2019年统编版八年级道德与法治上册3.1维护秩序 精品公开课PPT课件
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道德与法治八年级上册 3.1 维护秩序 课件(21张)
D
4、《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共 秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所 高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为 A.社会秩序是靠强制命令来维持的 B.违背了社会秩序就要受到法律制裁 C.有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D.维护了秩序才能提高公民的个人修养
①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
信息一 2007年12月7日，国务院审议并原则通过《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定(草案)》和《职工带薪年休
假条例(草案)》。规定国家法定节假日总天数由目前的10天增加到11天，“五一”国际劳动节由3天调整为1天，清明、端午、中秋增设为
国家法定节假日，各放假1天。
遵守
文化是民族的，是因为不同民族间由于经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，使得各民族文化间存在着差异，各民族
规则 都有自己的文化个性和特征。
维护社会秩序靠什么？ 这种价值观应该是高尚的、为人类献身的，它是一种驱动力，它可以把一个人从事的事业与整个世界联系起来，整合起来，因此这种
价值观又通向融通的思维方式，这也就是一些
（二）内在结构：本框内容，条线清晰，结构完整。教材围绕主次矛盾的关系展开，贯彻理论联系实际的原则。首先揭示原理内容：
先从具体事例入手，而后从理论上分析主次矛盾的含义，强调指出复杂事物内部主要矛盾和次要矛盾的地位和作用是不平衡的；再结
合具体事例说明主次矛盾是相互联系的。其次分析方法论意义：做到紧扣原理，层层分析。从理论依据、正反对比、社会主义建设，
自 学 导 航 （ P22-26）
CONTENTS
01 什么是社会秩序？包括哪些内容？ 02 社会秩序的意义（重要性）？ 03 什么是社会规则？规则的种类有哪些？ 04 社会规则的作用（社会规则如何维护社会秩序）？
4、《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共 秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所 高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为 A.社会秩序是靠强制命令来维持的 B.违背了社会秩序就要受到法律制裁 C.有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D.维护了秩序才能提高公民的个人修养
①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
信息一 2007年12月7日，国务院审议并原则通过《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定(草案)》和《职工带薪年休
假条例(草案)》。规定国家法定节假日总天数由目前的10天增加到11天，“五一”国际劳动节由3天调整为1天，清明、端午、中秋增设为
国家法定节假日，各放假1天。
遵守
文化是民族的，是因为不同民族间由于经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，使得各民族文化间存在着差异，各民族
规则 都有自己的文化个性和特征。
维护社会秩序靠什么？ 这种价值观应该是高尚的、为人类献身的，它是一种驱动力，它可以把一个人从事的事业与整个世界联系起来，整合起来，因此这种
价值观又通向融通的思维方式，这也就是一些
（二）内在结构：本框内容，条线清晰，结构完整。教材围绕主次矛盾的关系展开，贯彻理论联系实际的原则。首先揭示原理内容：
先从具体事例入手，而后从理论上分析主次矛盾的含义，强调指出复杂事物内部主要矛盾和次要矛盾的地位和作用是不平衡的；再结
合具体事例说明主次矛盾是相互联系的。其次分析方法论意义：做到紧扣原理，层层分析。从理论依据、正反对比、社会主义建设，
自 学 导 航 （ P22-26）
CONTENTS
01 什么是社会秩序？包括哪些内容？ 02 社会秩序的意义（重要性）？ 03 什么是社会规则？规则的种类有哪些？ 04 社会规则的作用（社会规则如何维护社会秩序）？
部编版《维护秩序》优质精品课件1
活的热情。
二、维护秩序靠规则
1. 社会规则的含义及种类。
世界贸易组织的成员国经济水平是一样的
（1）含义：社会规则是人们为了维护__有__秩_序____的社 道德与法治 八年级 上册 配人教版
每个社会成员都有___________的需要，只有大家_______地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、 _________、化解矛盾，从而提高社会运行效率，_______社会管理成本。 ①生产秩序 ②交通秩序 ③公共场所秩序 ④社会管理秩序
”这句话启示我们（ ）
傅以不①觉相③公劝 “ 休 告 遵 关 批 共其报。诉守部评场处复如刘这门刘所理 ” 果 阿 一 调 阿秩， ， 你 姨 规 解 姨序刘 恰 是 ， 定 ， 不的阿 巧 居 小 但 接义姨被委区偷受务②置刘会是鸡他提之阿工禁蛋人醒④不姨作止属意廖建理撞人养于见师议，见员家违，傅他气，，禽法赞，们愤两你的行扬有通人会，廖的为矛过互 （ 身 师廖，盾起相 为 傅师 切可诉A指 居 履傅 不以来）责 民 行偷 可协解、 ， 了鸡 行商决争 应 维蛋或矛论 自 护予请盾， 每_（（（政世高有道高如（社①有单信社社（”国下①蛋国道为同 休如社第每_单 信为每____个111府界年规德年果2会生了位念会会1这际列告属际德什住。何会二个位念什个___） ） ） ） ）___社 工 贸 级 则 与 级 你 成 产 良 的 起 秩 秩 句 经 属 诉 于 经 与 么 一作 秩 单 社 的起 么 社___社社联社联___会作易同就法同是员秩好规作序序话济于刘违济法社个 为序元会规 作社会___会会系会系___成需组学有治学居需序的章用是离启贸社阿法贸治会小 社离成章 用会成____规：规：遵员、 要织的正的委要社制。社不示易会姨行易生区 会不员、制 。生员、_则三则三_八八守都在的行常行会遵会度会开我交秩，为交活的 一开都度 活都化 化化②_明者保者_年年社有法成为的为工纪秩靠生规们流序小，流需廖 员法有靠 需有解 解解交_确都障都级级会_治员违社违作守序行活则（与的区切与要师 律行 要____矛 矛矛通_社属社属____规_轨国反会反人法，政的合有是不合秩傅 规政 秩盾 盾盾____秩需会 于 会 于____上上则道经了秩了员，就力一作（禁可作序劝则力序，，，序____）要秩规秩规册册____上济规序规，才不量种需止行需？其 量 ？从 从从____秩序则序则____开水则则你能会来状要养要处 来而 而而）③____配配序的。的。___展平，，会更出贯态秩家秩理 贯，提 提提公人人___。__，是应应（好现彻。序禽序， 彻承高 高高的的的__共教教__才一受受地违和，的，刘 和担社 社社需需需__场版版__能样谴谴参法执这，这阿 执责会 会会要要要所__）。。更的责责与乱行种身种姨 行任运 运运，，，秩好，，社纪，秩为秩置 ，，行 行行只只只序地甚甚会现国序居序之 国处效 效效有有有服至至生象家又民又不 家理率 率率大大大④务应应活的要，要理 的好， ，，家家家社人受受法靠应靠， 法与_…_____会______民到到律规自规气 律他…______管______；相相法则觉则愤 法人这______理______应应规来遵来的 规、说___秩___社 社社地地地的的靠保守保廖 靠社明序会 会会占占占处处国证这证师 国会（管 管管据据据罚罚家一傅 家的理 理理一一一强规偷 强关）成 成成定定定制定鸡 制系本 本本的的的力蛋 力，。 。。社社社来予 来从②会会会执以 执而提资资资行“ 行使醒源源源，报 ，大廖和和和而复 而家师承承承道” 道_傅_担担担德， 德_，_相相相规恰 规有__应应应范巧 范矛__的的的是被 是盾_社社社，靠 刘靠可会会会各社阿 社以责责责安会姨 会协任任任其舆撞 舆商，，，位论见 论或才才才，、， 、请能能能各传两 传相避避避尽统人 统关免免免其习互 习部混混混责惯相 惯门乱乱乱，和指 和调、、、各人责 人解得们、 们，的争 的其但内论 内所偷心不 心。鸡
二、维护秩序靠规则
1. 社会规则的含义及种类。
世界贸易组织的成员国经济水平是一样的
（1）含义：社会规则是人们为了维护__有__秩_序____的社 道德与法治 八年级 上册 配人教版
每个社会成员都有___________的需要，只有大家_______地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、 _________、化解矛盾，从而提高社会运行效率，_______社会管理成本。 ①生产秩序 ②交通秩序 ③公共场所秩序 ④社会管理秩序
”这句话启示我们（ ）
傅以不①觉相③公劝 “ 休 告 遵 关 批 共其报。诉守部评场处复如刘这门刘所理 ” 果 阿 一 调 阿秩， ， 你 姨 规 解 姨序刘 恰 是 ， 定 ， 不的阿 巧 居 小 但 接义姨被委区偷受务②置刘会是鸡他提之阿工禁蛋人醒④不姨作止属意廖建理撞人养于见师议，见员家违，傅他气，，禽法赞，们愤两你的行扬有通人会，廖的为矛过互 （ 身 师廖，盾起相 为 傅师 切可诉A指 居 履傅 不以来）责 民 行偷 可协解、 ， 了鸡 行商决争 应 维蛋或矛论 自 护予请盾， 每_（（（政世高有道高如（社①有单信社社（”国下①蛋国道为同 休如社第每_单 信为每____个111府界年规德年果2会生了位念会会1这际列告属际德什住。何会二个位念什个___） ） ） ） ）___社 工 贸 级 则 与 级 你 成 产 良 的 起 秩 秩 句 经 属 诉 于 经 与 么 一作 秩 单 社 的起 么 社___社社联社联___会作易同就法同是员秩好规作序序话济于刘违济法社个 为序元会规 作社会___会会系会系___成需组学有治学居需序的章用是离启贸社阿法贸治会小 社离成章 用会成____规：规：遵员、 要织的正的委要社制。社不示易会姨行易生区 会不员、制 。生员、_则三则三_八八守都在的行常行会遵会度会开我交秩，为交活的 一开都度 活都化 化化②_明者保者_年年社有法成为的为工纪秩靠生规们流序小，流需廖 员法有靠 需有解 解解交_确都障都级级会_治员违社违作守序行活则（与的区切与要师 律行 要____矛 矛矛通_社属社属____规_轨国反会反人法，政的合有是不合秩傅 规政 秩盾 盾盾____秩需会 于 会 于____上上则道经了秩了员，就力一作（禁可作序劝则力序，，，序____）要秩规秩规册册____上济规序规，才不量种需止行需？其 量 ？从 从从____秩序则序则____开水则则你能会来状要养要处 来而 而而）③____配配序的。的。___展平，，会更出贯态秩家秩理 贯，提 提提公人人___。__，是应应（好现彻。序禽序， 彻承高 高高的的的__共教教__才一受受地违和，的，刘 和担社 社社需需需__场版版__能样谴谴参法执这，这阿 执责会 会会要要要所__）。。更的责责与乱行种身种姨 行任运 运运，，，秩好，，社纪，秩为秩置 ，，行 行行只只只序地甚甚会现国序居序之 国处效 效效有有有服至至生象家又民又不 家理率 率率大大大④务应应活的要，要理 的好， ，，家家家社人受受法靠应靠， 法与_…_____会______民到到律规自规气 律他…______管______；相相法则觉则愤 法人这______理______应应规来遵来的 规、说___秩___社 社社地地地的的靠保守保廖 靠社明序会 会会占占占处处国证这证师 国会（管 管管据据据罚罚家一傅 家的理 理理一一一强规偷 强关）成 成成定定定制定鸡 制系本 本本的的的力蛋 力，。 。。社社社来予 来从②会会会执以 执而提资资资行“ 行使醒源源源，报 ，大廖和和和而复 而家师承承承道” 道_傅_担担担德， 德_，_相相相规恰 规有__应应应范巧 范矛__的的的是被 是盾_社社社，靠 刘靠可会会会各社阿 社以责责责安会姨 会协任任任其舆撞 舆商，，，位论见 论或才才才，、， 、请能能能各传两 传相避避避尽统人 统关免免免其习互 习部混混混责惯相 惯门乱乱乱，和指 和调、、、各人责 人解得们、 们，的争 的其但内论 内所偷心不 心。鸡
人教部编版八年级道德与法治上册教学课件：第二单元 3.1维护秩序(共15张PPT)
活的热情。
二、维护秩序靠规则 1. 社会规则的含义及种类。 （1）含义：社会规则是人们为了维护__有__秩_序____的社 会环境，在逐渐达成_默__契__与__共_识___的基础上形成的。 （2）种类：生活中，调节我们行为的规则有很多，如 _道__德___、纪律、_法__律___等。
2. 社会规则对社会秩序的作用。 （1）社会规则明确社会秩序的__内_容___。规则告诉我 们应该如何安排社会生活各方面的_关__系__；如何作为 社会一员_享__有__权_利___，承担责任，处理好与他人、社 会的关系，从而使大家_各__司__其__职__，各安其位，各尽
7. 我国加入世界贸易组织，同时意味着必须按照世界贸 易组织的规则与其他成员国进行交往、交流与合作。这 说明（ C ） A. 加入世界贸易组织对我国的经济发展是不利的 B. 世界贸易组织的成员国经济水平是一样的 C. 国际经济贸易交流与合作需要秩序，这种秩序又要 靠规则来保证 D. 在现代社会的经济活动中，有些规则束缚了经济的 发展
5. “良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉 我们（ D ） ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②良好的社会秩序 和环境让我们感受到生活的美好 ③没有规则就没有秩 序 ④良好的社会秩序和环境能激发我们对生活的热情 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. “无规矩不成方圆。”这句话启示我们（ A ） A. 社会秩序离不开规则 B. 社会秩序离不开法律规则 C. 社会秩序离不开道德规范 D. 有规则就有正常的社会秩序
其责，各得其所。 （2）社会规则保障社会秩序的_实__现___。社会规则明 确了当有人破坏秩序时该如何__处_罚___，从而保障社会
的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、 纪律等规定的__强__制_性___措施，也有道德、风俗等包含 的_非__强__制__性__手段。
二、维护秩序靠规则 1. 社会规则的含义及种类。 （1）含义：社会规则是人们为了维护__有__秩_序____的社 会环境，在逐渐达成_默__契__与__共_识___的基础上形成的。 （2）种类：生活中，调节我们行为的规则有很多，如 _道__德___、纪律、_法__律___等。
2. 社会规则对社会秩序的作用。 （1）社会规则明确社会秩序的__内_容___。规则告诉我 们应该如何安排社会生活各方面的_关__系__；如何作为 社会一员_享__有__权_利___，承担责任，处理好与他人、社 会的关系，从而使大家_各__司__其__职__，各安其位，各尽
7. 我国加入世界贸易组织，同时意味着必须按照世界贸 易组织的规则与其他成员国进行交往、交流与合作。这 说明（ C ） A. 加入世界贸易组织对我国的经济发展是不利的 B. 世界贸易组织的成员国经济水平是一样的 C. 国际经济贸易交流与合作需要秩序，这种秩序又要 靠规则来保证 D. 在现代社会的经济活动中，有些规则束缚了经济的 发展
5. “良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉 我们（ D ） ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②良好的社会秩序 和环境让我们感受到生活的美好 ③没有规则就没有秩 序 ④良好的社会秩序和环境能激发我们对生活的热情 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. “无规矩不成方圆。”这句话启示我们（ A ） A. 社会秩序离不开规则 B. 社会秩序离不开法律规则 C. 社会秩序离不开道德规范 D. 有规则就有正常的社会秩序
其责，各得其所。 （2）社会规则保障社会秩序的_实__现___。社会规则明 确了当有人破坏秩序时该如何__处_罚___，从而保障社会
的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、 纪律等规定的__强__制_性___措施，也有道德、风俗等包含 的_非__强__制__性__手段。
人教部编版八年级道德与法治上册3.1《维护秩序》教学课件
秩序、生产秩序、 社会秩管序理和化
秩序等。
交通
公共场所
（2）社会规则，是人们为了维护
的社会有环秩境序，在逐渐达成
默契与共识的基础上所形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，
如 、、
道德 纪律
法律 等。
新课讲解
1 社会生活有秩序
一、社会秩序的含义和种类
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
维
护
秩序
靠
规
PART02
则
你知道吗？
道德
法律
纪律
制度
生活中有哪些规则？ 这些规则有何作 Nhomakorabea？何为规则： 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐 达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定。
问题探究
社会规则与社会秩 序的关系？（作用）
探究与分享
谈一谈在我们生活中道德规定 了哪些内容，法律规定了哪些 内容，这些规定对我们的生活 有何影响？
和生活。
社会秩序是人民安居 乐业的保证。
良好的社会秩序，是人们 的共同追求，有序、整洁、 安全的社会环境，让我们 感受生活的美好，激发我 们对生活的热情。
阅读感悟
谈起社会治安的变化,家住某街道的居民老 李感触颇深。几年前,他经营的家五金店不 时被小偷“光顾”。自从公安机关加大治 安管理力度后,他的五全店从未失窃过。近 年来,该地区全力打造“平安家园”。公安 部门以网格化巡逗为基本格局,建成了覆蓋 全城的街面防控网,防控效果显著。与老李 同住一个小区的居民说:“治安巡逻防控 体系健全了,现在即使一个人深更率夜回家 也很安全。
拓展空间
国庆假期快到了，班上有很多同学想 出去旅游，感受祖国的大好河山。出 发前，老师要求大家搜集相关旅游地 点的资料，尤其是要了解不同旅游景
3.1 维护秩序 课件(共22张PPT)-八年级道德与法治上册同
篮协重罚新疆男篮群殴事件
思考：如何看待这场群殴事件？
社会正常运行需要秩序。有秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。今天，我们就一起学习：3.1 维护秩序
2024年8月14日中美职业篮球挑战赛，首节还剩23秒时双方球员争抢篮板球，美国探险者队45号球员肘击新疆球员西尔扎提-赛买提面部，导致发生口角进而引发双方多名球员出现推搡、挥拳、踢腿等动作。中国篮球协会纪律与道德委员会公布对新疆男篮和相关球员开出了罚单，7人合计停赛29场，而领队刘爽雷和主教练刘炜给予严重警告。新疆男篮给予通报批评，核减CBA联赛经费50000元。
据北京大兴公安分局2024年8月6日晚通报，近日，接群众举报，在巴黎奥运会乒乓球女单决赛后，有网民在微博平台发表诋毁运动员和教练员信息。对此，警方迅速开展调查，将犯罪嫌疑人贺某某（女，29岁）抓获。经查，该人恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣社会影响。目前，大兴公安分局已依法将贺某某刑事拘留，案件正在进一步侦办中。
一、社会生活有秩序
2.为什么社会生活需要秩序？
②社会秩序是人民安居乐业的保障。【个人层面】在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
社会层面
个人层面
①社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，提高社会运行效率，降低社会管理成本。
探究与分享
【法律】
☆某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服....
【纪律】
【道德】
二、维护秩序靠规则
3.社会规则的含义和种类 ？
思考：如何看待这场群殴事件？
社会正常运行需要秩序。有秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。今天，我们就一起学习：3.1 维护秩序
2024年8月14日中美职业篮球挑战赛，首节还剩23秒时双方球员争抢篮板球，美国探险者队45号球员肘击新疆球员西尔扎提-赛买提面部，导致发生口角进而引发双方多名球员出现推搡、挥拳、踢腿等动作。中国篮球协会纪律与道德委员会公布对新疆男篮和相关球员开出了罚单，7人合计停赛29场，而领队刘爽雷和主教练刘炜给予严重警告。新疆男篮给予通报批评，核减CBA联赛经费50000元。
据北京大兴公安分局2024年8月6日晚通报，近日，接群众举报，在巴黎奥运会乒乓球女单决赛后，有网民在微博平台发表诋毁运动员和教练员信息。对此，警方迅速开展调查，将犯罪嫌疑人贺某某（女，29岁）抓获。经查，该人恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣社会影响。目前，大兴公安分局已依法将贺某某刑事拘留，案件正在进一步侦办中。
一、社会生活有秩序
2.为什么社会生活需要秩序？
②社会秩序是人民安居乐业的保障。【个人层面】在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
社会层面
个人层面
①社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，提高社会运行效率，降低社会管理成本。
探究与分享
【法律】
☆某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服....
【纪律】
【道德】
二、维护秩序靠规则
3.社会规则的含义和种类 ？
八年级道德与法治上册 3.1维护秩序 课件
A．能够杜绝“校闹”事件的发生 B．可以保证所有学生好好学习 C．有利于教师更好地教书育人 D．旨在提高教师学科执教水平
【答案】C
6．生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后 驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等，每个公民都必须遵 守这些规定。这是因为( D ) A．人们的行为都是不自觉的 B．社会秩序是社会生活的一种有序化状态 C．我国的社会太混乱 D．维护秩序靠规则
(2)如果生活中没有上述规则将会出现哪些问题？ ①社会混乱不堪，障碍重重，矛盾不断；②社会运行效率低； ③社会管理成本高等。
(3)在实现良好社会秩序过程中，上述规则发挥着怎样的作 用？ ①社会规则明确社会秩序的内容；②社会规则保障社会秩序 的实现。
(4)从王某身上我们可以得到哪些警示？ ①违反社会规则，要受到相应的处罚；②遇事要冷静；③违 反了社会规则，要立即改正；④要加强自身修养，养成自律 品质。
12．良好的社会秩序需要有良好的规则。下面是社会公共生 活中的部分规则。阅读并回答问题。
学校里主动向老师问好；公交车上主动给老 规则一 人、孕妇让座；家里做到孝敬父母，积极为父
B．纪律 D．条约
2．2020 年 2 月 6 日，正值疫情防控关键时期，湖北省孝感市
全民上下都在齐心协力阻击疫情的蔓延，然而一男子面对疫情
防控禁止车辆通行的卡口，仍然强行冲卡，拒不配合防控工作。
最终，该男子被公安机关依法处以行政拘留 10 日的处罚。该
男子的行为主要破坏了( A )
A．社会管理秩序
用拳头猛击司机杨某后逃离现场。2020 年 2 月 4 日，董某被 公安机关抓获归案。对此认识错误的是( D ) A．社会中处处有规则，社会秩序离不开规则 B．法律规范人们的行为，保障着社会生活 C．让规则意识深入人心，维护有序的社会环境 D．法治标定了自由的界限，限制了人们的自由
道德与法治八年级上册 3.1 维护秩序(32张 PPT)
的社会资源和承担责任，才能避免混乱、减少障碍、化 第十二课 经济全球化与对外开放
文化对人的影响，既包括特定文化环境的影响，也包括各种形式文化活动的影响。 A．该国人文文化的集中表现 B．该国和民族历史文化成就的重要标志
解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会运行成本。 （3）文化素养是人类生活所特有的，人们生活得愉快不愉快，幸福不幸福，仅有物质财富是不够的，还需要良好的文化素养。俄国教育家苏霍姆林斯基曾说：“如果没有文化财富
②社会秩序是人民安居乐业的保证。
社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的 社会环境中，我们享有财产安全，享有公平的发展机遇， 从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
社会秩序的意义（重要性）? 2
1．社会正常运行需要秩序。 2 ．社会秩序是人民安居乐业的保证。
只有规则，才能维持良好的秩序。
公用电话等；
间接地作用于劳动对象，使之变成产品的过程
对文物的管理：博物馆等；
中需要遵守的行为准则。
对毒品的管理：吸毒、注射毒品等；
扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人
工商行政管理：市场秩序等。
目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法
破坏生产经营的行为。
交通秩序
公共场所秩序
包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩 序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序 等由国家法律、交通法规和人们的道德 风尚来维护。
社会规则的作用? 4
（1）社会规则明确社会秩序的内容。
规则告诉我们应该 如何安排社会生活 各方面的关系。
如何作为社会一员享有权 利，承担责任，处理好与 他人、社会的关系，从而 使大家各司其职，各安其 位，各尽其责，各得其所。
羽
毛
球
文化对人的影响，既包括特定文化环境的影响，也包括各种形式文化活动的影响。 A．该国人文文化的集中表现 B．该国和民族历史文化成就的重要标志
解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会运行成本。 （3）文化素养是人类生活所特有的，人们生活得愉快不愉快，幸福不幸福，仅有物质财富是不够的，还需要良好的文化素养。俄国教育家苏霍姆林斯基曾说：“如果没有文化财富
②社会秩序是人民安居乐业的保证。
社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的 社会环境中，我们享有财产安全，享有公平的发展机遇， 从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
社会秩序的意义（重要性）? 2
1．社会正常运行需要秩序。 2 ．社会秩序是人民安居乐业的保证。
只有规则，才能维持良好的秩序。
公用电话等；
间接地作用于劳动对象，使之变成产品的过程
对文物的管理：博物馆等；
中需要遵守的行为准则。
对毒品的管理：吸毒、注射毒品等；
扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人
工商行政管理：市场秩序等。
目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法
破坏生产经营的行为。
交通秩序
公共场所秩序
包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩 序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序 等由国家法律、交通法规和人们的道德 风尚来维护。
社会规则的作用? 4
（1）社会规则明确社会秩序的内容。
规则告诉我们应该 如何安排社会生活 各方面的关系。
如何作为社会一员享有权 利，承担责任，处理好与 他人、社会的关系，从而 使大家各司其职，各安其 位，各尽其责，各得其所。
羽
毛
球
人教统编版八年级上册道德与法治第二单元3.1维护秩序 课件
对违反规则行为的处罚，既有法律、纪律 等规定的强制性措施，也有道德、风俗等非 强制性手段。 （选择题考点） P25
社会规则保障社会的良性运行。以下对违 反社会规则行为的处罚属于非强制性手段 的有
B
①道德 ②法律 ③纪律 ④风俗
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
1.没有规则，就没法上课；没有规则，就没有正常的体育 比赛；没有规则，就没有有序的交通；没有交通 秩序， 我们甚至连按时上学都得不到保障。这说明 ( ) A社会生活需要秩序，秩序来自规则 B规则只能使人们的行动受到限制
阅读23页探究与分享， 并回答以下问题。
2.1.为校门什口么的要这遵种混守乱社状会况秩序？（重要性/作用）
会造成哪些影响？
答：导致交通堵塞（，会重造点成）出行不便，耽误时间；
(甚1至)可社能会会正造成常交运通行事故需，要危及秩人序们。的生P命2安3全。
2.你认为应该如何改变这种混乱的状况？
答：①交通管理部门开展专项整治活动；②放置 禁停标志；③派民警维持交通秩序；④学校加强 学生安全教育；⑤家长遵守交通规则，在路边等 孩子。
2020年8月8号，徐某乘坐高铁时霸占他人座位， 拒不归还。乘警多次进行劝阻,但徐某始终无动于 衷，反而对乘警进行言语攻击……
最终，西安铁警依据《中华人民共和国治安管 理处罚法》规定，将徐某行政拘留五日。
人们也纷纷谴责徐某的霸座行为，对于徐某受 到的法律惩罚拍手称快。
试（想2）一社下会，如规果则没保有障这社部会法秩律序，社的会实现。社会 秩规序则会明变确成了什当么有样人子？破坏秩序时该如何处罚， 这从告而诉保我障们社社会会的规良则有性什运么行作。用P？25
乘车 乘客
顺序上下车
（1）社会规则明确了社会秩序的内容。
社会规则保障社会的良性运行。以下对违 反社会规则行为的处罚属于非强制性手段 的有
B
①道德 ②法律 ③纪律 ④风俗
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
1.没有规则，就没法上课；没有规则，就没有正常的体育 比赛；没有规则，就没有有序的交通；没有交通 秩序， 我们甚至连按时上学都得不到保障。这说明 ( ) A社会生活需要秩序，秩序来自规则 B规则只能使人们的行动受到限制
阅读23页探究与分享， 并回答以下问题。
2.1.为校门什口么的要这遵种混守乱社状会况秩序？（重要性/作用）
会造成哪些影响？
答：导致交通堵塞（，会重造点成）出行不便，耽误时间；
(甚1至)可社能会会正造成常交运通行事故需，要危及秩人序们。的生P命2安3全。
2.你认为应该如何改变这种混乱的状况？
答：①交通管理部门开展专项整治活动；②放置 禁停标志；③派民警维持交通秩序；④学校加强 学生安全教育；⑤家长遵守交通规则，在路边等 孩子。
2020年8月8号，徐某乘坐高铁时霸占他人座位， 拒不归还。乘警多次进行劝阻,但徐某始终无动于 衷，反而对乘警进行言语攻击……
最终，西安铁警依据《中华人民共和国治安管 理处罚法》规定，将徐某行政拘留五日。
人们也纷纷谴责徐某的霸座行为，对于徐某受 到的法律惩罚拍手称快。
试（想2）一社下会，如规果则没保有障这社部会法秩律序，社的会实现。社会 秩规序则会明变确成了什当么有样人子？破坏秩序时该如何处罚， 这从告而诉保我障们社社会会的规良则有性什运么行作。用P？25
乘车 乘客
顺序上下车
（1）社会规则明确了社会秩序的内容。
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第二单元 第三课 社会生活离不开规则
第一框 维护秩序
探究一 社会生活有秩序
1.什么是社会秩序（含义） 社会秩序是社会生活的一种有序化状态 。 2.社会秩序的种类 包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、 公共场所秩序等。
排队进馆
美丽乡村
整洁的社区
对比上面的图片，你更喜 欢那种环境？为什么？
消防安全检查
3.社会秩序的作用
(1)社会正常运行需要秩序。有了良好的社会 秩序，社会才能正常运转。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。有序、 整洁、安全的社会环境，让我们感受到生 活的美好，激发我们对生活的热情。
探究二 维护秩序靠规则 倘若没有规？
当我们出行…… 当我们坐在音乐厅……
当我们在公园漫步……
我们所处的环境就会遭到破 坏，社会公共生活就不会和 谐，人与人之间的交往就不 能正常而有序地进行。
方法小结：从是什么、
1.社会规则的含义
有哪些这两个方面来 掌握一个概念的基本
社会规则是人们为了维护 含义
有秩序的社会环境，在逐
渐达成默契与共识的基础
上形成的共同生活的约定。
2.社会规则的种类
纪律、法律、道德等。
无规矩不成方圆
规则：它是人们说话、做事 所依据的标准、规则、习惯 和法律等，它规定着人们可 以做什么，不可以做什么； 应该做什么，不应该做什么
3.社会规则的作用 规范、惩罚两个方面
（1）社会规则明确社会秩序的内容
规则告诉我们应该如何安排社会生 活各方面的关系；如何作为社会一员享 有权利、承担责任，处理好与他人、社 会的关系，从而使大家各司其职，各安 其位，各尽其责，各得其所。
（2）社会规则保障社会秩序的实现
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如 何惩罚，从而保障社会的良性运行。对 违反社会规则行为的处罚，既有法律、 纪律等规定的强制性措施，也有道德、 风俗等包含的非强制性手段。
A.要有规则意识，自觉遵守公共规则 B.要尊重弱势群体，维护公平正义 C.要珍爱生命，远离野生动物 D.要增强权利意识，积极争取赔偿
4、学校食堂的一幕：高年级的某同学仗着自 己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的 位 置，而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕，你
的正确评价是( C ) A．在社会生活中有无规则一样 B．社会生活就是要竞争，谁强谁上 C．高年级同学的行为违反了规则，应受谴 责，甚至会受到相应的处罚
（ C）
A.画圆要有规，无规就画不成圆 B.制方要有矩，无矩就制不出方 C.做任何事情都要有规矩、懂规矩，守规矩 D.人的活动要受思想，目的的支配
3、2017年春节期间，在浙江宁波动物园一游客为逃 票翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏， 进入园内。又无视围墙外的警告，爬进了老虎散放区，
近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们( A )
实现
课后作业： 1、完成本节课的练习册，预 习下节课遵守规则的内容。 2、P26扩展空间的练习。
3、如何正确认识男生女生的性别特征？
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于 青春特有的生理变化，我们应平静而欣然的接受。
②在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别 刻板印象的影响。
课堂测评
，在小刚前面的几个人便没有停车，直
接过去了。这时，小刚应该( C )
A.“随大流”，与大家一块过去 B.在保证自身安全的前提下迅速过去 C.按交通信号灯指示，停车等待 D.走自己的路，无需遵守信号灯
2.日月星、花鸟虫、因时序、相平衡；循轨道，行车船， 有规矩，成方圆。这句古训揭示的重要道理是
D．对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之 间要有爱心
社会秩序的含义——有序化；社
会管理、生产、交通、公共场所
社会生活
维 护
有秩序 为什么社会生活需要秩序——
社会正常运行、人民安居乐业
秩
序
社会规则的含义——默契与共
维护秩序 识；纪律、道德、法律
靠规则 社会规则的作用——明确社会
秩序的内容、保障社会秩序的
第一框 维护秩序
探究一 社会生活有秩序
1.什么是社会秩序（含义） 社会秩序是社会生活的一种有序化状态 。 2.社会秩序的种类 包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、 公共场所秩序等。
排队进馆
美丽乡村
整洁的社区
对比上面的图片，你更喜 欢那种环境？为什么？
消防安全检查
3.社会秩序的作用
(1)社会正常运行需要秩序。有了良好的社会 秩序，社会才能正常运转。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。有序、 整洁、安全的社会环境，让我们感受到生 活的美好，激发我们对生活的热情。
探究二 维护秩序靠规则 倘若没有规？
当我们出行…… 当我们坐在音乐厅……
当我们在公园漫步……
我们所处的环境就会遭到破 坏，社会公共生活就不会和 谐，人与人之间的交往就不 能正常而有序地进行。
方法小结：从是什么、
1.社会规则的含义
有哪些这两个方面来 掌握一个概念的基本
社会规则是人们为了维护 含义
有秩序的社会环境，在逐
渐达成默契与共识的基础
上形成的共同生活的约定。
2.社会规则的种类
纪律、法律、道德等。
无规矩不成方圆
规则：它是人们说话、做事 所依据的标准、规则、习惯 和法律等，它规定着人们可 以做什么，不可以做什么； 应该做什么，不应该做什么
3.社会规则的作用 规范、惩罚两个方面
（1）社会规则明确社会秩序的内容
规则告诉我们应该如何安排社会生 活各方面的关系；如何作为社会一员享 有权利、承担责任，处理好与他人、社 会的关系，从而使大家各司其职，各安 其位，各尽其责，各得其所。
（2）社会规则保障社会秩序的实现
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如 何惩罚，从而保障社会的良性运行。对 违反社会规则行为的处罚，既有法律、 纪律等规定的强制性措施，也有道德、 风俗等包含的非强制性手段。
A.要有规则意识，自觉遵守公共规则 B.要尊重弱势群体，维护公平正义 C.要珍爱生命，远离野生动物 D.要增强权利意识，积极争取赔偿
4、学校食堂的一幕：高年级的某同学仗着自 己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的 位 置，而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕，你
的正确评价是( C ) A．在社会生活中有无规则一样 B．社会生活就是要竞争，谁强谁上 C．高年级同学的行为违反了规则，应受谴 责，甚至会受到相应的处罚
（ C）
A.画圆要有规，无规就画不成圆 B.制方要有矩，无矩就制不出方 C.做任何事情都要有规矩、懂规矩，守规矩 D.人的活动要受思想，目的的支配
3、2017年春节期间，在浙江宁波动物园一游客为逃 票翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏， 进入园内。又无视围墙外的警告，爬进了老虎散放区，
近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们( A )
实现
课后作业： 1、完成本节课的练习册，预 习下节课遵守规则的内容。 2、P26扩展空间的练习。
3、如何正确认识男生女生的性别特征？
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于 青春特有的生理变化，我们应平静而欣然的接受。
②在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别 刻板印象的影响。
课堂测评
，在小刚前面的几个人便没有停车，直
接过去了。这时，小刚应该( C )
A.“随大流”，与大家一块过去 B.在保证自身安全的前提下迅速过去 C.按交通信号灯指示，停车等待 D.走自己的路，无需遵守信号灯
2.日月星、花鸟虫、因时序、相平衡；循轨道，行车船， 有规矩，成方圆。这句古训揭示的重要道理是
D．对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之 间要有爱心
社会秩序的含义——有序化；社
会管理、生产、交通、公共场所
社会生活
维 护
有秩序 为什么社会生活需要秩序——
社会正常运行、人民安居乐业
秩
序
社会规则的含义——默契与共
维护秩序 识；纪律、道德、法律
靠规则 社会规则的作用——明确社会
秩序的内容、保障社会秩序的