满分14分)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知asinA=4bsinB,ac=(a2﹣b2 ﹣c2).(1)求cosA的值;(2)求sin(2B﹣A)的值.解:(1)由及得,由及余弦定理,可得.(2)由(1)可得,代入,可得.由(1)知,为钝角,所以,所以,,故.16.(本题满分14分)如图,直四棱柱ABCD—A1B1C1D1的底面四边形ABCD是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点.(1)证明:MN∥平面C1DE;(2)求三棱锥A1—AMD的体积.(2).17.(本题满分14分)已知椭圆Γ:的左、右焦点分别为F1、F2,过F2的直线l与椭圆Γ交于P、Q 两点.(1)求△FPQ的周长;(2)设直线l不平行于坐标轴,点R为点P关于x轴的对称点,直线QR与x轴交于点N.求△QF2N面积的最大值.解:(2)18.(本题满分16分)如图,长途车站P与地铁站O的距离为千米,从地铁站O 出发有两条道路l1,l2,经测量 l1,l2的夹角为,OP与l1夹角满足tan=(其中0<<),现要经过P修一条直路分别与道路l1,l2交汇于A,B两点,并在点A,B处设立公共自行车停放点.(1)已知修建道路PA,PB的单位造价分别为2m元/千米和m元/千米,若两段道路的总造价相等,求此时点A,B之间的距离;(2)考虑环境因素,需要对OA,OB段道路进行翻修,OA,OB段的翻修单价分别为n元/千米和n元/千米,要使两段道路的翻修总价最少,试确定点A,B的位置.19.(本题满分16分)已知数列与满足:,,且,.(1)求,,的值;(2)设,,证明:是等比数列;(3)设,,证明:().20.(本题满分16分)已知函数.(1)求曲线在处的切线方程;(2)当时,求函数的零点个数;(3)若函数在[1,)上是增函数,求证:.解:(1)函数的定义域为,对函数求导可得:,当时,,且,则曲线在的切线方程为,即。

2020年高考一模数学试题及答案(数学)

2020年高考一模数学试题及答案(数学)

(Ⅰ)试估计在这 50 万青年学生志愿者中,英语测试成绩在 80 分以上的女生人数;
(Ⅱ)从选出的 8 名男生中随机抽取 2 人,记其中测试成绩在 70 分以上的人数为 X,求 的分布列和数学期望;
(Ⅲ)为便于联络,现将所有的青年学生志愿者随机分成若干组(每组人数不少于 5000),并在每组中随机选取 个人 作为联络员,要求每组的联络员中至少有 1 人的英语测试成绩在 70 分以上的概率大于 90%.根据图表中数据,以频率 作为概率,给出 的最小值.(结论不要求证明)
.
2/5
14.函数 吠h ⸶ .
h吠 h的最小正周期为
;若函数 吠h在区间 ㄱㄠ h上单调递增,则 的最大值为
15.在一次体育水平测试中,甲、乙两校均有 100 名学生参加,其中:甲校男生成绩的优秀率为 70%,女生成绩的优秀 率为 50%;乙校男生成绩的优秀率为 60%,女生成绩的优秀率为 40%.对于此次测试,给出下列三个结论:
第Ⅱ卷(非选择题共 110 分)
二、填空题:本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分.
11.在 吠 吠 h 的展开式中,常数项为
.(用数字作答)
12.若向量 ⸶ 吠hㄠhhㄠ ⸶ ㄠ吠h满足 ㄰ 㸴,则实数 吠 的取值范围是
.
13.设双曲线吠h t
h
h⸶
t ㄱh的一条渐近线方程为

h h
吠,则该双曲线的离心率为
h,设 ㄠ hㄠ ㄠ h是 的一个“正整数分拆”,
且 ⸶ h,求 的最大值;
(Ⅲ)对所有的正整数 ,证明: 쳌 ;并求出使得等号成立的 的值.
(注:对于 的两个“正整数分拆” ㄠ hㄠ ㄠ h与 ㄠ hㄠ ㄠ h,当且仅当 ⸶ 且 ⸶ ㄠ h ⸶ hㄠ ㄠ ⸶ 时, 称这两个“正整数分拆”是相同的.)

2020-2021学年山东师大附中高三(上)第一次模拟数学试卷

2020-2021学年山东师大附中高三(上)第一次模拟数学试卷

2020-2021学年山东师大附中高三(上)第一次模拟数学试卷试题数:22,总分:1501.(单选题,5分)已知复数z满足(2-i)z=i+i2,则z在复平面内对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.(单选题,5分)已知集合A={x|y=2x-1},集合B={y|y=x2},则集合A∩B=()A.(1,1)B.{(1,1)}C.{1}D.[0,+∞)3.(单选题,5分)已知x,y∈(0,+∞),2x-4=(1)y,则xy的最大值为()4A.2B. 98C. 32D. 944.(单选题,5分)若不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|-1<x<2},则不等式a(x2+1)+b (x-1)+c<2ax的解集为()A.{x|-2<x<1}B.{x|x<-2或x>1}C.{x|x<0或x>3}D.{x|0<x<3}5.(单选题,5分)设f0(x)=sinx,f1(x)=f0'(x),f2(x)=f1'(x),…,f n+1(x)=f n'(x),n∈N,则f2020(x)等于()A.sinxB.-sinxC.cosxD.-cosx6.(单选题,5分)某医院拟派2名内科医生、3名外科医生和3名护士共8人组成两个医疗分队,平均分到甲、乙两个村进行义务巡诊,其中每个分队都必须有内科医生、外科医生和护士,则不同的分配方案有()A.72B.36C.24D.187.(单选题,5分)若幂函数f(x)的图象过点(√22,12),则函数g(x)=f(x)e x的递增区间为()A.(0,2)B.(-∞,0)∪(2,+∞)C.(-2,0)D.(-∞,-2)∪(0,+∞)8.(单选题,5分)设函数f(x)=mx2-mx-1,若对于x∈[1,3],f(x)>-m+2恒成立,则实数m的取值范围是()A.(3,+∞)B. (−∞,37)C.(-∞,3)D. (37,+∞)9.(多选题,5分)若复数z= 21+i,其中i为虚数单位,则下列结论正确的是()A.z的虚部为-1B.|z|= √2C.z2为纯虚数D.z的共轭复数为-1-i10.(多选题,5分)下列命题正确的是()A.“a>1”是“ 1a<1”的必要不充分条件B.命题“∃x0∈(0,+∞),lnx0=x0-1”的否定是“∀x∈(0,+∞),lnx≠x-1”C.若a,b∈R,则ba +ab≥2√ba•ab=2D.设a∈R,“a=1”,是“函数f(x)=a−e x1+ae x在定义域上是奇函数”的充分不必要条件11.(多选题,5分)关于(a-b)11的说法,正确的是()A.展开式中的二项式系数之和为2048B.展开式中只有第6项的二项式系数最大C.展开式中第6项和第7项的二项式系数最大D.展开式中第6项的系数最小AB=2,E为AB中12.(多选题,5分)如图直角梯形ABCD,AB || CD,AB⊥BC,BC=CD= 12点,以DE为折痕把△ADE折起,使点A到达点P的位置,且PC=2 √3.则()A.平面PED⊥平面EBCDB.PC⊥EDC.二面角P-DC-B的大小为π4D.PC与平面PED所成角的正切值为√213.(填空题,5分)从某班6名学生(其中男生4人,女生2人)中任选3人参加学校组织的社会实践活动,设所选三人中男生人数为ξ,则数学期望E(ξ)=___ .14.(填空题,5分)如图,在正方体ABCD-A'B'C'D'中,BB'的中点为M,CD的中点为N,异面直线AM与D'N所成的角是___ .15.(填空题,5分)在(1-2x)5(2+x)展开式中,x4的系数为___ .−1=0在(0,e]上有两个不相等的实根,则实16.(填空题,5分)关于x的方程kx−lnxx数k的取值范围为 ___ .17.(问答题,10分)据某市地产数据研究显示,2016年该市新建住宅销售均价走势如图所示,3月至7月房价上涨过快,为抑制房价过快上涨,政府从8月开始采用宏观调控措施,10月份开始房价得到很好的抑制.(1)地产数据研究院发现,3月至7月的各月均价y (万元/平方米)与月份x 之间具有较强的线性相关关系,试建立y 关于x 的回归方程;(2)若政府不调控,依此相关关系预测第12月份该市新建住宅销售均价.参考数据: ∑5i=1 x i =25, ∑5i=1 y i =5.36, ∑5i=1 (x i - x )(y i - y )=0.64;回归方程 y ̂ = b ̂ x+ a ̂ 中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:b ̂ = ∑(x i −x )ni=1(y i −y )∑(x i −x )2n i=1 , a ̂ = y - b ̂ x .18.(问答题,12分)如图,在多面体ABCDEF 中,四边形ABCD 是矩形,四边形ABEF 为等腰梯形,且AB || EF ,AF=2,EF=2AB=4AD=4 √2 ,平面ABCD⊥平面ABEF .(1)求证:BE⊥DF ;(2)求三棱锥C-AEF 的体积V .19.(问答题,12分)某新建公司规定,招聘的职工须参加不小于80小时的某种技能培训才能上班.公司人事部门在招聘的职工中随机抽取200名参加这种技能培训的数据,按时间段[75,80),[80,85),[85,90),[90,95),[95,100](单位:小时)进行统计,其频率分布直方图如图所示.(Ⅰ)求抽取的200名职工中,参加这种技能培训服务时间不少于90小时的人数,并估计从招聘职工中任意选取一人,其参加这种技能培训时间不少于90小时的概率;(Ⅱ)从招聘职工(人数很多)中任意选取3人,记X为这3名职工中参加这种技能培训时间不少于90小时的人数.试求X的分布列和数学期望E(X)和方差D(X).20.(问答题,12分)设f(x)=ax3+xlnx.的单调区间;(1)求函数g(x)=f(x)x<1,求实数a的取值范围.(2)若∀x1,x2∈(0,+∞),且x1>x2,f(x1)−f(x2)x1−x221.(问答题,12分)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1⊥平面ABC,AC⊥BC,AC=BC=2,CC1=3,点D,E分别在棱AA1和棱CC1上,且AD=1,CE=2,M为棱A1B1的中点.(Ⅰ)求证:C1M⊥B1D;(Ⅱ)求二面角B-B1E-D的正弦值;(Ⅲ)求直线AB与平面DB1E所成角的正弦值.22.(问答题,12分)已知函数f(x)=e x(lnx-ax+a+b)(e为自然对数的底数),a,b∈R,x是曲线y=f(x)在x=1处的切线.直线y= e2(Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)是否存在k∈Z,使得y=f(x)在(k,k+1)上有唯一零点?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.2020-2021学年山东师大附中高三(上)第一次模拟数学试卷参考答案与试题解析试题数:22,总分:1501.(单选题,5分)已知复数z满足(2-i)z=i+i2,则z在复平面内对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【正确答案】:C【解析】:把已知等式变形,利用复数代数形式的乘除运算化简,进一步求出z的坐标得答案.【解答】:解:由(2-i)z=i+i2,得z=i+i22−i =(−1+i)(2+i)(2−i)(2+i)=−35+15i,∴ z=−35−15i,∴ z在复平面内对应的点的坐标为(−35,−15),位于第三象限角.故选:C.【点评】:本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.2.(单选题,5分)已知集合A={x|y=2x-1},集合B={y|y=x2},则集合A∩B=()A.(1,1)B.{(1,1)}C.{1}D.[0,+∞)【正确答案】:D【解析】:先分别求出集合A,集合B,由此能求出集合A∩B.【解答】:解:∵集合A={x|y=2x-1}=R,集合B={y|y=x2}={y|y≥0},∴集合A∩B={y|y≥0}=[0,+∞).故选:D.【点评】:本题考查交集的求法,考查交集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.3.(单选题,5分)已知x,y∈(0,+∞),2x-4=(14)y,则xy的最大值为()A.2B. 98C. 32D. 94【正确答案】:A【解析】:由已知结合指数的运算性质可得x+2y=4,然后结合基本不等式即可求解.【解答】:解:因为x,y∈(0,+∞),2x−4=(14)y=(12)2y,所以x-4=-2y即x+2y=4,由基本不等式可得,4=x+2y ≥2√2xy,当且仅当x=2y时取等号,解可得xy≤2,故选:A.【点评】:本题主要考查了利用基本不等式求解最值,属于基础试题.4.(单选题,5分)若不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|-1<x<2},则不等式a(x2+1)+b (x-1)+c<2ax的解集为()A.{x|-2<x<1}B.{x|x<-2或x>1}C.{x|x<0或x>3}D.{x|0<x<3}【正确答案】:C【解析】:由已知结合二次方程与不等式的关系可得a,b,c的关系,然后结合二次不等式的求法即可求解.【解答】:解:由ax 2+bx+c >0的解集为{x|-1<x <2}可得x=-1,x=2是ax 2+bx+c=0的解,由方程的根与系数关系可得, { −1+2=−b a −1×2=c a a <0, ∴b=-a ,c=-2a ,a <0,则不等式a (x 2+1)+b (x-1)+c <2ax 可得ax 2+a-ax+a-2a <2ax ,整理可得,x 2-3x >0,解可得x >3或x <0.故选:C .【点评】:本题主要考查了一元二次不等式与二次方程的关系的相互转化,还考查了二次不等式的求解,体现了转化思想的应用.5.(单选题,5分)设f 0(x )=sinx ,f 1(x )=f 0'(x ),f 2(x )=f 1'(x ),…,f n+1(x )=f n '(x ),n∈N ,则f 2020(x )等于( )A.sinxB.-sinxC.cosxD.-cosx【正确答案】:A【解析】:由题意知f 0(x )=sinx ,f 1(x )=f 0'(x ),f 2(x )=f 1'(x ),…,f n+1(x )=f n '(x ),n∈N ,所以列举出各项发现周期为4,即可得到答案.【解答】:解:由题意知f 0(x )=sinx ,f 1(x )=f 0'(x ),f 2(x )=f 1'(x ),…,f n+1(x )=f n '(x ),n∈N ,所以由题意知f 0(x )=sinx ,f 1(x )=cosx ,f 2(x )=-sinx ,f 3(x )=-cosx ,f 4(x )=sinx ,所以发现f n (x )周期为4,所以2021÷4=505••1,所以f 2020(x )=f 0(x )=sinx ,故选:A.【点评】:本题考查了导数公式以及函数的周期性,属于简单题.6.(单选题,5分)某医院拟派2名内科医生、3名外科医生和3名护士共8人组成两个医疗分队,平均分到甲、乙两个村进行义务巡诊,其中每个分队都必须有内科医生、外科医生和护士,则不同的分配方案有()A.72B.36C.24D.18【正确答案】:B【解析】:根据条件2名内科医生,每个村一名,3名外科医生和3名护士,平均分成两组,则分1名外科,2名护士和2名外科医生和1名护士,根据排列组合进行计算即可.【解答】:解:2名内科医生,每个村一名,有2种方法,3名外科医生和3名护士,平均分成两组,要求外科医生和护士都有,若甲村分1名外科,2名护士,则由C31C32 =3×3=9若甲村分2名外科医生和1名护士,C32C31 =3×3=9,则分组方法有2×(9+9)=36,故选:B.【点评】:本题主要考查排列组合的应用,根据条件进行分类讨论是解决本题的关键.7.(单选题,5分)若幂函数f(x)的图象过点(√22,12),则函数g(x)=f(x)e x的递增区间为()A.(0,2)B.(-∞,0)∪(2,+∞)C.(-2,0)D.(-∞,-2)∪(0,+∞)【正确答案】:A【解析】:先求幂函数f(x),再利用导数判定函数g(x)的单调递增区间.【解答】:解:设幂函数f(x)=xα,它的图象过点(√22,12),∴(√22)α= 12,∴α=2;∴f(x)=x2;∴g(x)= x2e x ,g′(x)= x(2−x)e x,令g′(x)>0,即2-x>0,解得:0<x<2,故g(x)在(0,2)递增,故选:A.【点评】:本题考查了幂函数的定义以及利用导数判定函数的单调区间问题,是中档题.8.(单选题,5分)设函数f(x)=mx2-mx-1,若对于x∈[1,3],f(x)>-m+2恒成立,则实数m的取值范围是()A.(3,+∞)B. (−∞,37)C.(-∞,3)D. (37,+∞)【正确答案】:A【解析】:由题意可得m>3x2−x+1在x∈[1,3]恒成立,即m>(3x2−x+1)max,运用y=3x2−x+1在[1,3]递减,即可得到所求范围.【解答】:解:函数f(x)=mx2-mx-1,若对于x∈[1,3],f(x)>-m+2恒成立,则mx2-mx-1>-m+2恒成立,即m>3x2−x+1恒成立,由y= 3x2−x+1在[1,3]递减,可得x=1时,y取得最大值3,可得m>3,即m的取值范围是(3,+∞).故选:A.【点评】:本题考查不等式恒成立问题解法,注意运用参数分离和函数的单调性,考查转化思想和运算能力,属于中档题.9.(多选题,5分)若复数z= 21+i,其中i为虚数单位,则下列结论正确的是()A.z的虚部为-1B.|z|= √2C.z2为纯虚数D.z的共轭复数为-1-i【正确答案】:ABC【解析】:利用复数代数形式的乘除运算化简,然后逐一核对四个选项得答案.【解答】:解:∵z= 21+i = 2(1−i)(1+i)(1−i)=1-i,∴z的虚部为-1,|z|= √2,z2=(1-i)2=-2i为纯虚数,z的共轭复数为1+i.∴正确的选项为:ABC.故选:ABC.【点评】:本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.10.(多选题,5分)下列命题正确的是()A.“a>1”是“ 1a<1”的必要不充分条件B.命题“∃x0∈(0,+∞),lnx0=x0-1”的否定是“∀x∈(0,+∞),lnx≠x-1”C.若a,b∈R,则ba +ab≥2√ba•ab=2D.设a∈R,“a=1”,是“函数f(x)=a−e x1+ae x在定义域上是奇函数”的充分不必要条件【正确答案】:BD【解析】:对于A:直接利用不等式的解法求出解集,进一步利用充分条件和必要条件的应用求出结果.对于B:直接利用命题的否定的应用判定结果;对于C:直接利用基本不等式的应用和不等式的成立的条件的应用判定结果;对于D:直接利用奇函数的性质的应用判定结果.【解答】:解:对于选项A:1a <1,整理得1−aa<0,即a(a-1)>0,解得a>1或a<0,所以“a>1”是“ 1a<1”的充分不必要条件,故A错误;对于B:命题“∃x0∈(0,+∞),lnx0=x0-1”的否定是“∀x∈(0,+∞),lnx≠x-1”故B正确;对于C:当ab>0时,ba +ab≥2√ba•ab=2,故C错误.对于D:设a∈R,“a=1”时“函数f(x)=a−e x1+ae x =1−e x1+e x在定义域上是奇函数”,当函数f(x)=a−e x1+ae x在定义域上是奇函数,利用f(-x)=-f(x),则a=±1,故“a=1”,是“函数f(x)=a−e x1+ae x在定义域上是奇函数”的充分不必要条件,故D正确.故选:BD.【点评】:本题考查的知识要点:不等式的解法和应用,命题的否定,基本不等式,函数的奇偶性,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题.11.(多选题,5分)关于(a-b)11的说法,正确的是()A.展开式中的二项式系数之和为2048B.展开式中只有第6项的二项式系数最大C.展开式中第6项和第7项的二项式系数最大D.展开式中第6项的系数最小【正确答案】:ACD【解析】:对于A,B,C选项,分别利用赋值法,二项式系数的性质即可解决;对于选项D,先根据通项写出其系数的表达式,构造不等式即可.【解答】:解:对于A:二项式系数之和为211=2048,故A正确;对于B、C:展开式共12项,中间第6、7项的二项式系数最大,故B错误,C正确;对于D:展开式中各项的系数为C k+1=(−1)k C11k,k=0,1,……,11,(注:用C k+1表示展开式中第k+1项的系数.)易知当k=5时,该项的系数最小.故D正确.故选:ACD.【点评】:本题考查了二项式展开式二项式系数的性质、以及系数与二项式系数的关系,需要熟记公式才能解决问题.同时考查了学生的计算能力和逻辑推理能力.12.(多选题,5分)如图直角梯形ABCD,AB || CD,AB⊥BC,BC=CD= 12AB=2,E为AB中点,以DE为折痕把△ADE折起,使点A到达点P的位置,且PC=2 √3.则()A.平面PED⊥平面EBCDB.PC⊥EDC.二面角P-DC-B的大小为π4D.PC与平面PED所成角的正切值为√2【正确答案】:AC【解析】:在A中,四边形EBCD是边长为2的正方形,PE=2,推导出PE⊥DE,PE⊥CE,从而PE⊥平面EBCD,进而平面PED⊥平面EBCD;在B中,由DE || BC,BC⊥PB,得BC与PC 不垂直,从而PC与ED不垂直;在C中,推导出BE⊥平面PDE,BE || CD,从而CD⊥平面PDE,进而∠PDE是二面角P-DC-B的平面角,进而求出二面角P-DC-B的大小为π4;在D中,PC与平面PED所成角的正切值为tan∠CPD= CDPD =2√2=√22.【解答】:解:直角梯形ABCD,AB || CD,AB⊥BC,BC=CD= 12AB=2,E为AB中点,以DE为折痕把△ADE折起,使点A到达点P的位置,且PC=2 √3.在A中,四边形EBCD是边长为2的正方形,PE=2,∴PE⊥DE,CE= √22+22 =2 √2,∴PE2+CE2=PC2,∴PE⊥CE,∵DE∩CE=E,∴PE⊥平面EBCD,∵PE⊂平面PED,∴平面PED⊥平面EBCD,故A正确;在B中,∵DE || BC,BC⊥PB,∴BC与PC不垂直,∴PC与ED不垂直,故B错误;在C中,∵BE⊥PE,BE⊥DE,PE∩DE=E,∴BE⊥平面PDE,∵BE || CD,∴CD⊥平面PDE,∴∠PDE是二面角P-DC-B的平面角,∵PE⊥平面BCD,PE=DE,∴∠PDE= π4,∴二面角P-DC-B的大小为π4,故C正确;在D中,∵CD⊥平面PDE,∴∠CPD是PC与平面PED所成角,PD= √PC2−CD2 = √(2√3)2−22 =2 √2,∴PC与平面PED所成角的正切值为tan∠CPD= CDPD =2√2=√22,故D错误.故选:AC.【点评】:本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力以及化归与转化思想,是中档题.13.(填空题,5分)从某班6名学生(其中男生4人,女生2人)中任选3人参加学校组织的社会实践活动,设所选三人中男生人数为ξ,则数学期望E(ξ)=___ .【正确答案】:[1]2【解析】:随机变量随机ξ的所有可能的取值为1,2,3.分别求出其对应的概率,列出分布列,求期望即可.【解答】:解:随机变量ξ的所有可能的取值为1,2,3.P(ξ=1)= C41C22C63 = 15.P(ξ=2)= C42C21C63 = 35.P(ξ=3)= C43C63 = 15.所有随机变量ξ的分布列为:ξ 1 2 3P 153515所以ξ的期望E(ξ)=1× 15 +2× 35+3× 15=2.故答案为:2.【点评】:本题考查离散型随机变量的数学期望的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.14.(填空题,5分)如图,在正方体ABCD-A'B'C'D'中,BB'的中点为M,CD的中点为N,异面直线AM与D'N所成的角是___ .【正确答案】:[1]90°【解析】:取CC′中点M′,连接DM′,利用三角形全等证明DM′⊥D′N即可得出答案.【解答】:解:取CC′中点M′,连接DM′,则AM || DM′,由△DCM′≌△D′DC可知∠CDM′=∠DD′N,∴∠CDM′+∠D′ND=∠DD′N+∠D′ND=90°,∴DM′⊥D′N,∴AM⊥D'N,∴异面直线AM与D'N所成的角为90°.故答案为:90°.【点评】:本题考查了异面直线所成角的计算,属于基础题.15.(填空题,5分)在(1-2x)5(2+x)展开式中,x4的系数为___ .【正确答案】:[1]80【解析】:从展开式中求出含有x4的项,找出对应的系数,即可求解.【解答】:解:由已知可得:含有x4的项为C 54(−2x)4×2+C53(−2x)3×x =160x4-80x4=80x4,所以x4的系数为80,故答案为:80.【点评】:本题考查了二项式定理的展开式的系数问题,属于基础题.16.(填空题,5分)关于x的方程kx−lnxx−1=0在(0,e]上有两个不相等的实根,则实数k的取值范围为 ___ .【正确答案】:[1] [e+1e2,1)【解析】:把kx−lnxx −1=0变形为k= lnxx2+1x,先利用导数研究函数f(x)=f(x)= lnxx2+1x,x∈(0,e]的单调性与极值,结合题意得答案.【解答】:解:kx−lnxx −1=0可变形为:k= lnxx2+1x,设f(x)= lnxx2+1x,x∈(0,e]f′(x)= 1−2lnx−xx3,设g(x)=1-2lnx-x,x∈(0,e]g′(x)= −2x−1<0,即y=g(x)为减函数,又g(1)=0,即0<x<1时,g(x)>0,即f′(x)>0,1<x <e 时,g (x )<0,f′(x )<0,即y=f (x )在(0,1)为增函数,在(1,e )为减函数, 又x→0+时,f (x )→-∞, f (1)=1,f (e )= e+1e 2 . 关于x 的方程 kx −lnx x −1=0 在区间(0,e]上有两个不相等的实根,等价于y=f (x )的图象与直线y=k 的交点个数有两个,由上可知,当 e+1e 2 ≤k <1时,关于x 的方程 kx −lnx x−1=0 在区间(0,e]上有两个不相等的实根,故答案为: [e+1e 2,1) .【点评】:本题考查了导数的综合应用,利用导数研究函数的大致图象,属中档题. 17.(问答题,10分)据某市地产数据研究显示,2016年该市新建住宅销售均价走势如图所示,3月至7月房价上涨过快,为抑制房价过快上涨,政府从8月开始采用宏观调控措施,10月份开始房价得到很好的抑制.(1)地产数据研究院发现,3月至7月的各月均价y (万元/平方米)与月份x 之间具有较强的线性相关关系,试建立y 关于x 的回归方程;(2)若政府不调控,依此相关关系预测第12月份该市新建住宅销售均价.参考数据: ∑5i=1 x i =25, ∑5i=1 y i =5.36, ∑5i=1 (x i - x )(y i - y )=0.64;回归方程 y ̂ = b ̂ x+ a ̂ 中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:b ̂ = i −x )ni=1i −y )∑(x −x)2n , a ̂ = y - b ̂ x .【正确答案】:【解析】:(1)由题意,计算 x 、 y ,求出回归系数 b ̂ 、 a ̂ ,即可写出回归方程; (2)利用(1)中回归方程,计算x=12时 y ̂ 的值即可.【解答】:解:(1)由题意,得出下表;月份x 3 4 5 6 7 均价y0.950.981.111.121.20计算 x = 15 × ∑5i=1 x i =5, y = 15 × ∑5i=1 y i =1.072, ∑5i=1 (x i - x )(y i - y )=0.64, ∴ b ̂ = ∑(x i −x )ni=1(y i −y )∑(x i−x )2n i=1= 0.64(3−5)2+(4−5)2+(5−5)2+(6−5)2+(7−5)2 =0.064, a ̂ = y - b̂ x =1.072-0.064×5=0.752, ∴从3月到6月,y 关于x 的回归方程为 y ̂ =0.064x+0.752;(2)利用(1)中回归方程,计算x=12时, y ̂ =0.064×12+0.752=1.52; 即可预测第12月份该市新建住宅销售均价为1.52万元/平方米.【点评】:本题考查了回归直线方程的求法与应用问题,正确计算是解题的关键.18.(问答题,12分)如图,在多面体ABCDEF 中,四边形ABCD 是矩形,四边形ABEF 为等腰梯形,且AB || EF ,AF=2,EF=2AB=4AD=4 √2 ,平面ABCD⊥平面ABEF . (1)求证:BE⊥DF ;(2)求三棱锥C-AEF 的体积V .【正确答案】:【解析】:(1)取EF 的中点G ,连结AG ,推导出四边形ABEG 为平行四边形,AG || BE ,且AG=BE=AF=2,再求出AG⊥AF ,AD⊥AB ,从而AD⊥平面ABEF ,AD⊥AG ,进而AG⊥平面ADF ,再由AG || BE ,得BE⊥平面ADF ,由此能证明BE⊥DF ;(2)首先证明CD || 平面ABEF ,可得V C-AEF =V D-AEF ,由(1)得DA⊥平面ABEF ,再求出三角形AEF的面积,代入棱锥体积公式得答案.【解答】:(1)证明:取EF的中点G,连结AG,∵EF=2AB,∴AB=EG,又AB || EG,∴四边形ABEG为平行四边形,∴AG || BE,且AG=BE=AF=2,在△AGF中,GF= 12EF=2 √2,AG=AF=2,∴AG2+AF2=GF2,∴AG⊥AF,∵四边形ABCD是矩形,∴AD⊥AB,又平面ABCD⊥平面ABEF,且平面ABCD∩平面ABEF=AB,∴AD⊥平面ABEF,又AG⊂平面ABEF,∴AD⊥AG,∵AD∩AF=A,∴AG⊥平面ADF,∵AG || BE,∴BE⊥平面ADF,∵DF⊂平面ADF,∴BE⊥DF;(2)解:∵CD || AB且CD⊄平面ABEF,BA⊂平面ABEF,∴CD || 平面ABEF,∴V C-AEF=V D-AEF,由(1)得,DA⊥平面ABEF,∵ S△AEF=12×4√2×√2=4,∴V C-AEF=V D-AEF= 13×4×√2=4√23.【点评】:本题考查线线垂直的证明,考查空间想象能力与思维能力,训练了利用等积法求多面体的体积,是中档题.19.(问答题,12分)某新建公司规定,招聘的职工须参加不小于80小时的某种技能培训才能上班.公司人事部门在招聘的职工中随机抽取200名参加这种技能培训的数据,按时间段[75,80),[80,85),[85,90),[90,95),[95,100](单位:小时)进行统计,其频率分布直方图如图所示.(Ⅰ)求抽取的200名职工中,参加这种技能培训服务时间不少于90小时的人数,并估计从招聘职工中任意选取一人,其参加这种技能培训时间不少于90小时的概率;(Ⅱ)从招聘职工(人数很多)中任意选取3人,记X 为这3名职工中参加这种技能培训时间不少于90小时的人数.试求X 的分布列和数学期望E (X )和方差D (X ).【正确答案】:【解析】:(Ⅰ)依题意,参加这种技能培训时间在时间段[90,95)小时的职工人数为60,在时间段[95,100)小时的职工人数为20,由此能求出从招聘职工中任意选取一人,其参加这种技能培训时间不少于90小时的概率.(Ⅱ)依题意,随机变量X 的可能取值为0,1,2,3,分别求出相应的概率,由此能求出随机变量X 的分布列、数学期望与方差.【解答】:解:(Ⅰ)依题意,参加这种技能培训时间在时间段[90,95)小时的职工人数为:200×0.04×5=40,在时间段[95,100)小时的职工人数为200×0.02×5=20,∴抽取的200位职工中,参加这种技能培训时间不少于90小时的职工人数为60, ∴从招聘职工中任意选取一人,其参加这种技能培训时间不少于90小时的概率估计为: p= 60200 = 310 .(Ⅱ)依题意,随机变量X 的可能取值为0,1,2,3,P (X=0)= C 30(35)3 = 27125 , P (X=1)= C 31(25)(35)2 = 54125 ,P(X=2)= C32(25)2(35) = 36125,P(X=3)= C33(25)3=8125,∴随机变量X的分布列为:∵X~B(3,5),EX= 3×5=5,DX=3×5×5=25.【点评】:本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的分布列、数学期望、方差的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意排列组合知识的合理运用.20.(问答题,12分)设f(x)=ax3+xlnx.(1)求函数g(x)=f(x)x的单调区间;(2)若∀x1,x2∈(0,+∞),且x1>x2,f(x1)−f(x2)x1−x2<1,求实数a的取值范围.【正确答案】:【解析】:(1)求出函数的导数,通过讨论a的范围,求出函数的单调区间即可;(2)问题转化为a≤−lnx3x2,设ℎ(x)=−lnx3x2,根据函数的单调性求出a的范围即可.【解答】:解:(1)g(x)=ax2+lnx(x>0),g′(x)=2ax+1x =2ax2+1x(x>0),① 当a≥0时,g'(x)>0,g(x)在(0,+∞)上单调递增;② 当a<0时,若x∈(0,√−12a ),则g'(x)>0,若x∈(√−12a,+∞),则g'(x)<0,所以g(x)在(0,√−12a )上单调递增,在(√−12a,+∞)上单调递减.综上,当a≥0时,函数g(x)在(0,+∞)上单调递增;当a<0时,函数g(x)在(0,√−12a )上单调递增,在(√−12a,+∞)上单调递减.(2)因为x1>x2>0,所以f(x1)-f(x2)<x1-x2,即f(x1)-x1<f(x2)-x2恒成立,设F(x)=f(x)-x在(0,+∞)上为减函数,即F'(x)≤0恒成立.所以F'(x )=3ax 2+lnx≤0,即 a ≤−lnx3x 2,设 ℎ(x )=−lnx3x 2, ℎ′(x )=−3+6lnx9x 3(x >0) , 当 x ∈(0,√e) ,h'(x )<0,h (x )单减,当 x ∈(√e ,+∞) ,h'(x )>0,h (x )单增, ℎ(x )≥ℎ(√e)=−16e ,所以 a ≤−16e .【点评】:本题考查了函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,转化思想,是一道综合题.21.(问答题,12分)如图,在三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,CC 1⊥平面ABC ,AC⊥BC ,AC=BC=2,CC 1=3,点D ,E 分别在棱AA 1和棱CC 1上,且AD=1,CE=2,M 为棱A 1B 1的中点. (Ⅰ)求证:C 1M⊥B 1D ;(Ⅱ)求二面角B-B 1E-D 的正弦值;(Ⅲ)求直线AB 与平面DB 1E 所成角的正弦值.【正确答案】:【解析】:(Ⅰ)方法一:根据线面垂直的性质定理和判定定理即可证明; 方法二:建立空间坐标系,根据向量的数量积等于0,即可证明;(Ⅱ)先平面DB 1E 的法向量 n ⃗ ,再根据向量的夹角公式,求出二面角B-B 1E-D 的正弦值; (Ⅱ)求出cos < AB ⃗⃗⃗⃗⃗ , n ⃗ >值,即可求出直线AB 与平面DB 1E 所成角的正弦值.【解答】:解:(Ⅰ)在三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,CC 1⊥平面ABC , 则该三棱柱是个直三棱柱(各侧棱均垂直底面,各侧面均与底面垂直) ∵C 1A 1=C 1B 1=2,M 为 M 为棱A 1B 1的中点, ∴C 1M⊥A 1B 1,又平面C 1A 1B 1⊥平面A 1B 1BA , ∴C 1M⊥平面A 1B 1BA , ∵B 1D⊂A 1B 1BA , ∴C 1M⊥B 1D ; 方法二:(Ⅰ)以C 为原点, CA ⃗⃗⃗⃗⃗ , CB ⃗⃗⃗⃗⃗ , CC 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 的方向为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立空间直角坐标系,如图所示,则C (0,0,0),A (2,0,0),B (0,2,0),C 1(0,0,3),A 1(2,0,3),B 1(0,2,3),D (2,0,1),E (0,0,2),M (1,1,3), ∴C 1M ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(1,1,0), B 1D ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(2,-2,-2), ∴ C 1M ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ • B 1D ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =2-2+0=0,∴C 1M⊥B 1D ;(Ⅱ)依题意, CA⃗⃗⃗⃗⃗ =(2,0,0)是平面BB 1E 的一个法向量, EB 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(0,2,1), ED ⃗⃗⃗⃗⃗ =(2,0,-1), 设 n ⃗ =(x ,y ,z )为平面DB 1E 的法向量, 则 {n ⃗ •EB 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =0n ⃗ •ED ⃗⃗⃗⃗⃗ =0,即 {2y +z =02x −z =0 ,不妨设x=1,则 n ⃗ =(1,-1,2), ∴cos < CA ⃗⃗⃗⃗⃗ , n ⃗ >= CA ⃗⃗⃗⃗⃗ •n ⃗ |CA ⃗⃗⃗⃗⃗|•|n⃗ | = √66 , ∴sin < CA ⃗⃗⃗⃗⃗ , n ⃗ >= √1−16 = √306 ,∴二面角B-B 1E-D 的正弦值√306; (Ⅲ)依题意, AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(-2,2,0),由(Ⅱ)知, n ⃗ =(1,-1,2)为平面DB 1E 的一个法向量,∴cos < AB ⃗⃗⃗⃗⃗ , n ⃗ >= AB ⃗⃗⃗⃗⃗•n ⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |•|n ⃗ | =- √33,∴直线AB与平面DB1E所成角的正弦值为√33.【点评】:本题考查了空间向量在几何中的应用,线线平行和二面角和线面角的求法,考查了运算求解能力,转化与化归能力,逻辑推理能力,属于中档题.22.(问答题,12分)已知函数f(x)=e x(lnx-ax+a+b)(e为自然对数的底数),a,b∈R,直线y= e2x是曲线y=f(x)在x=1处的切线.(Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)是否存在k∈Z,使得y=f(x)在(k,k+1)上有唯一零点?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.【正确答案】:【解析】:(Ⅰ)求得f(x)的导数,可得切线的斜率和切点,解方程可得所求值;(Ⅱ)求得f(x)的导数,设g(x)=lnx-x+ 1x + 12,求得导数,判断单调性,求得g(1),g(2)的符号,判断g(x)的零点范围,可得f(x)的零点范围,即可得到所求k的值.【解答】:解:(Ⅰ)f(x)=e x(lnx-ax+a+b)的导数为f′(x)=e x(lnx-ax+ 1x+b),由已知,有f(1)=eb= e2,f′(1)=e(b-a+1)= e2,解得a=1,b= 12;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,f(x)=e x(lnx-x+ 32),则f′(x)=e x(lnx-x+ 1x + 12),令g(x)=lnx-x+ 1x + 12,则g′(x)=- x2−x+1x2<0恒成立,所以g(x)在(0,+∞)上单调递减,又因为g(1)= 12>0,g(2)=ln2-1<0,所以存在唯一的x0∈(1,2),使得g(x0)=0,且当x∈(0,x0)时,g(x)>0,即f′(x)>0,当x∈(x0,+∞)时,g(x)<0,即f′(x)<0,所以f(x)在(0,x0)上单调递增,在(x0,+∞)上单调递减.又因为当x→0时,f(x)<0,f(1)= e2>0,f(2)=e2(ln2- 12)>0,f(e)=e e(52-e)<0,所以存在k=0或2,使得y=f(x)在(k,k+1)上有唯一零点.【点评】:本题考查导数的运用:求切线的斜率和单调性,考查函数零点存在定理和构造函数法,考查化简运算能力,属于中档题.。

2020届高三数学第一次模拟考试试题(含解析)_3

2020届高三数学第一次模拟考试试题(含解析)_3

2020届高三数学第一次模拟考试试题(含解析)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.设集合则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】直接求交集得到答案.【详解】集合,则.故选:.【点睛】本题考查了交集运算,属于简单题.2.若复数,则()A. B. C. D. 20【答案】B【解析】化简得到,再计算模长得到答案.【详解】,故.故选:.【点睛】本题考查了复数的运算,复数的模,意在考查学生的计算能力.3.下列函数中,值域为R且为奇函数的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】依次判断函数的值域和奇偶性得到答案.【详解】A. ,值域为,非奇非偶函数,排除;B. ,值域为,奇函数,排除;C. ,值域为,奇函数,满足;D. ,值域为,非奇非偶函数,排除;故选:.【点睛】本题考查了函数的值域和奇偶性,意在考查学生对于函数知识的综合应用.4.设等差数列的前项和为,若,则()A. 10B. 9C. 8D. 7【解析】【分析】根据题意,解得,,得到答案.【详解】,解得,,故.故选:.【点睛】本题考查了等差数列的求和,意在考查学生的计算能力.5.设则以线段为直径的圆的方程是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】计算的中点坐标为,圆半径为,得到圆方程.【详解】的中点坐标为:,圆半径为,圆方程为.故选:.【点睛】本题考查了圆的标准方程,意在考查学生的计算能力.6.设为非零实数,且,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】取,计算知错误,根据不等式性质知正确,得到答案.【详解】,故,,故正确;取,计算知错误;故选:.【点睛】本题考查了不等式性质,意在考查学生对于不等式性质的灵活运用.7.某四棱锥的三视图如图所示,记S为此棱锥所有棱的长度的集合,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】如图所示:在边长为的正方体中,四棱锥满足条件,故,得到答案.【详解】如图所示:在边长为的正方体中,四棱锥满足条件.故,,.故,故,.故选:.【点睛】本题考查了三视图,元素和集合的关系,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.8.设为非零向量,则“”是“与共线”的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】根据向量共线的性质依次判断充分性和必要性得到答案.【详解】若,则与共线,且方向相同,充分性;当与共线,方向相反时,,故不必要.故选:.【点睛】本题考查了向量共线,充分不必要条件,意在考查学生的推断能力.9.已知函数的部分图象如图所示,将此图象分别作以下变换,那么变换后的图象可以与原图象重合的变换方式有()①绕着轴上一点旋转;③以轴为轴作轴对称;④以轴的某一条垂线为轴作轴对称.A. ①③B. ③④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】【分析】计算得到,,故函数是周期函数,轴对称图形,故②④正确,根据图像知①③错误,得到答案.【详解】,,,当沿轴正方向平移个单位时,重合,故②正确;,,故,函数关于对称,故④正确;根据图像知:①③不正确;故选:.【点睛】本题考查了根据函数图像判断函数性质,意在考查学生对于三角函数知识和图像的综合应用.实数解,其中,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析】画出函数图像,根据图像知:,,,计算得到答案.【详解】,画出函数图像,如图所示:根据图像知:,,故,且.故.故选:.【点睛】本题考查了函数零点问题,意在考查学生的计算能力和应用能力,画出图像是解题的关键.第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11.在的展开式中,常数项为________.(用数字作答)【答案】【解析】【分析】【详解】的展开式的通项为:,取得到常数项.故答案为:.【点睛】本题考查了二项式定理,意在考查学生的计算能力.12.若向量满足,则实数的取值范围是____________.【答案】【解析】【分析】根据题意计算,解得答案.【详解】,故,解得.故答案为:.【点睛】本题考查了向量的数量积,意在考查学生的计算能力.13.设双曲线的一条渐近线方程为,则该双曲线的离心率为____________.【答案】【解析】【分析】根据渐近线得到,,计算得到离心率.【详解】,一条渐近线方程为:,故,,.故答案为:.【点睛】本题考查了双曲线的渐近线和离心率,意在考查学生的计算能力.14.函数的最小正周期为________;若函数在区间上单调递增,则的最大值为________.【答案】 (1). (2).【解析】【分析】直接计算得到答案,根据题意得到,,解得答案.【详解】,故,当时,,故,解得.故答案为:;.【点睛】本题考查了三角函数的周期和单调性,意在考查学生对于三角函数知识的综合应用.15.在一次体育水平测试中,甲、乙两校均有100名学生参加,其中:甲校男生成绩的优秀率为70%,女生成绩的优秀率为50%;乙校男生成绩的优秀率为60%,女生成绩的优秀率为40%.对于此次测试,给出下列三个结论:①甲校学生成绩的优秀率大于乙校学生成绩的优秀率;②甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女生成绩的优秀率;③甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优秀率的大小关系不确定.其中,所有正确结论的序号是____________.【答案】②③【解析】【分析】根据局部频率和整体频率的关系,依次判断每个选项得到答案.【详解】不能确定甲乙两校的男女比例,故①不正确;因为甲乙两校的男生的优秀率均大于女生成绩的优秀率,故甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女生成绩的优秀率,故②正确;因为不能确定甲乙两校的男女比例,故不能确定甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优秀率的大小关系,故③正确.故答案为:②③.【点睛】本题考查局部频率和整体频率的关系,意在考查学生的理解能力和应用能力.三、解答题:本大题共6小题,共85分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.16.如图,在四棱柱中,平面,底面ABCD满足∥BC,且(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)【解析】分析】(Ⅰ)证明,根据得到,得到证明.(Ⅱ)如图所示,分别以为轴建立空间直角坐标系,平面的法向量,,计算向量夹角得到答案.【详解】(Ⅰ)平面,平面,故.,,故,故.,故平面.(Ⅱ)如图所示:分别以为轴建立空间直角坐标系,则,,,,.设平面的法向量,则,即,取得到,,设直线与平面所成角为故.【点睛】本题考查了线面垂直,线面夹角,意在考查学生空间想象能力和计算能力.17.已知满足,且,求的值及的面积.(从①,②,③这三个条件中选一个,补充到上面问题中,并完成解答.)【答案】见解析【解析】【分析】选择①时:,,计算,根据正弦定理得到,计算面积得到答案;选择②时,,,故,为钝角,故无解;选择③时,,根据正弦定理解得,,根据正弦定理得到,计算面积得到答案.详解】选择①时:,,故.根据正弦定理:,故,故.选择②时,,,故,为钝角,故无解.选择③时,,根据正弦定理:,故,解得,.根据正弦定理:,故,故.【点睛】本题考查了三角恒等变换,正弦定理,面积公式,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.18.2019年底,北京2022年冬奥组委会启动志愿者全球招募,仅一个月内报名人数便突破60万,其中青年学生约有50万人.现从这50万青年学生志愿者中,按男女分层抽样随机选取20人进行英语水平测试,所得成绩(单位:分)统计结果用茎叶图记录如下:(Ⅰ)试估计在这50万青年学生志愿者中,英语测试成绩在80分以上的女生人数;(Ⅱ)从选出的8名男生中随机抽取2人,记其中测试成绩在70分以上的人数为X,求的分布列和数学期望;(Ⅲ)为便于联络,现将所有的青年学生志愿者随机分成若干组(每组人数不少于5000),并在每组中随机选取个人作为联络员,要求每组的联络员中至少有1人的英语测试成绩在70分以上的概率大于90%.根据图表中数据,以频率作为概率,给出的最小值.(结论不要求证明)【答案】(Ⅰ)万;(Ⅱ)分布列见解析,;(Ⅲ)【解析】【分析】(Ⅰ)根据比例关系直接计算得到答案.(Ⅱ)的可能取值为,计算概率得到分布列,再计算数学期望得到答案.(Ⅲ)英语测试成绩在70分以上的概率为,故,解得答案.【详解】(Ⅰ)样本中女生英语成绩在分以上的有人,故人数为:万人.(Ⅱ) 8名男生中,测试成绩在70分以上的有人,的可能取值为:.,,.故分布列为:.(Ⅲ)英语测试成绩在70分以上的概率为,故,故.故的最小值为.【点睛】本题考查了样本估计总体,分布列,数学期望,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.19.设函数其中(Ⅰ)若曲线在点处切线的倾斜角为,求的值; (Ⅱ)已知导函数在区间上存在零点,证明:当时,.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)证明见解析【解析】【分析】(Ⅰ)求导得到,,解得答案.(Ⅱ),故,在上单调递减,在上单调递增,,设,证明函数单调递减,故,得到证明.【详解】(Ⅰ),故,,故.(Ⅱ),即,存在唯一零点,设零点为,故,即,在上单调递减,在上单调递增,故,设,则,设,则,单调递减,,故恒成立,故单调递减.,故当时,.【点睛】本题考查了函数切线问题,利用导数证明不等式,转化为函数的最值是解题的关键.20.设椭圆,直线经过点,直线经过点,直线直线,且直线分别与椭圆相交于两点和两点.(Ⅰ)若分别为椭圆的左、右焦点,且直线轴,求四边形的面积;(Ⅱ)若直线的斜率存在且不为0,四边形为平行四边形,求证:;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,判断四边形能否为矩形,说明理由.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ)不能,证明见解析【解析】【分析】(Ⅰ)计算得到故,,,,计算得到面积.(Ⅱ)设为,联立方程得到,计算,同理,根据得到,得到证明.(Ⅲ)设中点为,根据点差法得到,同理,故,得到结论.【详解】(Ⅰ),,故,,,.故四边形的面积为.(Ⅱ)设为,则,故,设,,故,,同理可得,,故,即,,故.(Ⅲ)设中点为,则,,相减得到,即,同理可得:的中点,满足,故,故四边形不能为矩形.【点睛】本题考查了椭圆内四边形的面积,形状,根据四边形形状求参数,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.21.对于正整数,如果个整数满足,且,则称数组为的一个“正整数分拆”.记均为偶数的“正整数分拆”的个数为均为奇数的“正整数分拆”的个数为.(Ⅰ)写出整数4的所有“正整数分拆”;(Ⅱ)对于给定的整数,设是的一个“正整数分拆”,且,求的最大值;(Ⅲ)对所有的正整数,证明:;并求出使得等号成立的的值.(注:对于的两个“正整数分拆”与,当且仅当且时,称这两个“正整数分拆”是相同的.)【答案】(Ⅰ),,,,;(Ⅱ)为偶数时,,为奇数时,;(Ⅲ)证明见解析,,【解析】【分析】(Ⅰ)根据题意直接写出答案.(Ⅱ)讨论当为偶数时,最大为,当为奇数时,最大为,得到答案.(Ⅲ)讨论当为奇数时,,至少存在一个全为1的拆分,故,当为偶数时,根据对应关系得到,再计算,,得到答案.【详解】(Ⅰ)整数4的所有“正整数分拆”为:,,,,.(Ⅱ)当为偶数时,时,最大为;当为奇数时,时,最大为;综上所述:为偶数,最大为,为奇数时,最大为.(Ⅲ)当为奇数时,,至少存在一个全为1的拆分,故;当为偶数时,设是每个数均为偶数的“正整数分拆”,则它至少对应了和的均为奇数的“正整数分拆”,故.综上所述:.当时,偶数“正整数分拆”为,奇数“正整数分拆”为,;当时,偶数“正整数分拆”为,,奇数“正整数分拆”为,故;当时,对于偶数“正整数分拆”,除了各项不全为的奇数拆分外,至少多出一项各项均为的“正整数分拆”,故.综上所述:使成立的为:或.【点睛】本土考查了数列的新定义问题,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.2020届高三数学第一次模拟考试试题(含解析)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.设集合则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】直接求交集得到答案.【详解】集合,则.故选:.【点睛】本题考查了交集运算,属于简单题.2.若复数,则()A. B. C. D. 20【答案】B【解析】【分析】化简得到,再计算模长得到答案.【详解】,故.故选:.【点睛】本题考查了复数的运算,复数的模,意在考查学生的计算能力.3.下列函数中,值域为R且为奇函数的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】依次判断函数的值域和奇偶性得到答案.【详解】A. ,值域为,非奇非偶函数,排除;B. ,值域为,奇函数,排除;C. ,值域为,奇函数,满足;D. ,值域为,非奇非偶函数,排除;故选:.【点睛】本题考查了函数的值域和奇偶性,意在考查学生对于函数知识的综合应用.4.设等差数列的前项和为,若,则()A. 10B. 9C. 8D. 7【答案】B【解析】【分析】根据题意,解得,,得到答案.【详解】,解得,,故.故选:.【点睛】本题考查了等差数列的求和,意在考查学生的计算能力.5.设则以线段为直径的圆的方程是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】计算的中点坐标为,圆半径为,得到圆方程.【详解】的中点坐标为:,圆半径为,圆方程为.故选:.【点睛】本题考查了圆的标准方程,意在考查学生的计算能力.6.设为非零实数,且,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】取,计算知错误,根据不等式性质知正确,得到答案.【详解】,故,,故正确;取,计算知错误;故选:.【点睛】本题考查了不等式性质,意在考查学生对于不等式性质的灵活运用.7.某四棱锥的三视图如图所示,记S为此棱锥所有棱的长度的集合,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】如图所示:在边长为的正方体中,四棱锥满足条件,故,得到答案.【详解】如图所示:在边长为的正方体中,四棱锥满足条件.故,,.故,故,.故选:.【点睛】本题考查了三视图,元素和集合的关系,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.8.设为非零向量,则“”是“与共线”的()A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】根据向量共线的性质依次判断充分性和必要性得到答案.【详解】若,则与共线,且方向相同,充分性;当与共线,方向相反时,,故不必要.故选:.【点睛】本题考查了向量共线,充分不必要条件,意在考查学生的推断能力.9.已知函数的部分图象如图所示,将此图象分别作以下变换,那么变换后的图象可以与原图象重合的变换方式有()①绕着轴上一点旋转;②沿轴正方向平移;③以轴为轴作轴对称;④以轴的某一条垂线为轴作轴对称.A. ①③B. ③④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】【分析】计算得到,,故函数是周期函数,轴对称图形,故②④正确,根据图像知①③错误,得到答案.【详解】,,,当沿轴正方向平移个单位时,重合,故②正确;,,故,函数关于对称,故④正确;根据图像知:①③不正确;故选:.【点睛】本题考查了根据函数图像判断函数性质,意在考查学生对于三角函数知识和图像的综合应用.10.设函数若关于的方程有四个实数解,其中,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】B【解析】分析】画出函数图像,根据图像知:,,,计算得到答案.【详解】,画出函数图像,如图所示:根据图像知:,,故,且.故.故选:.【点睛】本题考查了函数零点问题,意在考查学生的计算能力和应用能力,画出图像是解题的关键.第Ⅱ卷(非选择题共110分)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11.在的展开式中,常数项为________.(用数字作答)【答案】【解析】【分析】的展开式的通项为,取计算得到答案.【详解】的展开式的通项为:,取得到常数项.故答案为:.【点睛】本题考查了二项式定理,意在考查学生的计算能力.12.若向量满足,则实数的取值范围是____________.【答案】【解析】【分析】根据题意计算,解得答案.【详解】,故,解得.故答案为:.【点睛】本题考查了向量的数量积,意在考查学生的计算能力.13.设双曲线的一条渐近线方程为,则该双曲线的离心率为____________.【答案】【解析】【分析】根据渐近线得到,,计算得到离心率.【详解】,一条渐近线方程为:,故,,.故答案为:.【点睛】本题考查了双曲线的渐近线和离心率,意在考查学生的计算能力.14.函数的最小正周期为________;若函数在区间上单调递增,则的最大值为________.【答案】 (1). (2).【解析】【分析】直接计算得到答案,根据题意得到,,解得答案.【详解】,故,当时,,故,解得.故答案为:;.【点睛】本题考查了三角函数的周期和单调性,意在考查学生对于三角函数知识的综合应用.15.在一次体育水平测试中,甲、乙两校均有100名学生参加,其中:甲校男生成绩的优秀率为70%,女生成绩的优秀率为50%;乙校男生成绩的优秀率为60%,女生成绩的优秀率为40%.对于此次测试,给出下列三个结论:①甲校学生成绩的优秀率大于乙校学生成绩的优秀率;②甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女生成绩的优秀率;③甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优秀率的大小关系不确定.其中,所有正确结论的序号是____________.【答案】②③【解析】【分析】根据局部频率和整体频率的关系,依次判断每个选项得到答案.【详解】不能确定甲乙两校的男女比例,故①不正确;因为甲乙两校的男生的优秀率均大于女生成绩的优秀率,故甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女生成绩的优秀率,故②正确;因为不能确定甲乙两校的男女比例,故不能确定甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优秀率的大小关系,故③正确.故答案为:②③.【点睛】本题考查局部频率和整体频率的关系,意在考查学生的理解能力和应用能力.三、解答题:本大题共6小题,共85分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.16.如图,在四棱柱中,平面,底面ABCD满足∥BC,且(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)【解析】分析】(Ⅰ)证明,根据得到,得到证明.(Ⅱ)如图所示,分别以为轴建立空间直角坐标系,平面的法向量,,计算向量夹角得到答案.【详解】(Ⅰ)平面,平面,故.,,故,故.,故平面.(Ⅱ)如图所示:分别以为轴建立空间直角坐标系,则,,,,.设平面的法向量,则,即,取得到,,设直线与平面所成角为故.【点睛】本题考查了线面垂直,线面夹角,意在考查学生空间想象能力和计算能力.17.已知满足,且,求的值及的面积.(从①,②,③这三个条件中选一个,补充到上面问题中,并完成解答.)【答案】见解析【解析】【分析】选择①时:,,计算,根据正弦定理得到,计算面积得到答案;选择②时,,,故,为钝角,故无解;选择③时,,根据正弦定理解得,,根据正弦定理得到,计算面积得到答案.详解】选择①时:,,故.根据正弦定理:,故,故.选择②时,,,故,为钝角,故无解.选择③时,,根据正弦定理:,故,解得,.根据正弦定理:,故,故.【点睛】本题考查了三角恒等变换,正弦定理,面积公式,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.18.2019年底,北京2022年冬奥组委会启动志愿者全球招募,仅一个月内报名人数便突破60万,其中青年学生约有50万人.现从这50万青年学生志愿者中,按男女分层抽样随机选取20人进行英语水平测试,所得成绩(单位:分)统计结果用茎叶图记录如下:(Ⅰ)试估计在这50万青年学生志愿者中,英语测试成绩在80分以上的女生人数;(Ⅱ)从选出的8名男生中随机抽取2人,记其中测试成绩在70分以上的人数为X,求的分布列和数学期望;(Ⅲ)为便于联络,现将所有的青年学生志愿者随机分成若干组(每组人数不少于5000),并在每组中随机选取个人作为联络员,要求每组的联络员中至少有1人的英语测试成绩在70分以上的概率大于90%.根据图表中数据,以频率作为概率,给出的最小值.(结论不要求证明)【答案】(Ⅰ)万;(Ⅱ)分布列见解析,;(Ⅲ)【解析】【分析】(Ⅰ)根据比例关系直接计算得到答案.(Ⅱ)的可能取值为,计算概率得到分布列,再计算数学期望得到答案.(Ⅲ)英语测试成绩在70分以上的概率为,故,解得答案.【详解】(Ⅰ)样本中女生英语成绩在分以上的有人,故人数为:万人.(Ⅱ) 8名男生中,测试成绩在70分以上的有人,的可能取值为:.,,.故分布列为:.(Ⅲ)英语测试成绩在70分以上的概率为,故,故.故的最小值为.【点睛】本题考查了样本估计总体,分布列,数学期望,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.19.设函数其中(Ⅰ)若曲线在点处切线的倾斜角为,求的值;(Ⅱ)已知导函数在区间上存在零点,证明:当时,.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)证明见解析【解析】【分析】(Ⅰ)求导得到,,解得答案.(Ⅱ),故,在上单调递减,在上单调递增,,设,证明函数单调递减,故,得到证明.【详解】(Ⅰ),故,,故.(Ⅱ),即,存在唯一零点,设零点为,故,即,在上单调递减,在上单调递增,故,设,则,设,则,单调递减,,故恒成立,故单调递减.,故当时,.【点睛】本题考查了函数切线问题,利用导数证明不等式,转化为函数的最值是解题的关键.20.设椭圆,直线经过点,直线经过点,直线直线,且直线分别与椭圆相交于两点和两点.(Ⅰ)若分别为椭圆的左、右焦点,且直线轴,求四边形的面积;(Ⅱ)若直线的斜率存在且不为0,四边形为平行四边形,求证:;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,判断四边形能否为矩形,说明理由.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ)不能,证明见解析【解析】【分析】(Ⅰ)计算得到故,,,,计算得到面积.(Ⅱ)设为,联立方程得到,计算,同理,根据得到,得到证明.(Ⅲ)设中点为,根据点差法得到,同理,故,得到结论.【详解】(Ⅰ),,故,,,.故四边形的面积为.(Ⅱ)设为,则,故,设,,故,,同理可得,,故,即,,故.(Ⅲ)设中点为,则,,相减得到,即,同理可得:的中点,满足,故,故四边形不能为矩形.【点睛】本题考查了椭圆内四边形的面积,形状,根据四边形形状求参数,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.21.对于正整数,如果个整数满足,且,则称数组为的一个“正整数分拆”.记均为偶数的“正整数分拆”的个数为均为奇数的“正整数分拆”的个数为.(Ⅰ)写出整数4的所有“正整数分拆”;(Ⅱ)对于给定的整数,设是的一个“正整数分拆”,且,求的最大值;(Ⅲ)对所有的正整数,证明:;并求出使得等号成立的的值.(注:对于的两个“正整数分拆”与,当且仅当且时,称这两个“正整数分拆”是相同的.)【答案】(Ⅰ),,,,;(Ⅱ)为偶数时,,为奇数时,;(Ⅲ)证明见解析,,【解析】【分析】(Ⅰ)根据题意直接写出答案.(Ⅱ)讨论当为偶数时,最大为,当为奇数时,最大为,得到答案.(Ⅲ)讨论当为奇数时,,至少存在一个全为1的拆分,故,当为偶数时,根据对应关系得到,再计算,,得到答案.【详解】(Ⅰ)整数4的所有“正整数分拆”为:,,,,.(Ⅱ)当为偶数时,时,最大为;当为奇数时,时,最大为;综上所述:为偶数,最大为,为奇数时,最大为.(Ⅲ)当为奇数时,,至少存在一个全为1的拆分,故;当为偶数时,设是每个数均为偶数的“正整数分拆”,则它至少对应了和的均为奇数的“正整数分拆”,故.综上所述:.当时,偶数“正整数分拆”为,奇数“正整数分拆”为,;当时,偶数“正整数分拆”为,,奇数“正整数分拆”为,故;当时,对于偶数“正整数分拆”,除了各项不全为的奇数拆分外,至少多出一项各项均为的“正整数分拆”,故.综上所述:使成立的为:或.【点睛】本土考查了数列的新定义问题,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.。

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(海淀)26.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y =x 2-2mx +m 2
+m 的顶点为A . (1)当m =1时,直接写出抛物线的对称轴;
(2)若点A 在第一象限,且OA ,求抛物线的解析式; (3)已知点B (m -
1
2
,m +1),C (2,2).若抛物线与线段BC 有公共点,结合函数图象,直接写出m 的取值范围.
(西城)26.已知抛物线y =ax 2
+bx +a +2(a ≠0)与x 轴交于点A (x 1,0),点B (x 2,0)(点A 在点B 的左侧),抛物线的对称轴为直线x =-1.
(1)若点A 的坐标为(-3,0),求抛物线的表达式及点B 的坐标;
(2)C 是第三象限的点,且点C 的横坐标为-2,若抛物线恰好经过点C ,直接写出x 2的取值范围; (3)抛物线的对称轴与x 轴交于点D ,点P 在抛物线上,且∠DOP =45°,若抛物线上满足条件的点P 恰有4个,结合函数图像,求a 的取值范围
(朝阳)26.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线231y ax ax a =-++与y 轴交于点A . (1)求点A 的坐标(用含a 的式子表示); (2)求抛物线的对称轴;
(3)已知点M (-2,-a -2),N (0, a ).若抛物线与线段MN 恰有一个公共点,结合函数图象,
求a 的取值范围.
(东城)26.在平面直角坐标系xOy 中,横,纵坐标都是整数的点叫做整点.直线y =ax 与抛物线y =ax 2 -2ax -1
(a ≠0)围成的封闭区域(不包含边界)为W . (1) 求抛物线顶点坐标(用含a 的式子表示);
(2) 当a =
2
1
时,写出区域W 内的所有整点坐标; (3) 若区域W 内有3个整点,求a 的取值范围. (丰台)26.已知二次函数y =ax 2﹣2ax .
(1)二次函数图象的对称轴是直线x = ;
(2)当0≤ x ≤3时,y 的最大值与最小值的差为4,求该二次函数的表达式;
(3)若a <0,对于二次函数图象上的两点P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),当t ≤x 1 ≤ t +1,x 2≥3时,均
满足y 1 ≥y 2,请结合函数图象,直接写出t 的取值范围.
(石景山)26.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y =ax 2
+4ax +b (a >0)的顶点A 在x 轴上,与y 轴交于点
B .
(1)用含a 的代数式表示b ; (2)若∠BAO =45°,求a 的值;
(3)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.若抛物线在点A ,B 之间的部分与线段AB 所围成的区域(不含
边界)内恰好没有整点,结合函数的图象,直接写出a 的取值范围.
(房山)在平面直角坐标系xOy 中,已知抛物线y =ax 2
+bx -1交y 轴于点P . (1)过点P 作与x 轴平行的直线,交抛物线于点Q ,PQ =4,求的值
(2)横纵坐标都是整数的点叫做整点.在(1)的条件下,记抛物线与x 轴所围成的封闭区域(不含边界)
为W .若区域W 内恰有4个整点,结合函数图象,求a 的取值范围.
(通州)26.在平面直角坐标系xOy 中,存在抛物线y =x 2+2x +m +1以及两点A (m ,m +1)和B (m ,m +3). (1)求该抛物线的顶点坐标;(用含m 的代数式表示) (2)若该抛物线经过点A (m ,m +1),求此抛物线的表达式;
(3)若该抛物线与线段AB 有公共点,结合函数图像,求m 的取值范围
(顺义)26.在平面直角坐标系xOy 中,二次函数y =ax 2
+bx +c 的图象经过点A (0,-4)和B (-2,2). (1)求c 的值,并用含a 的式子表示b ;
(2)当-2<x <0时,若二次函数满足y 随x 的增大而减小,求a 的取值范围;
(3)直线AB 上有一点C (m ,5),将点C 向右平移4个单位长度,得到点D ,若抛物线与线段CD 只有
一个公共点,求a 的取值范围. (密云)26. 在平面直角坐标系xOy 中,已知抛物线y=ax 2-4ax +1(a >0). (1)抛物线的对称轴为 ;
(2)若当1≤x ≤5时,y 的最小值是-1,求当1≤x ≤5时,y 的最大值;
(3)已知直线y=-x +3与抛物线y=ax 2-4ax +1(a >0)存在两个交点,设左侧的交点为点P (x 1,y 1),当
-2≤x 1<-1时,求a 的取值范围.
(平谷)26.在平面直角坐标系xOy 中,二次函数22m 1y x x =-+图象与y 轴的交点为A ,将点A 向右平移4个单位长度得到点B .
(1)直接写出点A 与点B 的坐标;
(2)求出抛物线的对称轴(用含m 的式子表示);
(3)若函数22m 1y x x =-+的图象与线段AB 恰有一个公共点,求m 的取值范围.
(延庆)26.在平面直角坐标系 xOy 中,抛物线 y = ax 2
+bx +3a (a ≠0)过点 A (1,0). (1)求抛物线的对称轴;
(2)直线 y =-x +4 与 y 轴交于点 B ,与该抛物线的对称轴交于点 C ,现将点 B 向左平移 一个单位到点 D ,如果该抛物线与线段 CD 有交点,结合函数的图象,求 a 的取值范围.
(燕山)26.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线2
3(0)=+-≠y ax bx a a 经过点A (-1,0).
(1) 求抛物线的顶点坐标;(用含a 的式子表示)
(2) 已知点B (3,4),将点B 向左平移3个单位长度,得到点C .若抛物线与线段BC 恰有一个公共
点,结合函数的图象,求a 的取值范围.
(大兴)26.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2-2mx+m-4与x轴交于A,B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C(0,-3).
(1)求m的值;
(2)若一次函数y=kx+5(k≠0)的图象过点A,求k的值;
(3)将二次函数的图象在点B,C间的部分(含点B和点C)向左平移n(n>0)个单位后得到的图象记为G,同时将(2)中得到的直线y=kx+5(k≠0)向上平移n个单位, 当平移后的直线与图象G有公共点时,请结合图象直接写出n的取值范围.
(通州)26.在平面直角坐标系xO中,存在抛物线y=x2+2x+m+1以及两点A(m,m+1)和B(m,m+3).
(1)求该抛物线的顶点坐标;(用含m的代数式表示)
(2)若该抛物线经过点A(m,m+1),求此抛物线的表达式;
(3)若该抛物线与线段AB有公共点,结合图象,求m的取值范围.
(门头沟)26.在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=-ax+3的图象与y轴交于点A,与抛物线y=ax2-2ax-3a(a≠0)的对称轴交于点B,将点A向右平移5个单位得到点C,连接AB,AC得到的折线段记为图形G.
(1)求出抛物线的对称轴和点C坐标;
(2)①当a=-1时,直接写出抛物线y=ax2-2ax-3a与图形G的公共点个数.
②如果抛物线y=ax2-2ax-3a与图形G有且只有一个公共点,求出a的取值范围.
备用图。

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