现代汉语现代汉语语音练习题(考研试题二)考试卷模拟考试题.docx
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《现代汉语语音练习题(考研试题二)》
考试时间:120分钟 考试总分:100分
遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。 1、“er ”是( )。( )
A.复韵母
B.鼻韵母
C.单韵母
D.齐齿呼韵母
2、( )组韵母都是中响复韵母。( )
A.ian 、eng 、uai 、uang
B.ing 、iang 、uei 、iong
C.ong 、ueng 、uan 、uen
D.uei 、uai 、iao 、iou
3、( )组字的韵母都是前响复韵母。( )
A.来、按、嫩、略
B.闹、楼、内、耐
C.拖、同、论、名
D.六、话、列、都
4、“字、次、四、只、吃、是、日”等汉字中的韵母属于( )韵母。( ) A.合口呼 B.撮口呼 C.开口呼 D.齐齿呼
5、( )组字的韵母都有韵头。( )
姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________
--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------
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A.挖、样、翁、有
B.类、欧、龙、也
C.瓦、月、恩、应
D.对、因、爱、偶
6、含儿化韵尾的音节读出来是一个音节,写下来却不只是一个汉字。()()
7、音节是最小的语音单位,因为音节是最自然的语音单位。()()
8、现代汉语普通话的音节,最多可由四个音素构成,最少有一个音素,这个音素一般得是元音。()()
9、在现代汉语普通话音节中,元音不等于韵母,辅音不等于声母。()
()
10、舌面单韵母“i”跟两个舌尖单韵母在《汉语拼音方案》里虽然写法一样,出现条件也互补,但不能看作是普通话里一个元音的三个条件变体(音位变体)。()()
11、“价、恰、下”不能拼成“ jà、qà、xà”,因为普通话中, j、q、x声母不跟开口呼韵母相拼。()()
12、“zhi”(之)、“zǐ”(子)和“ri”(日)等音节中的韵母按四呼归类应该归入齐齿呼。()()
13、“统一”和“一般”中的两个“一”,虽然所处的位置不同,但声调读法应该是一样的,都是阴平字。()()
14、ueng和ong是在用法上互相补充的两个韵母,即和声母相拼时只能用ong,自成音节则相反。()()
15、如果你在朗读或说话时出现“ cei、tei、ten、len”这样的读音,那你一定读错了,因为普通话里没有这样的音节。()()
16、按《汉语拼音方案》规定,拼写音节时,调号应标在主要元音即韵腹上,那么,拼音中,凡标有调号的元音就一定是主要元音即韵腹。()()
17、语音的四种要素在不同语言中被利用的情况并不一样,比如说音色和音高在汉语语音中有重要价值,而音强和音长在汉语语音中就没有任何作用。()()
18、在“医务”(yiwu)、“寓言”(yuyan)、“应用”(yingyong)、“危亡”(weiwang)等词语的拼写中,音节开头的“ y、w”实际上就是声母。()()
19、“儿化”是er跟韵母结合并使这个韵母发生卷舌变化的语音现象,所以,在拼写时,“花儿”就拼写成 huar、“山坡儿”就拼写成 shanpor、“小孩儿”就拼写成 xiaohair。()
20、音高、音强、音长、音色是不是和现代汉语语音都有关系?()
21、音素、音位、音标和字母之间是什么关系?()
22、什么是《汉语拼音方案》?《汉语拼音方案》共有几个部分?()
23、《汉语拼音方案》的主要用途有哪些?()
24、声母和辅音有何不同?韵母和元音有何不同?()
25、什么是发音部位?声母从发音部位看可以分为几类?()
26、什么是发音方法?声母从发音方法上可以分为几类?()
27、韵母按构成的音素情况可以分为几类?每类各有哪些韵母?()
28、韵母按韵头情况可以分为哪几类?每类各有哪些韵母?()
29、什么是声调?为什么说声调是普通话音节中不可缺少的组成部分?()
30、什么是调值和调类?分别说明普通话的调类和调值的情况。()
31、简述普通话四声跟古四声的关系。()
32、普通话声韵配合规律有哪些?()
33、举例说明为什么 i可以用来表示三个不同的音素?()
34、举例说明 y、w的使用规律,并解释使用它们有什么作用?()
35、为什么要使用隔音符号?()
36、举例说明 iou、uen、uei省写的规律。()
37、什么是轻声?轻声有哪些作用?()
38、为什么轻声不能成为一个固定的调类?()
39、什么是儿化?儿化有哪些作用?()
40、音位和音素有什么区别?()
41、普通话入派四声的规律是什么?()